Dicas de Jogos para Alfabetizar

Silabrio Para jogar: Se no houver a possibilidade de construir um silabrio para cada criana, ser necessrio um para cada grupo de 3 ou 4 crianas. Formas de jogar:

1 - O professor leva as fichas e sorteia, as crianas montam as palavras sorteadas, depois registram no caderno. Pode-se, ainda, pedir que identifiquem a letra inicial/final, nmero de letras, vogais e consoantes. Dependendo do nvel, pode-se solicitar que separem as slabas. 2 - Em grupo, cada criana recebe um determinado nmero de tampinhas. Um por vez deve tentar formar palavras colocando apenas uma tampa no tabuleiro, sendo possvel aproveitar as slabas/letras dos demais integrantes. 3 - Cada criana forma 4 palavras no silabrio, depois, preenche os espaos com slabas soltas e troca o silabrio com o colega, que dever localizar as palavras formadas pelos amigos. Depois dever ser feito um registro da atividade no caderno.

Memria

3D

figura

palavra

Jogo da memria com imagem e nome da palavra. Podem ser usadas letras basto ou cursiva, minscula ou maiscula, dependendo do nvel de escrita da turma.

Jogo

do

Talharim

Este jogo consiste em que cada participante, caso acerte, pode pegar mais uma massa, desta vez sem nenhum fonema, para que assim consiga montar no seu prato uma macarronada. Objetivo: Conscincia fonmica - Identificao do fonema inicial e segmentao fonmica. Material : 1 panela, 4 pratos, 4 garfos e macarro em E.V.A. Como jogar: Cada participante escolhe um pratinho e um garfo. Um participante desafia o outro tirandode um recipiente uma palavra. O jogador dever olhar para dentro da panela de talharim e apenas com o garfo mexer na massa tentando pegar a que tiver o fonema inicial referente a palavra escolhida. Em seguida, o jogador dever falar o som do fonema que encontrou. Ganha o jogo quem conseguir colocar no prato o maior nmero de massas.

Pescaria Objetivo: Desenvolver a conscincia silbica.

Materiais necessrios : Caixa para pescaria, peixes com letras, anzol. Modo de jogar: O jogador retira de um envelope uma ficha com uma

figura. O mesmo dever encontrar o peixe que contm a letra que inicia a figura. Deve dizer o nome da figura, segmentando-a silabicamente e classificando-a pelo nmero de slabas. Em seguida, dever colocar o peixe no aqurio adequado ao nmero de slabas. Podem ser somados pontos por acerto.

Alfabeto

mvel

Objetivo : Promover a construo de palavras utilizando o alfabeto mvel. Materiais necessrios: tampinhas, revistas, tesoura e cola.

Modo de jogar : formar palavras utilizando as tampinhas com o alfabeto.

Bingo

das

letras

O professor oferece uma cartela onde esto escritas as palavras faltando uma letra. De acordo com o sorteio, as crianas completam as palavras com o apoio do alfabeto mvel.

Caixas

ilustradas

Objetivo : Desenvolver a percepo da linguagem escrita; promover a associao da palavra com a figura e dos grafemas com os fonemas. Materiais necessrios :Caixinhas de fsforo; figuras pequenas; letras recortadas. Modo de jogar : As professoras devero formar as palavras de acordo com a figura

Jogo

da

memria

das

letras

Objetivo: Desenvolver a memria e identificar as letras que compem o alfabeto, relacionando-as com o fonema inicial de cada palavra. Materiais necessrios: Cartas com as letras do alfabeto

Boliche

do

alfabeto

Jogo

das

argolas

Objetivos: Identificar as letras do alfabeto relacionando-as com o fonema inicial de cada palavra; Desenvolver a coordenao ampla. Materiais necessrios: embalagens de refrigerante e bola.

Modo de jogar: Ao derrubar as garrafas, dever identificar a letra e dizer uma palavra que inicie com a mesma.

Quebra-cabea

com

palitos

ou

caixas

Objetivo: Familiarizar as crianas com a noo de palavras e slabas. Materiais necessrios: fichas em forma de quebra-cabea, palitos ou caixas. Vence a equipe que formar o maior nmero de palavras.

Jogo

das

abelhas

Objetivo: Conscincia fonmica - identificao do fonema inicial e segmentao fonmica.

Materiais

necessrios:

Abelhas

mozinhas

em

E.V.A.

Modo de jogar: O professor sorteia uma letra e produz o som da mesma. Cada integrande da equipe ficar com uma mozinha. O aluno que identificar a letra dever bater na abelha com a mozinha, ficando com a mesma caso esteja correto. Ganha quem tiver mais abelhas.

Trilha Objetivo: Conscincia

Alfabtica fonmica

Materiais necessrios: Placas de E.V.A. com as letras do alfabeto e dado numrico. Modo de jogar: O jogador joga o dado, anda as casas correspondentes e executa a tarefa determinada pelo professor.

Mais

perto

do

10

Objetivos: Noo de quantidade; representao numrica, soma, subtrao. Materiais necessrios: Caixa com 30 palitos ou mais; marcadores para identificar os pontos de cada participante (fichas, tampinhas, botes...); tabuleiro. Como jogar: Cada participante tenta tirar um conjunto de 10 palitos sem contar nem olhar. Cada um marca no tabuleiro a quantidade de palitos que tirou e devolve caixa. Quem tirar 10 palitos ganha um ponto. Se o nmero de palitos no estiver no tabuleiro o jogador perde a rodada. Depois de 4 rodadas, ganha quem tiver mais pontos.

Varal Montar 4 alfabeto

das completos, incluindo K,Y,

letras W.

Selecionar o mesmo nmero de imagens (que possuam 4 letras). A criana escolhe uma imagem e procura no varal as letras que formam seu nome.

Alfabeto

concreto

Uma faixa com as letras do alfabeto. Cada bolso recebe uma figura, cujo o nome inicia com a letra que est no bloso. Confeccionado Como em feltro. jogar:

1 - Cada criana recebe um determinado nmero de figuras e deve organizar dentro dos bolsos. 2- Divididos em duas ou trs equipes, cada uma recebe um nmero de figuras, quem organizar primeiro ganha um ponto. 3- Organizar livremente, de acordo com a letra inicial.

Jogo

dos

antnimos

1 - Com as figuras viradas para baixo, uma criana por vez tenta formar pares. preciso achar o par para figuras como grande/pequeno alegre/triste cheio/vazio. 2- Cada criana recebe uma ficha e deve encontrar seu par.

Jogo

da

velha

Jogo da velha tradicional, confeccionado em 3D, com papelo do meio do papel higinico e caixinhas de sabonete. O objetivo colocar 3 figuras iguais na diagonal, horizontal ou vertical.

Bingo

fonolgico

Bingo inspirado no jogo tradicional, no entanto, o professor sorteia apenas a slaba inicial da figura.

Painel

de

quantidades

(hora

do

conto)

Inspirado no livro "Um amor de confuso" - A professora vai contando as histria (que referente a quantidades), enquanto coloca os ovinhos nas cestinhas, ao final, os alunos precisam organizar nas cestinhas, as quantidades corretas de ovinhos.

Jogo

dos

bales

Materiais necessrios: Cartelas com figuras de bales numeradas e fichas que somem at a quantidade desejada.

Modo de jogar: A criana sorteia duas fichas, faz o calculo mental e marca o valor correspondente na cartela.

Boneca

das

emoes

Em rodinha as crianas se comunicam com a boneca, usando apenas uma palavra (sentimento). Depois, cada criana a leva para casa e devolve no dia seguinte, relatando aos colegas tudo o que a boneca fez durante a visita e porque gostou de lev-la para casa.

ideal para primeiros dias de aula ou turminhas com problemas de relacionamento.

Fonte: http://www.projetospedagogicosdinamicos.com/jogosalfa.html