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FEPPA COLEGIO SAN IGNACIO 50 Aos Amando y Sirviendo contigo Ignacio

1. DATOS GENERALES.

CAMPO DE SABERES Y CONOCIMIENTO: Comunidad y Sociedad REA: Comunicacin y Lenguajes DISCIPLINA: Ingles NIVEL: Secundario GRADO: Primer CARGA HORARIA SEMANAL: 4 periodos DOCENTE: Heber Aldazosa R Miriam Careaga GESTIN: 2013

MISIN INSTITUCIONAL: Desarrollar procesos educativos integrales, pertinentes, de calidad, basados en los valores ignacianos, en el marco de la pedagoga la reflexin y con el compromiso de participar activamente en la conformacin de una sociedad con fe y justicia. 2. VISIN INSTITUCIONAL: Somos una comunidad educativa ignaciana comprometida con Dios, al servicio de los dems, que forja hombres y mujeres libres con talentos y capacidades creativas, en el marco de la justicia, equidad, interculturalidad, compasin y excelencia; conjugando el ser, el saber, el hacer, el convivir y el vivir la fe. 3. OBJETIVO DEL CAMPO:Fortalecemos la identidad cultural de los pueblos y la unidad del Estado Plurinacional, investigando la realidad histrica, las expresiones artsticas y deportivas de la diversidad cultural a travs de prcticas descolonizadoras, de interrelacin recproca, desarrollo de las lenguas y de la intraculturalidad e interculturalidad, para la transformacin sociopoltica, econmica y tecnolgica del pas.

OBJETIVO DEL REA: Promovemos actitudes ticas en la comunicacin y el lenguaje, demostrando dominio prctico de la primera y segunda lengua, y una extranjera, interpretando adecuadamente los signos, smbolos y cdigos lingsticos, para expresas y producir textos que manifiesten ideas, pensamientos, vivencias, conocimientos y sentimientos. 4. OBJETIVO DE LA DISCIPLINA PARA EL GRADO: Describimos situaciones diarias aplicando reglas gramaticales propias de los tiempos presente simple ,continuo, pasado , futuro y perfecto para expresar las diversas funciones del lenguaje de forma oral y escrita.
5. ORGANIZACIN CURRICULAR:

PRIMER TRIMESTRE TEMTICA ORIENTADORA: Reconocimiento de las vocaciones y potencialidades productivas territoriales y socioculturales.

OBJETIVOS HOLSTICOS Desarrollamos valores comunicativos dialgicos a travs de prcticas de lectura,,escritur a y prcticas auditivas , intercambiando ideas e informaciones con palabras nuevas, para el

CONTENIDOS Y EJES ARTICULADORES 1 DESCRIBIMOS NUESTRA PERSONALIDAD Y APARIENCIA. Vocabulario relativo al conjunto de caractersticas que diferencian a una persona. Vocabulario relativo a

ESTRATEGIAS

RECURSOS

EVALUACIN

PRODUCTOS

Escritura de oraciones simples describiendo personalidad y . apariencia. Listado de materiales slidos. Explicacin de estructuras gramaticales del presente simple

Texto de apoyo Unidad 1. Fichas de ejercicios y prcticas escritas (diferentes textos de apoyo)

Evaluacin escrita. Evaluacin escrita y oral. Identificacin de vocabulario relativo a materiales slidos. Ejercicios escritos y

Escritura de prrafos descriptivos cortos tiempo presente. en

reconocimiento de las vocaciones y potencialidades productivas territoriales.

materiales slidos usados para elaborar cosas. Expresiones para describir personas BE LIKE LOOK LIKE Preguntas relacionadas a las medidas, altura, peso y velocidad de las cosas.

de formas afirmativas y negativas. Utilizacin de vocabulario relacionado con la descripcin. de personalidad y apariencia. Diferenciacin de estructuras gramaticales como ser verbos y adjetivos. Escritura de oraciones simples aplicando el vocabulario adquirido. Hojas de trabajo . ejercicios de diferenciacin aplicacin y reconocimiento de estructuras gramaticales.

Hojas de trabajo y texto de apoyo Unidad 1.

Workbook (cuaderno de ejercicios) unidad 1. Escritura de prrafos simples aplicando las estructuras gramaticales en presente simple y palabras relacionadas con su entorno en el cuaderno de la asignatura.

escritura oraciones simples, aplicacin estructuras contexto Escritura prrafos descriptivos

de

de en de

2 EXPERIENCIAS DE LA VIDA COPTIDIANA Presente Perfecto en las formas afirmativa, negativa e interrogativa

Aplicacin del conocimiento adquirido para utilizar el Presente Simple y el Presente Perfecto ejercicios .

Uso del presente perfecto Contraste entre el Presente Simple y el Presente Perfecto. Indicadores del presente perfecto SINCE y FOR Participios pasados de verbos regulares e Irregulares. Vocabulario relativo a malos hbitos.

Mencin de eventos trascendentales en el pasado y su efecto en el presente. Utilizacin de conocimientos previos para referirse a eventos importantes en su vida Prcticas de aplicacin con verbos regulares e irregulares. .

Hojas de trabajo con la aplicacin de pasado simple y presente perfecto. Texto de apoyo unidad 2 Fichas de ejercicios y practicas escritas (diferentes textos de apoyo) Hojas de trabajo y texto de apoyo Unidad 2. Uso del Workbook (cuaderno de ejercicios) unidad 2. Escritura de prrafos simples aplicando las estructuras gramaticales en presente perfecto y palabras relacionadas con

Evaluacin escrita/ lista de cotejos Evaluacin escrita y oral. Identificacin de los tiempos pasado simple y presente perfecto Ejercicios escritos escritura oraciones aplicacin estructuras contexto

y de de en

Expresiones con MAKE.

su entorno en el cuaderno de la asignatura.

3 PLANES FUTUROS El futuro simple con WILL y con GOING TO en afirmaciones, negaciones e . interrogaciones MIGHT expresar posibilidad Expresiones referidas formas transporte viajes. para

Explicacin reglas sintcticas propias del futuro WillGoing to Escenificacin de dilogos Aplicacin del conocimiento adquirido para expresar acciones en tiempo futuro Ejercicios propuestos orales y escritos. Dilogos para la expresin de probabilidades

a de y

Vocabulario relativo a viajes y turismo.

Hojas de trabajo referidas al futuro WillGoing to Escritura de oraciones en los cuadernos. Texto de apoyo unidad 3 Fichas de ejercicios y practicas escritas (diferentes textos de apoyo) Texto de apoyo unidad 3. Workbook (cuaderno de ejercicios) unidad 3.

Evaluacin escrita Evaluacin escrita y oral.

Ejercicios escritos escritura oraciones aplicacin estructuras contexto

y de de en

4 MENTES CREATIVAS Uso y formas del Pasado Progresivo. Uso y formas del Pasado Simple Verbos regulares e Irregulares en el pasado simple Preposiciones de tiempo IN-ATON. WHEN indicador tiempo como de

Descripcin de acciones y completas en tiempo pasado. Explicacin de reglas gramaticales y sintcticas del tiempo pasado. Interaccin en grupos y pares diferentes situaciones comunicativos Presentacin de formas combinadas de los tiempos presente y pasado

Vocabulario relativo a los sueos. Vocabulario sobre acciones cotidianas.

Hojas de trabajo referidas al pasado simple y pasado progresivo. Escritura de oraciones en los cuadernos. Texto de apoyo unidad 4 Fichas de ejercicios y practicas escritas (diferentes textos de apoyo) Texto de apoyo unidad 4 Workbook (cuaderno de ejercicios) unidad 3.

Evaluacin escrita Evaluacin escrita y oral.

Ejercicios escritos escritura oraciones aplicacin estructuras contexto

y de de en

Planteamiento y resolucin de ejercicios orales y escritos.

Prcticas de contraste entre el Pasado Simple y Pasado Progresivo. Aplicacin oral del conocimiento adquirido para describir una accin del pasado. Resolucin de ejercicios propuestos sobre preposiciones

SEGUNDO TRIMESTRE TEMATICA ORIENTADORA: Reconocimiento de las vocaciones y potencialidades productivas territoriales y socioculturales

OBJETIVOS HOLSTICOS

CONTENIDOS Y EJES ARTICULADORES

ESTRATEGIAS

RECURSOS

EVALUACIN

PRODUCTOS

Desarrollamos 5 COMPARTIENDO valores NUESTRAS comunicativos DIFERENCIAS. dialgicos a travs de prcticas de Adjetivos lectura,,escritura y Comparativos prcticas auditivas , intercambiando Superlativos ideas e informaciones con Reglas palabras nuevas, gramaticales para el Vocabulario reconocimiento de relacionado a las vocaciones y deportes. potencialidades productivas Vocabulario relacionado a la territoriales. msica.

Prcticas escritas de aplicacin. Resolucin de ejercicios propuestos de Comparativos y Superlativos

Utilizacin de cuestionarios para establecer similitudes y diferencias. Aplicacin del conocimiento adquirido en ejercicios de contraste.

Cuaderno de avance, escritura de oraciones comparativas y superlativas. Texto de apoyo unidad 5 Material de apoyo (extrado de diversos textos de apoyo) Hojas de practica. Cuaderno de apoyo .

Evaluacin oral/escrita Evaluacin oral de comparativos y superlativos Evaluacin escrita de oraciones comparativas y superlativas

Escritura de prrafos descriptivos y narrativos en tiempo pasado.

6 NUESTROS LOGROS Presente Perfecto Formas Presente Perfecto del

Descripcin acciones pasado.

de tiempo

Explicacin de reglas gramaticales y sintcticas del perfecto y pasado. Interaccin en grupos y pares diferentes situaciones comunicativas Formulacin de preguntas y respuestas en Presente Perfecto. Exposiciones participativas Ejercicios de comprensin auditiva.

Cuaderno de avance, escritura de oraciones en tiempo pasado.. Libro avance unidad 6 de

Uso de FOR y SINCE Pasado Simple Vocabulario relacionado con los negocios. Vocabulario relacionado con actividades pblicas.

Cuaderno de avance escritura de oraciones tiempos pasado y perfecto Dilogos cortos Escritura de oraciones empleando el pasado simple y el presente

Evaluacin escrita/lista de cotejos Identificacin de estructuras gramaticales en contexto Prueba escrita individual de vocabulario Escritura de de prrafos descriptivos y narrativos Evaluacin escrita individual estructuras gramaticales y vocabulario

perfecto. Libro de prcticas (workbook) Hojas y fichas de trabajo diferentes estructuras gramaticales.

7 REALIZAMOS NUESTRAS ACTIVIDADES DE MANERA CORRECTA Uso QUESTION TAGS oraciones afirmativas negativas de en y

Utilizacin de Question Tags en sus formas afirmativa y negativa ( Cuaderno de ejercicios Construccin de oraciones que impliquen expresiones de obligacin y permiso. ( Cuaderno de ejercicios) Intercambio de informacin personal, exposiciones participativas.informaci n personal. Utilizacin de cuestionarios para establecer similitudes y diferencias. Lecturas de comprensin con relacin a reglas y consejos Ejercicios de comprensin auditiva.

Cuaderno de avance, escritura de oraciones obligacin y permiso. Libro de avance unidad 7

Evaluacin oral Escritura oraciones diferentes tiempos de en

Expresiones que se refieren a obligacin y permiso utilizando MAKE- LET- BE ALLOWED en sus formas afirmativa y negativa. Vocabulario relativo a objetos que son importantes y necesarios para realizar un viaje. Vocabulario relacionado a reglas y deberes

Cuaderno de avance escritura de oraciones en diferentes tiempos Dilogos cortos Escritura de oraciones empleando Questions Tags.

Hojas de trabajo (llenado de informacin especfica de auxiliares) Escritura de oraciones Identificacin de vocabulario relacionada a reglas y deberes Prueba escrita individual relacionada con auxiliares.

Vocabulario

8 PREDICCIONES Tiempo futuro con WILL en oraciones afirmativas y negativas Primer Condicional Vocabulario relativo a diversas etapas de la vida. Vocabulario relativo a cambios en el medio ambiente. Construccin de oraciones empleando WILL (Cuaderno de ejercicios) Intercambio de informacin personal utilizando estructuras condicionales (Exposiciones participativas) Expresin de ideas en tiempo futuro mediante dilogos. Prcticas de llenado de espacios. Lecturas de comprensin con relacin a predicciones sobre el futuro.

Libro de prcticas (workbook) Hojas y fichas de trabajo diferentes estructuras gramaticales. Cuaderno de avance, escritura de oraciones en futuro Libro de avance unidad 8

Evaluacin escrita (completar espacios) Evaluacin oral /lista de cotejos Diferenciacin de estructuras gramaticales en presente y pasado Escritura de prrafos complejos (mezcla de tiempos) Evaluacin escrita individual estructuras gramaticales y lugares especficos.

Cuaderno de avance escritura de oraciones utilizando el primer condicional

TERCER TRIMESTRE TEMATICA ORIENTADORA: Reconocimiento de las vocaciones y potencialidades productivas territoriales y socioculturales

OBJETIVOS HOLSTICOS

CONTENIDOS Y EJES ARTICULADORES 9 EVENTOS PASADO DEL

ESTRATEGIAS

RECURSOS

EVALUACIN

PRODUCTOS

Desarrollamos valores comunicativos dialgicos a travs de prcticas de lectura,,escritura y prcticas auditivas , intercambiando ideas e informaciones con palabras nuevas, para el reconocimiento de las vocaciones y potencialidades productivas territoriales.

La voz pasiva en el presente y pasado. Vocabulario relacionado con los medios de comunicacin Vocabulario relacionado con el desarrollo personal.

Explicacin de la construccin de la voz pasiva Aplicacin del conocimiento adquirido en prcticas Creacin de dilogos breves de Intercambio de informacin. Lecturas de comprensin relacionadas con eventos significativos.

Cuaderno de avance, escritura de oraciones en voz pasiva presente y pasado. Libro de avance unidad 8

Evaluacin escrita (completar espacios) Evaluacin oral /lista de cotejos Identificacin de verbos Diferenciacin de estructuras gramaticales en presente y pasado Escritura de prrafos complejos (mezcla de tiempos) Vocabulario

Exposicin verbal y comparacin de ideas en el aula.

Cuaderno de avance escritura de oraciones utilizando el vocabulario estudiado.

Dilogos cortos Libro de prcticas (workbook) Hojas y fichas de trabajo diferentes estructuras gramaticales.

10 PLANES OPINIONES Y Elaboracin de ejemplos utilizando verbos seguidos de preposiciones/ infinitivos / gerundios Prcticas escritas de aplicacin del uso de diferentes estructuras verbales Aplicacin del conocimiento adquirido en prcticas Dilogos breves de Intercambio de opiniones Lecturas de comprensin relacionadas con relaciones personales

Verbos seguidos de preposiciones. Verbos seguidos Infinitivos gerundios. de o

Vocabulario relacionado a las relaciones personales. Vocabulario relacionado planes opiniones a y

texto de apoyo Unidad 10 escritura de oraciones utilizando infinitivos y gerundios. fichas de ejercicios y practicas escritas (diferentes textos de apoyo) hojas de trabajo y texto de apoyo Unidad 10. Workbook (cuaderno de ejercicios) unidad 1. escritura de prrafos .

Evaluacin escrita individual estructuras gramaticales y lugares especficos.

Evaluacin escrita (completar espacios). Escritura de prrafos complejos (mezcla de tiempos verbales) Vocabulario

11 EL MUNDO DE LOS DEPORTES Pronombres indefinidos Pronombres relativos Vocabulario relativo equipo material deportivo Vocabulario relativo deportes a y

Construccin de oraciones empleando pronombres indefinidos. Elaboracin de oraciones empleando pronombres relativos. Prcticas de llenado de espacios. Realizacin de una encuesta sobre las prcticas deportivas Lecturas de comprensin relacionadas al deporte. Prcticas auditivas

texto de apoyo Unidad 11 escritura de oraciones utilizando pronombres indefinidos y pronombres relativos. fichas de ejercicios y practicas escritas (diferentes textos de apoyo) hojas de trabajo y texto de apoyo Unidad 11 Workbook (cuaderno de ejercicios)

Identificacin de estructuras gramaticales Diferenciacin de estructuras gramaticales en presente y pasado

Identificacin de adjetivos cortos y largos en oraciones simples Escritura prrafos descriptivos relacin a comunidad. de con su

Prueba escrita y aplicacin de reglas sintcticas

12 EXPLORANDO POSIBILIDADES Segundo Condicional. Vocabulario relacionado con lugares donde se realizan actividades sociales. Expresiones con MAKE y DO Explicacin y ejercicios de aplicacin del segundo condicional en oraciones afirmativas, negativas e interrogativas Intercambio de informacin personal sobre actividades sociales Lecturas de comprensin relacionadas a actividades sociales Prcticas de llenado de espacios con MAKE y DO Prcticas auditivas .

texto de apoyo Unidad 12 escritura de oraciones utilizando el segundo condicional fichas de ejercicios y practicas escritas (diferentes textos de apoyo) hojas de trabajo y texto de apoyo Unidad 12 Workbook (cuaderno de ejercicios)

Prueba oral y escrita relacionando las reglas generales y usos del primer y segundo condicional.

Prueba escrita y aplicacin de reglas

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