CASO INTERNACIONAL 2.

1. Para usted, Qu significa la espiritualidad? La espiritualidad es considerar que existe un ser divino universal que es Dios y que parte de nuestras acciones malas o buenas tendrn siempre respuestas para nuestra vida que Irn acorde a lo que como personas hacemos en nuestra vida.

2. Podra afectar la espiritualidad al comportamiento tico? Si es posible que afecte a las personas, debido que si no practican la espiritualidad no tienen leyes, normas y no creen en que sus malos actos puedan repercutir de manera material y espiritual.

3. Es apropiado este tema para el ambiente empresarial? Es importante que cada empresa pueda designar un espacio e importancia a este tema dentro del rea de trabajo debido que esto generara empleados con tica, moral y temor de hacer cosas incorrectas, esto har que los individuos trabajen de manera conciente, que se respeten y sobre todo que rindan y den mucho mas de lo que se espera en los puestos de trabajo.

4. Cules son los argumentos a favor y en contra de la inclusin de la espiritualidad en las empresas? Los factores a favor son, genera respeto entre las personas, brinda empleados con tica y moral, se recibe un trato ms humano y se genera un ambiente de mas confianza. Entre los factores en contra esta la toma de tiempo de trabajo para cuestiones espirituales y que existan individuos con extrema religiosidad que le den otra perspectiva a la espiritualidad.

INVESTIGACIN EN INTERNET 1. tica Empresarial Que es la tica empresarial? tica empresarial es el conjunto de valores, normas y principios reflejados en la cultura de la empresa para alcanzar una mayor sintona con la sociedad y permitir una mejor adaptacin a todos los entornos en condiciones que supone respetar los derechos reconocidos por la sociedad y los valores que sta comparte. La mayora de las empresas han desarrollado un cdigo de tica con la finalidad de combatir: La corrupcin El hostigamiento laboral La difamacin Los anuncios engaosos Principios ticos adoptados por algunas empresas hoy en da: Responsabilidad hacia el ambiente Intolerancia hacia la discriminacin por: Raza Color Religin Sexo Edad Impedimento Fsico Respetar las necesidades y derechos de los empleados Tener visin Mantener un ambiente seguro y saludable Mantener una poltica contra el hostigamiento sexual el tema de la tica es muy importante ya que hay empresas que fracasan por no tenerla y decepcionan a los Clientes y a los empleados. Tenemos que ser responsables, respetuosos y dispuestos con las personas, pues la tica no solo es importante en el ambiente de trabajo sino en nuestro diario vivir. Artculos para discutir en clase LA CORRUPCION El tema de la corrupcin ha tomado en la actualidad especial relieve, sobre todo a raz de la comprobacin, en pases extranjeros, de vastas "redes" de negociados en los que han sido piezas claves personas investidas de autoridad o colocadas en cargos pblicos, las que se han valido de su poder e influencias para favorecer intereses no limpios y ganancias ilegtimas. Los hechos que ha reseado la prensa han sucedido en pases en que abunda el dinero, pero no es seguro que en naciones ms pobres no exista el flagelo de la corrupcin.

La corrupcin se ampara en el silencio, en manipulaciones "reservadas" que procuran no dejar rastro. Cuando hace uso de la violencia y de amenazas hasta de muerte, se le atribuye el nombre de "mafias" o "carteles". Una vez que alguien ha cedido a las insinuaciones de la corrupcin, adquiere "tejado de vidrio" y se ve en la necesidad de guardar silencio y de aceptar, mal que le pese, un status de complicidad: quien se ha dejado corromper vivir condicionado por el temor de que su situacin sea conocida y de perder su fama. La corrupcin radica ante todo en las personas, pero se convierte en sistema, es decir en un "tejido" o "madeja" en que se crean vastas interdependencias de las que es difcil prescindir, incluso para aquellos que no son corruptos y detestan la corrupcin. En todo acto de corrupcin hay alguien que corrompe y otro que se deja corromper, pero influye tambin un ambiente corrompido que no estigmatiza la corrupcin y que incluso la acepta, cuando no la fomenta. Las formas que toma la corrupcin son muy variadas. He aqu algunos ejemplos ms corrientes: Exigir dinero o algo equivalente para cumplir lo que es una obligacin del cargo que se desempea. Correlativamente, ofrecer ddivas para que alguien cumpla lo que debe cumplir. Exigir o aceptar dinero o "regalos" para conceder algo que no es correcto. Exigir servicios, y peor an si son incorrectos, para conceder ascensos o cargos. Condicionar el cumplimiento de un deber al cumplimiento de servicios no obligatorios de quien va a ser el beneficiario de una decisin. Otorgar cargos no en funcin de la capacidad o mritos de las personas, sino como recompensa de servicios o por compadrazgos. Concederse a s mismo beneficios injustificados valindose del cargo que se desempea. Tomar decisiones por favoritismo, para beneficiar a familiares o amistades, postergando a personas con mayores mritos o mejores derechos. Ocultar delitos o manejos incorrectos a cambio de obtener ventajas pecuniarias u otras. Presionar a personas con amenazas ostensibles o encubiertas, para lograr su complicidad. Ofrecer "comisiones" para obtener trabajos o contratos, pblicos o privados. Ofrecer o aceptar "coimas". Aprovecharse en beneficio propio de objetos, vehculos, viticos u otros beneficios concedidos exclusivamente para el desempeo de la funcin y no para uso personal. Regalar notas o aprobar exmenes a cambio de ciertos "favores". Amenazar con el recurso a amistades o influencias para obtener facilidades de un subordinado de aquellas EL HOSTIGAMIENTO LABORAL Podemos definir el hostigamiento psicolgico como aquellas situaciones en las que una persona o un grupo personas ejercen un conjunto de comportamientos caracterizados por una violencia psicolgica extrema (en una o ms de las 45 formas o comportamientos descritos como tales), de forma sistemtica (al menos una vez por semana), durante un tiempo prolongado (ms de 6 meses), sobre otra persona en el lugar de trabajo.

Podemos traducir a nuestro idioma la palabra "mobbing" por: Psicoterror laboral. Hostigamiento psicolgico en el trabajo. Son elementos definitorios del "mobbing": Las conductas psicolgicamente agresivas de, normalmente, un grupo de personas hacia otra. Su carcter sistemtico y su frecuencia. ANTECEDENTES El tipo de relaciones que se establecen entre los distintos individuos que forman el grupo, podemos decir que son: Relaciones para la realizacin de las tareas encomendadas. Relaciones no directamente productivas. El conjunto de problemas originados a partir de las relaciones que se establecen entre los trabajadores de una empresa han sido denominados como MOBBING o en castellano, Hostigamiento Psicolgico en el Trabajo. Este concepto hace referencia a situaciones de hostigamiento y acoso psicolgico que se da entre los miembros de una organizacin de trabajo. Este tipo de problemas son propios de las organizaciones sociales, y pueden producirse en otros mbitos distintos del laboral, como la familia, colegios, o comunidades de vecinos. 2. Los autos contaminan el aire, busque ecologa y autos y averige como los fabricantes de automviles hacen para reducir la contaminacin Nuevos modelos en el Saln Ecolgico En la ciudad de Madrid se llevar a cabo el Saln del Automvil para modelos ecolgicos con varias presentaciones. Una de las caractersticas ms importantes que tienen que tener los automviles hoy en da es que sea sustentable para el medioambiente, de ser posible que sea ecolgico pero si no lo es, entonces hay que buscar que produzca poca contaminacin. Por este motivo en la ciudad espaola de Madrid se celebrar el Saln del Automvil ms verde del mundo, ya que todos los vehculos que participarn del mismo sern ecolgicos o bien autos que protegen al medioambiente. Uno de estos ser Smart que anticip que presentar un Fortwo conocido como 45 MHD que incorpora una tecnologa similar al Start & Stop.

La mecnica de este microhbrido, tal como le dicen en Europa, est compuesta por el motor naftero de un litro y tres cilindros que redujo su potencia hasta los 65 CV (10 CV menos que su rendimiento originab~ Este bloque se complementa con un alternador que acta como motor de arranque para colaborar en la reduccin de consumo. En definitiva es una especie de Start & Stop ya que tambin detiene el propulsor cuando el freno entra en accin y lo activa cuando se levanta el pie del mismo. Incentivan produccin de autos elctricos Exxon desarrolla un auto elctrico Brasil ya tiene su primera estacin de servicio para autos elctricos Gobierno de los EE UU saca un proyecto para reducir emisiones contaminantes en los autos Espaa: el 80% de los jvenes se compraran un auto ecolgico 3. Era del Conocimiento Es posible que dentro de una organizacin no se le de un lugar al departamento de recurso humano, se necesitara tener vinculo con la era industrial y dejar el manejo a personas y no ha robots y a procedimientos sistematizados computarizados como se piensa para esta nueva poca. Este cambio puede afectar a los pases pobres porque no se tienen los medios, los conocimientos y la mano de obra para incorporar la tecnologa. La transicin para concretarse llevara varios aos y los paises tercermundistas quedaran atrasados respecto a los paises industrializados.

Las pocas de transicin fueron complicadas en todos los ciclos de la Humanidad. Podemos identificar diferentes periodos de cambios trascendentales a lo largo de la historia de la civilizacin. Veamos la primer transicin, del hombre cazador recolector al hombre agrcola. El primero sala todos los das de la vida a cazar y recolectar alimentos para el sustento de su familia, el agricultor hace surcos en la tierra y siembra semillas. Eso le da 50 veces mas rinde que en el mtodo anterior, por lo que el numero de cazadores recolectores paso a reducirse en un 90%.Luego viene la segunda transicin, del agricultor casero a la poca de las grandes fbricas, la era industrial. Se construyen grandes establecimientos productivos, con gente que aprende a producir, a especializarse y a producir en escala. Esas fabricas tienen una productividad 50 veces mayor que la agricultura casera, por lo que el numero de estos agricultores familiares pasa a reducirse en un 90%. Ahora bien, en nuestra poca estamos inmersos en la tercera transicin, que es de la era industrial a la era del conocimiento. Puede ser el cambio tan drstico como en las anteriores transiciones? Es muy posible que as sea, en esta ltima transicin hay situaciones que son realmente asombrosas, dentro de las cuales se destaca el nivel de desaprovechamiento que las compaas dan a su Capital Humano.

Tengo un ejemplo que siempre suelo citar: un cliente muy importante de venta de piezas mecanicas para maquinarias industriales con 10 sucursales en todo el pas y con enormes depsitos de almacenamiento me invita a la inauguracin de sus nuevas instalaciones, provistas de una tecnologa superior en el manejo de inventarios. Cuando llego a la compaa, el despliegue realmente me asombra: robots que ordenaban los pallets de piezas, bsqueda de repuestos por banda magntica y todos los adelantos tecnolgicos que se puedan pedir. En la cena de inauguracin estamos hablando con el dueo de esta compaa y le consulto sobre como estaba compuesta su estructura de recursos humanos y como era el manejo de los mismos. Sorpresivamente, el dueo me contesta: tenemos casi 300 empleados, pero no tenemos departamento de Recursos Humanos, tenemos un contador que liquida los haberes y un abogado, que nos asesora cuando tenemos que despedir a alguno. Que mejor ejemplo podemos tener de esta transicin? Todos los adelantos tecnolgicos, que se corresponderan con la era del conocimiento, con una administracin de Recursos Humanos de la era industrial. Que seria de esta compaa si realmente aprovechara al Capital Humano en su mxima expresin, teniendo en cuenta que no son solo operadores de maquinas, sino que tienen un cerebro, ideas, potencial que puede ser aprovechado en pos de mejorar el proyecto de la compaa? Las nuevas tecnologas de la informacin y la comunicacin, ms conocidas como TICs, traen aparejadas el desarrollo de ciertas competencias de aprendizaje: Competencias comunicacionales: lenguaje (prdida, transmutacin, conservacin, evolucin?) sustitucin (y no prdida) del lenguaje gestual ? Competencias emocionales y actitudinales: respeto por individualidad, creacin de vinculos, niveles de profudidad en el conocimiento del otro, compromiso social: acciones concretas que salen del mundo virtual, pero se gestan en l. Competencias cognitivas: desarrollo del pensamiento lateral, jerarquizacin de conocimientos, hipervinculacin, gestin exitosa de datos, construccin del conocimiento, desarrollo y fomento de la creatividad. Posibilidad de conocer diversas realidades, culturas y pensamientos en real time. El ingreso de los adultos, considerados inmigrantes digitales, al relacionamiento 2.0 genera un desarrollo de la autoestima, nuevas formas de comunicar, desarrollo del pensamiento lateral.