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Reconocer, nombrar y describir por sus formas y caractersticas polgonos. Reconocer ngulos segn su abertura.
paralelogramos
no paralelogramos
.El rombo tiene los cuatro lados congruentes .Todo cuadrado es rombo .Todo rectngulo es cuadrado .El paralelogramo tiene los lados opuestos congruentes dos a dos. .Los trapezoides tienen los ngulos opuestos congruentes. .El rombo tiene ngulos rectos
Un cuadriltero que tiene dos y solo dos lados paralelos es un rombo Las bases de un trapecio rectangulo son paralelas
Fecha curso:5B
Nombre:
Interpretacin de un enunciado, identificacin de datos y resolucin de problemas a partir de ellos. Lee atentamente y resuelve A. Lee el cartel y calcula:5p
Sper oferta!!!! Microondas LG+ cafetera elctrica PC=$1359 15 cuotas de
Precio contado: Valor cuota:.. Precio total en cuotas:. Diferencia entre precio contado y precio en cuotas:..
B. En una distribuidora de golosinas los alfajores se venden por unidad por 6, por12, y por 36. Pueden ser simples o triples. Completa la lista de precios.6p Alfajores simples Precio por 1 $3 Precio por 6 Precio por 12
Fecha curso:5B
Nombre:
triples
$48
C. Se necesita cercar una quinta como la del dibujo con una vuelta de alambre.4p Cunto metros de alambre deben comprarse?
180 m
120m
210 m
Aspecto: Operaciones Indicadores de logro: Resolver ejercicios combinados respetando los trminos empleados. Interpretar, plantear, resolver y verificar ecuaciones. Reconocer las propiedades de las operaciones. 1. Marcar con una cruz la respuesta correcta: a. la propiedad distributiva de (12 + 4) x 10 corresponde a:1p
__ (12+10).(4+10) (12.10)+(4.10)
__ (12+10)+(4.10)
__
__distributiva
__ asociativa
__ conmutativa
Fecha curso:5B
Nombre:
__31
__110
__240
__240
__200
__ 120
__15
__9
__39
Puntaje asignado:10 p = 100%
Escuela de Nios Cantores y Puntaje obtenido: Bachillerato Artstico Musical de Mendoza P-052 % y PS-052 Aspecto: Numeracin Indicadores de logro:
p x10=
Usar diferentes escrituras. Leer y escribir en otros sistemas de numeracin: romano y binario.
1. Marca con una cruz la respuesta correcta: a. Con 3 u. de mil, 5c, 3u ,5 d. de mil se forma: 1p __3503 __5.303 __3530
Fecha curso:5B
Nombre:
d. En el nmero 71585 Cuntas centenas hay en total?: 1p __585 centenas __715 centenas __ 7158centenas
e. Qu signos usaras para comparar los nmeros 13672___13627? .1 p __ > __< __=
f. el nmero diecisis seis mil veinticinco se escribe:1p __16205 __1 6025 __ 16250