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UNIVERSIDAD IUEM LICENCIATURA EN COMERCIO INTERNACIONAL

Nombre De La Asignatura: Teora del Comercio Internacional

REA ACADMICA DISCIPLINAR: Contabilidad y Finanzas

CUATRIMESTRE: 2

NMERO DE CRDITOS: 6

CLAVE: CI210

TOTAL DE HORAS TERICAS SEMANALES: 3

TOTAL DE HORAS PRCTICAS SEMANALES: 1

TOTAL DE HORAS INDEPENDIENTES SEMANALES: 3

FECHA DE ELABORACIN: Enero 2013

Elaborado por:

Revisado por:

M. en F. Fernando Gonzlez Pia Docente

M.E.U.R. Mnica Liliana Hernndez Medina Director de la Escuela Profesional de Comercio internacional.

PRESENTACIN:

El Comercio Internacional (CI) en los ltimos aos ha tomado una gran relevancia en el desarrollo de las economas emergentes; Mxico como nacin emergente desde 1986 ha iniciado un proceso de apertura comercial que lo ha llevado a ser el pas que ms nmero de tratado y/o acuerdos comerciales tiene signados. Para un profesionista del Comercio Internacional se vuelve indispensable conocer las teoras que sustentan al CI, desde las clsicas hasta las modernas que intentan explicar el funcionamiento de la apertura comercial. Es por ello que en esta materia investigaremos, analizaremos y aglutinaremos las ms importantes teoras del CI. En Una primera parte veremos desde al mercantilismo hasta los autores clsicos, seguido de teoras y autores neoclsicos con sus respectivos aportaciones, despus estudiaremos el modelo de Hecksher - Ohlin, y la paradoja de Leontief, terminando con la teora de los aranceles y las neo visiones del CI. Es importante hacer notar que el contenido corresponde en gran parte al rea de la economa internacional, que como materia se encarga de dicho estudio.

CONTENIDO GENERAL DEL PROGRAMA (NDICE DE UNIDADES):

UNIDAD I TEORA DEL COMERCIO INTERNACIONAL UNIDAD II. LOS COSTOS CRECIENTES, EL EQUILIBRIO INTERNACIONAL UNIDAD III EL MODELO HECKSHER-OHLIN UNIDAD IV OTRAS TEORAS DE COMERCIO UNIDAD V TEORA DE LOS ARANCELES UNIDAD VI HACIA UNA NUEVA TEORA DEL COMERCIO INTERNACIONAL

OBJETIVO GENERAL DE LA ASIGNATURA:

Analizar las diferentes teoras en las que se sustenta el Comercio Internacional, sus principios, conceptos y explicaciones por medio del estudio y aplicacin de modelos econmicos a la solucin de casos y problemas, para la comprensin de los efectos que el Comercio Internacional y su liberacin tienen sobre la economa mundial.

Programa de la Unidad I Titulo de la Unidad TEORA DEL COMERCIO INTERNACIONAL Objetivos especficos de la Unidad I: Examinar el origen del Comercio Internacional, mediante sus teoras clsicas, para identificarla como una materia interdependiente de la economa internacional.
Actividades de Actividades de aprendizaje bajo la Aprendizaje conduccin del Independientes Docente

No. de Sesin

Fecha

Contenido de Temas y subtemas

Conocimientos

Habilidades

Actitudes

Valores

Mtodos, Medios y Materiales Didcticos

Estrategias Referencias Bibliogrficas de Evalua- y/o Eleccin trnicas

1
4 sept.

Aplicacin cuestionario diagnstico 1.1 Primeras teoras del Comercio Internacional

Para valorar la importancia de las teoras. Dedicacin Para interpretar Atencin a la Definicin para elaborar la diferencia condiciones y explicacin de entre ventaja cuadro sinpobjetivos de las los procediabsoluta y tico de la Teora clsicas. mientos de Solucin de ventaja compaunidad. Reforzamiento Teoras. caso prctico Investigacin rativa. Equidad al del concepto de en equipo. previa y expoPara utilizar los Inters hacia el ventaja absoluta repartir taaprendizaje de Lluvia de partisicin del y ventaja compa- trminos ms reas en el usuales en el nuevos concepcipaciones. alumno. rativa. trabajo de rea Comercio tos. Elaboracin de Relacionar las equipo. Internacional. Ser incluyente cuadro sinptiprincipales funRespeto a la ciones las teoras. Para combinar en los trabajos co de la unidad. conceptos de opinin de los en equipo que recursos y compaeros. se desarrollen. ventajas. Para identificar la estructura de las teoras.

6 sept. 1.1.1 Mercantilismo 1.2 Teora clsica del Comercio Internacional 11 sept. 1.3 Autores clsicos y su aporte al Comercio Internacional 1.3.1 Ventaja absoluta 13 sept. 1.3.2 David Ricardo y la ventaja comparativa

Pizarrn, libro, cuaderno, laptop y can.

Rbrica para portafolio de evidencias.

Programa de la Unidad II Titulo de la Unidad

LOS COSTOS CRECIENTES, EL EQUILIBRIO INTERNACIONAL

Objetivos especficos de la Unidad II: Reconocer y aplicar las teoras neoclsicas del comercio internacional, a travs de los costos crecientes, la ventaja comparativa y los trminos de intercambio, para encontrar el entendimiento de las teoras.
Fecha Contenido de Temas y subtemas Conocimientos Habilidades Actitudes Valores
Actividades de aprendizaje bajo la conduccin del Docente

No. de Sesin / fecha

Actividades de Aprendizaje Independientes

Mtodos, Medios y Materiales Didcticos

Estrategias Referencias Bibliogrficas de Evalua- y/o Eleccin trnicas

18 sept.
1,

20 sept. 25 sept. 27 sept.

Reconocer los costos crecientes de oportunidad. Para disear costos crecientes. Cooperacin para lograr el objetivo de la discusin. Tolerancia hacia la opinin de los compaeros.
Participacin en discusiones guiadas del enfoque actual de la
Comercializacin.

8 9 2 oct. 10 4 oct 11

2.1 Costos crecientes de oportunidad 2.2 Los autores neoclsicos 2.2.1 Visiones neoclsicas de la ventaja comparativa 2.3 Curvas de oferta neta y trminos de intercambio

Determinar valores para la ventaja comparativa. Reconocer las curvas de ofertas netas y los trminos de intercambio.

Reflexionar acerca de la influencia de la tecnologa s en los trminos de intercambio.

Responsabilidad Ser flexible para en la incluir en el mapa elaboracin del mental las mapa mental. aportaciones de los compaeros.

Estudio del tema previo a la clase. Elaboracin de resumen de lo visto en clase.

Evaluar las curvas de oferta.

9 oct.

Respeto por las Elaboracin de aportaciones de mapa mental de Muestra inters la unidad. los compaeros por la relacin de al momento de los cambios realizar la tecnolgicos y la discusin de los comercializacin. temas de clase.

Papel bond, acetatos y copias que contengan lo referente al tema..

Lista de cotejo para registrar la participacin en la discusin. Rubrica para portafolio de evidencias. Rbrica para evaluar resmenes.

12

11 oct.

Programa de la Unidad III Titulo de la Unidad EL MODELO HECKSHER-OHLIN Objetivos especficos de la Unidad III: Realizar un anlisis del modelo de Hecksher-Ohlin, teniendo como herramientas los supuestos y la dotacin de factores, para comprender mejor la teora.
Actividades de Actividades de aprendizaje bajo la conducAprendizaje cin del Docen- Independientes te

No. de Sesin / fecha

Fecha

Contenido de Temas y subtemas

Conocimientos

Habilidades

Actitudes

Valores

Mtodos, Medios y Materiales Didcticos

Estrategias de Evaluacin

Referencias
Bibliogrficas

y/o Electrnicas

13

16 oct.
Honestidad para investigar en Internet.
3.1 El Modelo HecksherOhlin

14

18 oct.
Clasificacin de los factores bsicos Comprometido para elaborar anlisis financieros.

3 Participacin en lluvia de ideas. Elaboracin de reporte de lectura. Elaboracin de cuadro sinptico de la Clasificacin del comercio. Elaborar hasta la mitad del plan de
comercializacin.

15

23 oct.

3.1.1 Los supuestos bsicos del modelo Hecksher-Ohlin 3.1.2 La dotacin de factores y el Modelo de Hecksher-Ohlin 3.2 El teorema de Rybczynski

Para comprender los tipos de teoremas.

16

25 oct.

Relacionar el Teorema de hecksher Ohlin. Conocer y aplicar el teorema de igualacin de precios de los factores.

Tolerancia al participar en la lluvia de ideas. Se esfuerza por participar en la lluvia de ideas. Puntualidad para entregar proyecto cuando se le solicite. Respeto al reconocer al autor consultado mencionndolo en la cita del libro

Rubrica para evaluar Plan de Comercializacin. Pizarrn, hojas de papel bond can y computadora. Rbrica para evaluar reportes de lectura. Rbrica para evaluar cuadro sinptico. 2 Y

Para relacionar los teoremas

17

30 oct.

3.3 El teorema de HecksherOhlin 3.4 El teorema de StolperSamuelson 3.5 El teorema de igualacin de precios de los factores

18

1 nov.

Es incluyente Para realizar un para elaborar el anlisis de los cuadro sinptico teoremas. para la clasificacin del Aplicar el Teoreanlisis financiema de Samuelson ro

Consulta en libros y portales de internet.

19

6 nov.

20

8nov.

Programa de la Unidad IV Titulo de la Unidad

OTRAS TEORAS DE COMERCIO

Objetivos especficos de la Unidad IV: Analizar otras teoras del comercio internacional, por medio del estudio de la paradoja de Leontief y la competencia monopolstica, para generar un entendimiento de stas..
Actividades de aprendizaje bajo la conduccin del Docente

No. de Sesin/ fecha

Fecha

Contenido de Temas y subtemas

Conocimientos

Habilidades

Actitudes

Valores

Actividades de Aprendizaje Independientes

Mtodos, Medios y Materiales Didcticos

Estrategias Referencias Bibliogrficas de Evalua- y/o Eleccin trnicas

13 nov. 21 15 nov. 20 nov. 22 nov. 27 nov. 29 nov. 4 dic. 6 dic. 27 11 dic. 13 dic.
4.1 La paradoja de Leontief 4.1.1 Supuestos bsicos de la paradoja de Leontief 4.2 El modelo de los factores especficos 4.3 Los rendimientos crecientes 4.4 La competencia monopolstica en el Comercio Internacional 4.5 La tesis de Linder

2, Para elaborar un esquema de las tericas. Anlisis y solucin de problemas de caso prctico relacionado con los elementos de la planeacin comercial en equipo.

22

Acerca de la Paradoja de Leontief

Cooperacin para resolver el caso en equipo. Disciplina para exponer clase y seguir los estndares indicados.

Tolerancia para poder resolver el caso en equipo.

Generar avances del proyecto con lo visto en esta unidad. Rbrica para evaluar reportes de Caon, laptop, lectura. copias de caso prctico. Rbrica para evaluar mapa conceptual. 3

23

24

25

Elementos relacionados con los factores especficos, la competencia monopolstica y la brecha tecnolgica.

Para elaborar los supuestos bsicos de la paradoja de Leontief.

Solidaridad con los compaeros que les cueste trabajo entender el tema.

Elaboracin de reportes de lectura.

4.6 El ciclo del producto en relacin con la brecha tecnolgica 4.7 Teora del Ciclo de Vida del Producto

26

Definiciones de teora del ciclo de vida del producto

Para elaborar matrices de ciclos de vida del producto.

Muestra inters por auto aprender a travs de un proyecto de aplicacin

Participacin de los Responsabilidad ejecutivos del Elaboracin de para entregar conocimiento mapa concepproyecto de en exposicin tual de plan de acuerdo a lo de clase de los comercializacin. solicitado. avances de su proyecto.

Programa de la Unidad V Titulo de la Unidad

TEORA DE LOS ARANCELES

Objetivos especficos de la Unidad V: Analizar a Teora de los Aranceles, por medio del estudio de sus partes, para generar un entendimiento de la misma.

No. de Sesin/ fecha

Fecha

Contenido de Temas y subtemas

Conocimientos

Habilidades

Actitudes

Valores

Actividades de aprendizaje bajo la conduccin del Docente

Actividades de Aprendizaje Independientes

Mtodos, Medios y Materiales Didcticos

Estrategias Referencias Bibliogrficas de Evalua- y/o Eleccin trnicas

13 nov. 21 15 nov. 20 nov. 22 nov. 27 nov. 29 nov. 4 dic. 6 dic. 27 11 dic. 13 dic.
1
5.1 Definicin 5.2 Clasificacin

2, Anlisis y solucin de problemas de caso prctico relacionado con los elementos de la planeacin comercial en equipo.

22

Acerca de la Planeacin y desarrollo De los aranceles

Para elaborar un plan de aranceles

Cooperacin para resolver el caso en equipo. Disciplina para exponer clase y seguir los estndares indicados.

Tolerancia para poder resolver el caso en equipo.

Generar avances del proyecto con lo visto en esta unidad. Rbrica para evaluar reporCaon, laptop, tes de copias de caso lectura. prctico. Rbrica para evaluar mapa conceptual. 3

23

24

5.3 Equilibrio de los aranceles en la economa internacional 5.4 Impacto de los aranceles en el equilibrio internacional

Elementos relacionados con el equilibrio de los aranceles

Para realizar diagnstico de impactos de aranceles.

Solidaridad con los compaeros que les cueste trabajo entender el tema.

Elaboracin de reportes de lectura.

25

26

Del impacto de los aranceles en el comercio internacional

Para definir tcticas y controles de aranceles.

Muestra inters por auto aprender a travs de un proyecto de aplicacin

Participacin de los Responsabilidad ejecutivos del Elaboracin de para entregar conocimiento mapa concepproyecto de en exposicin tual de plan de acuerdo a lo de clase de los comercializacin. solicitado. avances de su proyecto.

Programa de la Unidad VI Titulo de la Unidad HACIA UNA NUEVA TEORA DEL COMERCIO INTERNACIONAL Objetivos especficos de la Unidad VI: Analizar los elementos de las neo- teoras del comercio internacional, por medio del estudio de sus partes, para generar un entendimiento actual del comercio internacional.
Actividades de aprendizaje bajo la conduccin del Docente

No. de Sesin/ fecha

Fecha

Contenido de Temas y subtemas

Conocimientos

Habilidades

Actitudes

Valores

Actividades de Aprendizaje Independientes

Mtodos, Medios y Materiales Didcticos

Estrategias Referencias Bibliogrficas de Evalua- y/o Eleccin trnicas

13 nov. 21 15 nov. 20 nov. 22 nov. 27 nov. 29 nov. 4 dic. 6 dic. 27 11 dic. 13 dic.
1
6.1El comercio internacional de servicios 6.2 Comercio intra-industrial e inter-industrial 6.3 Las nuevas visiones y propuestas a la teora del Comercio Internacional 6.3.1 Visin neofactorial

2, Anlisis y solucin de problemas de caso prctico relacionado con los elementos de la planeacin comercial en equipo.

22

Acerca del comercio internacional del servicios.

Para elaborar un plan del comercio de servicios.

Cooperacin para resolver el caso en equipo. Disciplina para exponer clase y seguir los estndares indicados.

Tolerancia para poder resolver el caso en equipo.

Generar avances del proyecto con lo visto en esta unidad. Rbrica para evaluar reporCaon, laptop, tes de copias de caso lectura. prctico. Rbrica para evaluar mapa conceptual. 3

23

24

Elementos relacionados con el comercio interindustrial

Para elaborar visones de las teoras del comercio internacional

Solidaridad con los compaeros que les cueste trabajo entender el tema.

Elaboracin de reportes de lectura.

25

6.3.2 Visin neotecnolgica

26

Definiciones de visn neo factorial, y neo tecnolgica..

Para elaborar matrices de visiones

Muestra inters por auto aprender a travs de un proyecto de aplicacin

Participacin de los Responsabilidad ejecutivos del Elaboracin de para entregar conocimiento mapa concepproyecto de en exposicin tual de plan de acuerdo a lo de clase de los comercializacin. solicitado. avances de su proyecto.

REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS BSICAS

1. Paul R. Krugman, Economa Internacional. Teora y Poltica, Pearson Education, 2006 2. Villalobos Torres, Lourdes Roco, Fundamentos de Comercio Internacional, Porra, 2006 3. Torres Gaytn, Ricardo, Teora del Comercio Internacional, Siglo XXI Editores, 2007 REFERENCIAS ELECTRONICAS BSICAS 1. 2. 3. 4. 5. 6. http://www.eumed.net/ http://www.ciudadseva.com http://www.mundoaliat.mx/Bibliotecasdigitales/bibliotecas.html http://biblio.colmex.mx/bib_dig/default.htm http://www.bicentenario.gob.mx/bdbic http://www.educoas.org

Criterios de evaluacin Primer Parcial Segundo Parcial

Primer evaluacin parcial

Segunda evaluacin parcial 50% 30% 20% 100% Examen escrito Solucin de casos prcticos Reporte de investigacin Total 50% 30% 20% 100%

Examen escrito Solucin de casos prcticos Reporte de investigacin Total

Evaluacin Ordinaria

Examen Final Escrito

100%

Examen Especial Escrito

100%