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COMPETENCIA
DESCRIPCIN
Comprende y asimila rapidamente informacion y conceptos nuevos logrando incorporar y aplicar ante situaciones que enfrenta
BATERIA
ESCALAS ARMADO
Raven comp. (1) Rango IIITermino Medio P25 -75 Rango II. Bender fig 7 y 8 sin distorsiones, rotaciones, perseverancia e integracin de ambas.
ESCALAS NO ARMADO
Capacidad de aprendizaje
Ante situaciones especificas denota energia para conseguir resultados asumiendo la responsabilidad Capacidad de respuesta que se le compete, obteniendo provecho de sus habilidades logrando satisfacer las demandas de su entorno en pro de los objetivos.
Hartman
Hartman comp (2) Subescala iniciativa =40 o mas, subescala relaciones sociales =40 o mas.
Presenta una actitud positiva ante el cumplimiento de reglas siguiendo los paramentros, normas y valores a fin de evitar riesgos que puedan repercutir en el logro de resultados. Realizando su tarea con cautela y con la seguridad de que sus acciones son acordes a lo esperado.
16 FP Bender comp (3) Interpretacin Psicoanaltica Lauretta DendeTodas algunas fig repoducidas con otra anguaridad ROTACIN: Hartman comp (3) sub esc Poco centrado en su DIM S Int C , DIM E Int C y 16 medio ambiente, falta de FP esc Q1 esten 4-2 afirmacin del YO, ROMBO NO CERRADO Y CIRCULO DEFORMADO: INESTABILIDAD, Hartman sub esc DIM ext B/Int C y 16 FP esc Q1 esten 4-1. Hartman- sub escala trabajp bajo presion papalote arriba de bueno y en grafica de barra =40 o mas. Machover fig de frente ubicadasd al centro de la hoja sin transparencias, cuello en proporcin a su cuerpo sin omitir rasgos faciales, brazos o manos.sin sombreado del cuerpo y manos. Benderfig 4,6,7,8 reproducccin exactas secuanciales linea firme y continua sin distorsiones.
16 FP Bender comp (3) Interpretacin Psicoanaltica Lauretta DendeTodas algunas fig repoducidas con otra anguaridad ROTACIN: Hartman comp (3) sub esc Poco centrado en su medio DIM S Int C , DIM E Int C y 16 ambiente, falta de afirmacin FP esc Q1 esten 4-2 y esc C del YO, ROMBO NO esten 7. CERRADO Y CIRCULO DEFORMADO: INESTABILIDAD, Hartman sub esc DIM ext B/Int C y 16 FP esc Q1 esten 4-1.
Tolerancia a la presion
Responde de manera eficaz a situaciones inmediatas, eventos emergentes logrando cumplir con las consignas del servicio.
Hartman
Adaptacin al medio
Cuenta con la capacidad para mantener dentro de su patron de conducta un comportamiento estable y socialmente aceptable ante situaciones de cualquier ndole sin que sufra cambios radicales que puedan repercutir en el logro de objetivos.
Bender y Machover
Autocontrol
Capacidad de mantener las propias emociones bajo control y evitar reacciones negativas ante provocaciones, oposicin u hostilidad por parte de otros o bajo condiciones bajo estrs. Tiende a ser corts y anlitico ante los requerimientos de los clientes, presentando una conducta de amabilidad e interes por cumplir con lo acordado en tiempo y calidad, asi mismo logra mantener el control de sus emociones independientemente del estado de animo del cliente, con amabilidad y viendo el lado positivo de las situaciones.
Hartman- subescala interno porcentual e externo =B. Machover fig Hartman y Machover cn linea firme no mayor a 15 cm, cuello proporcional a la figura
Actitud de servicio
Moss y 16 FP
Moss comp (7) esc C esten 7- Moss comp (7) esc C esten 10 y 16 FP esc A esten 7-10 7-10 y 16 FP esc A esten 7y esc L esten 4-2. 10 y esc L esten 4-2;
Capacidad para actuar y pensar de acuerdo a los principios morales que la sociedad impone con base al contexto histrico y cultural ante todas las situaciones que se le presentan.
16FP y Machover
16 FP Escala C (7-10) Machover- Figura cn armonia sin distorsiones, no transparencias, no manos en bolsillos, no brazos cortos.no sombreados.
Machover comp (8)- figura con armonia sin distorsiones, 16 FP comp (8)- 16 FP esc C transparencias, bolsillo o esten 7. manos ocultas y 16 FP esc C esten 7.
Razonamiento Mecnico
Tiene habilidad para comprender los principios bsicos del funcionamiento mecnico de la unidad
Bender
Bender comp (9) Figuras A, 4, 6, 7 y 8 sin sobretrazado, fragmentacin, orden. ngulos acusados o redondeados. BC comp (10) orientacin espacial= 65 o mas, escala perceptiva y de atencin= 65 o mas. Bender Figuras A, 6, 7 y 8 sin distorsin de la forma ni desproporcin del tamao. 16 FP comp (11)- esc G esten 7 -10; 16 FP esc A esten 7-10 y esc L esten 42; Hartman comp (20) esc Int B Y DIF ext C Hartman comp (12) Sub esc DIF ext C INT S ext C, 16 FP esc C y H esten 7-10. Hartman comp (13) Sub esc INT S ext C, 16 FP esc Q1 esten 4-1 Hartman comp (14) DIM S int C y DIM% ext C, 16 FP esc E y Q1 esten 4-2 Hartman comp (15) Sub esc Int S Ext C/ Int S Int B y 16 FP esc Q3 esten 7-10. Hartman comp (16) Int Ext C. 16 FP comp (8) esc C esten 7. 16 FP comp (17) sub esc Q1 esten 4-2, Hartman DIM Int C Y VQ2 en C Hartman comp (15) Sub esc Int S Ext C/ Int S Int B y 16 FP esc Q3 esten 7-10.
10
Orientacin espacial
Capacidad para preveer accidentes tomando en cuenta el lugar que ocupa en un espacio determinado
BC y Bender
11
Responsabilidad
Motivacin para cumplior sus funciones siguiendo un objetivo y estableciendo compromisos claros y slidos para con la empresa y su puesto asumiendo las consecuencias de sus actos. Responde de manera adecuada ante situaciones cambiantes cuando le son sugeridos por un superior.
16 FP y Hartman
12
Adaptabilidad
Hartman y 16 FP
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18
Presenta disposicin para realizar solo las tareas que se le asignan en tiempo y respetando los procedimientos establecidos. Identifica o utiliza la estructura formal o jerrquica Conciencia de una organizacin, la cadena de mando, las organizacional normas, los procedimientos operativos establecidos. Tiende a aplicar en forma sistematica y secuencial Seguimiento de la informacin que le proporcionan alcanzando los instrucciones objetivos asignados. Establece algunas metas claras y medibles para si Orientacin a resultados mismo y para los demas, haciendo un buen uso de ellas para lograr xito. Participa en aquellas tareas o actividades que estan acordes a sus intereses, logrando Compromiso comprometerse con los resultados a fin de responder a la confianza que le brinda su jefe, ya que se involucra con los objetivos. Posee habilidad para identificar la mayoria de los detalles que son determinantes en la obtencin de Atencin al detalle metas, de esta forma logra el control de la mayoria de las variables que se presentan en el desempeo de su cargo. Calidad
Hartman y 16 FP
Hartman y 16 FP
Hartman y 16 FP
Hartman y 16 FP
16 FP y Hartman
Raven y therman
Raven comp (18) -Rango IIITermino medio P25 -75 Rango II. Therman comp (19) Serie IV (sintesis) punt (10-15) y Serie VII (abstraccin) punt (13-17) puntajes de termino medio a termino medio alto. Serie X (atencin) puntajes (10-16) Serie V (aritmetica) puntajes (14-29). Hartman comp (20) esc INT= B Y DIF ext= C y 16 FP esc C esten 7-10.
Therman comp (18) Serie X (atencin) punt 10 -16 y Serie V (aritmetica) punt 12-18. Therman comp (19) Serie IV (sintesis) punt (10-15) y Serie VII (abstraccin) punt (13-17) puntajes de termino medio a termino medio alto. Serie X (atencin) puntajes (10-16) Serie V (aritmetica) puntajes (14-29).
19
Anlisis y sintesis
Tiende a aislar e identificar los elementos esenciales de una situacin para dar una respuesta acorde a la situacin o circunstancia que se le presente.
Therman
20
Tolerancia a la frustracin
21
Planeacin
Tiene una marcada habilidad para enfrentar situaciones adversas internas y externas de manera positiva y asertiva garantizando alternativas de solucin que convienen el logro de resultados. Tiene habilidad para establecer planes de eccin de las actividades que se le encomiendan, tanto en forma individual como en grupo, identificando durante el proceso las variables que intervienen en el mismo, logrando proyectar a mediano y corto plazo Posse habilidad para identificar tanto del personal a su cargo como de los recursos marteriales que se le asignan, las caracteristicaas y beneficios que le van a facilitar el alcance de los resultados, logrando realizar asignacionesa asertivas a fin de obtener el aprovechamiento en trminos de costo beneficio de los mismos, tanto en forma como en tiempo.
16 FP
Kostick y Hartman
22
Administracin de recursos
Hartman y kostick
23
Supervisin
Cuenta con habilidad para conducir un grupo y obtener su colaboracin para dar seguimiento a los programas asignados, logrando objetivos establecidos.
Moss
MOSS comp (23)- sub escala de habilidad de Moss comp (23) sub esc A supervisin porcentaje min de percentil min 67 y B percentil 67, capacidad de decisin en min de 60 las relaciones humanas porcentaje min de 60. Moss comp (24) sub escalas Moss comp (24) sub escalas para establecer relaciones para establecer relaciones interpersonales percentil min interpersonales percentil min 60, y sentido comun y tacto 60, y sentido comun y tacto en las relaciones percentil en las relaciones percentil min 67. min 67 Bender comp (25) figuras 2, 3 y 5 copia exacta, sin: sustitucin de circulos por puntos y respuestas esteriotipadas y Raven sub esc C los 12 ejercicios correctos, sub esc D y E con por lo menos 6 respuestas correctas. 16 FP comp (26) esc G esten 7-10; Bender comp (27) Figuras A, 3, 5, 6 y 7 sin rotaciones, sustitucin de crculos por puntos, desplazamientos, distorsin de la forma y simplificacin. Therman comp (28) Serie VII (abstraccin) punt 13-17 Termino Medio- Termino Alto. Moss comp (26) esc G esten 7-10
24
Orientacin al cliente
Activamente busca la retroalimentacin de sus clientes para emjorar, conociendo sus verdaderas necesidades involucrandolos en sus decisiones.
Moss
25
Atencin y Concentracin
Posee habilidad para visualizar el todo logrando apreciar detonantes para el cumplimiento de metas, de esta forma tiene control de las variables que afectan su desempeo.
Bender y Raven
26
Trabajo en equipo
16 FP y Moss
27
Realiza sus actividades con destreza manual con un minimo margen de error teniendo coordinacin Capacidad visoespacial ojo-mano y discriminando la informacin que recibe de su medio ambiente para dar una respuesta acorde a lo que se le esta soliciatando. Generalmente identifica los elementos de una situacin y los aisla, posteriormente los integra y Pensamiento abstracto jerarquiza a fin de emitir una respuesta satisfactoria con base a la informacin recibida, de forma que se refleje en el desempeo de sus funciones. Cuenta con habilidad para seguir las reglas e incorporarlas como un hbito, de forma tal, que logre realizar una tarea manteniendo continuidad en la misma y bajo los estandares requeridos en tiempo y forma. Su capacidad le permite interpretar y responder de manera adecuada unicamente ante situaciones Juicio y sentido comn rutinarias y cotidianas, de forma que actue conforme a los principios y valores aprendidos en el medio en que se desenvuelve. Disciplina Sus habilidades le permiten comprender y exponer ideas mediante una organizacin de pensamientos, tanto al recibirlas como al comunicarlos, capacidad de fluidez y claridad para transmitir informacin. Propicia la toma de decisiones en consenso, apoyandose en un anlisis responsable, asi mismo apoya las decisiones que toman los demas, siempre y cuando esten dentro de los parametros establecidos. Tiene habilidad para guiar a su equipo de trabajo de una forma sutil hacia las metas, apoyandose en la aplicacin coherente y sistematica de reglas precisas que generen en las personas satisfaccin con el cumplimiento de las mismas, actitud que se ve reflejado en el logro de resultados y de esta forma generar un clima laboral que propicie el desarrollo del personal. Con un esfuerzo normal logra captar y asimilar informacin, conceptos o instrucciones nuevas.
Bender
28
Therman
29
16 FP
30
Kostick
Moss comp (30) esc E percentil 67 mas Termino Medio Superior 16 FP comp (31) esc A esten 7-10 y Moss esc D percentil 67 ms Termino Medio Superior
31
Comunicacin
16FP y Moss
32
Toma de decisiones
33
Liderazgo
34
Pensamiento Concreto
Therman
NUMERO
COMPETENCIA
DESCRIPCIN
Comprende y asimila Capacidad de aprendizaje rapidamente informacion y conceptos nuevos logrando incorporar y aplicar ante situaciones que enfrenta
Ante situaciones especificas denota Capacidad de respuesta energia para conseguir resultados asumiendo la responsabilidad que se le compete, obteniendo provecho de sus habilidades logrando satisfacer las demandas de su entorno en pro de los objetivos.
SE ESTA INCLUYENDO LA COMP DE ADAPTABILIDAD PORQUE SUGIERE Presenta una actitud SEGUIMIENTO DE positiva ante el ORDENES DE cumplimiento de reglas SUPOERIORES. siguiendo los TAMBIEN LA COMP DE paramentros, normas y CALIDAD YA QUE DEBE valores a fin de evitar TENER LA CAPACIDAD riesgos que puedan PARA RERALIZAR SOLO repercutir en el logro de LAS TAREAS QUE SE LE resultados. Realizando ASIGNAN EL TIEMPO Y su tarea con cautela y CN LOS con la seguridad de que PROCEDIMIENTOS sus acciones son ESTABLECIDOS.
acordes a lo esperado. Responde de manera eficaz a situaciones inmediatas, eventos emergentes logrando cumplir con las consignas del servicio. Capacidad de mantener las propias emociones bajo control y evitar reacciones negativas ante provocaciones, oposicin u hostilidad por parte de otros o bajo condiciones bajo estrs.
Tolerancia a la presion
Autocontrol
Actitud de servicio
Tiende a ser corts y anlitico ante los requerimientos de los clientes, presentando una conducta de amabilidad e interes por cumplir con lo acordado en tiempo y calidad, asi mismo logra mantener el control de sus emociones independientemente del estado de animo del cliente, con amabilidad y viendo el lado positivo de las situaciones.
SE INCLUYO LA COMP
Capacidad para actuar y DE ADAPTACIN AL pensar de acuerdo a los MEDIO PORQUE principios morales que SUGIERE YUN PATRON la sociedad impone con DE CONDUCTA base al contexto ESTABLE Y histrico y cultural ante SOCIALMENTE todas las situaciones ACEPTABLE. que se le presentan.
10
Tiene habilidad para comprender los Razonamiento Mecnico principios bsicos del funcionamiento mecnico de la unidad Capacidad para preveer accidentes tomando en cuenta el lugar que Orientacin espacial ocupa en un espacio determinado
11
Responsabilidad
Motivacin para cumplior sus funciones siguiendo un objetivo y estableciendo compromisos claros y slidos para con la empresa y su puesto asumiendo las consecuencias de sus actos.
14
15
Identifica o utiliza la estructura formal o Conciencia organizacional jerrquica de una organizacin, la cadena de mando, las normas, los procedimientos operativos establecidos. Tiende a aplicar en forma sistematica y secuencial la Seguimiento de informacin que le instrucciones proporcionan alcanzando los objetivos asignados. Establece algunas metas claras y medibles Orientacin a resultados para si mismo y para los demas, haciendo un buen uso de ellas para lograr xito. Participa en aquellas tareas o actividades que estan acordes a sus intereses, logrando comprometerse con los resultados a fin de responder a la confianza que le brinda su jefe, ya que se involucra con los objetivos.
16
17
Compromiso
18
Atencin al detalle
Posee habilidad para identificar la mayoria de los detalles que son determinantes en la obtencin de metas, de esta forma logra el control de la mayoria de las variables que se presentan en el desempeo de su cargo. Tiende a aislar e identificar los elementos esenciales de una situacin para dar una respuesta acorde a la situacin o circunstancia que se le presente.
19
Anlisis y sintesis
20
Tiene una marcada habilidad para enfrentar situaciones adversas Tolerancia a la frustracin internas y externas de manera positiva y asertiva garantizando alternativas de solucin que convienen el logro de resultados.
21
Planeacin
Tiene habilidad para establecer planes de eccin de las actividades que se le encomiendan, tanto en forma individual como en grupo, identificando durante el proceso las variables que intervienen en el mismo, logrando proyectar a mediano y corto plazo
22
Administracin de recursos
Posse habilidad para identificar tanto del personal a su cargo como de los recursos marteriales que se le asignan, las caracteristicas y beneficios que le van a facilitar el alcance de los resultados, logrando realizar asignaciones asertivas a fin de obtener el aprovechamiento en trminos de costo beneficio de los mismos, tanto en forma como en tiempo. Cuenta con habilidad para conducir un grupo y obtener su colaboracin para dar seguimiento a los programas asignados, logrando objetivos establecidos.
23
Supervisin
24
25
Activamente busca la retroalimentacin de sus clientes para emjorar, Orientacin al cliente conociendo sus verdaderas necesidades involucrandolos en sus decisiones. Posee habilidad para visualizar el todo logrando apreciar detonantes para el Atencin y Concentracin cumplimiento de metas, de esta forma tiene control de las variables que afectan su desempeo.
26
Trabajo en equipo
27
Capacidad visoespacial
Realiza sus actividades con destreza manual con un minimo margen de error teniendo coordinacin ojo-mano y discriminando la informacin que recibe de su medio ambiente para dar una respuesta acorde a lo que se le esta soliciatando.
28
Pensamiento abstracto
Generalmente identifica los elementos de una situacin y los aisla, posteriormente los integra y jerarquiza a fin de emitir una respuesta satisfactoria con base a la informacin recibida, de forma que se refleje en el desempeo de sus funciones.
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Disciplina
Cuenta con habilidad para seguir las reglas e incorporarlas como un hbito, de forma tal, que logre realizar una tarea manteniendo continuidad en la misma y bajo los estandares requeridos en tiempo y forma.
30
Su capacidad le permite interpretar y responder de manera adecuada unicamente ante situaciones rutinarias y cotidianas, de forma que actue conforme a los principios y valores aprendidos en el medio en que se desenvuelve. Sus habilidades le permiten comprender y exponer ideas mediante una organizacin de pensamientos, tanto al recibirlas como al comunicarlos, capacidad de fluidez y claridad para transmitir informacin. Propicia la toma de decisiones en consenso, apoyandose en un anlisis responsable, asi mismo apoya las decisiones que toman los demas, siempre y cuando esten dentro de los parametros establecidos.
31
Comunicacin
32
Toma de decisiones
33
Liderazgo
Tiene habilidad para guiar a su equipo de trabajo de una forma sutil hacia las metas, apoyandose en la aplicacin coherente y sistematica de reglas precisas que generen en las personas satisfaccin con el cumplimiento de las mismas, actitud que se ve reflejado en el logro de resultados y de esta forma generar un clima laboral que propicie el desarrollo del personal. Con un esfuerzo normal logra captar y asimilar informacin, conceptos o instrucciones nuevas.
34
Pensamiento Concreto