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Orientaciones para estudios futuros y bsqueda de empleo. Curso 2013-2014.
Recopilacin y elaboracin: Rosa Muoz. IES La Fuensanta Curso 2013-2014

Recopilacin y elaboracin: Rosa Muoz. IES La Fuensanta
NDICE
1. Sistema Educativo actual 2. Organizacin de la ENSEANZA SECUNDARIA OBLIGATORIA 2.1. Posibles estudios y salidas 2.2. Caractersticas del PCPI 2.3. Prueba para la obtencin del ttulo Graduado en ESO (mayores 18 aos) 2.4. Enseanza Secundaria para Personas Adultas (ESPA) 3. Organizacin del BACHILLERATO 3.1. Posibles estudios y salidas 3.2. Prueba para la obtencin del ttulo de Bachiller (mayores 20 aos) 3.3. Bachillerato para Personas Adultas (BTOPA) 4. Organizacin de la FORMACIN PROFESIONAL 4.1. Ciclos Formativos de Grado Medio: Caractersticas Prueba de acceso a los CFGM Oferta formativa de CFGM en Crdoba Calendario orientativo de solicitud de plazas, inscripcin y matriculacin Posibles estudios y salidas para el alumnado de CFGM 4.2. Ciclos Formativos de Grado Superior: Caractersticas Prueba de acceso a los CFGS Oferta formativa de CFGS en Crdoba Posibles estudios y salidas para el alumnado de CFGS 5. Organizacin de los ESTUDIOS UNIVERSITARIOS 5.1. Acceso mediante la PAU (Selectividad) a) Desde Bachillerato b) Desde CFGS c) Otras vas: Mayores de 25 aos, de 40 y de 45 5.2. Preinscripcin y matriculacin en la Universidad 5.3. Titulaciones de Grado del Distrito nico Andaluz. Notas de corte de 2012 5.4. Titulaciones de Grado de la UCO 5.5. UNED 6. OTRAS ENSEANZAS 6.1. Enseanzas Artsticas: Artes Plsticas y Diseo 6.2. Enseanzas superiores de Msica, Danza y Arte Dramtico 6.3. Enseanzas Deportivas 6.4. Escuelas Oficiales de Idiomas 6.5. Educacin Permanente de Personas Adultas Instituto de Enseanza a Distancia (IEDA) 7. BECAS Y AYUDAS AL ESTUDIO 8. OTROS ESTUDIOS 9. MUNDO LABORAL En qu puedo trabajar? (Con Graduado en ESO y sin Graduado en ESO) Cmo buscar empleo? El autoempleo Las oposiciones 10. DIRECCIONES DE INTERS 11. CALENDARIO ORIENTATIVO DE SOLICITUD DE PLAZA, INSCRIPCIN Y MATRICULACIN (CURSO 2013-2014) 12. BIBLIOGRAFA
4 5 6 8 9 11 12 13 15 16 17 17 19 21 25 27 28 30 35 41 42 44 44 49 51 53 57 62 64 65 65 65 66 67 68 69 70 73 75 75 77 82 84 85 86 87
1. SISTEMA EDUCATIVO (LOE 2006) Enseanzas de Doctorado. Ttulo. Enseanzas de Master. Ttulo.
SELECTIVIDAD /PAU
Enseanzas Universitarias de Grado. Ttulo de Grado

PAU (Fase especfica para algunos Grados
M
PAU 25
U N
Ttulo de Tcnico Superior

CCFF de Grado Superior Grado Superior de Artes Enseanza deportiva
D
O
Idiomas (Tres niveles)
Ttulo de Bachiller Bachillerato

Artes/Ciencias y Tecnologa/CCSS y Humanidades 1 y 2
Prueba Libre Bach. 20 aos
Prueba Acceso
L A B
Prueba Acceso 17 aos
Ttulo de Tcnico
CCFF de Grado Medio FP Grado Tcnico Medio Deportivo Artes de Grado Plsticas Medio
O R
Ttulo de Graduado en ESO ESO 1-2-3-4
PCPI (1 -2)
Enseanzas de Msica y Danza Msica-Danza y DanzaDanza
lss
Ttulo Graduado ESO Mdulos voluntarios
A L
Sin ttulo
Mdulos profesionales
Educacin Primaria
Prueba libre Graduado ESO 18 a.
Educacin Infantil
Educacin Secundaria Para Adultos
Bachillerato para Adultos.1 y 2
2. ORGANIZACIN DE LA ENSEANZA SECUNDARIA OBLIGATORIA

Etapa educativa obligatoria y gratuita que completa la educacin bsica. Su finalidad es conseguir que el alumnado de la ESO adquiera los elementos bsicos de la cultura, consolide los hbitos de estudio y trabajo para estudios posteriores y su insercin laboral y se forme en el ejercicio de sus derechos y obligaciones como ciudadano. Cuatro cursos acadmicos, normalmente, entre 12 y 16 aos de edad. CURSO 1 CURSO 2 CURSO 3 CURSO 4
Ciencias de la Naturaleza Ciencias Sociales Educacin Fsica Educacin Plstica Lengua castellana y Literatura Matemticas Msica 1 Lengua extranjera Ciencias de la Naturaleza Ciencias Sociales Educacin Fsica Educacin Plstica Lengua castellana y Literatura Matemticas 1 Lengua extranjera Tecnologas Ciencias de la Naturaleza (Biologa / Fsica y Qumica) Ciencias Sociales Educacin Fsica Educacin para la Ciudadana Lengua castellana y Literatura Matemticas 1 Lengua extranjera Tecnologas Educacin ticocvica Ciencias Sociales Educacin Fsica Lengua castellana y Literatura Matemticas 1 Lengua extranjera Y adems, tres materias de entre las siguientes: Biologa y Geologa / Educacin Plstica / Fsica y Qumica / Informtica / Latn / Msica / 2 Lengua Extranjera / Tecnologa Proyecto Integrado
Objetivo
Duracin Estructura
Materias
Optativas (el alumno escoger una) Libre eleccin Titulacin
2 Lengua 2 Lengua 2 Lengua Extranjera Extranjera Extranjera Tecnologa Mtodos de la Cultura clsica aplicada ciencia Cambios sociales Cambios sociales Cambios sociales Enseanzas de Religin // Historia y Cultura de las Religiones // Atencin Educativa
Continuacin
Ttulo de Graduado/a en Enseanza Secundaria Obligatoria Con el ttulo de GESO: Bachillerato Ciclos Formativos de Grado Medio Otras opciones: Enseanzas Artsticas, Deportivas, Idiomas, Centros y cursos privados, oposiciones. Sin el ttulo de GESO: Con 15 aos o que los cumplan en el ao natural: - PCPI Con 16 aos: - PCPI - Programas de formacin y empleo - Cursos de preparacin a la prueba de acceso de CFGM Con 17 aos: - Pruebas de acceso a los CFGM Con 18 aos: - Prueba libre para la obtencin del Ttulo de GESO - Educacin Secundaria para Personas Adultas (ESPA) - Pruebas para obtener el Ttulo con un mximo de cinco asignaturas pendientes
2.1. Posibles estudios y salidas SI OBTIENES EL TTULO DE SECUNDARIA ME INTERESA UN BACHILLERATO (Artes, Ciencias y Tecnologa, Humanidades y Ciencias Sociales)
Se oferta en mi IES?
Tengo / Cumplo 18 aos o 16 y trabajo
NO
NO
MATRCULA EN JUNIO O SEPTIEMBRE
RESERVA DE PLAZA EN MARZO
BACHILLERATO ADULTOS (Presencial, Semipresencial , a distancia)
BACHILLERATO DIURNO
ME INTERESA UN CICLO FORMATIVO DE GRADO MEDIO
Apruebo en JUNIO
Solicito en JUNIO
Apruebo en SEPTIEMBRE
Solicito en SEPTIEMBRE
4 Adjudicaciones entre JULIO y SEPTIEMBRE
Matrcula JULIO o SEPTIEMBRE (segn fecha adjudicacin
3 y 4 Adjudicaciones en SEPTIEMBRE
Matrcula en SEPTIEMBRE
ME INTERESAN OTRAS OPCIONES
Centros y cursos privados
CFGM Artsticos o Deportivos
Oposiciones
SI NO OBTIENES EL TTULO DE SECUNDARIA
Programa de Cualificacin Profesional Inicial (PCPI)
Solicito plaza en marzo, en varios programas
15 aos
Matrcula del 1 al 10 de JULIO
PCPI
16 aos
Programas de Formacin y Empleo. Trabajar.
Solicito la tarjeta de demanda de empleo en el SAE
Cursos de preparacin a la Prueba de Acceso a CFGM
Solicito plaza del 15 al 25 de JUNIO (slo en algunos IES)
17 aos
Pruebas de Acceso a Ciclos Formativos de Grado Medio
Solicito examinarme: 1-15 mayo // 15-31 julio Examen: 5 de junio // 5 septiembre SI APRUEBO > Solicito Admisin en CFGM
Pruebas para obtener el Ttulo con un mximo de 5 asignaturas pendientes ESPA (Educacin Secundaria para Personas Adultas)
Lo solicito en mi IES del 1 al 20 de abril, los dos aos siguientes de haber acabado ESO EXAMEN: Entre el 10 y el 31 de mayo
18 aos
Solicito plaza del 1 al 15 de JUNIO Me MATRICULO del 1 al 10 de JULIO
Prueba Libre para la obtencin del Ttulo de ESO
Solicito examinarme del 1-15 Febrero. EXAMEN: abril. Solicito examinarme 2 convocatoria: en abril. EXAMEN: junio
2.2. CARACTERSTICAS DEL PROGRAMA DE CUALIFICACIN PROFESIONAL INICIAL (P.C.P.I.)
Finalidad
Requisitos
Favorecer la ampliacin de la formacin bsica del alumnado con la posibilidad de la obtencin del ttulo de Graduado en ESO y un Nivel 1 de Cualificacin Profesional. Jvenes menores de 21 aos que cumplan, al menos, 16, antes del 31 de diciembre del ao del inicio del programa. Jvenes con NEE menores de 22 aos que cumplan, al menos, 16, antes del 31 de diciembre del ao del inicio del programa Excepcionalmente, jvenes con 15 aos que hayan cursado 2 de ESO, no puedan promocionar a 3 y ya hayan repetido una vez. Se requiere evaluacin psicopedaggica, y el compromiso de cursar los mdulos voluntarios. 1 de PCPI. Mdulos obligatorios: 2 de PCPI. Mdulos voluntarios 1.Especficos: Profesionales (18 horas) FCT (100 horas) 2.Formacin General: -Proyecto Emprendedor (5 horas) -Participacin y Ciudadana (4 horas) -Libre configuracin (2 horas) 1. Mdulo de Comunicacin (10 h.) 2. Mdulo Social (5 h.) 3. Mdulo Cientfico-Tecnolgico (14 h)
Estructura y contenido
Duracin Evaluacin y Calificacin
Certificado
Centros
1800 horas, distribuidas en dos cursos. La evaluacin ser continua, con calificaciones de 1 a 10 por cada mdulo, excepto la FCT, que ser apto-no apto, y slo podr hacerse con todos los mdulos obligatorios aprobados. Habr tres informes de evaluacin. Se podr repetir slo una vez. Cada uno de los cursos de PCPI finalizar antes del 25 de mayo, para poder presentarse a la prueba de Acceso a Ciclos Formativos de Grado Medio. La superacin de los mdulos obligatorios otorga al estudiante un Certificado Acadmico que acredita su Competencia Profesional, y que le sirve para solicitar el Certificado de Cualificacin Profesional correspondiente al Nivel 1. La superacin de los mdulos voluntarios supone la obtencin del Ttulo de Graduado en ESO. IES AVERROES AYUDANTE DE FONTANERA Y CLIMATIZACIN IES BLAS INFANTE AUXILIAR INFORMTICO AYUDANTE DE FONTANERA Y CLIMATIZACIN IES TABLERO AUXILIAR DE PELUQUERA AUXILIAR DE OFICINA IES GALILEO GALILEI AUXILIAR DE VIVEROS, PARQUES Y JARDINES IES GRAN CAPITN AYUDANTE DE CARPINTERA AYUDANTE DE COCINA IES GUADALQUIVIR REPARADOR DE CALZADO Y MARROQUINERA IES LA FUENSANTA AYUDANTE DE CARPINTERA IES LPEZ NEYRA AYUDANTE DE ALBAILERA IES LUIS DE GNGORA AUXILIAR DE GESTIN ADMINISTRATIVA AUXILIAR DE COMERCIO Y ALMACN IES MAIMNIDES AUXILIAR DE INSTALACIONES ELECTROTCNICAS AUXILIAR DE GESTIN ADMINISTRATIVA IES FIDIANA AUXILIAR INFORMTICO IES NGEL DE SAAVEDRA AUXILIAR DE VIVEROS, PARQUES Y JARDINES CPEE VIRGEN DE LA AUXILIAR DE ALOJAMIENTOS ESPERANZA CDP M INMACULADA AUXILIAR INFORMTICO AUXILIAR DE GESTIN ADMINISTRATIVA CDP OSCUS AUXILIAR DE PELUQUERA CC RAMN Y CAJAL AUXILIAR DE AGRICULTURA Y TRANSFORMACIN AGROALIMENTARIA AUXILIAR INFORMTICO
CC SAN RAFAEL IES TRASSIERRA IES ZOCO
IES VILLARRUBIA
AUXILIAR DE GESTIN ADMINISTRATIVA AUXILIAR DE GESTIN ADMINISTRATIVA AUXILIAR DE GESTIN ADMINISTRATIVA AYUDANTE DE MANTENIMIENTO DE VEHCULOS AUXILIAR DE SOLDADURA Y CONSTRUCCIONES MECNICAS Y TECNOPLSTICAS AUXILIAR DE FLORISTERA
Ms informacin en http://www.juntadeandalucia.es/educacion/formacionprofesionalindex.php/programas-decualificacion-profesional
2.3. PRUEBA PARA LA OBTENCIN DEL TTULO DE GRADUADO EN ESO (MAYORES DE 18 AOS)
Finalidad Permitir que las personas inscritas demuestren haber adquirido las capacidades y competencias propias de la ESO, y obtencin del Ttulo de Graduado en ESO. Ser mayor de 18 aos, o cumplirlos antes del 31 de diciembre del ao de la prueba Se realizarn tres pruebas especficas, con un tiempo mximo de dos horas por prueba, basadas en los siguientes mbitos: MBITO CIENTFICO-TECNOLGICO: Referido a aspectos bsicos del currculo de las materias de Matemticas, Ciencias de la Naturaleza, Tecnologas y aspectos relacionados con la salud y el medio natural de Educacin Fsica. La prueba consta de seis apartados, con un valor de 100 puntos: Conceptos bsicos (15 puntos) Ejercicios de comprensin y anlisis de un documento escrito (20 puntos) Ejercicios a partir de informacin grfica (30 puntos) Elaboracin de un texto, siguiendo unas orientaciones para su elaboracin, sobre algn tema relacionado con la ciencia (10 puntos) Resolucin de un problema (15 puntos) Estudio de un problema resuelto (10 puntos) MBITO DE COMUNICACIN: Referido a aspectos bsicos del currculo de las materias de Lengua castellana y Literatura y Primera Lengua Extranjera. La prueba se compone de dos partes, con un valor total de 100 puntos (60, Lengua castellana, 40 Ingls o Francs). LENGUA CASTELLANA: Ejercicio de comprensin de un texto en lengua castellana (20 puntos) Conocimiento de la lengua (20 puntos) Comentario crtico de un texto literario (10 puntos) Redaccin de un texto de unas 200 palabras como mnimo (10 puntos) LENGUA EXTRANJERA: Comprensin de un texto en lengua extranjera (10 puntos) Conocimiento de la lengua (20 puntos) Composicin escrita (10 p) MBITO SOCIAL: referido a aspectos bsicos del currculo de las materias de Ciencias Sociales, Geografa e Historia, Educacin para la Ciudadana y los Derechos Humanos, Educacin Plstica y Msica. Son cuatro apartados puntuados sobre 100: Conceptos bsicos(10 puntos) Ejercicios de comprensin y anlisis de un documento escrito (40 puntos)
Requisitos
Caractersticas
Ayuda para el estudio
Inscripcin
Exenciones
Calificacin Certificado
Ejercicios a partir de informacin grfica (40 puntos) Redaccin de un texto sobre algn tema relacionado con las ciencias sociales. (10 puntos) En caso de no superar las pruebas en su totalidad, los mbitos con calificacin positiva se mantendrn en sucesivas convocatorias. Esta prueba ayudan a prepararla en los Centros de Enseanza para Personas Adultas (CEPER) y sus secciones (SEPER). En el Portal de Educacin Permanente de la Consejera de Educacin de la Junta de Andaluca se encuentran alojados materiales para preparar la prueba de manera autodidacta: http://www.juntadeandalucia.es/educacion/permanente/materiales/#Secund aria Los contenidos estn detallados en el Anexo I de la Orden de 10 de agosto de 2007, y en algunos libros de texto. En la Delegacin Provincial de Educacin o por Internet se realiza la inscripcin. Fechas: Para la convocatoria ordinaria (ABRIL), del 1 al 15 de FEBRERO. Para la convocatoria extraordinaria (JUNIO), del 12 de abril al 5 de mayo. Realizacin de las pruebas: Aproximadamente, el sbado, 9 de abril; o el sbado, 25 de junio. (CONSULTAR LA CONVOCATORIA CADA AO) Se podr solicitar la exencin de una o varias partes en caso de haber superado las siguientes materias: a) MBITO CIENTFICO-TECNOLGICO: mbito o Mdulo Cientfico-Tecnolgico en ESPA Nivel II, Mdulos voluntarios de PCPI, Diversificacin curricular de 4. Matemticas y una de entre Fsica, Biologa, Informtica y Tecnologa de 4 de ESO. b) MBITO DE COMUNICACIN: mbito o Mdulo De comunicacin o Lingstico-Social en ESPA Nivel II, Mdulos voluntarios de PCPI, Diversificacin Curricular de 4. Lengua castellana y Literatura y Lengua Extranjera de 4 deESO. c) MBITO SOCIAL: mbito o Mdulo Social o Lingstico-Social de ESPA II, PCPI o Diversificacin Curricular de 4. Ciencias Sociales, Geografa e Historia y Educacin tico-cvica de 4 de ESO. d) Algn mbito superado en convocatorias anteriores. La calificacin ser numrica, de 1 al 10, en cada mbito, que se considera superado si llega al 5 o lo sobrepasa. En caso de aprobar todos los mbitos, se expedir un Certificado que dar derecho a solicitar el Ttulo de Graduado en ESO.
Ms informacin en http://www.juntadeandalucia.es/educacion/webportal/web/educacionpermanente/secundaria
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2.4. ENSEANZA SECUNDARIA PARA PERSONAS ADULTAS (E.S.P.A.)
Finalidad
Ofrecer a las personas adultas la oportunidad de obtener el ttulo de Graduado en Enseanza Secundaria. Ser mayor de 18 aos, o cumplirlos antes del 31 de diciembre del ao en que te matriculas Ser mayor de 16 aos o cumplirlos antes del 31 de diciembre del ao en que te matriculas y, adems, acreditar que eres un deportista de alto rendimiento, o que tienes un contrato laboral que te impida acudir a los centros docentes de rgimen ordinario, o una situacin extraordinaria de enfermedad o discapacidad. Para acceder al NIVEL I: Haber superado en nivel de Formacin de Base Haber cursado 1 y 2 de ESO y no haber promocionado a 3 Haber obtenido calificacin positiva en el proceso de valoracin inicial Para acceder al NIVEL II: Haber superado 2 de ESO o el Nivel I Estar en posesin del Ttulo de Graduado Escolar Haber obtenido calificacin positiva en uno o varios mbitos en el proceso de valoracin inicial. Dos niveles: NIVEL I y NIVEL II, cada nivel con tres mbitos, y cada mbito est integrado por tres mdulos. Los MBITOS son: CIENTFICO-TECNOLGICO: Matemticas, Ciencias de la Naturaleza, Tecnologas. COMUNICACIN: Lengua castellana y Literatura y Primera Lengua Extranjera. SOCIAL: Ciencias Sociales, Geografa e Historia, Educacin para la Ciudadana, Educacin Plstica y Visual y Msica. La organizacin de estas enseanzas permite su realizacin en dos aos. El alumnado podr matricularse en un nivel completo o de forma parcial. Existe la posibilidad de cursar estas enseanzas en distintas modalidades, o mediante la combinacin de stas: Presencial, si se dispone de la cercana a un centro y se cuenta con el tiempo necesario para desplazarse y asistir a las clases. Semipresencial, que permite la combinacin de menos sesiones presenciales en el Centro educativo y tareas desde casa enviadas por internet. A distancia, mediante un sistema ntegro de teleformacin on line. Slo se asiste al Centro para realizar los exmenes. A travs de la Prueba Libre, en una o dos convocatorias anuales Posibilidad de acreditar los aprendizajes adquiridos: una vez que se apruebe cualquier mbito, no ser necesario volverlo a cursar. En caso de aprobar todos los mbitos, se expedir un Certificado que dar derecho a solicitar el Ttulo de Graduado en ESO.
Requisitos
Requisitos acadmicos
Estructura
Duracin
Modalidades
Certificado
Ms informacin en http://www.juntadeandalucia.es/educacion/webportal/web/educacionpermanente/oferta-educativa/educacion-secundaria
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3. ORGANIZACIN DEL BACHILLERATO

El Bachillerato forma parte de la Educacin Secundaria Post-obligatoria; tiene carcter voluntario. Su objetivo es ofrecer una formacin general que favorezca madurez personal e intelectual y preparar para estudios posteriores (Universidad o Ciclos Formativos de Grado Superior) Puede acceder al Bachillerato el alumnado que cumpla alguno de los siguientes requisitos: Tener el Ttulo de Graduado en ESO Tener el Ttulo de Tcnico en algn Ciclo de Grado Medio o Tcnico Deportivo Tener el Ttulo de Tcnico de Artes Plsticas y Diseo (acceso al Bachillerato de Artes) Se estructura en dos cursos acadmicos. En cada modalidad se cursan las siguientes materias: Materias comunes: Se cursan en todas las modalidades y contribuyen a la formacin general. Materias propias de la modalidad: Especficas de cada modalidad y contribuyen a una formacin ms especfica para posteriores estudios. El alumnado elegir 3 de estas materias en cada uno de los cursos. Materias optativas: Dan ms flexibilidad al Bachillerato aumentando la participacin del alumno en la elaboracin de su propio itinerario formativo.
Objetivo
Acceso
Estructura
Estructura
Materias comunes
Materias de modalidad (a elegir tres materias en cada curso) ARTES Artes plsticas Artes escnicas
-Anlisis musical I -Anatoma Aplicada -Artes escnicas -Cultura Audiovisual -Anlisis musical II -H de la Msica y la Danza -Literatura Universal -Lenguaje y prctica musical
Materias optativas
CIENCIAS Y TECNOLOG A
-Matemticas I (oblig) -Biologa y Geologa -Dibujo Tcnico I -Fsica y Qumica -Tecnologa Industrial -Matemticas II (oblig) -Biologa -Ciencias de la Tierra y medioambientales -Qumica -Fsica -Dibujo Tcnico II -Tecnologa Industrial -Electrotecnia
HUMANIDA DES Y CIENCIAS SOCIALES

-H del Mundo contemporneo -Latn I -Griego I -Matemticas CCSS -Segunda Lengua extranjera -Proyecto Integrado I
Curso 1
-Lengua castellana y Literatura I -1 Lengua extranjera I -Filosofa y Ciudadana -Educacin fsica -Ciencias para el mundo contemporneo -Lengua castellana y Literatura II -1 Lengua extranjera II -Historia de Espaa -Historia de la Filosofa
-Dibujo Artstico I -Dibujo Tcnico I -Volumen -Cultura Audiovisual -Dibujo Artstico II -Dibujo Tcnico II -H del Arte -Tcnicas de expresin grficoplsticas -Diseo
Curso 2
-Latn II -Griego II -Literatura Universal -H del Arte -Matemticas CCSS II -Economa de la Empresa -Geografa
-Proyecto Integrado II -Tecnologas de la inf. Y com. -Segunda lengua extranjera -Materias de modalidad -Optativas de configuracin del IES
Titulacin
Se obtiene el Bachiller que permite el acceso a: Ciclos formativos de grado superior. Estudios universitarios, a travs de la PAU Enseanzas artsticas superiores, mediante unas pruebas de acceso Enseanzas profesionales de artes plsticas y diseo de grado superior. Enseanzas deportivas de grado superior
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3.1. POSIBLES ESTUDIOS Y SALIDAS
SI APRUEBO 2 DE BACHILLERATO
SELECTIVIDAD
CFGS (Ciclos Formativos de Grado Superior)
Otras alternativas
Apruebo
Suspendo
Me da la nota
UNIVERSIDAD
Me da la nota
Prueba Academia Militar de OFICIALES
Prueba Academia militar de SUBOFICIALES
Estudios de GRADO UNIVERSITARIO (1 opcin)
Vuelvo a presentarme a Selectividad
Estudios Artsticos Superiores (Msica, Danza, Arte Dramtico, Artes Plsticas)
No me da la nota Me mantengo en mi primera opcin Solicito otros estudios de Grado en 2 o 3 opcin Solicito el mismo Grado en otra Universidad Universidad privada Otros estudios privados
MUNDO LABORAL
UNED Bsqueda de empleo
Autoempleo
O p o s i c i o n
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SI NO APRUEBO 2 DE BACHILLERATO
Puedo repetir
No puedo repetir ms OTRAS ALTERNATIVAS
Repeticin
normal
Bachillerato de Adultos (presencial,

semipresencial o a distancia) (Por bloques o cursos completos)
Pruebas de Acceso a un Ciclo Formativo de Grado Superior (19 aos)
Prueba libre de Bachillerato (20 aos)
Enseanzas Artsticas
Ciclo Formativo de Grado Medio
Otros Estudios Privados
MUNDO LABORAL
Bsqueda de empleo y Cursos de FPO
Autoempleo
Oposiciones
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3.2. PRUEBA PARA LA OBTENCIN DEL TTULO DE BACHILLER (MAYORES DE 20 AOS)

Permitir a las personas inscritas en las mismas demostrar que tienen adquiridos y desarrollados los conocimientos, madurez y capacidades correspondientes a los fines y objetivos propios de esta etapa educativa.
Finalidad de las pruebas
Requisitos de participacin
Podrn inscribirse en estas pruebas las personas mayores de veinte aos o que cumplan esta edad dentro del ao natural en que se celebren las mismas. No podrn inscribirse en las mismas aquellas personas que ya se encuentren en posesin del ttulo de bachiller o equivalente, cursado u obtenido por cualquier modalidad o va. No ser posible la inscripcin en aquellas pruebas especficas cuyas materias hayan sido superadas con anterioridad por cualquiera de los procedimientos establecidos o enseanzas equivalentes. Las pruebas se convocarn por Resolucin de la Direccin General de Formacin Profesional y Educacin Permanente. En la seccin Novedades de la web del Portal de Educacin Permanente se anunciarn los plazos de inscripcin tan pronto como se conozcan los mismos. Se realizarn pruebas de forma diferenciada segn las distintas modalidades o vas, que se organizarn en: a. Bloque de pruebas correspondientes a materias comunes. b. Bloque de pruebas correspondientes a materias de modalidad. c. Bloque de pruebas correspondientes a materias optativas. Las materias de 1 y 2 de bachillerato con idntica denominacin, contenidos progresivos o relacionados sern englobadas, dentro de cada bloque, en un solo ejercicio (Ej. Matemticas I y Matemticas II = Ejercicio de Matemticas). De las materias de bachillerato relacionadas, las personas que tengan superada con anterioridad a las pruebas la materia correspondiente a primer curso slo realizarn una prueba que versar sobre el contenido curricular de segundo. En los siguientes casos: Filosofa y Ciudadana (1) e Historia de la Filosofa (2), Economa (1) y Economa aplicada a la empresa (2), las personas solicitantes que tengan superada alguna de las dos materias (1 2) slo realizarn el ejercicio correspondiente a la materia de primer o segundo curso no superada. En caso de no tener superada ninguna de las dos materias, se realizar el ejercicio de agrupacin de las mismas. El resto de las materias de bachillerato de cada modalidad o itinerario sern evaluadas, dentro de cada bloque, mediante pruebas individualizadas.
Caractersticas generales y estructura de las pruebas
Currculo de referencia para el temario Normativa
Real Decreto 1467/2007, de 9 de noviembre, que establece la estructura del bachillerato y fija sus enseanzas mnimas. Orden de 5 de agosto de 2008, por la que se desarrolla el currculo correspondiente al bachillerato en Andaluca, en el que se establecen las enseanzas que son propias de la Comunidad Autnoma los anexos I y II. Orden del 26 de agosto de 2010, por la que se regulan las pruebas para la obtencin del ttulo de Bachiller para personas adultas mayores de 20 aos. En el Portal de Educacin Permanente de la Consejera de Educacin se encuentran alojados , dentro de la Plataforma MOGEA: http://www.juntadeandalucia.es/educacion/permanente/materiales/#Bachillerato Sern reconocidas como superadas las materias de bachillerato cursadas con anterioridad o sus equivalentes con calificacin positiva, o las materias superadas en pruebas para la obtencin del ttulo de bachiller para personas mayores de veinte aos de convocatorias anteriores. Quienes hayan superado todas las materias que conforman las enseanzas de bachillerato para personas adultas en algunas de sus modalidades, solicitarn, a travs del Centro en el que realizaron las pruebas, la expedicin del ttulo de Bachiller.
Materiales didcticos para la preparacin de las pruebas
Exenciones Titulacin
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Ms informacin en http://www.juntadeandalucia.es/educacion/webportal/web/educacionpermanente/bachillerato (Con modelos de exmenes anteriores)
3.3. BACHILLERATO PARA PERSONAS ADULTAS (BTOPA)

Tener el Ttulo de GESO o de Tcnico de Grado Medio. Ser mayor de 18 aos o cumplirlos antes del 31 de diciembre del ao en que uno se matricula Ser mayor de 16 aos o cumplirlos antes del 31 de diciembre del ao en que uno se matricula y acreditar un contrato laboral, ser deportista de alto rendimiento o hallarse en una situacin extraordinaria de enfermedad, discapacidad, etc, que impida realizar las enseanzas en rgimen ordinario. Hasta 6 convocatorias por materia, dos por curso, una en junio y otra en septiembre. No hay que volver a cursar las materias que ya se tengan aprobadas Si se procede del Bachillerato ordinario, se reconocen las asignaturas aprobadas y no se tienen en cuenta las convocatorias agotadas en ese rgimen de estudios. Tambin se convalidan las materias superadas en la Prueba Libre para la obtencin del Ttulo de Bachiller. No se cursa ni Religin o Atencin al Estudio, ni Educacin Fsica ni Proyecto Integrado. Si a un alumno slo le quedan hasta cuatro asignaturas pendientes en primero o segundo curso de Bachillerato puede solicitar en enero a la Direccin del Centro una prueba extraordinaria adicional, que se llevar a cabo en la primera quincena de febrero. Matrcula por cursos completos Matrcula por bloques (en modalidad presencial). Consiste en hacer el Bachillerato en tres aos, con 5 o 6 asignaturas por ao y con menos horas de clase entre 16 y 21 semanales-. Matrcula por materias sueltas, hasta 12 por curso. Modalidades: Presencial, Semipresencial y a Distancia, con la posibilidad de cursar una o varias materias en modalidad presencial, otras en semipresencial, siempre que se oferten en el mismo centro, y una o varias en la modalidad a distancia.
Requisitos
Caractersticas
Opciones de matriculacin
Ms informacin en http://www.juntadeandalucia.es/educacion/webportal/web/educacionpermanente/oferta-educativa/bachillerato
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4. ORGANIZACIN DE LA FORMACIN PROFESIONAL Objetivo

Se define como el conjunto de acciones formativas que tienen por objeto la cualificacin de las personas para el desempeo de las diversas profesiones, para su empleabilidad y para la participacin activa en la vida social, cultural y econmica. Se organiza en Mdulos Profesionales, que estn constituidos por reas de conocimiento terico-prcticas, en funcin de las competencias profesionales, sociales y personales que se pretendan alcanzar: Mdulos asociados a unidades de competencia del Catlogo Nacional de Cualificaciones Profesionales. Mdulo de Formacin y Orientacin Laboral, formacin necesaria para conocer las oportunidades de aprendizaje, las de empleo, la organizacin del trabajo, las relaciones en la empresa, la legislacin laboral bsica, as como los derechos y deberes derivados de las relaciones laborales, para facilitar el acceso al empleo o la reinsercin laboral. Mdulo de empresa e iniciativa emprendedora, formacin que muestra los mecanismos de creacin y gestin bsica en las empresas, el autoempleo, el desarrollo de la responsabilidad social de las empresas, y la innovacin y la creatividad en los procesos y tcnicas de su actividad laboral. Mdulo de Formacin en centros de trabajo, que completa la adquisicin de competencias profesionales, proporciona identidad y madurez profesional y facilita la insercin laboral. Mdulo de proyecto, solamente pata los Ciclos Formativos de Grado Superior. Otros mdulos, como Ingls o Informtica. Presencial, Semipresencial o a Distancia // Pa Todos los centros docentes sostenidos con fondos pblicos que impartan estas enseanzas se constituyen en un distrito nico para permitir la gestin centralizada de todas las solicitudes presentadas. Hasta 2000 horas, en uno o dos cursos acadmicos Se obtiene un Ttulo de Tcnico (Grado Medio) o Tcnico Superior (Grado Superior). Tales Ttulos permiten el acceso al mundo laboral, a estudios superiores y la movilidad entre ciclos y otras enseanzas.
Estructura
Modalidades Acceso Duracin Titulacin Continuacin
Ms informacin en el Portal de Formacin Profesional: http://www.juntadeandalucia.es/educacion/formacionprofesionalindex.php/portada-fp
4.1. CICLOS FORMATIVOS DE GRADO MEDIO
Objetivo
Estructura
Duracin
Adquirir competencia profesional de un conjunto de puestos de trabajo u ocupaciones Se organizan en mdulos profesionales (materias) adaptados a las necesidades del mundo laboral: Mdulos profesionales especficos, relacionados con la competencia profesional que ejercer el alumnado al terminar estos estudios. Formacin relacionada con la orientacin y las relaciones laborales y emprendedoras. Mdulo de Formacin en el Centro de Trabajo, y el Mdulo del Proyecto Integrado. Adems, en los Ciclos LOE se aaden horas de libre configuracin (para idiomas, TIC, etc) Hasta 2000 horas, en dos cursos acadmicos. Algunos duran 1300-1400 horas, que vienen a ser un curso completo y un trimestre ms. El ltimo trimestre se dedica las
17
Ttulo
Acceso directo
Acceso mediante prueba Solicitud de inscripcin y matrcula (en oferta completa)
Adjudicacin de plazas
Modalidades
prcticas en una empresa. Se obtiene el Ttulo de Tcnico en la correspondiente profesin, con lo que se permite la insercin laboral en ese campo. Se podr acceder directamente a un CF de Grado Medio con alguno de los siguientes requisitos acadmicos: Ttulo de Graduado en Enseanza Secundaria Obligatoria Ttulo de Tcnico (en otro Ciclo Formativo de Grado Medio) Ttulo de Tcnico Auxiliar de FP1 Otros (2 de BUP, por ejemplo) Adems: Con un ao de experiencia laboral relacionada con los estudios que se cursan, y acreditada, se puede obtener la exencin del Mdulo de FCT. Si se proviene de otro Ciclo Formativo, se podrn convalidar algunos mdulos. Si no se superan en su totalidad las enseanzas del Ciclo, se podr obtener un certificado acadmico con los mdulos aprobados y las unidades de competencia adquiridas. En caso de no tener el Ttulo de Graduado en ESO, (o estudios equivalentes), se puede cursar un CFGM mediante una prueba de acceso. (Explicada ms adelante) La solicitud de inscripcin se realiza del 1 al 25 de JUNIO, o del 1 al 10 de SEPTIEMBRE. La matriculacin es de la siguiente manera: Van publicndose adjudicaciones de plazas, tanto en los Centros como en la pgina web de la Consejera de Educacin, y, desde el momento en que el alumno queda admitido en algn Ciclo, hay que estar atento a los plazos que se conceden para matricularse. (Habitualmente, las adjudicaciones son: 1 > 10 al 15 de julio; 2 > 1 al 8 de septiembre; 3 > 20 al 22 de septiembre; 4 > 26 al 28 de septiembre. El 80% se reserva para el alumnado con el Ttulo de ESO o similar, y en caso de que no existan plazas suficientes para cubrir la demanda de solicitudes, se siguen los criterios de prioridad de: -Nota media del expediente acadmico -Sorteo pblico. El 20% de las plazas se reserva para el alumnado que haya superado la prueba de acceso, segn el criterio de prioridad de la nota obtenida en dicha prueba. Ciclos Formativos para Adultos: Adems de los requisitos antes expuestos, es preciso tener 18 aos o cumplirlos antes del 31 de diciembre del ao de la matrcula, o 16 y acreditar ser trabajador, enfermedad o discapacidad, o bien alguna circunstancia excepcional. Permite la matriculacin parcial de algunos mdulos por curso. Ciclos formativos en la modalidad a distancia: Tanto las actividades como los contenidos se realizan on line, y nicamente se requiere la asistencia para la prueba final sea al IES de referencia o al IEDA (Instituto de Enseanzas a Distancia de Andaluca)-. Para acceder, adems de los requisitos ya expuestos acadmicos o de prueba de acceso, se admite tambin a las personas que, sin reunir dichas condiciones, acrediten una experiencia laboral de dos aos, al menos, en un trabajo relacionado con el Ciclo. Slo est disponible el CFGM de Atencin Sociosanitaria. Ciclos Formativos bilinges de Formacin Profesional: para lograr una mayor movilidad en el mundo laboral, se crean ciclos bilinges en algunos Centros docentes, con, al menos, un 30% de los mdulos impartidos en lengua extranjera. Oferta parcial diferenciada: Mdulos profesionales autorizados expresamente por la Consejera de Educacin. Oferta parcial complementaria: se realiza en octubre de cada curso escolar para utilizar los posibles puestos vacantes, tanto de curso completo como de mdulos sueltos.
Ms informacin de Formacin Profesional a Distancia en http://www.juntadeandalucia.es/educacion/formacionprofesionalindex.php/informaciongeneral-fpd
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PRUEBA DE ACCESO A LOS CICLOS FORMATIVOS DE GRADO MEDIO

Podrn participar en ellas aquellas personas que deseen cursar un Ciclo de Grado Medio y no posean el Ttulo de Graduado en ESO o similar, y tengan 17 aos como mnimo, o cumplirlos en el ao de realizacin de la prueba. COMUNICACIN
1. Leer, comprender y escribir: Comprensin de textos propios de la vida cotidiana y de las relaciones sociales. Comprensin de textos de los medios de comunicacin (noticias, reportajes, entrevistas y opiniones), reconociendo las diferencias entre informacin y opinin. Comprensin de textos del mbito acadmico y laboral, atendiendo a los de tipo expositivo, argumentativo, narrativo, descriptivo y a las instrucciones para realizar tareas. Composicin de textos propios de la vida cotidiana y de las relaciones sociales en mbitos prximos a la experiencia, como cartas, notas, solicitudes o reclamaciones. Composicin de textos propios del mbito acadmico, especialmente esquemas, resmenes, exposiciones sencillas e informes sobre tareas y proyectos. La composicin escrita como forma de comunicar experiencias, ideas, opiniones y conocimientos propios. La importancia de la presentacin de textos escritos con respecto a ls normas gramaticales, ortogrficas y tipogrficas. Conocimiento de la Lengua: La diversidad lingstica de Espaa (lenguas y dialectos), la modalidad lingstica andaluza y la situacin actual del espaol en el mundo. Diferencias relevantes entre los usos coloquiales y formales, especialmente los del mbito acadmico y laboral, tomando conciencia de las situaciones comunicativas en que resulten adecuados. Modalidades de la oracin como formas de expresar las intenciones de los hablantes. Diferentes categoras gramaticales y mecanismos de formacin de palabras (composicin y derivacin) Usos de las formas verbales y de los conectores Conceptos bsicos de Semntica: significado denotativo y connotativo, sinonimia y antonimia, campos semnticos, y su aplicacin. Normas ortogrficas: valor social y necesidad de ceirse a la norma lingstica en los escritos.
Requisitos
2.
Estructura y contenidos
SOCIAL
1. El anlisis geogrfico. El planeta Tierra: rasgos fsicos bsicos: relieve, ocanos, mares y aguas continentales, la dinmica atmosfrica. El espacio geogrfico de nuestro mbito cultural: Europa, Espaa, Andaluca. La diversidad de los ecosistemas terrestres. Paisajes naturales en Espaa y Andaluca. La explotacin de los recursos naturales. Caractersticas bsicas de la poblacin espaola: crecimiento natural y movimientos migratorios. El espacio donde vivimos: el hbitat urbano y rural. Funciones de la ciudad en la sociedad actual y rasgos bsicos del doblamiento rural. Los sectores productivos en nuestro mbito socio-cultural: rasgos fundamentales y caractersticos de una sociedad de servicios. El anlisis histrico. Las races lejanas de nuestro mundo actual: las aportaciones del mundo antiguo y la cultura medievales a la sociedad espaola. La ampliacin del mundo conocido y la construccin del mundo moderno: la expansin espaola en Amrica. El papel destacado de Andaluca. La crisis del Antiguo Rgimen y la aparicin de la sociedad contempornea: bases ideolgicas y transformaciones econmicas que explican la construccin de la sociedad. Los grandes conflictos del siglo XX: la lenta y desigual evolucin hacia una sociedad democrtica y ms justa. La conciencia ciudadana: Las relaciones humanas: el hombre como ser social. Conflictos sociales y participacin ciudadana en la resolucin de los mismos. Derechos y Deberes Humanos en la sociedad global. Caractersticas bsicas en la organizacin poltica del Estado de Derecho: la participacin en la Unin Europea, la Constitucin Espaola y el Estado de las Autonomas. La construccin de un mundo ms justo: desarrollo y subdesarrollo en la sociedad actual La percepcin artstica: La expresin artstica como rasgo caracterstico de las diferentes culturas y civilizaciones: su evolucin y desarrollo hasta el mundo actual.
2.
3.
4.
19
Rasgos generales de la cultura contempornea. Elementos fundamentales del patrimonio cultural de Andaluca: diversidad y riqueza.
CIENTFICO-TECNOLGICA
1. MATEMTICAS. Operaciones bsicas con nmeros naturales, enteros, decimales y fracciones: suma, resta, multiplicacin y divisin, y operaciones combinadas de las anteriores. Lenguaje algebraico. Ecuaciones de primer grado con una incgnita. Magnitudes directas e inversamente proporcionales. Porcentajes. El euro. Magnitudes y medidas. Sistema Internacional. Unidades de longitud, capacidad, masa, superficie, volumen y tiempo. Escalas. Tringulos: clasificacin. Cuadrilteros: clasificacin. Permetro y rea. Longitud de la circunferencia. rea del crculo. reas y volmenes del ortoedro, cubo, prisma, pirmide, cilindro, cono y esfera. Tablas, recuento y frecuencias. Representaciones grficas. Medidas de centralizacin y de dispersin. Experiencias aleatorias. Probabilidad. Ley de Laplace. CIENCIAS DE LA NATURALEZA. La materia viva. La clula y los niveles de organizacin de los seres vivos. El cuerpo humano: las funciones vitales, locomocin, coordinacin, nutricin y reproduccin. El Universo. Las estrellas. Las galaxias. El sistema solar. La Tierra: estructura interior y atmsfera. Los movimientos de la Tierra. La Luna. Eclipses y mareas. La materia. Los estados de la materia. Sustancias puras y mezclas. La composicin de la materia: tomos y molculas. El agua: propiedades e importancia para la vida. Concepto de energa. Fuentes de energa renovable y no renovable. Consecuencias medioambientales de sus aplicaciones. TECNOLOGA. Materiales textiles, metlicos, maderas, cermicos, ptreos, de construccin y plsticos. Propiedades caractersticas y mecnicas. Valoracin de sus repercusiones ambientales. Los circuitos elctricos. La corriente elctrica y la tensin elctrica. Ley de Ohm. Imanes y magnetismo. Hardware y software. Componentes bsicos de un ordenador. Carcasa, placa base, microprocesador, disco duro, memoria RAM, tarjetas de expansin y perifricos. Mecanismos. Mquinas simples: palanca, polea, plano inclinado, tornillo y cua. Funcionamiento de mecanismos de transmisin y transformacin de movimiento.
2.
3.
Inscripcin Fechas de realizacin
Fechas: Del 1 al 15 de mayo (convocatoria ordinaria o de junio), y del 15 al 31 de julio (convocatoria extraordinaria o de septiembre) Lugar: En el Centro donde se vaya a celebrar la prueba, o por Internet. Documentos: Modelo de solicitud (Anexo I de la Orden de la Junta), fotocopia del DNI y algn otro que se necesite en caso de exencin. Habitualmente, el 5 de junio, y el 5 de septiembre. En Andaluca, quienes hayan aprobado una parte en anteriores aos, quedarn exentos de dicha parte para siempre. De la totalidad de la prueba quedan exentas las personas que tengan superada la Prueba de Acceso a la Universidad de mayores de 25 aos, o bien la Prueba de Acceso a Ciclos Formativos de Grado Superior. A una parte de la prueba (elegible en el momento de realizacin de la prueba de acceso): Si se tienen superados los mdulos obligatorios de un PCPI; si se tiene un certificado de profesionalidad; si se ha cursado un PGS o un PCPI con 90 horas de ampliacin de conocimientos; si se ha trabajado a jornada completa un ao (con certificados). A una o a varias partes de la prueba: Tener superadas determinadas materias de 4 de ESO (Lengua = Comunicacin; Ciencias sociales y Msica o Plstica = Social; Matemticas y Biologa, Fsica, Informtica o Tecnologa = Cientfico-Tecnolgico). Haber superado algn mdulo voluntario de PCPI, del Nivel II de la ESPA o de la Prueba para la obtencin del Ttulo de GESO. Se calificar de 0 a 10 cada uno de los apartados que constituyen la prueba, y se har la media aritmtica con dos decimales. Para ello, se deber alcanzar un 4, al menos, en cada uno de los exmenes. Si alguna parte ha quedado exenta, no se tendr en cuenta. La prueba se superar con un 5, como mnimo, y se podr repetir para subir la nota. La expedicin del certificado con la nota obtenida en la Prueba se pedir en el mismo Centro donde haya tenido lugar, y tendr validez para acceder a un Ciclo Formativo de Grado Medio en toda Espaa. Para poder matricularse en ellos hay que tener cumplidos 16 aos, o cumplirlos en el ao natural en que se realiza dicho curso. Su duracin es de 300 horas.
Exenciones
Calificacin Certificado
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Cursos de preparacin
Fechas de solicitud: Del 15 al 25 de junio. El curso debe quedar finalizado antes del 25 de mayo, y se supera obteniendo una calificacin global igual o superior a 5 puntos. Centros de Crdoba donde se imparten estos cursos: IES EL TABLERO IES EMILIO CANALEJO (en Montilla) IES FERNANDO III EL SANTO (en Priego de Crdoba)
OFERTA FORMATIVA DE CICLOS DE GRADO MEDIO DE LA PROVINCIA DE CRDOBA
Ms informacin en el Portal de Formacin Profesional https://www.juntadeandalucia.es/educacion/secretariavirtual/consultas/index.html
FAMILIA PROFESIONAL
Ciclo Formativo de Grado Medio Produccin agropecuaria http://www.juntadeandalucia.es/ educacion/formacionprofesional/ index.php/ensenanzas/catalogode-familias-profesionales-ytitulos/902-tecnico-enproduccion-agropecuaria Jardinera y Floristera http://www.juntadeandalucia.es/ educacion/formacionprofesional/ index.php/ensenanzas/catalogode-familias-profesionales-ytitulos/1816-tecnico-enjardineria-y-floristeria Trabajos forestales y de conservacin del medio natural http://www.juntadeandalucia.es/ educacion/formacionprofesional/ index.php/ensenanzas/catalogode-familias-profesionales-ytitulos/420-tecnico-en-trabajosforestales-y-de-conservacion-delmedio-natural Conduccin de actividades fsico-deportivas en el medio natural http://www.juntadeandalucia.es/ educacion/formacionprofesional/ index.php/ensenanzas/catalogode-familias-profesionales-ytitulos/423-conduccion-deactividades-fisico-deportivas-enel-medio-natural
Localidad Crdoba Almodvar del Ro
Centro IES Galileo Galilei CC Torrealba
Nota de corte
Prueba Requis. Acadm
5.15 5,12
5,1 5
Fernn Nez
CC Gregueras
AGRARIA
Posadas Almodvar del Ro
IES Aljanadic CC Torrealba
5,78 --
5,73 --
Crdoba Fuente Obejuna Baena
IES Lpez Neyra IES Lope de Vega IES Luis Carrillo de Sotomayor CDP San Jos
7 5,87 6,13
6,6 5,31 5,95
ACTIVIDADES FSICAS Y DEPORTIVAS
Pozoblanco
--
--
21
Aguilar de la Baena Frontera Bujalance
IES Vicente Nez CDP Escuelas Profesionales Sagrada Familia CDP Escuelas Profesionales de la Sagrada Familia IES Ategua IES Felipe Sols IES Maimnides IES Trassierra (General y Adultos) CDP M Inmaculada CDP Zalima CDP Santsima Trinidad-Sansuea CDP Academia Lope de Vega CDP San Rafael CDP Ramn y Cajal CDP Buen Amigo IES Colonial IES Padre Juan Ruiz IES Nuevas Poblaciones IES Juan de Arjula IES Emilio Canalejo IES Antonio Galn Acosta CDP San Luis, Rey IES Alto Guadiato CDP Yucatal CDP San Jos IES Los Pedroches IES Ingeniero Juan de la Cierva IES Nuevo Scala IES La Jara IES El Tablero
5,75 5,8
5,33 5
Gestin administrativa http://www.juntadeandalucia.es/educac ion/formacionprofesional/index.php/en senanzas/catalogo-de-familiasprofesionales-y-titulos/1084-tecnico-engestion-administrativa ADMINIS TRACIN Y GESTIN
Castro del Ro Cabra Crdoba Crdoba Crdoba Crdoba Crdoba Crdoba Crdoba Crdoba Crdoba Fuente Palmera del Hinojosa Duque La Carlota Lucena Montilla Montoro Palma del Ro PearroyaPueblonuevo Posadas Pozoblanco Pozoblanco Puente Genil Rute Villanueva de Crdoba Crdoba Crdoba Crdoba Crdoba Crdoba Crdoba Crdoba Crdoba Crdoba Priego Crdoba de
-5 5 5,33 5 -5,57 6,33 5,97 5 5,25 5 5 5,23 5 5 -5,1 5 5 5 5,13 7,5 -5,95 5 5,2
5,28 5 5,13 5,29 5 5 5 5 5 5 5 6,67 5 5,35 5 5 5 5 5 5 5 5 5,79 5,3 5,11 5,36 5 5,56 5,86 5,83 5,33 5 5 5 5,11 5,89
ARTES GRFICAS
Impresin en artes grficas http://www.juntadeandalucia.es/educacion /formacionprofesional/index.php/ensenanz Preimpresin en artes grficas as/catalogo-de-familias-profesionales-ytitulos/436-impresion-en-artes-graficas Comercio http://www.juntadeandalucia.es/educac ion/formacionprofesional/index.php/en senanzas/catalogo-de-familiasprofesionales-y-titulos/439-comercio
COMERCIO Y MARKETING
IES Galileo Galilei IES Luis de Gngora IES El Tablero CDP M Inmaculada CDP Ramn y Cajal CDP Buen Amigo CDP Academia Lope de Vega IES Fernando III el Santo IES ngel Saavedra de
5,47 5,7 5,33 5,27 5,25 5 5 -6,13
COMUNICA CIN. IMAGEN Y SONIDO
Laboratorio de imagen http://www.juntadeandalucia.es/educacion /formacionprofesional/index.php/ensenanz as/catalogo-de-familias-profesionales-ytitulos/445-laboratorio-de-imagen
Crdoba
22
Equipos electrnicos de consumo http://www.juntadeandalucia.es/educacion /formacionprofesional/index.php/ensenanz as/catalogo-de-familias-profesionales-ytitulos/458-equipos-electronicos-deconsumo Instalaciones elctricas y automticas http://www.juntadeandalucia.es/educacion /formacionprofesional/index.php/ensenanz as/catalogo-de-familias-profesionales-ytitulos/1038-tecnico-en-instalacioneselectricas-y-automaticas
Crdoba Cabra Pozoblanco Puente Genil Crdoba Baena
IES La Fuensanta IES Felipe Sols CDP San Jos (LOE) IES Ingeniero Juan de la Cierva IES Maimnides CDP Escuelas Profesionales Sagrada Familia CDP Escuelas Profesionales de la Sagrada Familia IES Felipe Sols IES Nuevas Poblaciones IES Emilio Canalejo IES Antonio Galn Acosta CDP San Luis Rey IES Florencio Pintado IES Antonio M Calero IES Zoco IES Felipe Sols IES Zoco
5,93 ---5,82 --
5,33 5,95 5 5 5,39 5,33
ELECTRI CIDAD Y ELECTR NICA
Bujalance
Cabra La Carlota Montilla Montoro Palma del Ro Pearroya Pueblonuevo Pozoblanco
5 5 6,08 5,23 5 5 6,33 6 5,95 5,72
5 5 5 5,34 5 5,22 5,17 5,5 5,53 5,39
FABRICACIN MECNICA
Mecanizadohttp://www.juntadeandalucia. es/educacion/formacionprofesionalindex.p Soldadura y calderera hp/ensenanzas/catalogo-de-familiashttp://www.juntadeandalucia.es/educacion profesionales-y-titulos/898-tecnico-en/formacionprofesionalindex.php/ensenanza mecanizado s/catalogo-de-familias-profesionales-ytitulos/899-tecnico-en-soldadura-ycaldereria
Crdoba Cabra Crdoba
HOSTELERA Y TURISMO
Cocina y Gastronoma http://www.juntadeandalucia.es/educacion /formacionprofesional/index.php/ensenanz Servicios en restauracin as/catalogo-de-familias-profesionales-yhttp://www.juntadeandalucia.es/educacion titulos/1061-tecnico-en-cocina-y/formacionprofesional/index.php/ensenanz gastronomia as/catalogo-de-familias-profesionales-ytitulos/1060-tecnico-en-servicios-enrestauracion Esttica personal decorativa http://www.juntadeandalucia.es/educacion Peluquera /formacionprofesional/index.php/ensenanz http://www.juntadeandalucia.es/educacion as/catalogo-de-familias-profesionales-y/formacionprofesional/index.php/ensenanz titulos/482-estetica-personal-decorativa as/catalogo-de-familias-profesionales-ytitulos/483-peluqueria
Crdoba Lucena Crdoba
IES Gran Capitn IES Juan de Arjula IES Gran Capitn
6,88 6,07 5,73
6,05 6,13 6,63
IES El Tablero CDP Oscus Crdoba
5,32 5
6,5 6,14
IMAGEN PERSONAL
IES El Tablero CDP Oscus IES Emilio Canalejo IES lvarez Cubero
5 5 5 7
6,13 5,67 5 5
INDUSTRIAS ALIMEN TARIAS
Aceite de oliva y vinos http://www.juntadeandalucia.es/educacion /formacionprofesional/index.php/ensenanz as/catalogo-de-familias-profesionales-ytitulos/1089-tecnico-en-aceite-de-oliva-yvinos Sistemas microinformticos y redes http://www.juntadeandalucia.es/educacion /formacionprofesional/index.php/ensenanz as/catalogo-de-familias-profesionales-ytitulos/1166-tecnico-en-sistemasmicroinformaticos-y-redes
Montilla Priego Crdoba Montilla
de
Aguilar de la Frontera Baena Bujalance Crdoba Crdoba Crdoba Fernn Nez Hinojosa del Duque
IES Vicente Nez IES Luis Carrillo de Sotomayor IES Mario Lpez IES Fidiana IES Medina Azahara CDP Academia Lope de Vega IES Francisco de los Ros IES Jerez y Caballero
5 5,6 5,5 6,42 6,22 6 5,5 5
5,33 5,26 5 5,89 5,95 5,44 5,32 5
INFORM TICA Y COMUNICA CIN
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La Rambla Lucena Montilla Palma del Ro MADERA, MUEBLE Y CORCHO Fabricacin a medida e instalacin de carpintera y mueble http://www.juntadeandalucia.es/educacion /formacionprofesional/index.php/ensenanz as/catalogo-de-familias-profesionales-ytitulos/496-fabricacion-a-medida-einstalacion-de-carpinteria-y-mueble Carrocera http://www.juntadeandalucia.es/educacion /formacionprofesional/index.php/ensenanz as/catalogo-de-familias-profesionales-ytitulos/1067-tecnico-en-carroceria Electromecnica de vehculos http://www.juntadeandalucia.es/educacion /formacionprofesional/index.php/ensenanz as/catalogo-de-familias-profesionales-ytitulos/1574-tecnico-en-electromecanicade-vehiculos-automoviles Instalacin y mantenimiento electromecnico de maquinaria y conduccin de lneas. http://www.juntadeandalucia.es/educacion /formacionprofesional/index.php/ensenanz as/catalogo-de-familias-profesionales-ytitulos/506-inst-y-mant-electromecanicode-maquinaria-y-conduccion-de-lineas Instalaciones frigorficas y de climatizacin http://www.juntadeandalucia.es/educacion /formacionprofesionalindex.php/ensenanza s/catalogo-de-familias-profesionales-ytitulos/1780-tecnico-en-instalacionesfrigorificas-y-de-climatizacion Laboratorio http://www.juntadeandalucia.es/educacion /formacionprofesional/index.php/ensenanz as/catalogo-de-familias-profesionales-ytitulos/583-laboratorio
IES Profesor Tierno Galvn IES Marqus de Comares IES Inca Garcilaso IES Antonio Gala
5 5 6,73 5,75
5 5,81 5,42 5,08
Crdoba
IES La Fuensanta
6,13
5,58
Crdoba Montilla Montoro Crdoba Hinojosa del Duque Lucena Montilla Palma del Ro Pearroya Pozoblanco
IES Zoco IES Emilio Canalejo IES Antonio Galn Acosta IES Zoco IES Jerez y Caballero IES Juan de Arjula IES Emilio Canalejo CDP San Luis Rey IES Florencio Pintado CDP San Jos
6,65 6,73 5 6,83 5 5,97 6,6 5,33 5,1 5
6 6,14 5,44 6,56 5 6,13 6,22 5 5,75 5
TRANSPORTE Y MANTENI MIENTO DE VEHCULOS
Crdoba
IES Zoco
5,67
5,47
Crdoba
INSTALACIN Y MANTENIMIEN TO
IES Blas Infante 5,22 5,32 5,47 IES Juan de Arjula 5,8
Lucena
Palma Ro
del
CC San Luis Rey 5,63 5
Crdoba
IES Maimnides
5,67
6,13
QUMICA
Cuidados auxiliares de enfermera http://www.juntadeandalucia.es/educacion /formacionprofesional/index.php/ensenanz as/catalogo-de-familias-profesionales-ytitulos/525-cuidados-auxiliares-deenfermeria SANIDAD
Almodvar del Ro Baena Crdoba Crdoba Crdoba Crdoba Fernn Nez Lucena Pozoblanco Priego de Crdoba Crdoba
Farmacia y Parafarmacia http://www.juntadeandalucia.es/educacion /formacionprofesional/index.php/ensenanz as/catalogo-de-familias-profesionales-ytitulos/1076-tecnico-en-farmacia-yparafarmacia
IES Crbula CDP Espritu Santo IES La Fuensanta IES La Fuensanta IES San lvaro Adultos CDP M Inmaculada CDP Ramn y Cajal CDP Gregueras IES Juan de Arjula IES Antonio M Calero IES Fernando III el Santo IES San lvaro
5,4 6,1 6,88 7,5 6 5,85 6 6,25 6,97 6 5 5,78
6,13 6,54 6,8 7 6,33 6,35 6,22 6,75 6,75 6,33 6,45 7
Crdoba
CDP Ramn y Cajal
5,83
7,2
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SERVICIOS SOCIOCULTU RALES Y A LA COMUNIDAD
Atencin sociosanitaria http://www.juntadeandalucia.es/educacion /formacionprofesional/index.php/ensenanz as/catalogo-de-familias-profesionales-ytitulos/537-atencion-socio-sanitaria
Cabra Crdoba Pozoblanco Priego de Crdoba Puente Genil
IES Aguilar y Eslava IES Galileo Galilei IES Antonio M Calero IES lvarez Cubero IES Manuel Reina
5,67 5,67 6,12 5 5,65
6 6,16 6,08 6 6,14
CALENDARIO ORIENTATIVO DE SOLICITUD DE PLAZAS, INSCRIPCIN Y MATRICULACIN

Este calendario es orientativo y se refiere a la oferta del curso 2012-2013. Debes consultar en la pgina web del Portal de Formacin Profesional, o la de la Consejera de Educacin, cuando se publique, el calendario correspondiente al curso 2013-2014.
FASE ORDINARIA
FECHA Del 1 al 25 de junio 28 de junio 29 de junio al 4 de julio 5 de julio
ACTUACIONES Presentacin de solicitudes de preinscripcin para aquellas personas que renan los requisitos exigidos: Ttulo de ESO o Prueba de Acceso superada. Una nica solicitud. Publicacin de las listas provisionales, en el tabln del Centro solicitado en primer lugar o en Internet, en la pgina web de la Consejera de Educacin (Novedades) Perodo de reclamaciones, en el Centro solicitado en primer lugar Relacin provisional de solicitantes. Primera adjudicacin provisional informativa. Slo en Internet. 1 Adjudicacin: Se publica en el Centro docente y en internet. Dependiendo del resultado, puedes: Si te han asignado la primera peticin aparecer MATRCULA OBLIGATORIA; debes dirigirte al Centro donde presentaste la solicitud y formalizar la matrcula en el perodo establecido; si no, quedaras fuera de todo el proceso. Si te han asignado una peticin distinta a la primera, aparecer RESERVA O MATRCULA, y elegir una de las dos opciones en el centro docente dentro del perodo establecido; si no, quedas fuera del proceso. Si el resultado es SIN PLAZA EN ESTA ADJUDICACIN, significa que debes esperar a la siguiente.
SI NO FORMALIZAS MATRCULA O RESERVA, QUEDAS EXCLUIDO DEL PROCESO
9 de julio
Del 10 al 16 de julio
18 de julio 20 de julio Del 1 al septiembre 8 de
Matrcula obligatoria y/o reserva. Si el solicitante obtiene plaza en el puesto solicitado en primer lugar, es obligatorio realizar la matrcula correspondiente. De no hacerlo, se entender que renuncia a su puesto escolar. En los dems casos, podr optar por hacer matrcula o reserva de plaza. En caso de realizar reserva del puesto, deber cumplimentar el Anexo de reserva. 2 Adjudicacin provisional informativa Segunda adjudicacin. (Se podr consultar en el Centro o en la pgina web de la Consejera de Educacin) Matrcula o reserva del alumnado que obtuvo plaza en la segunda adjudicacin de la fase ordinaria.
DOCUMENTACIN: Impreso de solicitud (Anexo II). Se descarga por internet o se pide a la Secretara del Centro. Slo se puede presentar una solicitud, por duplicado y te quedas con una copia sellada para posibles reclamaciones. Fotocopia del DNI. Certificacin acadmica personal donde conste la nota media de los estudios pos los que accedes o la certificacin de haber superado la prueba de acceso-. Si tienes discapacidad, fotocopia del dictamen mdico.
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LUGAR DE PRESENTACIN: En el IES que hayas solicitado en primer lugar. En Correos. En el Registro de un rgano administrativo de la Administracin. A travs de internet en la secretara virtual de la Junta. FASE EXTRAORDINARIA
FECHA Del 1 al 10 de septiembre 12 de septiembre 13 al 14 de septiembre 17 de septiembre
ACTUACIONES Presentacin de solicitudes de preinscripcin para aquellas personas que renan los requisitos exigidos: Ttulo de ESO o Prueba de Acceso superada. Una nica solicitud. Publicacin de las listas provisionales, en el tabln del Centro solicitado en primer lugar o en Internet, en la pgina web de la Consejera de Educacin (Novedades) Perodo de reclamaciones, en el Centro solicitado en primer lugar Relacin definitiva de solicitantes 3 Adjudicacin provisional informativa Tercera adjudicacin. (Se podr consultar en el Centro o en la pgina web de la Consejera de Educacin). Dependiendo del resultado, puedes: Si te han asignado la primera peticin aparecer MATRCULA OBLIGATORIA; debes dirigirte al Centro donde presentaste la solicitud y formalizar la matrcula en el perodo establecido; si no, quedaras fuera de todo el proceso. Si te han asignado una peticin distinta a la primera, aparecer RESERVA O MATRCULA, y elegir una de las dos opciones en el centro docente dentro del perodo establecido; si no, quedas fuera del proceso. Si el resultado es SIN PLAZA EN ESTA ADJUDICACIN, significa que debes esperar a la siguiente.
SI NO FORMALIZAS MATRCULA O RESERVA, QUEDAS EXCLUIDO DEL PROCESO
19 de septiembre
Del 20 al 24 de septiembre
25 de septiembre Del 26 al 28 de septiembre
Matrcula o reserva. Si el solicitante obtiene plaza en el puesto solicitado en primer lugar, es obligatorio realizar la matrcula correspondiente. De no hacerlo, se entender que renuncia a su puesto escolar. En los dems casos, podr optar por hacer matrcula o reserva de plaza. En caso de realizar reserva del puesto, deber cumplimentar el Anexo de reserva. Cuarta adjudicacin. Matrcula o reserva del alumnado que obtuvo plaza en la segunda adjudicacin de la fase extraordinaria (cuarta, en el proceso total).
Con posterioridad al 28 de septiembre, si no hubieras obtenido plaza en el proceso, podrs dirigirte a la Delegacin Provincial de Educacin para buscar tu escolarizacin en alguna de las ofertas de Formacin Profesional en la que hubieran quedado puestos escolares libres: Es el PROCEDIMIENTO EXTRAORDINARIO:
FECHA 2 de octubre 3 al 5 de octubre 8 de octubre 9 y 10 de octubre 11 de octubre 16 y 17 de octubre ACTUACIONES Publicacin de la oferta de plazas Plazo de solicitud de admisin Relacin provisional de solicitantes Alegaciones a la relacin provisional de solicitantes Relacin definitiva de solicitantes y Adjudicacin de plazas Matrcula de los solicitantes admitidos en relacin definitiva
Ms informacin en
http://www.juntadeandalucia.es/educacion/formacionprofesional/index.php/informacionPRU general/admision-y-matriculacion
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POSIBLES ESTUDIOS Y SALIDAS PARA EL ALUMNADO DE LOS CFGM
2 de CICLO FORMATIVO DE GRADO MEDIO
Me queda algn mdulo
Prueb a de Acces
Apruebo
Reclamacin (protocolo segn Orden de Evaluacin de CCFF)
Repito (cada mdulo, 4 convocatorias, una por ao. FCT y PI, dos)
Estudio un Ciclo de Grado Superior
Otras alternativas
No puedo repetir ms: solicito la convocatoria extraordinaria en julio de los mdulos no superados.
Estudios artsticos Pruebas libres de Graduado en ESO y /o Bachillerato
Otros estudios
MUNDO LABORAL
Oposiciones Bsqueda de empleo Autoempleo
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4.2. CICLOS FORMATIVOS DE GRADO SUPERIOR Objetivo

Adquirir la competencia profesional de un conjunto de puestos de trabajos u ocupaciones Se organiza en Mdulos o asignaturas, que pueden ser de tres tipos: Mdulos profesionales especficos, relacionados con la competencia profesional que el alumnado ejercer al completar estos estudios. Formacin relacionada con la orientacin y relaciones laborales y desarrollo del espritu emprendedor. Mdulo de Formacin en Centros de Trabajo, junto al Mdulo del Proyecto Integrado. Adems, en los Ciclos LOE se aaden horas de libre configuracin, que se pueden organizar con tres tipos de contenido: 1. Para favorecer el proceso de adquisicin de la competencia general del ttulo. 2. Tecnologas de la informacin y de la comunicacin 3. Formacin en lengua extranjera. Hasta 2000 horas, en dos cursos acadmicos. El ltimo trimestre siempre se dedica a realizar prcticas en una empresa. Se obtiene el Ttulo de Tcnico Superior en la correspondiente profesin, con lo que se permite la insercin laboral en dicho campo. Se precisa tener el Ttulo de Bachiller o equivalente, y cada modalidad de Bachillerato est relacionado con un Ciclo Formativo determinado, de manera que tendr preferencia en la admisin (relacin ms adelante). Adems: Con un ao de experiencia laboral relacionada con los estudios que se cursan, y acreditada, se puede obtener la exencin del Mdulo de FCT. Si se proviene de otro Ciclo Formativo, se podrn convalidar algunos mdulos. Si no se superan en su totalidad las enseanzas del Ciclo, se podr obtener un certificado acadmico con los mdulos aprobados y las unidades de competencia adquiridas. Si no se est en posesin de dicho ttulo, habr que superar una Prueba de Acceso (explicada ms adelante). Aquellas personas que posean el Ttulo de Tcnico de un CFGM, quedarn exentas de realizar la Fase especfica de la prueba. La solicitud de inscripcin se realiza del 1 al 25 de JUNIO, o del 1 al 10 de SEPTIEMBRE. La matriculacin es de la siguiente manera: Van publicndose adjudicaciones de plazas, tanto en los Centros como en la pgina web de la Consejera de Educacin, y, desde el momento en que el alumno queda admitido en algn Ciclo, hay que estar atento a los plazos que se conceden para matricularse. (Habitualmente, las adjudicaciones son: 1 > 10 al 15 de julio; 2 > 1 al 8 de septiembre; 3 > 20 al 22 de septiembre; 4 > 26 al 28 de septiembre. La adjudicacin de plazas se realiza de la siguiente manera: El 80% se reserva para el alumnado con el Ttulo de Bachiller. Cuando no existen plazas suficientes para atender a todas las solicitudes, se aplican sucesivamente los siguientes criterios de prioridad: Nota media del expediente acadmico de Bachillerato Valoracin del expediente referida a las modalidades y materias de Bachillerato vinculadas a cada ttulo. El 20% de las plazas se reserva para el alumnado con prueba de acceso. El criterio de prioridad es la nota obtenida en dicha prueba. (adems de los Ciclos del turno general) Ciclos Formativos para Adultos: es necesario estar en posesin de los requisitos acadmicos establecidos con carcter general, y tener cumplidos 18 aos el 31 de diciembre del curso acadmico en el que se formaliza la matrcula. Formacin Profesional en la modalidad a distancia: los requisitos son los mismos, y adems, podrn acceder las personas mayores de 18 aos que, aun cuando no renan las condiciones de acceso con ttulo o prueba, acrediten una experiencia laboral de dos aos, al menos. La solicitud de admisin y matriculacin se realizar por mdulos profesionales en el mismo plazo que en los restantes estudios de FP: Del 1 al 25 de junio de cada ao. Los Ciclos de Grado Superior que se ofertan a distancia
Estructura
Duracin Titulacin
Acceso directo
Acceso mediante Prueba

Solicitud, inscripcin y matriculacin
Adjudicacin de plazas
Modalidades
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son: Secretariado // Gestin comercial y marketing // Gestin del transporte // Agencias de viajes y organizacin de eventos // Gestin de alojamientos tursticos // Guas, informacin y asistencias tursticas // Informacin y comercializacin tursticas // Agencias de viajes // Desarrollo y aplicaciones informticas // Desarrollo de aplicaciones web // Desarrollo de aplicaciones multiplataforma // Prevencin de riesgos profesionales // Educacin infantil. Ms informacin en : http://www.juntadeandalucia.es/educacion/formacionprofesionalindex.php/portada-fpd Ciclos Formativos bilinges de Formacin Profesional: Para que el alumnado de CF se incorpore al mundo laboral con mayor movilidad y ms facilidades, se crean Centros Bilinges, que incorporan dos mdulos de enseanzas de una lengua de los Estados miembros de la Unin Europea, relativas a las competencias profesionales de la Familia correspondiente. PRUEBAS LIBRES DE MDULOS PROFESIONALES: Se trata de pruebas que se suelen realizar en el mes de septiembre aunque hay que estar atentos a la fecha de convocatoria- que permiten obtener una acreditacin oficial de una competencia profesional. Cada examen est en relacin a un mdulo de un Ciclo de Grado Medio o Superior, y si se aprueban todos los exmenes correspondientes a los mdulos profesionales que componen el ttulo de un Ciclo de los que hayan sido convocados para este tipo de prueba, habr que matricularse en algn Centro Educativo para poder realizar los mdulos que faltan de FCT y PI y conseguir as el Ttulo de Tcnico o de Tcnico Superior. Para acceder a la realizacin de las pruebas de mdulos correspondientes a un ttulo de grado medio, se requiere tener 18 aos o cumplirlos en el ao de convocatoria, y el ttulo de Graduado en ESO o equivalente; y 20 aos para acceder a las pruebas libres de mdulos de un Ciclo de Grado Superior, adems del Ttulo de Bachiller o equivalente. No se admitir la solicitud de aquella persona que se quiera presentar al examen de los mismos mdulos profesionales en que ya est matriculado, ni tampoco simultanear la inscripcin en las pruebas libres de varias comunidades autnomas. Ms informacin en: http://www.juntadeandalucia.es/educacion/formacionprofesionalindex.php/info rmacion-general/pruebas-de-titulos-pruebas-libres Tambin se podr acceder a estudios universitarios, correspondientes a la rama de conocimiento a la que se adscribe cada ttulo de Tcnico Superior, sin necesidad de ninguna prueba, a travs del cupo general, en concurrencia con los alumnos de Selectividad, bien directamente con la Nota Media del Ciclo, o bien realizando la Fase Especfica de Selectividad (en aquellas carreras en que sea mayor la demanda que la oferta de plazas en 1), con arreglo a la siguiente frmula: NMC + a*M1 +b*M2 NMC = Nota media del Ciclo M1, M2 = dos mejores calificaciones obtenidas en las pruebas de la Fase Especfica de los ejercicios, basados en las asignaturas de modalidad de 2 de Bachillerato, que correspondan a los estudios universitarios de Grado a los que se desea acceder. El estudiante se puede examinar hasta de cuatro materias, pero slo le contarn dos. a, b = parmetros de ponderacin de cada asignatura, los que la Universidad asigne a las materias que considere ms necesarias para los estudios de Grado.
Estudios universita rios
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PRUEBA DE ACCESO A LOS CICLOS FORMATIVOS DE GRADO SUPERIOR Caractersticas generales: Podrn participar en la prueba aquellas personas que no renan los requisitos acadmicos exigidos para el acceso directo y cumplan las siguientes condiciones: Tener cumplidos 19 aos de edad, o cumplirlos en el ao de la misma prueba. Tener cumplidos 18 aos o cumplirlos en el ao de la prueba, y estar en posesin del Ttulo de tcnico relacionado con la opcin a la que se quiera acceder.
CALENDARIO (2012-2013)
Convocatoria OrdinariaJUNIO
Presentacin de solicitudes
Da de prueba
la
Del 1 al 15 de mayo
5 de junio
Convocatoria extraordinariaSEPTIEMBRE Del 15 al 31 10 de de julio septiembre
Estructura de la prueba: Parte comn: Consta de tres ejercicios diferenciados: LENGUA ESPAOLA, MATEMTICAS y LENGUA EXTRANJERA (INGLS O FRANCS). Esta parte se considera aprobada cuando la media aritmtica sea igual o superior a 5, si se ha obtenido, al menos, 3 puntos en cada ejercicio. CONTENIDOS DE LOS EJERCICIOS (Tomados de la Orden de 23 de abril de 2008, BOJA n 90, por la
que se regulan las pruebas de acceso a los ciclos formativos de FP y el curso de preparacin de las mismas)
1. LENGUA ESPAOLA
Contenidos 1. 2. 3. 4. 5. El texto: concepto, caractersticas, estructura Los factores del proceso comunicativo en relacin con la variedad del discurso. La intencin comunicativa. Los textos de los medios de comunicacin y su relacin con las realidades del mundo contemporneo. Las formas del discurso: textos descriptivos, narrativos, expositivos, argumentativos, dialogados y prescriptivos. Gneros textuales: Textos literarios, periodsticos de informacin y opinin, cientficos, humansticos y tcnicos, administrativos: cartas, solicitudes, instancias, reclamaciones, currculos. a) b) Criterios de evaluacin Producir textos escritos de distinto tipo dotados de coherencia y correccin, con la organizacin y la expresin apropiadas a la situacin comunicativa. Analizar la estructura de un texto segn la organizacin de los contenidos (ideas principales y secundarias), el gnero, las formas del discurso y las marcas formales derivadas de las propiedades textuales: coherencia, cohesin, adecuacin. Conocer e identificar los factores de la comunicacin e interpretar la intencin comunicativa de un mensaje. Clasificar textos segn las formas del discurso utilizadas, justificando la respuesta. Identificar las caractersticas y los gneros de los textos periodsticos. Elaborar textos escritos correctos y adecuados, relacionados con el mundo laboral: cartas comerciales, currculos, reclamaciones, etc. Comentar textos literarios: tema, gnero, estructura , propsito. Construir textos escritos que respeten las normas gramaticales, ortogrficas y tipogrficas del espaol. Reconocer palabras derivadas y compuestas. Definir adecuadamente las palabras, de acuerdo con el contexto, y justificar su uso en el texto. Distinguir entre significado denotativo y connotativo. Aportar sinnimos y antnimos de palabras, expresiones o locuciones y ejemplificar la nocin de campo semntico. Utilizar adecuadamente las formas verbales, los conectores y los marcadores para producir textos cohesionados.
c) d) e) f) g) a)
1. 2. 3.
4.
Las normas gramaticales, ortogrficas y tipogrficas de la lengua escrita y su valor social. Las relaciones lxicas como formas de creacin de las palabras: derivacin y composicin. Las relaciones semnticas entre las palabras. El uso denotativo y el uso connotativo. Conceptos semnticos: sinonimia, antonimia, campo semntico. Las formas y las funciones gramaticales y su relacin con la cohesin textual.
b) c) d) e) f)
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5.
La diversidad lingstica: Lengua oral y lengua escrita; registro coloquial y formal; lenguaje culto y vulgar; las variedades geogrficas, la pluralidad lingstica de Espaa y la modalidad andaluza.
g) h)
i) j) k) 1. Tcnicas de trabajo: El resumen, la elaboracin de esquemas, guiones y fichas. Tcnicas de anlisis y comentario crtico de textos. a) b) c)
Enumerar las diferencias bsicas entre lengua oral y escrita. Identificar el registro de un texto dado atendiendo a los rasgos determinados por la situacin de produccin del mismo. Redactar textos coloquiales y formales. Definir el concepto de norma lingstica e identificar ejemplos de vulgarismos. Enumerar las principales caractersticas fonticas, morfosintcticas y lexicosemnticas de la modalidad lingstica andaluza y reconocerlas en un texto. Reconocer y caracterizar la realidad plurilinge de Espaa. Identificar el tema, el sentido y las ideas principales de un texto, y realizar, a partir de esta informacin, esquemas y resmenes. Elaborar guiones de exposiciones propias del mundo laboral. Redactar comentarios y anlisis crticos de textos de distinta naturaleza (sobre todo divulgativos, periodsticos y literarios) con una exposicin clara y ordenada de la interpretacin y valoracin personal del texto.
2. MATEMTICAS
Contenidos
1. Nmeros reales. La recta real. Intervalos y distancias. Notacin cientfica. Aproximacin y error. Valor absoluto. Uso de la calculadora cientfica. Potencias. Notacin cientfica. Ecuaciones de primer y segundo grado. Interpretacin geomtrica. Sistemas de dos ecuaciones lineales con dos incgnitas. Resolucin algebraica y grfica. Inecuaciones de primer y segundo grado con una incgnita. Figuras planas y cuerpos elementales. reas y volmenes. Escalas. ngulos. Sistema sexagesimal de medidas de ngulos. El radin. Razones trigonomtricas: seno, coseno y tangente. Relaciones entre las razones trigonomtricas. Tringulos rectngulos. a) b) c) d)
Criterios de evaluacin
Representar en la recta real intervalos, semirrectas y expresiones algebraicas usando el valor absoluto. Realizar clculos y resolver problemas de la vida real mediante las potencias y la notacin cientfica. Resolver operaciones con nmeros reales usando la calculadora cientfica. Plantear y resolver problemas que precisen de ecuaciones de primer grado, de segundo grado, de sistemas de ecuaciones lineales con dos incgnitas o de inecuaciones, comprobando la validez de la solucin o soluciones. Identificar los elementos y propiedades de figuras planas y cuerpos. Estimar el rea de figuras planas y volmenes de cuerpos en problemas de la vida cotidiana. Interpretar representaciones geomtricas planas usando escalas. Operar con medidas de ngulos que estn expresados tanto en grados sexagesimales como en radianes. Calcular las razones trigonomtricas de los ngulos agudos de un tringulo rectngulo. Obtener las razones trigonomtricas de un ngulo del cual se conoce una cualquiera de ellas. Resolver problemas en un contexto real, utilizando las relaciones y razones trigonomtricas. Identificar funciones elementales que puedan venir dadas a travs de enunciados, tablas o expresiones algebraicas. Representar grficamente funciones elementales para analizar sus propiedades caractersticas. Expresar en forma de funcin situaciones reales, extrayendo conclusiones a partir del anlisis de sus propiedades. Describir las propiedades fundamentales de una funcin (dominio, simetra, acotacin, crecimiento) a travs de su representacin grfica. Asignar probabilidades aplicando la Regla de Laplace a situaciones reales. Elaborar tablas de frecuencias y representaciones
2. 3. 4. 5. 1. 2. 3. 4.
a) b) c) d) e) f) g) 1. 2. 3. Concepto de funcin. Diferentes expresiones de una funcin. Dominio y recorrido. Grfica. Representacin grfica de las funciones elementales: constantes, lineales, cuadrticas y proporcionalidad inversa. Estudio grfico de funciones: monotona, extremos, periodicidad, simetras y continuidad. a) b) c) d)
1. 2.
Idea intuitiva de probabilidad. Experimentos aleatorios. Regla de Laplace. Variables estadsticas discretas y continuas.
a) b)
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3.
Recuento y presentacin de datos. Tablas de frecuencias, histogramas, polgono de frecuencias, grficos de barras y sectores. Parmetros estadsticos: moda, media, mediana, recorrido, varianza y desviacin tpica.
c) d)
grficas de un conjunto de datos agrupados o no agrupados. Calcular e interpretar los parmetros de centralizacin. Calcular e interpretar los parmetros de dispersin.
3.LENGUA EXTRANJERA (INGLS O FRANCS)
Contenidos
1. Interpretacin de textos escritos, extrados de los medios de comunicacin, sobre temas de actualidad o de la vida cotidiana: informacin global e informaciones especficas. Produccin de textos propios con una estructura lgica, cohesionados y coherentes. Recursos gramaticales (estructura de la oracin, tiempos verbales simples y compuestos, adverbios, conjunciones, oraciones subordinadas, etc.) necesarios para la interpretacin y la produccin de textos para: -Describir personas, gustos, intereses, recuerdos, objetos, lugares. -Expresar planes, posibilidad, capacidad, suposicin, quejas, sentimientos, opiniones, etc. -Formular hiptesis, condiciones, argumentos y preguntas, comparaciones e instrucciones. -Narrar hechos pasados, presentes y futuros. Vocabulario necesario para la interpretacin y la produccin de mensajes sobre los siguientes temas: Informacin personal, aspecto fsico, partes del cuerpo, carcter, familia, amigos, intereses; temas de actualidad, vida cotidiana, ocio, salud, medioambiente; viajes, vacaciones, medios de transporte; profesiones, desempleo; estudios y sistema escolar. Identificacin e interpretacin los elementos sociales y culturales ms significativos de los pases de habla inglesa / francesa Comparacin de sociedades y culturas a)
Criterios de evaluacin
Extraer las informaciones globales y especficas de textos escritos de diferentes tipos relacionados con la realidad cotidiana o referidos a la actualidad, extrados de peridicos o revistas. Redactar textos que demanden una planificacin y una elaboracin reflexiva de contenidos, cuidando la correccin lingstica, la cohesin y la coherencia y con un vocabulario variado. Utilizar las estructuras gramaticales y funciones principales adecuadas al tipo de texto requerido. Usar conectores bsicos en la redaccin Utilizar expresiones y vocabulario adecuado. Emplear con correccin los verbos Hacer los cambios pertinentes en la frase para pasar de singular a plural, de forma afirmativa a negativa o interrogativa, de presente a pasado o futuro. Encontrar en el texto sinnimos y antnimos, identificar campos semnticos.
2. 3.
b)
c) d) e) f) g)
h)
4.
1. 2.
a) b)
c)
Comprender e interpretar, en los texto seleccionados, informaciones propias de la civilizacin inglesa/francesa. Analizar, a travs de documentos, aspectos geogrficos, histricos, artsticos, literarios y sociales relevantes de los pases de habla inglesa/francesa. Contrastar las manifestaciones socioculturales extranjeras con las de la cultura propia.
Parte especfica: Consta de dos ejercicios diferenciados, y existen tres opciones, en funcin del Ciclo Formativo al que se desee acceder. En el momento de realizar la prueba se eligen dos materias:
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OPCIN A
FAMILIAS PROFESIONALES Administracin y gestin Comercio y Marketing CICLOS FORMATIVOS Administracin y Finanzas Secretariado Comercio Internacional Gestin del transporte Servicio al consumidor Gestin comercial y marketing Agencias de viaje y gestin de eventos Animacin turstica Direccin de cocina Direccin de servicios en restauracin Gestin de alojamientos tursticos Gua, informacin y asistencia turstica Animacin sociocultural Educacin infantil Integracin social Interpretacin de la lengua de signos MATERIAS
( a elegir dos)
Hostelera y Turismo
Economa de la empresa Geografa Segunda lengua extranjera
Servicios socioculturales y a la comunidad
OPCIN B
FAMILIAS PROFESIONALES Artes grficas Edificacin y obra civil CICLOS FORMATIVOS Diseo y produccin editorial Produccin en industrias en artes grficas Desarrollo de proyectos urbansticos y operaciones topogrficas Proyectos de edificacin Realizacin y planes de obra Desarrollo de productos electrnicos Sistemas de telecomunicacin e informticos Sistemas de regulacin y control automticos Sistemas electrotcnicos y automatizados Eficiencia energtica y energa solar trmica Construcciones metlicas Programacin de la produccin en fabricacin mecnica Diseo en fabricacin mecnica ptica de anteojera Produccin por fundicin y pulvimetalurgia Imagen Sonido Produccin de audiovisuales, radio y espectculos Realizacin de audiovisuales y espectculos Administracin de sistemas informticos en red Desarrollo de aplicaciones multiplataforma Desarrollo de aplicaciones web Desarrollo de productos de instalaciones trmicas y de fluidos Mantenimiento de equipo industrial Mantenimiento de instalaciones trmicas y de fluidos Desarrollo de productos en carpintera y mueble Produccin de madera y mueble Navegacin, pesca y transporte martimo Supervisin y control de mquinas e instalaciones del buque Patronaje y moda Procesos textiles de hilatura y tejedura calada MATERIAS (a elegir dos)
Electricidad y electrnica Energa y agua Fabricacin mecnica
Imagen y sonido
Tecnologa industrial Fsica Electrotecnia
Informtica y comunicaciones
Instalacin y mantenimiento Madera, mueble y corcho Martimo-pesquera Textil, confeccin y piel
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Transporte y mantenimiento de vehculos Vidrio y cermica
Procesos textiles de tejedura de punto Automocin Mantenimiento aeromecnico Mantenimiento de avinica Fabricacin y transformacin de productos de vidrio
OPCIN C
FAMILIAS PROFESIONALES Actividades fsicas y deportivas Agraria CICLOS FORMATIVOS Animacin de actividades fsicas y deportivas Gestin y organizacin de empresas agropecuarias Gestin y organizacin de los recursos naturales y paisajsticos Asesora de imagen personal Esttica Industria alimentaria Vitivinicultura Prevencin de riesgos profesionales Produccin acucola Fabricacin de productos farmacuticos y afines Industrias de proceso de pasta y papel Laboratorio de anlisis y control de calidad Plsticos y caucho Qumica ambiental Qumica industrial Anatoma patolgica y citologa Audiologa protsica Diettica Documentacin sanitaria Higiene bucodental Imagen para el diagnstico Laboratorio de diagnstico clnico Ortoprotsica Prtesis dentales Radioterapia Salud ambiental Curtidos Procesos de ennoblecimiento textil MATERIAS (a elegir dos)
Imagen personal Industrias alimentarias Instalacin y mantenimiento Martimo-pesquera Qumica
Fsica Qumica Biologa
Sanidad
Textil, confeccin y piel
Exenciones: Exencin de la parte comn: Quienes acrediten, mediante certificado del Centro en el que se realizaron, haber superado la prueba de acceso a un Ciclo Formativo de Grado Superior, o tener aprobadas las materias de Bachillerato correspondientes al ejercicio comn (Matemticas = Matemticas de 1 de Bachillerato; Lengua espaola = Lengua castellana y Literatura de 2 de Bachillerato; Lengua extranjera = Primera Lengua extranjera de 2 de Bachillerato). Exencin de la parte especfica: Si se tiene un Ttulo de Tcnico relacionado con aquel Ciclo al que se desea acceder, o un certificado de profesionalidad (de un nivel competencial dos o superior) de las Familias Profesionales por las que se presenta. O bien, se acredite tener aprobadas las materias de 2 de Bachillerato de la parte especfica de la opcin a la que pertenezca el Ciclo Formativo deseado. Adems, si se acredita una experiencia laboral de un ao, al menos, con jornada completa en el campo profesional de alguna de las familias de la opcin por la que se presentan.
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Exencin total: Aquellas personas que, habindose inscrito previamente, acrediten documentalmente tener superada la prueba de Acceso a la Universidad para Mayores de 25 aos. Ms informacin sobre temarios y modelos de pruebas en http://www.juntadeandalucia.es/educacion/formacionprofesionalindex.php/pruebas-de-acceso Cursos de preparacin de las Pruebas de Acceso: Para poder matricularte en ellos tienes que tener cumplidos 18 aos, o cumplirlos en el ao natural en que se realiza dicho curso de preparacin. Su duracin es de 450 horas. El periodo de solicitud, del 15 al 25 de junio. Los Centros de la provincia de Crdoba en que se imparten son los siguientes:
LOCALIDAD Crdoba Crdoba Crdoba Lucena Pozoblanco Pearroya Pozoblanco Puente Genil Montoro CENTRO IES Gran Capitn IES Maimnides IES La Fuensanta IES Juan de Arjula IES Los Pedroches IES Florencio Pintado IES Antonio M Calero IES Ing. Juan de la Cierva IES Antonio Galn Acosta Opcin A x Opcin B x x x x x X x x X X Opcin C
OFERTA FORMATIVA DE CICLOS DE GRADO SUPERIOR EN LA PROVINCIA DE CRDOBA

Ms Informacin en el portal de formacin profesional: http://www.juntadeandalucia.es/educacion/formacionprofesionalindex.php/informaciongeneral/oferta-educativa
Familia Profesional Ciclo Formativo de Grado Superior Gestin y organizacin de empresas agropecuarias http://www.juntadeandalucia.es/educacion/for macionprofesional/index.php/ensenanzas/catal ogo-de-familias-profesionales-y-titulos/415tecnico-superior-en-gestion-y-organizacion-deempresas-agropecuarias Gestin y organizacin de los recursos naturales y paisajsticos http://www.juntadeandalucia.es/educacion/for macionprofesional/index.php/ensenanzas/catal ogo-de-familias-profesionales-y-titulos/416tecnico-superior-en-gestion-y-organizacion-delos-recursos-naturales-y-paisajisticos ACTIVIDADES FSICAS Y DEPORTIVAS Animacin de actividades fsicas y deportivas http://www.juntadeandalucia.es/educacion/for macionprofesional/index.php/ensenanzas/catal ogo-de-familias-profesionales-y-titulos/422animacion-de-actividades-fisicas-y-deportivas Localidad Centro Notas de corte Prueba Req.Ac
Crdoba
IES Galileo Galilei
5,53
5,74
ACTIVIDADES AGRARIAS
Posadas
IES Aljanadic
6,4
5,3
Crdoba Baena Montilla Baena
IES Lpez Neyra IES Luis Carrillo Sotomayor IES Emilio Canalejo CDP Escuelas Profesionale s Sagrada Familia
6,2 5,91 5,8 5
6,3 5,89 5,8 5
35
Cabra Crdoba Crdoba
Crdoba Crdoba Crdoba Administracin y Finanzas http://www.juntadeandalucia.es/educacion/for macionprofesional/index.php/ensenanzas/catal ogo-de-familias-profesionales-y-titulos/431administracion-y-finanzas
ADMINISTRA CIN / ADMINISTRA CIN Y GESTIN
Crdoba Hinojosa del Duque La Carlota Lucena Montilla Montoro Palma del Ro PearroyaPueblonuevo Pozoblanco Priego Crdoba Puente Genil de
ADMINISTRA CIN / ADMINSITRA CIN Y GESTIN ARTES GRFICAS
Secretariado http://www.juntadeandalucia.es/educacion/for macionprofesional/index.php/ensenanzas/catal ogo-de-familias-profesionales-y-titulos/433secretariado Diseo y produccin editorial http://www.juntadeandalucia.es/educacion/for macionprofesional/index.php/ensenanzas/catal ogo-de-familias-profesionales-y-titulos/434diseno-y-produccion-editorial Comercio Internacional http://www.juntadeandalucia.es/educacion/for macionprofesional/index.php/ensenanzas/catal ogo-de-familias-profesionales-y-titulos/440comercio-internacional Gestin comercial y marketing http://www.juntadeandalucia.es/educacion/for macionprofesional/index.php/ensenanzas/catal ogo-de-familias-profesionales-y-titulos/441gestion-comercial-y-marketing Gestin del transporte http://www.juntadeandalucia.es/educacion/for macionprofesional/index.php/ensenanzas/catal ogo-de-familias-profesionales-y-titulos/442gestion-del-transporte
Crdoba Crdoba Posadas
IES Felipe Sols IES Maimnides IES Trassierra (General y Adultos) CDP M Inmaculada CDP Zalima CDP Santsima TrinidadSansuea CDP Academia Lope de Vega IES Padre Juan Ruiz IES Nuevas Poblaciones IES Juan de Arjula IES Emilio Canalejo IES Antonio Galn CDP San Luis, Rey IES Alto Guadiato IES Los Pedroches IES Fernando III el Santo IES Ingeniero Juan de la Cierva IES Fidiana CDP Zalima CDP Yucatal
6,04 6,65 6,33 5 5,12 5 5,17 6 6,41 5,08 6,57 5,25 7 5 5 6,38 5,33 5,45
6,22 5,72 5,89 5,4 5,44 7 6,28 6,11 5,79 7,5 5 5,3 5,53 5 8,33 6,13 5 6,38
5,32 5,25 5
5,81 5,9 5
Crdoba
IES Tablero
El
6,05
Crdoba Crdoba
IES Galileo Galilei CDP M Inmaculada IES Luis de Gngora
6,28 5,13
6,17 5,13
Crdoba
6,13
5,74
COMERCIO Y MARKETING
Crdoba
IES Tablero
El
5,03
5,5
36
Servicios al consumidor http://www.juntadeandalucia.es/educacion/for macionprofesional/index.php/ensenanzas/catal ogo-de-familias-profesionales-y-titulos/443servicios-al-consumidor Produccin de audiovisuales, radio y espectculos http://www.juntadeandalucia.es/educacion/for macionprofesional/index.php/ensenanzas/catal ogo-de-familias-profesionales-y-titulos/446-produccion-de-audiovisuales-radio-yespectaculos Realizacin de audiovisuales y espectculos http://www.juntadeandalucia.es/educacion/for macionprofesional/index.php/ensenanzas/catal ogo-de-familias-profesionales-y-titulos/447-realizacion-de-audiovisuales-y-espectaculos Sonido http://www.juntadeandalucia.es/educacion/for macionprofesional/index.php/ensenanzas/catal ogo-de-familias-profesionales-y-titulos/448sonido Desarrollo de proyectos urbansticos y operaciones topogrficas http://www.juntadeandalucia.es/educacion/for macionprofesional/index.php/ensenanzas/catal ogo-de-familias-profesionales-y-titulos/450-desarrollo-de-proyectos-urbanisticos-yoperaciones-topograficas EDIFICACIN Y OBRA CIVIL Proyectos de construccin http://www.juntadeandalucia.es/educacion/for macionprofesional/index.php/ensenanzas/catal ogo-de-familias-profesionales-y-titulos/1635tecnico-superior-en-proyectos-de-edificacion Desarrollo de productos electrnicos http://www.juntadeandalucia.es/educacion/for macionprofesional/index.php/ensenanzas/catal ogo-de-familias-profesionales-y-titulos/456desarrollo-de-productos-electronicos Sistemas electrotcnicos y automatizados http://www.juntadeandalucia.es/educacion/for macionprofesional/index.php/ensenanzas/catal ogo-de-familias-profesionales-y-titulos/1858tecnico-superior-en-sistemas-electrotecnicos-yautomatizados ELECTRICIDAD Y ELECTRNICA Sistemas de regulacin y control automticos http://www.juntadeandalucia.es/educacion/for macionprofesional/index.php/ensenanzas/catal ogo-de-familias-profesionales-y-titulos/460-sistemas-de-regulacion-y-control-automaticos Sistemas de telecomunicacin e informticos http://www.juntadeandalucia.es/educacion/for macionprofesional/index.php/ensenanzas/catal ogo-de-familias-profesionales-y-titulos/461sistemas-de-telecomunicacion-e-informaticos
Crdoba
IES Luis de Gngora
5,4
5,2
Crdoba
IES ngel de Saavedra
5,44
5,91
COMUNICA CIN. IMAGEN Y SONIDO
5,97 Crdoba IES ngel de Saavedra
6,06
5,9 Crdoba IES ngel de Saavedra
6,1
Crdoba
IES Sneca
6,9
Crdoba
IES Sneca
5,33
5,35
Crdoba
IES La Fuensanta
6,17
5,9
Crdoba
IES Maimnides
7,2
5,44
Palma del Ro
CDP San Luis, Rey
5,58
6,05
Cabra Crdoba Puente Genil
ENERGAS Y AGUA
Eficiencia energtica y energa solar trmica http://www.juntadeandalucia.es/educacion/for macionprofesional/index.php/ensenanzas/catal ogo-de-familias-profesionales-y-titulos/1073tecnico-superior-en-eficiencia-energetica-y-
Lucena
IES Felipe Sols IES La Fuensanta IES Ingeniero Juan de la Cierva IES Marqus de Comares
5 6,16 5
5,72 5,47 5
6,94
6,79
37
energia-solar-termica FABRICACIN MECNICA Construcciones metlicas http://www.juntadeandalucia.es/educacion/for macionprofesionalindex.php/ensenanzas/catalo go-de-familias-profesionales-y-titulos/900tecnico-superior-en-construcciones-metalicas Agencias de viajes y gestin de eventos http://www.juntadeandalucia.es/educacion/for macionprofesional/index.php/ensenanzas/catal ogo-de-familias-profesionales-y-titulos/1057tecnico-superior-en-agencias-de-viaje-y-gestionde-eventos Gestin de alojamientos tursticos http://www.juntadeandalucia.es/educacion/for macionprofesional/index.php/ensenanzas/catal ogo-de-familias-profesionales-y-titulos/1056tecnico-superior-en-gestion-de-alojamientosturisticos Gua, informacin y asistencia turstica http://www.juntadeandalucia.es/educacion/for macionprofesional/index.php/ensenanzas/catal ogo-de-familias-profesionales-y-titulos/1059tecnico-superior-en-guia-informacion-yasistencias-turisticas Direccin de Cocina http://www.juntadeandalucia.es/educacion/for macionprofesional/index.php/ensenanzas/catal ogo-de-familias-profesionales-y-titulos/1894tecnico-superior-en-direccion-de-servicios-decocina IMAGEN PERSONAL Esttica http://www.juntadeandalucia.es/educacion/for macionprofesional/index.php/ensenanzas/catal ogo-de-familias-profesionales-y-titulos/481estetica Vitivinicultura http://www.juntadeandalucia.es/educacion/for macionprofesional/index.php/ensenanzas/catal ogo-de-familias-profesionales-y-titulos/1088tecnico-superior-en-vitivinicultura Administracin de sistemas informticos http://www.juntadeandalucia.es/educacion/for macionprofesional/index.php/ensenanzas/catal ogo-de-familias-profesionales-y-titulos/1167tecnico-superior-en-administracion-desistemas-informaticos-en-red Crdoba IES Zoco 5,8 6,2
Crdoba
IES Gran Capitn
5,88
5,84
Crdoba
IES Gran Capitn
6,4
5,83
HOSTELERA Y TURISMO
Crdoba
IES Blas Infante
5,72
5,95
Crdoba
IES Gran Capitn
6,5
7,63
Crdoba
IES Tablero
El
5,82
6,05
Montilla
INDUSTRIAS ALIMENTARIAS
IES Emilio Canalejo
6,33
6,12
Crdoba Crdoba Fernn Nez Lucena PearroyaPueblonuevo Crdoba
INFORMTICA
Desarrollo de aplicaciones web http://www.juntadeandalucia.es/educacion/for macionprofesional/index.php/ensenanzas/catal ogo-de-familias-profesionales-y-titulos/1895tecnico-superior-en-desarrollo-de-aplicacionesweb MADERA Y MUEBLE Desarrollo de productos en carpintera y mueble http://www.juntadeandalucia.es/educacion/for macionprofesional/index.php/ensenanzas/catal ogo-de-familias-profesionales-y-titulos/495desarrollo-de-productos-en-carpinteria-y-
IES Gran Capitn CDP Academia Lope de Vega IES Francisco de los Ros IES Marqus de Comares IES Florencio Pintado IES Trassierra IES Gran Capitn
5,82 5,87 5 5,42 6,54 6,62
6,83 5,47 5,32 5,5 5,9 5,8
6,84
6,6
Lucena
IES Juan de Arjula
38
mueble MANTENIMIEN TO DE VEHCULOS AUTOPROPUL SADOS Automocin http://www.juntadeandalucia.es/educacion/for macionprofesional/index.php/ensenanzas/catal ogo-de-familias-profesionales-y-titulos/1068tecnico-superior-en-automocion Mantenimiento aeromecnico http://www.juntadeandalucia.es/educacion/for macionprofesional/index.php/ensenanzas/catal ogo-de-familias-profesionales-y-titulos/503mantenimiento-aeromecanico Palma del Ro Mantenimiento de avinica http://www.juntadeandalucia.es/educacion/for macionprofesional/index.php/ensenanzas/catal ogo-de-familias-profesionales-y-titulos/504mantenimiento-de-avionica Prevencin de riesgos profesionales http://www.juntadeandalucia.es/educacion/for macionprofesional/index.php/ensenanzas/catal ogo-de-familias-profesionales-y-titulos/511prevencion-de-riesgos-profesionales INSTALACIN Y MANTENIMIEN TO Desarrollo de proyectos de instalaciones trmicas y de fluidos http://www.juntadeandalucia.es/educacion/for macionprofesional/index.php/ensenanzas/catal ogo-de-familias-profesionales-y-titulos/1046tecnico-superior-en-mantenimiento-deinstalaciones-termicas-y-de-fluidos Laboratorio de anlisis y de control de calidad http://www.juntadeandalucia.es/educacion/for macionprofesional/index.php/ensenanzas/catal ogo-de-familias-profesionales-y-titulos/1050tecnico-superior-en-laboratorio-de-analisis-ycontrol-de-calidad Anatoma patolgica y citologa http://www.juntadeandalucia.es/educacion/for macionprofesional/index.php/ensenanzas/catal ogo-de-familias-profesionales-y-titulos/523anatomia-patologica-y-citologia Diettica http://www.juntadeandalucia.es/educacion/for macionprofesional/index.php/ensenanzas/catal ogo-de-familias-profesionales-y-titulos/526dietetica Higiene bucodental http://www.juntadeandalucia.es/educacion/for macionprofesional/index.php/ensenanzas/catal ogo-de-familias-profesionales-y-titulos/529higiene-bucodental Imagen para el diagnstico http://www.juntadeandalucia.es/educacion/for macionprofesional/index.php/ensenanzas/catal ogo-de-familias-profesionales-y-titulos/530imagen-para-el-diagnostico Laboratorio de diagnstico clnico http://www.juntadeandalucia.es/educacion/for macionprofesional/index.php/ensenanzas/catal ogo-de-familias-profesionales-y-titulos/531laboratorio-de-diagnostico-clinico Cabra IES Antonio Gala Crdoba Lucena IES Zoco IES Juan de Arjula 6,9 6,67 5,79 5,2
6,89
7,93
6,65
IES Sols
Felipe
6,5
Montilla
IES Inca Garcilaso
5,75
5,84
Crdoba
IES Maimnides
6,76
6,47
QUMICA
Crdoba
IES La Fuensanta
7,3
6,94
Crdoba
IES La Fuensanta
6,97
6,58
SANIDAD
Crdoba
IES La Fuensanta
7,53
6,53
Crdoba
IES lvaro
San
7,5
6,55
Crdoba Crdoba Lucena Pozoblanco
IES La Fuensanta CDP Sansuea IES Juan de Arjula
7,43 7,08 6,5
6,58 6,26 5,89
39
Radioterapia http://www.juntadeandalucia.es/educacion/for macionprofesional/index.php/ensenanzas/catal ogo-de-familias-profesionales-y-titulos/534radioterapia Salud ambiental http://www.juntadeandalucia.es/educacion/for macionprofesional/index.php/ensenanzas/catal ogo-de-familias-profesionales-y-titulos/535salud-ambiental Animacin sociocultural http://www.juntadeandalucia.es/educacion/for macionprofesional/index.php/ensenanzas/catal ogo-de-familias-profesionales-y-titulos/536animacion-socio-cultural Educacin infantil http://www.juntadeandalucia.es/educacion/for macionprofesional/index.php/ensenanzas/catal ogo-de-familias-profesionales-y-titulos/1066tecnico-superior-en-educacion-infantil
Crdoba
IES Antonio M Calero IES San lvaro
6,5 8
5,9 7,43
Crdoba
CDP Sansuea
5,38
Crdoba
IES Averroes
6,5
5,95
Crdoba Crdoba Posadas Pozoblanco Priego de Crdoba Puente Genil
SERVICIOS SOCIOCULTU RALES Y A LA COMUNIDAD
Integracin social http://www.juntadeandalucia.es/educacion/for macionprofesional/index.php/ensenanzas/catal ogo-de-familias-profesionales-y-titulos/539integracion-social Interpretacin de la lengua de signos http://www.juntadeandalucia.es/educacion/for macionprofesional/index.php/ensenanzas/catal ogo-de-familias-profesionales-y-titulos/540interpretacion-de-la-lengua-de-signos
IES Averroes CDP M Inmaculada CDP Yucatal IES Antonio M Calero IES lvarez Cubero IES Manuel Reina
7,07 7,26 5,47 6,33 7,15 7,4
6,32 6,58 5,22 5,53 5,44 6,21
Crdoba
IES Averroes
6,82
6,42
40
POSIBLES ESTUDIOS Y SALIDAS PARA EL ALUMNADO DE UN CICLO DE GRADO SUPERIOR
2 de CICLO FORMATIVO DE GRADO SUPERIOR
Me queda algn mdulo
Apruebo
Reclamacin (protocolo segn Orden de Evaluacin de CCFF)
Repito (cada mdulo, 4 convocatorias, una por ao. FCT y PI, dos)
Estudio otro Ciclo
Prueba especfic a (a
Otras alternativas
No puedo repetir ms: solicito la convocatoria extraordinaria en julio de los mdulos no superados.
UNIVERSIDAD (pblica, privada, UNED)
Prueba Academia militar SUBOFICIA LES
Estudios artsticos Superiores (con ttulo de Bachiller)
Otros estudios
MUNDO LABORAL
Oposiciones Bsqueda de empleo Autoempleo
41
5. ESTUDIOS UNIVERSITARIOS
En el Portal del Distrito nico Andaluz encontrars toda esta informacin que se va actualizando constantemente. En l puedes acceder al Calendario de admisin, al Catlogo de Grados, a las Notas de corte de aos anteriores, a los Parmetros de ponderacin ya toda la informacin que necesites: http://www.juntadeandalucia.es/economiainnovacionyciencia/sguit/#
INFORMACIN GENERAL ESTRUCTURA:

Ciclos Nivel Comprende Enseanzas bsicas Formacin general Enseanzas orientadas al ejercicio de actividades profesionales Formacin avanzada, multidisciplinar o especializada Formacin avanzada en tcnicas de investigacin Duracin
GRADO
240 crditos
2 POSTGRADO 3
MASTER
60-120 crditos
DOCTORADO
Mnimo de 300 crditos en el conjunto de estudios universitarios de grado y postgrado
A partir del curso 2010-2011, se adopta un sistema, basado en las directrices del Espacio Europeo de Educacin Superior (EEES), y que comprende dos niveles y tres ciclos: GRADO: 1 Ciclo POSTGRADO: 2 Ciclo (Mster) y 3 Ciclo (Doctorado). ESTUDIOS DE GRADO (duracin, segn el tipo de estudios, de entre 4 a 6 cursos): Finalidad: Obtencin, por parte del estudiante, de una formacin general, en una o varias disciplinas, orientada a la preparacin para el ejercicio de actividades profesionales. Titulacin: Graduado en (nombre del Ttulo) por la Universidad de (nombre de la Universidad) Planes de estudio: Tendrn, aproximadamente, 240 crditos, que contendrn toda la formacin terico-prctica que el estudiante deba adquirir: aspectos bsicos de la rama de conocimiento (Artes y Humanidades, Ciencias, Ciencias de la Salud, Ciencias Sociales y Jurdicas, Ingeniera y Arquitectura ), materias obligatorias u optativas, seminarios, prcticas externas, trabajos dirigidos, otras actividades formativas y elaboracin y defensa de un trabajo de fin de Grado. Distribucin de los crditos: El plan de estudios constar de un mnimo de 60 crditos anuales de formacin bsica, 36 de los cuales estn vinculados a algunas de las materias para la rama de conocimiento a la que se pretende adscribir el ttulo. Estas materias se concretarn en asignaturas de 6 crditos cada una, como mnimo, y sern ofertadas en la primera mitad del plan de estudios. El trabajo de fin de Grado tendr entre 6 y 30 crditos, y deber realizarse en la fase final del plan de estudios, y estar orientado a la evaluacin de competencias asociadas al ttulo. Los estudiantes podrn obtener reconocimiento acadmico en crditos por la participacin en actividades universitarias culturales, deportivas, de representacin estudiantil,
42
solidarias y de cooperacin, hasta un mximo de 6 crditos del total del plan de estudios cursados. ESTUDIOS DE POSTGRADO Finalidad: La especializacin del estudiante en su formacin acadmica, profesional o investigadora. Mster (60-120 crditos): Prepara al estudiante en una formacin avanzada, de carcter especializado o multidisciplinar, orientada a la especializacin acadmica o profesional, o bien a promover la iniciacin en tareas investigadoras. Para poder acceder al Mster es necesario estar en posesin de un ttulo universitario oficial de Grado, espaol o expedido por una Institucin de Educacin Superior del Espacio Europeo de Educacin Superior. Doctorado: Formacin avanzada en las tcnicas de investigacin; incorpora cursos, seminarios u otras actividades dirigidas a la formacin investigadora, as como la elaboracin y presentacin de la correspondiente tesis doctoral, consistente en un trabajo de investigacin.
a) MATERIAS Las materias de un plan de estudios pueden ser anuales (todo el curso) o cuatrimestrales (cuatro meses), y se clasifican en: Formacin bsica Obligatorias Optativas Prcticas externas (si las hubiere) Trabajo de fin de Grado. b) CRDITO EUROPEO (ECTS: EUROPEAN CREDIT TRANSFER SYSTEM) El ECTS es la unidad de medida acadmica que representa la cantidad de trabajo que el estudiante necesita para alcanzar los objetivos de formacin, superando las materias que integran los planes de estudio conducentes a una titulacin universitaria.
1 CRDITO ECTS = 25-30 HORAS DE TRABAJO TRABAJO DEL ALUMNADO: Horas de asistencia a clases tericas y prcticas Horas dedicadas a actividades acadmicas dirigidas (seminarios, investigacin, trabajos, tutoras) Horas dedicadas a recogida de informacin (biblioteca, bases de datos, bsquedas en internet) Horas de estudio Horas de preparacin y realizacin de los exmenes y pruebas de evaluacin El alumnado tendr que matricularse de un mnimo de crditos por curso para mantenerse en la Universidad , y tambin para obtener becas de ayuda al estudio. El nmero de crditos de cada titulacin se distribuye entre la totalidad de las materias integradas en el plan de estudios que deba cursar el alumno, en funcin del nmero total de horas que comporte para el alumno la superacin o realizacin de cada una de ellas.
c) Los estudiantes de las universidades andaluzas deben acreditar para obtener un ttulo de Grado
el nivel B1 de conocimiento de una lengua extranjera. Corresponde al nivel intermedio, y es un requisito fundamental para graduarse. Si no ests acreditado al final de tus estudios, no podrs obtener el Ttulo de Graduado, por lo que conviene conseguir la acreditacin cuanto antes comiences tus estudios universitarios Ms informacin en http://www.uco.es/idiomas/, Servicio de idiomas de la Universidad de Crdoba.
43
5.1. ACCESO A LAS ENSEANZAS UNIVERSITARIAS DE GRADO INFORMACIN GENERAL Existen varias vas para acceder a la Universidad: a. Desde Bachillerato: La va comn para acceder a los estudios universitarios es la superacin de la Prueba de Acceso a la Universidad (PAU o Selectividad), para la que se exige estar en posesin del Ttulo de BACHILLER o equivalente. Anualmente se celebran dos convocatorias: ordinaria (junio) y extraordinaria (septiembre). Estructura de la Prueba: Fase General y Fase Especfica Validez: La superacin de la Fase General tiene validez indefinida. Las calificaciones de la Fase Especfica, en cambio, tienen validez slo durante los dos cursos acadmicos siguientes a la superacin de las mismas. No se establece lmite de convocatorias para superar la Prueba; los estudiantes podrn presentarse sucesivas veces para mejorar la nota en ambas Fases. Los alumnos podrn presentarse a exmenes de materias que no hayan cursado. Cada ejercicio tendr una duracin de hora y media, con descansos de 45 minutos. ESTRUCTURA DE LA PRUEBA FASE GENERAL: Es obligatoria, y versar sobre las materias comunes y de modalidad del Bachillerato, y constar de cuatro ejercicios, que sern calificados de 0 a 10 puntos, con dos cifras decimales.
Primer Ejercicio Comentario, por escrito, de un texto relacionado con los contenidos de LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA. Dos opciones para elegir una. Respuesta por escrito a cuestiones adecuadas a los contenidos de una de las materias siguientes: HISTORIA DE LA FILOSOFA HISTORIA DE ESPAA Se presentarn dos opciones diferentes, entre las que se elegir una. El alumnado indicar la materia de la que se examinar en la solicitud de inscripcin de la prueba. Comprensin y expresin de una LENGUA EXTRANJERA. Se presentarn dos opciones diferentes, para elegir una. El alumnado indicar la lengua extranjera en la solicitud. Respuesta por escrito a cuestiones adecuadas a los contenidos de una MATERIA DE MODALIDAD DE 2 DE BACHILLERATO. Se presentarn dos opciones, para elegir una. El alumnado indicar la materia de la que se examinar en la solicitud.
Segundo Ejercicio
Tercer Ejercicio
Cuarto Ejercicio
Superacin de la Prueba de Acceso: La calificacin de la Fase General ser la media aritmtica de las calificaciones de los cuatro ejercicios. Se supera la Prueba cuando se dan las dos condiciones siguientes: - La CFG (calificacin de la fase general) es mayor o igual a 4, y - La NMB (nota media de Bachillerato) multiplicada por 0,6 + 0,4 multiplicada por CFG es mayor o igual a 5.
0,6*NMB +0,4*CFG = 5
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FASE ESPECFICA:
Voluntaria, para mejorar la calificacin obtenida en la fase general. Cada estudiante se podr examinar de cualquiera de las materias de modalidad de 2 de Bachillerato, distintas de la asignatura elegida para el cuarto ejercicio de la fase general (Por tanto, el mximo de materias de modalidad de que un alumno podra examinarse ser de cuatro). Cada examen constar de dos opciones, para elegir una de ellas. Se considerar superada cuando se obtenga una calificacin igual o superior a 5 puntos. Se indicarn las materias elegidas en la solicitud de inscripcin. Nota de admisin a las enseanzas universitarias de Grado: Cuando el nmero de solicitudes sea superior al de plazas ofertadas, las universidades pblicas utilizarn para adjudicarlas la nota de admisin que corresponda, a partir de la siguiente frmula, expresada con dos decimales y redondeada a la milsima: 0,6*NMB + 0,4*CFG + a*M1 + b*M2
NMB es la nota media de Bachillerato. CFG es la calificacin de la Fase General a y b son los parmetros de ponderacin de las materias de la fase especfica, recogidos en http://www.juntadeandalucia.es/economiainnovacionyciencia/sguit/g_b_parametros_top.php, pgina del Distrito nico Andaluz. M1 y M2 son las dos mejores calificaciones de materias superadas en la fase especfica, adscritas a la rama de conocimiento del ttulo al que se solicita la admisin . En los cuadros que vienen a continuacin, se encuentran la adscripcin de las materias de modalidad que son impartidas en el segundo curso de bachillerato tanto a las ramas de conocimiento como a los Grados universitarios, y tambin los parmetros de ponderacin, facilitados por la Universidad, para las materias de modalidad: CUADRO 1: Adscripcin de las materias de modalidad de 2 de Bachillerato a las ramas de conocimiento y a los Grados universitarios
MATERIAS DE MODALIDAD RAMAS DE CONOCIMIENTO GRADOS UNIVERSITARIOS
Anlisis musical II Anatoma aplicada Artes escnicas Cultura audiovisual Dibujo artstico II Dibujo tcnico II Diseo Economa Economa de la empresa Geografa Griego II Historia de la msica y de la danza Historia del arte Historia del mundo contemporneo Latn II
ARTES Y HUMANIDADES
Bellas Artes Conservacin y Restauracin de Bienes Culturales Estudios rabes e Islmicos Estudios de Asia Oriental Estudios Franceses Estudios Ingleses Filologa Clsica Filologa Hispnica Filosofa Geografa e Historia Historia Historia del Arte Historia y Ciencias de la Msica Humanidades Lengua y Literatura Alemana Lenguas Modernas y sus Literaturas
45
Lenguaje y prctica musical Literatura universal Matemticas aplicadas a las ciencias sociales Tcnicas de expresin grfico-plstica Volumen Anlisis musical II Anatoma aplicada Artes escnicas Biologa Ciencias de la tierra y medioambientales Cultura Audiovisual Dibujo artstico II Dibujo tcnico II Economa Economa de la empresa Fsica Geografa Griego II Historia de la msica y de la danza Historia del arte Historia del mundo contemporneo Latn II Lenguaje y prctica musical Literatura universal Matemticas II Matemticas aplicadas a las ciencias sociales II Qumica Tcnicas de expresin grfico-plstica Volumen
Lingstica y Lenguas Aplicadas Literaturas Comparadas Traduccin e Interpretacin
CIENCIAS SOCIALES Y JURDICAS
Administracin y direccin de empresas Anlisis Econmico Antropologa Social y Cultural Ciencias de la actividad fsica y del deporte Ciencias polticas y de la Administracin Comunicacin audiovisual Criminologa Criminologa y Seguridad Derecho Economa Educacin Infantil Educacin Primaria Educacin Social Estadstica y Empresa Finanzas y Contabilidad Geografa y Gestin del Territorio Gestin y Administracin pblica Informacin y Documentacin Mrketing e investigacin de mercados Pedagoga Periodismo Publicidad y relaciones pblicas Relaciones laborales y Recursos Humanos Sociologa Trabajo social Turismo Biologa Bioqumica Biotecnologa Ciencia y tecnologa de los alimentos Ciencias ambientales Ciencias del mar Enologa Estadstica Fsica Geologa Matemticas ptica y optometra (rama de Ciencias) Qumica
Biologa Ciencias de la tierra y medioambientales Electrotecnia Fsica Matemticas II Qumica Tecnologa industrial II
CIENCIAS
46
Anatoma aplicada Biologa Ciencias de la tierra y medioambientales Fsica Matemticas II Qumica
CIENCIAS DE LA SALUD
Biomedicina Bsica y Experimental Enfermera Farmacia Fisioterapia Logopedia Medicina Nutricin Humana y Diettica Odontologa ptica y Optometra (rama de Ciencias de la Salud) Podologa Psicologa Terapia ocupacional Veterinaria Arquitectura Arquitectura Naval e Ingeniera Martima Ingeniera Aeroespacial Ingeniera Agrcola Ingeniera Agroalimentaria y del Medio Rural Ingeniera Civil Ingeniera de Computadores Ingeniera de Diseo Industrial Ingeniera de la Edificacin Ingeniera de la Energa Ingeniera de la Salud Ingeniera de Materiales Ingeniera de Recursos Energticos Ingeniera de Sistemas de Telecomunicaciones Ingeniera de Sistemas Electrnicos Ingeniera de Sonido e Imagen Ingeniera de Tecnologas de Telecomunicacin Ingeniera de Tecnologas Mineras Ingeniera del Software Ingeniera Elctrica Ingeniera Electrnica Ingeniera Electrnica Industrial Ingeniera Electrnica, Robtica y Mecatrnica Ingeniera en Explotacin de Minas y Recursos Energticos Ingeniera en Organizacin Industrial Ingeniera en Recursos Energticos y Mineros Ingeniera en Tecnologas Industriales Ingeniera Forestal Ingeniera Forestal y del Medio Natural Ingeniera Geomntica y Topogrfica Ingeniera Informtica Ingeniera Informtica de Sistemas de Informacin Ingeniera Mecnica Ingeniera Qumica
Biologa Ciencias de la tierra y medioambientales Dibujo tcnico II Diseo Economa Economa de la empresa Electrotecnia Fsica Matemticas II Qumica Tecnologa industrial II
INGENIERA Y ARQUITECTURA
47
Ingeniera Qumica Industrial Ingeniera Telemtica Ingeniera Marina Ingeniera Nutica y Transporte Martimo cIngeniera Radioelctrica (Marina Civil)
CONSULTA DE LOS Parmetros de ponderacin del Distrito nico Andaluz para el curso 2013-2014 y siguientes Se pueden consultar de dos maneras: - Esttica (enlace que lleva a la pgina del BOJA): http://www.juntadeandalucia.es/economiainnovacionyciencia/sguit/documentacion/Parametr os_AyB_UA_Bachillerato_2012_2013.pdf - http://www.elorienta.com/materiales/data/Ponderacion/Andalucia2013_14.pdf Dinmica (bsqueda ms pormenorizada): http://www.juntadeandalucia.es/economiainnovacionyciencia/sguit/g_b_parametros_top.php
UN EJEMPLO Pepe se presenta a la Selectividad con el ttulo de Bachiller. Se examina de la Fase General y obtiene los siguientes resultados: Primer ejercicio: 7,30 Segundo ejercicio: 4,25 Tercer ejercicio: 5,90 Cuarto ejercicio: 6,10 Nota de la Fase General: 7,30 + 4,25 + 5,90 + 6,1 = 23,55 / 4 = 5,887 Nota de Acceso: NMB = 7,2 * 0,6 + 5,887 * 0,4 = 6,674 Si quisiera mejorar esa nota de acceso con la cual podra optar a numerosos estudios de Grado-, tendra que presentarse a la Fase Especfica de aquellas asignaturas que tengan asignado un alto parmetro de ponderacin (0,2), ya que la Universidad las considera preferentes para el Grado en cuestin, como, por ejemplo, Qumica y Biologa para estudiar Enfermera. Primer ejercicio: 6,5 Segundo ejercicio: 7,8 (Si se presenta a ms asignaturas, siempre se tendrn en cuenta las ms tiles para el Grado que elija el alumno, tanto de nota como de parmetro) Nota de admisin (acceso + fase especfica): 6,674 + (6,5 * 0,2 + 7,8 * 0,2) = 9,534
INSCRIPCIN EN EL PROCEDIMIENTO DE LA PAU
La inscripcin se realiza en el mismo Centro docente. Las fechas de inscripcin suelen estar entre el 1 y el 3 de junio, y es necesario abonar unas tasas. ESTAD ATENTOS A LOS ANUNCIOS DE LA SECRETARA DEL CENTRO.
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CALENDARIO Y HORARIO DE LA PRUEBA DE ACCESO DEL CURSO 2013-14
HORAS 8:00 8:30-10:00
1 DA Citacin COMENTARIO DE TEXTO DE LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA Descanso HISTORIA ESPAA DE
2 DA Citacin HISTORIA DEL ARTE MATEMTICAS II Descanso TCNICAS DE EXPR. GRFICOPLSTICAS QUMICA ELECTROTECNIA LITERATURA UNIVERSAL Descanso LENGUAJE MUSICAL II TECNOLOGA INDUSTRIAL II MATEMTICAS APLIC. A LAS CCSS
3 DA Citacin HISTORIA DE LA MSICA Y LA DANZA DIBUJO ARTSTICO II FSICA LATN II Descanso ANLISIS MUSICAL II DISEO GEOGRAFA BIOLOGA
4 DA Citacin
Libre para casos de incompatibil dad
10:00-10:45 10:45-12:15
Descanso
HISTORIA DE LA FILOSOFA 12:15-13:00 13:00-14:30 Descanso LENGUA EXTRANJERA
Descanso DIBUJO TCNICO II CIENCIAS DE LA TIERRA Y MEDIOAMB. ECONOMA DE LA EMPRESA GRIEGO II
Descanso
Convocatoria ordinaria: 18-19-20-21 de Junio // Convocatoria extraordinaria: 16-17-18-19 de septiembre
RECLAMACIONES
SI NO ESTS DE ACUERDO CON LA NOTA Plazo de 3 das hbiles a partir de la fecha de publicacin de las calificaciones. Informacin sobre plazo y solicitudes de reclamacin en la UCO: www.uco.es SEGUNDA CORRECCIN RECLAMACIN
Otro corrector revisa el examen. Hacen media entre la nota original y esta segunda (se puede bajar la nota). A los tres das hbiles siguientes a la publicacin de la revisin, puedes reclamar de nuevo ante la Comisin organizadora si no ests conforme.
La comisin organizadora revisa el modo en que se ha corregido, por si ha habido un error en la puntuacin, y no puedes volver a reclamar.
b. Acceso desde un Ciclo Formativo de Grado Superior Segn el Real Decreto 1892/2008 de 14 de noviembre, quienes estn en posesin del Ttulo de Tcnico Superior de FP podrn acceder a las enseanzas universitarias de Grado sin necesidad de prueba. Asimismo, el Real Decreto 558/2010 de 7 de mayo regula la posibilidad de que los estudiantes con el ttulo de Tcnico Superior puedan realizar la fase especfica de la prueba de acceso, a fin de poder mejorar sus notas de admisin a la Universidad en las mismas condiciones que los estudiantes de Bachillerato que hayan superado la fase general de dicha prueba. Los temarios de las asignaturas de la fase especfica sern los correspondientes a los de 2 de Bachillerato, y se pueden consultar en la pgina del Distrito nico Andaluz:
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http://www.juntadeandalucia.es/economiainnovacionyciencia/sguit/g_b_examenes_anteriores.ph p Los ttulos nuevos (LOE) de Formacin Profesional llevan aparejados un nmero variable de crditos ECTS que les permite la convalidacin con otros crditos de ciertos estudios de Grado, los correspondientes a la misma Rama de Conocimiento. No obstante, algunas universidades tambin reconocen los conocimientos adquiridos en los ttulos de los Ciclos de la LOGSE, Ley de Educacin anterior a la LOE de 2006. En la de Crdoba, es necesario presentar una instancia en la que se solicite el reconocimiento y transferencia de crditos, en la Facultad donde se estn cursando los estudios de Grado y dirigida al Excmo. Sr. Decano de la misma, acompaada del Decreto del Ciclo Formativo en concreto.
Ms informacin sobre las tablas de convalidacin de algunas Universidades Andaluzas en http://www.juntadeandalucia.es/educacion/educacion/nav/contenido.jsp?pag=/Contenidos/FPEP/C onvalidaciones/conv_cfgs_univprimciclo&vismenu=0,0,1,1,1,1,0,0,0 (aunque datan de 2008).
FASE ESPECFICA: Cada estudiante se podr examinar de cualquiera de las materias de modalidad de 2de Bachillerato. Por tanto, el mximo de materias de modalidad de que un alumno podra examinarse ser de cuatro. Para calcular la nota de admisin, slo se tendrn en cuenta las calificaciones de dos ejercicios superados, los que proporcionen mejor nota de admisin. Cada ejercicio presentar dos opciones diferentes, entre las que se deber escoger una. Se considerar superada el ejercicio cuando se obtenga una calificacin igual o superior a 5 puntos. Las materias de modalidad debern estar adscritas a la rama de conocimiento del ttulo al que se pretende acceder.(Por ejemplo, la nota de un ejercicio de Fsica no se
tendr en cuenta en la nota media si lo que quiero estudiar es un Grado en Filologa).
Se indicarn las materias elegidas en la solicitud de inscripcin. Las calificaciones obtenidas en esta fase tendrn una validez de dos aos, y el estudiante podr presentarse cuantas veces quiera. La nota de admisin se obtiene a partir de la siguiente frmula: NMC + a*M1 + b*M2
NMC = Nota media del Ciclo Formativo M1, M2 = Las calificaciones de dos ejercicios superados de la fase especfica que proporcionen las mejor nota de admisin. a, b = parmetros de ponderacin de los ejercicios de la fase especfica. Este parmetro ser igual a 0,1, pero las Universidades podrn elevarlo hasta 0,2 para aquellos temarios que consideren ms idneos para seguir con xito las enseanzas de Grado. En los cuadros expuestos ms arriba se encuentran la adscripcin de las materias de modalidad de 2 de Bachillerato tanto a las cinco ramas de conocimiento, como a los Grados universitarios, y tambin el enlace para consultar los parmetros de ponderacin .
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UN EJEMPLO
Luis ha conseguido el Ttulo de Tcnico Superior en Sonido, que pertenece a la Familia Profesional de Imagen y Sonido, adscrita a la Rama de conocimiento de Ciencias Sociales y Jurdicas, y ahora ha decidido estudiar Economa. Tiene una buena nota media (8,75), pero decide presentarse a dos ejercicios de la prueba especfica para subir la nota de admisin: Ha obtenido en Geografa, un 9, y en Literatura universal, un 8,81. Los parmetros de ponderacin establecidos por las universidades de Andaluca son, respectivamente, 0,2 y 0,1. Su nota de admisin ser: 8,75 + 0,2*9 + 0,1*8,81 = 11,43 En la nota de admisin de Luis han contado las dos materias por estar adscritas a la rama de conocimiento de Ciencias Sociales y Jurdicas, al igual que el Grado al que pretende acceder.
INSCRIPCIN EN EL PROCEDIMIENTO DE LA PAU, FASE ESPECFICA Segn la Orden 3242/2010 del 9 de diciembre, emitida por el MEC, los alumnos de un Ciclo Formativo de Grado Superior que deseen presentarse a la fase especfica de Selectividad, y dado que no han acabado los mdulos de FCT ni de PI, slo tendrn que aportar, en el momento de la inscripcin en las pruebas, una certificacin acadmica oficial en la que conste la superacin de todos los mdulos que componen el Ciclo, a excepcin de los dos ya citados. Dicha documentacin tendr carcter provisional. La inscripcin se realiza en el mismo Centro Docente donde se han finalizado los estudios del Ciclo de Grado Superior, y las fechas de inscripcin suelen estar entre el 1 y el 3 de junio.
c. Desde otras vas: Acceso para personas que hayan cumplido 25 aos, para las que tienen
ms de 40 y con experiencia laboral, y para las que tuvieran 45 aos o ms . En estos casos, existe una reserva de plazas de entre un 1 y un 3%, y los mayores de 25 aos han de superar una PRUEBA que convoca la Universidad, y que consiste en lo siguiente:
ESTRUCTURA DE LA PRUEBA: La prueba consta de dos fases: General y Especfica, ambas obligatorias. Fase General: Tiene por objetivo apreciar la madurez e idoneidad de los candidatos para seguir con xito estudios universitarios, as como su capacidad de razonamiento y de expresin escrita. Esta fase consta de 3 ejercicios: El primer ejercicio Comentario de texto o desarrollo de un tema general de actualidad. El segundo ejercicio Lengua Castellana. El tercer ejercicio Lengua extranjera. Traduccin de un texto en lengua extranjera a elegir entre Alemn, Francs, Ingls, Italiano o Portugus. La duracin de cada uno de los ejercicios de la Fase General ser de una hora. Entre el final de un ejercicio y el comienzo del siguiente habr un descanso de 30 minutos. Fase Especfica: Tiene por finalidad valorar las habilidades, capacidades y aptitudes de los candidatos para cursar con xito las diferentes enseanzas universitarias vinculadas a cada una de las remas de conocimiento en torno a las cuales se organizan los ttulos universitarios oficiales de Grado. El candidato deber elegir una de las cinco ramas de conocimiento, y dentro de ella, dos de las materias que le pertenecen, si bien al menos una de las materias escogidas deber ser de entre las que se encuentran resaltadas, tal como se indica a continuacin: 1. 2. 3. 4. 5. Artes y Humanidades: Dibujo tcnico; Dibujo artstico; Geografa; Historia general y del arte; Historia de la msica y de la danza; Latn y Literatura universal. Ciencias: Biologa; Fsica; Matemticas y Qumica. Ciencias de la Salud: Fsica; Matemticas; Biologa y Qumica. Ciencias Sociales y Jurdicas: Economa de la empresa; Geografa; Latn y Matemticas aplicadas a las ciencias sociales. Ingeniera y Arquitectura: Dibujo tcnico; Matemticas; Fsica y Tecnologa industrial.
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La duracin de esta Fase Especfica ser de tres horas continuadas para responder a los dos ejercicios que la componen, dejando a criterio del candidato la distribucin de dicho horario.
NOTA DE ADMISIN:
La nota de admisin se calcula con la siguiente formula: NOTA DE ADMISIN = (CFG + CFE) / 2 Donde 1. 2. 3. CFG: La media aritmtica de las Calificaciones de los 3 ejercicios de la Fase General, calculadas con 3 cifras decimales exactos. CFE: La media aritmtica de las Calificaciones de los 2 ejercicios de la Fase Especfica, calculadas con 3 cifras decimales exactos. Se supera la prueba si la nota de admisin es superior o igual a 5 puntos, expresada con 3 cifras decimales exactas, debiendo ser CFG y CFE, ambas, superiores o igual a 4 puntos.
CALENDARIO EN EL CURSO 2012/2013 PARA LA ADMISIN AL CURSO 2013/2014
Presentacin solicitudes Del 1 al 21 de marzo de 2013
Calendario de la prueba 12 y 13 de abril de 2013
Ms informacin referente a los temarios de las materias y a modelos de exmenes anteriores en
http://www.juntadeandalucia.es/economiainnovacionyciencia/sguit/g_b_examenes_anteriores.php?tipo_as ig=M25, pgina del Distrito nico Andaluz.
CONSEJOS PRCTICOS (tomados de los Grupos de Trabajo de Orientadores/as de Cdiz) LOS DAS PREVIOS A LAS PRUEBAS
Es importante hacer un plan de estudio organizado. No se trata de estudiar mucho, sino de aprovechar el tiempo que dediques. Procura hacer muchos ejercicios para adquirir fluidez a la hora de explicar los problemas. Ten en un sitio visible los datos sobre los das, lugar, horario Pregunta en tu Instituto varios das antes por si se ha producido algn cambio de ltima hora. No te presentes al examen con el estmago vaco, que te quedan muchas horas por delante. Y si hace falta, bbete una infusin de tila. Lleva bolgrafos de repuesto y rotuladores de colores para subrayar Sal con tiempo de casa No olvides la documentacin necesaria: resguardo del papel de matrcula en las pruebas, DNI. Queda con algn compaero para salir juntos el primer da de la prueba. Evitars descuidos de horas y fechas.
EN LA REALIZACIN DE LA PRUEBA
Lee cuidadosamente todas las opciones y preguntas. Piensa en las respuestas a cada una, de manera general. Slo entonces estars en condiciones de elegir. Fjate en las palabras-clave para comprender exactamente lo que se pide: analiza, clasifica, explica, enumera, define Cuando se presenten varias opciones, pinsalas bien antes de decidirte. Haz un esquema mental, o en una hoja de sucio, antes de empezar a escribir. Contesta las preguntas en el mismo orden en el que estn planteadas. No olvides que, la mayora de las veces, existe un orden lgico entre ellas.
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Recuerda que con una buena presentacin del examen tienes mucho ganado. Procura una letra clara y legible. Evita los tachones. Cuida mucho la ortografa y la acentuacin. La prisa y los nervios pueden llevarte a cometer errores. A la hora de corregir, se valora ms la calidad que la cantidad, y la lgica que la originalidad. No te obsesiones con el tiempo. Si tienes las ideas claras y bien estructuradas, no te faltar. Recuerda entregar todos los ejercicios que hayas realizado, aunque estn en blanco. NIMO! EL 90% DE LOS PRESENTADOS APRUEBAN!
5.2.PREINSCRIPCIN Y MATRICULACIN EN LA UNIVERSIDAD PREINSCRIPCIN: Para realizar la preinscripcin en cualquier titulacin y centro de las Universidades Pblicas de Andaluca, ser necesario cumplimentar la correspondiente solicitud, que estar disponible en internet: http://www.uco.es/servicios/informacion/preinscripcion/preinscripcion_grados.html. Pincha en Acceso a la web de preinscripcin Una vez cumplimentada y grabada la solicitud, el sistema informtico facilitar una copia de la misma como justificacin de la presentacin. La preinscripcin slo se puede realizar a travs de internet. La solicitud ser nica y contemplar por orden de preferencia todas las peticiones de las titulaciones que la persona interesada desee formular. Durante el plazo de presentacin de solicitudes, se podr renunciar o anular una solicitud ya presentada y hacer una nueva, todo ello mediante la direccin de internet ya citada. El sistema informtico indicar al solicitante en el momento de formalizacin de la solicitud, segn su situacin personal, la necesidad de aportar algn documento, que deber entregar personalmente o remitir por correo certificado, antes de la finalizacin del plazo de preinscripcin, a una nica Universidad. Existirn dos fases en el proceso de preinscripcin, con los plazos que se especifican en el cuadrante de ms abajo: DISTRITOS: DISTRITO NICO ANDALUZ: Todo el alumnado andaluz tiene igualdad de derechos para acceder a las titulaciones que se imparten en cualquiera de las Universidades Andaluzas. Pueden solicitarlas teniendo en cuenta nicamente el criterio de la nota de admisin. DISTRITO ABIERTO: Consiste en ofrecer a todos los estudiantes de cualquier parte de Espaa la posibilidad de estudiar la carrera que deseen en cualquier universidad pblica, independientemente del lugar en el que residan. Los interesados en acceder a titulaciones que no se imparten en Andaluca debern presentar la solicitud directamente en las universidades que ofrezcan dichas enseanzas, de acuerdo a los plazos y fechas establecidos por las mismas. Se podr concurrir a las dos modalidades de convocatoria, por el distrito abierto y por el nico andaluz. Si se opta por una Universidad distinta a la que est adscrito su Instituto de origen, el alumno deber formalizar un traslado de expediente. Para ello, deber presentar la carta de admisin de la Universidad de destino en la Universidad de origen y pagar unas tasas. Se entregar un resguardo al alumno, y ste lo entregar al efectuar la matrcula.
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MATRICULACIN: Una vez que el estudiante ha sido admitido en un Centro Universitario, hay un plazo para efectuar la matrcula; es preciso rellenar unos impresos y entregarlos en un sobre, junto con cierta documentacin, en la Secretara de la Facultad seleccionada. CALENDARIO DE LA PREINSCRIPCIN DEL CURSO 2013-2014.
PRIMERA FASE Plazo de solicitudes entrega Del 27 de junio al 5 de julio. Este plazo, para quienes les es de de aplicacin el artculo 38.5 de la Ley Orgnica 2/2006, de 3 de mayo, de Educacin, ser el que fije el Ministerio de Educacin, Cultura y Deporte. En su defecto, el plazo finalizar el 12 de julio. Publicacin El 15 de julio, a excepcin del cupo de plazas reservadas a quienes acreditan titulacin universitaria, que ser el 3 de septiembre.
Primera Adjudicacin
Plazo de alegaciones Del 15 al 17 de julio. o reclamaciones Plazo de matrcula, Del 15 al 18 de julio. reserva Publicacin listas Segunda Adjudicacin de las El 24 de julio.
Plazo de alegaciones Del 24 al 26 de julio. o reclamaciones Plazo de matrcula o Del 24 al 29 de julio. reserva Publicacin listas de las El 3 de septiembre.
Tercera Adjudicacin
Plazo de alegaciones Del 3 al 5 de septiembre. o reclamaciones Plazo de matrcula o Del 3 al 5 de septiembre. reserva Publicacin listas de las El 9 de septiembre.
Cuarta Adjudicacin
Plazo de alegaciones Del 9 al 11 de septiembre. o reclamaciones Plazo de matrcula o Del 9 al 11 de septiembre. reserva
Quinta y adjudicacin
ltima Publicacin listas
de
las
El 16 de septiembre.
Plazo de alegaciones Del 16 al 18 de septiembre. o reclamaciones ltimo plazo matrcula de Del 16 al 18 de septiembre.
LISTAS DE RESULTAS
- Todos los lunes laborables de cada semana, desde el 23 de septiembre hasta el 4 de noviembre incluido. - Plazo de matrcula de las listas de resultas: lunes, martes y mircoles de la semana correspondiente a la respectiva lista.
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SEGUNDA FASE Plazo de entrega de Desde el 24 al 26 de septiembre. solicitudes El 30 de septiembre, a excepcin del cupo Publicacin de de plazas reservadas a titulados universitarios las listas que, en su caso, ser el 7 de octubre. Primera Adjudicacin Plazo de alegaciones o Del 30 de septiembre al 2 de octubre. reclamaciones Plazo matrcula, reserva plaza de de Del 30 de septiembre al 2 de octubre.
Segunda Adjudicacin Publicacin de El 7 de octubre. y nica de las listas titulados/tituladas Plazo de universitarios alegaciones o Del 7 al 9 de octubre. reclamaciones ltimo plazo Del 7 al 9 de octubre. de matrcula
LISTAS DE RESULTAS
- Todos los lunes laborables de cada semana, desde el 14 octubre hasta el 4 de noviembre incluido. - Plazo de matrcula de las listas de resultas: lunes, martes y mircoles de la semana correspondiente a la respectiva lista.
En el cmputo de das al objeto de realizar reclamaciones, no se considerarn hbiles los sbados ni los domingos.
QU SE DEBE HACER EN CADA PLAZO SEGN LA PREFERENCIA ADMITIDA?
A quienes se le hubiese requerido documentacin acreditativa de lo declarado en la solicitud, debern hacerlo con la mayor prontitud posible y siempre dentro del plazo de presentacin de solicitudes. El retraso en la recepcin de la documentacin en una oficina de preinscripcin puede conllevar un retraso en la posible matricula de la persona interesada, con el siguiente perjuicio en su caso, en la eleccin de optativas, horarios, grupos, turnos, etc. Las solicitudes a las que no se le aporte la documentacin requerida en el plazo de presentacin de solicitudes quedarn excluidas del proceso.
Plazos de Matricula o Reserva Preferencia
1 Adjudicacin de la 1 Fase 2 Adjudicacin de la 1 Fase 3 Adjudicacin de la 1 Fase 4 Adjudicacin de la 1 Fase 1 Adjudicacin de la 2 Fase
Plazos exclusivamente de matricula
5 Adjudicacin de la 1 Fase 2 Adjudicacin de la 2 Fase Cualquier plazo de resulta
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Admitido en primera preferencia.
Deben matricularse en la carrera asignada (salvo la que estn pendientes de la recepcin de la documentacin). En otro caso, quedan excluidos del proceso en aquellas titulaciones en que haya lista de espera.
Deben matricularse en la carrera asignada. En otro caso, quedan excluidos del proceso en aquellas titulaciones en que haya lista de espera.
Pueden reservar, hacer desistimiento o matricularse en la carrera asignada. Si reservan, "aguantan" la plaza actual y, en su caso, mejoran en la siguiente adjudicacin a las peticiones en las que se haya confirmado el deseo de continuar en las listas de espera. Si desisten de alguna/s peticin/es en la que est en lista de espera, perder los derechos sobre dicha/s peticin/es. Admitido en la Si se desiste de la titulacin en la que segunda preferencia se est admitido, perdern los o sucesivas. derechos sobre esta ltima titulacin. AVISO: Desistiendo de una peticin admitida puede ocurrir que en caso de no tener nota suficiente, el solicitante quedara sin ninguna plaza. Si se matriculan, quedan anclados en esa carrera y no podrn optar a ninguna otra con lista de espera. Si no hiciera ninguna de las acciones anteriores, perdera su derecho a participar en titulaciones con lista de espera. Deber confirmar el deseo de participar en las listas de espera y en la siguiente adjudicacin, si En lista de espera de su nota de admisin es suficiente, se le todas sus peticiones. adjudicar plaza en la mejor de las peticiones que sea posible.
1. 2.
Deben matricularse en la carrera asignada. En otro caso, pierden la plaza asignada! Debern seguir confirmando simultneamente su deseo de participar en las listas de espera (tambin llamadas listas de resultas) en aquellas carreras de mejor preferencia en las que an est interesado.
Debern seguir confirmando simultneamente su deseo de participar en las listas de espera (tambin llamadas listas de resultas) en aquellas carreras de mejor preferencia en las que an est interesado.
Ms informacin del Acceso, preinscripcin y matriculacin en la Universidad de Crdoba (UCO) consulta la pgina siguiente, que te llevar al Portal de Estudiantes: - Para los Ciclos Formativos en http://www.uco.es/servicios/informacion/acceso/ciclos/ciclos.html -Para Bachillerato en http://www.uco.es/servicios/informacion/acceso/selectividad/bachillerato.html
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5.3. TITULACIONES DE GRADO DEL DISTRITO NICO ANDALUZ Para conocer las titulaciones del distrito nico andaluz es necesario buscar siempre la oferta actualizada, como la de abajo: El catlogo de titulaciones de Grado aparece actualizado en la siguiente direccin: http://www.juntadeandalucia.es/innovacioncienciayempresa/sguit/g_catalogo.php., que ofrece informacin sobre todos los estudios universitarios de Grado de las universidades andaluzas, tanto pblicas como privadas o adscritas. Aqu tienes el buscador con las notas de corte: http://www.juntadeandalucia.es/innovacioncienciayempresa/sguit/g_not_cor_anteriores_top.php #lista_buscador As, por ejemplo, stos son los ttulos que se han ofertado para el curso 2012-2013, a los que se aade la informacin de las notas de corte de la ltima adjudicacin del ao 2012, publicada en noviembre, y que sern slo orientativas:
GRADO EN ADMINISTRACIN Y DIRECCIN DE EMPRESAS ADMINISTRACIN Y DIRECCIN DE EMPRESAS (ALGECIRAS) ADMINISTRACIN Y DIRECCIN DE EMPRESAS (JEREZ) ADMINISTRACIN Y DIRECCIN DE EMPRESAS (ETEA) ADMINISTRACIN Y DIRECCIN DE EMPRESAS (CEUTA) ADMINISTRACIN Y DIRECCIN DE EMPRESAS (MELILLA) ADMINISTRACIN Y DIRECCIN DE EMPRESAS (Bilinge) ADMN. Y DIRECC. EMP. + DERECHO ADMN. Y DIRECC. EMP. + DERECHO (bilinge) ADMN. Y DIRECC. EMP. + FINANZAS Y CONTABILIDAD ADMON. Y DIR. EMPR + TURISMO ANLISIS ECONMICO ANTROPOLOGA SOCIAL Y CULTURAL ARQUITECTURA ARQUITECTURA NAVAL E ING. MARTIMA BELLAS ARTES BIOLOGA BIOMEDICINA BSICA Y EXPERIMENTAL BIOQUMICA BIOTECNOLOGA CC. AMBIENTALES+CC DEL MAR CC. AMBIENTALES+QUMICA CC. DE LA ACTIVIDAD FSICA Y DEL DEPORTE CIENCIA Y TECNOLOGA DE LOS ALIMENTOS CIENCIAS AMBIENTALES CIENCIAS DEL MAR CC POLTICAS Y DE LA ADMINISTRACIN + DERECHO CC POLT. Y ADMINISTRACIN COMUNICACIN AUDIOVISUAL COMUNIC. AUDIOVISUAL (EUSA AL 5,000 CA 5,684 5,000 5.295 5,000 5,000 5,000 10,627 6,540 9,330 5,000 11,002 9,906 11,909 5,000 5,000 5,000 5,000 8,020 5,000 7,996 6,846 8,754 5,000 8,718 7,044 11,984 11,784 11,805 8,741 5,000 6,380 11,267 CO 7,580 GR 8,207 HU 5,000 JA 5,000 MA 6,670 PO 7,078 SE 7,200
5,000
5,000
11,128 11,369 8,153 5,000 9,200 6,781 5,000 5,000 5,000 5,000
11,839
11,058
9,040
9,790 6,941 5,000 6,117 5,000 8,930
8,770
9,316
9,836
5,000
5,000
5,000
5,000
6,790 7,807 8,375 5,000
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CONSERVACIN Y RESTAUR. DE BIENES CULTURALES CRIMINOLOGA CRIMINOLOGA Y SEGURIDAD DERECHO DERECHO + CC POLTICAS Y ADMON DERECHO + CRIMINOLOGA DERECHO + ECONOMA DERECHO + FINANZAS Y CONTABILIDAD GRADO EN DERECHO + GESTIN Y ADMON PUB. DERECHO + RELACIONES LAB. Y RECURSOS HUMANOS ECONOMA EDUCACIN INFANTIL EDUCACIN INFANTIL (LA LNEA) EDUCAC. INFANTIL (ADSCRITO) EDUC. INFANTIL (ADSCRITO) EDUC. INFANTIL (CEUTA) EDUC. INFANTIL (MELILLA) EDUC. INFANTIL (BEDA) EDUC. INFANTIL (ANTEQUERA) EDUC. INFANTIL (ADSCRITO) EDUCACIN PRIMARIA (bilinge ingls) EDUCACIN PRIMARIA EDUCACIN PRIMARIA (LA LNEA) EDUC. PRIMARIA (ADSCRITO) EDUC. PRIMARIA (ADSCRITO) EDUC. PRIMARIA (CEUTA) EDUC. PRIMARIA (MELILLA) EDUC. PRIMARIA (BEDA) EDUC. PRIMARIA (ANTEQUERA) EDUC. PRIMARIA (ADSCRITO) EDUC. PRIMARIA (OSUNA) EDUCACIN SOCIAL EDUCACIN SOCIAL (MELILLA) EDUCACIN SOCIAL (CEUTA) ENFERMERA ENFERMERA (ADSCRITO) ENFERMERA (ALGECIRAS) ENFERMERA (JEREZ) ENFERMERA (ADSCRITO) ENFERMERA (CEUTA) ENFERMERA (MELILLA) ENFERMERA (DIPUTACIN ML.) ENFERMERA (RONDA) ENFERMERA (ADSCRITO) ENFERMERA (ADSCRITO) ENFERMERA (OSUNA) ENFERMERA (HOSP. VIRGEN MACARENA) ENFERMERA (HOSP. VALME) ENOLOGA ESTADSTICA ESTADSTICA Y EMPRESA ESTUDIOS RABES E ISLMICOS ESTUDIOS RABES + ESTUDIOS INGLESES ESTUDIOS DE ASIA ORIENTAL ESTUDIOS FRANCESES ESTUDIOS FRANCESES + ESTUDIOS INGLESES ESTUDIOS INGLESES FARMACIA
7,440 9,214 5,630 8,195 6,505 6,906 6,611 5,910 5,391 8,375 7,271 9,330 7,474 7,661 11,612 7,232 AL CA CO GR HU JA MA PO
7,800 10,060 7,730
10,672 9,159 SE 6,531
9,458 5,000 5,000 6,422 6,334 5,000 7,467 8,227 8,167
6,299 5,000
6,087 5,000
5,685
5,000
5,000 5,000 5,000 5,000 5,000 5,000 8,455 5,000 6,886 5,000 6,307 5,000 5,000 5,000 5,000 5,000 5,000 5,000 5,000 5,000 6,630 5,000 5,000 10,346 5,000 6,764 6,250 5,900 5,000 5,000 7,250 7,265
9,189
10,080 7,795 9,070 9,650
10,170
8,870
9,434
10,180
10,811
10,340 7,765 7,866 9,058 9,300 9,113 10,230 8,675 10,570 10,230 5,000 5,000 5,000 5,000 5,000 5,057 5,000 5,000
5,000 5,000 9,211 5,000 6,680 6,158 5,000
7,303 5,000
6,894 7,965
5,000
5,000
5,770
6,886 7,860
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GRADO EN FARMACIA + PTICA Y OPTOM FILOLOGA CLSICA FILOLOGA CLSICA + ESTUDIOS INGLESES FILOLOGA HISPNICA FILOLOGA HISPNICA + ESTUDIOS INGLESES FILOSOFA FINANZAS Y CONTABILIDAD + RELACIONES LABORALES Y REC. FINAN. Y CONTAB. + REL. LAB. Y RECURSOS HUMANOS (OSUNA) FINANZAS Y CONTABILIDAD FINANZAS Y CONTABILIDAD (ADS) FSICA FSICA + INGENIERA DE MATERIALES FISIOTERAPIA FISIOTERAPIA (OSUNA) GEOGRAFA E HISTORIA GEOGRAFA Y GESTIN DEL TERRITORIO GEOGRAFA Y GESTIN DEL TERRITORIO + HISTORIA GEOLOGA GEOLOGA + CC AMBIENTALES GESTIN Y ADMON PBLICA GESTIN CULTURAL HISTORIA HISTORIA DEL ARTE HISTORIA Y CC DE LA MSICA HUMANIDADES HUMANIDADES+TRADUCCIN E INTERPRETACIN -INGLS INFORMACIN Y DOCUMENTACIN ING. EN DISEO INDUSTRIAL Y DESARROLLO DEL PRODUCTO ING MECNICA + ING. EN DISEO INDUSTRIAL Y DS. PRODUCTO INGENIERA AEROESPACIAL INGENIERA AGRCOLA ING. AGROALIMENTARIA Y DEL MEDIO RURAL INGENIERA CIVIL ING. CIVIL (ALGECIRAS) ING. CIVIL (BELMEZ) ING. CIVIL (LINARES) INGENIERA DE COMPUTADORES ING. DE LA EDIFICACIN INGENIERA DE LA ENERGA INGENIERA DE LA SALUD INGENIERA DE MATERIALES ING. DE ORGANIZACIN INDUSTRIAL ING. DE RECURSOS ENERGTICOS (LINARES) GRADO EN ING. RECURSOS ENERGTICOS Y MINEROS (BELMEZ) ING. DE SISTEMAS DE TELECOMUNICACIN ING. DE SISTEMAS ELECTRNICOS ING DEL SOFTWARE ING. DE SONIDO E IMAGEN ING. DE TECNOLOGAS DE
AL
CA 5,000 5,000
CO
GR 5,000
HU
JA
MA 5,000
PO
SE 11,169 5,000
5,000
5,000 11,326
5,000
5,000
5,000
5,000
5,591
5,000
5,240
5,000
5,000 7,560 5,000
5,000
5,000 5,000 5,000
6,735
5,000
5,000
5,000
5,000
5,000 5,000 5,000 9,999
5,000
9,347
10,160
11,214
9,500 5,000
10,605 5,000 5,000
11,040 8,178 5,000 6,844
5,000
5,000 5,000 5,000 5,000 5,500 5,000 5,000 5,000 5,000 5,000 6,225
5,000 5,000 5,000 5,000 5,000 5,000 5,000 5,000 5,000 5,000 5,000 11,958 5,000 5,275 5,000
5,000
5,000
5,000 7,000 5,000 7,358 11,644 10,241 5,000 5,000 5,000 5,000 5,000 5,000 5,000 5,000 5,000 7,040 5,000 5,000 5,000 AL CA CO 5,000 GR HU JA MA PO SE 5,000 5,130 9,827 6,860 5,000 7,540 6,920 5,000 10,311 5,000 11,910 5,195
5,000 5,000 5,000 5,000 5,000 5,000 5,000 6,300
8,890
59
TELECOMUNICACIN ING. DE TECN. DE TELECOM. (LINARES) ING. TECNOLOGAS MINERAS (LINARES) INGENIERA ELCTRICA ING. ELCTRICA (LINARES) ING. ELCTRICA + ING. ELECTRNICA INDUSTRIAL ING. ELECTRNICA INDUSTRIAL ING. ELECTRONICA, ROBTICA Y MECATRNICA ING. EXPLOTACIN DE MINAS Y RECURSOS ENERGTICOS ING. EN TECNOLOGAS INDUSTRIALES ING. TECN IND (ALGECIRAS) INGENIERA ENERGTICA INGENIERA FORESTAL ING GEOMTICA Y TOPOGRFICA INGENIERA INFORMTICA ING. INFORMTICA (CEUTA) ING. INFORMTICA + MATEMTICAS ING. INFORMTICA DE SISTEMAS DE INFORMACIN ING INFORMTICA. TECNOLOGA INFORMTICA INGENIERA MECNICA ING. MECNICA (LINARES) ING MECNICA + ING. ELCTRICA ING. DE ORGANIZACIN INDUSTRIAL INGENIERA QUMICA ING. QUMICA INDUSTRIAL ING. QUMICA INDUSTRIAL (LINARES) INGENIERA TELEMTICA ING. TELEMTICA (LINARES) LENGUA Y LIT. ALEMANA LENGUA Y LIT. ALEMANA + EDUCACIN PRIMARIA LENGUAS MODERNAS Y SUS LITERATURAS LINGIST. Y LENGUAS APLICADAS + ESTUDIOS INGLESES LINGSTICA Y LENGUAS APLICADAS LITERATURAS COMPARADAS LOGOPEDIA GRADO EN MARINA CIVIL. ING. MARINA MARINA CIVIL. ING. NUTICA Y TRANSPORTE MARTIMO MARINA CIVIL. ING. RADIOELECTRNICA MARKETING E INVESTIGACIN DE MERCADOS + TURISMO MARKETING E INVESTIGACIN DE MERCADOS MATEMTICAS MEDICINA NUTRICIN HUMANA Y DIETTICA ODONTOLOGA OPTICA Y OPTOMETRA PEDAGOGA PERIODISMO
5,000 5,000 5,000 5,000 5,000 5,000 5,000 6,400 7,770 5,000 5,000 8,701 5,000 5,000 5,000 5,660 5,000 9,341
5,000 5,879 5,000 5,000 5,000 5,000 5,000 5,000 5,000 5,000 5,000 5,000 5,000 5,000 5,000 5,000 5,000 5,000 10,004
5,000 5,000 6,331 5,389 5,000 5,000 5,000 5,000 5,000 5,000 5,000 5,000 5,000 5,000 5,000 5,000 5,835 6,350 8,705 5,000 5,000 6,200 GR 5,000 8,051 9,766 7,504 5,000 5,000
5,000 5,000
5,000
AL
CA 5,000 5,000 5,000 7,071
CO
HU
JA
6,050 MA
PO
SE
5,867 5,000
5,000 5,000 12,010
7,964 5,000 12,449 8,183 11,410 7,633 5,653
5,786 5,000 12,197 9,260
8,038 5,000 12,136
12,196
5,820 8,312
11,507 9,318 6,246 8,224
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PERIODISMO (ADSCRITO) PODOLOGA PSICOLOGA PUBLICIDAD Y RELACIONES PUB. PUBLICIDAD Y REL. PUB (ADSCRITO) PUBLICIDAD Y REL. PUB + MARKETING PUBLICIDAD Y REL. PUB. + TURISMO QUMICA QUMICA + ING MATERIALES RELACIONES LABORALES Y RECURSOS HUMANOS REL. LAB. Y REC. HUM (ALGECIRAS REL. LAB. Y REC. HUM (MELILLA) REL. LAB Y REC. HUM. (OSUNA) SOCIOLOGA SOC. + CC POLTICAS TERAPIA OCUPACIONAL TRABAJO SOCIAL TRABAJO SOCIAL (JEREZ) TRABAJO SOCIAL + EDUCACIN SOCIAL TRADUCCIN E INTERPRETACIN-ALEMN TRAD. E INTERP.-RABE TRAD. E INTERP.-FRANCS TRAD. E INTERP.-INGLS TURISMO VETERINARIA
6,110
8,295 7,090
7,340
6,291
6,119
8,289 6,960 8,074
5,000 8,640 7,720 8,610 5,000
8,600 8,232 5,000 5,100 5,000 5,000 5,000 5,000 5,000 5,000 8,430 6,316 8,110 5,832 5,804 7,958 5,000 5,000 6,355 7,865 7,154 5,939 9,706 12,074 6,440 8,411 5,000 5,000 5,000 5,000 5,000 5,000 5,000 5,000 5,000 5,000 5,282 5,940 7,040 5,828
5,000
6,880 6,430
5,000
5,000
7,396 9,857 5,000 10,249
5,000
5,000
7,800 10,130 6,000
8,273 10,581 5,000
Estas notas slo sirven como referencia para el curso siguiente. No obstante, la nota de corte la establece el ltimo solicitante que es admitido en su titulacin y centro, y formaliza su matrcula; por ello, depender cada curso del nmero de plazas que se oferten, del nmero de solicitantes que concurran a la misma carrera y de las calificaciones que acrediten.
61
5.4. TITULACIONES DE GRADO DE LA UNIVERSIDAD DE CRDOBA La Universidad de Crdoba se estructura en tres reas: 1. rea cientfico-tecnolgica y agroalimentaria, con tres sedes: la Facultad de Ciencias, la Escuela Politcnica Superior de Crdoba y la Escuela Politcnica de Belmez; y tambin la Facultad de Veterinaria y ETSIAM 2. rea Ciencias de la salud: Con las Facultades de Medicina y de Enfermera. 3. rea de Humanidades y CC Sociales y Jurdicas, que rene a la Facultad de Filosofa y Letras, la de Derecho y Ciencias Econmicas y Empresariales, la de Ciencias del Trabajo y Ciencias de la Educacin 4. Dos Centros adscritos: ETEA y Escuela de Magisterio Sagrado Corazn. En la actualidad, se imparten enseanzas correspondientes 30 titulaciones, que recogemos en el siguiente cuadro: Para consultar, en la direccin: http://www.uco.es/servicios/informacion/, que corresponde al Portal del estudiante.
Grado en Estudios Ingleses Filologa Hispnica Historia Historia del Arte

Traduccin e Interpretacin (ingls y francs)
RTES Y HUMANIDADES Facultad de Filosofa y Letras Informacin del ttulo http://www.uco.es/filosofiayletras/gestudiosingleses/index.html http://www.uco.es/filosofiayletras/gfilhispanica/index.html http://www.uco.es/filosofiayletras/ghistoria/index.html http://www.uco.es/filosofiayletras/ghistoria/index.html http://www.uco.es/filosofiayletras/gtradinterpretacion/index.ht ml
Nota de corte (2012) 6,158 5,000 5,000 5,000 9,857 (i) 7,396 (f)
Plazas 85 65 85 65 85(ing) 35 (fr)
CIENCIAS Escuela Tcnica Superior en Ingeniera Agronmica y de Montes (ETSIAM) Grado en Informacin del ttulo Nota de Plazas corte (2012) Enologa http://www.uco.es/etsiam/genologia/index.html 5,000 25
Biologa Bioqumica Qumica Fsica CC Ambientales Ciencia y Tecnologa de los Alimentos
Facultad de Ciencias http://www.uco.es/organiza/centros/ciencias/gbiologia/index.h tml http://www.uco.es/organiza/centros/ciencias/gbioquimica/inde x.html http://www.uco.es/organiza/centros/ciencias/gquimica/index.ht ml http://www.uco.es/organiza/centros/ciencias/gfisica/index.html http://www.uco.es/organiza/centros/ciencias/gcienciasambientales/index.html Facultad de Veterinaria http://www.uco.es/veterinaria/gtecnologiaalimentos/index.html
5,000 11,128 5,000 5,000 5,000 6,781
150 50 80 80 80 50
INGENIERA Y ARQUITECTURA Escuela Tcnica Superior en Ingeniera Agronmica y de Montes (ETSIAM) Grado en Informacin del ttulo Nota de corte
Plazas
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(2012) Ingeniera Agroalimentaria y del Medio Rural Ingeniera Forestal Ingeniera Informtica Ingeniera Elctrica Ingeniera Electrnica Industrial Ingeniera Mecnica Ingeniera Civil Ingeniera en Recursos Energticos y Mineros http://www.uco.es/etsiam/giagronomica/index.html 5,000 http://www.uco.es/etsiam/giforestal/index.html Escuela Politcnica Superior de Crdoba http://www.uco.es/eps/node/619 http://www.uco.es/eps/node/616 http://www.uco.es/eps/node/618 5,000 5,389 5,000 5,000 5,000 5,000 100 100 100 100 100
http://www.uco.es/eps/node/617 Escuela Politcnica Superior de Belmez http://www.uco.es/politecnica-belmez/gicivil/index.html
100 130
http://www.uco.es/politecnica-belmez/giminas/index.html
5,000
30
Grado en Medicina
CIENCIAS DE LA SALUD Facultad de Medicina Informacin del ttulo
http://www.uco.es/medicina/node/15 Facultad de Enfermera Enfermera http://www.uco.es/enfermeria/grado-enfermeria/index.html 10,170 Facultad de Veterinaria Veterinaria http://www.uco.es/veterinaria/gveterinaria/index.html 10,249 SOCIALES Y JURDICAS Facultad de Derecho y Ciencias Econmicas y Empresariales Grado en Informacin del ttulo Nota de corte (2012) Derecho http://www.uco.es/derechoyccee/gderecho/index.html 6,906 Administracin http://www.uco.es/derechoyccee/gadmempresas/index.html 7,580 y Direccin de Empresas Derecho + ADE http://www.uco.es/derechoyccee/doble-grado/index.html 6,540 Facultad de Ciencias de la Educacin Educacin http://www.uco.es/educacion/geinfantil/index.html 6,087 Infantil Educacin http://www.uco.es/educacion/geprimaria/index.html 6,307 Primaria Facultad de Ciencias del Trabajo Relaciones Laborales y Recursos http://www.uco.es/trabajo/grelacioneslaborales/index.html 5,000 Humanos Turismo http://www.uco.es/trabajo/gturismo/index.html 5,000 Escuela Universitaria de Magisterio Sagrado Corazn (centro adsc rito) Educacin http://www.uco.es/sagradocorazon/geinfantil/index.html 5,000
Nota de corte (2012) 12,196
Plazas 120 126 150 Plazas 140 140 140 200 260
180 125 100
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Infantil Educacin http://www.uco.es/sagradocorazon/geprimaria/index.html 5,000 Primaria Facultad de Ciencias Econmicas y Empresariales (ETEA) (Centro adscrito) Finanzas y http://www.etea.com/web/etea/grado-en-finanzas-y5,000 Contabilidad contabilidad Administracin http://www.etea.com/web/etea/grado-en-administracion-dey Direccin de empresas 5,000 empresas
150 -240
Si deseas obtener informacin acerca de todos los estudios universitarios de Espaa, consulta la pgina http://www.gradomania.com/, la gua ms completa que hay en internet. Tambin puedes consultar esta pgina que ha publicado la Comunidad de Madrid titulada Cuadernos de orientacin universitaria: http://www.madrid.org/cs/Satellite?buscador=true&c=CM_InfPractica_FA&pagename=Comunida dMadrid%2FEstructura&language=es&cid=1132047008983&pv=1132047026161
5.5. UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIN A DISTANCIA (UNED) Es una forma alternativa a los estudios universitarios tradicionales, donde se pueden cursar numerosas titulaciones, pero a distancia. Dispone de profesores-tutores en los Centros Asociados y del profesor titular en la sede central de Madrid. Igualmente, dispone de tutoras virtuales. Se accede de la misma forma que al resto de las universidades, aunque las notas no son un factor determinante al no existir un nmero limitado de plazas. Hay que preinscribirse desde el 2 de julio al 25 de septiembre, y posteriormente matricularse del 4 al 25 de septiembre de 2012. En Crdoba, la direccin es:
Centro asociado de la UNED en Crdoba: Plaza de la Magdalena, 1. http://www.unedcordoba.com
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6. OTRAS ENSEANZAS
ENSEANZAS ARTSTICAS: DISEO, ARTE DRAMTICO
MSICA,
DANZA,
ARTES
PLSTICAS
6.1.ENSEANZAS DE ARTES PLSTICAS Y DISEO Estas enseanzas se ordenan en Ciclos Formativos de Grado Medio y de Grado Superior, que se estructuran en cursos acadmicos y se organizan en mdulos formativos de duracin variable. Acceso: Para acceder al Grado Superior es preciso el ttulo de Bachiller y superar una prueba especfica de acceso relacionada con el Ciclo que se vaya a estudiar. Con 17 aos se puede acceder al Ciclo de Grado Medio, y con 18 al Superior, sin requisitos acadmicos, siempre que se supere la prueba de acceso. Existen exenciones a la prueba. Plazos: Se solicita la solicitud de admisin del 1 al 31 de mayo, para quienes deben realizar la prueba de acceso, y del 1 al 20 de junio para quienes se acojan a la exencin de dicha prueba. sta se celebra del 25 al 30 de junio (si es para los alumnos con requisitos), y a finales de junio o a principios de julio (para las personas que no necesiten requisitos). La matriculacin es del 1 al 10 de julio.
GRADOS MEDIOS
E.A. MATEO INURRIA (1600 h., 2 cursos) Artesana del cuero (D) Talla artstica en madera (D) SECCIN E.A. DIONISIO ORTIZ (1600 h., 2 cursos) Vaciado y modelado (D) Ebanistera artstica (D) Serigrafa artstica (D) Procesos de Orfebrera y Platera Artstica (D)
GRADOS SUPERIORES
E.A. MATEO INURRIA (1950 h., 2 cursos) Grfica publicitaria (T) Ilustracin (D) Fotografa artstica (D) Mobiliario (D) Arquitectura efmera (D) Proyectos y direccin de obras de decoracin (D) SECCIN E.A. DIONISIO ORTIZ (2 cursos) Artes aplicadas de la Escultura (D) Artes aplicadas del Metal (D) Encuadernacin artstica (D) Cermica artstica (D) Orfebrera y platera artstica (D) (D) = diurno; (T) = tarde
Quienes estn en posesin del Ttulo de Tcnico en Artes Plsticas y Diseo podrn acceder al Bachillerato, cuya modalidad de Bachillerato de Artes tambin se imparte en las Escuelas de Arte. Quienes estn en posesin del Ttulo de Tcnico Superior en Artes Plsticas y Diseo tendrn acceso directo a los estudios superiores de Diseo, de Artes Plsticas y de Conservacin y Restauracin de Bienes Culturales, as como a determinados estudios universitarios.
6.2 ENSEANZAS SUPERIORES DE MSICA, DANZA Y ARTE DRAMTICO MSICA Y DANZA: Se organizan en diferentes especialidades, y comprenden un ciclo de cuatro cursos. Acceso: Es necesario estar en posesin del ttulo de Bachiller o del Grado Medio o Elemental de Msica, y haber superado una prueba especfica de acceso (de finales de junio). Plazos: Se solicita admisin del 1 al 31 de mayo para las personas de nuevo ingreso, o del 1 al 10 de julio para el alumnado que ya curse esos estudios. Centros:
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a) De danza, con las especialidades de Danza clsica, espaola y flamenco: el Conservatorio Profesional de Danza Luis del Ro, de Crdoba: http://www.juntadeandalucia.es/averroes/conservatoriodanzacordoba/ b) De msica: el Conservatorio Superior de Msica Rafael Orozco: http://www.csm.com/
ARTE DRAMTICO: Se organizan en un solo grado, de carcter superior, de cuatro cursos. Acceso: Es preciso tener el ttulo de Bachiller, y adems, superar una prueba especfica de madurez, conocimientos y aptitudes, correspondiente a la especialidad por la que se opta (finales de junio). Sin requisitos acadmicos si tienes 20 aos y superas las pruebas. Especialidades: Direccin de Escena, Escenografa e Interpretacin. Plazos: Se solicita admisin del 1 al 31 de mayo para las personas de nuevo ingreso, o del 1 al 10 de julio para el alumnado que ya curse esos estudios. Centro: Escuela Superior de Arte Dramtico y Danza: http://www.esadcordoba.com/
Ms informacin en el Portal de Enseanzas Artsticas Superiores de la Consejera: http://www.juntadeandalucia.es/educacion/webportal/web/ensenanzas-artisticas-superiores
NOTA IMPORTANTE: El Real Decreto 1614/2009, de 26 de octubre, por el que se establece la ordenacin de las enseanzas artsticas superiores, dota a stas de un espacio propio y flexible en consonancia con los principios del Espacio Europeo de Educacin Superior (EEES), y las estructura en Grado y Postgrado.
6.3. ENSEANZAS DEPORTIVAS
Finalidad
Organizacin
Estructura
Acceso
Preparar al alumnado para la actividad profesional en el sistema deportivo, en relacin con una modalidad o especialidad deportiva, as como facilitar su adaptacin y la del personal tcnico formado a la evolucin del mundo laboral y deportivo y a la ciudadana activa. Se estructuran en dos grados: Grado Medio (Educacin Secundaria Postobligatoria), que se organizan en dos Ciclos: Inicial de grado medio y final de grado medio. Grado Superior (Educacin Superior), organizado en un solo ciclo de grado superior. Se organizan en mdulos de enseanza deportiva de duracin variable, que se clasifican en: Mdulos especficos de enseanza deportiva: constituidos por la formacin referida a aspectos tcnicos, organizativos o metodolgicos de la especialidad deportiva. Mdulos comunes de enseanza deportiva: asociados a las competencias profesionales de iniciacin deportiva, tecnificacin deportiva y alto rendimiento. Mdulo de Formacin prctica: en un entorno deportivo y profesional real Mdulo de proyecto final, en el caso del Grado Superior. Adems de los requisitos generales, se podr requerir la superacin de una prueba de carcter especfico o acreditar un mrito deportivo. Grado Medio: Para acceder al Grado Medio ser necesario tener el ttulo de Graduado en ESO, por norma general (excepciones en el Real Decreto 1363/2007). Para cursar el Ciclo Final de las enseanzas de Grado Medio ser preciso acreditar el haber superado el Ciclo Inicial correspondiente. Grado Superior: Se requiere el ttulo de Bachiller y el de Tcnico deportivo en la correspondiente modalidad deportiva. (Excepciones en el Decreto) El alumnado que supere el Grado Medio de estas enseanzas recibir el ttulo de
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Titulacin
Tcnico Deportivo en la modalidad que haya estudiado, y permitir el acceso a cualquiera de las modalidades de Bachillerato. El que supere el Ciclo Inicial podr recibir un Certificado Acadmico Oficial con el que puede continuar sus estudios en el Ciclo Final del grado medio de su misma especialidad. El alumnado que finalice el grado superior obtendr el Ttulo de Tcnico Deportivo Superior en la modalidad correspondiente, con derecho al acceso directo a los estudios universitarios. http://www.juntadeandalucia.es/educacion/webportal/alumnado/ensenanzasdeportivas;jsessionid=77FD08E163774FAC4553997F42CA9828.blade154
Ms informacin en el portal de enseanzas deportivas de la Consejera
CENTROS CEAD de Invierno Sierra Nevada: (GRANADA) Grado Medio: Esqu y Snowboard Grado Superior: Esqu Alpino
DIRECCIN
http://www.cediformacion.com/
CEAD Federacin Andaluza de Ftbol (SEVILLA) Grado Medio: Ftbol y Ftbol Sala Grado Superior: Ftbol y Ftbol Sala CEAD Federacin Andaluza de Balonmano (GRANADA) Grado Medio: Balonmano Grado Superior: Balonmano CEAD Iundenia (GRANADA) Grado Medio: Ftbol, Baloncesto y Esqu Alpino Grado Superior: Ftbol, Baloncesto y Esqu Alpino CEAD Sulair (MLAGA) Grado Medio: Esqu Media Montaa y Escalada Grado Superior: Alta Montaa
http://www.cedifa.org/
http://fandaluzabm.org/
http://www.tecnicosdeportivos-iundenia.com
http://www.fedamon.com/
6.4. ESCUELAS OFICIALES DE IDIOMAS INFORMACIN GENERAL: Las Escuelas Oficiales de Idiomas (EOI) son centros docentes oficiales que imparten enseanza de idiomas. Dependen de la Consejera de Educacin como centros de rgimen especial, y son los nicos que otorgan titulacin oficial en idiomas en niveles no universitarios. Las enseanzas son gratuitas, con una pequea aportacin econmica al matricularse. Para inscribirse hay que tener 16 aos (o cumplirlos en el ao natural de la inscripcin), o bien 14, si se matricula en un idioma distinto al que est cursando en su Centro. Se necesita, tambin haber terminado 2 de ESO, o el ttulo de Graduado Escolar, Certificado de Escolaridad o de Estudios Primarios. Duracin de los estudios y titulacin: Nivel bsico: 2 cursos > Nivel A2 Nivel intermedio: 1 curso > Nivel B1 Nivel avanzado: 2 cursos > Nivel B2 Tipos de matrcula y asistencia: Matrcula oficial: Asistencia obligatoria, 4,5 horas semanales. Tres evaluaciones en el curso, ms la extraordinaria de septiembre. Matrcula libre: Los alumnos tienen derecho a un solo examen de Nivel.
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Matrcula semipresencial y a distancia: Slo para ingls en el programa Thats English (http://www.thatsenglish.com/) Proceso de matriculacin: Preinscripcin: Slo para un idioma y una escuela, durante el mes de marzo. El ttulo de Bachiller permite acceder directamente al Nivel Intermedio de la lengua extranjera. Pruebas de nivel o de clasificacin: Para nuevos alumnos que tengan conocimientos del idioma y deseen entrar en 2 o 3, y no en 1, deben solicitar hacer las pruebas en la preinscripcin. Y si se desea realizar el examen para obtener la certificacin, sin inscribirse en un curso, hay que solicitarlo en la segunda quincena del abril. Matriculacin: Del 1 al 10 de julio. Las tasas acadmicas rondan los 70 euros la 1 vez, y unos 50 las siguientes, pero existen becas y reducciones por familia numerosa. Centros:
INGLS EOI CRDOBA: Periodista Leafar, s/n. Tfno: 957 37 96 36. http://www.eoicordoba.es/ c) X FRANCS X ALEMN X RABE X ITALIANO X
EOI LUCENA / 957 596 803 EOI MONTORO EOI PALMA DEL RO EOI POZOBLANCO EOI PRIEGO DE C.
X X X X X
X X X X X
6.5. EDUCACIN PERMANENTE DE PERSONAS ADULTAS La oferta formativa que la Consejera de Educacin ofrece en la actualidad a la ciudadana se estructura en siete mbitos: El Plan Educativo de Formacin Bsica , que promueve la adquisicin de competencias bsicas necesarias para el acceso a la Educacin Secundaria Obligatoria y el desarrollo personal y profesional de las personas adultas. Los Planes Educativos de Enseanzas No Formales, cuyos objetivos son la preparacin para la obtencin de la titulacin bsica, el acceso a otros niveles del sistema educativo, el acceso a la sociedad del conocimiento y la prctica de la ciudadana activa. La Educacin Secundaria para Personas Adultas (ESPA), organizada en dos niveles formados por los mbitos de conocimiento Social, de Comunicacin y Cientfico-Tecnolgico. Puede ser cursada en las modalidades presencial, semipresencial y a distancia (no en todos los Centros docentes), y una vez aprobado un mbito, bien en alguna de las diversas modalidades, bien en la prueba libre de obtencin del ttulo de GESO, no es necesario volver a repetirlo. (Ver 2.3 y 2.4) El Bachillerato para Personas Adultas (BTOPA), que se rige, igualmente, por criterios de flexibilidad, es decir, contempla las tres modalidades antes citadas, se compone de dos cursos que se pueden dividir en bloques de cinco o seis asignaturas anuales, y al superar una materia, a travs de alguna de las modalidades o de la prueba libre para la obtencin del ttulo de Bachiller, no se precisa repetirla. (Ver 3.2 y 3.3)
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Los Ciclos Formativos para personas adultas. Se puede acceder a la Formacin Profesional realizando matrculas parciales de mdulos concretos, pruebas libres para la superacin de otros mdulos terico-prcticos y tambin existen ciclos a distancia. (Ver 4.1) Idiomas de rgimen especial, programa mediante el que se pueden aprender once idiomas diferentes en cualquiera de las tres modalidades de enseanza: presencial, semipresencial o a distancia. El curso Thats English, de autoaprendizaje del idioma ingls, que actualmente ofrece hasta el Nivel Intermedio en la Escuela Oficial de Idiomas. (Coste: 182 euros).
Ms informacin en el Portal de Educacin http://www.juntadeandalucia.es/educacion/webportal/web/educacion-permanente
Permanente:
INSTITUTO DE ENSEANZAS A DISTANCIA DE ANDALUCA (IEDA) El IEDA tiene entre sus funciones la de atender al alumnado que siga enseanzas a distancia y la de disear y elaborar modelos e instrumentos que posibiliten la orientacin y evaluacin de este alumnado.
Enseanzas
Educacin Secundaria Bachillerato Formacin Profesional Idiomas Curso de preparacin para el Acceso a la Universidad para mayores de 25 aos Curso de preparacin para la Prueba de Acceso a los Ciclos Formativos de Grado Superior. Ser mayor de 18 aos o cumplirlos en el ao natural del curso Tener reconocida la condicin de andaluz /a, es decir, tener la nacionalidad espaola y estar empadronado en alguna localidad andaluza. O bien, sean andaluces y residan en el exterior. El alumnado que cursa estas enseanzas en su rgimen ordinario en centros pblicos docentes cuya oferta de materias de modalidad est limitada por razones organizativas, podr solicitar admisin en el IEDA en un mximo de dos materias de la misma modalidad cursada, siempre que dichas materias no se oferten en dicho centro, y un mximo de tres en el caso del Bachillerato de Artes. Situaciones excepcionales: Mayores de 16, si acreditan estar en un centro penitenciario, o deportista de alto rendimiento, o enfermedad, o contrato laboral. O bien, menores de 16 (para Secundaria), si acreditan estar internos por decisin judicial, o enfermedad o discapacidad. Asignaturas o Mdulos en las que un curso entero se concentra en cuatro meses. Este sistema est indicado para los alumnos a los que solamente les quedan una, dos o tres asignaturas o mdulos para titular.
Requisitos de matrcula
Asignaturas Cuatrimestrales
Ms informacin en
http://www.juntadeandalucia.es/educacion/adistancia/ep
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7.
BECAS Y AYUDAS AL ESTUDIO
Resolucin de 2 de agosto de 2012 de la Secretara de Estado de Educacin, Formacin Profesional y Universidades, por la que se convocan becas y ayudas al estudio de carcter general y de movilidad, para el curso acadmico 2012-2013, para el alumnado que curse ESTUDIOS POSTOBLIGATORIOS Y SUPERIORES NO UNIVERSITARIOS. DESTINATARIOS TIPOS DE AYUDAS Y REQUISITOS SOLICITUD Y DOCUMENTACIN BECAS Alumnado que curse alguno de estos Becas de carcter Generales Formulario on-line de la pgina web estudios: general: a. No tener un ttulo del del Ministerio de Educacin. BECAS GENERALES: -Beca-salario mismo o superior nivel al No hay que aportar documentacin, 1.Bachillerato -Componentes para de los estudios que se aunque podrn requerirla en algunos 2.FP grado medio y superior desplazamiento cursen casos. 3.Enseanzas artsticas prof. -Componente para b. Estar matriculado en 4.Enseanzas deportivas residencia fuera del alguno de los estudios 5.Idiomas en EOI domicilio familiar mencionados antes 6.Ens. artsticas superiores -Componente para c. Tener la nacionalidad 7. Estudios religiosos material espaola o de la UE 8.Estudios militares superiores -Suplemento de BECAS MOVILIDAD ciudades de la beca Econmicos: No superar Alumnado que curse los estudios 6) y bsica un determinado nivel de 7) en otra Comunidad. -Gastos de renta o patrimonio. AYUDAS AL ESTUDIO escolarizacin 1.Cursos de preparacin para las -Mantenimiento Acadmicos: (Ver pruebas de acceso a FP -Ayuda proyecto fin de Anexo) 2.PCPI carrera Otros requisitos (ver convocatoria) PLAZO: Este curso ha sido hasta el 1 de octubre de 2012. Hay que estar pendiente de prximas convocatorias. Resolucin de 6 de julio de 2012 de la Direccin General de Participacin y Equidad, por la que se efecta la convocatoria pblica de la BECA 6000 dirigida a facilitar la permanencia en el sistema educativo del alumnado de Bachillerato o de Ciclos Formativos de Grado Medio para el curso 2012-2013. DESTINATARIOS TIPOS DE BECAS Y REQUISITOS SOLICITUD Y DOCUMENTACIN AYUDAS Alumnado que: 6000 euros por curso -Participar en la convocatoria Solicitud en la pgina web de la - Est en posesin del ttulo escolar (mensualidades general de becas y reunir Consejera de Educacin, portal de de Graduado en ESO o haber de 600) determinados requisitos becas. superado todas las materias -Es obligado el progreso de 1 de Bachillerato o satisfactorio en las evaluaciones, y CFGM. la asistencia regular a clase; se -Matrcula completa en el suspende l a ayuda con un 15% de curso de Bachillerato o de faltas de horas lectivas. CFGM -Los beneficiarios no pueden estar trabajando ni inscritos como demandantes de empleo. PLAZO: Este ao ha comprendido desde su publicacin el 6 de julio hasta el 1 de octubre. Atentos a la prxima convocatoria Resolucin de 2 de agosto de 2012, de la Secretara de Estado de Educacin, FP y Universidades, por la que se convocan Ayudas para el alumnado con necesidades especficas de apoyo educativo para el curso 2012-2013 DESTINATARIOS TIPOS DE BECAS Y REQUISITOS SOLICITUD Y AYUDAS DOCUMENTACIN -Alumnado con necesidades Alumnado con NEE: Generales: Impresos de solicitud telemtica educativas especiales derivadas Ayudas: -Alumnado con NEE: en http://sede.educacion.gob.es por discapacidad o trastorno de -Enseanza Certificados de minusvala, o Apdo Trmites y Servicios. conducta grave -Transporte interurbano del ECE o DO. -Educacin Infantil -Comedor escolar -Tener dos aos -Educacin Primaria -Residencia escolar -Estar escolarizado en -ESO -Transporte fin de semana centros especficos o -Bachillerato -Transporte urbano autorizados para tener -CFGM y CFGS -Material pedaggico unidades de NEE -Enseanzas artsticas prof. -Reeducacin pedaggica -PCPI Subsidios para familias Alumnado altas -Programas para la transicin a la vida numerosas capacidades: adulta Acreditacin de ECE o DO Alumnado altas -Tener 6 aos Alumnado altas capacidades capacidades: -Educacin Primaria -Ayuda para programas Econmicos: -ESO especficos No superar un determinado -Bachillerato nivel de renta o patrimonio -CFGM y CFGS -Enseanzas artsticas prof.
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LUGAR Y PLAZO: En el Centro donde el solicitante se encuentre escolarizado. Plazo este ao, hasta el 25 de septiembre. Orden de 31 de julio de 2012, por la que se establecen las bases reguladoras de la Beca Andaluca Segunda Oportunidad, dirigida a facilitar la reincorporacin de las personas jvenes al sistema educativo para obtener una titulacin de Educacin Secundaria. DESTINATARIOS Personas de edades entre 18 y 24 aos con cargas familiares, de Andaluca, y sin titulacin de ESO. TIPOS DE BECAS Y AYUDAS La cuanta mensual es del 75% del IPREM (este curso, 400 euros mensuales) REQUISITOS SOLICITUD Y DOCUMENTACIN
-Participar en la convocatoria de becas Formulario disponible en el portal de general becas de la pgina web de la -Estar empadronados en Andaluca Consejera de Educacin: todos los miembros de la unidad http://juntadeandalucia.es/educacion familiar -Tener entre 18 y 24 aos -No haber estado matriculado en el sistema educativo el curso anterior, salvo que se renueve esta beca -No tener un ttulo del mismo o superior nivel al de los estudios solicitados -Estar matriculado en el curso completo de ESPA, Bachillerato o CFGM o de Artes Plsticas -Figurar como desempleado en el SAS -Sin prestacin por desempleo -La renta de la unidad familiar no puede superar el 75% del IPREM LUGAR Y PLAZO: En el Centro donde se realizarn los estudios. El plazo este ao ha sido hasta el 1 de octubre Resolucin del 2 de agosto de 2012, de la Secretara de Estado de Educacin, FP y Universidades, por la que se convocan becas de carcter general y de movilidad para estudiantes de ENSEANZAS UNIVERSITARIAS DESTINATARIOS TIPOS DE BECAS Y AYUDAS REQUISITOS SOLICITUD Y DOCUMENTACIN Alumnado que curse: 1.Becas de movilidad para Generales: Formulario on line de la -Enseanzas Universitarias de cursos completos en Universidades -Estar matriculado en alguno pgina web del Ministerio Grado o Mster de otra comunidad autnoma de los estudios mencionados de Educacin. No hay -Enseanzas universitarias de 2.Becas de carcter general -Nacionalidad espaola o de la que presentar Licenciatura, Ingeniera, para cursar estudios en la misma UE documentacin. Arquitectura, Maestro, comunidad de su domicilio familiar -No poseer titulacin igual o -El procedimiento puede Diplomatura (residencia, material, transporte superior hacerse con o sin firma -Curso de preparacin de acceso a urbano, desplazamiento, becadigital. la Universidad para mayores de 25 salario, compensatoria) Econmicos: aos, impartidos en las -Para estudios de Grado y dems -No superar un determinado Universidades Pblicas enseanzas de la convocatoria umbral de renta y patrimonio -Complementos de Formacin -Para estudios no presenciales para acceso al Mster, Grado o -Para matrcula parcial Acadmicos: licenciatura. -Complementos de formacin -Nmero de crditos de la (No se incluyen becas para el -Curso de acceso may.25 matrcula y porcentajes de tercer ciclo de doctorado ni otros 3.Becas de proyecto de fin de crditos superados, y notas estudios de especializacin) carrera para las enseanzas medias de estudios anteriores tcnicas (ANEXO) 4.Becas de matrcula 5.Componente de rendimiento acadmico PLAZO: Desde el 15 de agosto de 2012 hasta el 15 de octubre de 2012. Atentos a la prxima convocatoria AYUDAS PARA ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS 1. Becas propias de la Universidad: Ayudas Bono-Comedor, Transporte, Matrcula gratuita para el alumnado con matrcula de honor, Ayudas para estudiantes con necesidades especiales, etc. PLAZO: Hasta finales de octubre 2. Algunas Universidades tienen programas de Alojamiento de universitarios con personas mayores , discapacitados y personas solas con cargas familiares. Alojamiento gratuito a cambio de ayudas en las tareas de casa, compaa, etc. 3. Hay entidades que conceden becas a sus beneficiarios: MAPFRE, MUFACE, UNICAJA, LA CAIXA, etc. Y el Ministerio de Defensa tiene residencias de estudiantes para hijos de militares. 4. Becas de colaboracin y contratos FPU 5. Programas Europeos Comenius, Erasmus, Sneca. Orden de 16 de mayo de 2011, por la que se regulan las estancias en otros pases de la Unin Europea para el alumnado de FP inicial y Artes Plsticas y Diseo, al amparo del programa Formacin en Empresas Europeas. DESTINATARIOS TIPOS DE BECAS Y REQUISITOS SOLICITUD Y AYUDAS DOCUMENTACIN Alumnado que cursa FP o Estancias en otros pases de -Ser miembro de una familia andaluza (todos Las solicitudes se enseanzas profesionales de la UE para la realizacin del los miembros de la familia estn presentarn en el Centro Artes Plsticas y Diseo en mdulo de FCT empadronados en la Comunidad Andaluza) docente centros docentes de -Tener 18 aos de edad a fecha de inicio del Andaluca viaje
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-Estar matriculado en un Ciclo Formativo en oferta presencial y completa en un centro docente de Andaluca -No haber sido beneficiario de becas con la misma finalidad durante el mismo curso -Tener superados los mdulos profesionales correspondientes, en el momento de la adjudicacin -Tener conocimientos intermedios, del nivel B1 al menos, del idioma del pas para el que se pide la estancia, o, al menos, de ingls. -Tener la valoracin de recomendable en el informe de idoneidad. PLAZO: Entre el 10 y el 30 de marzo de cada ao, o entre el 10 y el 30 de enero, segn las fechas de realizacin del mdulo de FCT BECAS Y AYUDAS PARA APRENDER IDIOMAS -Alumnos premio: Programa para estudiantes de alemn de Secundaria -Colonias de vacaciones en ingls -Ayudas para cursos de ingls en el extranjero, para estudiantes de Educacin Infantil y Primaria -Ayudas para cursos de ingls durante el verano para jvenes de entre 16 y 30 aos -Ayudas para cursos de francs en Francia durante julio -Ayudas para cursos de Alemn o Francs en el extranjero durante el verano, para alumnos de FP de Grado Superior, Artes Plsticas y Diseo y Enseanzas Deportivas -Convocatoria de ayudas para un curso intensivo de inmersin lingstica en ingls, en Espaa, durante julio -Ayudas para participar en cursos de inmersin en ingls organizados por la Universidad Internacional Menndez Pelayo ANEXO: REQUISITOS ACADMICOS PARA EL CURSO 2013-2014 Primer curso de estudios de Grado 6,50 puntos en la nota de acceso a la Universidad, con exclusin de la calificacin de la Fase Especfica 2 y posteriores cursos de Grado Haber superado en los ltimos estudios cursados un porcentaje de crditos con nota media de 6,5 (ens. Tcnicas, 6) Primer curso de Msteres 6,50 en los estudios previos Primer curso de restantes estudios de 7,00 puntos msteres Primer curso de Bachillerato o CFGM 6,00 en 4 de ESO o en Prueba Libre o de Acceso Primer curso de CFGS 5,50 puntos en 2 de Bachillerato, prueba o curso de acceso Segundos y posteriores cursos de Haber superado, al menos, todas las materias del curso anterior, con enseanzas postobligatorias no excepcin de una universitarias, organizadas por asignaturas Segundos y posteriores cursos de Haber superado, al menos, en el curso anterior un nmero de mdulos que enseanzas postobligatorias no supongan el 85% de las horas totales del curso en que hubieran estado universitarias organizadas por mdulos matriculados.
Ms informacin en el Ministerio de Educacin:
https://sede.educacion.gob.es/catalogotramites/becas-ayudas-subvenciones.html Y en la Consejera de Educacin: http://www.juntadeandalucia.es/educacion/webportal/web/becas-y-ayudas
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8. OTROS ESTUDIOS
GRADUADO SUPERIOR EN AVIACIN COMERCIAL: Se piden como requisitos superar las Pruebas de Acceso a la Universidad, superar el reconocimiento mdico de clase 1, y alcanzar el nivel de ingls exigido. Al adecuarse al espacio superior europeo, slo se imparte en Tarragona. http://www.educaweb.com/estudio/titulacion-grado-piloto-aviacioncomercial.operaciones-aereas/ TCNICO DE OPERACIONES AEROPORTUARIAS: Requisitos: Titulacin mnima de BUP, ESO, FP o equivalente. Perfecto dominio del espaol, y conocimientos de ingls y otro idioma. www.aeronauticamarie.com TRIPULANTE DE CABINA DE PASAJEROS: Acceso: 18 aos. Estatura mnima: 1,57 en mujeres y 1,65 en hombres. Nadar 100 metros en 2,5 minutos. Ttulo de Graduado en ESO, conocimientos bsicos de ingls u otra lengua. Reconocimiento mdico clase 2 (similar al del carn de conducir). Curso de duracin: cinco meses intensivos. http://www.aeronauticamarie.com CONTROLADOR AREO: Requisitos: Grado Universitario. First Certificate en Ingls. Nivel de ingls alto (C1), y aptitud psicofsica. Edad: de 21 a 28 aos. Centro de estudio: Centro de Formacin Aeronutica Marie (Jerez): http://www.aeronauticamarie.com AZAFATA O AZAFATO DE CONGRESOS: Para el estudio de este curso, que es privado, no se requiere ninguna titulacin. S recomiendan tener conocimiento de alguna lengua extranjera, adecuada presencia y buenas aptitudes para las relaciones pblicas. Hay multitud de escuelas on line: www.cursosandalucia.org TTULO DE DISEADOR SUPERIOR DE MODA: Requisitos: Superar las Pruebas de Acceso a la Universidad; superar, en septiembre, pruebas especficas de aptitud. Centro de estudio: Centro Superior de Diseo de Moda de la Universidad Politcnica de Madrid. Duracin: cuatro aos. O bien la Escuela de Moda de Jerez de la Frontera. REA DE FORMACIN DE SOLDADURA Y AERONUTICA : El Centro de Formacin de Tcnicas Industriales de San Fernando, en Cdiz, imparte cursos para desempleados y trabajadores de soldadura, tcnicas industriales y aeronutica: http://www.ctinindustriales.com VISITADOR/A MDICO: Se realizan cursos a distancia, con el Graduado en ESO. Existen cursos privados, as como una oferta de la UNED. Se recomienda buscar en internet el curso que ms interese. Las compaas contratan a personas con Bachillerato, e incluso a graduados. CURSOS DE HOSTELERA. En escuelas de hostelera privadas y en empresas de catering. PROFESOR/A DE AUTOESCUELA: Se realizan cursos autorizados por la DGT. Requisitos: Poseer las condiciones psicofsicas y psicotcnicas necesarias para la obtencin del permiso C-1; carn de conducir B-1 con antigedad de dos aos; tener el Graduado en ESO como mnimo. Superar dos pruebas de seleccin: una terica y otra prctica, y quienes las aprueben realizarn el curso de formacin y tendrn que presentarse a una prueba con una parte terica a distancia y otra presencial: http://www.dgt.es/portal/es/formacion_educacion/cursos_prof_autoescuelas/ ENTRENADOR DE FTBOL Y FTBOL SALA: Tener ms de 18 aos, tener el ttulo de Graduado en ESO, acreditar la aptitud para la prctica del deporte con un certificado http://www.rfef.es/index.jsp?nodo=50&actividad=1
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MONITOR DE FITNESS, QUIROMASAJISTA, MONITOR DE HIP HOP, CICLO INDOOR, PILATES: No son enseanzas regladas. Se realizan cursos presenciales o semipresenciales, y se obtiene el certificado FEDA de Tcnico Polivalente, de Base, Avanzado o Nacional. Ms informacin en la Federacin Espaola de Aerobic y Fitness: http://feda.net CUERPOS DE SEGURIDAD: BOMBERO: Las condiciones varan segn localidad y convocatoria, pero, en general, se pide: ser espaol o ciudadano de la UE, tener 18 aos cumplidos y no ms de 35, el ttulo de la ESO o de Tcnico de Grado Medio, permiso de conducir clase C, no hallarse inhabilitado para el ejercicio de funciones pblicas, no padecer enfermedad o defecto fsico que impida el desempeo de las funciones de bombero. Acceso: Pruebas selectivas mediante concurso-oposicin. Se recomienda buscar en internet una academia para preparar las pruebas y estar informado. ESCALAS DE CABOS Y GUARDIAS DE LA GUARDIA CIVIL: Requisitos: Nacionalidad espaola; edad, entre 18 y 29 aos; acreditar buena conducta; sin antecedentes penales; Graduado en ESO; carn de conducir B o superior; estatura: 1,65 hombre, 1,60 mujer. Habrn de superarse pruebas selectivas.
http://www.interior.gob.es
MILITAR.ESCALA DE SUBOFICIALES: Requisitos: Ttulo de Bachiller; prueba de acceso aprobada a un Ciclo Formativo de Grado Superior, o bien un Ttulo de Tcnico Superior de Formacin Profesional, segn exija la convocatoria; libre de antecedentes penales; tener entre 18 y 22 aos; superar una prueba de ingreso. http://www.soldados.com MILITAR, ESCALA DE OFICIALES: El nuevo proceso selectivo para el ingreso en los Centros Docentes Militares de formacin se regir como el acceso a las enseanzas universitarias de Grado, y seguir el mismo procedimiento de admisin que en la universidad. http://www.soldadosymarineros.com. POLICA LOCAL: Requisitos: Tener la nacionalidad espaola; edad: entre 18 y 35 aos; tener el ttulo de Bachiller, Tcnico Superior o equivalente; estatura mnima de 1,60 mujeres y 1,65 hombres; tener los permisos de conducir A, B y BTP. http://www.juntadeandalucia.es/gobernacion, en los temas >seguridad y emergencias. POLICA NACIONAL, ESCALA BSICA: Requisitos: Nacionalidad espaola; edad: entre 18 y 29 aos; Graduado en ESO; carn de conducir clase B; no haber sido separado del servicio del Estado; estatura: 1,65 en hombres, 1,60 en mujeres: Compromiso firmado de portar armas. Acceso: Superar las pruebas selectivas correspondientes mediante un concurso-oposicin, y posteriormente, academia de formacin. http://www.policia.es, o bien http://www.interior.gob.es/ INSPECTOR DE POLICA: Requisitos: Los mismos que para polica; tener el ttulo de Graduado Universitario. Acceso: por oposicin libre, o mediante promocin interna despus de haber estado como mnimo tres aos de subinspector. http://www.policia.es SEGURIDAD PRIVADA: Vigilante de Seguridad, Escolta Privado, Guarda Particular de Campo, Detective Privado, Instructor de Tiro . El Ministerio de Interior convoca anualmente unas pruebas, y para participar, es necesario haber superado el curso correspondiente en los Centros de Formacin autorizados por la Secretara de Estado de Seguridad. Requisitos para las pruebas: Edad comprendida entre 18 y 54 aos y otros. Ms informacin en http://www.mir
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9. MUNDO LABORAL La formacin que recibes est orientada a tu incorporacin activa a la sociedad como ciudadano. Como decamos en algunos de los esquemas de este Cuaderno de Orientacin, existen tres formas de tener un trabajo: El empleo por cuenta ajena en una empresa El autoempleo El empleo para las Administraciones Pblicas mediante una oposicin. EN QU PUEDO TRABAJAR? Para buscar empleo es necesario que conozcas tus intereses y tus cualidades personales, es decir, que te autoevales, que definas lo que llaman en la Gua de empleo y formacin de FOREMA, el proyecto profesional, donde te preguntes cuestiones como: Mis intereses: personalidad, posibilidades, habilidades, conocimientos, actitudes. Quiero trabajar de / Qu tengo para conseguirlo? / Qu me falta? / Qu me impide conseguirlo? Lo que busco: Cmo es (qu requiere, condiciones de trabajo); qu requisitos de formacin (titulacin, cualidades); qu me ofrece (sueldo, promocin); cmo se accede. Saber a qu ocupaciones y trabajos se puede optar en tu localidad. Analizar las oportunidades laborales de tu entorno. Tener conocimiento de los Niveles de Cualificacin Profesional: Nivel 1 = Ayudante/Operario; Nivel 2 = Tcnico; Nivel 3 = Tcnico Superior; Nivel 4 = Graduado Universitario; Nivel 5 = Mster. Escoger tu trabajo: contrastar tu perfil con el del trabajo seleccionado; considerar los requisitos para lograrlo. SALIDAS LABORALES SIN EL TTULO DE GRADUADO EN ESO
1. Solicitar el Certificado de Escolaridad: En la Secretara del Centro Docente. Ser til para los siguientes pasos 2. Demanda de empleo: En el Servicio Andaluz de Empleo (SAE) debes registrarte como demandante de empleo, y como tu formacin es mnima, quedars registrado como pen o aprendiz, hasta que adquieras ms competencias y actualices tus datos. Esto te permitir inscribirte en los cursos de formacin que se organicen. 3. Bsqueda activa de empleo: Consultando la prensa, inscribindote en empresas de trabajo temporal, recurriendo a familiares y amigos, visitando empresas. Para ello has de confeccionar un currculum vitae y cartas de presentacin (ms adelante) 4. Aumento de posibilidades de trabajar: Si se posee: - Permiso de conducir - Carnet de manipulador de alimentos - Conocimientos de ingls e informtica Empresas instaladoras de puertas, ascensores, talleres de chapa y pintura, fontanera, electricidad del automvil, soldadura, cerrajera y forja, jardinera, construccin (alicatado, yesera, escayola, etc) Marketing y ventas: promociones de artculos, auxiliares de call center, atencin al pblico en comercios. Grandes superficies: Reposicin, cajeros, limpieza. Hostelera: Personal auxiliar de la hostelera (cafeteras, cocina, limpieza, lavandera en hoteles) Servicios auxiliares a la Comunidad: Personal de limpieza, trabajo domstico, ayuda domiciliaria, cuidado de personas mayores y/o enfermas, peluquera, artesana, corte y confeccin de ropa Agricultura y pesca: Recoleccin de productos de temporada, peones de invernaderos y agrcolas, marineros
Orientaciones
Tipos de empresas en las que no se requiere titulacin (para iniciar el aprendizaje)
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Transportes: Reparto de publicidad, mensajera, recados, carga y descarga, reparto a domicilio de diversas mercancas
SALIDAS LABORALES CON EL TTULO DE GRADUADO EN ESO

La formacin que has recibido hasta ahora ha estado orientada a tu incorporacin activa a la sociedad, pero tus competencias profesionales pueden ser escasas, y por ello, si decides incorporarte al mundo laboral, te vers muy limitado. Por esta razn, siempre te ser ms til continuar formndote como mejor alternativa para aumentar dichas competencias. Si, a pesar de todo, deseas buscar un empleo al acabar la ESO, he aqu algunas ideas: 1.Demanda de empleo y formacin: Acudir al SAE y registrarte como demandante de empleo, e informarte sobre los servicios de orientacin de tu Orientaciones ciudad: Programa Orienta, Servicio Municipal para la Orientacin y el Empleo, Sindicatos, Casa de la Juventud, Instituto de la Mujer, etc. 2. Preparacin de Oposiciones: Consulta las pginas web: http://www.empleopublico.net y http://www.opositor.com/ SON: programas pblicos de formacin y empleo destinado a jvenes desempleados. REQUISITOS: Tener entre 16 y 25 aos, ser demandante de empleo y no haber participado en ningn otro programa de escuela taller o casa de oficio. INSCRIPCIN Y SELECCIN: en el Servicio Andaluz de Empleo. PLAN FORMATIVO: 1 fase: 6 meses de iniciacin profesional 2 fase: ao y medio de formacin en alternancia con el trabajo. Se realiza un contrato para la formacin y se percibe el 75% del salario mnimo. DURACIN: Variable. Las Escuelas Taller suelen durar dos aos y las Casas de Oficio, uno. Comienzan a finales o principios de ao. ES: La preparacin especfica para el trabajo, dirigido a poblacin desempleada. Ofrecen formacin terica y prctica en una ocupacin concreta. Algunos tienen compromiso de contratacin. REQUISITOS: Tarjeta de demanda de empleo (SAE), 16 aos cumplidos. INFORMACIN: En el Servicio Andaluz de Empleo http://www.juntadeandalucia.es/empleo, en los sindicatos y en asociaciones, publicaciones en los peridicos, ONG, etc. DURACIN: de 25 a 1300 horas. SON: Proyectos en los que la formacin se alterna con el trabajo en actividades que permitan la insercin a travs de la profesionalizacin y adquisicin de experiencia laboral. Ofrece formacin adecuada en la ocupacin a desempear y prcticas en empresas del sector productivo. REQUISITOS: Desempleados menores de 30 aos que dispongan de formacin para el empleo y que no hayan trabajado o cuya ocupacin no supere los 6 meses en los 2 aos posteriores a la finalizacin de dicha formacin. INFORMACIN: En el Servicio Andaluz de Empleo http://www.juntadeandalucia.es/empleo DURACIN: Al menos 9 meses, bajo la supervisin de un profesional. SON: Talleres para la recuperacin o mantenimiento de oficios tradicionales o cualquier otro demandado por el mercado laboral en el territorio donde se desarrollar. El
ESCUELAS TALLER Y CASAS DE OFICIO
Programas de formacin y empleo
FORMACIN PARA EL EMPLEO (FPE)
PROGRAMA DE ESCUELAS DE EMPLEO
TALLERES DE OFICIOS
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alumnado que decida iniciar una actividad econmica como autnomo, antes del transcurso de 6 meses desde la finalizacin del taller, ser considerado colectivo en relacin a las ayudas al empleo. REQUISITOS: Jvenes de hasta 30 aos y mujeres, ser desempleado y estar inscrito en el Servicio Andaluz de Empleo, preferentemente proveniente de un itinerario personalizado de insercin. INFORMACIN: En el Servicio Andaluz de Empleo http://www.juntadeandalucia.es/empleo DURACIN: La duracin mxima es de 1 ao.
CMO BUSCAR EMPLEO? Una vez seleccionados los tipos de trabajos que te interesaran, debes ponerte a buscarlos.
Fuentes de informacin
La prensa diaria y especializada (buscar en las pginas de economa de los peridicos, en los anuncios de ofertas de trabajo, escuchar los programas de radio y televisin dedicados al empleo: Aqu hay trabajo) Boletines oficiales: El BOE, el BOJA, el MAP Tablones de anuncios: En las cmaras de comercio, los Colegios Profesionales, centros comerciales, instituciones pblicas. COIE: Centro de Orientacin e Informacin del Estudiante, servicio especializado de la Universidad Instituto de Fomento, que ofrece informacin sobre la pequea y mediana empresa (PYME) Sindicatos y organizaciones empresariales y juveniles Ayuntamientos: A travs de los Centros de Informacin Juv enil, las Concejalas de Empleo o Juventud Empresas de trabajo temporal Agencias privadas de colocacin Servicio Andaluz de Empleo (SAE) Red de amigos y conocidos Internet: puedes dejar el curriculum vitae, y acceder a muchas ofertas y demandas de empleo. Un ejemplo de estas pginas son las siguientes:
CCFF SANIDAD
INTERNET
www.infoempleo.com www.clodoveo.com www.laboris.net www.jobrapido.es www.infojobs.net www.servijob.com www.contactosdetrabajo.com www.empleofacil.com www.puntosdeempleo.com (empleo en Crdoba) www.formacionprofesionales.com www.primerempleo.com www.medicos.com (Trabajo en Sanidad y Salud) www.portalesmedicos.com (Bolsa de empleo para personal sanitario) www.geodental.net www.vademecum.com (Directorio de laboratorios) www.sas.es (Servicio Andaluz de Salud)
www.infoempleo.com
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CCFF ELECTRICIDAD Y ELECTRNICA
www.clodoveo.com www.laboris.net www.jobrapido.es www.infojobs.net www.servijob.com www.contactosdetrabajo.com www.empleofacil.com www.puntosdeempleo.com (empleo en Crdoba) www.formacionprofesionales.com www.primerempleo.com http://www.europa.eu/epso www.bde.es (El Banco de Espaa busca tcnicos en informtica)
1. Instrumentos bsicos para la bsqueda de empleo 2. 3. 4.
Carta de presentacin: Documento que introduce al currculum . Debe ser breve, personalizada, escrita a ordenador, con solicitud de un segundo contacto. (Ejemplo 1) Carta de contestacin a un anuncio: (Ejemplo 2) Currculum Vitae: Resumen escrito y ordenado de la capacitacin profesional y de la experiencia laboral (Ejemplo 3) La entrevista: Medio que utiliza la empresa para conocer mejor al solicitante y comprobar si es el candidato adecuado para le puesto de trabajo que se ofrece. (Ejemplo 4)
Instrumentos bsicos para buscar empleo: La carta de presentacin: Tiene cuatro partes, por ejemplo:
Elena Gmez Gmez c)Cuesta, 50, 9-1 14001-Crdoba Tf: 621 21 75 INDUSTRIA GAVINA, S.A. Pol Independencia, 175, 4 14005-Crdoba A/A Responsable de personal Crdoba, 12 de mayo de 2006 Estimado/ Sr/a: A travs de distintos medios de informacin especializada, he podido comprobar la importancia de su empresa en el sector de la fabricacin de productos para la construccin, destacando su labor comercial, atencin al cliente y control de calidad. En relacin a lo anterior, destaco de mi desarrollo profesional mi experiencia como Jefe de Ventas de una importante firma dentro del sector, realizando funciones de direccin de equipos, promociones, planificacin y ventas. Por tanto, deseara tener la oportunidad de conversar con Uds. En una entrevista para ampliarles mis conocimientos y experiencias. Esperando sus noticias, les saluda atentamente Tercer prrafo: Indica el deseo de concertar una entrevista. Cuarto prrafo: Despedida Posdata en la que dices que adjuntas C.V. Firma y datos personales (Adjunto Currculum Vitae) Fdo: Elena Gmez Gmez
Primer prrafo: Se pone la referencia si se contesta a un anuncio, se capta la atencin del destinatario. Segundo prrafo: Explica por qu ests interesado en la empresa y qu tienes para encajar en el puesto y para ser til all. Presenta de forma atractiva tus logros profesionales.
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Carta de contestacin a un anuncio: Un ejemplo:

Elena Gmez Gmez c/ Cuesta, n 50 14001-Crdoba Tfno.: 957 234 567 INDUSTRIA GAVIRA, S.A. Pol. Independencia, 175 14100-Crdoba A/A Responsable de Personal Crdoba, 12 de mayo de 2012 Estimado Sr. / Sra.: Tras ver su oferta de empleo el pasado da 11 del presente mes en el peridico El Pas, me dirijo a Uds. Con el fin de remitirles mi currculum vitae y poder aspirar al puesto de Agente de Ventas. Como podrn comprobar en el mismo, tengo experiencia en este campo, ya que he desempeado las funciones de Comercial por un periodo de 3 aos y poseo amplia formacin en el mbito de las ventas. Por tanto, solicito participar en el proceso de seleccin para la citada oferta de trabajo. Atentamente
(Adjunto currculum vitae)
Fdo: Elena Gmez Gmez
Currculum Vitae: Resumen escrito y ordenado de tu capacitacin profesional y experiencia laboral:
CURRCULUM VITAE (FUNCIONAL)

DATOS PERSONALES
Apellidos y Nombre: XXXXXXXX Telfono: XXXXXXX Direccin: XXXXXXXXX Fecha de nacimiento: XXXXXXX
EXPERIENCIA PROFESIONAL
REA COMERCIAL EMPRESA: SERVIPLAYER S.A. Barcelona PUESTO: Demostradora en campaas publicitarias DURACIN: Desde 1 de agosto a 30 de septiembre de 2001 FUNCIONES REALIZADAS: Promocin del producto en grandes superficies Responsable del mantenimiento del stand Elaboracin de pedidos, albaranes y facturas. EMPRESA: CLAREX S.A. Beniajn (Murcia) PUESTO: Demostradora en campaas publicitarias. DURACIN: Desde 15 de mayo de 1990 a 30 de octubre de 1994. FUNCIONES REALIZADAS: Promotora de productos de perfumera y limpieza Demostracin y venta de productos
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Atencin al pblico y reparto de propaganda
REA DE RESTAURACIN Y HOSTELERA HOSTELERA EMPRESA: RESTAURANTE SANTILANA. Alicante PUESTO: Ayudante de cocina DURACIN: desde 1 de abril de 1995 a 31 de agosto de 1999 FUNCIONES REALIZADAS: Preparacin de tapas y raciones Limpieza y preparacin de frutas y verduras Limpieza y mantenimiento de cocina EMPRESA: HOTEL ROSTAS. Torre Pacheco (Murcia) PUESTO: Camarera de Pisos FUNCIONES REALIZADAS: Comprobar el buen estado de las habitaciones y dems dependencias (pasillos, baos, salones, cocinas, etc) y del mobiliario Limpiar y ordenar las instalaciones y mobiliarios, mudar las camas y trasladar la ropa sucia a la lavandera, aprovisionar los minibares, regar las plantas, aspirar y fregar los suelos, reponer los productos de aseo y solventar cualquier otro imperfecto que pueda surgir.
FORMACIN ACADMICA
1984 GRADUADO ESCOLAR. Colegio Santa Mara del Valle (Alcantarilla, Murcia)
FORMACIN COMPLEMENTARIA
1985 CARNET DE MANIPULADORA DE ALIMENTOS. Concejala de Consumo. Alicante. 1989 CURSO DE VENDEDOR DE COMERCIO AL DETALLE (200 horas) Galeras La Estrella. Murcia.
DATOS DE INTERS
Disponibilidad horaria Disponibilidad para viajar Permiso de conducir y vehculo propio
La entrevista: Es el medio que utiliza la empresa para conocernos mejor y comprobar si somos el candidato adecuado para el puesto de trabajo que ofrece.
1. 2.
PREPARACIN: Recaba informacin de la empresa; ensaya las posibles respuestas; utiliza la sinceridad y la reformulacin positiva. DURANTE LA ENTREVISTA: Apyate en evidencias que demuestren que eres el mejor candidato, por experiencia, formacin, etc.; presntate con aire de confianza y respeto; estrecha la mano con firmeza; contesta a las preguntas con claridad y honestidad; mantn alta la moral; nunca bajes la guardia, aunque parezca que la entrevista ha terminado, lo que digas podr influir igualmente. DESPUS DE LA ENTREVISTA: Reflexiona y apunta las impresiones que hayas tenido.
FASES
3.
80
RECUERDA QUE PARA SUPERAR LA ENTREVISTA:
Conoce tu currculum Conoce lo que puedas de la empresa Conoce el puesto. Pregunta incluso en la entrevista Utiliza un lenguaje amplio, que demuestre tu cultura, pero sin ser pedante Cuida tu indumentaria. Ponte ropa con la que te sientas cmodo, ve limpio, pero sin embadurnarte en colonia ni tener la apariencia de un invitado a una boda. Nunca mientas. S t mismo. Y siempre, educado. Trata de estar relajado. Sintate con naturalidad Mira a tu interlocutor. No bajes la mirada ni te fijes en la pared. Piensa en la respuesta, no seas impulsivo. Deja que el entrevistador inicie la conversacin Una buena despedida. Puedes preguntar cundo te darn una respuesta. No presumas de que tienes muchas ofertas. Apaga el mvil antes de entrar.
DEBES EVITAR: Balancearte o arrastrar los pies Sentarte si no te lo dicen expresamente Movimientos innecesarios con los brazos Msculos faciales tensos Carraspear
SABER CONTESTAR. Piensa en lo que tienes que decir Habla en positivo: contesta con seguridad en tu favor No des respuestas demasiado largas Formula comentarios que denoten inters y entusiasmo por el trabajo Utiliza la reformulacin positiva
Formacin y cualificacin: ALGUNAS PREGUNTAS QUE SUELEN HACER EN UNA ENTREVISTA Por qu eligi usted esa especialidad? Qu cursos de preparacin profesional ha realizado? Quin influy ms en usted a la hora de elegir sus estudios? Qu sistema utilizaba usted para estudiar? (Para comprobar si uno es organizado) Cmo llev usted sus estudios?
Experiencia laboral: Qu trabajos ha desempeado usted? En qu consistan? Por qu dej usted esa empresa? (para conocer las relaciones con la empresa) Cmo se llevaba usted con los jefes y con los compaeros? Qu le gustaba ms y qu menos? Qu hara usted si en el trabajo se presenta algn problema? (conocer la reaccin ante una situacin de conflicto) Cul fue la situacin ms desagradable que vivi? Cmo le hizo frente?
Motivacin hacia el trabajo y expectativas: Por qu cree usted que deberamos elegirlo para este puesto? (Demostrar las capacidades) Qu querra hacer ms adelante? Qu espera usted de este empleo? Cunto quiere ganar? (Ver la reaccin y la importancia que se le da al sueldo)
Personalidad: Cul es su mejor virtud? Y su peor defecto? Cmo cree usted que lo ven los dems? Se considera usted una persona seria y trabajadora? Cunteme un chiste (para observar la capacidad de reaccin)
Relaciones familiares y estilo de vida: Varios: Con quin vive usted? Qu hace en su tiempo libre? Tiene usted novio/novia, marido/mujer? (Para ver la reaccin) Tiene muchos amigos? (Si eres sociable) Resuma usted esta pelcula (Capacidad de sntesis)
81
Qu opinin cree que tengo de usted despus de esta entrevista? (Cuidado, no te infravalores) Quiere usted hacerme alguna pregunta? SOBRE: PUEDES CONTESTAR: - La experiencia es importante; la madurez es clave para este puesto; la responsabilidad no se puede dejar en manos de una persona muy joven; aunque soy joven, aprendo rpido. - Mayor capacidad de adaptacin; mayor motivacin, un reto. - Inmadurez propia de aquella edad; Fui maduro para tomar una decisin y cambiar. - Es cierto que tengo todava muchos objetivos que lograr, lo cual es un reto para m. - Cuando un asunto me importa mucho, no puedo evitar sentir cierta ansiedad por lograrlo. - (En caso afirmativo) S, y eso me ayuda a ser responsable y comprometido con mi pareja y mi trabajo. - (En caso afirmativo) S, y eso me proporciona autonoma y responsabilidad - Tenamos puntos de vista algo diferentes - Aprovech para estudiar y prepararme.
- Su edad no es la adecuada
- No tiene usted experiencia para el puesto - Fracaso en los estudios - No se ajusta usted al perfil del puesto - Lo noto muy nervioso
EJEMPLOS DE REFORMULACIN POSITIVA
- Est usted casado?
- Est usted soltero? - Discut con mi jefe - En este tiempo no hice nada, estuve en el paro
EL AUTOEMPLEO. Piensas trabajar por cuenta propia? Quieres ser tu propio jefe? Tienes una idea de negocio? Si te encuentras en esta situacin, necesitas realizar un PLAN DE EMPRESA, que comprenda los siguientes pasos: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Plan comercial: Qu producto o servicio quiero ofrecer a los consumidores? Hacer un estudio de mercado. Plan de produccin: Reflexin sobre los recursos con los que contamos para montar una empresa. Plan de marketing: Cmo promocionar el producto. Recursos Humanos: Decidir sobre los puestos que requiere la empresa, sus perfiles profesionales, las retribuciones, las modalidades de contratacin, las exigencias de formacin y reciclaje, el plan de prevencin de riesgos laborales. Plan econmico: Traducir a cifras el proyecto para que produzca beneficios: el umbral de la rentabilidad. Plan financiero: Necesidades de financiacin del negocio: cunto necesitamos, dnde lo conseguimos. Forma jurdica: Empresario autnomo, comunidad de bienes, sociedad limitada, sociedad annima, sociedades laborales, cooperativa. Trmites administrativos.
82
CUADRO CON MBITOS DE NUEVOS YACIMIENTOS DE EMPLEO (segn la Comisin Europea y CEET)
MBITOS SUBMBITOS
SERVICIOS DE LA VIDA DIARIA 1. 2. Los servicios a domicilio El cuidado de los nios Labores domsticas Atencin personal (tercera edad, personas con discapacidad, enfermos, etc) Guarderas y jardines de infancia Cuidado a domicilio Servicios de ocio y turismo infantil Servicios telemticos (formacin a distancia, telemedicina, vigilancia a domicilios) Teletrabajo Servicios a los hogares (servicios administrativos) Lucha contra el fracaso escolar Prevencin de criminalidad y del consumo de droga Insercin laboral
3.
Las nuevas tecnologas de la informacin y la comunicacin La ayuda a los jvenes en dificultad y la insercin
4.
SERVICIOS DE MEJORA DEL MARCO DE VIDA 1. La mejora de la vivienda Renovacin de inmuebles (fontanera, calefaccin, albailera, etc) Mantenimiento de viviendas y servicios conexos Servicios en espacios pblicos Servicios a empresas Servicios a las familias Vigilancia en las fincas Actividades directas de transporte colectivo local Actividades derivadas y complementarias (Abastecimiento, empresas multiservicios, asociaciones de autobuses y taxis, acompaamiento: nios, tercera edad, personas con discapacidad, informacin y seguridad) Renovacin de cascos urbanos Acondicionamiento y mantenimiento de espacios pblicos y zonas verdes Supervivencia de los comercios del medio rural Comercio ambulante en zonas rurales y urbanas perifricas Implantacin de comercios de proximidad en las ciudades SERVICIOS CULTURALES Y DE OCIO Nuevas formas de turismo Agroturismo Turismo natural Turismo cultural (montajes teatrales en lugares histricos) Produccin y distribucin de pelculas (medio de difusin cultural y turstico) Produccin y distribucin de programas de televisin (televisiones locales) Restauracin y creacin de emplazamientos Conservacin y mantenimiento de emplazamientos Difusin de la cultura Educacin Deporte profesional y de espectculo Acompaamiento social Forma fsica y deporte de aventura Sectores conexos: comercio, produccin de materiales, bienes de consumo deportivos, sector audiovisual. SERVICIOS DE MEDIO AMBIENTE 1. La gestin de los residuos Recogida selectiva Recuperacin
2.
La seguridad
3.
Los transportes colectivos locales
4.
Revalorizacin de los espacios pblicos urbanos Comercios de proximidad
5.
1.
El turismo
2. 3.
El sector audiovisual La puesta en valor del patrimonio cultural
4.
El deporte
83
Reciclaje 2. 3. La gestin del agua Proteccin y mantenimiento de las zonas naturales Control de la contaminacin y sus instalaciones Control de la energa Gestin de las infraestructuras Tecnologa y consulting Mejora en la gestin del agua Servicios de mantenimiento (limpieza de bosques y reforestacin) Otras actividades derivadas (Produccin de bienes agrcolas. Servicios de ocio) Suministro de bienes o servicios relacionados con la tecnologa menos contaminante Tecnologa y consulting Gestin contra la contaminacin e investigacin Mejora del control de la energa (aislamiento de las construcciones) Asesoramiento energtico (consumidores, particulares) Nuevas fuentes de energa (solar, elica, madera, basuras domsticas) Prevencin de riesgos laborales Evolucin de bajas laborales y la salud pblica Gestin de empresas sanitarias y farmacuticas
4.
5.
6.
rea de Salud
LAS OPOSICIONES: Si quieres buscar empleo en la Administracin Pblica (el Estado, la Comunidad Autnoma, un Ayuntamiento, la Universidad, los colegios e Institutos, los Juzgados, los hospitales, los cuerpos de seguridad y fuerzas armadas, diputaciones, bibliotecas, Unin Europea, etc.), tendrs que presentarte a unas oposiciones y/o a un concurso de mritos. Qu ganas? Hay menos discriminaciones, sabes cundo son las convocatorias, y tambin de qu te van a examinar. Qu pones de tu parte? Trabajo y paciencia; una oposicin hay que plantersela a largo plazo; estar al tanto de plazos y procedimientos; vigilar a quin va dirigida la oferta pblica, y tener en cuenta si exige un posible cambio de residencia. Dnde encontrar las convocatorias? En los tablones de anuncios de los organismos, en las bolsas de empleo de las administraciones, en el BOE y los boletines de las Comunidades Autnomas, en los peridicos, o en internet, por ejemplo:
www.buscaoposiciones.com www.canaloposiciones.com www.dipucordoba.es www.oposicionesyempleo.com www.empleopublico.net www.ayuncordoba.es www.temario-oposiciones.com www.monster.es www.trabajos.com www.juntadeandalucia.es/servicioandaluzdeempleo/web/websae/portal/es/in dex.html www.opositor.com www.map.es/servicios_online/empleo-publico.html www.randstad.es www.loquo.com
84
10.DIRECCIONES DE INTERS
INSTITUCIONES/ ORGANISMOS /CENTROS Universidad de Crdoba Universidad de Almera Universidad de Mlaga Universidad de Sevilla Universidad Pablo de Olavide (Sevilla) Universidad de Huelva Universidad de Cdiz Universidad de Granada Universidad de Jan
PGINAS WEB www.uco.es. Tfno: 957 218 000 http://www.uco.es/estudiantes (El portal de los estudiantes de la UCO) www.ual.es www.uma.es www.us.es www.upo.es www.uhu.es www.uca.es www.ugr.es www.ujaen.es http://www.ujaen.es/serv/acceso/inicio (para encontrar informacin sobre Selectividad, temario de las asignaturas, orientaciones, parmetros de ponderacin, modelos de exmenes anteriores, sedes y calendario de las pruebas, etc) www.unia.es www.uned.es www.rediris.es/ www.universia.es/ http://www.juntadeandalucia.es/innovacionyempresa/sguit/ http://www.educacion.es/educacion/becas-y-ayudas http://www.elpais.com/especial/universidades http://www.juntadeandalucia.es/educacion/ http://www.formacionprofesional.ced.junta-andalucia.es http://www.educacion.es/portada.html (Pincha Qu estudiar a la izquierda de la pantalla, y el enlace de FP) http://www.todofp.es (Pgina del Ministerio de Educacin dedicada a la Formacin Profesional, con simuladores de bsqueda de empleo, entrevistas personales, elaboracin de currculos, itinerarios profesionales, becas, etc) http://www.juntadeandalucia.es/educacion (Pincha en Formacin Profesional > Convalidaciones > Tablas de convalidacin de 6 de marz o de 2008) http://www.oapee.es http://www.elorienta.com/org http://www.eligeprofesion.org http://www.meoriento.com http://www.portaloposiciones.com http://www.infoempleo.com http://orientaponiente.blogspot.com (Blog muy interesante del orientador del IES Mar de Poniente, de Cdiz, con numerosos enlaces y muy actualizado) http://www.pre.universia.es http://www.yaq.es/profesiones http://www.inicia.es/de/palomar42/orientacion http://www.yaq.es/guiagratis http://www.enrollatechollo.es/
Universidad Internacional de Andaluca UNED: Universidad a Distancia Enlaces con universidades Direccin General de Universidades. Distrito nico Andaluz Ministerio de Educacin (becas) Notas de corte de todas las Universidades espaolas Consejera de Educacin
Formacin Profesional
Convalidaciones entre Ciclos Formativos y universidades andaluzas Organismo Autnomo de Programas Educativos Europeos
Portales Educativos de orientacin
Salidas profesionales Anlisis por carreras universitarias Guas juveniles on-line
85
11. CALENDARIO ORIENTATIVO DE SOLICITUD, INSCRIPCIN Y MATRICULACIN (confirmar las fechas en el Centro educativo)
ESTUDIOS
INSCRIPCIN, o solicitud de admisin
PRUEBAS de aptitud o acceso
MATRICULACIN Del 1 al 10 de julio
ESO PCPI BACHILLERATO ESCUELAS DE IDIOMAS
Del 1 al 31 de marzo
Hasta el 8 de septiembre (alumnado con pruebas extrarodinarias en sept.) 9 de julio (1 adj.) 20 julio (2 adj. / matrcula:1-8 sept) 3 y 4 adj. En sept. Octubre, adj, extraord.
CICLOS FORMATIVOS GRADO MEDIO Y GRADO SUPERIOR (En oferta parcial complementaria)
1 al 25 de junio 1 al 10 de septiembre (Oferta parcial: antes del 7 de sept.) 1 al 25 de junio
FORMACIN PROF. A DISTANCIA 1 al 10 de sept. Para repeticiones de mdulos ENS. ARTES PLSTICAS Y DISEO 1 al 31 de mayo (con prueba de acceso) 1 al 20 de junio (exencin de prueba) Especfica Acceso con requisitos: 25 al 30 de junio y 12 de sept. Acceso general ms especfica sin requisitos: (A determinar por el Centro)
Antes del 7 de sept.
1 al 10 de julio y septiembre
GRADO ELEMENTAL Y PROFESIONAL DE MSICA 1 al 30 de abril GRADO ELEMENTAL Y PROFESIONAL DE DANZA GRADO SUPERIOR DE MSICA GRADO SUPERIOR DE DANZA ENS. ARTE DRAMTICO ENS. Adultos Formacin Bsica 1 al 15 de junio ESPA BACHILLERATO 15 al 30 de junio 15 al 25 de junio 1 al 31 de mayo (nuevo ingreso) 1 al 10 de julio (alumnos ya cursando)
1 al 10 de julio Prueba de aptitud y acceso: 15 mayo-15 junio Antes del 8 de sept.
Pruebas de madurez y acceso (A determinar por el Centro)
Durante el junio
16-30 junio en CEPER y SEPER 1-10 de julio 1sept-15 oct (extraord.) Del 1 al 10 de julio y en el primer trimestre si hay vacantes
ENSEANZAS A DISTANCIA (IEDA) PREPARACIN PRUEBAS ACCESO A CCFF (IES autorizados) PRUEBAS ACCESO CFGM PRUEBAS ACCESO CFGS PRUEBAS LIBRES GRADUADO ESO PRUEBAS LIBRES BACHILLERATO (ao 2012-2013) PRUEBAS LIBRES MDULOS FP PRUEBA EXTR. MATERIAS PEND ESO PRUEBA ACCESO UNIV. MAYORES 25 AOS
1 al 15 mayo (Ord) 15 al 31 julio (Extr)
5 de junio 10 de septiembre
1 al 15 de febrero Despus de la prueba de abril Del 28 de sept. Al 16 de octubre Del 5 al 15 de febrero 1 al 20 de abril
13 de abril 29 de junio En dos jornadas, los das 17 y 24 de noviembre de 2012 Del 30 de abril al 23 de junio Entre el 10 y el 31 de mayo 12 y 13 de abril
Del 1 al 21 de marzo
86
Bibliografa
Grupo de Trabajo de Orientadores/as del CEP de Cdiz: Cuaderno de Orientacin. En la pgina web de Miguel ngel Valverde Gea: http://orientaponiente.blogspot.com.es/ MEDINA, Jos (coord.): Gua de empleo y formacin. Forem-A. Crdoba, 2008. Pgina web de la Universidad de Crdoba: http://www.uco.es Pgina web del Ministerio de Educacin: http://www.educacion.es Pgina web de la Consejera de Educacin de la Junta de Andaluca: http://www.juntadeandalucia.es/educacion/ Pgina web del Portal http://www.todofp.es de FP del Ministerio de Educacin:
87

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Orientaciones para estudios futuros y bsqueda de empleo. Curso 2013-2014.

Recopilacin y elaboracin: Rosa Muoz. IES La Fuensanta Curso 2013-2014

Orientaciones para estudios futuros y bsqueda de empleo. Curso 2013-2014.

Recopilacin y elaboracin: Rosa Muoz. IES La Fuensanta

Orientaciones para estudios futuros y bsqueda de empleo. Curso 2013-2014.

Recopilacin y elaboracin: Rosa Muoz. IES La Fuensanta

Orientaciones para estudios futuros y bsqueda de empleo. Curso 2013-2014.

Enseanzas Universitarias de Grado. Ttulo de Grado

Ttulo de Tcnico Superior

Ttulo de Bachiller Bachillerato

Prueba Libre Bach. 20 aos

Ttulo de Graduado en ESO ESO 1-2-3-4

Enseanzas de Msica y Danza Msica-Danza y DanzaDanza

Ttulo Graduado ESO Mdulos voluntarios

Prueba libre Graduado ESO 18 a.

Educacin Secundaria Para Adultos

Bachillerato para Adultos.1 y 2

Recopilacin y elaboracin: Rosa Muoz. IES La Fuensanta

Orientaciones para estudios futuros y bsqueda de empleo. Curso 2013-2014.

2. ORGANIZACIN DE LA ENSEANZA SECUNDARIA OBLIGATORIA

Optativas (el alumno escoger una) Libre eleccin Titulacin

Recopilacin y elaboracin: Rosa Muoz. IES La Fuensanta

Orientaciones para estudios futuros y bsqueda de empleo. Curso 2013-2014.

Tengo / Cumplo 18 aos o 16 y trabajo

MATRCULA EN JUNIO O SEPTIEMBRE

RESERVA DE PLAZA EN MARZO

BACHILLERATO ADULTOS (Presencial, Semipresencial , a distancia)

ME INTERESA UN CICLO FORMATIVO DE GRADO MEDIO

4 Adjudicaciones entre JULIO y SEPTIEMBRE

Matrcula JULIO o SEPTIEMBRE (segn fecha adjudicacin

ME INTERESAN OTRAS OPCIONES

Centros y cursos privados

CFGM Artsticos o Deportivos

Recopilacin y elaboracin: Rosa Muoz. IES La Fuensanta

Orientaciones para estudios futuros y bsqueda de empleo. Curso 2013-2014.

SI NO OBTIENES EL TTULO DE SECUNDARIA

Programa de Cualificacin Profesional Inicial (PCPI)

Solicito plaza en marzo, en varios programas

Matrcula del 1 al 10 de JULIO

Programas de Formacin y Empleo. Trabajar.

Solicito la tarjeta de demanda de empleo en el SAE

Cursos de preparacin a la Prueba de Acceso a CFGM

Solicito plaza del 15 al 25 de JUNIO (slo en algunos IES)

Pruebas de Acceso a Ciclos Formativos de Grado Medio

Solicito plaza del 1 al 15 de JUNIO Me MATRICULO del 1 al 10 de JULIO

Prueba Libre para la obtencin del Ttulo de ESO

Recopilacin y elaboracin: Rosa Muoz. IES La Fuensanta

Orientaciones para estudios futuros y bsqueda de empleo. Curso 2013-2014.

2.2. CARACTERSTICAS DEL PROGRAMA DE CUALIFICACIN PROFESIONAL INICIAL (P.C.P.I.)

Duracin Evaluacin y Calificacin

Recopilacin y elaboracin: Rosa Muoz. IES La Fuensanta

Orientaciones para estudios futuros y bsqueda de empleo. Curso 2013-2014.

CC SAN RAFAEL IES TRASSIERRA IES ZOCO

Recopilacin y elaboracin: Rosa Muoz. IES La Fuensanta

Orientaciones para estudios futuros y bsqueda de empleo. Curso 2013-2014.

Ayuda para el estudio

Recopilacin y elaboracin: Rosa Muoz. IES La Fuensanta

Orientaciones para estudios futuros y bsqueda de empleo. Curso 2013-2014.

2.4. ENSEANZA SECUNDARIA PARA PERSONAS ADULTAS (E.S.P.A.)

Recopilacin y elaboracin: Rosa Muoz. IES La Fuensanta

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3. ORGANIZACIN DEL BACHILLERATO

HUMANIDA DES Y CIENCIAS SOCIALES