ACTIVIDAD No.

2 RECONOCIMIENTO DEL CURSO ALGEBRA LINEAL

PROSPERO OVIEDO TRUJILLO CODIGO 80.436.083 CEAD JOSE ACEVEDO Y GOMEZ (BOGOTA) GRUPO N 100408_46

TUTOR CARLOS EDMUNDO LPEZ SARASTY

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD PROGRAMA DE ADMINISTRACION DE EMPRESAS BOGOT D.C. FEBRERO DE 2011

INTRODUCCIN

En este trabajo se busca por medio de la revisin detallada del protocolo, que el estudiante se apropie del contenido temtico del curso, e identifique los componentes de las dos unidades del modulo de algebra lineal, de la Universidad Nacional Abierta y a distancia UNAD. Con lo cual el alumno descubrir la necesidad de plantear y resolver sistemas de ecuaciones lineales en problemas que surgen al modelar un problema real en diversas reas tanto cientficas como humansticas, as como la importancia que tiene una buena representacin matricial del mismo, se familiarizar con sus conceptos, terminologa y manejo lo cual le permitir entender que el lgebra lineal es un eslabn insustituible en la formacin matemtica de un buen profesional.

OBJETIVOS OBJETIVO GENERAL. El reconocimiento del curso se constituye en una fase fundamental para que el estudiante se apropie y tenga claridad del contenido desde el inicio del estudio del curso, es decir proporcionar al estudiante una adecuada fundamentacin terica de los principales aspectos y resultados del lgebra lineal as como ensear el camino de aplicaciones de stos.

OBJETIVOS ESPECIFICOS. Entre los objetivos especficos estn:

La comunicacin efectiva dentro del curso mismo reconocimiento general de actores.

a travs del

Reconocimiento del contenido temtico y las actividades que se proponen para abordarlo, por otra parte identificar cul es su perfil como estudiante en la plataforma.

Mapa conceptual de las actividades del curso ALGEBRA LINEAL Es La rama de las matemticas que estudia conceptos tales como vectores, matrices, sistemas de ecuaciones lineales y en un enfoque ms formal, espacios vectoriales, y sus transformaciones lineales Para El desarrollo del curso virtual de la UNAD Est Reconocimiento Trabajo colaborativo Leccin evaluativa Quiz En las Siguientes actividades

Actividad

Fecha de apertura y Fecha de cierre

Das para desarrollar

No.1 Revisin de presaberes No. 2 Reconocimiento general y de actores No.3 Reconocimiento unidad I No.4 Leccin evaluativa 1 No.5 Quiz 1 No. 6 Trabajo colaborativo 1 No.7 Reconocimiento unidad 2 No.8 Leccin evaluativa 2 No.9 Quiz 2 No. 10 Trabajo colaborativo 2 No.11 Evaluacin Final

1 de Feb. Al 5 de Marzo 1 de Feb. Al 5 de Marzo 6 de Feb. Al 6 de Marzo 1 de Mar. Al 11 de Marzo 2 de Mar. Al 14 de Marzo 12 de Mar. Al 4 de Abril 1 de Abr. Al 9 de Abril 1 de Mayo Al 7 de Mayo 1 de Mayo Al 10 de Mayo 8 de Mayo Al 26 de Mayo 28 de Mayo Al 12 de Junio

33 Das 33 Das 28 Das 11 Das 13 Das 24 Das 09 Das 07 Das 10 Das 19 Das

Para

El 60% de la nota

El 40% de la nota

para

Hacer una tabla con los datos de los compaeros del curso, tutor y director de curso, en la cual se identifiquen con claridad los datos: nombre completo, edad, programa acadmico al que pertenece, perfil, pas, ciudad, CEAD, e email de cada uno de los actores mencionados.
FICHA DE RECONOCIMIENTO DE ACTORES ESTUDIANTES DE ADMINISTRACION DE EMPRESAS Grupo Colaborativo No. Nombre Primer participante Correo electrnico Telfono de contacto Pas Ciudad Cead o Ceres Nombre Segundo participante Correo electrnico Telfono de contacto Pas Ciudad Cead o Ceres Nombre Tercer participante Correo electrnico Telfono de contacto Pas Ciudad Cead o Ceres Nombre Cuarto participante

100408_46 ARCILO LENGUA arleva@hotmail.com No registra

Colombia Bogot

CEAD Jos Acevedo y Gmez (Bogota) NOHORA LUGO ROMERO Nohora.00@hotmail.com

4308752
Colombia Bogot

CEAD Jos Acevedo y Gmez (Bogota) IRMA VIVIANA GIL irmaalbania@yahoo.com No registra
Colombia Albania (Santander)

No registra YEIMY PAOLA COLMENARES LESMES

Correo electrnico Telfono de contacto Pas Ciudad Cead o Ceres Nombre Quinto participante Correo electrnico Telfono de contacto Pas Ciudad Cead o Ceres Nombre del Tutor Correo electrnico Telfono de contacto Pas Ciudad Cead o Ceres Nombre del director de curso

paocol10@hotmail.com No registra Colombia Santamara No registra PROSPERO OVIEDO TRUJILLO Poviedo5@hotmail.com 313-4863301 Colombia Bogot CEAD Jos Acevedo y Gmez (Bogota) CARLOS EDMUNDO LPEZ SARASTY carmax1976@yahoo.es
No registra

Colombia Pasto
Pasto

CAMILO ARTURO ZUIGA GUERRERO

camilo.zuniga@unad.edu.co No registra Colombia Bogot CEAD Jos Acevedo y Gmez (Bogota.

Correo electrnico Telfono de contacto Pas Ciudad Cead o Ceres Nombre Estudiante que elabora la ficha

PROSPERO OVIEDO TRUJILLO

CONCLUSIONES

El lgebra lineal es una herramienta poderosa en muchas reas de la matemtica y el alumno deber comprender esta importancia. Debern plantearse problemas de aplicacin para resolverse con la herramienta que proporciona el lgebra lineal. En la actualidad el lgebra lineal se ha constituido con una teora matemtica de generalizaciones y nuevos mtodos de anlisis, y se ha convertido en una herramienta importantsima en diversos campos de la industria y la investigacin. Con este reconocimiento se logra identificar toda la estructura que compone el curso y de cierta manera realizar un diagnostico de los conceptos previos que maneja el estudiante respecto a la materia los cuales se lograran profundizar con el respectivo desarrollo de las temticas planteadas. Interpretacin del estudiante con respecto al curso, a travs de la lectura del contenido temtico en el protocolo acadmico.

REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

Zuiga, G. J. E. (2010). Modulo lgebra lineal. Bogota D.C. : Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD.

WEBGRAFIA

http://es.wikibooks.org/wiki/%C3%81lgebra_Lineal http://www.vitutor.com/algebralineal.html