LOS SENTIMIENTOS Los sentimientos son estados afectivos perdurables en el tiempo, de moderada intensidad y que dejan huella en la memoria

y el pensamiento del ser humano. En lo relacionado al tiempo, los sentimientos tambin tienen una duracin que es proporcional al tiempo en que nuestra consciencia piensa en ellos. Podemos sentir tristeza, pero slo cuando nuestra mente se enfoca en un tema triste, podemos sentir miedo, pero slo cuando nos vemos amenazados. Se pueden expresar tanto a nivel orgnico como a nivel psicolgico, y estas manifestaciones se caracterizan por ser estables y permanentes. Los sentimientos estn vinculados a la dinmica cerebral y determinan cmo una persona reacciona ante distintos eventos. Se trata de impulsos de la sensibilidad hacia aquello imaginado como positivo o negativo. Los sentimientos forman parte de vida cotidiana de cada persona y para esto es importante el estado de nimo del individuo, el cual propicia el aparecimiento de los distintos tipos de sentimientos. En este punto, cabe anotar que el estado de nimo no es un estado emocional. Se diferencia de las emociones en que es menos especfico, menos intenso, ms duradero y menos dado a ser activados por un determinado estmulo o evento. Los sentimientos ms bsicos son: la tristeza, la alegra, el temor, el descontento, y cuando algunos de ellos se presentan, afectan la forma en cmo vemos las cosas. Diferencias entre los sentimientos, las emociones y las pasiones

Sentimientos Tiempo de duracin Intensidad Prolongada duracin

Emociones Corta duracin

Pasiones Prolongada duracin

Moderada intensidad

Gran intensidad

Gran intensidad

Sentimientos. Ejem: la simpata, el cario, la compasin. Emociones. Ejem: la clera, la angustia, el terror. Pasiones. Ejem: fanatismos religiosos, polticos. Formacin de los sentimientos El periodo de la infancia tiene gran importancia en el desarrollo de los sentimientos. En el relacionamiento con los padres, se aprende a amar y a comportarse socialmente. Si los lazos afectivos entre padres e hijos progresan positivamente, los nios y nias estarn seguros de s mismos. De la manera en que se lleven los vnculos familiares, se cultivar y se generar una personalidad con capacidad de amar, respetar y convivir armnicamente.

El amor es un sentimiento que tambin se aprende y, en este sentido, la familia es el lugar ideal en donde debe ser enseado y aprendido. Influencia positiva y negativa de los sentimientos en el comportamiento humano Influencia positiva: se refiere a cuando expresamos sentimientos positivos hacia otras personas como a s mismos, por ejemplo el amor, la felicidad, el desearles el bien a todos. El tener sentimientos positivos nos hacen actuar de manera positiva frente a la vida, de manera correcta, nos hace integrarnos mejor en la sociedad, mejor relacin familiar. Influencia negativa: se refiere a cuando expresamos sentimientos negativos hacia otras personas como a s mismos, por ejemplo: un sujeto que siente odio planea realizar un asesinato. Ante esta influencia resulta imprescindible que la persona controle sus sentimientos negativos y modificarlos. TIPOS DE SENTIMIENTOS El bien mayor del hombre es la realizacin completa de su razn, cuando sta logra dominar sus sentimientos y deseos, y a partir de ah, todos stos pierden su sentido de ser. Es comn la idea de que, cuando entra la mente humana en accin, en primer lugar se form el pensamiento. Pero, en una franja ms profunda que aquella en que se forma el pensamiento, surge el sentimiento, que genera el pensamiento. Las personas piensan porque sienten. La fuerza creativa no se acciona directamente por el pensamiento. Toda accin creativa es resultante de un sentimiento. Por tanto, los sentimientos desempean un papel muy importante, porque son ellos los que accionan todos los pensamientos y la materializacin de los actos. La Mente Subconsciente es la sede de todas las emociones, de todos los sentimientos. La Mente Consciente es tan slo un rea mental en que quedan registrados las emociones y los sentimientos ya experimentados. Esta es la razn por la cual las emociones y los sentimientos grabados en la Mente Subconsciente se manifiestan con tanta fuerza. Y, llega el momento en que es fundamental diferenciar emociones de sentimientos, pues hay mucha confusin. En realidad, emociones y sentimientos caminan muy cerca unos de otros. Incluso porque afloran desde el mismo punto de la mente, el subconsciente, aunque las emociones sean ms reptilianas (primitivas, instintivas, carentes de cierta censura), mientras que los sentimientos son emociones que ya han pasado por filtros conscienciales y espirituales. La gran diferencia est en el proceso evolutivo del individuo, o sea, si l acepta ser movido: por los instintos y la irracionalidad emocin o bien por la espiritualidad, asumiendo su libre albedro y todas sus consecuencias sentimiento. Alegra.- La alegra es espontnea, y la mayora de las veces no depende de un motivo o causa, simplemente sucede y se desborda. Es calma y contagiante. Tristeza.- La tristeza es inevitable en algunas situaciones de la vida, pero puede ser vivenciada juntamente con la paz porque se llega a entender que todo es pasajero y transitorio, y

asimismo aprendizaje. Miedo.- Los miedos son muchos e incluso sirven como auto-proteccin, auto-preservacin o alerta. Pero el miedo constante, sin motivo aparente o real, el que paraliza, revela falta de lucidez y confianza. Rabia.- Es humano expresar el sentimiento de rabia, incluso como una toma de posicin, un discernimiento. Pero este sentimiento ha de ser rpido, pasajero, el tiempo de aprender cmo transformarlo en actitudes realizadoras, en oportunidades para el ejercicio de la paciencia, la tolerancia y la comprensin. Amor.- El Amor anima y liberta. Juntamente con la pasin vienen como obsequio los celos, el dolor, la inseguridad y el posesivismo. Hay tres tipos de sentimientos: Agradables. Desagradables Neutros Cuando tenemos un sentimiento desagradable deseamos evitarlo. No obstante, lo ideal es volver a la respiracin consciente, que oxigenar y aportar clareza, y solamente observarlo, identificndolo en silencio. Nota: Inspirando, tomo conciencia de que hay un sentimiento desagradable en m. Espirando, percibo claramente que hay un sentimiento desagradable en m. Rabia, tristeza o miedo, cuando nombrados e identificados con claridad, hacen ms sincera y profunda la forma de lidiar con ellos. LA TRANSMISION NEUROHUMORAL Como introduccin a este captulo es necesario explicar el mecanismo neurofisiolgico implicado en su origen. La transmisin neurohumoral Es el fenmeno por el cual un impulso nervioso llega hasta el msculo liso, esqueltico o cardaco, a las glndulas exocrinas o las neuronas subyacentes gracias a la mediacin de una substancia qumica especfica llamada neurotransmisor. Fisiologa de la sinapsis a) Sntesis y almacenamiento del neurotransmisor: El ingreso y almacenamiento en las vesculas sinpticas es mandatorio para evitar la destruccin y asegurar la transmisin, all se guardan ya sea formando sales con otros constituyentes, ya en solucin o bien, adheridos a la membrana vesicular. b) Descarga del neurotransmisor: Cuando el potencial de accin del nervio (PAN) llega a la porcin amielnica del terminal axoniano despolariza a la membrana, despolarizacin que se traduce en escancia por ingreso de calcio a travs de la gran cantidad de canales voltaje dependientes de la membrana pre sinptica a fin de liberar

el neurotransmisor por exocitosis; a este proceso se denomina descarga neural evocada. La descarga evocada del neurotransmisor tiene un mecanismo ciberntico de regulacin que funciona de acuerdo con la cantidad de neurotransmisor presente en la brecha sinptica; si esta es excesiva estimula receptores presinpticos (autoreceptores)que inhiben la descarga ulterior, y, si es insuficiente estimula otros autoreceptrores para facilitar una descarga compensatoria.La cantidad de neurotransmisor liberado en un perodo de tiempo depende bsicamente de la frecuencia de estimulacin del nervio. Durante el reposo , esto es, en ausencia de impulsos nerviosos , las vesculas liberan pequesimas cantidades del transmisor (cantidades subumbrales) que son insuficientes para despolarizar la membrana postsinptica pero que originan potenciales de accin en miniatura como se observa en la placa neuromotriz, este tipo de liberacin se denomina descarga neural basal La aceleracin de este proceso (liberacin de varios quantums en fracciones de segundo) es producida por el PAN y con ello, la iniciacin de un potencial postsinptico de exitacin o inhibicin. c) Ligadura neurotransmisor-receptor: Ya en la brecha sinptica, el neurotransmisor se pone en contacto con receptores especficos ubicados en la membrana postsinptica, modifica la permeabilidad de esa membrana creando el potencial de accin postsinptico. La respuesta postsinptica depender del tipo de receptor que sea activado: 1.- Receptor de accin inmediata: produce cambios de polaridad en la membrana permitiendo el flujo de iones hacia el interior de la clula . 2.- Receptor a largo plazo : Utiliza un segundo mensajero que puede ser AMPc encargado de producir cambios bioqumicos en el interior de la clula, estos cambios producen la respuesta neuronal . d) Fin de la transmisin sinptica: La transmisin sinptica concluye cuando el neurotransmisor desaparece de la hendidura sinptica, esto se consigue por dos vas: 1.- Destruccin enzimtica del neurotransmisor en la brecha sinptica, se observa con la Noradrenalina destruida por la COMT o la acetilcolina destruida por la colinesterasa. 2.- Recaptacin del neurotransmisor por la membrana presinptica mediante transporte activo , facilitando el reciclaje de la substancia.

TRANSMISIN NORADRENRGICA

BIOSINTESIS NORADRENALINA
TIROSIN HODROXILASA
COFACTORES: Tetrahidrobiopetrina + Fe + O2

TIROSINA DOPA
DOPA DESCARB OXILASA

FENILALANINA

D O P A M I N A

DOPA MINA

Se inactiva por Alfa metil tirosina y 3 iodo tirosina Dopamina beta hidroxilasa = NORADRENALINA, sobre la que acta la Feniletanol amina N metil transferasa(PNMT) se transforma en:

ADRENALINA

La dopamina, la noradrenalina y la adrenalina son sintetizadas en el cerebro, clulas cromafines , nervios y ganglios simpticos a partir del aminocido tirosina que ingresa con la dieta o se forma en el organismo a partir de otro aminocido: la fenilalanina. Este precursor circula en el torrente sanguneo siendo captado por los axones simpticos. Sobre la tirosina acta una enzima: la tirosinhidroxilasa que la convierte en dioxifenilalanina o DOPA, para que se cumpla esta etapa, la enzima requiere como cofactor la tetrahidrobiopterina a ms de Fe y oxgeno molecular (se inactiva por la accin de varios frmacos (alfa metil tirosina, la 3 iodotirosina) Sobre la DOPA acta una nueva enzima: la dopa descarboxilasa que la descarboxila para formar DOPAMINA o hidroxitiramina, esta ltima enzima requiere de fosfato de piridoxal como cofactor, de ah que las deficiencias severas de vitamina B6 afectan a la sntesis de neurotransmisores; son inhibidores de la dopadescarboxilasa la alfametildopa, carbidopa y benzeracida. Todas estas reacciones tienen lugar en el citoplasma de las clulas . Por ltimo la dopamina ingresa a la vescula gracias a un carrier llamado transportador vesicular de monoaminas y sobre ella acta la dopamina betahidroxilasa formando NORADRENALINA, se inactiva por el disulfirn, el cido fumrico , la cistena, el mercaptoetanol o la metilpropargilamina. A nivel de la mdula suprarrenal la noradrenalina por accin de la enzima feniletanol amina N metiltransferasa (PNMT) es convertida en ADRENALINA. Almacenamiento: La NA sintetizada en el terminal nervioso o en las clulas cromafines se guarda en grnulos o en las vesculas sinpticas. Desde el punto de vista funcional se reconocen dos depsitos, uno que se moviliza a la llegada del PAN que se dispone prximo a la membrana presinptica y otro que funcionara como depsito de reserva que se moviliza en circunstancias de emergencia o necesidad adicional del neurotransmisor.

LIBERACIN DE NORADRENALINA: Al llegar el potencial de accin del nervio hasta el terminal sinptico, despolariza la membrana presinptica permitiendo el influjo de Ca extracelular, este facilita la fusin de la vescula con la membrana presinptica hasta formar un complejo de anclaje y opera la exocitosis . Una vez liberado el neurotransmisor atraviesa la brecha sinptica hasta llegar a los receptores especficos alfa y beta ubicados en la membrana postsinptica , se une a ellos y cambia la permeabilidad de la membrana iniciando un nuevo potencial de accin y la accin termina cuando la NA se recapta o metaboliza.. TRMINO DE LA TRANSMISIN ADRENRGICA: Ocurre por tres vas: 1.- Destruccin enzimtica 2.- Receptacin 3.- Difusin fuera de la brecha sinptica 1.- Destruccin enzimtica: a cargo de dos enzimas: 1.- la monoaminooxidasa (MAO) de localizacin intracelular . Hay dos isoenzimas diferentes : MAO-A y la MAO-B inhibida selectivamente por el deprenil, una droga que aumenta la eficacia de drogas antiparkinson; y 2..-la catecolortometiltransferasa (COMT) prcticamente presente en todos los tejidos a excepcin del tejido muscular y poco a nivel las neuronas adrenrgicas. 2.- Recaptacin del neurotransmisor: La mayor parte de NA es inactivada por este mecanismo que es inhibido por la cocana 3.- Difusin fuera de la brecha sinptica: De cantidades infinitecimales

DOPAMINA Y TRANSMISIN DOPAMINRGICA. La transmisin dopaminrgica comanda importantes funciones cerebrales desde sitios estratgicos de la estructura central: cuerpo estriado, sistema lmbico e hipotlamo. Una vez conocida la biosntesis de NA en los terminales del simptico , se encontr que dopamina era precursora de ella dndose la conversin en el interior de las vesculas gracias a la intervencin de la dopamina beta hidroxilasa . Se han descrito tres principales vas dopaminrgicas: nigroestriada, implicada en el control motor; mesolmbica cortical que participa en la dependencia a drogas y tuberohipofisaria que controla la secrecin de prolactina. Es el neurotransmisor prevalente en la parte compacta de la sustancia nigra y el sistema neoestriado desde donde controla la postura normal y el movimiento voluntario; la deficiencia de dopamina a este nivel ocasiona la enfermedad de Parkinson, la conducta motivacional y las actitudes estereotipadas dependen del sistema dopaminrgico-mesolmbico, mismo que parece dirigir la conducta adictiva promovida por drogas que inducen dependencia. Hay evidencias que la esquizofrenia humana tiene relacin con hiperactividad dopaminrgica. Asimismo, este neurotransmisor participa en los cambios neuroadaptativos asociados con el apetito, la reproduccin, el aprendizaje de nuevas experiencias aversivas y de placer .

SEROTONINA Y TRANSMISIN SEROTONINRGICA Se encuentra ampliamente distribuida en los reinos animal y vegetal en las nueces, pia, pltano, tomate, ciruelas, en los vertebrados, tunicados, moluscos , artrpodos, venenos de ortiga, de avispas, abejas, escorpiones y en los estractos de plantas que producen alucinaciones y cambios de conducta. En los mamferos se encuentra en el sistema enterocromafin, en las plaquetas, en el SNC presente en el hipotlamo, sistema lmbico, glndula pineal, ncleos del rafe desde donde salen vas triptaminrgicas que se anclarn en la corteza, cerebelo, astas anteriores y posteriores de la mdula. Biologa sinptica de serotonina La sntesis del neurotransmisor se inicia con el aminocido triptfano que ingerimos con la alimentacin y va sangunea penetra al cerebro . Una vez almacenado en las vesculas, se libera por exocitosis calcio dependiente , cae al surco sinptico y se distribuye, una parte en los receptores postsinpticos, otra difunde en el espacio extrasinptico y otra se recapta , de modo que la transmisin serotoninrgica termina de igual modo que en el caso de noradrenalina y dopamina. La serotonina en la glndula pineal sirve como precursora para la formacin de melatonina. A nivel del SNC interviene en la regulacin del sueo acelerando el comienzo y prolongando su duracin, interviene tambin activando receptores en actos de agresividad y violencia ; controla la ansiedad y su hipofuncin est vinculada con la depresin de manera que los antagonistas serotoninrgicos como la buspirona, gepirona ipsapirona, cisaprida, sumatriptn, naratriptn, metisergida, bromocriptina, ergonovina, ergotamina, fluoxetina; o las substancias que bloquean la recaptacin de serotonina como dolasetron, granisetrn, ondansetrn, ciproheptadina, pizotifeno, clozapina, ketanserina, actan como excelentes antidepresivos. En el hipotlamo lateral donde se encuentra el centro del apetito ejerce modulacin negativa, mientras que en el hipotlamo ventromedial que controla la saciedad este neurotransmisor tiene actividad estimulante. La sibutramina es un potente inhibidor de la recaptacin de serotonina, NA y dopamina siendo un potente inhibidor del apetito. PATOLOGA DE LOS SENTIMIENTOS Podemos distinguir estos trastornos en cuatro grupos: en la intensidad, en la regulacin, en la calidad y en el curso. Con relacin a la intensidad tenemos:

El Aumento de la Excitabilidad Afectiva que se refiere al aparecimiento de emociones o reacciones afectivas desproporcionadas con los estmulos. Se observa en las personas nerviosas, personalidades neuropticas y estados de agitacin. Apata, es la incapacidad ms o menos prolongada de experimentar sentimientos, guardando inclusive la aptitud de comprender situaciones. Se presenta en el perodo agudo de diversas psicosis como la esquizofrenia, estados demenciales y sndromes orgnicos.

La Estupidez Afectiva es la incapacidad innata y permanente de experimentar cierta clase de sentimientos sobre todo superiores: amor, lealtad, pudor, etc. Comn en personalidades anormales y oligofrnicos. Con relacin a la regulacin se refieren a la falta de control, freno o inhibicin de los sentimientos:

Espontaneidad Afectiva Anormal que es la produccin de sentimientos y emociones inmotivadas, es decir, sin causas que las justifiquen. Pueden ser reacciones agradables o desagradables. Es comn en la epilepsia y trastornos bipolares. La Ditesis Explosiva es la propensin a violentos estallidos de clera e ira desproporcionados al motivo que lo provocan, como sucede en personalidades explosivas, epilpticos y traumatismos cerebrales. Con relacin a la calidad tenemos:

Sentimientos de Anafectividad, que es la falta de conciencia de sus propios estados afectivos. El sujeto se queja de su insensibilidad y vaco afectivo. Frecuente en estados de melancola. La Ambivalencia Afectiva se refiere a experimentar de manera simultnea sentimientos opuestos respecto al mismo estmulo. Por ejemplo, la mujer que por infidelidad de su novio lo odia y ama a la vez. Tpico de la esquizofrenia. La Proyeccin Afectiva Morbosa en que la persona cree tener reacciones afectivas y sentimientos por influencia externa de otras personas. Es comn del pensamiento esquizofrnico. Con relacin al curso tenemos:

El Cambio de los Afectos que es la modificacin inmotivada de los mismos. Por ejemplo aversin y odio que se transforman en aprecio hacia una persona sin causas que las justifiquen. Se observa sobre todo al inicio de la esquizofrenia. La Reaccin de Fondo en que sobre la base de un trastorno orgnico (traumatismo craneal) o psicolgico (una contrariedad) la persona experimenta modificacin en calidad y cantidad de sus sentimientos. Por ejemplo el esquizofrnico que sufre un disgusto en la maana y se lo observa agitado o irritable todo el da. Es comn tambin observar en los traumatismos craneales. A ms de la clasificacin sealada, debemos considerar que los fenmenos o reacciones afectivas se manifiestan con cambios orgnicos funcionales ms o menos evidentes segn la persona y as hablamos de las emociones, sentimientos y pasiones. Basta recordar que una emocin muy intensa puede ocasionar an la muerte. Estos cambios orgnicos funcionales aparecen en todo el organismo, sea en exceso o dficit. Hay emociones que producen taquicardia, hipertensin, vasodilatacin o vasoconstriccin, hiper o hiposecrecin glandular, etc.

CUESTIONARIO SENTIMIENTOS 1.- Los sentimientos se caracterizan por: a) Ser Perdurables en el tiempo b) De intensidad moderada c) Dejar huella en la memoria y el pensamiento d) Todas las anteriores 2.- Indique qu perodo del desarrollo humano tiene gran importancia para la formacin de los sentimientos: El perodo de la infancia. 3.-Mencione dos sentimientos bsicos: Tristeza. Alegra. 4.- La influencia positiva de los sentimientos nos permite: Integrarnos mejor en la familia y en la sociedad. 5.- Qu es transmisin neurohumoral? Es el fenmeno por el cual un impulso nervioso llega hasta el msculo liso, esqueltico o cardaco, a las glndulas exocrinas o las neuronas subyacentes gracias a la mediacin de una substancia qumica especfica llamada neurotransmisor. 6.- De qu depende la cantidad de neurotransmisor liberado / perodo de tiempo? La cantidad de neurotransmisor liberado en un perodo de tiempo depende bsicamente de la frecuencia de estimulacin del nervio. 7.- Qu es descarga neural basal? Durante el reposo, esto es, en ausencia de impulsos nerviosos , las vesculas libera pequesimas cantidades del transmisor (cantidades subumbrales) que son insuficientes para despolarizar la membrana postsinptica pero que originan potenciales de accin en miniatura 8.- En dnde se almacena la NA sintetizada en terminal nervioso o en las clulas cromafines? La NA sintetizada en el terminal nervioso o en las clulas cromafines se guarda en grnulos o en las vesculas sinpticas. 9.- De qu se encarga la va dopaminrgica nigroestriada? Del control motor 10.- Mencione un mecanismo por el cual termina la transmisin adrenrgica Puede ser cualquiera de estos: 1.- Destruccin enzimtica 2.- Recaptacin 3.- Difusin fuera de la brecha sinptica 11.- Mencione los 3 tipos de patologas con relacin a la calidad.

Sentimientos de Anafectividad. Ambivalencia Afectiva. Proyeccin Afectiva Morbosa.

12.- Es la incapacidad ms o menos prolongada de experimentar sentimientos, guardando inclusive la aptitud de comprender situaciones. - Apata. 13.- Cuales son los grupos en los cuales se dividen las patologas de los sentimientos? -Intensidad. -Regulacin. -Calidad. -Curso. 14.- Es la propensin a violentos estallidos de clera e ira desproporcionados al motivo que lo provocan, como sucede en personalidades explosivas, epilpticos y traumatismos cerebrales. Ditesis Explosiva. 15.- Es la falta de conciencia de sus propios estados afectivos. El sujeto se queja de su insensibilidad y vaco afectivo. Frecuente en estados de melancola. - Sentimientos de Anafectividad. 16.- El sentimiento del amor se clasifica en tres tipos excluya la opcin invlida: Agradables Desagradable Neutros Ideales

17.-Nombre cual es el sentimiento que ha de ser rpido, pasajero, el tiempo de aprender cmo transformarlo en actitudes realizadoras Sentimiento de Rabia o enojo. 18.-Los sentimientos surgen a partir de una funcin psquica del ser humano cual es: El Pensamiento. 19.-Toda reaccin creativa es resultado de: Los Sentimientos. 20.- Indique dos diferencias entre sentimientos y emociones. Las emociones tienen una duracin reducida, mientras los sentimientos una duracin duradera. La Emocin es la ms primitiva e instintiva de las dos.