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1. IDENTIFICAO DA ESCOLA
Unidade Orgnica:
Estabelecimento de Ensino:
Nome
Encarregado de Educao
Ens. Secundrio
Ano
Turma
Consultar a Classificao Internacional de Funcionalidade e Incapacidade e Sade - Verso para Crianas e Jovens (Verso Experimental traduzida e adaptada, com base na CIF (2003) e ICF-CY (2007) Centro de Psicologia do Desenvolvimento e Educao da Criana, Faculdade de Psicologia e de Cincias da Educao da Universidade do Porto).
Atividades Identificar
Reforo e desenvolvimento de competncias especficas Lngua Gestual Braille Hidroterapia Hipoterapia Fisioterapia Terapia da Fala Desporto Adaptado Terapia Ocupacional Psicoterapia Arteterapia (musicoterapia; dramoterapia, ...) Identifique qual ou quais: Apoio Psicolgico Apoio Social Outras, identifique qual ou quais:
Especificar
Dispensa das atividades que se revelem de difcil execuo em funo da incapacidade: Especificar
4.2.2
Turma com Projeto Curricular Adaptado Modalidade de Ensino Nvel de Ensino
Adiamento de matrcula Antecipao de matrcula (aplicvel apenas ao 1 ano do 1 ciclo) Matrcula por disciplinas (aplicvel apenas aos 2 e 3 ciclos) (descriminar ano de escolaridade e disciplinas)
Especificar
4.6 Currculo Especfico Individual 4.6.1 Desenvolvido no mbito dos Programas Especficos do REE
Ocupacional Socioeducativo Despiste e Orientao Vocacional Pr-Profissionalizao
Integrao (UNECA)
numa
unidade
especializada
com
currculo
adaptado
Ocupacional Socioeducativa Transio para a Vida Ativa Educao de Surdos Educao de crianas e jovens com distrbios comportamentais do espectro do
autismo
4.6.3 Plano Individual de Transio (anexar PIT) 4.7 Adaptaes materiais e de equipamentos especiais de compensao (indicar quais
os materiais)
Outro. Qual?
Apoio Direto
Consultadoria Aconselhamento
Horrio
8. COORDENAO DO PEI
Nome: Assinatura: Cargo: //
Proponho: Assinatura:
//