Trabajo Punta Logica 1

Regional Meta
Centro de Industria y servicios del META
MANTENIMIENTO ELECTRONICO INSTRUMENTAL E INDUSTRIAL.
Electrnica 2013
Regional META Centro de Industria y servicios del META Sistema de Gestin de la Calidad TECNOLOGO EN MANTENIMIENTO ELECTRONICO E INSTRUMENTAL INDUSTRIAL
Fecha: 18-02-2013
TABLA DE CONTENIDO
Pg. INTRODUCCIN..1 OBJETIVOS GENERALES............2 OBJETIVOS ESPECFICOS..3 MARCO TERICO4,5,6 DESARROLLO DE LA PRCTICA7,8,9,10 LISTA DE MATERIALES11,12,13 ANLISIS DE RESULTADOS14 CONCLUSIONES..15 BIBLIOGRAFAS....16
ALEXEY CAMPOS PINZON FICHA: 396991
Fecha: 18-02-2013
TABLA DE GRAFICAS
Pg. PUNTA LOGICA (fig. 1)4 DESARROLLO DE LA PRCTICA DEL LABORATORIO (fig. 2)...7 (fig. 2.1)7 (fig. 2.2)8 (fig. 2.3)8 (fig. 2.4)9 (fig. 2.5)9 (fig. 2.6)..10 LISTADO DE MATERIALES (fig. 3)...11 (fig. 3.1)11 (fig. 3.2)11 (fig. 3.3)11 (fig. 3.4)12 (fig. 3.5)12 (fig. 3.6)12 (fig. 3.7)12 (fig. 3.8)12 (fig. 3.9)12 ELEMENTOS DE PROTECCION (figs. 4)13,14
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INTRODUCCION
En esta prctica aprenderemos como se conforma, el funcionamiento y como se realiza una punta lgica, para ello haremos uso de nuestras habilidades e indicaciones del profesor para resolver y descifrar los diagramas, que nos guiaran en su fabricacin
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OBJETIVOS GENERALES
Adquirir destreza en el manejo de los circuitos integrados as como el uso de la baquela fenolita y el cableado de circuitos digitales para tambin el manejo de la soldadura.
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OBJETIVOS ESPECIFICOS Realizar un montaje donde se compruebe de manera prctica la funcin de la punta lgica. Realizar un buen procedimiento con las sustancias y materiales para obtener un buen circuito. Adquirir destreza en el uso de soldadura para realizar unos buenos puntos de soldadura ya aprender a manejar la instrumentacin. Disear el circuito impreso para una punta de prueba lgica, utilizando materiales electrnicos. Usando diferentes software para la creacin de circuitos y visualizar el circuito que se tiene preparado para montarlo en la placa. La realizacin de la cubierta de la placa que realizamos
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MARCO TEORICO
En 1965, la compaa Fairchild Semiconductor introdujo en el mercado la primera punta lgica operacional monoltica ampliamente usada y fue analgica. Aunque disfrut de un gran xito, esta primera generacin de puntas lgicas operacionales tena muchas desventajas. Este hecho condujo a fabricar una punta lgica operacional mejorada Qu es una punta lgica? Una punta lgica es un instrumento utilizado en electrnica digital para determinar el nivel lgico en los distintos puntos de un circuito, siempre que las variaciones en los mismos sean relativamente lentas. En caso contrario, en lugar de indicar estado lgico Alto o Bajo, indicar Oscilacin o tren de pulsos. Consta de una punta metlica que se pondr en contacto con el punto del circuito digital cuyo nivel se desea conocer. El nivel lgico se suele indicar mediante LEDS de distinto color, generalmente rojo para el alto y verde para el bajo. Algunos modelos disponen adems de dos tonos acsticos diferenciados para cada nivel. La sonda lgica se alimenta a partir de la propia tensin de alimentacin del circuito con el que se trabaje. Para ello dispone de dos pinzas de cocodrilo, una de color rojo que deber conectarse al positivo y otra de color negro que ir al negativo. 4
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(figura.1) La punta lgica se alimenta de la misma fuente de voltaje del circuito a examinar, conectando la terminal negra (-) a la tierra (punto de referencia) y la terminal roja (+) al positivo de 5 volts. El funcionamiento es sencillo y se basa en un transistor NPN que acta como conmutador y tres compuertas inversoras. Hay solo tres posibles estados que puedan hacerse presentes en la punta. Estado Bajo En este caso sobre la base del transistor no habr voltaje por lo que no conducir y har que en la entrada de la compuerta inferior (terminal 5) haya un estado lgico bajo, presentando esta compuerta el valor opuesto en su salida (estado alto). Esto impedir que el LED brille de color rojo. Volviendo a la punta (cuyo estado estaba en bajo), la entrada de la compuerta superior izquierda (terminal 1) presentara tambin un estado lgico bajo, haciendo presente en su salida (terminal 2) un estado alto. Este estado hace que, a la salida de la segunda compuerta superior (terminal 4) haya un estado bajo, lo cual provocar que el LED bicolor brille de color verde, indicando un estado BAJO. Estado Alto Si en la punta se presenta un estado TTL alto la base del transistor se polarizar y este componente entrar en conduccin por lo que en la entrada de la compuerta inferior habr un estado lgico alto, lo que provocar un estado bajo a su salida y har que el LED ahora brille. 5 Como en la punta hay un estado alto, a la salida de la primera compuerta superior habr un estado bajo, haciendo que la salida de la segunda
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compuerta sea alta. Esto impedir que el LED verde ilumine. Estado de alta impedancia (sin conexin) Si, en cambio, dejamos la punta sin conectar a ningn lado la base del transistor no se polarizar, por lo que (siguiendo el caso de estado bajo) el LED rojo no brillar. Pero, como para las compuertas de lgica TTL un estado de alta impedancia o desconexin es visto como un estado ALTO, la salida de la compuerta superior izquierda ser BAJA, por lo que la salida de la segunda compuerta ser alta y tampoco brillar el LED verde. Esto hace que, cuando la punta esta sin conexin el LED no brille de ningn color. Tecnologa TTL: TTL es la sigla en ingls de transistor-transistor logic, es decir, "lgica transistor a transistor". Es una familia lgica o lo que es lo mismo, una tecnologa de construccin de circuitos electrnicos digitales. En los componentes fabricados con tecnologa TTL los elementos de entrada y salida del dispositivo son transistores bipolares. Transistor: El transistor es un dispositivo electrnico semiconductor que cumple funciones de amplificador, oscilador, conmutador o rectificador. Resistencia elctrica: La resistencia elctrica de un objeto es una medida de su oposicin al paso de corriente Circuito integrado: Un circuito integrado (CI), tambin conocido como chip o microchip, es una pastilla pequea de material semiconductor, de algunos milmetros cuadrados de rea, sobre la que se fabrican circuitos electrnicos generalmente mediante fotolitografa y
6 DESARROLLO DE LA PRCTICA DEL LABORATORIO
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Ya teniendo el circuito impreso cogemos con una esponja de brillo se la pasamos a la baquelita hasta quitar todas las manchas y grasa que tenga despus de haberle quitado todas las manchas cortamos la baquelita al mismo tamao del circuito (fig. 2), pegamos con cinta el circuito impreso junto a la baquelita colocamos en una superficie plana y con una bayetilla encima le pasamos la plancha hasta que el papel quede totalmente amarillo (fig. 2). (fig. 2.1) (fig. 2.2)
(fig. 2)
(fig.2.1)
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(fig. 2.2) Despus lo echamos en un recipiente con agua y con el dedo vamos quitando el papel que queda, despus con el cepillo retiramos el resto de residuos de papel que queda en la baquelita. Ya de haber quitado todo el papel y haber quedado los caminitos del circuito bien definidos primero tenemos que tener unos guantes, gafas y un tapa bocas que son elementos de proteccin y hay si seguimos con preparar el cido frrico, primero hervimos agua despus de que este bien caliente con mucho cuidado echamos el axido frrico(fig. 2.1)
(fig 2.3) Despus de haber mezclado el cido con el agua vertimos la baquelita en el cido y cuidadosa mente revolvemos hasta que el cido se coma todo el cobre descubierto(fig 2.2)
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(fig. 2.4) Sacamos cuidadosamente y lo vertimos en un recipiente con agua, con la esponjilla volvemos a raspar la baquelita y nos que ya el circuito montado en la baquelita. Seguimos a abrir los huecos con un moto tur y teniendo los materiales seguimos a soldar colocando cada pieza en su respectiva posicin de haber ya soldado todos los materiales a nuestro circuito nos quedara nuestra punta lgica. (fig. 2.5) (fig. 2.6)
(fig. 2.5)
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(fig. 2.6)
10 LISTADO DE MATERIALES
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Acido frrico Baquelita (fig.3.3) Esponja de brillo Plancha (fig.3.2) 1 tasa 2 caimanes (fig.3.4) Un integrado 074L (fig.3.8) Una base para el integrado (fig.3.7) 1 transistor (fig.3.6) 1 led rojo (fig.3.5) 1 led verde (fig.3.5) 2 resistencias de 470 ohmios (fig.3.9) 1 resistencia de 1k ohmios (fig.3.9) 1 resistencia de 10k ohmios (fig.3.9) Estao (fig.3.1) Cautil (fig.3) Bayetilla
(fig. 3)
(fig.3.1)
(fig. 3.2)
(fig. 3.3) 11
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(fig. 3.4)
(fig. 3.5)
(fig. 3.6)
(fig. 3.7)
(fig. 3.8)
(fig.3.9)
12 IMPLEMENTOS DE PROTECCION
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(figs. 4)
13 ANLISIS Y RESULTADO
Fecha: 18-02-2013
Lo que pude observar ya terminada la punta lgica es que se puede ser utilizada por los elctricos o por las personas que trabajen en la electrnica ya que es muy prctica y puede ser llevada cualquier lugar que lo desee. Los resultados que fueron obtenidos en esta prctica fueron satisfactorios por que aprend a soldar conocer las reglas de cmo tiene que venir un circuito con unos buenos puntos, aunque en montaje tena que quedar muy bien conectado para no tener algn error que provocara que se quemara el circuito integrado o algn otro componente del circuito.
14 CONCLUSIONES Se necesita contar con herramientas tiles para revisar, diagnosticar, etc. los circuitos elctricos o electrnicos, utilizamos multmetro aunque no es tan comn de ver es la punta lgica, esta nos sirve para ver los estados de los circuitos integrados lo que son los "0" y "1" (verdadero y falso o Alto y bajo),
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es muy necesaria pues nos ayuda a determinar el funcionamiento de los Circuitos integrados. Esta herramienta es muy sencilla de armar y el costo es mnimo, con un diagrama simple se lleg a la punta de prueba en ptimas condiciones. La prctica tuvo xito se obtuvo una punta de prueba lgica a bajo costo y creatividad se implementaron compuertas para su elaboracin as reforzando lo que en la materia estuvimos viendo en esta prctica.
15 BIBLIOGRAFIA Electrnica y electricidad; Paraninfo, S.A; Espaa. Introduccin al anlisis de circuitos; PEARSON; Mxico. Electrical and Electronic Measurement and Testing; Marcombo.
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6 DESARROLLO DE LA PRCTICA DEL LABORATORIO

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