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hu

Verben, die - je nach Bedeutung - schwach oder stark konjugiert werden

Infinitiv bewegen

Imperfekt, Partizip bewegte, bewegt

Bedeutung - Beispiel in Bewegung setzen ein Gefhl hervorrufen

bewog, bewogen

jemanden zu etwas veranlassen erregt sein; vor Wut gren sich unter Bildung von Alkohol zersetzen (Bier, Frchte) arbeiten, leisten, vollbringen, fertigbringen entstehen lassen, schpferisch hervorbringen kmmern, weggehen abschneiden, krzen, stutzen ber den Boden ziehen; dem Erdboden gleichmachen schrfen

gren

grte, gegrt gor, gegoren

schaffen

schaffte, geschafft

schuf, geschaffen

scheren

scherte, geschert schor, geschoren

schleifen

schleifte, geschleift

schliff, geschliffen

senden

sendete, gesendet

durch Funk oder Fernsehen bertragen

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sandte, gesandt

schicken (per Post), zukommen lassen in schaukelnde Bewegung versetzen das Gewicht bestimmen; ein bestimmtes Gewicht haben

wiegen

wiegte, gewiegt (sich wiegen) wog, gewogen

wenden

wendete, gewendet

umdrehen (Seite eines Buches; den Wagen auf der Strae); umkehren (der Schwimmer)

wandte, gewandt

sich an jemanden/zu jemandem wenden

Infinitiv

3. Person Prsens bckt befiehlt beginnt beit birgt birst

Imperfekt

Partizip Perfekt (Hilfsverb) gebacken (haben) befohlen (haben) begonnen (haben) gebissen (haben) geborgen (haben) geborsten (sein)

backen befehlen beginnen beien bergen bersten

buk, backte befahl begann bi barg barst

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bewegen* biegen bieten binden bitten blasen bleiben (er)bleichen* braten* brechen brennen bringen denken dreschen dringen dnken* drfen empfehlen essen

bewegt biegt bietet bindet bittet blst bleibt erbleicht brt bricht brennt bringt denkt drischt dringt es dnkt mich darf empfiehlt it

bewog bog bot band bat blies blieb erblich briet brach brannte brachte dachte drosch drang deuchte durfte empfahl a

bewogen (haben) gebogen (haben) geboten (haben) gebunden (haben) gebeten (haben) geblasen (haben) geblieben (sein) erblichen (sein) gebraten (haben) gebrochen (haben) gebrannt (haben) gebracht (haben) gedacht (haben) gedroschen (haben) gedrungen (sein) gedeucht (haben) gedurft (haben) empfohlen (haben) gegessen (haben)

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fahren

fhrt

fuhr

gefahren (haben/sein) gefallen (sein) gefangen (haben) gefochten (haben) gefunden (haben) geflochten (haben) geflogen (sein) geflohen (sein) geflossen (sein) gefressen (haben) gefroren (haben) gegoren (haben) geboren (haben) gegeben (haben) gediehen (sein) gegangen (sein) gelungen (sein) gegolten (haben)

fallen fangen fechten finden flechten fliegen fliehen flieen fressen frieren gren* gebren geben gedeihen gehen gelingen gelten

fllt fngt ficht findet flicht fliegt flieht fliet frit friert grt gebiert gibt gedeiht geht gelingt gilt

fiel fing focht fand flocht flog floh flo fra fror gor gebar gab gedieh ging gelang galt

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genesen genieen geschehen gewinnen gieen gleichen gleiten

genest geniet geschieht gewinnt giet gleicht gleitet

genas geno geschah gewann go glich glitt

genesen (sein) genossen (haben) geschehen (sein) gewonnen (haben) gegossen (haben) geglichen (haben) geglitten (sein) geglommen (haben) gegraben (haben) gegriffen (haben) gehabt (haben) gehalten (haben) gehangen (haben) gehauen (haben) gehoben (haben) geheien (haben) geholfen (haben) gekannt (haben)

glimmen*

glimmt

glomm

graben greifen haben halten hngen* hauen heben heien helfen kennen

grbt greift hat hlt hngt haut hebt heit hilft kennt

grub griff hatte hielt hing hieb hob hie half kannte

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klimmen* klingen kneifen kommen knnen kriechen laden lassen laufen leiden leihen lesen liegen (er)lschen* lgen mahlen meiden melken* messen

klimmt klingt kneift kommt kann kriecht ldt lt luft leidet leiht liest liegt erlischt lgt mahlt meidet melkt mit

klomm klang kniff kam konnte kroch lud lie lief litt lieh las lag erlosch log mahlte mied molk ma

geklommen (sein) geklungen (haben) gekniffen (haben) gekommen (sein) gekonnt (haben) gekrochen (sein) geladen (haben) gelassen (haben) gelaufen (sein) gelitten (haben) geliehen (haben) gelesen (haben) gelegen (haben) erloschen (sein) gelogen (haben) gemahlen (haben) gemieden (haben) gemolken (haben) gemessen (haben)

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mgen mssen nehmen nennen pfeifen preisen quellen raten reiben

mag mu nimmt nennt pfeift preist quillt rt reibt

mochte mute nahm nannte pfiff pries quoll riet rieb

gemocht (haben) gemut (haben) genommen (haben) genannt (haben) gepfiffen (haben) gepriesen (haben) gequollen (sein) geraten (haben) gerieben (haben) gerissen (haben/sein) geritten (haben/sein) gerannt (sein) gerochen (haben) gerungen (haben) geronnen (sein) gerufen (haben) gesalzen (haben) gesoffen (haben)

reien

reit

ri

reiten

reitet

ritt

rennen riechen ringen rinnen rufen salzen saufen

rennt riecht ringt rinnt ruft salzt suft

rannte roch rang rann rief salzte soff

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saugen* schaffen* schallen*

saugt schafft schallt

sog schuf scholl

gesogen (haben) geschaffen (haben) geschollen (haben) geschieden (haben/sein) geschienen (haben) gescholten (haben) geschoren (haben) geschoben (haben) geschossen (haben) geschlafen (haben) geschlagen (haben) geschlichen (sein) geschliffen (haben) geschlossen (haben) geschlungen (haben) geschmissen (haben) geschmolzen (haben)

scheiden

scheidet

schied

scheinen schelten scheren* schieben schieen schlafen schlagen schleichen schleifen*

scheint schilt schert schiebt schiet schlft schlgt schleicht schleift

schien schalt schor schob scho schlief schlug schlich schliff

schlieen

schliet

schlo

schlingen

schlingt

schlang

schmeien

schmeit

schmi

schmelzen*

schmilzt

schmolz

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schneiden erschrecken*

schneidet erschrickt

schnitt erschrak

geschnitten (haben) erschrocken (sein) geschrieben (haben) geschrien (haben) geschritten (sein) geschwiegen (haben) geschwollen (sein) geschwommen (sein) geschwunden (sein) geschwungen (haben) geschworen (haben) gesehen (haben) gewesen (sein) gesandt (haben) gesotten (haben) gesungen (haben) gesunken (sein)

schreiben

schreibt

schrieb

schreien schreiten

schreit schreitet

schrie schritt

schweigen

schweigt

schwieg

schwellen*

schwillt

schwoll

schwimmen

schwimmt

schwamm

schwinden

schwindet

schwand

schwingen

schwingt

schwang

schwren

schwrt

schwor

sehen sein senden* sieden* singen sinken

sieht ist sendet siedet singt sinkt

sah war sandte sott sang sank

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sinnen sitzen sollen spalten speien spinnen sprechen sprieen springen stechen stehen stehlen steigen sterben stieben stinken stoen streichen streiten

sinnt sitzt soll spaltet speit spinnt spricht spriet springt sticht steht stiehlt steigt stirbt stiebt stinkt stt streicht streitet

sann sa sollte spaltete spie spann sprach spro sprang stach stand stahl stieg starb stob stank stie strich stritt

gesonnen (haben) gesessen (haben) gesollt (haben) gespalten (haben) gespien (haben) gesponnen (haben) gesprochen (haben) gesprossen (sein) gesprungen (sein) gestochen (haben) gestanden (haben) gestohlen (haben) gestiegen (sein) gestorben (sein) gestoben (sein) gestunken (haben) gestoen (haben) gestrichen (haben) gestritten (haben)

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11

tragen treffen treiben

trgt trifft treibt

trug traf trieb

getragen (haben) getroffen (haben) getrieben (haben) getreten (haben/sein) getrunken (haben) getrogen (haben) getan (haben) verdorben (haben/sein) verdrossen (haben) vergessen (haben) verloren (haben) verziehen (haben) gewachsen (sein) erwogen (haben) gewaschen (haben) gewoben (haben) gewichen (sein) gewiesen (haben)

treten

tritt

trat

trinken trgen tun

trinkt
trgt tut

trank trog tat

verderben

verdirbt

verdarb

verdrieen vergessen verlieren verzeihen wachsen (er)wgen waschen weben* weichen weisen

verdriet vergit verliert verzeiht wchst erwgt wscht webt weicht weist

verdro verga verlor verzieh wuchs erwog wusch wob wich wies

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wenden* werben werden werfen wiegen* winden wissen wollen

wendet wirbt wird wirft wiegt windet wei will

wandte warb wurde (ward) warf wog wand wute wollte

gewandt (haben) geworben (haben) geworden (sein) geworfen (haben) gewogen (haben) gewunden (haben) gewut (haben) gewollt (haben) gezogen (haben/sein) gezwungen (haben)

ziehen

zieht

zog

zwingen

zwingt

zwang

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13 Das Prsens wird aus dem Stamm des Verbs und den Personalendungen
gebildet. Im Prsens haben alle Verben die gleichen Endungen. Es macht also keinen Unterschied, ob es sich um regelmige oder unregelmige Verben handelt. Person ich du er/sie/es wir ihr sie Stamm des Verbs schreib schreib schreib schreib schreib schreib + + + + + + + Personalendung -e -st -t -en -t -en

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[ Das Imperfekt ]
Das Imperfekt der regelmigen Verben wird durch Anhngen von -(e)t an den Stamm des Verbs gebildet. Imperfekt der regelmigen Verben = Stamm des Verbs + - (e) t + Personalendungen

Person

Stamm des Verbs lachlachlachlachlachlach-t -t -t -t -t -t

- (e)t

Personalendung

Ich du er/sie/es wir Ihr Sie

-e -est -e -en -et -en

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[ Das Perfekt ]
Die zusammengesetzten Zeiten (= Perfekt, Plusquamperfekt, Futur I und Futur II) werden mit den Hilfsverben haben, sein und werden und den jeweiligen Partizip- und Infinitivendungen gebildet. Das Perfekt wird aus den Prsensformen von haben und sein und der entsprechenden Partizip Perfekt-Form gebildet. Perfekt = Hilfsverb haben oder sein im Prsens + Partizip Perfekt I. Das Perfekt der regelmigen Verben Die regelmigen Verben werden regelmig konjugiert. - Das Partizip Perfekt der regelmigen Verben wird mit der Vorsilbe ge- und der Endung -(e)t gebildet. - Verben, die nicht auf der 1. Silbe betont werden, bilden das Partizip Perfekt ohne die Vorsilbe ge-. - Auch fr die Bildung des Partizip Perfekts gilt die Regel mit dem Hilfs-e! Beispiele:

Person

Hilfsverb haben oder sein im Prsens

Partizip Perfekt

ich du er/sie/es wir ihr sie

habe hast hat haben habt haben

ge- lobt ge- lobt ge- lobt ge- lobt ge- lobt ge- lobt

ich du er/sie/es wir ihr

habe hast hat haben habt

ge- wart -et ge- wart -et ge- wart -et ge- wart -et ge- wart -et

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sie

haben

ge- wart -et

ich du er/sie/es wir ihr sie

habe hast hat haben habt haben

studier -t studier -t studier -t studier -t studier -t studier -t

II. Das Perfekt der unregelmigen Verben Die unregelmigen Verben werden unregelmig konjugiert. - Die unregelmigen Verben ndern im Partizip Perfekt meistens den Stammvokal, manchmal ndert sich auch der gesamte Stamm. - Das Partizip Perfekt wird mit der Vorsilbe ge- und der Endung -en gebildet. - Verben, die nicht auf der 1. Silbe betont werden, bilden das Partizip Perfekt ohne die Vorsilbe ge-. Beispiele: shen, sah, gesehen lufen, lief, gelaufen erschrcken, erschrak, erschrocken

Person

Hilfsverb

Partizip Perfekt

haben oder sein

im Prsens

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ich du er/sie/es wir ihr sie

habe hast hat haben habt haben

ge- seh -en ge- seh -en ge- seh -en ge- seh -en ge- seh -en ge- seh -en

ich du er/sie/es wir ihr sie

bin bist ist sind seid sind

ge- lauf -en ge- lauf -en ge- lauf -en ge- lauf -en ge- lauf -en ge- lauf -en

ich du er/sie/es wir ihr sie

bin bist ist sind seid sind

erschrock -en erschrock -en erschrock -en erschrock -en erschrock -en erschrock -en

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III. Das Perfekt der gemischten Verben Die Mischverben haben die Endungen der regelmigen Verben, aber sie ndern den Stammvokal wie die unregelmigen Verben. - Das Partizip Perfekt wird mit der Endung -t gebildet, also so wie bei den regelmigen Verben. - Im Gegensatz zu den regelmigen Verben ndern die gemischten Verben aber meist ihren Stammvokal im Partizip Perfekt.

Person

Hilfsverb

Partizip Perfekt

haben oder sein

im Prsens

ich du er/sie/es wir ihr sie

habe hast hat haben habt haben

ge- brach -t ge- brach -t ge- brach -t ge- brach -t ge- brach -t ge- brach -t

ich du er/sie/es wir ihr

bin bist ist sind seid

ge- rann -t ge- rann -t ge- rann -t ge- rann -t ge- rann -t

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sie

sind

ge- rann -t

[ Das Plusquamperfekt ]
1. Wann gebrauche ich das Plusquamperfekt? Das Plusquamperfekt bezeichnet Ereignisse und Zustnde, die a. die noch weiter in der Vergangenheit zurckliegen und daher noch weiter von der Gegenwart entfernt sind, als es das Perfekt beschreiben kann b. die die Vergangenheit zum Imperfekt ausdrcken. Beispiele: a. Ich bin ziemlich enttuscht darber, da mich Tina immer noch nicht grt. Ich hatte gedacht, die Sache schon lngst aus der Welt geschafft zu habe. b. Wir konnten (Imperfekt) gestern den Bau des Segelflugzeuges endlich zu Ende bringen, nachdem sich zum Schlu noch viele Probleme ergeben hatten (Plusquamperfekt als Vergangenheit zum Imperfekt) 2. Wie bilde ich das Plusquamperfekt? Das Plusquamperfekt wird aus den Imperfektformen der Hilfsverben haben und sein und der entsprechenden Partizip Perfekt-Form gebildet. Plusquamperfekt = Hilfsverb haben oder sein im Imperfekt + Partizip Perfekt

Beispiele:

Person

Hilfsverb haben oder sein im Imperfekt

Partizip Perfekt

ich du

hatte hattest

gewartet gewartet

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er/sie/es wir ihr sie

hatte hatten hattet hatten

gewartet gewartet gewartet gewartet

ich du er/sie/es wir ihr sie

war warst war waren wart waren

gelaufen gelaufen gelaufen gelaufen gelaufen gelaufen

[ Das Futur I ]
1. Wann gebrauche ich das Futur I? Das Futur I bezeichnet Ereignisse und Zustnde, a. die in der Zukunft erwartet werden, b. die vermutet werden, c. angekndigt oder angedroht werden. Beispiele: a. Fr die nchsten Tage wird das schne Wetter anhalten. b. Ich denke, das Spiel wird heute noch stattfinden. c. Du wirst noch an mich denken, mein Freund!

2. Wie bilde ich das Futur I? Das Futur I wird aus den Prsensformen von werden und dem Infinitiv des Verbs gebildet. Futur I = Hilfsverb werden im Prsens + Infinitiv

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Beispiele:

Person

Hilfsverb werden im Prsens

Infinitiv

ich du er/sie/es wir ihr sie

werde wirst wird werden werdet werden

warten warten warten warten warten warten

ich du er/sie/es wir ihr sie

werde wirst wird werden werdet werden

laufen laufen laufen laufen laufen laufen

Das Futur II ]
1. Wann gebrauche ich das Futur II? Das Futur II bezeichnet Ereignisse und Zustnde, a. die schon vergangen sind und ber die Vermutungen gemacht werden knnen, b. die zu einer bestimmten Zeit der Zukunft schon abgeschlossen sein werden.

Beispiele: a. Sie werden die ntigen Vorsichtsmanahmen schon beachtet haben. b. in ein paar Monaten schon werden sie sich getrennt haben.

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2. Wie bilde ich das Futur II? Das Futur II wird aus den Prsensformen von werden und der entsprechenden Partizip Perfekt-Form sowie dem Infinitiv von haben oder sein gebildet. Futur II = Hilfsverb werden im Prsens + Partizip Perfekt + Infinitiv von haben oder sein Beispiele: Person Hilfsverb werden im Prsens Partizip Perfekt Hilfsverb haben oder sein im Infinitiv

ich du er/sie/es wir ihr sie

werde wirst wird werden werdet werden

gelaufen gelaufen gelaufen gelaufen gelaufen gelaufen

sein sein sein sein sein sein

ich du er/sie/es wir ihr sie

werde wirst wird werden werdet werden

gewartet gewartet gewartet gewartet gewartet gewartet

haben haben haben haben haben haben

[ Die Modalverben ]
1. Das Prsens der Modalverben Auch die Modalverben drfen, knnen, mssen, mgen bilden Sonderformen im Singular Prsens! Das Modalverb sollen dagegen wird regelmig konjugiert.

drfen ich du er/sie/es darf darf - st darf

knnen kann kann - st kann

mssen mu mut mu

mgen mag mag - st mag

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wir ihr sie

drf- en drf- t drf - en

knn - en knn - t knn - en

mss - en m - t mss - en

mg - en mg - t mg - en

2. Das Imperfekt der Modalverben Das Imperfekt der Modalverben knnen, mgen, drfen und mssen ist auch unregelmig und sollte deshalb gelernt werden!

knnen ich du er/sie/es wir ihr sie konn -te konn -test konn -te konn -ten konn -tet konn -ten

mgen moch -te moch -test moch -te moch -ten moch -tet moch -ten

drfen durf -te durf -test durf -te durf -ten durf -tet durf -ten

mssen mu -te mu -test mu -te mu -ten mu -tet mu -ten

Tabellen zur Konjugation: Das Hilfsverben sein

Prsens ich bin du bist er ist wir sind ihr seid sie sind ich war du warst er war wir waren ihr wart sie waren ich bin gewesen du bist gewesen er ist gewesen wir sind gewesen ihr seid gewesen

Imperfekt

Perfekt

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sie sind gewesen Plusquamperfekt ich war gewesen du warst gewesen er war gewesen wir waren gewesen ihr wart gewesen sie waren gewesen ich werde sein du wirst sein er wird sein wir werden sein ihr werdet sein sie werden sein ich werde gewesen sein du wirst gewesen sein er wird gewesen sein wir werden gewesen sein ihr werdet gewesen sein sie werden gewesen sein

Futur I

Futur II

Tabellen zur Konjugation: Das Hilfsverben haben

Prsens ich habe du hast er hat wir haben ihr habt sie haben ich hatte du hattest er hatte wir hatten ihr hattet sie hatten

Imperfekt

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Perfekt

ich habe gehabt du hast gehabt er hat gehabt wir haben gehabt ihr habt gehabt sie haben gehabt ich hatte gehabt du hattest gehabt er hatte gehabt wir hatten gehabt ihr hattet gehabt sie hatten gehabt ich werde haben du wirst haben er wird haben wir werden haben ihr werdet haben sie werden haben ich werde gehabt haben du wirst gehabt haben er wird gehabt haben wir werden gehabt haben ihr werdet gehabt haben sie werden gehabt haben

Plusquamperfekt

Futur I

Futur II

Tabellen zur Konjugation: Das Hilfsverben werden

Prsens ich werde du wirst er wird wir werden ihr werdet sie werden ich wurde du wurdest

Imperfekt

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er wurde wir wurden ihr wurdet sie wurden Perfekt ich bin geworden du bist geworden er ist geworden wir sind geworden ihr seid geworden sie sind geworden ich war geworden du warst geworden er war geworden wir waren geworden ihr wart geworden sie waren geworden ich werde werden du wirst werden er wird werden wir werden werden ihr werdet werden sie werden werden ich werde geworden sein du wirst geworden sein er wird geworden sein wir werden geworden sein ihr werdet geworden sein sie werden geworden sein

Plusquamperfekt

Futur I

Futur II

[ Der Imperativ ]
1. Wann gebrauche ich den Imperativ? Den Imperativ gebrauche ich, wenn ich einen Befehl zum Ausdruck bringen will. 2. Wie bilde ich den Imperativ? a. Imperativ Singular Der Imperativ Singular besteht aus dem Stamm des Verbs. Endet der Stamm des Verbs auf -t oder -d, setzt sich der Imperativ Singular

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zusammen aus dem Stamm des Verbs und der Endung -e. Also:

1. Imperativ Singular = Stamm des Verbs oder Stamm des Verbs auf -d oder -t + -e

Auch folgende Regel solltest Du Dir unbedingt merken:

2. Bei den unregelmigen Verben mit Stammvokal -e wird e zu i oder ie im Imperativ Singular!

b. Imperativ Plural

Der Imperativ Plural setzt sich zusammen aus dem Stamm des Verbs mit der Endung -t. Endet der Stamm des Verbs auf -t oder -d, setzt sich der Imperativ Plural zusammen aus dem Stamm des Verbs und der Endung -et.

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Also:

Imperativ Plural = Stamm des Verbs + t oder Stamm des Verbs auf -d oder -t + -et

Beispiele:

Infinitiv

Imperativ Singular

Imperativ Plural

gehen warten nehmen lesen

geh! warte! nimm! lies!

geht! wartet! nehmt! lest!

Die Harmonie der Zeiten

(La concordance des temps) Wer ber Vergangenes, Gegenwrtiges und Zuknftiges berichtet, wei, da er dabei die richtigen Zeiten gebrauchen mu. Innerhalb eines komplexen Satzes, eines sog. Satzgefges, mssen die Zeiten aufeinander abgestimmt werden. Die grammatischen Handbcher lehren diese Harmonisierung der Zeiten unter dem nicht immer zutreffenden Stichwort der Zeitenfolge. Hierbei wird zwischen Vorzeitigkeit, Gleichzeitigkeit und Nachzeitigkeit unterschieden

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I. Vorzeitigkeit oder wer war zuerst da, das Ei oder das Huhn?

1) Prsens/Perfekt

Ein Sprecher verkndet jetzt, d.h. in diesem Augenblick: "Ich kann Ihnen meine Arbeit nicht zeigen, weil ich sie ( = etwa vor einer Stunde!) auf dem Frhstckstisch habe liegenlassen." Die im Nebensatz / GLIEDSATZ (frz. subordonne) geschilderte Handlung (ein bedauerliches Versumnis) liegt also im Vergleich mit der im Hauptsatz (frz. principale) ausgedrckten Handlung (das Nichtvorzeigenknnen der Arbeit) zeitlich zurck. Das kann man aber auch noch anders ausdrcken: Die Handlung des Nebensatzes (das bedauerliche Versumnis passiert zuerst), die Handlung des Hauptsatzes (das Nichtvorzeigenknnen der Arbeit) geschieht wenig spter. Beispiele: Ich kann mit euch ber diesen Film diskutieren, weil ich ihn mir erst gestern abend angeschaut habe. Nachdem er die Teigrollen auf dem Backblech plaziert hat, schiebt er sie in den vorher erhitzten Backofen. Obschon er seinen Regenschirm vergessen hat, kehrt der Mann aus Zeitgrnden nicht mehr in seine Wohnung zurck. Bei den vorliegenden Beispielen geschieht die Handlung im Nebensatz zu einem frheren Zeitpunkt. Man spricht dann von Vorzeitigkeit (frz. antriorit). Vielleicht hast Du auch schon gemerkt, da die den Nebensatz einleitenden Bindewrter (Konjunktionen, Relativpronomen usw. fettgedruckt erscheinen, was Dir sicherlich hilft bei der Suche nach dem Nebensatz. Findest Du die Regel selbst? Wenn der Hauptsatz im Prsens steht und der Nebensatz in der Vorzeitigkeit, dann steht im Nebensatz ? ? Richtig! Das Perfekt. Formulieren wir die Regel noch einmal: Wenn der Hauptsatz im Prsens steht, wird im Falle der Vorzeitigkeit im Nebensatz das Perfekt gebraucht.

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2) Imperfekt(Prteritum)/Plusquamperfekt

Ein Sprecher berichtet: Ich konnte (damals) meine Arbeit nicht zeigen, weil ich sie (= kurz davor) auf dem Frhstckstisch hatte liegenlassen. Die im Nebensatz (frz. subordonne) geschilderte Handlung (ein bedauerliches Versumnis) liegt auch im vorliegenden Beispiel im Vergleich mit der im Hauptsatz (frz. principale) ausgedrckten Handlung (das Nichtvorzeigenknnen der Arbeit) zeitlich zurck. Das kann man aber auch noch anders ausdrcken: Die Handlung des Nebensatzes (das bedauerliche Versumnis passierte zuerst), die Handlung des Hauptsatzes (das Nichtvorzeigenknnen der Arbeit) geschah kurz darauf. Beispiele: Im Geschft mute die Frau zu ihrem groen Bedauern feststellen, da sie ihre Geldbrse vergessen hatte. Die Hausbesitzer waren gewarnt worden, noch bevor der Flu ber die Ufer trat. Nachdem der Junge sein Zimmer aufgerumt hatte, sa er noch eine Weile gelangweilt herum. Das Feuer, das in der Nacht ausgebrochen war, verwstete einen ganzen Stadtteil. Bei den vorliegenden Beispielen geschieht die Handlung im Nebensatz zu einem frheren Zeitpunkt. Man spricht dann von Vorzeitigkeit (frz. antriorit). Findest Du die Regel selbst? Wenn der Hauptsatz im Imperfekt (Prteritum) steht und der Nebensatz in der Vorzeitigkeit, dann steht im Nebensatz ? ? Richtig! Das Plusquamperfekt Formulieren wir die Regel noch einmal: Wenn der Hauptsatz im Imperfekt (Prteritum) steht, wird im Falle der Vorzeitigkeit im Nebensatz das Plusquamperfekt gebraucht. 3) Futur I (manchmal auch Prsens) Futur II (manchmal auch Perfekt)

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Ich rede erst wieder mit dir, wenn du dich entschuldigt hast. In der Lateinstunde wrde das so formuliert werden: Ich werde erst wieder mit dir reden, wenn du dich entschuldigt haben wirst. Hier finden beide Handlungen in der Zukunft statt, aber die Handlung in Nebensatz ist schon abgeschlossen (das ist sogar in diesem Falle eine unumstliche Bedingung!), wenn die Handlung im Hauptsatz beginnt. Es herrscht also wiederum Vorzeitigkeit, denn die Handlung im Nebensatz spielt sich vor der Handlung im Hauptsatz ab. Beispiele: Ich bin da, bevor du ankommst. (= Ich werde da sein, bevor du angekommen sein wirst.) Der Kufer wird den Vertrag unterschreiben, sobald er das Geld von der Bank erhalten hat (= haben wird). Wir bereiten das Essen zu, bevor die Gste ankommen. Die Uferbewohner werden gewarnt, noch bevor der Flu ber die Ufer getreten ist. (= Die Uferbewohner werden gewarnt werden, noch bevor der Flu ber die Ufer getreten sein wird.) Bei den vorliegenden Beispielen die Handlung im Nebensatz zu einem frheren Zeitpunkt geschieht. Man spricht dann von Vorzeitigkeit (frz. antriorit). Versuche auch hier eine Regel aufzustellen! Du hast recht, es ist ein schwieriges Unterfangen. Steht bei einem Geschehen, das sich insgesamt in der Zukunft abspielt, der Hauptsatz im Futur I oder in einem zukunftsorientierten Prsens, whlt man fr die im Nebensatz auszudrckende Vorzeitigkeit den Futur II oder ein zukunftsorientiertes Perfekt.

Manchmal allerdings liegt das Geschehen im Hauptsatz vor dem Geschehen im Nebensatz. Beispiel: Als die Bergsteiger den Gipfel erreichten, war die Sonne schon untergegangen. Bevor die Bergsteiger das Zwischenlager erreichen, wird die Sonne schon untergegangen sein.

II. Gleichzeitigkeit oder singing in the rain.

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Jedesmal wenn ich ihn sehe, luft es mir kalt den Rcken hinunter. Whrend er die Handwerkerschule besuchte, lernte er immer gut. Die im Nebensatz geschilderten Vorgnge ereignen sich zur gleichen Zeit wie das Geschehen im Hauptsatz. Beispiele: Whrend meine Schwester Musik hrte, mute ich Hausaufgaben machen. Der Junge erreicht das Versteck mit den Sigkeiten nur dadurch, da er sich auf einen Hocker stellt. Wenn es schneit oder friert, bleiben alte gebrechliche Leute lieber zu Hause. Ich werde den Tisch abrumen, wenn du mit dem Essen fertig bist. Wo die Menschen friedlich und tolerant sind, lt sich gut leben. Ich werde nervs und laufe kurzerhand davon, sobald einer zu schreien beginnt. Obschon es strmte und in Strmen regnete, sang und tanzte er auf der Gasse, da allen Passanten Hren und sehen verging. Bei den vorliegenden Beispielen spielt die Handlung im Nebensatz zur gleichen Zeit ab wie die Handlung im Hauptsatz. Man spricht dann von Gleichzeitigkeit (frz. simultanit). Vielleicht hast Du auch schon gemerkt, da zwischen Haupt - und Nebensatz meist ein Komma steht. Welche Regel lt sich aus diesen Feststellungen ableiten? Richtig! Eigentlich ist sie berflssig, denn: Bei Gleichzeitigkeit steht dieselbe Zeit im Haupt - und Nebensatz gebraucht man im Hauptsatz das Prsens, steht im Nebensatz ebenfalls das Prsens. Gebraucht man bspw. im Hauptsatz das Imperfekt, steht im Nebensatz ebenfalls das Imperfekt usw.

III. Nachzeitigkeit (postriorit) oder Wer wei, was kommt (= was kommen wird)

Ein Sprecher der Gegenwart meint: "Ich wei (=jetzt), da er das Examen bestehen wird (in der Zukunft besteht)". Verglichen mit der Handlung im Hauptsatz (Jetzt wei ich etwas), wird die im Nebensatz angesprochene Handlung erst spter, also danach stattfinden "Ich warte (= von jetzt an) hier so lange, bis mein Vater kommt ( = kommen wird

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oder gekommen sein wird."

Die im Nebensatz geschilderte Handlung (das erhoffte, also in die Zukunft verlegte Kommen des Vaters) unterbricht also das im Hauptsatz geschilderte geduldige Warten , es findet am Ende der Wartezeit statt, also nach dem Beginn des Wartens. Das kann man aber auch noch anders ausdrcken: Die Handlung des Nebensatzes (ein zuknftiges Geschehen) findet nach der Handlung im Hauptsatz (dem gegenwrtigen Wissen oder dem zumindest in der Gegenwart begonnenen Warten) statt.

Beispiele: Ich nehme meinen Schirm mit fr den Fall, da es regnen wird/regnet. Die Eltern stellen sich vor, wie ihr Kind nach der Operation aussehen wird. Wenn du dich entschuldigt hast, werde ich wieder mit dir reden. Der Lehrer wute nicht, ob seine Schler im Examen die Nerven behalten wrden. Es ist nicht sicher, ob dem lteren Publikum die Vorstellung gefallen wird. Es war nicht sicher, ob dem lteren Publikum die Vorstellung gefallen wrde.

Bei den vorliegenden Beispielen die Handlung im Nebensatz zu einem spteren Zeitpunkt einsetzt als der Beginn der Handlung im Hauptsatz. Man spricht dann von Nachzeitigkeit (frz. postriorit). Und die Regel? Richtig! Wenn die Handlung im Hauptsatz in der Gegenwart steht, whlt man fr die Nachzeitigkeit (= das sptere oder zuknftige Geschehen) im Nebensatz das Futur I, manchmal auch ein (zukunftsorientiertes) Prsens. Steht im Hauptsatz aber eine Zeit der Vergangenheit, mut Du fr die Nachzeitigkeit (= die spter anzusiedelnde Handlung) im Nebensatz den Konditionalis setzen. Darin stimmt das Deutsche mit dem Franzsischen berein: J'espre qu'il viendra. J'esprais qu'il viendrait.

Wie oben bereits erwhnt, ist das Zeitgeschehen im Satzgefge nicht immer mit

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dieser Methode zu erfassen. Manchmal steht der Nebensatz in der dominierenden Zeit, und die im Hauptsatz zu verwendende Zeit mu darauf abgestimmt werden. Beispiele: Als Peter die Zielgerade erreichte, hatte sein Rivale bereits den Sieg errungen. Noch ehe der Hahn zum drittenmal krhte, hatte Petrus seinen Herrn bereits dreimal verraten.

Merke! Wenn du die Nachzeitigkeit im Nebensatz ausdrcken willst, bist du oft auf Konjunktionen wie "bevor", "ehe" und "ob" angewiesen. Sehr oft steht ganz im Gegensatz zu unserer Regel im Nebensatz dieselbe Zeit wie im Hauptsatz.

Verben, die schwach konjugiert werden, wenn sie transitiv gebraucht werden und die stark konjugiert werden, wenn sie intransitiv gebraucht werden

Zur Erinnerung: Transitiv sind solche Verben, die - ohne Prposition! - eine Ergnzung im Akkusativ bei sich haben!

Infinitiv bleichen

Imperfekt, Partizip bleichte, gebleicht

Bedeutung - Beispiel etwas wei machen: Die Sonne bleichte das Farbfoto.

verblich, verblichen

wei werden: Die Gardine verblich.

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erschrecken

erschreckte, erschreckt

jemanden in Schrecken versetzen: Er erschreckte seine Schwester.

erschrak, erschrocken

einen Schrecken bekommen: Seine Schwester erschrak.

hngen

hngte, gehngt

etwas aufhngen: Ich hngte das Bild an die Wand.

hing, gehangen

an einem Punkt befestigt sein und schweben: Das Bild hing an der Wand.

lschen

lschte, gelscht

etwas ausmachen (Feuer, Licht) Paul lschte das Feuer.

(er-)verlosch, (er-)verloschen quellen quellte, gequellt

ausgehen: Das Licht, das Feuer erlosch. etwas zum Aufschwemmen ins Wasser legen (Reis, Erbsen) anschwellen, sich vergrern; herausflieen, hervordringen

quoll, gequollen

schwellen

schwellte, geschwellt

etwas grer machen, etwas dehnen: Der Wind schwellte die Segel.

schwoll, geschwollen

grer werden, sich dehnen: Der Fu ist geschwollen.

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Die Bildung des Konjunktivs der Vollverben

1. Konjunktiv I (= Konjunktiv Prsens)

Der Konjunktiv I wird aus dem Prsensstamm des Verbs und den jeweiligen Personalendungen des Konjunktivs gebildet

Beispiele:

loben
ich lobe du lobest er lobe wir loben ihr lobet sie loben

rufen
ich rufe du rufest er rufe wir rufen ihr rufet sie rufen

nehmen
ich nehme du nehmest er nehme wir nehmen ihr nehmet sie nehmen

Personalendung
-e - est -e - en - et - en

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2. Konjunktiv II (= Konjunktiv Imperfekt)

Der Konjunktiv II wird aus dem Imperfektstamm des Verbs und den jeweiligen Personalendungen des Konjunktivs gebildet

Beispiele:
loben
ich lobte du lobtest er lobte wir lobten ihr lobtet sie lobten

rufen
ich riefe du riefest er riefe wir riefen ihr riefet sie riefen

nehmen
ich nhme du nhmest er nhme wir nhmen ihr nhmet sie nhmen

Personalendung
-e - est -e - en - et - en

3. Konjunktiv Perfekt
Der Konjunktiv Perfekt wird aus den Konjunktiv-Prsens-Formen von haben bzw. sein und dem Partizip Perfekt des jeweiligen Verbs gebildet.

Beispiele:

loben

rufen

nehmen

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ich habe gelobt du habest gelobt er habe gelobt wir haben gelobt ihr habet gelobt sie haben gelobt ich habe gerufen du habest gerufen er habe gerufen wir haben gerufen ihr habet gerufen sie haben gerufen ich habe genommen du habest genommen er habe genommen wir haben genommen ihr habet genommen sie haben genommen

4. Konjunktiv Plusquamperfekt
Der Konjunktiv Plusquamperfekt wird aus den Konjunktiv-lmperfekt-Formen von haben bzw. sein und dem Partizip Perfekt des jeweiligen Verbs gebildet.

Beispiele:

loben
ich htte gelobt du httest gelobt er htte gelobt wir htten gelobt ihr httet gelobt

rufen
ich htte gerufen du httest genommen er htte gerufen wir htten gerufen ihr httet genommen

nehmen
ich htte genommen du httest gerufen er htte genommen wir htten genommen ihr httet gerufen

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sie htten gelobt sie htten genommen sie htten gerufen

5. Konjunktiv Futur I
Der Konjunktiv Futur I wird aus den Konjunktiv-Prsens-Formen von werden und dem Infinitiv des jeweiligen Verbs gebildet.

Beispiele:

loben
ich werde loben du werdest loben er werde loben wir werden loben ihr werdet loben sie werden loben

rufen
ich werde rufen du werdest rufen er werde rufen wir werden rufen ihr werdet rufen sie werden rufen

nehmen
ich werde nehmen du werdest nehmen er werde nehmen wir werden nehmen ihr werdet nehmen sie werden nehmen

Die Bildung des Konjunktivs der Hilfsverben

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Konjunktiv I (= Konjunktiv Prsens)

haben
ich habe du habest er habe wir haben ihr habet sie haben

sein
ich sei du sei(e)st er sei wir seien ihr seiet sie seien

werden
ich werde du werdest er werde wir werden ihr werdet sie werden

Konjunktiv II (= Konjunktiv Imperfekt)

haben
ich htte du httest er htte wir htten ihr httet sie htten

sein
ich wre du wrest er wre wir wren ihr wret sie wren

werden
ich wrde du wrdest er wrde wir wrden ihr wrdet sie wrden