Química 1 Introdução À Química 1

Introduo Qumica 1
Elaborado por Prof. Paul M. Shiundu e Dahir Mohamed Yusuf
Ki9
African Virtual University
Universidade Virtual Africana 1
Informao
Este documento foi publicado de acordo com as condies do Creative Commons http://en.wikipedia.org/wiki/Creative_Commons Atribuio http://creativecommons.org/licenses/by/2.5/ Licena (abreviatura cc-by), Verso 2.5.
ndice
I. II. III. IV. V. VI. Qumica 1:Introduo Qumica 1 ______________________________ 3 Pr-requisitos ou Conhecimento inicial ___________________________ 3 Tempo _____________________________________________________ 3 Materiais ___________________________________________________ 4 Fundamentos do Mdulo ______________________________________ 4
Contedo _______________________________________________ 4 6.1 Avaliao ____________________________________________ 4 6.2 6.3 Esboo _______________________________________________ 5 Organizao grfica ___________________________________ 6 __________________________________________ 7
VII.
Objectivos Gerais
VIII. Objectivos Especficos de Aprendizagem _____________________________ 7 IX X. XI. XII. Pr-avaliao _______________________________________________ 11 Conceitos Chave (Glossrio) __________________________________ 17 Leituras Obrigatrias ________________________________________ 18 Recursos Obrigatrios ________________________________________ 20 23 30
XIII. Conexes teis ________________________________________________ XIV. Actividades de Ensino e Aprendizagem ____________________________ XV. Sntese do Mdulo
________________________________________ 86 _________________________________________ 87
XVI. Avaliao Sumativa XVII.
Referncias _________________________________________________ 91
XVIII. Registos dos Estudante ________________________________________ 92 XIX. Estrutura do Arquivo __________________________________________93
I. Qumica 1: Introduo Qumica 1

Elaborado por Dahir Mohamed Yusuf, Universidade de Amoud
II. Pr-requisitos ou Conhecimento inicial

Para a entrada para o curso de Licenciatura em cincia imperioso que os estudantes tenham frequentado as disciplinas de Qumica e Matemtica no nvel secundrio.
III. Tempo
Para completar este mdulo exige-se um total de 120 horas, distribudas como se mostra a seguir: Unidade 1 2 3 4 Tpico Matria e medidas Estrutura atmica e periodicidade Molculas e Compostos Reaces qumicas e Estequiometria nr. Aproximado de horas 30 horas 30 horas 30 horas 30 horas
IV. Materiais
Para realizar com sucesso as actividades de aprendizagem que constam deste mdulo necessrio que possua um computador com conexo Internet para permitir o acesso e/ou uso das seguintes ferramentas e recursos: CD-ROMs; Internet-baseado num: Computador com instrues de ajuda (CAI) Avaliao baseada no computador (CBA) Receptores de multimdia (incluindo vdeo conferncia) Biblioteca virtual e banco de dados Ambiente de aprendizagem integrado Sesses de discusses/conversas interactivas;
tambm crucial a consulta aos livros de ensino recomendados e outros materiais d referncia.
V. Fundamentos do Mdulo
Este um mdulo introdutrio indicado para ajud-lo a actualizar e consolidar os conhecimentos sobre os fundamentos da Qumica. Para ter sucesso, deve dominar os conceitos bsicos da Qumica como tambm adquirir habilidades matemticas necessrias para resolver problemas de foro quantitativo. A Qumica usa linguagem e habilidades prprias, pelo que, impossvel a sua efectiva compreenso sem o domnio dessa linguagem cujos fundamentos esto baseados numa actividade industrial. Neste mdulo constroem-se esses fundamentos introduzindo alguns aspectos chave relacionados ao estado qumico da matria. O mdulo habilitar o estudante a usar a linguagem qumica e desenvolver uma imagem fsica do mundo tais que o ajudaro a pensar como um Qumico.
VI. Contedo
6.1 Avaliao
Este mdulo aborda tpicos introdutrios que so fundamentais para a compreenso da disciplina de Qumica. Neste mdulo analisado o tomo, ou seja, a estrutura da menor poro de um elemento tida como base para construo da matria e os modelos de tomos associados. O foco o raciocnio envolvido no desenvolvimento da tabela peridica e seu uso para explicar a estrutura e as propriedades dos elementos nos grupos e perodos. Tanto a escala microscpica (na qual a matria considerada como uma coleco de tomos e molculas) como a macroscpica (associada s propriedades do tamanho da matria) so consideradas. Os princpios subjacentes que geram as estruturas e formas de molculas simples e ies tambm so abrangidos bem como a escrita da nomenclatura para as frmulas de compostos inorgnicos binrios, caties e anies. Alm disso, feita uma reviso dos conceitos que esto por detrs da interpretao e balanceamento de equaes qumicas, clculos estequiomtricos que envolvem relaes quantitativas em reaces qumicas, clculos da composio percentual em massa e derivao da frmula molecular a partir de experincias dadas.
6.2 Esboo
Unidade I: Matria e Medidas (30 Horas)
- Classificaes da matria - Propriedades fsicas e qumicas da matria - Matria e Energia - Medidas
Unidade II: Estrutura Atmica e Periodicidade

- A teoria Atmica - Desenvolvimento da teoria atmica e modelos - Massa atmica, Nmero de Massa, Isotopos, - Escrita das Configuraes Electrnicas - A Tabela Peridica
(30 Horas)
Unidade III: Ligaes, Molculas e Periodicidade (30 Horas)

- Ligao inica e covalente - Foras Intermoleculares - Frmula Molecular e estrutura de Lewis - Molculas e ies
Unidade IV: Reaces qumicas e Estequiometria (30 Horas)

- Composio percentual do composto - Determinao experimental de frmula emprica e molecular - Escrita e balanceamento de equaes qumicas - Clculos estequiomtricos - Uso do conceito de mole nos clculos estequiomtricos
6.3 Organizao Grfica (pode ser esboada manualmente)
VII. Objectivos gerais

Os objectivos gerais deste mdulo so cinco: Classificar a matria em tipos, para tornar manejveis as informaes sobre essa matria; Distinguir matria de energia; Classificar sistematicamente os elementos; Usar as unidades de medio para efectuar clculos que envolvem medidas; Usar as leis de combinao qumica para entender as equaes qumicas, acertar essas equaes e efectuar clculos estequiomtricos.
VIII. Objectivos especficos (Objectivos instrucionais)

Unidade I: Matria e Medidas
de aprendizagem
No fim desta unidade o estudante deve ser capaz de: - Identificar e explicar as propriedades fsicas e qumicas; - Identificar as diferenas entre slidos, lquidos e gases; - Distinguir matria de energia; - Usar as unidades de SI para fazer clculos cientficos e - Determinar o nvel de incerteza e erro em experincias qumicas.
Unidade II: Estrutura Atmica e
Periodicidade
No fim desta unidade o estudante deve ser capaz de: - Discutir o desenvolvimento das teorias atmicas e modelos e escrever as configuraes electrnicas dos tomos; - Entender a teoria atmica moderna e descrever a estrutura do tomo. - Escrever a configurao electrnica de tomos. - Definir nmero atmico e de massa e efectuar clculos relacionados. - Descrever os pensamentos envolvidos no processo de desenvolvimento da tabela peridica; - Usar a tabela peridica para explicar a estrutura e as propriedades dos elementos nos grupos e perodos.
Unidade III: Ligao, Molculas e Compostos. No fim desta unidade o estudante deve ser capaz de: - Distinguir ligao inica de covalente; - Descrever e explicar os critrios para determinar os tipos de ligaes intermoleculares; - Usar a nomenclatura IUPAC para nomear e escrever as frmulas de compostos binrios inorgnicos, caties e anies; - Predizer e explicar a ligao qumica, estrutura e as frmulas geomtricas de molculas e ies simples; - Descrever e aplicar a teoria de Lewis na representao de estruturas de compostos binrios. Unidade IV: Reaces Qumicas e Estequiometria No fim desta unidade o estudante deve ser capaz de: - Calcular a composio percentual em massa e derivar as frmulas qumicas de dados experimentais; - Acertar e interpretar as equaes qumicas em termos de reagentes e produtos; - Definir e usar a ideia de mole para efectuar clculos estequiomtricos que envolvem relaes quantitativas nas reaces qumicas.
N da Unidade
Objectivos de Aprendizagem
- Identificar e explicar as diferenas entre slidos, lquidos e gases; - Identificar e explicar as diferenas entre as propriedades fsicas e qumicas da matria; - Distinguir fenmenos fsicos de qumicos; - Discutir as diferenas existentes entre matria e energia; - Usar as unidades de medidas de SI para efectuar clculos associados s respectivas medidas; - Determinar os nveis de incertezas e erro em experincias qumicas.
UNIDADE I Matria e Medida
UNIDADE II Estrutura Atmica e Periodicidade
- Explicar e distinguir as vrias teorias atmicas; - Explicar a teoria atmica moderna, sua estrutura e escrever as configuraes electrnicas dos tomos; - Escrever as estruturas nucleares de um elemento; - Definir massa atmica, nmero de massa e istopos, e efectuar os clculos relacionados; - Explicar e discutir os pensamentos de desenvolvimento envolvidos no processo de desenvolvimento da tabela peridica; - Explicar a estrutura e as propriedades dos elementos nos grupos e perodos usando a tabela peridica. - Descrever os dois tipos fundamentais de ligao qumica (inica e covalente); - Conhecer e comparar as propriedades de compostos inicos e covalentes; - Conhecer e usar a nomenclatura qumica IUPAC para a nomenclatura sistemtica de compostos qumicos; - Classificar os compostos em inicos e covalentes; - Definir e distinguir as frmulas empricas, moleculares e estruturais dos compostos; - Definir, calcular e relacionar peso e a massa molecular; - Usar a nomenclatura qumica IUPAC para nomear e escrever frmulas qumicas de compostos inorgnicos binrios (covalente ou inico) e Compostos inicos simples (caties e anies).
UNIDADE III Ligao, Molculas e Compostos
- Explicar o conceito de mole e a converso entre grama, mole, tomos e molculas; - Determinar em massa a composio percentual de uma amostra a partir de dados Reaces Qumicas e Estequiometria experimentais; - Entender o conceito bsico de estequiometria e os clculos relacionados; - Determinar em massa o percentual de um composto a partir da sua frmula; - Determinar a frmula emprica de um composto a partir da composio do se percentual em massa; - Escrever equaes qumicas acertadas a partir de descries de processos qumicos; - Interpretar as equaes qumicas em termos de reagentes e produtos; - Classificar as reaces qumicas como precipitao, neutralizao, combusto, decomposio, etc; - Escrever as equaes de formao e combusto de compostos dados. UNIDADE IV
IX. Pr-avaliao
Ttulo da Pr-avaliao: Justificativa: O tomo a menor poro de um elemento e constitui a unidade bsica da matria cuja formao considerada como uma coleco de tomos e molculas. Como unidade bsica que determina a estrutura e as propriedades dos elementos, a aprendizagem da qumica, como disciplina comea pelo tomo. Por essa razo, o conjunto de questes de pr-avaliao apresentadas a seguir ajudam a avaliar o seu conhecimento prvio sobre esta que a unidade bsica da matria e todos os conceitos a ela associados. Encontram-se tambm algumas questes que embora pouco familiares pretendem dar uma ideia geral do mdulo. Perguntas 1. Um tomo : a) A partcula menor do ncleo b) A principal componente de um cido. c) A unidade bsica da matria d) Uma partcula no maior que o proto. 2. O ncleo de um tomo contm: a) Nuvens de gases e muitas outras substncias. b) Neutres e protes. c) Electres e protes. d) Protes e outras partculas semelhantes. 3. Se 1 metro =3.28 ft, ento 50 metros sero: a) 95 ft b) 164 ft c) 210.53 ft d) 181.5 ft 4. A massa de um tomo expressa em: a) Libras (pounds) por volume. b) Unidades de massa atmica. c) Volume por quilograma. d) Nenhuma das anteriores.
5. Matria tudo aquilo que: a) Ocupa espao e slido. b) S ocupa um espao. c) Ocupa um espao e tem uma massa. d) Ocupa um espao e no lquido. 6. Misturas so sempre: a) Heterogneas b) Heterogneas em forma de soluo c) Inseparveis d) Heterogneas e homogneas. 7. Compostos podem ser: a) Decompostos atravs de processos qumicos. b) Substncias heterogneas c) Somente substncias slidas. d) Substncias slidas e lquidas.
8. Electres so: a) Somente as partculas encontradas no ncleo de tomos. b) As partculas que determinam a massa de um tomo c) Partculas que so encontradas na electrosfera do tomo. d) Nenhuma das anteriores.
9. O nmero atmico: a) Determina o tipo de tomo. b) semelhante ao nmero de massa. c) igual a soma de neutres e protes. d) maior que o nmero de massa.
10. A ligao entre tomos que compartilham electres: a) chamada ligao sigma. b) chamada ligao covalente. c) uma ligao inica. d) So ambas inicas e covalentes.
11. Uma ligao simples resulta quando: a) Dois pares de electres so compartilhados entre dois tomos. b) Dois ou mais pares de electres so compartilhados. c) So unidas duas ligaes inicas. d) Dois electres so compartilhados entre dois tomos.
12. A medida da capacidade que um tomo tem para atrair um par de electres: a) chamada atraco simples. b) chamada electronegatividade. c) chamada contraco inica. d) Todas alternativas.
13. Ligaes inicas so frequentemente: a) Mais Fortes que as ligaes normais. b) Mais Fracas que as ligaes normais. c) Mais Fortes que as ligaes covalentes. d) Mais Fracas que as ligaes covalentes.
14. Se o hidrxido de sdio acrescentado ao cido clordrico a) O produto o gs cloro. b) Os produtos so gases cloro e hidrognio. c) O produto ser Cloreto de sdio. d) O produto ser Cloreto de sdio e gua.
15. Uma orbital caracterizada por: a) Nmero quntico principal. b) Nmero quntico azimutal. c) Nmero quntico magntico. d) a, b, e c
16. Elementos nos quais as orbitais s e p da camada exterior esto completamente cheias so: a) Todos os elementos slidos. b) Elementos lquidos e slidos. c) Slido, lquido, e gs d) Gases Nobres.
17. Um tomo de sdio pode facilmente formar uma ligao inica com: a) Um tomo de carbono. b) Um tomo de non. c) Um tomo de chumbo. d) Um tomo de cloro.
18. Hidrognio forma prontamente uma ligao covalente com: a) tomo de todos elementos. b) Os halogneos. c) tomos do grupo III A. d) Nenhuma das anteriores.
19. Gases so: a) Substncias que tem forma dos seus recipientes. b) Substncias que tem o volume dos seus recipientes. c) substncias que no se comprimem. d) as respostas das alneas a e b.
20. Seleccione o smbolo correcto de Clcio a) C b) Ca C) CA d) ca
Ttulo da Pre-avaliao: _____________________________ Respostas
1. C 2. B 3. B 4. B 5. C 6. D 7. A 8. C 9. A 10. B 11. D 12. B 13. C 14. D 15. E 16. D 17. D 18. B 19. D 20. B Nota para o estudante: Se tiver 10 ou mais artigos correctos considere-se possuidor de um bom aproveitamento, porm, se tiver menos que 8 precisa de evidar esforos extra para ter uma boa performance neste mdulo.
Comentrios Pedaggicos para os estudantes Dicas importantes: Voc poder perceber porque vrias substncias se comportam de um certo modo, atravs do entendimento da teoria e estrutura dos tomos. Isso totalmente fundamental para a conceitualizao das ligaes inter e intra existentes entre as componentes que formam um elemento e molcula, respectivamente. A teoria de Bohr de fundamental importncia para o entendimento do comportamento da matria em geral e, por isso mesmo, precisa de ser correcta e profundamente dominada. Ela forma os fundamentos deste mdulo.
X. Conceitos fundamentais (Glossrio)

Substncia pura: uma substncia com composio qumica definida. tomo: a menor partcula do elemento que retm a identidade e propriedades do elemento e pode fazer parte de um processo qumico. Nmero atmico (smbolo Z): o nmero de protes do ncleo de um tomo. Composto: uma substncia que formada quando dois ou mais elementos se combinam quimicamente para formar uma substncia com propriedades diferentes. Configurao electrnica: o arranjo de electres nas orbitais de um tomo.
Elemento: uma substncia que no pode ser separada quimicamente em qualquer substncia mais simples, por exemplo, Oxignio O2; Cloro, Cl2; Carbono, C; e metal Cobre, Cu.
Istopos: diferentes variedades de um elemento, com propriedades qumicas idnticas mas diferindo ligeiramente no peso atmico, isto , se dois tomos de um elemento tm o mesmo nmero de protes, mas diferentes nmeros de neutres so chamados ISOTOPOS. Nmero de massa (smbolo A): o nmero total de protes e neutres no ncleo de um tomo. Mole de uma substncia: a quantidade de substncias que contm as partculas elementares (por exemplo, electres, tomos, molculas). Por exemplo, num tomo de carbono-12 istopo existem exactamente 12 gramas (0.012kg). Molcula: a menor massa de um elemento ou composto capaz de existir s e que possui as propriedades daquele elemento ou composto. Lei peridica: estipula que as propriedades dos elementos so funes peridicas dos seus nmeros atmicos. Tabela peridica: o arranjo de tomos em ordem crescente do seu nmero atmico que agrupa tomos com propriedades semelhantes em colunas verticais. Reaco qumica: uma mudana qumica que pode ser uma simples combinao de dois elementos.
XI. Leituras Obrigatrias

Leitura n 1 Referncia completa: Veja Bishop_Livro_1_eLivro.pdf . o arquivo em PDF com o nome
Resumo: Este o Captulo I, com 29 pginas, do livro intitulado Uma introduo Qumica, uma fonte aberta de material. O captulo inclui 5 subseces pertinentes nomeadamente: O que Qumica e o que a Qumica pode fazer por voc? Sugestes para estudar Qumica; O mtodo cientfico; Medida e Unidades; e Olhando para os valores das medidas. Justificativa: Este captulo um excelente material de leitura para pessoas que desejam desenvolver o interesse pela aprendizagem e leccionao da Qumica como disciplina. As primeiras trs subseces fornecem informao geral, mas importante para desenvolver interesse pela disciplina de Qumica. As duas subseces posteriores so relevantes para a Unidade 1 deste mdulo, o qual lida com matria e medidas. Neste captulo, encontrar informaes sobre a origem do Sistema Internacional de Medidas (Unidades do SI) e sua relevncia. O captulo ilustra o uso do Sistema Internacional de Medidas, de unidades bsicas e as suas abreviaturas para descrever o comprimento, massa, tempo, temperatura e volume. O fim deste captulo contm um glossrio onde podem ser encontradas definies importantes. Alm disso, tambm so colocadas perguntas prticas que so relevantes para o tpico.
Leitura
n 2 o arquivo em PDF com o nome
Referncia completa: Veja Bishop_Livro_2_eLivro.pdf .
Resumo: Este o Captulo 2, com 35 pginas, do livro intitulado A estrutura da matria e os Elementos Qumicos, uma fonte aberta de material. O captulo composto por 5 subseces cujos subttulos correspondentes so; Slidos, Lquidos e Gases; Os Elementos Qumicos; A Tabela Peridica dos Elementos; A Estrutura dos Elementos e Elementos Comuns. Todos estes subtpicos so muito importantes para alguns dos contedos deste mdulo. Justificativa: Neste captulo so abordados aspectos que facilitam a percepo da Qumica, pois apresentado o conhecimento bsico dos princpios qumicos e factos subjacentes relacionados Qumica. O captulo habilitar o estudante com conhecimentos inerentes a algumas das linguagens qumicas e desenvolve uma imagem do mundo fsico que ajudar o estudante a pensar como um qumico.
Resumo: Este o Captulo 3, com 55 pginas, do livro intitulado Compostos Qumicos, uma fonte aberta de material. O captulo inclui 5 subseces cujos subttulos correspondentes so: Classificao da Matria; Compostos e Ligaes Qumicas; Compostos Moleculares; Nomenclatura de Compostos Binrios Covalentes e Compostos Inicos. Justificativa: A maioria das substncias que se v ao nosso redor, so constitudas por dois ou mais elementos que se combinam para formar substncias mais complexas, quimicamente designadas compostos. A partir deste captulo, poder: (a) definir com mais preciso os termos mistura e composto, (b) distinguir os termos elementos, composto e misturas, (c) descrever como os elementos se combinam para formar compostos, (d) construir sistematicamente nomes de alguns compostos qumicos, e (e) descrever as caractersticas de certos tipos de compostos qumicos. O captulo tambm vai ampliar as suas habilidades de visualizao das estruturas bsicas da matria.
Resumo: Este o Captulo 3, com 33 pginas, do livro intitulado Uma Introduo s reaces qumicas; uma fonte aberta de material. O captulo inclui duas subseces cujos subttulos correspondentes so; Reaces e Equaes Qumicas e Solubilidade de Compostos Inicos e Reaces de Precipitao. Justificativa: Uma vez entendidas as diferenas estruturais bsicas entre diferentes tipos de substncias, o prximo passo importante aprender como que as mudanas qumicas ocorrem, como que uma substncia convertida noutra. Tais mudanas de substncias qumicas so a principal preocupao de um qumico. Os qumicos procuram frequentemente saber o que acontece quando uma substncia entra em contacto com a outra. Se a mudana de substncia ocorre nesse caso, porque acontece e como? Neste captulo, o estudante aprender muito sobre os processos qumicos, comom por exemplo os aspectos envolvidos na dissoluo do slido em gua, dentre outros. Este tipo de mudanas pode ser descrita atravs de equaes qumicas. Este captulo comea com uma discusso sobre a forma de interpretao e escrita de equaes qumicas.
XII. Recursos Obrigatrios

Recurso n 1 Referncia completa: Os ttulos relevantes das simulaes so: Simulao de tomos de Hidrognio e Hlio, e Simulao do Io Hidrognio. Os sites correspondentes so: http://www.aprendizagemvisual.com/livraria/x_linker.php?moid=2494 http://www.aprendizagemvisual.com/livraria/x_linker.php?moid=2141, respectivamente. &
Resumo: tomos so electricamente neutros porque o nmero de protes (carga +) igual ao nmero de electres (carga -), assim estas se anulam, por outro lado, os ies so carregados (carga + ou). Quando o tomo se torna maior, o nmero de protes aumenta, e o mesmo acontece com o nmero de electres (no estado neutro do tomo). A primeira ilustrao mostrada no site acima mencionado compara os dois tomos mais simples, o hidrognio e o hlio. O segundo uma animao que mostra um io positivo de hidrognio (que perdeu um electro) e um io negativo de hidrognio (que ganhou um electro). A carga do electro no io sempre escrita como um expoente depois do smbolo do tomo, como mostra a animao. Justificativa: Como se viu, os tomos so extremamente pequenos. Um tomo de hidrognio (o tomo mais pequeno conhecido) tem um dimetro de aproximadamente 5x10-8 mm. Para por em perspectiva, seriam necessrios quase 20 milhes de tomos de hidrognio para ter uma linha longa. A maioria dos espaos ocupados por um tomo encontra-se vazio por causa do spin do electro que gira a uma distncia muito grande do ncleo. Por exemplo, se ns fssemos desenhar um tomo de hidrognio usando uma escala de 1-cm por proto (aproximadamente o tamanho desta figura -), o electro do tomo giraria a uma distncia de ~0.5 km do ncleo. Isto geralmente difcil de visualizar e conceitualizar a verdadeira existncia de um tomo com as suas partculas sub atmicas, pelo que, o estudante dever ler materiais bibliogrficos concernentes ao tomo, j que difcil representar esta suposta entidade pequena que constitui toda a matria. Espera-se que esta simulao ilustrada mostre ao estudante como que um tomo e um io se apresentam, o posicionamento e movimento do electro (s) (onde aplicvel) com respeito ao ncleo e permita comparar os dois tomos mais simples de hidrognio e hlio. Espera-se, enfim, que com estas ilustraes, os estudantes adquiram conhecimentos relacionados com a existncia de tomo e io e sua conceitualizao.
Recurso n 2 Referncia completa: Os ttulos relevantes das simulaes so: tomo de Bohr: Comportamento quntico no Hidrognio. O site correspondente : Javascript:WinOpen(/livraria/flash_observador.php?oid=1347&mid=51','VLflash,,7 70,660); Resumo: Em relao teoria de Bohr, o nvel energtico de um electro (tambm chamado camada electrnica) pode ser imaginado como um crculo concntrico ao redor do ncleo. Normalmente, os electres existem numa regio, significando que eles ocupam o nvel de energia mais baixo possvel (a camada de electres mais prxima do ncleo). Quando um electro excitado pelo aumento de energia de um tomo (por exemplo, quando este aquecido), o electro absorver energia, saltando para um nvel energtico mais alto, e para o spin no nvel de energia mais alto. Depois de um curto tempo, este electro vai espontaneamente cair voltando para o nvel energtico mais baixo, emitindo um quantum de energia. A chave da teoria de Bohr o facto de os electres s poderem saltar e cair para nveis precisos de energia, emitindo assim um espectro limitado de luz. A animao presente no site acima simula este processo dentro um tomo de hidrognio. Na simulao do conceito o electro restabelecido salta e cai para nveis precisos de energia num tomo de hidrognio. (Flash requerido) Justificativa: de acordo com Bohr, o fenmeno de espectros de linha mostrou que os tomos no podem emitir energia continuamente, mas s em quantidades muito precisas (ele descreve a energia emitida como quantizada). Porque a luz emitida era devido ao movimento do electro, Bohr sugeriu que o electro no podia se mover continuamente no tomo (como Rutherford tinha sugerido) mas em camadas precisas. Bohr apresentou a hiptese segundo a qual os electres ocupam nveis de energia especficos. Quando um tomo excitado, como durante o aquecimento, os electres podem saltar a nveis mais altos. Quando o electro retorna ao nvel de energia baixo, so libertados quanta precisos de energia com comprimentos de onda de luz especficos (linhas). A animao que acompanha este contedo fornece ao estudante uma oportunidade de ver a existncia de linhas discretas e a origem da emisso da luz na excitao de um electro. Recurso n 3 Referncia completa: Os ttulos relevantes das simulaes so: O tomo de Ltio e Tabela de animao de estrutura Atmica. Os sites a seguir apresentam detalhes adicionais atravs de conexes que mostram a configurao de electrnica dos primeiros onze elementos. Os sites correspondentes so: http://www.aprendizagemvisual.com/livraria/x_linker.php?moid=2495 & http://www. aprendizagemvisual.com/livraria/x_linker.php?moid=2496, respectivamente.
Por exemplo, no estado fundamental a configurao do Ltio (que tem trs electres) dois electres ocupam a primeira camada e um electro ocupa a segunda camada. Isto ilustrado na animao do site mencionado acima. Justificativa: O conceito de preenchimento de camadas electrnicas por electres abstracto tal como a conceitualizao da existncia do tomo. Na animao anexa a este recurso, donde consta o comportamento do tomo de Ltio o estudante poder apreciar estes fenmenos o que ser uma mais valia para o estudante.
XIII. Conexes teis

Conexo til n 1 Ttulo: Matria: tomos de Democritus at Dalton, aprendizagem visual Vol. CHE-1 (1), 2003. URL: ttp://www. aprendizagemvisual.com/livraria/modulo_observador.php?Mid=49 Captura de tela: Descrio: Esta uma Fonte Aberta de Aprendizagem visual Volume CHE-1(1), material literrio produzido pelo Prof. Doutor Anthony Carpi, intitulado Matria: tomos de Democritus at Dalton. Com este site, voc estar conectado a outros sites teis. Justificativa: Esta uma conexo til da qual consta uma importante cronologia do desenvolvimento das teorias que esto por detrs da matria para uma compreenso moderna da matria como conhecemos hoje. Aqui, a origem da Lei de conservao de massa articulada. Tambm, neste site voc ter acesso Casa de Dalton: um interactivo, experincias virtuais que permitem recriar experincias clssicas desde o sculo XIX. Conexo til n 2 Ttulo: Experincias de Qumica e Exerccios Virtuais URL: http://www.chm.davidson.edu/QumicaApplets/index.html Captura de tela: Descrio: Este uma fonte aberta que permite ao estudante levar a cabo experincias e exerccios virtuais relevantes para algumas seces deste mdulo. Entre os tpicos significativos incluem-se Estrutura Atmica e Ligao Qumica. Justificativa: Este um site dever-visivel atravs do qual o estudante pode levar a cabo experincias e resolver exerccios virtuais de qumica. Dentre os tpicos de maior significncia para este mdulo destacam-se Estrutura Atmica e Ligao Qumica. Em relao ao primeiro contedo, o estudante ter acesso a experincias e exerccios de qumica virtuais que tratam de orbitais atmicas e hbridas. No contedo seguinte, ter material relacionado com orbitais hbridas e moleculares. Em ambas situaes, a Realidade Virtual que Modela a Linguagem (VRML) ser usada para exibir imagens tridimensionais de estrutura molecular e orbitais. Pela escolha das ligaes pertinentes, o estudante poder ver as superfcies de vrias orbitais atmicas e algumas orbitais hbridas e as superfcies que delineiam a distribuio radial e a
Tambm so explicadas as ligaes sigma, pi e delta. A sobreposio de duas orbitais s ilustrada entre outros importantes aspectos destes tpicos. Conexo til n 3 Ttulo: Teoria atmica I: Os Dias Primitivos, Aprendizagem visual Vol. CHE-1(2), 2003. URL: http://www.aprendizagemvisual.com/livaria/modulo_observador.php?mid=50 Captura de tela: Descrio: Esta uma fonte aberta, de material 2003 Volume CHE-1(2) Aprendizagem visual, que cobre o tpico Teoria Atmica I: Os Dias Primitivos. O site contm ilustraes apropriadas de caractersticas de sites como Simulao de tomos de hidrognio e de hlio, que compara os dois tomos mais simples, hidrognio e hlio. O site tambm apresenta conexes a outros sites relevantes ou mdulos como Teoria Atmica II; Matria; etc. Justificativa: O estudante deve considerar este local bastante til, uma vez que o site caracteriza os problemas srios registados na Aprendizagem visual, um glossrio alfabtico de termos cientficos relevantes para a conexo, um Glossrio de Aprendizagem visual e exerccios prticos interactivos. Alm disso, o estudante tem acesso a ilustraes formatadas para impresso em transparncias ou para exibio com um projector. Conexo til n 4 Ttulo: Qumica Geral On-line URL: http://antoine.frostburg.edu/quim/. shtml Captura de tela: Descrio: Este um recurso On-line de Qumica Geral, material que une o estudante a vrios materiais de estudo necessrios para este mdulo. A gama de tpicos conectveis para criar debates e sites inclui: Medida; Matria; tomos & Ies; Compostos; Mudana Qumica; Mole; Energia e mudana; A teoria quntica; Electres no tomo; A Tabela peridica; e Ligaes qumicas, entre outros tpicos que no so directamente relevantes para este mdulo. Justificativa: Este um site de recursos inestimveis que tem conexes para muitos sites assim como para tpicos de relevncia para este mdulo. Os sites so organizados com Glossrios e acompanhados de seces de Seminrio. Este um site recomendado ao estudante pelo facto de ele poder facilit-lo a juntar material relevante. Uma especial caracterstica da Qumica Geral On-line a existncia de chaves em: compostos comuns, guia de exames, construo de kits, simulaes,
Isto torna os locais agradveis para visita. Pela caracterstica de Notas de Acompanhamento, que est disponvel em todas conexes, o estudante tem acesso a materiais como: objectivos de aprendizagem; slides para conferncia; notas de conferncia; conexes relevantes; perguntas frequentemente feitas; etc. Isto torna a disposio do material muito mais fcil. Conexo til n 5 Ttulo: Estrutura Atmica, Ligao e Periodicidade: Qumica Criativa como Mdulo de qumica 1, Guias e Folhas de trabalho. URL:http://www.qumica-criativa.org.uk/alevel/modulo1/index.htm Captura de tela: Descrio: Esta pgina fornece guias prticos e folhas de perguntas sobre a estrutura atmica, ligao e periodicidade. As folhas de trabalho esto disponveis no formato PDF (Adobe Reader required). Elas so a primeira parte do nvel Avanado (Nvel A) da seco do site Qumica Criativa produzida por Dr Nigel Saunders da Escola secundria Harrogate Granby no Reino Unido. Este um material de fonte aberta. Justificativa: O contedo desta pgina deve fornecer ao estudante perguntas prticas e guies prticos dos tpicos de estrutura atmica, ligao e periodicidade. Supe-se que o grupo alvo sejam os estudantes da escola secundria mas o material disponvel para os estudantes do primeiro ano possibilita a anlise pessoal do grupo designado. Conexo til n 6 Ttulo: Conferncia de ajuda para pginas sobre Solues [Qumica] URL: http://qumica.csudh.edu/novalechelp/lechelpcs.html Captura de tela: Descrio: Professor George Wiger da Universidade do Estado da Califrnia, E.U.A., tem desenvolvido exerccios e clculos que abordam: Matria e medida; tomos e elementos; Molculas, Ies e compostos; Equaes qumicas e estequiometria; Reaces em soluo aquosas; Energia e reaces qumicas; Estruturas atmicas; Configuraes electrnica e atmica e periodicidade qumica; Gases; Solues e seus comportamentos; Cintica qumica; Equilbrios qumicos; cidos e bases, e Reaces de transferncia de electres. Justificativa: um recurso muito til para os estudantes deste mdulo. Neste local, o estudante tem acesso a vrios exerccios com solues tais que permitem a testagem do conhecimento que tem sobre os numerosos conceitos abordados ao longo do mdulo. A variedade de exerccios faz deste um recurso valioso para o estudante. A
Conexo til n 7 Ttulo: tomos e a Tabela peridica. URL: http://www.chem1.com/acad/webtext/atpt / Captura de tela: Descrio: tomos e Tabela peridica: introduo teoria quntica do tomo, estrutura atmica e a tabela peridica um livro de ensino Virtual de Quimica (Quim1), I captulo, autorizado por Stephen K. Lower, outrora da Universidade Simon Fraser, no Canad. O Livro de ensino Virtual Quim1 uma coleco de referncia de livros de ensino, constitudos por captulos e unidades de seminrio que cobrem os tpicos de uma forma detalhada e em nveis colegiais de Qumica Geral. Este documento aborda o tpico de um modo apropriado para o nvel de primeiro ano do Curso de Licenciatura em Qumica. Justificativa: Este um documento importante de 49 pginas em pdf que pode ser baixado do site: http://www.quem1.com/acad/pdf/c1atomos.pdf. O documento contm material importante e relevante para este mdulo. O material inclui: Quanta - uma nova viso do mundo; O modelo do tomo de Bohr; Configurao electrnica dos elementos e periodicidade Qumica. Dos tpicos apresentados, o ltimo aborda a questo da organizao da tabela peridica; o modelo de camadas do tomo; tamanhos de tomos e ies, como tambm as tendncias peridicas na formao de ies. O estudante poder encontrar aqui um recurso til para uma boa fraco do material necessrio para este mdulo. Conexo til n 8 Ttulo: Ligao Qumica URL: http://www.qum1.com/acad/textoweb/livroensinovirtual.html Captura de tela: Descrio: Este documento faz parte do Livro de ensino Virtual Quim1, de 77 pginas, captulo elaborado por Stephen K. Lower da Universidade Simon Fraser no Canad. O documento aborda o tpico Ligao Qumica e pode ser reproduzido para propsitos no comerciais a partir do link (http://www.quem1.com/acad/textoweb/livroensinovirtual.html). Justificativa: Ligao qumica refere-se ao conjunto de princpios e teorias que esto por detrs da estrutura e estabilidade de substncias qumicas, assim como do rearranjo que acontece durante as reaces qumicas nas quais as substncias so transformadas em outras. O estudo da ligao qumica , assim, um dos pilares fundamentais de cincia qumica moderna. Este captulo do livro aborda este tpico importante que constitui parte de uma unidade deste mdulo. O sub tpico do livro
Conexo til n 9 Ttulo: Princpios Qumicos: a Procura de Perspiccia - Segunda Edio URL: http://www.whfreeman.com/principiosquimico Captura de tela: Descrio: Este website um livro que acompanha o site Princpios Qumicos: uma Procura para Perspiccia, segunda edio (publicado por W H Freeman). Este site tem sido desenvolvido para servir como um recurso adicional grtis para os estudantes e instrutores que usam o livro de ensino. Muitos recursos a serem usados neste site so conexes associadas que requerem o Macromedia Shockwave Player (verso 8.5 ou mais), Macromedia Flash Player (verso 6.0 ou mais), Apple QuickTime (5.0 ou mais) e Adobe Acrobat (verso 6 ou mais). Justificativa: Os estudantes que tm acesso a esta conexo e s conexes associadas encontraro aqui muitos materiais de uso fcil uma vez que eles tm um acesso directo aos contedos do mdulo. O material inclui esboo de captulos, grficos, animaes, vdeos, visualizao molecular, simulaes, exerccios e conexes para websites relacionados. Os tpicos relevantes para este mdulo so: tomos (o mundo quntico), ligaes qumicas, forma molecular e estrutural, as propriedades de gases, lquidos e slidos, e os elementos (os primeiros quatro e ltimos quatro grupos principais), o bloco de elementos d (metais em transio). Existem tpicos adicionais como termodinmica (primeira, segunda e terceira leis), equilbrios fsicos, equilbrios qumicos, cidos e bases, equilbrios aquosos, electroqumica, e cintica qumica tais que fazem a extenso deste mdulo.
Conexo til # 10 Ttulo: Explicadorquimico.Com URL: http://www.explicadorquimico.com/home.htm#links Captura de tela:
Descrio: Este website aproxima virtualmente o estudante ao contedo do material e tpicos abordados neste mdulo. uma fonte de recurso aberto qual o estudante encorajado a aceder e s suas correspondes conexes. O conjunto de tpicos claramente indicado na captura de tela acima e estes podem ser individualmente acedidos fazendo um clique sobre eles. Estes tpicos incluem: Estrutura Atmica, Estrutura eletrnica, Nomenclatura, Ligao; Estruturas de Lewis; Ligao; Inica, Covalente; Geometria molecular; etc. Esto inclusos a esta conexo seminrios para ajudar o estudante a entender o contedo do material abordado neste mdulo. Justificativa: Este um website que conduzir o estudante a aceder virtualmente a todos os tpicos abrangidos por este mdulo. Este um recurso de fonte aberta que une o estudante ao material relevante abrangido por este mdulo. O estudante deve aceder a estas conexes e aos seminrios de tpicos relevantes cobertos neste mdulo, anexos a estas conexes. Todos os seminrios disponveis neste website devem ser considerados teis pois abrangem matrias de qumica da escola secundria e do primeiro ano do curso superior de qumica. Os mritos especiais de explicadores de Qumica so identificados com um *. O website contm conexes a seminrios virtuais de todos os tpicos abrangidos por este mdulo e deve provar a sua grande utilidade para o estudante. Os seminrios relevantes para cada tpico podem ser acedidos atravs de conexes associadas ao tpico. Por exemplo, fazendo um clique sobre qualquer um dos seguintes tpicos, o estudante estar ligado a um site relevante que contm material relevante: Seminrios Originais do nvel secundrio; Recursos relevantes de (nvel secundrio) Qumica; o Explicador de Qumica.
XIV. Actividades de aprendizagem

Actividade de Aprendizagem n 1
Ttulo da Actividade de Aprendizagem: Matria e Medidas
Objectivos Especficos de Aprendizagem Definir matria, identificar e explicar as diferenas entre os vrios estados da matria (isto , slidos, lquidos e gases). Identificar e explicar as diferenas entre as propriedades fsicas e qumicas da matria. Definir e distinguir processos fsicos e qumicos. Explicar as diferenas entre matria e energia. Conhecer as medidas e aplicar os padres internacionais de medio para efectuar clculos relevantes associados a cada medida. Determinar o nvel de erro e incertezas em experincias qumicas.
Resumo da actividade de aprendizagem Esta actividade inclui dois tpicos de aprendizagem interrelacionados: A matria e a medida. Em relao Matria, so abordadas trs formas de matria (gs, lquido, e slidos) e as diferentes caractersticas a elas correspondentes a nvel molecular. tambm apresentada a classificao das propriedades da matria como extensibilidade, intensibilidade, qumicas e fsicas e os exemplos correspondentes. Em relao s medidas, apresentado o Sistema Internacional de Medidas (unidades de SI) que foi desenvolvido para permitir uma organizao prtica sistemtica e precisa da medio, por forma a que pudesse ser usada universalmente e sem ambiguidade. feita uma introduo sobre a construo das unidades do SI a partir do uso de sete (7) unidades bsicas (como metro, quilograma, segundo, kelvin, mole, ampere e candela) das quais so derivadas outras unidades relevantes. A ltima parte desta actividade est centrada na necessidade de conhecimento das medidas no s para mostrar a magnitude da medio mas tambm para reflectir o grau de incerteza, partindo do princpio de que todas as medidas so at certo ponto incertas.
Chave de Conceitos
Matria: tudo aquilo que tem massa e ocupa espao. Espao: aquilo que ocupado pela matria. Massa: uma medida da resistncia de um corpo pela mudana da velocidade. Peso: refere-se fora com que um objecto de uma certa massa atrado pela gravidade para a terra ou para um outro corpo que esteja prximo. Fenmeno fsico: qualquer transformao que no envolve uma mudana da identidade qumica da substncia. Fenmeno qumica: processo no qual as ligaes qumicas so quebradas e forma-se novas ligaes. Propriedade fsica: qualquer aspecto que pode ser observado sem mudar a identidade da substncia. Propriedade qumica: caractersticas que so apresentadas como resultado da transformao qumica de uma substncia noutra. Lei de conservao de massa: estados no qual a massa no criada nem destruda numa reaco qumica. Lei de propores definidas (tambm chamada lei de composio definida): estados de uma substncia qumica pura, nos quais os elementos esto sempre presentes em propores definidas atravs da massa.
Lista de leituras
pertinentes
Bishop_Livro_1_elivro.pdf Bishop_Livro_2_elivro.pdf Bishop_Livro_8_elivro.pdf Propriedades fsicas e Qumicas.htm Estados da Matria.htm Fenmenos fsicos e Qumicas.htm Reaces.htm
Lista de conexes pertinentes http://www.tutorquim.com/sta.htm Site em HTML para material sobre Estados da Matria. http://www.tutorquim.com/sta.htm Site em HTML para material sobre Estados da Matria. http://www.tutorquim.com/unit.htm Site em HTML para material sobre Unidades, Medidas e Dimenses.
Descrio Detalhada da actividade

Estados da Matria:
Matria definida como tudo que tem massa e ocupa espao. Aqui, a massa caracterizada pela resistncia de um objecto mudana do seu movimento. Por outro lado, espao, a poro que ocupada pela matria. Existem trs estados da matria no ambiente terrestre, nomeadamente: slido, lquido e gasoso. Esses trs estados da matria podem ser distinguidos um do outro como se segue: Slido: tem forma e volume definidos; Lquido: tem forma indefinida e volume definido; e Gasoso: tem forma e volume indefinidos.
Fig. 1: Esquema representativo dos trs estados da matria em termos de densidade de desordem
Como definio tem-se que, Forma Indefinida significa a recepo, pela amostra, da forma do recipiente, por exemplo, se a gua vertida de um recipiente redondo para um recipiente quadrado, a forma da amostra muda. Por sua vez, volume indefinido significa a expanso da amostra para o preenchimento do recipiente inteiro, capacidade que s os gases tm. Assim, se tiver um gs num recipiente de 5litros e transferir a amostra de gs para um recipiente de 10litros, as molculas de gs enchem por inteiro o volume de 10litros. Fazendo isso, repare que o gs fica menos denso. Definido (para forma e volume) um termo usado para situaes em que o recipiente mantm a sua forma e volume em qualquer circunstncia. Por exemplo, se fossem vertidos 5litros de gua lquida para um recipiente de 10litros, o lquido ocupar 5litros do recipiente e os outros 5litros ficariam vazios. Suponha que um pouco de gua foi congelada na forma de uma esfera e depois posta num recipiente de forma cbica maior. A bola esfrica de gelo manter a forma esfrica como tambm manter o seu volume, embora tenha sido posta num recipiente que era maior e de uma forma diferente.
Fenmenos Fsico e qumico: Fenmeno Fsico Um Fenmeno fsico qualquer fenmeno que no envolve a mudana da identidade qumica da substncia. Daqui constam alguns exemplos: (1) Qualquer mudana de fase, como por exemplo, no movimento de slido, lquido e gs envolvendo somente a quantidade de energia na amostra no haver nenhum efeito sobre a identidade qumica da substncia. Por exemplo, gua de restos de gua, no importa se slido, lquido ou gasoso. (2) Moer algo para tornar p ou o processo inverso, fazer um pedregulho maior com esse material, pelo derretimento de muitos pedaos pequenos de cobre ou prata transformando-os num pedao maior. (3) Ferro (e outros metais) pode ser tornado magntico. Esta mudana de forma alguma afecta a identidade qumica do elemento. Ferro que magnetizado enferruja com a mesma facilidade que o Ferro no magnetizado. As terminologias usadas para descrever alguns dos fenmenos fsicos comuns encontrados so apresentadas abaixo: Fenmeno Slido para Lquido Liquido para Gasoso Slido para Gasoso Gasoso para Slido Gasoso para Lquido Liquido para Slido Nome do Fenmeno Derretimento, fuso Ebulio, Evaporao Sublimao Deposio Condensao, Liquefaco Congelao; Solidificao
Um exemplo de um processo de sublimao a converso da pedra de gelo de slido para gasoso. O gs carbnico slido sai directamente do estado slido para o gasoso ao ar livre atmosfrico. Pode-se tornar o gs carbnico lquido, isso deve ser feito a presses extremamente altas (por exemplo, 5 atmosferas).
Fenmeno qumico
Fenmeno qumico significa que as substncias reagentes se transformam em novas substncias. Os actuais tomos permanecem envolvidos, sendo rearranjados. Esse rearranjo designado reaco qumica. Por exemplo: 2H2 O 2H2 + O2
uma reaco qumica na qual a gua quebrada em hidrognio e oxignio que a compem. Note como as quantidades de tomos de hidrognio (quatro) e tomos de oxignio (dois) no mudam de um lado da seta para o outro. Porm, os arranjos dos tomos so diferentes. Algumas ligaes qumicas (a envolvida na gua) foram quebradas e algumas novas ligaes qumicas (uma no hidrognio e outra no oxignio) foram formadas. Um Fenmeno qumico tambm pode ser definido como um processo no qual as ligaes qumicas so quebradas e se formam novas. Note-se que o processo de quebra de cristais de sal em p no envolve o rompimento de ligaes qumicas nem a formao de novas, por isso, trata-se de um fenmeno fsico.
Propriedades Fsicas e qumicas Existem dois tipos de propriedade da matria. Propriedades fsicas, que descrevem as caractersticas da matria (descrevem como que a matria ) e Propriedades qumicas as quais descrevem a reaco da matria (como que ela reage, com o que ela reage, a quantidade de calor produzida quando ela reage, ou qualquer outra caracterstica mensurvel que tem a ver com o poder de combinao do material). As propriedades podem descrever uma caracterstica comparativa (mais denso que ouro) ou uma caracterstica de medio (17.7 g/cc), uma caracterstica relativa (17.7 gravidade especfica), ou uma tabela inteira de medidas na forma de tabela ou grfico (a densidade do material por um conjunto de temperatura).
Propriedades Fsicas Propriedades fsicas incluem coisas como cor, fragilidade, maleabilidade, ductilidade, condutividade elctrica, densidade, magnetismo, dureza, nmero atmico, calor especfico, calor de vaporizao, calor de fuso, configurao cristalina, temperatura de fuso, temperatura de ebulio, calor de condutividade, presso de vapor ou tendncia de se dissolver em vrios lquidos. Estas so somente algumas das possveis propriedades fsicas mensurveis. A propriedade fsica de uma substncia pura pode ser ento definida como qualquer aspecto que pode ser observado sem mudar a identidade da substncia. A observao consiste normalmente num tipo de medida numrica, embora algumas vezes haja descries mais qualitativas (no numricas) da propriedade. Existem muitas propriedades fsicas e aqui esto algumas das mais
Ponto de Fuso Ponto de Ebulio ndice refractivo
Condutividade elctrica Condutividade trmica Raio atmico
Calor odor
Densidade dureza Ductilidade
Note-se que baseado na semelhana das propriedades fsicas, os elementos ou compostos podem ser agrupados. Por exemplo, um grupo de substncias pode ser chamado metais porque todos eles possuem um conjunto de propriedades fsicas que so semelhantes. Por exemplo, metais so dcteis, maleveis, com condutividade elctrica e calor. Estas todas se reflectem cumulativamente na estrutura. Porm, nota-se que as similaridades num grupo no se estendem a todas as propriedades. Por exemplo, enquanto Tntalo e Sdio so metais, o Tntalo tem pontos de fuso e de ebulio 2996C e 5425C respectivamente, e do Sdio so 98C e 883C, respectivamente. A larga disparidade no ponto de ebulio e fuso entre o Tntalo e Sdio reala o extensivo conjunto de aspectos comuns que existem na estrutura de todos os metais.
Propriedades qumicas Esta mais difcil. Realmente no existe um conjunto de propriedades que constituam as propriedades qumicas do mesmo modo como as propriedades fsicas. Isto porque as propriedades qumicas esto ligadas s mudanas, considerando que uma determinada substncia tem uma propriedade (como ponto de fuso) que a caracteriza. As propriedades qumicas incluem: a possibilidade de um material reagir com outro, a velocidade da reaco com um material, a quantidade de calor produzido pela reaco com o material, a temperatura de reaco, a proporo com que reage e a valncia do elemento. Propriedades qumicas podem ser definidas como caractersticas que so exibidas como uma substncia que quimicamente transformada noutra.
Eis alguns exemplos: (1) Enferrujamento do Ferro. Quando o ferro (um elemento, smbolo = Fe) enferruja, ele combina de um modo complexo com o oxignio para formar uma composto avermelhado-colorido chamado xido de ferro (frmula = Fe2O3). Nem todas as substncias enferrujam. (2) Glicose, misturada com fermento, fermenta formando lcool. Glicose (C6H12O6) um composto qumico cujas enzimas do fermento podem se usar para produzir lcool etlico (C2H5OH). Nem todas substncias fermentam.
Pode-se separar ou purificar materiais baseando-se nas suas propriedades. Por exemplo, ns podemos separar o trigo da palha lanando a mistura ao vento. A palha, que menos densa, mais movida pelo vento que o trigo, que mais denso. Pode-se separar uma mistura de areia e limalhas de ferro por magnetismo. As limalhas de ferro aderem ao man e so arrastadas da mistura. Pode-se separar lcool etlico (uma boa bebida alcolica velha) da gua atravs de ponto de ebulio. Este processo chamado destilao. Uma mistura de gua e material insolvel com o lcool misturado, ela libertar o lcool como vapor ao ponto de ebulio do lcool (78C). Pode-se separar por solubilidade: uma mistura de sal de mesa e areia pode ser separada adicionando gua. O sal dissolve e a areia no. Exerccio 1: Que propriedades distinguem os slidos dos lquidos? Slidos dos gases? E lquidos dos gases? Exerccio 2: Descreva um fenmeno qumico que ilustra a lei de conservao da matria. Exerccio 3: Classifique cada um dos seguintes materiais homogneos em soluo, elemento ou composto: Ferro, gua, gs carbnico, oxignio, glicose, sangue, protoplasma. Exerccio 4: necessrio determinar a densidade de um lquido em quatro algarismos significativos. O volume da soluo pode ser medido aproximadamente a 0.01 cm cbico. (a) Qual o volume mnimo de uma amostra que pode ser usada para a medio? Resp. 10.00 cm3. (b) Assumindo o volume mnimo da amostra determinada em (a), com que preciso a amostra deve ser pesada (para estar mais prxima de 0.1g, 0.01g,...), se a
densidade da soluo for maior que 1.00g /cm3. Resp. Mais prximo de 0.01g.
Exerccio 5: Usando anotaes exponenciais, expresse as seguintes quantidades em condies das unidades bsicas do SI: (a) 0.13g (b) 5.23g Exerccio 6: Quantos algarismos significativos esto contidos em cada um dos seguintes nmeros: (a) 113 (b) 207.033 (c) 0.0820
Actividade de Aprendizagem n 2
Ttulo da Actividade de Aprendizagem: Estrutura Atmica e Periodicidade Objectivos Especficos deAprendizagem Explicar o desenvolvimento da Teoria Atmica Conhecer a teoria atmica moderna e descrever a estrutura do tomo. Escrever a configurao electrnica dos tomos. Definir o nmero atmico e de massa e efectuar clculos relacionados. Descrever os pensamentos envolvidos no processo de desenvolvimento da tabela peridica. Usar a tabela peridica para explicar a estrutura e as propriedades dos elementos nos grupos e perodos.
Resumo da actividade de aprendizagem O primeiro interesse de um qumico o comportamento da matria. Portanto, para entender o comportamento da matria preciso que primeiro se perceba a sua estrutura interna. Antes de 1897, a estrutura interna do tomo foi uma fonte de especulao durante milhares de anos. Foi J.J. Thomson quem descobriu o electro, a primeira partcula sub atmica e foi o primeiro a tentar incorporar o electro numa estrutura do tomo. Hoje, sabe-se que os tomos constituem os elementos, aparecem juntos em modos diferentes para formar compostos e que os vrios modos como os tomos se combinam so atribudos s suas estruturas individuais, que em troca influncia as propriedades do composto resultante. Ento importante que se tenha um conhecimento slido sobre a estrutura desta menor poro que constitui um elemento. Neste contexto, espera-se que tenha um conhecimento geral sobre esta Unidade e sobre os vrios modelos que estiveram na ordem da existncia da cronologia de eventos que conduzem teoria moderna presente ou ao modelo do tomo. A unidade explica e descreve o desenvolvimento da teoria atmica. Assim, descreve-se a teoria moderna sobre o tomo e apresenta-se a estrutura detalhada do tomo, efectua-se uma abordagem sobre o modo de escrita da configurao electrnica dos tomos, definem-se vrias terminologias que esto por detrs da estrutura atmica e os relativos clculos so efectuados. A unidade faz tambm referncia aos pensamentos envolvidos no processo de desenvolvimento da tabela peridica. Espera-se que o estudante use a tabela peridica para explicar a estrutura e as propriedades dos elementos nos grupos e perodos.
Conceitos Chave tomo: a menor parte do elemento que pode fazer parte de um fenmeno qumico. Massa atmica: a massa mdia de todas as massas atmicas do istopo daquele tomo. Nmero atmico: o conjunto de nmero de protes de um tomo. Electro: partcula sub atmica que se move do elctrodo negativo quando uma descarga elctrica atravessa um gs atenuado. Configurao electrnica: Lista de camadas que contm electres escritos em ordem crescente de energia. Elemento: uma substncia que no tem contedo possvel para ser dividido em substncias mais simples, por exemplo, oxignio, cloro, fsforo, etc. Ele a substncia fundamental que no pode ser quebrada atravs de processos qumicos. Istopos: tomos do mesmo elemento com o mesmo nmero de protes, mas diferente nmero de neutres. Lei de propores mltiplas: estados que, supem que existem amostras de dois compostos diferentes formadas pelos prprios elementos ( os mesmos dois elementos). Se a massa de um dos elementos for a mesma nas duas amostras, a massa do outro elemento est em relao com o pequeno nmero inteiro. Nmero de massa: soma do nmero de protes e neutres num tomo. Lei peridica: estados nos quais todos os elementos no grupo tm a mesma configurao electrnica nas suas camadas externas. Quadro peridico: um modo de arranjo dos elementos para mostrar uma grande quantidade de informao e organizao. Perodo: uma linha de elementos com uma leitura cruzada do quadro peridico da direita para a esquerda ou vice-versa. Grupo (ou famlia): uma linha de elementos da tabela peridica com uma leitura de cima para baixo.
Lista de leituras pertinentes Estrutura atmica.htm Teoria atmica I.htm Teoria atmica II.htm Notas tomos & Ions.htm tomos & Elementos.pdf tomos e Elementos 2.pdf tomos e Istopos.pdf C1xatpt.pdf Arranjo electrnico e Lei Peridico.pdf Reviso de Elementos, Compostos e Misturas.htm
Lista de conexes pertinentes teis: http://www.tutorquim.com/estrut.htm Site em HTML para material sobre estrutura atmica. http://www.tutorquim.com/elem.htm Site em HTML para material sobre elementos. http://www.tutorquem.com/period.htm Site em HTML para material sobre Tabela Peridica.
Descrio detalhada da actividade

Teoria Atmica Moderna Os elementos so compostos por tomos, a menor partcula que tem qualquer propriedade do elemento. John Dalton, em 1803, props uma teoria moderna do tomo baseada nas seguintes suposies: 1. Matria composta por tomos que so indivisveis e indestrutveis. 2. Todos os tomos de um elemento so idnticos. 3. tomos de elementos diferentes tm pesos diferentes e propriedades qumicas diferentes. 4. tomos de elementos diferentes se combinam em nmeros inteiros simples para formar compostos. 5. Os tomos no podem ser criados nem destrudos. Quando um composto se decompe, os tomos so recuperados na forma inalterada. De acordo com a teoria atmica moderna, Toda a matria ao nosso redor constituda por tomos, e todos os tomos so constitudos por trs tipos de partculas sub atmicas: protes, electres e neutres, os quais so todos exactamente iguais. Os protes e neutres tm quase exactamente a mesma massa. Os electres tm uma massa que cerca de 1/1835 da massa de um proto. Os electres tm uma carga negativa, enquanto cada proto tem uma carga positiva e os neutres no tm carga alguma, sendo estas cargas, cargas electrnicas genunas. As partculas sub atmicas e as suas cargas correspondentes (onde so aplicveis) so apresentadas abaixo: Partcula Electres Protes Neutres Smbolo ep+ n Carga 1+ 0 Massa Relativa 0 1 1
10 -13 cm
elrons otons de pr ons de neutr
Configurao Electrnica Os protes tm carga positiva e os electres carga negativa. Os tomos livres (soltos) no carregados tm igual nmero de electres e de protes, para que seja electricamente neutro. Os protes esto no ncleo e no mudam ou variam com excepo de algumas reaces nucleares. Os electres esto em caminhos discretos ou camadas ao redor do ncleo. Existe uma ordem ou hierarquia nas camadas: normalmente a camada mais distante do ncleo tem uma energia mais alta quando comparada com a mais prxima do ncleo. Considerando a configurao electrnica do tomo, tem de se descrever o estado inicial da posio dos electres. Quando os electres tm elevada energia, eles podem se mover da regio mais prxima do ncleo para a camada de energia mais alta. Caractersticas dos electres Electres: So massas extremamente pequenas. Esto localizados fora do ncleo. Movem-se a uma velocidades extremamente alta numa esfera. Tm nveis de energia especficos. Os electres no tomo so organizados em nveis discretos e quando um electro absorve energia (diz-se, quando um tomo est excitado) forado a saltar para um nvel de energia mais alto. Isto frequentemente acompanhado pela emisso de energia, como o electro cai para um nvel de energia mais baixo.
Perda e Ganho de Energia
G A N H O
P E R D A
Os nveis electrnicos (ou certas vezes conhecido como camadas) contm electres que so similares em relao energia e distncia do ncleo em que com baixa energia os electres ficam prximos do ncleo. Os nveis electrnicos esto identificados pelos nmeros 1, 2, 3, 5, 6, .... A primeira camada (ou nvel de energia) 1 contm energia mais baixa, o 2 nvel o prximo e assim por diante 1 < 2 < 3 <
O nmero mximo de electres em qualquer nvel electrnico = 2n2, onde n o nmero de camada (ou nvel de energia). Ento, para: n=1 n=2 n=3 2(1)2 = 2 2(2)2 = 8 2(2)3 = 16
Ordem de preenchimento de electres: Segundo esta ordem, TODOS os electres no mesmo nvel de energia tem energia semelhante: Camada 1 Camada 2 Camada 3 2 electres 8 electres 18 electres (8 primeiro, depois 10).
Assim, a ordem de preenchimento para os primeiros 20 electres pode ser representada como: Camada 1 2e 2 8e 3 8e 4 2e electres e escrita em 2 2 2 2 2 2 2 3 4 7 8 8 8
A configurao electrnica mostra as camadas que contm ordem crescente de energia como se apresenta abaixo: Elemento Camada 1 He C F Ne Al Cl
3 7
Lei peridica: Estado no qual todos os elementos num grupo tm a mesma configurao electrnica nas suas camadas externas. Exemplo: Grupo 2 Be Mg Ca 2, 2, 2, 8, 2, 2, 2, 8, 2,
Diagramas de Orbital: Os diagramas das Orbitais representam o estado e o arranjo dos electres nas vrias camadas de um tomo. O diagrama de orbital: Usa orbital individual. D arranjo s sub camadas. Cada orbital recebe um electro antes de qualquer outra orbital da mesma sub camada receber o segundo electro. Caractersticas da Sub camada: Representa os sub nveis de galerias de um nvel de energia. Todos os electres numa sub camada tm a mesma energia. As sub camadas so designadas; s, p, d, f.. As energias das sub camadas so tais que: s < p < d < f. Cada nvel de energia corresponde a vrios sub nveis como se mostra a seguir: Principais Nveis de Energia n=4 n=3 n=2 n=1 Sub nveis (ou Sub camadas) 4s, 4p, 4d, 4f, 3s, 3p, 3d, 2s, 2p, 1s
Electres permitidos: Como todos os electres no mesmo sub nvel tm a mesma energia, TODOS os electres do sub nvel 2s, tm a mesma energia; TODOS os electres do sub nvel 2p tm a mesma energia que ligeiramente mais alta que a energia dos electres do sub nvel 2s. O nmero total de electres permitidos em cada sub nvel apresenta-se a seguir: Sub nvel s Sub nvel p Sub nvel d Sub nvel f 2 electres 6 electres 10 electres 14 electres
Configurao electrnica: Esta distribuio feita tendo em conta a ordem crescente de energia; com um expoente que indica o nmero de electres. Exemplo: configurao electrnica do Non. A lista das sub camadas que contm os electres apresenta-se na figura abaixo:
1 s2
2 s2
2 p6
nmero de electres
1 s2 2 p6
2 s
Camada principal
Sub camadas
Escrita da configurao dos electres A seguir est uma ilustrao da escrita da configurao electrnica de alguns elementos. H Ele Li C S 1s1 1s2 1s2 1s2 1s2 2s1 2s2 2s2 2p2 2p6 3s2 3p4
Exemplo 1: A seguir est representado o diagrama de orbitais para um tomo de nitrognio:
Exemplo 2: O diagrama de orbitais do tomo de Flor apresentado abaixo:
Exemplo 3: O diagrama de orbitais para o tomo de Magnsio :
Problema 1: Escreva o diagrama de orbitais para os electres do tomo de oxignio. Problema 2: Escreva o diagrama de orbitais para os electres do tomo de Ferro. A representao diagramtica de orbitais s apresenta-se abaixo:
A representao diagramtica das orbitais 3p encontra-se abaixo:
Em geral, um tomo de hidrognio tem apenas um proto e um electro. O electro de um tomo de hidrognio move-se ao redor do ncleo do proto numa camada de forma esfrica. Os dois electres do hlio, nmero atmico dois, esto na mesma camada esfrica ao redor do ncleo. A primeira camada tem somente uma sub camada e essa a qual tem apenas uma orbital, ou caminho do electro. Cada orbital tem lugar para dois electres. A forma esfrica da orbital solitria do primeiro nvel de energia designada orbital s. Hlio o ltimo elemento no primeiro perodo. Sendo um elemento inerte, indica que a sua camada est cheia. A camada nmero um tem somente uma sub camada s e todas as sub camadas s tm somente uma orbital. Cada orbital tem espao para albergar dois electres. Assim a primeira camada, chamada Camada k, tem apenas dois electres. Comeando com ltio, os electres no tm espao suficiente na primeira camada ou nvel energtico. Ltio tem dois electres na primeira camada e um electro na camada seguinte. A primeira camada preenche-se primeiro e as outras subsequentemente em ordem do tamanho crescente do elemento no Quadro Peridico, mas a sequncia no obviamente imediata. O segundo nvel de energia tem espao para oito electres. O segundo nvel de energia no tem apenas uma orbital s, mas tambm uma sub camada p com trs orbitais. A sub camada p pode conter seis electres e tem uma forma de trs alteres cada um a noventa graus em que cada uma das formas em altere representa uma orbital. As sub camadas s e p da segunda camada, ou camada L, podem englobar um total de oito electres. Este aspecto pode ser visto no quadro peridico. Ltio tem um electro na camada externa, a camada L. Berlio tem dois electres na camada externa. As sub camadas s preenchem primeiro, assim todos os outros electres que se acrescem a esta camada entram na sub camada p. Boro tem trs electres na ltima camada, carbono tem quatro, nitrognio tem cinco, oxignio tem seis e flor tem sete. Non tem uma camada preenchida por oito electres na camada externa, a camada L, isso significa que o non um elemento inerte, no fim do
Iniciando novamente, o sdio com um electro na camada externa, a camada M, preenche as sub camadas s e p com oito electres. rgon, elemento dezoito, tem dois electres na camada K, oito na camada L e oito na camada M. O quarto perodo comea novamente com o potssio e clcio, mas existe uma diferena: depois da adio dos electres do 4s e antes da adio dos electres do 4p, a sequncia volta para o terceiro nvel de energia para inserir electres na camada d. As camadas ou nveis de energia so numeradas ou letradas, comeando de K. Assim K um, L dois, M trs, N quatro, O cinco, P seis e Q sete. Como o sub nvel s s pode ter dois electres e o p pode ter apenas seis electres, a sub camada d pode ter apenas dez electres e a f pode ter somente catorze electres. A sequncia de preenchimento dos electres como resultado do aumento do nmero atmico , como se segue, com o preenchimento do nmero de camada s, p, d, ou f, que so as sub camadas, e o ltimo nmero o nmero de electres na sub camada.
1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d10 4p6 5s2 4d10 5p6 6s2 4f14 5d10 6p6 7s2 5f14 6d10 7p6
tentandor pr 8s2 no fim da sequncia, mas no o se pode fazer uma vez que no existe nenhuma evidncia de uma camada R. Uma forma de saber esta sequncia memorizar, j que existe um certo padro nisto. Outra forma de saber essa sequncia VENDO NO QUADRO PERIDICO. Partindo do hidrognio para baixo na tabela, os grupos 1 e 2 representam o preenchimento do sub nvel s. O preenchimento do sub nvel p mostrado entre os grupos 3 e 8. O preenchimento do sub nvel d representado pelos elementos de transio (dez elementos) e o preenchimento do sub nvel f mostra-se pelas sries dos lantanideos e actindeos (catorze elementos). Veja-se a figura abaixo.
tomos e Elementos Elementos so definidos como as substncias fundamentais que no podem ser quebradas atravs de processos qumicos. Elementos so a base da edificao do universo. Eles so substncias puras que formam a base de todos os materiais que nos circundam. Alguns elementos podem se encontrar na forma pura, como o mercrio do termmetro; alguns vm-se principalmente em combinaes qumicas, como oxignio e hidrognio, na gua. Existem aproximadamente 116 elementos diferentes e cada elemento tem um determinado nome e uma abreviao de uma ou duas letras. Frequentemente a abreviatura simplesmente a primeira letra do elemento; por exemplo, hidrognio abreviado como H, e oxignio como O. s vezes um elemento determinado por abreviao de duas letras; por exemplo, hlio He. Ao escrever a abreviatura de um elemento, a primeira letra sempre maiscula e a segunda letra (se houver) sempre minscula. Uma amostra de um elemento contm somente um tipo de tomo na amostra. Suponhamos que tenha um pedao de cobre bastante puro na sua mo. O NICO tipo de tomo neste pedao cobre, isto , no pedao h trilies e trilies de tomos de cobre. NADA mais. Se pudesse aquecer o pedao de cobre, ele derreteria e eventualmente evaporaria. A menor unidade do cobre, chamada tomo, permaneceria no afectada por este facto. Os tomos de cobre estariam no estado slido, lquido ou gasoso, mas ele seria EXACTAMENTE o mesmo em cada estado. Assim, um tomo pode ser visto como a menor subdiviso de um elemento que ainda retm as propriedades deste elemento. Na realidade, uma boa definio de um tomo : a menor poro de um elemento que pode entrar numa combinao qumica. Um tomo a unidade bsica de um elemento. Ele a unidade bsica da matria que compe tudo ao redor do nosso mundo. Cada tomo retm todas as propriedades qumicas e fsicas do elemento que compe. Porm, o tomo tem partculas menores chamadas protes, neutres e electres organizados na sua estrutura. Os tomos so electricamente neutros porque o nmero de protes (carga +) igual ao nmero de electres (carga -) e assim os dois se neutralizam. Quando um tomo aumenta de tamanho, o nmero de protes aumenta e assim tambm acontece com o nmero de electres (no estado neutro do tomo). Todos os tomos de um elemento tm o mesmo nmero de protes. tomos de elementos diferentes so distinguidos um do outro pelo seu nmero de protes (o nmero de protes constante para todos os tomos de um elemento; o nmero de neutres e electres pode variar de acordo com algumas circunstncias). Para identificar esta importante caracterstica dos tomos, o termo nmero atmico, Z, usado para descrever o nmero de protes num tomo. Por exemplo, Z = 1 para hidrognio e Z = 2 para hlio. Outra caracterstica importante de um tomo o seu peso ou massa atmica. O peso de um tomo aproximadamente determinado pelo nmero total de protes e
Assim, o peso do electro inconsequente na determinao do peso de um tomo. A soma do nmero de protes e neutres num tomo tambm chamado nmero de massa. O nmero de neutres num tomo tambm pode variar. Os tomos que tm o mesmo nmero de protes, mas diferentes nmeros de neutres so conhecidos como istopos. Istopos so essencialmente tomos do mesmo elemento (desde que eles tenham o mesmo nmero atmico) mas com diferente nmero de massa. Por exemplo, normalmente o hidrognio no contm neutro porm, um istopo de hidrognio contm um neutro (geralmente chamado deutrio). Assim, o nmero atmico (Z) o mesmo em ambos istopos mas a massa atmica aumentou em um no deutrio como o tomo tornou-se mais pesado pelo neutro extra. Outro exemplo inclui os istopos de cloro que cloro - 35 e cloro - 37. Quadro Peridico dos Elementos O Quadro Peridico dos Elementos a principal forma de organizar os elementos para mostrar um grande nmero de informao e organizao. Quando se l o quadro da direita para esquerda, a linha de elementos designa-se Perodo, considerando que geralmente a leitura ocorre de cima para baixo numa linha de elementos, estas linhas designam-se Grupo ou Famlia. Os elementos so enumerados comeando do hidrognio, nmero um, a nmeros inteiros maiores. O nmero inteiro no rectngulo com o smbolo dos elementos designado nmero atmico do elemento, que tambm representa o nmero de protes em cada tomo do elemento. O Quadro Peridico baseado nas propriedades da matria (veja as Propriedades da Matria na Unidade 1), onde uma propriedade pode ser definida como uma qualidade ou trao ou caracterstica. frequentemente possvel descrever, identificar, separar e classificar a matria pelas suas propriedades. Por exemplo, possvel escolher uma pessoa numa pequena multido de pessoas, tendo como base uma descrio (quanto melhor for a descrio, reduzem-se os nveis de inexactido e influncia). Numa estratgia semelhante, a pessoa pode coleccionar vrias propriedades para descrever um elemento ou compostos. As propriedades do elemento ou composto so, em qualquer lugar, semelhantes para qualquer quantidade do material, tal que, o diamante do Sul de Africa em relao s suas propriedades indistinguvel de um diamante angolano. Propriedades peridicas O quadro peridico provm da ideia de que podem-se organizar originalmente os elementos, atravs do peso atmico, num esquema que mostra as semelhanas dos grupos. A ideia original veio do facto de outros elementos combinarem com oxignio. O oxignio combina de certo modo com todos os elementos excluindo os gases inertes. Cada tomo de oxignio combina-se com dois tomos de qualquer elemento no Grupo 1, os elementos na fila abaixo de ltio. Cada tomo de oxignio combina
O Grupo 3 o grupo da famlia do boro. Todos estes elementos combinam com o oxignio na proporo de um e meio para um oxignio. O grupo 4, comea com o carbono, combinam na proporo de dois para um com oxignio. O grupo dos elementos de transio (nmero 21-30 e 39-48 e 71-80 e 103 em diante) nunca foi colocado adequadamente na relao original relativa ao oxignio. Os elementos de transio variam de acordo com a forma como eles atacam o oxignio, mas isso no at certo ponto totalmente aparentado por um simples esquema. Glio, elemento de nmero atmico trinta e um, a glria coroada do Quadro peridico como o primeiro elemento proposto por Mendeleev. Dmitri Ivanovich Mendeleev, primeiro props a ideia de que os elementos poderiam ser organizados em uma forma peridica, deixando um espao para o glio por baixo do alumnio (denominando-o eka alumnio) e predizendo as propriedades de glio muito prximas deste. O elemento foi achado alguns anos depois e comportava-se do modo como Mendeleev tinha predito. Mendeleev tambm fez predies precisas em relao s propriedades de outros elementos. Muitas Tabelas Peridicas tm duas filas de catorze elementos no interior do quadro principal. Estas duas filas, os Lantanideos e Actinideos deveriam estar dentro do quadro, entre os nmeros atmicos 57 - 70 e 89 - 102. Contendo estes elementos, nela teria que haver um vo com um espao de catorze elementos entre os nmeros atmicos 20 - 21 e 38 39, o que tornaria a Tabela Peridica duas vezes maior do que ela . Os Lantanideos pertencem ao 6 Perodo e os Actinideos pertencem ao 7 Perodo. No mdulo de Qumica Bsica voc dificilmente encontrar a meno ao uso raro de qualquer um dos Lantanideos ou Actinideos, com a possvel excepo de elemento Urnio, 92. Nenhum elemento com nmero atmico maior que 92 encontrado na natureza. Eles so todos, elementos artificiais, se se quiser cham-los assim. Nenhum dos elementos com nmero atmico maior que 83 tem qualquer istopo completamente estvel. Isto significa que todos os elementos com nmero atmico maior que bismuto naturalmente radioactivo. Os Lantanideos so elementos raros e de difcil trato na maioria das classes qumicas. Outra raridade do Quadro Peridico que o hidrognio realmente no pertence ao Grupo 1 -- ou a qualquer outro grupo. Apesar de estar acima de setenta por cento dos tomos conhecidos do universo, o hidrognio um elemento com propriedades nicas. Smbolo dos Elementos Para todos os elementos, existe uma e apenas uma letra maiscula. Poder ou no, coexistir a esta, uma letra minscula. Quando se escreve uma equao qumica, representam-se os elementos pelo smbolo sem carga. As sete excepes para isso so os sete elementos que esto na forma gasosa como molculas diatmicas, quer dizer, dois tomos do mesmo elemento prendem-se um ao outro. A lista destes elementos facilmente memorizvel. Eles so: hidrognio, nitrognio, oxignio, flor, cloro, bromo, e iodo. Os smbolos qumicos para estes gases diatmicos so: H2, N2, O2, F2, Cl2, Br2 e I2. Em certas condies o oxignio forma uma molcula triatmica, ozono, O3. Ozono no estvel, assim os tomos de oxignio se rearranjam formando
Na determinao dos smbolos dos elementos no quadro peridico: Use 1 ou 2 letra (s) abreviadas. A primeira letra deve ser maiscula Exemplos: C- carbono N - nitrognio F - flor Co - cobalto Ca - clcio Br - bromo O - oxignio Mg - magnsio
Os smbolos so derivados dos nomes em latim como se apresenta na tabela abaixo: Elemento Cobre Ouro Chumbo Mercrio Potssio Prata Sio Estanho Smbolo Cu Au Pb Hg K Ag Na Sn Nome latino cuprum aurum plumbum hydrargyrum kalium argentum natrium stannum
Nota: Para uma melhor aprendizagem, recomenda-se que se faa uma reteno de curtas listas para o reconhecimento imediato destas. Estes incluem: os gases diatmicos (hidrognio, nitrognio, oxignio, flor, cloro, bromo e iodo), os elementos do Grupo I (ltio, sdio, potssio, rubdio, clcio e frncio), os elementos do Grupo II (berlio, magnsio, clcio, estrncio, brio e rdio), elementos do Grupo VII, os halogneos, (flor, cloro, bromo, iodo e stato), e os gases nobres (hlio, non, rgon, crpton, xnon e rdon). preciso que se conheam as caractersticas dos elementos por forma a pode distingu-los, por exemplo, rdio diferente de rdon. O primeiro um elemento do grupo 1 e o segundo um gs inerte.
UniversidadeVirtual Africana 53
Tabela Peridica Dos Elementos
Considere uma escada partilhada em linha no Quadro Peridico que comea entre o boro e o alumnio, faz o contorno entre o alumnio e o silcio, para baixo entre o silcio e germnio, entre germnio e arsnio, entre arsnio e antimnio, entre antimnio e telrio, entre telrio e polnio e entre polnio e astato. Esta a linha que separa os elementos metais dos ametais (veja figura abaixo). Elementos metlicos encontram-se esquerda e por baixo da linha, enquanto os elementos no metlicos encontram-se direita e do lado de cima da linha. Porm, isso no exactamente equivalente. Existe uma linha de elementos de no metlicos, do Grupo 8, ou Grupo 18, ou Grupo 0 em que qualquer que seja a sequncia de contagem, os gases nobres ou inertes so um Grupo inteiro que os categoriza. Hidrognio um elemento com propriedades particulares, tem um nico nmero que o categoriza e agrupa.
A figura abaixo, mostra os vrios grupos dos elementos de acordo com as suas propriedades:
Metais e Ametais da Tabela Peridica
Grupos ou Famlias do Quadro Peridico No se pretende que esta seco seja de um estudo exaustivo dos grupos da tabela peridica, mas uma rpida avaliao dos grupos como uma forma de anlise da organizao da tabela peridica. Nota: Muitos textos e quadros etiquetam os grupos com nomes e nmeros diferentes. Aqui, a tentativa dar algum padro numrico e identificar os elementos desses grupos, neste sentido no haver questionamento acerca do elemento a ser descrito. uma boa ideia recorrer ao Quadro Peridico para ajud-lo nesta seco. Os elementos do Grupo I, ltio, sdio, potssio, rubdio, csio e frncio, tambm so chamados metais alcalinos. Eles so todos metais muito macios que no se encontram livres na natureza porque eles reagem facilmente com gua. Na forma elementar eles devem ser armazenados em querosene para que no reajam com a humidade do ar. Todos eles tm uma valncia positiva, pelo facto de terem somente um electro na camada externa. Todos os metais alcalinos tm uma cor distintiva quando os seus compostos so postos numa chama. Os mais claros so os menos reactivos. A actividade aumenta quando o elemento se encontra mais abaixo no Quadro Peridico. O ltio reage lentamente com gua. O csio reage muito violentamente. Muito poucos sais dos elementos do Grupo 1 no so solveis em gua. Os metais alcalinos mais claros so muito comuns na crosta terrestre. O frncio raro e radioactivo. Os elementos do Grupo II (2), berlio, magnsio, clcio, estrncio, brio e rdio apresentam dois electres na camada externa, e assim tm valncia dois. Tambm so chamados metais alcalinos terrosos. Os elementos do grupo 2 na forma livre so metais ligeiramente macios. Magnsio e clcio so comuns na crosta terrestre.
Os elementos do Grupo 3, boro, alumnio, glio, ndio e tlio, so um grupo misturado. Boro tem principalmente propriedades no metlicas. Boro liga-se preferencialmente por ligaes covalentes. O resto dos elementos do grupo so metais. Alumnio o nico elemento comum na crosta terrestre. Os elementos do Grupo 3 tm trs electres na camada externa, mas os trs maiores elementos tm valncia, um e trs. Os elementos do Grupo 4, carbono, silcio, germnio, estanho e chumbo, no formam um grupo coerente. Carbono e silcio ligam-se quase exclusivamente por quatro ligaes covalentes. Eles so ambos comuns na crosta terrestre. Germnio um semimetal raro. Estanho e chumbo so definitivamente metais, embora tenham quatro electres na camada externa. Estanho e chumbo tm algumas diferenas nas suas propriedades em comparao com os metais, o que sugere a curta distncia entre a linha dos metais e no-metais (sobrenaturalidade do semi-metal). Eles tm mais do que uma valncia e ambos so pouco comuns na crosta terrestre. O Grupo 5 tambm constitudo por metais e no-metais. Nitrognio e fsforo so definitivamente no-metais. Ambos so comuns na crosta terrestre. Em circunstncias raras o nitrognio e fsforo formam ies, eles formam ies triplos negativos. Os ies nitrito (N-3) e fosfito (P-3) so instveis em gua, por isso no podem ser encontrados na natureza. Os elementos do Grupo 5 tm cinco electres na camada externa. Para os elementos menores completam mais facilmente a camada para se tornarem estveis, assim eles so no-metais. Os elementos maiores do grupo, antimnio e bismuto, tendem a ser metais porque eles doam com muita facilidade os cinco electres do que atraem trs. Arsnio, antimnio e bismuto tm valncias +3 ou +5. Arsnio um semi-metal, mas os trs mostram propriedades de semi-metais, como fragilidade quando livres. Os elementos do Grupo VI (6 ou 16), oxignio, enxofre, selnio e telrio, tm seis electres na camada externa. No houve preocupao com o polnio, como elemento do Grupo 6. Ele muito raro, muito radioactivo e muito perigoso para se ter em conta, mesmo num curso bsico. Telrio o nico elemento do Grupo 6 que um semi-metal. Existem ies positivos e negativos de Telrio. Oxignio, enxofre e selnio so verdadeiros no-metais. Eles tm valncia dois negativa como ies, mas eles tambm se ligam covalentemente. O gs oxignio forma molculas diatmicas covalentes com ligaes duplas. Oxignio e enxofre so elementos comuns. O Selnio tem propriedades que podem ser consideradas de um semi-metal: conduz a corrente elctrica com intensidade quando a luz incide sobre ele. Por causa dessa propriedade o selnio usado em fotoclulas. Nalgumas tabelas pode-se encontrar o hidrognio em cima do flor no Grupo VII (7 ou 17). O Hidrognio no pertence a mais nenhum grupo se no ao Grupo 1. Flor, cloro, bromo e iodo compem o Grupo 7, o dos halogneos. No se pode esquecer do astato, embora ele seja muito raro e radioactivo para se dar uma especial considerao neste item.
Os gases inertes ou nobres tm todos uma completa camada externa de electres. Hlio o nico que tem somente o sub nvel s preenchido, tendo apenas dois electres na nica camada externa. Todos os outros, non, rgon, crpton, xnon e rdon, tm oito electres na camada externa. Como a configurao electrnica destes muito estvel, os gases inertes no formam compostos com outros elementos. O grupo muitas vezes numerado como Grupo VIII, 8, 8A, 0, ou 18. Grupo zero o que parece bem ajustado pois fcil olhar para estes como se tivessem valncia zero, porque no apresentam nenhuma carga provvel. Os Elementos de Transio compem um grupo entre os designados como Grupo 2 e Grupo 3. Elementos de transio so todos metais. Muito poucos elementos de transio tm propriedades no-metais. Muitos quadros subdividem os elementos de transio em grupos, mas outros em mais de trs grupos horizontais, sendo difcil encontrar distines significativas entre eles. Os grupos horizontais so: ferro, cobalto e nquel; rutnio, rdio e paldio; e smio, irdio e platina. Os Lantanideos, elementos de nmero atmico 57 a 70, tambm so chamados elementos de terra raras. Eles so todos elementos metlicos muito semelhantes um ao outro, mas podem ser divididos em grupo de crio e grupo de trio. Eles so frequentemente encontrados no mesmo minrio com outros elementos do grupo. Nenhum deles encontrado em grande quantidade na crosta terrestre. Acerca dos Actinideos, elementos com nmero atmico 89 at 102, somente os primeiros trs ocorrem na natureza, o resto so elementos sintticos. Dos trs que ocorrem na natureza, apenas o urnio referenciado num curso bsico de Qumica. Os elementos com nmero atmico 103 at 109, foram sintetizados e foram nomeados pela IUPAC (Unio Internacional de Qumica Pura e Aplicada), mas eles no so muito importantes para este mdulo. Avaliao formativa: Exerccio 1: Sem olhar para a tabela peridica, identifique o grupo e o perodo de um tomo que tem a seguinte configurao: (a) [Ne] 3s1 (b) [He] 2s2 (c) [Kr] 5s2 4d10 5p5 Exerccio 2: Para cada um dos elementos abaixo, escreva a configurao electrnica total e condensada. a) Potssio (b) Carbono (c) Clcio. Exerccio 3: Como se diferem os electres das camadas, sub camadas e orbitais?
Exerccio 4: Determine o nmero de protes e neutres de cada um dos seguintes elementos: (a) N, nmero atmico 7, (b) Al, nmero atmico 13, (c) O, nmero atmico 8,
Actividade de aprendizagem n 3
Ttulo da Actividade de Aprendizagem: Ligao, Molculas e Periodicidade Objectivos especficos de Aprendizagem Distinguir a ligao inica de covalente. Descrever e explicar os critrios para determinao das ligaes intermoleculares. Usar a nomenclatura IUPAC para nomear e escrever as frmulas de compostos binrios inorgnicos, caties e anies. Explicar e predizer as ligaes qumicas, estrutura e geometria de molculas simples e ies. Descrever e aplicar a teoria de Lewis na construo de estruturas de Lewis de elementos e compostos binrios.
Resumo da actividade de aprendizagem A composio bsica de diferentes substncias o tomo. Ainda que diferentes sejam as propriedades das substncias que se encontram no dia a dia. Estas propriedades esto relacionadas aos tipos de partculas que compem as substncias. Por exemplo, a gua numa tigela de sopa consiste em molculas, enquanto o sal comum numa batedeira composto de ies positivos e negativos. A explicao do motivo que faz com que os elementos interajam para formar estas diferentes substncias, o contedo desta unidade. Ela aborda o conceito que esta por detrs do arranjo de vrios tomos-elementos para formar novas entidades que contm os tomos individuais, unidos numa forma, trata da natureza das interaces entre os vrios tomos, considera os factores que influenciam a formao de compostos inicos e moleculares, bem como os conceitos que esto por detrs da formao dos diferentes tipos de ligaes (por exemplo, inica e covalente). So tambm considerados, o sistema internacional de nomenclatura adoptado para a nomenclatura e escrita de frmulas simples de compostos inorgnicos binrios e orgnicos, caties e anies. Numa das seces do mdulo aborda-se a explicao e predio da natureza de uma ligao qumica, a estrutura e geometria de molculas simples e ies, faz-e uma descrio e aplicao da teoria de Lewis para representar as estruturas de Lewis de elementos e compostos binrios, bem como os procedimentos seguidos no desenho das estruturas de Lewis.
Conceitos fundamentais Ligao: uma juno de tomos. Anio: um io negativo. Catio: um io positivo, pode ser um nico tomo ou grupo de tomos todos com a mesma carga. Composto: um grupo de tomos com um nmero e tipo exacto de tomos organizados de um modo especfico. Molcula: pequena massa de um elemento ou composto capaz de existir somente e possuindo as propriedades do elemento ou composto. Ligao covalente: uma ligao que resultado da compartilha de um par de electres entre tomos. Composto covalente: grupo de tomos unidos por uma ligao covalente. Ligao inica: a atraco entre um io positivo e um io negativo constitudo por uma ligao inica. Composto inico: um grupo de tomos mantidos juntos por uma ligao inica que uma poro unificante do composto. Valncia: a carga provvel que um tomo pode assumir como um io.
Lista de leituras pertinentes Estrutura atmica.htm Nomenclatura qumica.htm Reviso sobre os Elementos, Compostos e Misturas.htm Nomenclatura.htm Periodicidade.htm Notas sobre molculas & Compostos.htm Nomenclatura de Compostos Inorgnicos.htm Nomenclatura dos Compostos, Inicos e Acidos.htm Lista de conexes teis e relevantes http://www.tutorquim.com/composto.htm http://www.tutorquim.com/periodico.htm

Ligao Inica e Covalente A ligao a juno entre tomos. Os tomos podem se unir por vrias razes, mas todas as ligaes tm a ver com os electres, particularmente com os electres da camada externa dos tomos. Os diferentes tipos de ligaes pode ser categorizadas da seguinte forma: Ligaes que ocorrem pela compartilha de electres. Ligaes que ocorrem pela atraco devido a uma diferena de carga elctrica. Ligaes que ocorrem atravs de cargas parciais ou da posio ou forma do electro no tomo. Porm, o trao de ligao toda a ligao que tm a ver com electres. Neste sentido, a Qumica faz o estudo de elementos, compostos e o modo como eles se transformam, isto , a Qumica o estudo de electres. Nas reaces qumicas, os elementos envolvidos no mudam de um elemento para o outro, mas as suas ligaes so simplesmente rearranjadas. O composto um grupo de tomos com um nmero exacto e tipo de tomos organizados de forma especfica. Todo o pedao de um mesmo material exactamente igual. Exactamente os mesmos elementos e as mesmas propores esto em todas as pores do composto. Um exemplo de um composto a gua. Nela, um tomo de oxignio e dois tomos de hidrognio compem a gua. Cada tomo de hidrognio preso a um tomo de oxignio por uma ligao. Qualquer outro arranjo e se qualquer outro elemento se ligar ele deixa de ser gua. H2O a frmula do composto gua. Esta frmula indica que h dois tomos de hidrognio e um tomo de oxignio no composto. H2S sulfureto de hidrognio e no tem os mesmos tipos de tomos como a gua. Consequentemente, um composto diferente. H2O2 a frmula do perxido de hidrognio. Ele pode ter os memos elementos que a gua, mas no tem as propores certas e assim ele no pode ser considerado gua. A palavra frmula tambm usada para indicar a menor poro de qualquer composto. A molcula uma frmula simples de um composto unido por ligaes covalentes. A Lei de Propores Constantes o estado no qual um determinado composto sempre contm a mesma proporo por peso dos mesmos elementos. Ligao Inica Alguns tomos, como metais tendem a perder electres para formar um anel externo ou anel de electres mais estvel e outros tomos tm a tendncia a ganhar electres para completar o anel exterior. Um io uma partcula carregada. Electres so partculas negativas. A carga negativa dos electres pode ser compensada pela carga positiva dos protes, mas o nmero de protes no muda numa reaco qumica.
Quando um tomo perde electres torna-se um io positivo porque o nmero de protes excede o nmero de electres. Os ies no metlicos e a maioria dos ies poliatmicos tm uma carga negativa. Os ies ametlicos tm tendncia a ganhar electres para preencher a camada externa. Quando o nmero de electres excede o nmero de protes, o io negativo. A atraco entre um io positivo e um io negativo constitui uma ligao inica. Qualquer io positivo une-se a qualquer io negativo (os opostos atraem-se). Um composto inico um grupo de tomos unidos por uma ligao inica que a maior poro unificada do composto. Um io positivo, podendo ser um nico tomo ou um grupo de tomos todos com a mesma carga, designado catio. Um io negativo designado anio. O nome de um composto inico o nome do io positivo (catio), primeiro e segundo o io negativo (anio). A valncia de um tomo a carga provvel que pode assumir como io. O nome dos ies dos elementos metlicos com apenas uma valncia, como os elementos do Grupo 1, ou Grupo 2, igual ao nome do elemento. O nome dos ies de elementos de no metais (anies) acrescido eto no fim do nome do elemento. Por exemplo, io de flor fluoreto, io de iodo iodeto. Existem vrios elementos, normalmente os elementos de transio que tem mais de uma valncia, para cada io existe um nome. Por exemplo, io de ferro um io com trs cargas positivas considerando que o io ferroso um io de ferro com carga dois positivo. Tambm existem vrios grupos comuns de tomos que tm uma carga para o grupo inteiro. Esse grupo chamado io poliatmico ou radical. Recomenda-se que o estudante aprenda a lista de ies poliatmicos e os seus respectivos nomes, frmulas e cargas. Escrita de Frmulas de Compostos Inicos Conhecer os ies a melhor forma para identificar os compostos inicos e predizer a forma como os materiais se uniram. Aqueles que no conhecem o io amnio e o io nitrato tero dificuldade para dizer que o NH4NO3 nitrato de amnio. Ento, o autor deste mdulo, recomenda vivamente que o estudante conhea todos os ies da lista nas referncias apresentadas abaixo, as valncias ou as cargas. Nota: O leitor, por este meio, recorre subseco em arquivo COMPOSTOS QUMICOS.htm e aos ttulos ALGUNS TOMOS COM VALNCIAS MULTIPLAS; ALGUNS TOMOS COM APENAS UMA VALNCIA COMUM; RADICAIS OU IES POLIATMICOS E CIDOS DE ALGUNS IES POLIATMICOS COMUNS.
Nas seces de referncia indicadas anteriormente, o estudante verificar que os radicais e compostos tm um nmero pequeno em frente e por baixo de um elemento se houver mais do que um desse tipo de tomo. Por exemplo, ies de amnio tm um nitrognio e quatro tomos de hidrognio. O cido sulfrico tem dois hidrognios, um enxofre e quatro oxignios. Considere o que acontece numa ligao inica usando a configurao electres, regra de octeto, e algumas visualizaes criativas. Um tomo de sdio tem onze electres em sua volta. A primeira camada tem dois electres no sub nvel s. A segunda camada tambm est preenchida por oito electres num sub nvel s e um p. A camada externa tem um nico electro, como todos outros elementos do Grupo 1. Este electro externo pode ser separado do tomo de sdio, deixando o io de sdio com uma nica carga positiva e um electro. Por outro lado, um tomo de cloro tem dezassete electres. Dois esto na primeira camada, oito esto na segunda camada e sete esto na concha externa. Na camada externa falta um electro para se tornar cheia, como todos os elementos do Grupo 7. Quando o tomo de cloro ganha um electro, o tomo torna-se um io negativo. O io de sdio positivo que perde um electro atrado pelo io cloreto negativo com um electro externo. O smbolo para um nico electro solto e-. Cl2 + Na Cl + e- + Na+ Cl + Na+ Na+Cl NaCl Qualquer composto deveria ter uma carga lquida zero. A nica carga positiva do io de sdio anula a nica carga negativa do io cloreto. A mesma ideia serve para compostos inicos constitudos por ies de mais ou menos dois ou mais ou menos trs, como sulfato de magnsio ou fosfato de alumnio. Mg2+ + (SO4)2 - Mg2+(SO4)2 - Mg(SO4) ou MgSO4 Al3+ + (PO4)3 - Al3+(PO4)3 - Al(PO4) ou AlPO4 Assim, a pergunta que se coloca : o que acontece se a quantidade de carga no emparelha? Por exemplo, Brometo de alumnio tem um catio que triplo positivo e um anio que um negativo. O composto deve ser escrito apresentando um alumnio e trs ies brometo, AlBr3. Fosfato de clcio tem um catio dois positivo e um anio triplo negativo. Se quiser pode pensar do seguinte modo, o nmero de cargas deve ser trocado entre os ies, Ca3(PO4)2. Note que deve haver dois fosfatos em cada fosfato de clcio, assim os parnteses devem ser includos dentro da frmula para indicar isso. Cada frmula de fosfato de clcio (compostos inicos no formam molculas) tem trs tomos de clcio, dois tomos de fsforo e oito tomos de oxignio. Porm, existe um pequeno nmero de compostos inicos que no se ajustam ao sistema por uma ou outra razo. Um exemplo disto a magnetite, um minrio de ferro, Fe3O4. A carga calculada de cada tomo de ferro seria +8/3, e no a provvel carga. O desvio do sistema no caso de magnetite poderia ser considerado pelo facto de ser uma mistura de ferro de ies de ferro e ferroso.
Compostos Covalentes binrios A palavra binrio, significa que no composto existem dois tipos de tomos. Compostos Covalentes so grupos de tomos unidos por ligaes covalentes. Compostos covalentes binrios so alguns dos compostos unidos por ligaes covalentes. Uma ligao covalente o resultado da compartilha de um par de electres entre dois tomos. A molcula de cloro um exemplo desta ligao, mesmo tendo o mesmo tipo de tomos. O gs cloro, Cl2, tem dois tomos de cloro, cada um tem sete electres na camada externa. Cada tomo contribui com um electro para o par de electres que forma a ligao covalente. Cada tomo compartilha o par de electres. No caso do gs cloro, os dois elementos da ligao tm exactamente a mesma fora de atraco do par de electres, assim os electres so compartilhados de forma uniforme. A ligao covalente pode ser representada por um par de pontos entre os tomos, Cl:Cl, ou um trao entre eles, Cl-Cl. Compartilhando o par de electres faz com que cada tomo de cloro se manifeste como se tivesse a camada externa completa por oito electres. A ligao covalente muito mais difcil de quebrar que a ligao inica. As ligaes inicas de compostos inicos solveis se quebram na gua, mas as ligaes covalentes normalmente no se quebram mesmo em gua. As ligaes covalentes tornam as molculas reais, grupos de tomos que so genuinamente ligados uns aos outros. Os compostos covalentes binrios tm dois tipos de tomos, normalmente tomos no metlicos. As ligaes covalentes podem ser duplas (compartilhando dois pares de electres) e triplas (compartilhando trs pares de electres). A tabela a seguir mostra os nomes comuns e as frmulas correspondentes de alguns compostos covalentes binrios encontrados frequentemente. Frmula N2O NO N2O3 NO2 N2O4 N2O5 NO3 Nome Comum xido nitroso xido ntrico Anidrido nitroso Dixido nitrognio Tetrxido de nitrognio Anidrido ntrico Trixido de nitrognio Nome Sistemtico Monxido de dinitrognio Monxido de nitrognio Trixido de dinitrognio Dixido nitrognio Tetrxido de diinitrognio Pentxido dinitrognio Trixido de nitrognio
A partir da tabela anterior, vemos que existem frequentemente vrias formas para qualquer um dos dois elementos se se combinarem entre si atravs de ligaes covalentes do que atravs de ligaes inicas. Muitos dos compostos vistos frequentemente tm nomes que j tm sido usados h bastante tempo. Estes nomes, chamados nomes comuns, podem ou no ter nada a ver com o material, mas muitos desses nomes comuns de compostos covalentes so usados em relao aos dos
O mono -; di -; tri -; tetra -, etc referem-se aos Falsos Prefixos Gregos (FGPs) e so usados para indicar os nmeros. Na leitura ou escrita do nome de um composto binrio covalente, o FGP do nome do primeiro elemento expresso, a seguir o FGP do nome do segundo elemento expresso normalmente com a terminao -ido. A nica excepo notvel para a regra se o primeiro elemento mencionado tiver apenas um tomo na molcula, num caso em que o prefixo mono esteja omitido. CO monxido de carbono. CO2 dixido de carbono. Em ambos os casos existe somente um carbono na molcula, e o prefixo monono mencionado. Para o oxignio, a ltima vogal do FGP omitida, como nos xidos de nitrognio da tabela anterior. Os nomes comuns de compostos covalentes binrios que o estudante deve saber so: H2O, gua; NH3, amonaco; N2H4, Hidrazina; CH4, Metano; e C2H2, Acetileno.
Caractersticas dos Compostos Inicos e Covalentes

Compostos Inicos Contm ies positivos e negativos (Na+Cl -) Slidos como sal de mesa (NaCl(s)) Pontos de fuso e ebulio elevados Compostos Covalentes Existem como molculas neutras (C6H12O2) Slidos, gases ou lquidos (C6H12O6 (S), H2O (L), CO2 (G)) Pontos de fuso e ebulio baixos (isto , existem frequentemente como lquido ou gases a temperatura ambiente) Fraca fora de atraco entre as molculas Na gua permanece como a mesma molcula e no possibilita a conduo da corrente elctrica
Elevada fora de atraco entre as partculas Na gua separa-se em partculas carregadas dando uma soluo que possibilita a conduo da corrente elctrica
Exerccio 1: Para cada um dos seguintes compostos, diga se estes so inicos ou covalentes. a) xido de crmio (III), Cr2O3, b) Tetracloreto de carbono, CCl4, c) Metanol, CH3OH, d) Fluoreto de estrncio, SrF2,
Exerccio 2: Use os seguintes dados para propor um modo de distino entre compostos inicos e covalentes.
Compostos Ponto de Fuso (oC) Ponto de Ebulio (oC)
Cr2O3 SrF2 CCl4 CH3OH
2266 1470 -22.9 -97.8
4000 2489 76.6 64.7
Informao complementar sobre Ligaes, Formas e Outras Foras Uma ligao covalente um par compartilhado de electres. A ligao entre dois tomos de qualquer gs diatmico, como o gs cloro, Cl2, certamente compartilhada de forma igual. Os dois tomos de cloro tm exactamente o mesmo grau de atraco do par de electres, assim a ligao deve ser compartilhada de forma exactamente igual. No fluoreto de csio o tomo de csio doa um electro e o tomo de flor recebe um electro. Ambos ies de csio e flor podem existir independentemente um do outro. A ligao entre um io de csio e um io de flor claramente inica. A fora de atraco de um tomo numa ligao pela compartilha de um par de electres, designada electronegatividade, o que determina o tipo de ligao entre tomos. Considerando a tabela peridica sem os gases inertes, a electronegatividade maior na parte superior direita da tabela peridica e muito baixa na parte inferior esquerda. A ligao no Fluoreto de frncio deveria ser muito inica. Alguns textos referem a uma ligao entre eles que se encontra entre a covalente e inica, como uma ligao covalente polar. Existem vrias ligaes dentre as quais as ligaes puramente inicas e puramente covalentes que dependem da electronegatividade dos tomos ao seu redor. Se existe uma grande diferena de electronegatividade, a ligao tem um carcter inico elevado. Se a electronegatividade dos tomos for muito semelhante, a ligao tem elevado carcter covalente. Estrutura de Lewis A estrutura de Lewis uma oportunidade para visualizar melhor os electres de valncia dos elementos. No modelo de Lewis, o smbolo do elemento est dentro dos electres de valncia dos sub nveis s e p da camada externa. Nota: No muito conveniente mostrar as estruturas de Lewis para os elementos de
Os gases inertes que tm o smbolo do elemento dentro de quatro grupos de dois electres so simbolizados como pontos. Dois pontos em cima do smbolo, dois debaixo, dois direita e dois esquerda. Os gases inertes tm uma camada preenchida de electres de valncia, assim todos os oito electres de valncia aparecem. Os Halogneos tm um dos pontos perdidos. No importa em qual lado do smbolo perdido. Os elementos do Grupo 1 e hidrognio mostram um nico electro na camada externa. Os elementos do Grupo 2 mostram dois electres na camada externa, mas esses electres no se encontram no mesmo lado. Elementos do Grupo 3 tm trs pontos que representam trs electres, mas os electres so encontrados ao redor numa posio, como nos elementos do Grupo 2. Os elementos do Grupo 4, carbono, silicone, etc. mostram quatro electres ao redor do smbolo, cada um numa posio diferente. Os elementos do Grupo 5, nitrognio, fsforo, etc. tm cinco electres na camada externa, apenas numa nica posio esto dois electres. Assim, os elementos do Grupo 5 como nitrognio podem aceitar trs electres para se tornarem um io negativo triplo ou unir com trs outros em ligao covalente. Quando todos os trs electres desemparelhados so envolvidos numa ligao covalente, ainda existe outro par de electres na camada externa dos elementos do Grupo 5. Os elementos do Grupo 6, oxignio, enxofre, etc., tm seis electres ao redor do smbolo, sem qualquer preocupao em relao ao seu posicionamento, com excepo para o caso em que h dois electres nas duas posies e um electro em cada uma das outras duas posies. Os elementos do Grupo 7 tm dois pontos em todas as quatro posies ao redor do smbolo do elemento com excepo de uma. Estrutura de Lewis dos Elementos Examinando as partes laterais da tabela peridica, com Nmeros de Camadas Electrnicas, verifica-se que todos os elementos do Grupo I e o hidrognio (a fila de topo da tabela) tm um e apenas um electro na camada externa. Esse nico electro que d a estes elementos o carcter distintivo do grupo. A estrutura Lewis simplesmente uma tentativa para mostrar de uma maneira grfica, o modo os electres de valncia so usados para combinar com outros elementos. O smbolo de elemento fica no centro e muitos dos quatro grupos de dois electres so apresentados como pontos em cima, em baixo, direita e esquerda do smbolo do elemento para mostrar os electres de valncia. Todos os gases inertes (gases nobres) tm todos os oito electres ao redor do smbolo do elemento, com excepo do hlio que tem apenas dois electres iguais na camada preenchida. Abaixo est a demonstrao dos gases nobres escritos na base da Lewis de estrutura. Note-se que os electres esto a vermelho simplesmente para os enfatizar.
Todos os outros elementos tm menos de oito electres na camada externa. Estes electres podem estar numa das posies dos oito electres dos gases nobres, mas existem algumas sugestes acerca do local onde eles pertencem. Os elementos do Grupo I tm apenas um electro na camada externa, assim realmente no importa onde o ponto de electro colocado, em cima, em baixo, direita ou esquerda do smbolo do elemento.
Os elementos do Grupo II tm dois electres. Alguns autores colocam os dois pontos de electres juntos em qualquer lado do smbolo do elemento porque os electres realmente esto juntos no sub nvel.
Alguns autores mostram os electres separados um do outro em qualquer uma das posies com apenas um electro em cada posio. O raciocnio que est por detrs disso que os electres realmente tentam se mover o mais longe possvel um do outro nas tantas posies possveis.
Boro e os elementos abaixo dele na tabela peridica tm todos trs electres na camada externa. Estes electres podem ser agrupados apenas como cada electro numa das posies ao redor do smbolo do elemento ou como um grupo de dois (s) electres numa posio e um electro noutra. Normalmente o Boro mostra os electres separados porque se une principalmente por ligaes covalentes. A ligao covalente, conhecida pelas frmulas das molculas, tem tendncia a misturar o sub nvel s e p em orbital sp com uma orbital s misturada a orbital p, as orbitais sp2 com uma orbital s e duas orbitais p misturadas, ou orbitais sp3, usando uma nica orbital s e todas trs orbitais p. A orbital sp2 de Boro tem tendncia a ser trigonal plana, quer dizer, as ligaes fazem um ngulo de 120 graus num crculo plano ao redor do tomo de Boro no centro. A estrutura de Lewis de Boro pode ser qualquer uma das formas abaixo:
Carbono e os elementos abaixo dele tm quatro electres na camada externa. Carbono e Silcio so normalmente mostrados em estrutura de Lewis tendo quatro electres separados, novamente porque estes elementos se unem puramente por ligaes covalentes. As orbitais sp3 do carbono e silicone tem a forma tetradrica.
O Nitrognio e os elementos abaixo dele tm cinco electres na camada de valncia, assim eles devem ser apresentados com um par (em qualquer lugar) e trs electres solitrios.
O oxignio e os elementos abaixo dele tm seis electres de valncia e assim tem que ter dois pares e dois electres solitrios.
Os elementos do grupo dos halogneos, Grupo VII, tm todos sete electres na camada externa, assim existem apenas trs grupos de dois e um nico electro na ltima posio.
Os elementos de transio e os elementos da srie dos Lantanideos e Actinideos no so frequentemente usados nas ligaes covalentes que a estrutura de Lewis normalmente apresenta, mas estes elementos metlicos podem ser retratados desta maneira usando o nmero de electres da camada externa que corresponde valncia do elemento. Usa-se a estrutura de Lewis para mostrar a ligao covalente em que o par de electres que est na ligao apresentado como uma linha. Por exemplo, amonacos seriam apresentados com as ligaes entre o nitrognio e hidrognio e o par de electres desemparelhado do nitrognio.
A ligao covalente esta vermelho no esboo anterior. Note que os electres de todos os participantes nesta molcula so todos tidos em conta. Nesta seco, d-se nfase estrutura de Lewis de compostos pequenos e de ies poliatmicos.
Considere dois tomos iguais que compartilham um par de electres. Os tomos de cloro tm sete electres cada e so muito mais estveis com oito electres na camada externa. Os tomos de cloro nicos simplesmente no existem porque eles adquirem juntos do par compartilhado um par de electres. O par de electres compartilhado forma uma ligao entre os tomos. Nas estruturas de Lewis, os electres externos apresentam-se com pontos e as ligaes covalentes so ilustradas atravs de traos.
Esta ligao covalente entre os tomos de cloro uma das mais ligaes covalentes mais conhecidas. Porque? A ligao covalente a compartilha de um par de electres. Os dois tomos em cada lado da ligao exactamente igual, assim o grau de atraco em cada tomo nos electres o mesmo, e os electres so igualmente compartilhados. Agora vamos considerar uma molcula na qual os tomos ligados no so iguais, mas as ligaes so equilibradas como metano, CH4. Se houvesse apenas um carbono e um nico hidrognio, a ligao entre eles no seria perfeitamente covalente. Na molcula de CH4, os quatro tomos de hidrognio compensam exactamente um ao outro. A estrutura de Lewis do metano no tem nenhum electro desemparelhado. O carbono participa com quatro electres e cada hidrognio participa com um electro. Somente os traos representam os pares compartilhados de electres. O carbono agora compartilha quatro pares de electres, assim isto satisfaz a necessidade do carbono de possuir oito electres na camada externa. Cada hidrognio tem um nico par compartilhado na camada externa, mas a camada externa do hidrognio s tem dois electres, assim o hidrognio tem uma camada externa preenchida. Carbonos e hidrognio so fceis de escrever em estrutura Lewis, porque cada carbono tem que ter quatro ligaes e cada hidrognio tem que ter apenas uma ligao. Quando as ligaes ao redor de um tomo de carbono vo para quatro tomos diferentes, a forma das ligaes ao redor daquele carbono ser tetradrico, dependendo do elemento que esta ao redor do carbono. Os carbonos tambm podem ter mais do que uma ligao entre eles. Considere a srie etano (C2H6), eteno (C2H4) (nome comum etileno) e etino (C2H2), (nome comum acetileno). Na escrita da estrutura de Lewis de compostos, os traos representam as ligaes e so preferidos os pontos que representam os electres individuais. Os traos duplos entre os carbonos no etileno, C=C, representam uma ligao dupla entre os dois carbonos na qual so compartilhados quatro electres para formar uma ligao mais forte entre os dois carbonos. Os traos triplos entre os carbonos do acetileno representam uma ligao covalente tripla entre esses dois carbonos, trs pares de electres so compartilhados entre esses carbonos. Todo carbono tem quatro ligaes para compartilhar cada um, um par de electres para perfazer os oito electres da concha externa. Cada hidrognio tem uma e somente uma ligao com dois electres na camada externa. Todas as camadas externas esto preenchidas.
Enquanto se faz esse exerccio, note-se que a estrutura de Lewis para uma molcula mostrar a forma da molcula. Todas as ligaes no etano tm um ngulo tetradrico, assim todos os hidrognios so equivalentes. As ligaes no acetileno fazem desta uma molcula linear. As ligaes no etileno so ligeiramente trigonais ao redor do carbono, e os carbonos no podem torcer ao redor daquela ligao como podem ao redor de um ligao simples, de forma que a molcula tenha uma forma plana e os hidrognios no sejam equivalentes. (poder-se- confirmar isso no estudo da Qumica Orgnica. Este tipo de diferena das posies dos hidrognios designada isomeria cis trans.)
Directrizes gerais para o desenho de estruturas de Lewis para molculas mais complexas ou Ies poliatmicos. Escrever todos os tomos do composto. Escolher o tipo de tomo com o maior nmero possvel de ligaes para ser considerado tomo central ou grupo de tomos. Na maioria dos compostos orgnicos, o carbono proporciona o esqueleto " principal " da molcula. Dispor os outros elementos ao redor do tomo central conforme a frmula do composto. Organizar os electres ou ligaes ao redor do tomo de acordo com a quantidade que este necessita.
Avaliao formativa Exerccio 1: Nomeie os seguintes compostos covalentes binrios:

1. CO _______________________________ 2. CO2 ______________________________ 3. S2F6 ______________________________ 4. P4O10 _____________________________ 5. N2O4 _____________________________ 6. NCl3 ______________________________ 7. PBr5 ______________________________ 8. SiS2 _______________________________ 9. N2F4 ______________________________ 10. SeBr2 _____________________________
Exerccio 2: Nomeie os seguintes compostos inicos:

a) NaBr ______________________________ b) CaSO4 _____________________________ c) K2S _______________________________ d) Ni(NO3)2 ___________________________ e) Mg3N2_____________________________ f) Fe2(CO3)3 ___________________________ g) Cr2O3 ______________________________ h) Ti(ClO4)4 ____________________________ i) AlCl3 _______________________________ j) PbC2O4 ____________________________
Exerccio 3. Escreva as frmulas qumicas e os nmeros dos ndices onde for necessrio. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. cido clordrico _________________ Cloreto de sdio ________________ Hexafluoreto de sdio _____________ Nitrato de estrncio ________________ Cloreto de clcio _________________ cido actico ___________________ cido fosfrico __________________ Amonaco ______________________ Sulfato de ltio ___________________
Respostas para a nomeao dos compostos binrios (Exerccio 1) 1. Monxido de carbono 2. Dixido de carbono 3. Hexafluoreto de dienxfre 4. Decxido de tetrafsforo 5. Tetrxido de dinitrognio 6. Tricloreto de nitrognio 7. Pentabrometo de fsforo 8. Disulfeto de silicone 9. Tetrafluoreto de dinitrognio 10. Dibrometo de selnio Respostas para o problema de nomeao de compostos inicos (Exerccio 2) 1. Brometo de sdio 2. Sulfato de clcio 3. Sulfureto de potssio 4. Nitrato de nquel (II) 5. Nitreto de magnsio 6. Carbonato de ferro (III) 7. xido de crmio (III) 8. Perclorato de titnio (IV) 9. Cloreto de alumnio 10. Oxalato de chumbo (II) Respostas do Exerccio 3 1. HCl 2. NaCl 3. NaF6 4. Sr(NO3)2 5. CaCl2 6. HC2H3O2 7. H3PO4 8. NH3 9. Li2SO4 10. K2CrO4
Actividade de aprendizagem n 4
Ttulo da Actividade de Aprendizagem: Reaces Qumicas e Estequiometria Objectivos especficos de Aprendizagem: Explicar o conceito de mole e converses entre gramas, mole, e tomos e molculas. Determinar a composio percentual em massa de uma determinada amostra experimental. Determinar a frmula emprica de um composto a partir da sua composio percentual. Entender os conceitos bsicos de estequiometria e os clculos relacionados. Escrever as equaes qumicas balanceadas da descrio de fenmenos qumicos. Interpretar as equaes qumicas em termos de reagentes e produtos. Classificar as reaces qumicas em, precipitao, neutralizao, combusto, decomposio, etc.
Resumo da actividade de aprendizagem

Esta unidade comea descrevendo mole e enfatiza as metodologias envolvidas na interconverso entre grama, mole, tomos e molculas, aborda profundamente a teoria que est por detrs da determinao da composio percentual em massa de uma determinada amostra experimental, apresenta os conceitos que esto por detrs da determinao de frmulas empricas de compostos a partir das suas composies de percentual em massa apresenta o conceito de estequiometria e os clculos a ela relacionados, assim como a classificao das reaces qumicas em precipitao, neutralizao, combusto, decomposio, etc Nesta unidade, espera-se que o estudante domine os conceitos relacionados com a escrita de equaes balanceadas de descries de vrios fenmenos qumicos e todos outros contedos que compem a unidade.
Lista de leituras pertinentes Mole1.htm Reaces.htm Reaces qumicas.htm Equipe Quim Relao Estequiometrica Molar.htm Equipe Quim Problemas Estequiomtricos Mole-Massa.htm Equipe Quim Problemas Estequiomtricos Mole-Mole.htm
Lista de Conexes teis e pertinentes http://www.quem.vt.edu/RVGS/ACT/notas / mass_molar.html Proporciona prticas de clculos de massa molar. http://www.quem.vt.edu/RVGS/ACT/notas/mole.htm Proporciona revises de notas em power point sobre Mole. http://www.tutorquem.com/mole.htm Site em HTML para material sobre mole, percentual e estequiometria http://www.tutorquem.com/reaccoes.htm Site em HTML para material sobre reaces qumicas.

O que um Fenmeno Qumico? Um fenmeno (mudana) qumico acontece sempre que os compostos se formam ou se decompem. Quando um fenmeno qumico acontece, os reagentes desaparecem, enquanto os produtos se formam. O fenmeno qumico ocorre sempre que existe um rearranjo de tomos que formam ou quebram as ligaes qumicas. Escrita de Equaes qumicas Os passos envolvidos na escrita de equaes qumicas so os seguintes: 1. Escrever uma frase que descreva a reaco que inclua os nomes e os estados de todos os reagentes e produtos, e qualquer condio especial que a reaco requer. Exemplo: Decomposio do gs Ozono em gs Oxignio quando exposto luz ultravioleta. 2. Separar os reagentes e produtos por meio de um smbolo de processo: Gs Ozono Gs Oxignio Este o smbolo tpico frequentemente usado em processos qumicos e suas implicaes: Significa que reaco vai se completar; algumas vezes usado para reaces de uma direco. Significa que a reaco reversvel; no equilbrio, os reagentes e produtos esto misturados. = Significa reaco lquida; reaco que ocorre atravs de vrias passos. 3. Escrever os catalisadores por cima do smbolo do processo. 4. Substituir os nomes pelas frmulas, pondo o sinal de adio entre as frmulas. O3 gs O 3 (g) O2 gs O2 (g) 5. Incluir os smbolos para os estados fsicos. (g) gs; (l) lquido; (s) slido e (aq) aquoso, i.e., dissolvido em gua. 6. Balancear a equao adicionando coeficientes, o que faz com que os tomos e as cargas sejam conservados. Cada parte da equao balanceada deve ter: O mesmo nmero de tomos de cada tipo
A mesma carga total 2 O3 (g) 3 O2 (g)
Tipos de reaces qumicas Algumas reaces podem ser classificadas por mais de um modo e algumas reaces no se ajustam em nenhuma das categorias apresentadas abaixo: Tipo Sntese Definio
Um composto formado por uma simples reaco. formam outros produtos mais simples.
Exemplos
Decomposio Um composto que dele se Deslocamento Neutralizao Precipitao
Ocorre com transferncia de ies H+ do cido para base. Forma-se um produto slido numa reaco em soluo aquosa.
Redox
Ocorre com transferncia de electres entre os reagentes.
Frmulas e Equaes qumicas Mole Amostras minsculas de substncias qumicas contm um elevado nmero de tomos, ies ou molculas. Por convenincia, algum tipo de referncia para uma coleco de um grande nmero destes objectos seriam mais usual (por exemplo doze referencia para a coleco de 12 objectos). Em qumica usa-se uma unidade chamada mole (abreviatura mol). Um mole (tambm conhecido como Nmero de Avogadro) o nmero que se usa para efectuar clculos que envolvem tomos e molculas. Dado o tamanho relativamente microscpico das partculas, seria bastante difcil ou totalmente insensato calcular as quantidades em termos de nmero de tomos. Assim, usa-se mole. Por definio, um mole a quantidade de matria que contm tantos objectos quanto o nmero de tomos em exactamente 12 gramas de carbono-12. Em outras palavras, uma mole igual a (todos juntos) 6.022 x 1023 tomos ou molculas que so conhecidas como o nmero do Avogadro. Massa molar A massa atmica dada para cada elemento na tabela peridica medida em gramas igual a uma mole de tomos daquele elemento. Note-se que a massa de um tomo em unidades de massa atmica (u.m.a) numericamente igual massa de um mole desse mesmo tomo em gramas (g).
Um tomo de carbono-12 (i.e., 12C) tem uma massa de 12 uma. Um tomo de 24Mg tem uma massa de 24 uma, ou duas vezes a massa de um tomo de 12C. Assim, um mole de tomos de 24 Mg deveria conter duas vezes a massa de um mole de tomos de 12C. Um mole de tomos de 12C pesa 12 gramas (por definio), um mole de tomos de 24Mg deve pesar 24
gramas. A massa em gramas de 1 mole (mol) de uma substncia chamada massa molar. Assim, a Massa Molar (Mr) de elementos e compostos a massa, em gramas, igual para a massa atmica e para a frmula desse elemento ou composto. A unidade de Massa molar grama/mole. NOTA: A massa molar (em gramas) de qualquer substncia sempre numericamente igual ao peso da sua frmula (em u.m.a). Por exemplo, Uma molcula de H2O pesa 18.0 u.m.a; 1 mol de H 2O pesa 18.0 gramas. Um par inico de NaCl pesa 58.5 u.m.a; 1 mol de NaCl pesa 58.5 gramas.
Interconverso de Massa, Mole e Nmero de partculas A manuteno das bases da unidade sobre clculos necessria para a interconverso de massas e mole. Isto formalmente conhecido como anlise dimensional. Exemplo: Supe que lhe pedem para preparar 1.5 moles de cloreto de clcio. O que que se pretende? Soluo:
Frmula qumica de cloreto de clcio = CaCl2 Massa molecular de Ca = 40.078 u.m.a Massa molecular de Cl = 35.453 u.m.a Ento, o peso de frmula de CaCl2 = (40.078) + 2(35.453) = 110.984 u.m.a (lembrese que este compostos inico, por isso, no existe peso molecular). Ento, um mole de CaCl2 teria uma massa de 110.984 gramas. Assim, 1.5 moles de CaCl2 seriam: (1.5 mole)(110.984 grama/mole) = 166.476 gramas
Exemplo 2: quantos tomos so equivalentes a 2.8 gramas de ouro? Soluo: Frmula molecular de ouro : Au Peso molecular de Au = 196.9665 u.m.a Ento, 1 mole de ouro pesa 196.9665 gramas. Assim, em 2.8 gramas de ouro temse: (2.8 grama)(1mole/196.9665 grama) = 0.0142 mole A partir do nmero de Avogadro, sabe-se que existe aproximadamente 6.02 x 1023
tomos/mole. Ento, em 0.0142 moles tem-se: (0.0142 mole)(6.02 x 1023 tomos/mole) = 8.56 x 1021 tomos
Exemplo 3:
Se se tiver 2.00 moles de N2 que reagem com suficiente H2, quantas moles de NH3 seriam produzidos?
Soluo: 1. A relao do problema ter N2 e NH3. 2. Qual nmero fica em cima ou em baixo na relao? Resposta: no importa, a no ser que se observe o prximo ponto TODO O TEMPO. 3. Ao fazer as duas relaes, esteja 100% certo que os nmeros esto nas mesmas posies relativas. Por exemplo, se o valor se associa ao NH3 est no numerador, ento, CERTIFIQUE-SE que ambos esto no numerador.
4. Use os coeficientes das duas substncias para fazer a relao da equao.

5. Porque que o H2 no esta envolvido no problema? Resposta: A palavra suficiente
remove esta considerao.
NH3 Usemos esta relao para montar a proporo: N2
Isso significa que a relao da equao :
1 x
A relao dos dados do problema ser:
2.00 X
A proporo (fixando uma igualdade das duas relaes) : =
2.00
Resolvendo a proporo teremos: x = 4.00 mol de NH3 produzidos.
Exemplo 4: Supe que 6.00 mol de H2 reage com nitrognio suficiente. Quantos moles de amonaco seriam produzidos? Soluo:
NH3 Usemos esta relao para montar a proporo: H2
Isso significa que a relao da equao :
x
A relao dos dados do problema ser:
6.00 X
A proporo (fixando uma igualdade das duas relaes) : =
6.00
Resolvendo a proporo teremos: x = 4.00 mol de NH3 produzidos
Frmulas Empricas e Moleculares Existe mais de um tipo de frmulas qumicas. Frmulas empricas do a mais baixa relao do nmero inteiro dos tomos num composto, considerando que a frmula molecular d a composio exacta de uma molcula. Ilustrao: Emprica HO CH CH NO NO2 Molecular H2O2 C2 H2 C6 H6 NO N2O4
Clculo de Frmulas Empricas usando dados experimentais Exemplo: Supe que um determinado composto seja constitudo por 69.58% Ba, 6.090% C e 24.32% O, calcule a frmula emprica deste composto. Assuma que tem 100.00 g do composto. 69.58% Ba = 69.58 g Ba; e 6.090%C = 6.09 g C; e 24.32% O = 24.32g O. Converte a massa de cada elemento em moles deste elemento: mole de uma substncia = massa da substncia (g) / massa molecular da substncia Ba = (69.58 g Ba) (1 mol Ba /137.3 g Ba) = 0.5068 mol Ba C = (6.090 G C) (1 mol C/12.01 g C) = 0.5071 mol C O = (24.32 G O) (1 mol O/16.00 g O) = 1.520 mol O Divide cada valor pelo menor nmero de moles no sentido de obter 1: Relao 1.001: 2.999 que pode ser arredondado para a frmula BaCO3.
Clculo de Frmulas Moleculares usando Frmulas Empricas Exemplo: Dada a frmula emprica de um composto CH e a massa molar 104 g/mol, calcule a frmula molecular. Massa de C = 12.0 g/mol Massa de H = 1.01 g/mol Massa de frmula emprica = 13.0 g/mol Para encontrar o nmero de unidades de CH no composto: Nmero de unidades de CH = (104 g/mol) (1 mol/13.0 g) = 8.00 Frmula Molecular = 8(CH) ou C8 H8 O que Estequiometria? Pode-se comparar as quantidades de qualquer material na mesma equao qumica usando os pesos da frmula e os coeficientes dos materiais numa equao qumica. Considere a equao da reaco de Haber que envolve a combinao do gs nitrognio e gs hidrognio para formar amonaco:
A frmula para nitrognio N2 e a frmula para hidrognio H2. Eles so ambos gases diatmicos. A frmula para amonaco NH3. A equao balanceada requer uma (1) molcula de nitrognio e trs (3) molculas de hidrognio para formar duas (2) molculas de amonaco, significando que a molcula de nitrognio reage com trs molculas de hidrognio para formar duas molculas de amonaco ou uma MOL de nitrognio e trs MOLES de hidrognio formam dois MOLES de amonaco. A real forma de medir as quantidades atravs do peso (massa) por forma a que 28 gramas (14 g/mol indica dois tomos de nitrognio por molcula) de nitrognio e 6 gramas de hidrognio (1 g/mol indica dois tomos de hidrognio por molcula indica trs mols) formem 34 gramas de amonaco. Note-se que nenhuma massa est perdida ou ganha, j que o peso da frmula para amonaco 17 (um nitrognio a 14 e trs hidrognios a 1 g/mol) e existem dois moles de amonaco formados. Uma vez tendo a proporo em massa, qualquer estequiometria em massa-massa pode ser feita atravs de uma boa e antiga proporo. Por exemplo, qual a relao molar de hidrognio para o amonaco na equao de Haber? 2 moles de hidrognio para 3 moles de amonaco. Isto deveria ser fcil. Segundo o clculo estequiomtrico padro, TODOS os CAMINHOS CONDUZEM a MOLES. Pode-se mudar qualquer quantidade de qualquer medida de qualquer material na mesma equao com qualquer outro material em qualquer medida na mesma equao. Isso eficcia.
(1) Comea com o que voc sabe (Dado), expressando como fraco. (2) Use as definies ou outras informaes para mudar o que voc conhece sobre moles daquele material. (3) Use a relao de mole para mudar moles do material dado em moles de material que voc quer encontrar. (4) Mude os moles do material que voc est procurando para qualquer outra medida que voc precisa. Exemplo 1: Quantos gramas de amonaco podem-se formar com 25 gramas de hidrognio? (Pratica a sua matemtica sobre mole, fazendo isso atravs de proporo. Confira atravs de proporo problemas que permitem isto.) Soluo: Recebeu a massa de 25 gramas de hidrognio. Comece por ai.
25 g H2/1 muda para moles de hidrognio pelo peso da frmula de hidrognio, isto ., 1 mole de H2 = 2.0 g. (Os 2.0 g entram no denominador para cancelar a unidade grama do material dado.) Agora mudando os moles de hidrognio para moles de amonaco pela relao de mole, isto , 3 moles de hidrognio = 2 moles de amonaco. (moles de hidrognio entram no denominador para cancelar os moles de hidrognio. (J nas unidades de moles de amonaco.) Converta os moles de amonaco a gramas de amonaco pelo peso da frmula de amonaco, ou seja, 1 mole de amonaco = 17 g. (Agora os moles entram no denominador para cancelar os moles de amonaco.) Cancele as unidades como voc v. Exemplo 2: Calcule a massa de AgCl que pode ser preparada a partir de 200.g de AlCl3 e AgNO3 suficiente, usando a equao: 3AgNO3 + AlCl3 3AgCl + Al(NO 3)3 Soluo:
Exemplo 3: Considere a reaco:
(a) Qual a relao molar entre H2 e O2? (b) Qual a relao molar entre O2 e H2O? 2
2 H2 + O2
2 H2 O .
Soluo: A relao molar entre H2 e O2 2:1. Relao em forma fraccionria :
Receomenda-se que escreva explicitamente o 1 no denominador da relao. 1 A relao molar entre O2 e H2 1:2. Relao em forma fraccionria : 2 Exerccio 1: Escreva as relaes molares entre N2 e H2; e NH3 e H2 na equao: N2 + 3H2 2NH3 Exerccio 2: Escreva as relaes molares entre O2 e SO3; e entre O2 e SO2 na equao: 2 SO2 + O2 2 SO3 A palavra estequiometria deriva de duas palavras gregas: stoicheion (que significa elemento) e metron (que significa medio). Estequiometria trata de clculos relacionados com as massas (por vezes volumes) de reagentes e produtos envolvidos numa reaco qumica. uma parte muito matemtica da qumica, por isso, esteja preparado para usar em demasia a calculadora. De acordo com Jeremias Benjaim Richter, o primeiro a estabelecer os princpios da estequiometria, estequiometria a cincia de medio da proporo quantitativa ou relao de massa nas quais elementos qumicos suportam um ao outro. Os problemas mais comuns da estequiometria so apresentados com uma certa quantidade de reagentes e ento pergunta- se qual a quantidade do produto que pode ser formado. Considere uma equao qumica hipottica representada por: 2 A + 2B 3C Suponha que tenha 20.0 gramas do reagente A e suficiente quantidade do reagente B, quantos gramas de C podem ser produzidos? Para resolver esse problema, precisa usar a relao molar, massa molar, balanceamento, interpretar a equao e o conhecimento sobre a converso entre gramas e mole.
Os Passos Envolvidos na Resoluo de Problemas Estequiomtricos Massa-massa 1. Tenha a certeza de que a equao qumica est correctamente acertada. 2. Use a massa molar da substncia dada, converta a massa dada no problema em moles. 3. Faa a proporo molar (duas relaes molares igualam uma a outra) seguindo o conjunto de regras dadas noutros arquivos. Use para converter mole da substncia desconhecida. 4. Usando a massa molar da substncia desconhecida, converta os moles calculados para a massa. Avaliao Formativa Exerccio 1. Escreva correctamente a frmula de cada material e acerte a equao. Existem algumas reaces que requerem a sua concluso. Para cada equao, indique o tipo de reaco a) Trixido de enxofre combina com gua para formar cido sulfrico. b) Nitrato de chumbo (II) e iodeto de sdio reagem para formar iodeto de chumbo e nitrato de sdio. c) Fluoreto de clcio e cido sulfrico formam sulfato de clcio e fluoreto de hidrognio (cido Fluordrico) d) Carbonato de clcio se decompe quando aquecido em xido de clcio e dixido de carbnico. e) O gs amonaco pressionado em gua e forma hidrxido de amnio. f) Hidrxido de sdio neutraliza cido carbnico. g) Sulfureto de zinco e oxignio formam xido de zinco e enxofre. h) Iodeto de ltio e gua formam hidrxido de ltio. i) Hidrxido de alumnio e cido sulfrico se neutralizam formando gua e sulfato de alumnio. j) Enxofre queima no seio de oxignio para formar dixido de enxofre. k) Hidrxido de brio e cido sulfrico formam gua e sulfato de brio. l) Sulfato de alumnio e hidrxido de clcio formam hidrxido de alumnio e sulfato de clcio. m) Metal cobre e nitrato de prata reagem para formar metal prata e nitrato de cobre (II). n) Metal sdio e cloro reagem para formar cloreto de sdio. o) Fosfato de clcio e cido sulfrico reagem formando sulfato de clcio e cido fosfrico. p) cido fosfrico e hidrxido de sdio. q) Propano queima (na presena de oxignio).
r) Zinco e sulfato de cobre (II) formam sulfato de zinco e metal cobre. s) cido sulfrico reage com zinco. t) Ionizao do cido actico. Solues das Perguntas
(a) SO3 + H2O H2SO4 PbI2 + 2NaNO3 CaSO4 + 2 HF (Sntese) (Dupla Substituio)
(b) Pb(NO3)2 + 2NaI (c) CaF2 + H2SO4
(Iodeto de chumbo II precipita)

(Dupla Substituio)
(Sulfato de clcio precipita)

(d) CaCO3 (e) NH3 + H2O CaO + CO2 NH4OH Na2CO3 + 2 H2O (Decomposio) (Sntese) (Dupla Substituio Ou Neutralizao
(f) 2 NaOH + H 2CO3 (g) 2 ZnS + O2 (h) Li2O + H2O (i) 2 Al(OH)3
cido-base)
(Substituio Aninica simples) (Sntese)
2 ZnO + 2 S 2 LiOH + 3 H2SO4 6
Neutralizao
(J) S + O2
H2O + Al2(SO4)3 (Dupla
Substituio
Ou
cido-base)
SO2
(Sntese)
2 H2O + BaSO4 (Dupla Substituio Ou Neutralizao
(k) Ba(OH)2 + H2SO4 (l) Al2(SO4)3 + 3 Ca(OH)2
cido-base)
ocorre
2 Al(OH)3
+ 3 CaSO4
(Dupla Substituio, de e
com precipitao Sulfato de clcio hidrxido de alumnio)

(m) Cu + 2AgNO3 Catinica simples) (n) 2Na + Cl2 (o) Ca3(PO4)2 + 3 H2SO4 (p) H3(PO4) + 3 NaOH (q) C3H8 + 5 O2 2Ag + Cu(NO3)2 (Substituio
2 NaCl 3 CaSO4 + 2 H3PO4 Na3PO4 + 3 H2O 4 H2O + 3 CO2
(Sntese) (Dupla Substituio) (Dupla Substituio ou
Neutralizao)
(Combusto de um
XV. Sntese do Mdulo

Este mdulo, intitulado Introduo Qumica I, inclui quatro (4) unidades nomeadamente: Matria e Medidas; Estrutura Atmica e Periodicidade; Ligaes, Molculas e Periodicidade; e Reaces Qumicas e Estequiometria. Em relao Matria e Medidas, o objectivo fazer perceber o termo Matria e as distintivas caractersticas correspondentes s suas vrias formas, enfatizando as formas para identificar e explicar as diferenas entre as propriedades fsicas e qumicas dos materiais e as estratgias para o entendimento das diferenas entre os fenmenos fsicos e qumicos. Neste contedo faz-se igualmente uma discusso sobre as diferenas entre a matria e a energia e traz-se em proeminncia a questo do uso das medidas de unidades do sistema Internacionais (SI). Na unidade Estrutura Atmica e Periodicidade destacam-se as vrias teorias atmicas existentes e o uso da teoria atmica moderna para explicar a estrutura e a configurao electrnica dos tomos. Nesta unidade, so definidos termos relevantes como massa atmica, nmero de massa, e istopos e os clculos relacionados. Numa seco da unidade discute-se e explicam-se os pensamentos do processo de desenvolvimento da tabela peridica bem como a estrutura e as propriedades dos elementos nos grupos e perodos da tabela peridica. A unidade III trata de Ligaes, Molculas e Compostos dando-se particular destaque aos conceitos que esto por detrs do arranjo de tomos dos vrios elementos no sentido de formar novas entidades que contm os tomos individuais, unidos de diferentes formas. So considerados a fundo a natureza das interaces entre os vrios tomos, os factores que influenciam a formao de compostos inicos e moleculares, os conceitos que esto por detrs da formao de diferentes tipos de ligao (por exemplo, inica ou covalente) e as regras adoptadas pelo sistema internacional de nomenclatura para a nomenclatura e escrita de frmulas binrias simples de compostos inorgnicos e orgnicos, caties e anies. Uma seco do mdulo discute sas explicaes e predies da natureza de uma ligao qumica, estrutura e geometria de molculas simples e ies noutra, faz-se uma descrio e aplicao da teoria de Lewis representando as estruturas de Lewis de elementos e compostos binrios atravs do desenho das estruturas de Lewis a partir de demonstraes. A ltima Unidade deste mdulo que lida com Reaces Qumicas e Estequiometria, aborda o conceito de mole e interconverso entre gramas, moles, tomos e molculas e os processos que envolvem a determinao da composio percentual em massa de uma amostra atravs de dados experimentais. Uma considervel poro desta unidade dedicada meno aos conceitos bsicos de estequiometria e aos clculos relacionados, bem como a determinao da composio percentual de um composto a partir da sua frmula, a determinao da frmula emprica de um composto a partir da composio do percentual em massa, assim como a escrita de equaes qumicas acertadas de descries de fenmenos qumicos.
XVI.
Avaliao Sumativa
1. Em cada uma das seguintes: (a) Distinga densidade e gravidade especfica dando as suas respectivas unidades. (b) Distinga os termos elemento, composto e mistura. (c) Qual a propriedade atmica mais importante na teoria atmica de Dalton? (d) Qual a diferena entre uma propriedade extensiva e intensiva? D trs exemplos de cada. (e) Defina por suas prprias palavras os termos preciso e exactido. 2. Enuncie as seguintes leis: (a) Lei de conservao de massa. (b) Lei de propores definidas. (c) Lei de propores mltiplas. 3. Que propriedades distinguem os slidos dos lquidos? Slidos de gases? E lquidos de gases? 4. Escreva o diagrama orbital para os electres do tomo de Ferro. 5. Especifique metal (1) ou no metal (2) para cada um dos seguintes: (a) Enxofre ____ (b) Cloro ____ (c) Sdio ____ (d) Ferro ____ (e) Carbono ____ (f) Prata ____ 6. Para cada um dos seguintes (ad) escolha o correcto: (a) Elemento do Grupo VIIA, perodo 4: 1) Br 2) Cl 3) Mn (b) Elemento do Grupo IIA, Perodo 3: 1) Berlio 2) Magnsio (c) Metais do Grupo IVA: 1) Ge, Sn, Pb Sn, (d) Ametais do Grupo VA 1) As, Sb, Bi 2) C, Si 3) Boro 3) C, Si, Ge,
2) N, P, As
3) N, P, As, Sb
7. Indique o nmero de protes para cada um dos seguinte tomos: (a) Nitrognio 1) 5 protes 2) 7 protes 3) 14 protes (b) Enxofre 1) 32 protes (c) Brio 1) 137 protes 2) 16 protes 2) 81 protes 3) 6 protes 3) 56 protes
8. O carbono que ocorre na natureza consiste em trs istopos, 12C, 13C, e 14C. Indique o nmero de protes, neutres e electres em cada um destes tomos de carbono.
12
C 6
13
C 6
14
6 _______ _______ _______
#P _______ #N _______ #E _______
_______ _______ _______
8. Um tomo de zinco tem um nmero de massa de 65. (a) Qual o nmero de protes do tomo de zinco? (1) 30 (2) 35 (3) 65 (b) Qual o nmero de neutres no tomo de zinco? (1) 30 (2) 35 (3) 65 (c) Qual o nmero de massa de um istopo de zinco com 37 neutres? (1) 37 (2) 65 (3) 67 9. Escreva os smbolos atmicos para os seguintes tomos:
(UM) 8 P+, 8 N, 8 E (B) 47 P , 60 N, 47 E (C) 17 P , 20 N, 17 E
+ + -
___________ ___________ ___________
10. Usando a Tabela peridica, especifique a massa atmica de cada elemento: (A) Clcio __________ (B) Alumnio __________ (C) Chumbo __________ (D) Brio __________ (E) Ferro __________ 11. Para o fsforo, indica se cada configurao (1) correcta ou (2) incorrecta. Explique porque ou porque no ? (A) 2, 2, 8, 5 (B) 2, 8, 3 (C) 2, 8, 5 (D) 2, 6, 7 1 ou 2 1 ou 2 1 ou 2 1 ou 2
12. Usando a Tabela peridica, escreva a configurao electrnica completa para cada um dos seguintes elementos: (A) Cl (B) Sr (C) I
13. Queremos produzir 2.75 mole de NH3. Quantos moles de nitrognio so necessrios?
Use a seguinte equao da reaco para responder s questes 14 16: 2 H2 + O2 2 H2O 14. Quantos moles de H2O so produzidos quando 5.00 moles de oxignio so usados? 15. Se so produzidas 3.00 moles de H2O, quantos moles de oxignio devem ser consumidos? 16. Quantos moles de hidrognio devem ser usados? Determine tambm os dados do problema. 17. Suponha que foram usados 4.00 gramas de H2. Quantos gramas de gua seriam produzidos? Aqui h duas ligaes sugestivas para a resoluo do problema. 18. Escreva as relaes molares para PCl3 e Cl2; e para PCl3 e PCl5 a partir da
19. Escreva as relaes molares para NH3 e N2 e entre H2O e O2. a partir da equao: 4 NH3 + 3 O2 2 N2 + 6 H2O 20. Escreva as relaes molares para PCl3 e Cl2 e entre PCl3 e PCl5 a partir da equao: PCl3 + Cl2 PCl5 21. Dada a equao: 2 KI + Pb(NO3)2 PbI2 + 2 KNO3 calcule a massa de PbI2 produzida quando se faz reagir 30.0 g de KI com excesso Pb(NO3)2. 22. Quantos gramas de AuCl3 podem ser produzidos a partir de 100.0 gramas de cloro pela reaco: 2 Au + 3 Cl2 2 AuCl3 23. Quantos gramas de Na so necessrios para reagir completamente com 75.0 gramas de cloro pela reaco: 2 Na + Cl2 2 NaCl
XVII.
Referncias
RALPH H. Petrucci e Williams S. Haward; Qumica Geral, 7 Edio, PrenticeHall
International Icn., U.S.A, 1997. NORBERT T. Porile; Qumica Universitria Moderna, Harcourt Brace Jovanovich, Inc., Nova Iorque, 1987.
CHANG, Raymond. Qumica. 4 Edio. McGraw-Hill Inc., Nova Iorque, 1991,
Imprensa Universitria Oxford, 2002. Peter Atkins e Julio de Paula, A Qumica fsica de Atkin, 7 Edio. CLYDE R. Metz, A Srie de Esboo de Schaum, Teoria e Problemas de Qumica Fsica. Companhia de Livro de McGraw-Hill, 1976.
Henry F. Holtzclaw e William R. Robinson, Qumica Geral. 8 Edio, D. C. Brejo e
Companhia, E.U.A., 1988.

CHANG, Raymond, Qumica. 8 Edio, McGraw-Hill, Nova Iorque, 2005. WALTON A.J.; Trs fases da Matria (2 Edio), Clarendon Press, Oxford, 1983.
James E. Brady e Gerard E. Humiston, Qumica Geral, Princpio e Estrutura (3

Edio), John Wiley & Filhos, 1982.
B.H. Flores e E. Mendoza; Propriedades da Matria, Wiley, Londres, 1970.
XVIII.
Registos do Estudante
Nome do SUPER arquivo:
Avaliao contnua Avaliao I. 25% Avaliao II. 25%
Exame final 50%
Total 100%
XIX.
Estrutura do Arquivo
Nome do mdulo (PALAVRA) arquivo Introduo Qumica I.doc Nome de todos os outros arquivos (PALAVRA, PDF, PPT, etc.) para o mdulo tomos & Elementos.pdf tomos e Elementos 2.pdf tomos e Istopos.pdf Estrutura atmica.htm Teoria atmica I.htm Teoria atmica II.htm Livro_Bishop_1_elivro.pdf
Livro_Bishop_2_elivro.pdf Livro_Bishop_8_elivro.pdf Mole1.htm Reaces.htm Reviso sobre Elementos, Compostos e Misturas.htm Nomenclatura qumica.htm Reaces qumicas.htm Equipe Quim Relao Molar e Estequiometria.htm Equipe Quim Problemas Estequiometricos Mole-Massa.htm Equipe Quim Problemas Estequiometricos Mole-Mole.htm Arranjos de electres e Leis Peridica.pdf Nomenclatura de Compostos Inorgnicos.htm Nomenclatura de Compostos inicos e Acidos.htm Nomenclatura.htm Notas sobre tomos & Ies.htm Notas sobre molculas & compostos.htm Periodicidade.htm Fenmenos fsicos e qumicos.htm Propriedade fsica e Qumicas.htm Reaces.htm Reviso sobre Elementos, Compostos e Misturas.htm Estados sobre a matria.htm

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Introduo Qumica 1

Elaborado por Prof. Paul M. Shiundu e Dahir Mohamed Yusuf

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XVI. Avaliao Sumativa XVII.

XVIII. Registos dos Estudante ________________________________________ 92 XIX. Estrutura do Arquivo __________________________________________93

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I. Qumica 1: Introduo Qumica 1

II. Pr-requisitos ou Conhecimento inicial

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- Classificaes da matria - Propriedades fsicas e qumicas da matria - Matria e Energia - Medidas

Unidade II: Estrutura Atmica e Periodicidade

Unidade III: Ligaes, Molculas e Periodicidade (30 Horas)

Unidade IV: Reaces qumicas e Estequiometria (30 Horas)

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6.3 Organizao Grfica (pode ser esboada manualmente)

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VII. Objectivos gerais

VIII. Objectivos especficos (Objectivos instrucionais)

Unidade II: Estrutura Atmica e

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UNIDADE I Matria e Medida

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UNIDADE II Estrutura Atmica e Periodicidade

UNIDADE III Ligao, Molculas e Compostos

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20. Seleccione o smbolo correcto de Clcio a) C b) Ca C) CA d) ca

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Ttulo da Pre-avaliao: _____________________________ Respostas

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X. Conceitos fundamentais (Glossrio)

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XI. Leituras Obrigatrias

n 2 o arquivo em PDF com o nome

Referncia completa: Veja Bishop_Livro_2_eLivro.pdf .

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Leitura n 3 Referncia completa: Veja Bishop_Livro_3_eLivro.pdf . o arquivo em PDF com o nome

Leitura n 4 Referncia completa: Veja Bishop_Livro_4_eLivro.pdf . o arquivo em PDF com o nome

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XII. Recursos Obrigatrios

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XIII. Conexes teis

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Conexo til # 10 Ttulo: Explicadorquimico.Com URL: http://www.explicadorquimico.com/home.htm#links Captura de tela:

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XIV. Actividades de aprendizagem

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XVIII. Registos dos Estudante 92 XIX. Estrutura do Arquivo __93