APRENDIZAJES ESPERADOS LENGUAJE SEGUNDO AO BSICO

PROFESORA: _____________________________________________________
Semestre 1 LOGRADOS (L) Comunicacin Oral Escuchan activa y comprensivamente textos literarios y no literarios, que les son ledos. Participan activa y ordenadamente en conversaciones espontneas y guiadas. Producen textos orales, literarios y no literarios en diferentes situaciones comunicativas propias de la vida escolar. Participan activamente en dramatizaciones de relatos escuchados, vistos o ledos. Lectura % MEDIANAMENTE LOGRADOS (ML) % NO LOGRADOS (NL) %

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MEDIANAMENTE LOGRADOS (ML) %

NO LOGRADOS (NL) %

Reconocen y describen los contenidos, propsitos y destinatarios de diversos textos. Dominan el alfabeto y su secuencia. Utilizan un vocabulario visual y claves fonticas, grficas y sintcticas para facilitar la lectura de textos y su comprensin. Leen comprensivamente, en forma guiada e independiente, textos breves y significativos. Reconocen los principales componentes de los cuentos ledos. Leen en voz alta, con propsitos definidos, textos literarios y no literarios con fluidez, precisin, articulacin y entonacin adecuadas. Escritura

LOGRADOS (L) %

MEDIANAMENTE LOGRADOS (ML) %

NO LOGRADOS (NL) %

Realizan una escritura manuscrita clara y legible para s mismos y para los otros. Producen textos breves y significativos, en forma manuscrita y /o digital. Manejo de la lengua y conocimiento elementales sobre la misma Amplan el vocabulario con nuevas palabras incorporadas a partir del contacto con textos escritos y con usuarios competentes de la lengua.. Identifican las acciones que aparecen en los textos ledos

LOGRADOS (L) %

MEDIANAMENTE LOGRADOS (ML) %

NO LOGRADOS (NL) %

APRENDIZAJES ESPERADOS LENGUAJE SEGUNDO AO BSICO

PROFESORA: _____________________________________________________
Semestre 2 LOGRADOS (L) Comunicacin Oral Escuchan activa y comprensivamente variados textos literarios y no literarios. Participan activamente en conversaciones dndose a entender en forma clara y fluida, formulando opiniones y comentarios relacionados con el tema. Se expresan creativamente en distintas situaciones comunicativas orales. Lectura % MEDIANAMENTE LOGRADOS (ML) % NO LOGRADOS (NL) %

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MEDIANAMENTE LOGRADOS (ML) %

NO LOGRADOS (NL) %

Comprenden el significado de los textos utilizando una variedad de estrategias antes, durante y despus de la lectura. Utilizan destrezas relacionadas con el dominio del alfabeto para manejar textos ordenados alfabticamente. Leen comprensivamente palabras en oraciones y textos breves y significativos, utilizando claves fonticas, grficas, sintcticas y contextuales. Leen en voz alta, textos literarios y no literarios, con fluidez, precisin, articulacin y entonacin adecuadas, en situaciones comunicativas que lo justifiquen. Leen en silencio en distintas situaciones educativas. Escritura

LOGRADOS (L) %

MEDIANAMENTE LOGRADOS (ML) %

NO LOGRADOS (NL) %

Realizan una escritura manuscrita clara y legible, utilizando distintos tipos de letras, segn el propsito comunicativo. Producen textos breves y significativos, en forma manuscrita y/ o digital. Manejo de la lengua y conocimiento elementales sobre la misma Utilizan, en sus producciones orales y escritas, un vocabulario progresivamente ms rico y variado y organizan comprensivamente sus ideas.

LOGRADOS (L) %

MEDIANAMENTE LOGRADOS (ML) %

NO LOGRADOS (NL) %