UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de Ciencias Bsicas, Tecnologa e Ingeniera Gua Trabajo Colaborativo No 1 Temticas que

e se revisarn: Unidad 1 del curso, Matemticas Especiales Captulo 1, Principios de Transformadas de Laplace Captulo 2, La Transformada Inversa de Laplace Captulo 3, Teorema de Convolucin y Traslacin

Curso Matemticas Especiales-I-2013

Aspectos generales del trabajo:

GUA DE ACTIVIDADES Profundizacin de la unidad 1. A travs de esta actividad realizaremos el proceso de transferencia de los temas de la primera unidad. Para lograrlo, desarrollaremos la actividad 6, la cual est dividida en dos fases con una nica entrega de trabajo final, tener en cuenta que este trabajo colaborativo est sujeta a unas fechas lmite de participacin en el foro para la construccin de cada fase, de cumplir con estas fechas depender la evaluacin del desempeo por parte del tutor.

Fase 1. Referente histrico de la transformada de Laplace.

En esta fase, el equipo de trabajo debe hacer un ensayo de tipo expositivo, de tres hojas sobre la temtica La importancia de la transformada de Laplace en la ingeniera : Es importante no escribir ecuaciones matemticas en el ensayo, hacer el ejercicio de la pura escritura.

Fase 2. Transferencia de los temas de la unidad.

En esta parte, el grupo de trabajo debe interpretar las grficas, obtener los modelos matemticos de cada grfica y encontrar de manera analtica la transformada de Laplace, despus, comprobar los resultados a travs de un software:

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Grfica 1.

Calcular la transformada de Laplace en los intervalos: a) b) c)

Grfica 2.

Calcular la transformada de Laplace en los intervalos: a) b)

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Encuentre la solucin de las siguientes ecuaciones diferenciales aplicando la transformada e inversa de Laplace: ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

c) d) e) f)

Especificaciones del documento final del trabajo:

Portada con los nombres y nmeros de documento de identificacin de los integrantes que enviaron aportes significativos en el foro. Introduccin. Esta parte del trabajo debe ser mnimo de tres cuarto de pgina. Recuerden que una introduccin es un escrito breve que contiene un prrafo de ambientacin y los otros son sobre la explican del contenido del trabajo.

Desarrollo de la actividad. Texto donde encuentra todo el desarrollo de los problemas y el pantallazo donde se hacen los clculos a travs del software. Conclusiones. Especificaciones relativas a la solucin de los problemas. Referencia bibliogrfica aplicando normas APA.

Formato del archivo:

El archivo lo debe subir un integrante del grupo. El archivo debe tener el nombre: Nmero_de_Grupo_Act_6. Por ejemplo, si su grupo es el 21, el nombre de su archivo ser: 21_Act_6 sin usar caracteres especiales como son tildes o puntos. Entregar el archivo en formato pdf.

Estrategia de aprendizaje propuesta: Solucin de problemas y respuestas de preguntas. Peso evaluativo: 34 puntos (6.8% del peso del curso)

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Gua de actividades:
Objetivo del Trabajo Colaborativo: Evaluar e implementar la teora vista durante el desarrollo del Mdulo. Descubrir los temas especficos que se necesitan dominar en la solucin de problemas mediante un software Desarrollar habilidades inter-personales para lograr un desempeo ms alto en el equipo colaborativo. Mejorar habilidades de comunicacin Establecer y defender posiciones con evidencia y argumento slido Volver el razonamiento ms flexible en el procesamiento de informacin y al enfrentarse a las obligaciones adquiridas en un trabajo en grupo Practicar habilidades que necesitar para su desempeo laboral Desarrollar habilidades de pensamiento que potencialicen el pensamiento abstracto.

Materiales:
Mdulo del curso Software matemtico Textos de apoyo

Nota importante
En el trabajo final, cada problema debe llevar el pantallazo donde muestre la solucin del problema mediante un software.

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Rbrica de Evaluacin:
Item Evaluado Participacin individual del estudiante en el Foro Estructura del Informe Valoracin Baja El estudiante Nunca Entreg el informe individual solicitado. (Puntos = 0) Valoracin Media El estudiante entreg el informe individual, pero este no cumple con todo lo solicitado (Puntos = 8) Aunque el documento presenta una estructura base, la misma carece de Algunos elementos del cuerpo solicitado. (Puntos = 1 No hay errores de ortografa y el documento presenta una mediana articulacin de las ideas y la estructura de los prrafos (Puntos = 1) El estudiante particip pero sus aportes no fueron pertinentes al tema (Puntos = 2 ) Aunque se trata la temtica propuesta, el cuerpo del documento no soluciona de manera adecuada la situacin planteada, las conclusiones no son las adecuadas al texto del documento (Puntos = 2) Aunque presenta referencias, estas no se articulan adecuadamente con el trabajo (Puntos = 1) Valoracin Alta El estudiante entreg correctamente el informe individual solicitado (Puntos = 16) El documento presenta una excelente estructura (Puntos = 3) Mximo Puntaje 16

El equipo no tuvo en cuenta las normas bsicas para construccin de informes (Puntos = 0)

Redaccin y ortografa

El documento presenta deficiencias en redaccin y errores ortogrficos (Puntos = 0)

Participacin del estudiante en el Trabajo Colaborativo Fines del Trabajo

El estudiante nunca particip en el Trabajo Colaborativo (Puntos = 0) El documento no da respuesta a los lineamientos de la actividad propuesta (Puntos = 0)

La redaccin es excelente, las ideas estn correlacionadas, y el cuerpo del texto es coherente en su totalidad (Puntos =3) El estudiante particip activamente en el trabajo colaborativo (puntos = 5 ) Se cumpli con los objetivos del trabajo de manera satisfactoria. (Puntos = 5)

Referencias

Se maneja de manera inadecuada el uso de citas y referencias (Puntos = 0)

El manejo de citas y referencias es satisfactorio (Puntos = 2)

Total de Punto Posibles

34