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La matemtica (del griego , mthema: ciencia, conocimiento, aprendizaje, , mathematiks: Amante del conocimiento) es la ciencia que estudia las

propiedades de los entes abstractos, como los nmeros, figuras geomtricas o smbolos, y sus relaciones. Nmero Concepto matemtico que se utiliza para precisar o aclarar el de cantidad y tambin medirlo de forma exacta. No es una nocin innata ni fcil de aprender, y ha llevado un largo proceso histrico definirlo y mejorarlo, que an contina en la actualidad. Un nmero es una entidad abstracta que se usa para describir una cantidad. Los nmeros ms conocidos son los nmeros naturales, 0, 1, 2, ... que se usan para contar. Numeral Un numeral es una cifra (o conjunto de cifras) usadas para denotar un nmero (no un cdigo identificativo). Los numerales 1, 2, 3, 4, 5, ... se denominan numerales arbicos, diferentes de los numerales romanos I, II, III, IV, V, ... pero ambos representan los mismos valores numricos. Un smbolo o nombre que representa un nmero. Ejemplos: 3, 49 y doce son todos numerales. Una cifra es un smbolo o carcter grfico que sirve para representar un nmero. Las cifras se usan tambin como identificadores en: nmeros de telfono, numeracin de carreteras; como indicadores de orden en: nmeros de serie; como cdigos (ISBN), etc. Un dgito es cada una de las cifras que componen un nmero; son las cifras que se expresan con un solo guarismo o signo. En el sistema decimal son: 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 y 9. As, 157 se compone de los dgitos 1, 5 y 7. El nombre dgito proviene del latn dgitus dedo, porque los 10 dedos corresponden a los 10 dgitos en el sistema numrico comn en base 10, esto es, un dgito decimal. En matemticas y ciencia de la computacin, un dgito numrico es un smbolo, v.gr. 3, que usado en combinaciones, v.gr. 37, representa nmeros (enteros o reales) en sistemas de numeracin posicionales. Un sistema de numeracin es un conjunto de smbolos y reglas de generacin que permiten construir todos los nmeros vlidos. Un sistema de numeracin es un conjunto de smbolos y reglas de generacin que permiten construir todos los nmeros vlidos. Un sistema de numeracin puede representarse como donde: es el sistema de numeracin considerado (p.ej. decimal, binario, etc.). es el conjunto de smbolos permitidos en el sistema. En el caso del sistema decimal son {0,1,...9}; en el binario son {0,1}; en el octal son {0,1,...7}; en el hexadecimal son {0,1,...9,A,B,C,D,E,F}. son las reglas que nos indican qu nmeros son vlidos en el sistema, y cules no. En un sistema de numeracin posicional las reglas son bastante simples, mientras que la numeracin romana requiere reglas algo ms elaboradas. Sistemas de numeracin La representacin simblica de conjuntos de objetos numricamente determinados adopta distintas formas segn cada cultura. Cuando hizo falta simbolizar muchos elementos se trat de emplear la menor cantidad de caracteres, estableciendo operaciones implcitas entre los smbolos. Los romanos usaban un sistema de smbolos de valor crecientes: I, V, X, L, C, D, M, etc., que se agrupaban de derecha a izquierda, sumndose o restndose entre s, segn estn o no el orden creciente: CXVII = cien + diez + cinco + uno + uno Pueblos americanos y orientales desarrollaron sistemas numricos posicionales, usando un conjunto fijo de smbolos, con las siguientes caractersticas: Consta de un nmero finito de smbolos distintos, nmero que define la base o raz de cada sistema. Cada smbolo aislado representa un nmero especificado de unidades. Existe un smbolo (cero) para indicar ausencia de elementos o representar.

Formando parte de un nmero compuesto por varios smbolos, un mismo smbolo tiene una significacin o peso distinto segn su posicin. La posicin extrema derecha corresponde a unidades (peso 1); a partir de ella cada posicin tiene el peso de la que est a su derecha multiplicada por la base. Los smbolos pueden ordenarse en forma montona creciente. El estudio de las computadoras y del procesamiento de datos requiere algn conocimiento de los sistemas numricos, ya que estos constituyen la base de todas las operaciones de una computadora. Los sistemas numricos difieren en cuanto a la disposicin y al tipo de los smbolos que utilizan. En este tema se analizaran los sistemas decimales, binario, hexadecimal y octal. En sntesis el sistema de numeracin es un conjunto de smbolos utilizados para la representacin de cantidades, as como las reglas que rigen dicha representacin. Sistema decimal (se lo explica en el punto cuatro) Sistema Binario El sistema numrico binario (de base 2) usa solamente dos smbolos diferentes, 0 y 1, que significan ninguna unidad y una unidad respectivamente. A diferencia del sistema decimal, el valor relativo de los dgitos binarios a la izquierda del digito menos significativo aumente en una potencia de dos cada vez, en lugar de hacerlo en potencias de diez. Especficamente, los valores de posicin de la parte entera de un numero binario son las potencias no negativas de dos: 2 2 2 2 (de derecha a izquierda). Y los valores de posicin de la parte fraccionaria de un numero binario son las potencias negativas de dos: 2 2 2 (de izquierda a derecha). Por ejemplo, el nmero binario 1101,11 significa: 1101,11 = 1 " 2 + 1 " 2 + 0 " 2 + 1 " 2 + 1 " 2 + 1 " 2 = 1 " 8 + 1 " 4 + 0 + 1 " 1 + 1 " 0,5 + 1 " 0,25 = 13,75 (en el sistema decimal) Este es adems el sistema de numeracin que utiliza internamente el hardware de las computadoras actuales. Cada digito de un nmero representado en este sistema se denomina bit. Se suelen utilizar con nombre propio determinados conjuntos de dgitos binarios: o Cuatro bits se denominan cuarteto o nibble (ej. 1001). o Ocho bits octeto o byte (ej. 10010110) o Al conjunto de 1024 bytes se lo llama Kilobyte o simplemente KB. o 1024 Kilobytes forman el llamado Megabyte (MB). o 1024 Megabytes se denomina Gigabyte (GB). o 1024 Gigabytes se denomina Terabyte (TB). La razn por la que se utiliza el factor multiplicador 1024 en lugar de 1000, como sucede en otras magnitudes fsicas, es por ser la potencia de 2 ms prxima a 1000, cuestin muy importante desde el punto de vista electrnico. El byte es considerado como la unidad bsica de medida de la informacin representada en este sistema. Sistemas en base 16 y 8 El sistema binario consta de una larga sucesin de 1 y 0 engorrosos para leer, siendo su escritura propensa a errores de transcripcin. Estos sistemas permiten: Representar un mismo nmero con menos smbolos que en binario, lo cual a su vez redunda en una manipulacin ms veloz y con menos errores de lectura y escritura para el hombre. Pasar en forma directa y sencilla de cualquiera de ellas a binario y viceversa por se una base potencia de la otra. Sistema Hexadecimal La notacin hexadecimal requiere el uso de 16 smbolos para representar 16 valores numricos. Dado que el sistema decimal proporciona solamente 10 smbolos numricos ( de 0 a 9), se necesitan 6 smbolos adicionales para representar los valores restantes. Se han adoptado para este fin las letras A, B, C, D, E y F, aunque podran haberse utilizado cualesquiera otros smbolos. La lista completa de smbolos hexadecimales consta, por lo tanto,

del 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, A, B, C, D, E y F, en orden ascendente de valor. Como muestra la tabla al final de la enumeracin de todos los sistemas de numeracin, los nmeros decimales, hexadecimales, binarios y octales equivalentes (hasta el numero 25). Ntese que al alcanzarse el numero decimal 16, se terminan los smbolos hexadecimales y se coloca un 1 de acarreo delante de cada smbolo hexadecimal en el segundo ciclo, que abarca los nmeros decimales de 16 a 25. El significado de los nmeros hexadecimales se hace evidente con el desarrollo en potencias de 16. Sistema Octal Emplea los smbolos del 0 al 7, de igual significado que los similares decimales para formar los nmeros, de acuerdo a la tabla. En este caso se tendran hasta 7 recipiente de cada tipo, siendo los de un tipo 8 veces mayores que el anterior: (1), (8), (64), (512), (4096),..., o sea se halla multiplicando por 8 el precedente. Que son nmeros romanos El sistema de numeracin romana se desarroll en la antigua Roma y se utiliz en todo su imperio. Es un sistema de numeracin no posicional, en el que se usan algunas letras maysculas como smbolos para representar los nmeros. Los 100 primeros nmeros romanos I, II, III, IV, V, VI, VII, VIII, IX, X, XI, XII, XIII, XIV, XV, XVI, XVII, XVIII, XIX, XX, XXI, XXII, XXIII, XXIV, XXV, XXVI, XXVII, XXVIII, XXIX, XXX, XXXI, XXXII, XXXIII, XXXIV, XXXV, XXXVI, XXXVII, XXXVIII, XXXIX, XL, XLI, XLII, XLIII, XLIV, XLV, XLVI, XLVII, XLVIII, XLIX, L, LI, LII, LIII, LIV, LV, LVI, LVII, LVIII, LIX, LX, LXI, LXII, LXIII, LXIV, LXV, LXVI, LXVII, LXVIII, LXIX, LXX, LXXI, LXXII, LXXIII, LXXIV, LXXV, LXXVI, LXXVII, LXXVIII, LXXIX, LXXX, LXXXI, LXXXII, LXXXIII, LXXXIV, LXXXV, LXXXVI, LXXXVII, LXXXVIII, LXXXIX, XC, XCI, XCII, XCIII, XCIV, XCV, XCVI, XCVII, XCVIII, XCIX, C. Reglas para escribir los nmeros romanos Los romanos empleaban estas siete letras maysculas para expresar los nmeros. Cada letra tiene el valor indicado en esta tabla. I=1 V=5 X = 10 L = 50 C = 100 D = 500 M = 1000

Se suman sus valores Se colocan a la izquierda las letras de mayor valor y a la derecha las de menor valor, su valor se suma. Las letras M, C, X, I se pueden repetir y colocar hasta tres veces seguidas.

Ejemplos: III = 3 XV =15 MM = 2000

Las letras D, L, V se pueden colocar a la derecha para ser sumado su valor, pero slo una vez, no se pueden repetir. A la izquierda de otra, colocada slo una vez le resta su valor La letra I colocada a la izquierda de V o de X le resta 1 La letra X colocada a la izquierda de L o de C le resta 10 La letra C colocada a la izquierda de D o de M le resta 100 Cada una de esas letras no se puede restar a otra que sea de un valor que est a ms dos puestos por delante de ella. Las letras D, L, V no se pueden colocar a la izquierda para restar.

CCCLII = 352 IV = 4 IX = 9 XL =40 XC = 90 CD = 400 CM = 900

Para escribir nmeros mayores de 3999 El valor de una expresin queda multiplicado por mil poniendo una raya horizontal encima. Si se ponen dos rayas queda multiplicado por un milln. Que es un sistema Un sistema (del latn systma, proveniente del griego ) es un objeto complejo cuyos componentes se relacionan con al menos algn otro componente; puede ser material o conceptual.1 Todos los sistemas tienen composicin, estructura y entorno, pero slo los sistemas materiales tienen mecanismo, y slo algunos sistemas materiales tienen figura (forma). Segn el sistemismo, todos los objetos son sistemas o componentes de otro sistema.2 Por ejemplo, un ncleo atmico es un sistema material fsico compuesto de protones y neutrones relacionados por la interaccin nuclear fuerte; una molcula es un sistema material qumico compuesto de tomos relacionados por enlaces qumicos; una clula es un sistema material biolgico compuesto de orgnulos relacionados por enlaces qumicos no-covalentes y rutas metablicas; una corteza cerebral es un sistema material psicolgico (mental) compuesto de neuronas relacionadas por potenciales de accin y neurotransmisores; un ejrcito es un sistema material social y parcialmente artificial compuesto de personas y artefactos relacionados por el mando, el abastecimiento, la comunicacin y la guerra; el anillo de los nmeros enteros es un sistema conceptual algebraico compuesto de nmeros positivos, negativos y el cero relacionados por la suma y la multiplicacin; y una teora cientfica es un sistema conceptual lgico compuesto de hiptesis, definiciones y teoremas relacionados por la correferencia y la deduccin (implicacin). Primeras civilizaciones En el periodo predinstico de Egipto del V milenio a. C. se representaban pictricamente diseos espaciales geomtricos. Se ha afirmado que los monumentos megalticos en Inglaterra y Escocia, del III milenio a. C., incorporan ideas geomtricas tales como crculos, elipses y ternas pitagricas en su diseo.7 Las primeras matemticas conocidas en la historia de la India datan del 3000 - 2600 a. C., en la Cultura del Valle del Indo (civilizacin Harappa) del norte de la India y Pakistn. Esta civilizacin desarroll un sistema de medidas y pesas uniforme que usaba el sistema decimal, una sorprendentemente avanzada tecnologa con ladrillos para representar razones, calles dispuestas en perfectos ngulos rectos y una serie de formas geomtricas y diseos, incluyendo cuboides, barriles, conos, cilindros y diseos de crculos y tringulos concntricos y secantes. Los instrumentos matemticos empleados incluan una exacta regla decimal con

subdivisiones pequeas y precisas, unas estructuras para medir de 8 a 12 secciones completas del horizonte y el cielo y un instrumento para la medida de las posiciones de las estrellas para la navegacin. La escritura hind no ha sido descifrada todava, de ah que se sepa muy poco sobre las formas escritas de las matemticas en Harappa. Hay evidencias arqueolgicas que han llevado a algunos a sospechar que esta civilizacin usaba un sistema de numeracin de base octal y tenan un valor para , la razn entre la longitud de la circunferencia y su dimetro.8 9 Por su parte, las primeras matemticas en China datan de la Dinasta Shang (1600 1046 a. C.) y consisten en nmeros marcados en un caparazn de tortuga.10 Estos nmeros fueron representados mediante una notacin decimal. Por ejemplo, el nmero 123 se escriba, de arriba a abajo, como el smbolo para el 1 seguido del smbolo para 100, luego el smbolo para el 2 seguido del smbolo para 10 y, por ltimo, el smbolo para el 3. Este era el sistema de numeracin ms avanzado en su tiempo y permita hacer clculos para usarlos con el suanpan o el baco chino. La fecha de invencin del suanpan no se conoce con certeza, pero la mencin escrita ms antigua data del 190 d. C., en Notas suplementarias sobre el Arte de las Cifras, de Xu Yue's. Antiguo Oriente Prximo (c. 1800 a. C.500 a. C.) Tablilla de arcilla YBC 7289. Mesopotamia Artculo principal: Matemtica babilnica. Las matemticas babilnicas hacen referencia a las matemticas desarrolladas por la gente de Mesopotamia, el actual Irak, desde los das de los primeros sumerios, hasta el inicio del periodo helenstico. Se llaman matemticas babilnicas debido al papel central de Babilonia como lugar de estudio, que dej de existir durante el periodo helenstico. Desde este punto, las matemticas babilnicas se fundieron con las matemticas griegas y egipcias para dar lugar a las matemticas helensticas. Ms tarde, bajo el Imperio rabe, Mesopotamia, especialmente Bagdad, volvi a ser un importante centro de estudio para las matemticas islmicas. En contraste con la escasez de fuentes en las matemticas egipcias, el conocimiento sobre las matemticas en Babilonia se deriva de ms de 400 tablillas de arcilla desveladas desde 1850. Labradas en escritura cuneiforme, fueron grabadas mientras la arcilla estaba hmeda y cocidas posteriormente en un horno o secadas al sol. Algunas de ellas parecen ser tareas graduadas. Egipto Artculo principal: Matemticas en el Antiguo Egipto. Papiro de Mosc. Las matemticas en el Antiguo Egipto se refieren a las matemticas escritas en las lenguas egipcias. Desde el periodo helenstico, el griego sustituy al egipcio como el lenguaje escrito de los escolares egipcios y desde ese momento las matemticas egipcias se fundieron con las griegas y babilnicas para dar lugar a la matemtica helnica. El estudio de las matemticas en Egipto continu ms tarde bajo el influjo rabe como parte de las matemticas islmicas, cuando el rabe se convirti en el lenguaje escrito de los escolares egipcios. El texto matemtico ms antiguo descubierto es el papiro de Mosc, que data del Imperio Medio de Egipto, hacia el 2000-1800 a. C. Como muchos textos antiguos, consiste en lo que hoy se llaman problemas con palabras o problemas con historia, que tienen la intencin aparente de entretener. Se considera que uno de los problemas es de particular importancia porque ofrece un mtodo para encontrar el volumen de un tronco: "Si te dicen: Una pirmide truncada [de base cuadrada] de 6 de altura vertical, por 4 en la base [base inferior] y 2 en lo alto [base superior]. Haces el cuadrado de 4 y resulta 16. Doblas 4 y resulta 8. Haces el cuadrado de 2 y resulta 4. Sumas el 16, el 8 y el 4 y resulta 28. Tomas un tercio de 6 y resulta 2. Tomas 28 dos veces y resulta 56. Mira, es 56. Encontrars lo correcto." El papiro de Rhind13 (hacia 1650 a. C.) es otro texto matemtico egipcio fundamental, un manual de instrucciones en aritmtica y geometra. En resumen, proporciona frmulas para calcular reas y mtodos para la multiplicacin, divisin y trabajo con fracciones unitarias. Tambin contiene pruebas de otros conocimientos matemticos, incluyendo nmeros compuestos y primos, media aritmtica, geomtrica y armnica, y una comprensin simple de la criba de Eratstenes y la teora de nmeros perfectos (a saber, del nmero 6). El papiro tambin muestra cmo resolver ecuaciones lineales de primer orden15 , as como series aritmticas y series geomtricas.

Adems, tres elementos geomtricos del papiro de Rhind sugieren los rudimentos de la geometra analtica: cmo obtener una aproximacin de \pi con un error menor del 1%[cita requerida]; un antiguo intento de cuadrar el crculo; y el uso ms antiguo conocido de un tipo de cotangente. Finalmente, el papiro de Berln (hacia 1300 a. C.)17 muestra que los antiguos egipcios podan resolver una ecuacin cuadrtica.18 Matemtica en la Antigua India (del 900 a. C. al 200 d. C.) Numerales brahm en el siglo I. Los registros ms antiguos existentes de la India son los Sulba Sutras (datados de aproximadamente entre el siglo VIII a.C. y II d.C),19 apndices de textos religiosos con reglas simples para construir altares de formas diversas, como cuadrados, rectngulos, paralelogramos y otros.20 Al igual que con Egipto, las preocupaciones por las funciones del templo seala un origen de las matemticas en rituales religiosos.19 En los Sulba Sutras se encuentran mtodos para construir crculos con aproximadamente la misma rea que un cuadrado, lo que implica muchas aproximaciones diferentes del nmero .21 22 Adicionalmente, obtuvieron el valor de la raz cuadrada de 2 con varias cifras de aproximacin, listas de ternas pitagricas y el enunciado del teorema de Pitgoras.23 Todos estos resultados estn presentes en la matemtica babilnica, lo cual indica una fuerte influencia de Mesopotamia.19 No resulta claro, sin embargo, hasta qu punto los Sulba Sutras influenciaron las matemticas indias posteriores. Al igual que en China, hay una falta de continuidad en la matemtica india; significativos avances se alternan con largos perodos de inactividad.19 Matemtica en la Grecia Antigua (desde el 600 a. C. hasta el 300 d. C.) Artculo principal: Matemtica helnica. Teorema de Pitgoras. Se acredita a los pitagricos la primera demostracin formal del teorema. Las matemticas griegas hacen referencia a las matemticas escritas en griego desde el 600 a. C. hasta el 300 d. C.26 Los matemticos griegos vivan en ciudades dispersas a lo largo del Mediterrneo Oriental, desde Italia hasta el Norte de frica, pero estaban unidas por un lenguaje y una cultura comn. Las matemticas griegas del periodo siguiente a Alejandro Magno se llaman en ocasiones Matemticas helensticas. Tales de Mileto. Las matemticas griegas eran ms sofisticadas que las matemticas que haban desarrollado las culturas anteriores. Todos los registros que quedan de las matemticas pre-helensticas muestran el uso del razonamiento inductivo, esto es, repetidas observaciones usadas para establecer reglas generales. Los matemticos griegos, por el contrario, usaban el razonamiento deductivo. Los griegos usaron la lgica para deducir conclusiones, o teoremas, a partir de definiciones y axiomas.27 La idea de las matemticas como un entramado de teoremas sustentados en axiomas est explcita en los Elementos de Euclides (hacia el 300 a. C.). Se cree que las matemticas griegas comenzaron con Tales (hacia 624 a.C 546 a.C) y Pitgoras (hacia 582 a. C. - 507 a. C.). Aunque el alcance de su influencia puede ser discutido, fueron inspiradas probablemente por las matemticas egipcias, mesopotmicas e indias. Segn la leyenda, Pitgoras viaj a Egipto para aprender matemticas, geometra y astronoma de los sacerdotes egipcios. Tales us la geometra para resolver problemas tales como el clculo de la altura de las pirmides y la distancia de los barcos desde la orilla. Se atribuye a Pitgoras la primera demostracin del teorema que lleva su nombre, aunque el enunciado del teorema tiene una larga historia.26 En su comentario sobre Euclides, Proclo afirma que Pitgoras expres el teorema que lleva su nombre y construy ternas pitagricas algebraicamente antes que de forma geomtrica. La Academia de Platn tena como lema "Que no pase nadie que no sepa Geometra". Los Pitagricos probaron la existencia de nmeros irracionales. Eudoxio (408 al 355 a. C.) desarroll el mtodo exhaustivo, un precursor de la moderna integracin. Aristteles (384 al 322 a. C.) fue el primero en dar por escrito las leyes de la lgica. Euclides (hacia el 300 a. C.) dio el ejemplo ms temprano de la metodologa matemtica usada hoy da, con definiciones, axiomas, teoremas y demostraciones. Tambin estudi las cnicas. Su libro Elementos fue conocido por todo el mundo occidental culto hasta la mitad del siglo XX.26 Adems de los teoremas familiares sobre geometra, tales como el Teorema de Pitgoras, "Los elementos" incluye una demostracin de que la raz cuadrada de dos es un nmero irracional y otra sobre la infinitud de los nmeros primos. La Criba de Eratstenes (hacia 230 a. C.) fue usada para el descubrimiento de nmeros primos. Arqumedes de Siracusa (hacia 287-212 a. C.) us el mtodo exhaustivo para calcular el rea bajo un arco de parbola con ayuda de la suma de una serie infinita y dio una aproximacin notablemente exacta de pi.28

Tambin estudi la espiral, dndole su nombre, frmulas para el volumen de superficies de revolucin y un ingenioso sistema para la expresin de nmeros muy grandes. Matemtica en la China clsica (c. 500 a. C. 1300 d. C.) Los nueve captulos sobre el arte matemtico. Artculo principal: Matemtica china. En China, el emperador Qin Shi Huang (Shi Huang-ti) orden en el 212 a. C. que todos los libros de fuera del estado de Qin fueran quemados. El mandato no fue obedecido por todo el mundo, pero como consecuencia se conoce muy poco acerca de la matemtica en la China ancestral. Desde la Dinasta Zhou, a partir del 1046 a. C., el libro de matemticas ms antiguo que sobrevivi a la quema fue el I Ching, que usa trigramas y hexagramas para propsitos filosficos, matemticos y msticos. Estos objetos matemticos estn compuestos de lneas enteras o divididas llamadas yin (femenino) y yang (masculino), respectivamente (vase Secuencia del Rey Wen). La obra ms antigua sobre geometra en China viene de canon filosfico mohista, hacia el 330 a. C., recopilado por los aclitos de Mozi (470-390 a.c.). El Mo Jing describi varios aspectos de muchos campos relacionados con la fsica as como proporcion una pequea dosis de matemticas. Los chinos tambin hicieron uso de diagramas combinatorios complejos conocidos como cuadrado mgico y crculo mgico, descritos en tiempos ancestrales y perfeccionados por Yang Hui (12381398 d. C.). Zu Chongzhi (siglo V) de las Dinastas del Sur y del Norte calcul el valor de hasta siete lugares decimales, lo que daba lugar al valor de ms exacto durante casi 1000 aos. Incluso despus de que las matemticas europeas comenzasen a florecer durante el Renacimiento, las matemticas chinas y europeas mantuvieron tradiciones separadas, con un significativo declive de las chinas, hasta que misioneros jesuitas como Matteo Ricci intercambiaron las ideas matemticas entre las dos culturas entre los siglos XVI y XVIII. Matemtica en Japn Sangaku. Vanse tambin: Sangaku y Seki Kwa. La matemtica que se desarrolla en Japn durante el perodo Edo (1603 - 1887), es independiente de la matemtica occidental; a este perodo pertenece el matemtico Seki Kwa, de gran influencia por ejemplo, en el desarrollo del wasan (matemtica tradicional japonesa), y cuyos descubrimientos (en reas como el clculo integral), son casi simultneos a los matemticos contemporneos europeos como Gottfried Leibniz. La matemtica japonesa de este perodo se inspira de la matemtica china, est orientada a problemas esencialmente geomtricos. Sobre tablillas de madera llamadas sangaku, son propuestos y resueltos enigmas geomtricos; de all proviene, por ejemplo, el teorema del sexteto de Soddy. Matemtica en la India clsica (hacia 4001600) Artculo principal: Matemtica en la India. Aryabhata. Los avances en matemtica india posteriores a los Sulba Sutras son los Siddhantas, tratados astronmicos de los siglos IV y V d.C. (perodo Gupta) que muestran una fuerte influencia helnica.29 Son significativos en cuanto a que contienen la primera instancia de relaciones trigonomtricas basadas en una semi-cuerda, como en trigonometra moderna, en lugar de una cuerda completa, como en la trigonometra ptolemaica.29 Con una serie de alteraciones y errores de traduccin de por medio, las palabras "seno" y "coseno" derivan del snscrito "jiya" y "kojiya".29 El Suria-sidhanta (hacia el ao 400) introdujo las funciones trigonomtricas de seno, coseno y arcoseno y estableci reglas para determinar las trayectorias de los astros que son conformes con sus posiciones actuales en el cielo. Los ciclos cosmolgicos explicados en el texto, que eran una copia de trabajos anteriores, correspondan a un ao sideral medio de 365.2563627 das, lo que solo es 1,4 segundos mayor que el valor aceptado actualmente de 365.25636305 das. Este trabajo fue traducido del rabe al latn durante la Edad Media.30 31 En el siglo V d.C, Aryabhata escribe el Aryabhatiya, un delgado volumen concebido para complementar las reglas de clculo utilizadas en astronoma y en medida matemtica. Escrito en verso, carece de rigor lgico o metodologa deductiva.32 Aunque casi la mitad de las entradas son incorrectas, es en el Aryabhatiya en donde

el sistema decimal posicional aparece por vez primera. Siglos ms tarde, el matemtico rabe Abu Rayhan Biruni describira este tratado como "una mezcla de guijarros ordinarios y cristales onerosos"32 En el siglo VII Brahmagupta identific el teorema de Brahmagupta, la identidad de Brahmagupta y la frmula de Brahmagupta y, por primera vez en Brahma-sphuta-siddhanta, explic claramente los dos usos del nmero 0: como un smbolo para rellenar un hueco en el sistema posicional y como una cifra y explic el sistema de numeracin hindo-arbigo.33 Fue a raz de una traduccin de este texto indio sobre matemticas (hacia el 770) cuando las matemticas islmicas tuvieron acceso a este sistema de numeracin, que posteriormente adaptaron usando los numerales arbigos. Los estudiantes rabes exportaron este conocimiento a Europa hacia el siglo XII y termin desplazando los sistemas de numeracin anteriores en todo el mundo. En el siglo X, un comentario de Halayudha sobre la obra de Pingala inclua un estudio de la sucesin de Fibonacci y del tringulo de Pascal y describa la formacin de una matriz.[cita requerida] Matemtica islmica (hacia 800-1500) Artculo principal: Matemtica en el islam medieval. Vase tambin: Nmeros arbigos. Muhamad ibn Musa al-Kuarizmi. El imperio islmico, establecido a lo largo del Oriente Medio, Asia Central, frica del Norte, Iberia, y parte de la India, hizo aportes significativos en matemticas en el siglo octavo. Aunque la mayor parte de los textos islmicos sobre matemticas fueron escritos en rabe, no todos fueron escritos por rabes, dado que, as como el griego era usado en el mundo helenstico, el rabe era usado como el lenguaje escrito de los intelectuales no rabes a lo largo del mundo islmico en aquella poca. Junto con los rabes, muchos otros importantes matemticos islmicos fueron persas. En el siglo IX, Al-Juarismi escribi varios libros importantes sobre los nmeros arbigos y sobre los mtodos de resolucin de ecuaciones. Su libro Sobre los clculos con nmeros arbigos, escrito alrededor del ao 825, junto con el trabajo de Al-Kindi, fueron instrumentos para dar a conocer las matemticas rabes y los nmeros arbigos en Occidente. La palabra algoritmo se deriva de la latinizacin de su nombre, Algoritmi, y la palabra lgebra del ttulo de uno de sus trabajos, Al-Kitb al-mukhtaar f hsb al-abr wal-muqbala (Compendio de clculo por complecin y comparacin). Al-Juarismi a menudo es apodado "el padre del lgebra", por sus importantes contribuciones a este campo.41 Aport una meticulosa explicacin a la solucin de ecuaciones de segundo grado con races positivas,42 y fue el primero en ensear el lgebra en sus formas ms elementales.43 Tambin introdujo el mtodo fundamental de "reduccin" y "balance", refirindose a la colocacin de los trminos restados al otro lado de una ecuacin, es decir, la cancelacin de trminos iguales que se encuentran en lados opuestos de una ecuacin. Esta operacin fue descrita originariamente por Al-Jarismi como al-jabr.44 Su lgebra no solo consista "en una serie de problemas sin resolver, sino en una exposicin que comienza con las condiciones primitivas que se deben dar en todos los prototipos de ecuaciones posibles mediante una serie de combinaciones, a partir de este momento sern objeto de estudio." Matemtica en Occidente Ilustracin de los Elementos de Euclides, hacia 1309 - 1316. Durante la Edad Media las aplicaciones del lgebra al comercio, y el dominio de los nmeros, lleva al uso corriente de los nmeros irracionales, una costumbre que es luego transmitida a Europa. Tambin se aceptan las soluciones negativas a ciertos problemas, cantidades imaginarias y ecuaciones de grado tres. Matemtica medieval en Europa El desarrollo de las matemticas durante la edad media es frecuentemente motivada por la creencia en un orden natural; Boecio las sita dentro del currculo, en el siglo VI, al acuar el trmino Quadrivium para el estudio metdico de la aritmtica, la geometra, la astronoma y la msica; en su De institutione arithmetica, una traduccin de Nicmaco, entre otros trabajos que constituyeron la base de la matemtica hasta que se recuperaron los trabajos matemticos griegos y rabes. Renacimiento europeo Durante el siglo XII, particularmente en Italia y en Espaa, se traducen textos rabes y se redescubren los griegos. Toledo se vuelve un centro cultural y de traducciones; los escolares europeos viajan a Espaa y a Sicilia en busca de literatura cientfica rabe51 incluyendo el Compendio de clculo por complecin y comparacin de al-Khwrizm, y la versin completa de los Elementos de Euclides, traducida a varios idiomas por Adelardo de Bath, Herman de Carinthia, y Gerardo de Cremona.

El crecimiento econmico y comercial que conoce Europa, con la abertura de nuevas rutas hacia el oriente musulmn, permite tambin a muchos mercaderes familiarizarse con las tcnicas transmitidas por los rabes. Las nuevas fuentes dan un impulso a las matemticas. Fibonacci escribe su Liber Abaci en 1202, reeditado en 1254, produce el primer avance significativo en matemtica en Europa con la introduccin del sistema de numeracin indio: los nmeros arbigos (sistema de notacin decimal, posicional y con uso comn del cero). En teora enseada en el Quadrivium, pero tambin destinada a la prctica comercial. Esta enseanza se transmite en las botteghe d'abbaco o escuelas de bacos, en donde los maestri enseaban la aritmtica, la geometra y los mtodos calculatorios a los futuros comerciantes, a travs de problemas recreativos, conocidos gracias a tratados de lgebra que estos maestros han dejado.54 Aunque el lgebra y la contabilidad corren por senderos separados,55 para clculos complejos que involucran inters compuesto, un buen dominio de la Aritmtica es altamente valorado. Durante la primera mitad del siglo XVI, Scipione del Ferro y Niccol Fontana Tartaglia descubren las soluciones complejas de las ecuaciones cbicas, trabajando en la resolucin de ecuaciones. Retomado por Tartaglia y publicado por Cardan, encuentran una primera formulacin junto con Bombelli. Gerolamo Cardano publicar el Ars magna junto con un trabajo de su alumno Ferrari, quien resuelve las ecuaciones de cuarto grado. En 1572 Rafael Bombelli publica su L'Algebra, en el que muestra cmo utilizar las cantidades imaginarias que podran aparecer en la frmula de Cardano para las ecuaciones de grado tres. Hasta fines del siglo XVI, la resolucin de problemas matemticos contina siendo una cuestin retrica. El clculo simblico aparecer en 1591, con la publicacin del Isagoge Artem Analycitem de Franois Vite y la introduccin de notaciones especficas para las constantes y las variables (trabajo popularizado y mejorado por Harriot, Fermat y Descartes, cambiar por completo el trabajo algebraico desarrollado en Europa). La Revolucin Cientfica de los siglos XVII y XVIII Leonhard Euler por Emanuel Handmann. Las matemticas se inclinan sobre aspectos fsicos y tcnicos. Isaac Newton y Gottfried Leibniz crean el clculo infinitesimal, con lo que se inaugura la era del Anlisis Matemtico, la derivada, la integracin y las ecuaciones diferenciales.61 El universo matemtico de comienzos del siglo XVIII est dominado por la figura de Leonhard Euler62 y por sus aportes tanto sobre funciones matemticas como teora de nmeros, mientras que Joseph-Louis Lagrange alumbra la segunda mitad del siglo. La demostracin de D'Alembert publicada en 1746 en los anales de la academia de Berln, es la ms completa pero contiene an algunas lagunas y pasajes obscuros. Gauss, en 1799, que critica a D'Alembert sobre estos puntos, no est exento de los mismos reproches. Hay que hacer intervenir en un momento un resultado fuerte del Anlisis que el siglo an no conoce. Adems, este obstculo se sita en la cuestin de los puntos de bifurcacin: es una cuestin ya debatida en la polmica sobre los logaritmos y los nmeros negativos a la que pondr fin Euler. La segunda y tercera demostracin de Gauss no adolecen de estas carencias, pero ya no se inscriben dentro del mismo siglo. En aritmtica, Euler demuestra el pequeo teorema de Fermat y da una versin extendida a los nmeros compuestos (1736-1760). Matemtica moderna Siglo XIX La historia matemtica del siglo XIX es inmensamente rica y fecunda. Demasiado como para ser abarcada en su totalidad dentro de la talla razonable de este artculo; aqu se presentan los puntos sobresalientes de los trabajos llevados a cabo durante este perodo. Numerosas teoras nuevas aparecen y se completan trabajos comenzados anteriormente. Domina la cuestin del rigor, como se manifiesta en el anlisis matemtico con los trabajos de Cauchy y la suma de series (la cual reaparece a propsito de la geometra), teora de funciones y particularmente sobre las bases del clculo diferencial e integral al punto de desplazar las nociones de infinitamente pequeo que haban tenido notable xito el siglo pasado. Ms an, el siglo marca el fin del amateurismo matemtico: las matemticas eran consideradas hasta entonces como obra de algunos particulares, en este siglo, se convierten en profesiones de vanguardia. El nmero de profesionales no deja de crecer y las matemticas adquieren una importancia nunca antes vista. Las aplicaciones se desarrollan rpidamente en amplios dominios, haciendo creer que la ciencia todo lo puede; algunos sucesos as parecen atestiguarlo, como el descubrimiento de un nuevo planeta

nicamente por el clculo, o la explicacin de la creacin del sistema solar. El dominio de la fsica, ciencia experimental por excelencia, se ve completamente invadido por las matemticas: el calor, la electricidad, el magnetismo, la mecnica de fluidos, la resistencia de materiales y la elasticidad, la cintica qumica,... son todas matematizadas. Joseph-Louis Lagrange Augustin Louis Cauchy Carl Friedrich Gauss Bernhard Riemann Pierre de Laplace William Rowan Hamilton Gottlob Frege Durante el siglo XIX las matemticas se vuelven ms abstractas. El trabajo revolucionario de Carl Friedrich Gauss (17771855) en matemtica pura, incluye la primera prueba satisfactoria del teorema fundamental de la aritmtica y de la ley de reciprocidad cuadrtica, adems de numerosas contribuciones en funcin matemtica, variable compleja, geometra, convergencia de series, ... En este siglo se desarrollan dos formas de geometra no euclidiana, en las que el postulado de las paralelas de la geometra eucldea ya no es vlido. El matemtico ruso Nikolai Ivanovich Lobachevsky y su rival, el matemtico hngaro Jnos Bolyai, independientemente definen y estudian la geometra hiperblica. La geometra elptica fue desarrollada ms tarde por el matemtico alemn Bernhard Riemann, quien tambin introduce el concepto de variedad (matemtica) (y la hoy llamada Geometra de Riemann). En lgebra abstracta, Hermann Grassmann da una primera versin de espacio vectorial. George Boole divisa un lgebra que utiliza nicamente los nmeros 0 y 1, la hoy conocida como lgebra de Boole, que es el punto de partida de la lgica matemtica y que tiene importantes aplicaciones en ciencias de la computacin. Augustin Louis Cauchy, Bernhard Riemann y Karl Weierstrass reformularon el clculo de manera ms rigurosa. Siglo XX Teorema de los cuatro colores. El siglo XX ve a las matemticas convertirse en una profesin mayor. Cada ao, se gradan miles de doctores, y las salidas laborales se encuentran tanto en la enseanza como en la industria. Los tres grandes teoremas dominantes son: los Teoremas de incompletitud de Gdel; la demostracin de la conjetura de TaniyamaShimura, que implica la demostracin del ltimo teorema de Fermat; la demostracin de las conjeturas de Weil por Pierre Deligne. Muchas de las nuevas disciplinas que se desarrollan o nacen son una continuacin de los trabajos de Poincar, las probabilidades, la topologa, la geometra diferencial, la lgica, la geometra algebraica, los trabajos de Grothendieck, entre otras. En un discurso en 1900 frente al Congreso Internacional de Matemticos, David Hilbert propuso una lista de 23 problemas matemticos. Esta lista, que toca varias reas de las matemticas, fue un foco central para muchos matemticos del siglo XX. A la fecha (2011), 10 han sido resueltos, 7 parcialmente resueltos y 2 siguen abiertos; los 4 restantes estn formulados de manera muy vaga para decidir si han sido resueltos o no. Muchas conjeturas notables fueron finalmente probadas. En 1976, Wolfgang Haken y Kenneth Appel usaron una computadora para demostrar el teorema de los cuatro colores. Andrew Wiles, basado en trabajos previos de otros matemticos, prob el ltimo teorema de Fermat en 1995. Paul Cohen y Kurt Gdel probaron que la hiptesis del continuo es lgicamente independiente de (no puede ser probada o negada de) los axiomas de la teora de conjuntos. En 1998 Thomas Callister Hales prob la conjetura de Kepler. Siglo XXI En el ao 2000, el Clay Mathematics Institute anunci los siete problemas del milenio, y en 2003 la demostracin de la conjetura de Poincar fue resuelta por Grigori Perelmn (que declin aceptar el premio). La mayora de las revistas de matemtica tienen versin on line as como impresas, tambin salen muchas publicaciones digitales. Hay un gran crecimiento hacia el acceso libre, popularizada por el ArXiv.

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