(clase 33)

Lenguaje Gua 18

CONTEXTO DE PRODUCCIN DE LA OBRA LITERARIA

Las obras literarias no son objetos aislados, dependen, en gran medida, de las condiciones en que se producen. Situaciones histricas, tendencias culturales, artsticas, filosficas y circunstancias de la vida de los diferentes autores, determinan la visin de mundo de cada uno de ellos y gravitan sobre su produccin. (Visin de mundo: corresponde a la particular forma de percibir la realidad por parte de los miembros de una comunidad. Esta visin de mundo colectiva se encuentra determinada por las caractersticas de cada poca e influye sobre el comportamiento humano, en especial del artista.) Fundamental es, entonces, llegar a comprender las obras literarias en relacin con sus contextos, como tambin es importante reconocer la incidencia y valor que tiene el conocimiento del contexto por parte del lector. Las obras literarias, al igual que toda creacin artstica, establecen variadas y complejas relaciones con los contextos de produccin. Las obras de arte no son meros reflejos o cajas de resonancia de hechos y circunstancias de la vida de sus autores, ni de tendencias o factores histricos, polticos, sociales, econmicos, artsticos o culturales dominantes en el momento y situacin de produccin. Por el contrario, es frecuente que la creacin artstica se plantee una relacin de ruptura, de transgresin, de transformacin, de innovacin respecto de los sistemas dominantes. Por ello, el trabajo de integracin de los elementos contextuales en la lectura literaria no puede constituirse en una actividad mecnica, que busca constatar en las obras la presencia de esos elementos y explicar en funcin de ellos los sentidos, sino que debe ser una actividad creativa a travs de la cual se pueda llegar a percibir el modo en que elementos de las obras se relacionan con los contextos y puedan ser considerados para la proposicin de sentidos. Tipos de anlisis literarios: si analizamos la relacin de la obra literaria con su contexto histrico-cultural, se habla de anlisis extrnseco. Por el contrario, si se estudia la obra literaria como una realidad autnoma, con vida propia, tomando solo en cuenta los componentes del mundo ficticio y su interactuar, se realiza un anlisis intrnseco. Lnea del tiempo de la produccin literaria de Occidente: I. Epopeya ( o poema) de Gilgamesh Narracin escrita de origen sumerio considerado, hasta el momento, el texto literario ms antiguo de la historia (primera mitad del segundo milenio antes de Cristo). Literatura bblica: se puede situar vagamente en el tiempo, alrededor del siglo X a.C. Corresponde a los primeros autores y textos con valor literario de los cuales se guarda registro, destacndose bsicamente dos de ellos: El rey David: escribe sus Salmos, en los que se manifiesta su incondicional fidelidad a Dios y la creencia en la predeterminacin y asistencia divina. El rey Salomn: hijo de David y sucesor directo de este al trono de Israel. Adems del trono y las creencias , Salomn hered los dones poticos de su padre, escribiendo una obra religiosa en cuatro libros, de entre los cuales se destaca El Cantar de los Cantares, definido como un poema de sublime amor entre el hombre y Dios. Tanto los Salmos, como el Cantar de los Cantares, independientemente de su funcin evangelizadora, en su forma, contienen componentes estticos que los convierten en incipientes muestras de la creacin literaria de Occidente. II. Literatura clsica grecolatina: siglo VIII a. C. Siglo V d. C. Caracterstica predominante de la poca: la mitologa

El MITO es una narracin que, desde un lenguaje simblico, recupera los orgenes, el mundo en su inicial creacin divina. As, el mito alude generalmente al nacimiento del universo o al tema de cmo fueron creados los seres humanos y animales, o cmo se originaron las creencias, los ritos y las formas de vida de un pueblo. Para las culturas arcaicas donde el mito emerge ste siempre es vivido como verdadero. El mito es vera narratio, narracin verdadera de lo real. Por otro lado, la LEYENDA es una narracin tradicional o una coleccin de narraciones relacionadas entre s que parte de situaciones histricamente verdicas, pero que luego puede incorporar elementos ficcionales.. En el mito todo es estimado como verdadero. En la leyenda se combinan verdad y ficcin. La palabra procede del latn medieval legenda y significa lo que ha de ser ledo. Otra diferencia entre mito y leyenda es que la leyenda se relaciona con un lugar y una poca determinadas. El mito alude a los orgenes, que suelen estar fuera del tiempo. Por otra parte, el mito se ocupa principalmente de los dioses, mientras que la leyenda retrata en general a un hroe humano, como ocurre en el caso de la Ilada y la Odisea o la Eneida. Son legendarias tambin las historias que florecieron en numerosas novelas de caballera durante la edad media y que fueron fuente de inspiracin para escritores posteriores: este es el caso de la leyenda del rey Arturo, con Carlomagno y con el alquimista alemn Fausto. A pesar de estas diferencia entre mito y leyenda, en ambos tipos de narraciones hay un factor comn: el de la imaginacin y la veneracin por los orgenes, y por lo mgico y extraordinario de la existencia. Mito en Grecia: los mitos, han sido considerados narraciones divinas relatadas por los dioses a los hombres a travs de las musas (solo en Grecia). El Ser humano de sta poca acepta los mitos como verdaderos y somete su vida al designio de los dioses y a la fuerza del destino. Gneros cultivados: GNERO NARRATIVO: Poesa pica (epopeya): HOMERO es el escritor ms famoso de la poca arcaica, considerado el autor de dos obras cumbres de la literatura universal: La Iliada y La Odisea. Caractersticas de la pica : la pica narra en versos las empresas blicas o gestas de grandes hroes o personajes mticos de la antigedad. GNERO LRICO: Monodia: (canto para una sola voz). Formalmente est compuesta por estrofas cortas y en variados pero simples metros, cantada por un sola persona, acompaada por la lira. GNERO DRAMTICO: La tragedia griega: representacin dramtica en la que el ser humano (protagonista) es enfrentado a un destino adverso que lo aniquila. Su finalidad era provocar la catarsis en el espectador por medio de la tensin emanada del conflicto dramtico. La comedia griega: obra dramtica por medio de la cual se ridiculizaba a personajes distinguidos, instituciones pblicas, sistemas polticos, sistemas educacionales, la msica y la guerra. Incluso algunos dioses recibieron un trato irreverente. Su finalidad era provocar la risa en el espectador y conseguir la catarsis por medio de esta. III. Literatura clsica medieval: siglo VI d. C. Siglo XV d. C.

Caracterstica predominante de la poca: teocentismo La concepcin del mundo es de carcter eminentemente religioso, el mundo terrenal es el camino para lograr la eternidad. La vida entera se organiza y gira en torno a Dios. Todo tiende a una dimensin trascendente. Tanto la alta cultura como la vida cotidiana, manifiestan una relacin fundamental entre el ser humano y Dios. Corrientes literarias medievales: El Mester de Juglara : mester significa oficio, por lo tanto Mester de Juglara es el nombre que recibe el oficio propio de los juglares. Tambin se llama Mester de Juglara a la forma de componer y narrar historias por parte de los juglares, as como al conjunto de las obras que estos crearon. Caractersticas del Mester de Juglara: obras compuestas en un lenguaje popular, de transmisin oral, recitadas en improvisados versos, que dan cuenta de hechos blicos notables. Relatos de autor annimo con un sola finalidad, entretener a quienes lo escuchaban. El Mester de Clereca: se conoce con este nombre a la forma de escribir y al conjunto de obras que los clrigos crearon entre los siglos XIII y XIV. Surge en torno a conventos y castillos. Caractersticas del Mester de Clereca: utilizacin un lenguaje culto y cuidado (el latn). Las obras se encuentran escritas en versos, correspondiendo en la mayora de los casos al gnero narrativo, en ellas se hace uso de abundantes recursos retricos. La finalidad de sus composiciones es didctica, es decir, escriben para ensear. Los temas son casi siempre religiosos o inspirados en la tradicin griega y romana. Los autores sienten un profundo respeto por los textos, generalmente clsicos, o religiosos, en especial La Biblia. Las obras no son annimas. Gneros cultivados: GNERO NARRATIVO: (Epica Medieval) Se manifest, originalmente y en forma mayoritaria, en las obras pertenecientes al Mester de Juglara, hacindose extensiva, en un momento posterior, al Mester de Clereca. Los cantares de gestas: obras narrativas en verso, con influencias germnicas y francesas, en que se destacan las hazaas de una persona o de un grupo colectivo de personas, (un pueblo o raza). Surgieron entre los siglos XII y XIII, se basan en hechos histricos narrados en forma realista, mezclados con una nfima cantidad de sucesos maravillosos. Tienen por finalidad entretener al pblico, siendo una caracterstica comn a todos ellos, el anonimato de su autor. Se han conservado muy pocos, debido a que su transmisin era oral y no escrita. Son las obras ms propias del Mester de Juglara, las que se compusieron en fechas cercanas a los hechos que cuentan. Los romances: proceden de ciertos fragmentos derivados de los antiguos cantares de gestas, especialmente atractivos para el pueblo, que los retena en la memoria, los cuales, despus de cierto tiempo, cobraban vida independiente y eran presentados como composiciones autnomas. Son los llamados romances pico-tradicionales. Ms tarde, los juglares, dndose cuenta del xito de los romances tradicionales, compusieron muchos ms, ya sin base histrica, inventados por ellos, generalmente ms extensos y con una temtica ms amplia. Los autores desaparecen en el anonimato y la colectividad, plenamente identificada con las obras, las recita, las modifica y transmite. A este tipo de romances se les denomin romances juglarescos. GNERO LRICO la poesa lrica se manifest de forma espontnea, surgiendo en todas las lenguas derivadas del latn. Las Jarchas: primeras manifestaciones de la lrica espaola, composiciones de corte amoroso muy breves, en lengua mozrabe, que se incluan al final de poemas cultos, escritos en rabe o hebreo, llamados moaxajas.

Himnos: poesa religiosa de alabanza a Dios, a la Virgen o a los santos. (los himnos
posteriormente evolucionan convirtindose en poemas de general) alabanza en

GNERO DRAMTICO: como ya se ha dicho, durante gran parte de la Edad Media el teatro desaparece, olvidndose por completo las obras griegas. Alrededor de los siglos XII y XIII, el teatro vuelve a cobrar vida con los "autos", obras de carcter religioso que eran representadas durante la misa y que luego cobraron existencia propia, siendo representadas en espacios externos de los conventos. El "Auto de los Reyes Magos" marca la reaparicin del gnero, desaparecido despus de la cada del Imperio Romano. Es una obra de carcter religioso, de la cual se conserva un fragmento y es la primera pieza de teatro conocida de la literatura romance peninsular. IV. Literatura renacentista y barroca: siglo XV d. C. Siglo XVII d. C. Caracterstica predominante de la poca: Homocentrismo A partir de este momento cobra fuerza el redescubrimiento del hombre como individuo, el redescubrimiento del mundo como armona y realidad que rodea al hombre liberado de todas las preocupaciones religiosas. El hombre renacentista se caracteriza por poseer una gran curiosidad y un ansia de adquirir conocimientos, que lo impulsan a salir a la bsqueda de nuevos continentes, a tratar de desentraar verdades de tipo cientfico y tecnolgico, a potenciar la industria y el comercio, perfeccionar organizaciones poltico sociales, a cuestionar los dogmas religiosos, incursionar crticamente en filosofa y desarrollar las artes. Gneros cultivados: GNERO NARRATIVO: La novela de caballera durante la primera mitad del siglo XVI, el gnero novelesco dominante fue el de los libros de caballeras, que son el resultado de una transformacin fantasiosa de los cantares de gestas medievales, sobre todo franceses. El ms importante fue el Amads de Gaula, El gnero caballeresco tuvo muchos cultivadores (eran las "novelas de aventuras" de aquel momento), con relatos muchas veces disparatados, que gozaron del favor popular. La novela pastoril : en este tipo de novelas, unos pastores refinados, en un campo idealizado y bello (locus amoenus), aman, padecen de celos, lloran, cantan hermosas canciones y sufren encantamientos, unos alcanzan el amor de sus pastoras y otros lo pierden irremisiblemente. La expresin, cuajada de eptetos, es exquisita y artificiosa. La novela bizantina (narrativa): se llama novela bizantina al gnero que se introdujo a raz de la traduccin del relato Tegenes y Cariclea, escrito en griego, en el siglo III despus de Cristo, por Heliodoro, narrador de Bizancio. A imitacin de esta novela, que describe las fantsticas aventuras de dos amantes por lugares y tiempos imaginarios, hasta que logran reunirse, se escribieron varias en Espaa durante el siglo XVI. La novela morisca (narrativa): la primera novela morisca en castellano es la titulada Historia del Abencerraje y de la hermosa Jarifa (1551), de autor desconocido. Estas novelas tienen un origen tpicamente espaol y narran imaginadas peripecias entre cristianos y moros, que rivalizan en cortesa y gentileza durante la Reconquista. La novela picaresca (narrativa): es el ms importante de los subgneros narrativos del Renacimiento. Lo crea, como ya se dijo, una novela genial, El Lazarillo de Tormes. Muchos tericos postulan a la novela picaresca como el punto de partida de la novela moderna. Caractersticas de la novela picaresca: El hroe suele ser un hombre de baja extraccin social. El relato suele estar narrado en primera persona. Esta autobiografa comienza, al menos, con la niez del protagonista. El pcaro va de un lugar a otro, trabajando para distintos amos.

Presencia de crtica o denuncia social. La vida del pcaro es un conjunto de aventuras. La narracin sirve para justificar una vida (presente) sin honor. Los sucesos narrados no son fantsticos, sino "realistas".

GNERO LRICO: Elegas: composiciones lricas en las que se lamenta la muerte de una persona o cualquier otro caso o acontecimiento digno de ser llorado. (Jorge Manrique, Coplas a la muerte de su padre, teniendo una temtica de caractersticas medievales). Baladas: poemas que se refieren melanclicamente a sucesos legendarios o tradicionales. (Petrarca) glogas: composiciones poticas de carcter pastoril. (Garcilaso de la Vega) Odas: composiciones poticas del gnero lrico, que admiten temas muy diversos. (Fray Luis de Len Oda a la vida retirada) (Estos tipos de composiciones lricas, definidas de acuerdo a su contenido, mantienen su vigencia hasta nuestros das). GNERO DRAMTICO: constituye una manifestacin literaria muy importante a partir del siglo XVI, se representa en los palacios y en las plazas pblicas. Al estudiar el teatro de sta poca es posible evidenciar en l dos corrientes dramticas: El teatro religioso. Finalidad didctica y evangelizadora. Sigue la tradicin medieval y sus obras se representan en iglesias y conventos; sobre todo en las grandes fiestas religiosas: Navidad, Semana Santa, etc. Las obras ms representativas de este teatro son los autosacramentales. El teatro profano. Finalidad: entretener. A partir del siglo XVI, se escriben y representan muchas obras teatrales, su fin es entretener al espectador. Aparecen diversas compaas cuyos miembros son autores y actores a la vez. Especial importancia reviste la obra de Fernando de Rojas, titulada La Celestina que, segn algunas fuentes, fue presentada entre el 21 de mayo y el 21 de junio de 1499; nos habla del amor y las artimaas de una alcahueta mundialmente conocida, la Celestina. Sus personajes, Calisto, Melibea y sirvientes que los rodean, se ven inmersos en una tragedia que fue pionera no slo en las letras espaolas, sino que sigue inspirando al teatro y al cine. Especial mencin se har a la figura del dramaturgo espaol Flix Lope de Vega, quin naci en Madrid, en 1562. Estudi en las universidades de Alcal y Salamanca. Llev una vida agitada y aventurera dedicada a sus dos pasiones: el amor y la literatura. Escribi alrededor de 1.500 obras de teatro, de las que se conservan unas 300. Con razn se le llam el "Fnix de los Ingenios" y tambin "Monstruo de la Naturaleza". Obras importantes son: Fuenteovejuna; El mejor alcalde, el Rey; El caballero de Olmedo; Peribez y el comendador de Ocaa; El castigo sin venganza, entre otras. Las principales innovaciones que Lope introduce en su teatro son las siguientes: Mezcla lo trgico y lo cmico. Antiguamente se reservaba lo trgico para la tragedia y lo cmico o gracioso para la comedia. Mezcla personajes nobles y plebeyos. No hay separacin por razn de escala social, aunque entre el personaje y su modo de hablar, vestir y comportarse, hay una adecuacin perfecta. Introduce bailes y cantos populares. Esto da variedad y espectacularidad a la obra.

Combina estrofas muy diversas. Sus obras estn en verso, pero no utiliza el mismo verso o la misma estrofa en todas ellas. Divisin en tres actos. Las obras se dividen en tres actos que suelen corresponder con la exposicin, la trama y el desenlace.

V. Literatura neoclsica: Siglo XVIII d. C. Caracterstica predominante de la poca: Racionalismo Durante el siglo XVIII, la razn es el instrumento con que se valoran todas las acciones humanas. Como consecuencia, aparece en Europa, a principios de esta centuria, un grupo de pensadores con espritu cientfico, que toman la experimentacin de carcter cientfico como mtodo de adquisicin de conocimientos, con la finalidad de minimizar todo margen de error. Este movimiento recibe el nombre de ilustracin. Los ilustrados, para llegar a la verdad cientfica, comienzan a dudar de todo. La duda es el camino para descubrir la verdad. Gneros cultivados: GNERO NARRATIVO: escasa produccin de obras basadas en la ficcin literaria, las que son reemplazadas por el gnero no literario del ensayo. GNERO LRICO: por considerarse de mal gusto expresar sentimientos, se adopta la forma de la poesa narrativa, adoptndose dos temas: el buclico o pastoril y la fbula. GNERO DRAMTICO: esta manifestacin literaria se somete a las rgidas normas imperantes. Desaparece de las obras teatrales todo tema imaginativo y fantstico, as como la mezcla de lo trgico y lo cmico. Surge un teatro exclusivamente didctico. Por ltimo, es conveniente mencionar que al siglo XVIII se le conoce como el siglo de las luces, porque el hombre rechaza todo aquello que le sea impuesto y solo admite lo que llega a travs de la luz de la razn. VI. Literatura del Siglo XIX Caracterstica predominante de la poca: Cientificismo (exceptuendo al perodo romntico) Durante las dos primeras dcadas del siglo XIX, siguen vigentes las ideas neoclsicas . ROMANTICISMO : movimiento filosfico - artstico que se genera lentamente en Europa occidental, desde la segunda dcada del siglo diecinueve, hasta aproximadamente la mitad del mismo. El Romanticismo surge como contrapartida al racionalismo ilustrado del siglo dieciocho. Frente a la mentalidad lgica y objetiva del ilustrado, el romntico se convierte en subjetividad emotiva. La emocin y la sensibilidad prevalecen sobre la razn . El romntico es, ante todo, un nostlgico. Dirige la mirada a un pasado lejano e idealizado en que todo funcionaba mejor, o vive del recuerdo de la felicidad perdida. Sin embargo, el alma romntica no desea evadir la tristeza, sino que la busca activamente, encerrndose en su propio sufrimiento El hroe romntico se halla en oposicin con el mundo, sea por sus emociones o por los conflictos imposibles de solucionar que la vida le depara. Generalmente se siente ajeno al mundo y estima que los asuntos interiores son de mayor importancia que los asuntos del mundo. Ms an, el romntico busca lo irracional, la supersticin, lo ficticio, lo macabro, lo oscuro, lo nocturno y lo misterioso, con el mismo ahnco que se observa a s mismo. Un tema recurrente para el romntico es el de la enfermedad, la cual se convierte en una forma de escapar de la lgica racional de los problemas cotidianos.

Segunda Mitad del siglo XIX. Situacin literaria: La fantasa y la subjetividad del Romanticismo, as como la expresin libre de sus sentimientos ms ntimos, son sustituidos por todo aquello que rodea al hombre. Realismo y Naturalismo sustituyen al Romanticismo. REALISMO: Este movimiento literario aparece en la segunda mitad del siglo XIX, como consecuencia de las circunstancias sociales de la poca: la consolidacin de la burguesa como clase dominante, la industrializacin, el crecimiento urbano y la aparicin del proletariado. Caractersticas literarias: Eliminacin de todo aspecto subjetivo, hechos fantsticos o sentimientos que se alejen de lo real. Anlisis riguroso de la realidad. El escritor nos ofrece un retrato riguroso de lo que observa. Los problemas de la existencia humana, componen el tema fundamental de la novela realista; sa es la consecuencia del sumo inters por la descripcin del carcter, temperamento y conducta de los personajes. Surge un tipo de novela en la que se analizan, minuciosamente, las motivaciones de los personajes y las costumbres. El novelista denuncia los defectos y males que afectan a la sociedad y ofrece al lector soluciones para detenerlos. Cada autor, segn sus ideas, muestra lo que para l es un mal de la sociedad. Afn didctico: por medio de la literatura, se pretenda educar al lector.

NATURALISMO: El Naturalismo surge como una derivacin del Realismo. Caractersticas literarias: El escritor naturalista pretende explicar los comportamientos del ser humano a la luz de la ciencia. El novelista del Naturalismo pretende interpretar la vida mediante la minuciosa descripcin del entorno social y natural, para as descubrir las leyes que rigen la conducta humana.

Los escritores naturalistas representaban a sus personajes en situaciones extremas de pobreza y marginacin. Les gustaba describir los ambientes ms bajos y srdidos, con el fin de poner al descubierto las lacras de la sociedad. La descripcin de estos ambientes interesaba, en la medida que permita observar la influencia de un medio hostil sobre la forma de ser de los personajes y determinar cules son la reacciones del ser humano en condiciones de vida adversas. Gneros cultivados: GNERO NARRATIVO: Novela: se cultiva abundantemente, teniendo cada perodo un tipo propio de novela de acuerdo a sus caractersticas.

Cuento: el crtico espaol Arturo Molina Garca sostiene que "antes del siglo XIX el cuento se manejaba sin plena consciencia de su importancia como sub-gnero con personalidad propia. Era un gnero menor del que no se sospechaban las posibilidades de belleza, emocin y humanidad que poda contener su brevedad. Hubo buenos cuentistas, individualmente considerados, con sello personal, pero fueron muy pocos, fueron casos aislados que sorprendan como destellos. Lo que no haba, desde luego, era una tradicin cuentista, cuajada, en ebullicin permanente, como la que comienza a existir a partir del siglo XIX." En efecto, la tradicin del cuento moderno de desarroll en el siglo XIX, y a ello contribuyeron las infinitas publicaciones que abran sus pginas al cuento ms o menos breve. Esto fue muy notorio en Amrica Latina y posiblemente hoy podramos explicar que esto se debi a las limitaciones de la industria editorial. El espacio disponible en los medios obviamente era favorable al cuento, o al folletn por entregas. Acaso ah est el antecesor de la telenovela actual. Como fuere, eso mismo fue lo que fortaleci al gnero en Amrica. Porque publicar novelas, entendindolas como narraciones extensas dada su calidad morosa, impona la necesidad de una capacidad industrial (papelera, impresora y encuadernadora) que no exista, y requera de circuitos de distribucin en libreras que en ese entonces, eran deficientes. GNERO LRICO: abundante poesa romntica, y en la segunda mitad del siglo XIX, aparicin en Amrica de un Movimiento potico llamado Modernismo, que se superpone en el tiempo a la Generacin del 98 en Espaa. Modernismo: corriente literaria, fundamentalmente potica aparecida en Hispanoamrica a finales del siglo XIX, que se caracteriza por su inters ms por la forma que por el contenido, utilizando para ello un estilo refinado y sensorial, con abundancia de palabras excntricas (neologismos, arcasmos) y de recursos expresivos sonoros y coloristas (el azul es el color preferido), que terminaron resultando demasiado retricos y artificiales para sus crticos, pero que, sin duda, renovaron la escritura realista dominante en la poca. (Rubn Daro es uno de sus ms destacados representantes). GNERO DRAMTICO: El teatro romntico se propuso retratar al hombre, al mundo y a la historia. Las formas que para lograr su cometido asumi, por ser las ms adecuadas a sus caractersticas, fueron la tragedia y el melodrama. (Melodrama: Obra teatral, cinematogrfica o literaria en que se exageran los aspectos sentimentales y emotivos). Tambin es posible hablar de teatro realista y naturalista, como expresin de las caractersticas propias de cada uno de estos perodos literarios. GENERACIN DEL 98 (Espaa): El siglo XIX termina con una grave crisis: el final del imperio colonial espaol. En 1895 se produce el levantamiento de Cuba y en 1896 el de Filipinas, ltimas colonias de Espaa en Amrica. Espaa, aunque reacciona ante las revueltas, sufre una derrota total y en 1898 se ve obligada a firmar el Tratado de Pars, por el que Cuba consigue la independencia, mientras que Filipinas y Puerto Rico quedan bajo el control de Estados Unidos. Este acontecimiento provoc en Espaa una ola de indignacin y protesta, que se manifest en literatura a travs de los escritores de la Generacin del 98. Durante la vigencia de este grupo generacional, se cultivaron los tres gneros literarios. MODERNISMO LITERARIO (Amrica): El Modernismo es un movimiento literario de finales del siglo XIX y principios del XX., que se desarroll primordialmente en la lrica. Nace en Sudamrica (aunque muy pronto fue adoptado en Espaa).