ANLISIS COMBINATORIO

FACTORIAL DE UN NMERO NATURAL:

Se define al factorial del nmero natural n como aquel producto
que resulta de multiplicar todos los nmeros naturales desde la
unidad hasta el nmero n.
La simbologa a utilizar ser: n!; n ; n
Se lee: el factorial del nmero n o n factorial.
Matemticamente:

'

2 n N n si ; n ... 3 2 1
1 n 0 n si 1
! n
PROPIEDADES:
1. n! = 1 . 2 . 3 .. (n 1).n n! = n(n-1)!
2. Si: a! = b! a = b a, b, N
SEMIFACTORIAL DE UN NMERO NATURAL
Notacin n o n!!
Se define:

'

par es " n " si , n ...... 6 4 2

impar es " n " si , n ...... 5 3 1
! ! n
NOTA:
! n! )! (n!
ORDENACIONES
Dados los elementos a1, a2, , an se define a una ordenacin
(de orden) como aquel sub conjunto capaz de ser formado ya
sea tomando parte o el total de estos n elementos, los mismos
que lograrn distinguirse ya sea por la composicin de sus
elementos o por el orden de seguimiento.
As por ejemplo diremos que las ordenaciones binarias de los
elementos: a, b, c son seis, siendo stas: ab, bc, ca, ac, cb, ba.
Para representar una ordenacin usaremos la notacin:
A(n, k) o AK
n
NOTA:
Observemos que: n k 0 (acorde con nuestra definicin) y en
el caso particular en que k = 0, la ordenacin de stos n
elementos dispuestos de cero a cero ofrecera como nico
subconjunto al vaco, puesto que no contendra elementos.
PRINCIPIOS FUNDAMENTALES DEL CONTEO
Nos permite determinar el nmero de posibilidades diferentes que
tenemos para efectuar tal o cual accin.
I. Principio de la adicin:
Si un evento designado como A se puede realizar de a
maneras diferentes y otro evento B puede realizar de b
maneras diferentes (A y B no simultneamente) en total
pueden realizarse de a + b maneras diferentes.
II. Principio de multiplicacin:
Si un evento designado por A ocurre de a maneras
diferentes y para cada una de ellas otro evento designado
como B ocurre de b maneras diferentes, entonces el
evento A seguido del otro evento B o ambos A y B ocurren
simultneamente de a.b maneras distintas.
NMERO DE ORDENACIONES
TEOREMA:
EL nmero de ordenaciones de n elementos (distintos)
dispuestos de k en k es igual al producto de los k
nmeros naturales consecutivos desde [n-(k-1)] hasta n.
Es decir:
[ ]
N k ; n k n 0 k
; ) 1 k ( n ).... 2 n )( 1 n .( n A
n
k
>

.. (1)
PERMUTACIONES
Se define como aquel caso particular de una ordenacin en la
cual los n elementos se dispongan de n en n.
De donde podemos desprender que las diferentes permutas slo
varan en funcin al orden de elementos.
As que todas las permutas que podramos obtener con los
elementos: a, b, c seran seis a saber:
abc, acb, bac, bca, cab, cba
NMERO DE PERMUTACIONES
TEOREMA 1
El nmero de permutaciones de n elementos (y que
designaremos por Pn) ser igual al nmero de todos los
subconjuntos ordenados de n elementos del conjunto que
contienen n elementos.
Matemticamente:
Pn = An
n
= n(n 1)(n 2) .. 2.1 = n!; n N n2
TEOREMA 2
Si Pn representa el nmero de permutaciones distintas de n
elementos tomados de n en n, en donde exista un primer tipo de
elementos iguales entre s, elementos iguales de un segundo
tipo, elementos iguales entre s de un tercer tipo y as
sucesivamente, entonces:
.... ! ! !
!

n
n
P
TEOREMA 3
El nmero de permutaciones circulares de n objetos diferentes
es igual a (n 1)!
COMBINACIONES
Recibe el nombre de combinacin cada uno de los diferentes
grupos que puedan formarse tomando a todos o parte de los
elementos de un conjunto, sin considerar el orden de sus
elementos.
Para su representacin usaremos la simbologa: C(n, k);

,
_

k
n
; C
n
k
TEOREMA
El nmero de combinaciones de n elementos diferentes
tomados de k en k, (designado por
n
k
C viene a ser aquel
nmero de maneras en que estos n elementos pueden juntarse
con la condicin de que cada grupo se diferencie de los dems
por lo menos en un elemento, sin interesar su orden.
Matemticamente:
[ ]
n k ;
! k
) 1 k ( n ..... ) 2 n )( 1 n ( n
C
n
k

COROLARIO:
El nmero de combinaciones de n elementos diferentes
tomados de k en k, es posible obtenerla de otro modo.
Si multiplicamos y dividimos por (n k)!
[ ]
)! k n .(
)! k n !.( k
) 1 k ( n .... ) 2 n )( 1 n ( n

Aqu el numerador es el n!
En consecuencia:
)! k n ( . ! k
! n
C
n
k

PROPIEDADES GENERALES DE
n
k
C
I. El nmero de combinaciones de n elementos diferentes
tomados todos a la vez es la unidad, es decir:
1
! 0 ! n
! n
C
n
n

II. Combinaciones complementarios
N k ; n k n ; C C
n
k n
n
k


NOTA:
k n p p k C C : Si
n
p
n
k

III. Suma de nmeros combinatorios:
k n ; C C C
1 n
1 k
n
1 k
n
k
> +
+
+ +
IV. Degradacin de ndices:
Todo nmero combinatorio puede degradarse, como:
Degradacin de ambos ndices:
1 n
1 k
n
k
C .
k
n
C

Degradacin de ndice superior

1 n
k
n
k
C .
k n
n
C

Degradacin de ndice inferior

n
1 k
n
k
C .
k
1 k n
C

+

BINOMIO DE NEWTON
CUANDO n ES UN NMERO NATURAL
Analicemos el desarrollo del binomio (x + a)
n
para n N,
mediante los siguientes ejemplos:
(x + a)
2
= x
2
+ 2xa + a
2
(x + a)
3
= x
3
+ 3x
2
a + 3xa
2
+ a
3
(x + a)
4
= x
4
+ 4x
3
a + 6x
2
a
2
+ 4xa
3
+ a
4

La inquietud es averiguar cmo es el desarrollo de (x + a)

n
; n N
MTODO INDUCTIVO
Partiremos de los productos notables:
(x + a)(x + b)= x
2
+ (a + b)x + ab
(x + a)(x + b)(x + c)= x
3
+ (a + b + c)x
2
+ (ab + ac + bc)x + abc

(x + a)(x + b)(x + c)(x + h)= x

n
+ S1x
n-1
+ S2x
n-2
+ S3x
n-3
+ .. + Sn
Donde:
S1 = a + b+ c + . + h
S2 = ab + ac+ ad + . + ah + bc +
S3 = abc + abd+ . + abh + bcd + .

Sn = a.b.c + + h
En caso que a = b = c = d = = h
S1 =

veces " n "
a a a + + +
= na = C1
n
a
S2 =
2
n
2
2
veces
2
) 1 n ( n
2 2 2
a C a
2
) 1 n ( n
a a a

+ + +

S3 =
3
n
2
3
veces
6
) 2 n )( 1 n ( n
3 3 3
a C a
2
) 2 n )( 1 n ( n
a a a

+ + +

Sn =
n n
n
n
veces " n "
a C a a . ...... . a . a . a

Luego:
n n
n
2 2 n n
2
1 n n
1
n n
0
n
a C ... a x C a x C x C ) a x ( + + + + +


n N
PROPIEDADES
I. El desarrollo de (x + a)
n
es un polinomio homogneo y
completo de (n + 1) trminos con respecto a las variables
x; a de grado n.
II. Los coeficientes de los trminos equidistantes de los
extremos son combinatorios complementarios, en tal razn
tendrn el mismo valor.
III. Los exponentes de x disminuyen de uno en uno, mientras
los de a, aumentan de uno en uno.
IV. Para hallar cualquier trmino del desarrollo.
Sea el desarrollo:



1 n
t
n n
n
4
t
3 3 n n
3
3
t
2 2 n n
2
2
t
1 n n
1
1
t
n n
0
n
a C .......... a x C
a x C a x C x C ) a x (
+

+ +
+ + +
Veamos que cada trmino es:
t1 =
n n
0
x C
t2 =
1 1 n n
1
a x C

t3 =
2 2 n n
2
a x C

tk =
1 k ) 1 k ( n n
1 k
a x C

k
a
k n
x
n
k
C
k
t


+1
Trmino general
k = 0; 1; 2; ; n
Se llama el trmino de lugar (k + 1), contado de izquierda a
derecha.
NOTA:
Si se cuenta de derecha a izquierda slo se cambia el orden
de las bases, as en (x + a)
n
:
k
a
k n
x
n
k
C
k
t

+1

k
x
k n
a
n
k
C
k
t

+1
Contando del inicio contando del final
V. En el siguiente polinomio
P(x, a) = (x + a)
n
=
n n
n
2 2 n n
2
1 n n
1
n n
0
a C .... a x C a x C x C + + + +

Casos Particulares:
n
n
n
3
n
2
n
1
n
0
n
n
n
n n
3
3 n
2
2 n
1
n
0
n
C .... C C C C 2
1 a x Si
C a ... C a C a aC C ) a 1 (
1 x Si
+ + + + +

+ + + + + +

VI. En el desarrollo de (ax

+ by

)
n
se tiene:
a. El coeficiente de cualquier trmino es:
k k n n
k
b a C

b. La suma de grados absolutos de todos los trminos ES:
( ) +
+
2
) 1 n ( n
II. La suma de coeficientes de los trminos de lugar impar, es
igual a la suma de coeficientes de lugar par en el desarrollo
de (x + a)
n
.
III. Trmino de Mximo Valor Numrico:
En el desarrollo de (x + a)
n
; donde {a, x} R
+
IV. En el desarrollo de (x + a)
n
se halla una forma prctica de
calcular el coeficiente de cualquier trmino en funcin al
coeficiente anterior.
1
anterior o min tr el
en a de onente exp
r anterio o min tr el
en x de onente exp
anterior o min tr
del e coeficient
cualquiera o min tr
un de e Coeficient
+

,
_

,
_

,
_

V. En (x + a)
n
si n es par, existe un trmino central ocupa el
lugar
,
_

+1
2
n
2
n
2
n
n
2
n
n
c
a x C 1
2
t
t +
POTENCIA DE UN POLINOMIO
El objetivo no es tanto la expansin o desarrollo del polinomio
sino ubicar un trmino cualquiera de la expansin:
TRMINO GENERAL (Frmula de Leibnitz)
El trmino cualquiera es:
....... d . c . b . a
...... ! ! ! !
! n


COROLARIO:
En el desarrollo de: (a + bx + cx
2
+ dx
3
+ .)
n
El trmino que contiene a: a

c

d

. Es:
..... 2
x ......) d . c . b . a (
! ! ! !
! n
+ +

Donde: + + + + .. = n
FRMULA DEL DESARROLLO (Frmula de Leibnitz)
En el desarrollo de (a + b + c + ..)
n
/ n N
....... 2 n
) x 3 ( ) x 2 ( ) 1 (
! ! !
! n
.) c b (a


+ + +
Donde: + + + + .. = n
NMERO DE TRMINOS
El desarrollo de
os min tr " r "
n
) p ... c b a ( + + + +
tiene
os min tr
)! 1 r ( !. n
)! 1 r n (

+
CUANDO n ES UN NMERO RACIONAL (no natural)
Se busca la expansin de (x + a)
n
cuando n es un entero negativo
o fraccionario.
DEFINICIN:
Coeficiente natural
Notacin

,
_

k
n
Su definicin:
0
N k ; R n
;
! k
) 1 k n )....(( 2 n )( 1 n ( n
k
n

+

,
_

FORMA GENERAL DEL DESARROLLO

Buscamos el desarrollo de (1 + x)
n
, nQ no natural
..... x
4
n
x
3
n
x
2
n
x
1
n
0
n
) x 1 (
4 3 2 n
+

,
_

,
_

,
_

,
_

,
_

+
TRMINO GENERAL
En el desarrollo de (1 + x)
n
se tiene de lugar (k + 1)
k
1 k
x
k
n
t

,
_

Donde n es cualquier racional

TEOREMA:
El desarrollo de (1 + x)
n
es aproximadamente 1 + nx cuando x
tiende a cero.
NOTA:
Si el valor de x es tan pequeo, sus potencias a partir de la
segunda, pueden ser despreciadas.
NMERO DE TRMINOS
En la expansin de (x + a)
n
cuando n no es natural, el nmero de
trminos, es ilimitado; en tal caso, no hablaremos de trmino
central.
TRMINO NUMRICAMENTE MS GRANDE
En el desarrollo de (1 + x)
n
para cualquier n racional, como slo
nos interesa el valor numrico del trmino mximo, se
representarn los siguientes casos:
Sea una fraccin positiva
El trmino de orden r + 1 se obtiene multiplicando el trmino de
lugar r por x 1
r
1 n

,
_

+
I. Si x es mayor que la unidad, aumentando el valor de r
podemos hacer el factor anterior tan cercano a x como
queramos.
Los trminos crecen consecutivamente en tal caso no habr
trmino mximo.
II. Si x es menor que la unidad, vemos que el factor contina
positivo y decrece hasta que r > n + 1; y a partir de ste
punto se vuelve negativo, pero siempre permanece menor
que 1 numricamente; de donde se concluye que habr un
trmino mximo.
NOTA:
a x ; R a
; R n ; x a
k
n
) x a (
k k n
0 k
n
<

,
_

+
+

EJERCICIOS PROPUESTOS
01. Simplificar:

,
_

+
+ +

! 5 ! 4
! 6 ! 5 ! 4
E
A)6 B)12 C)18 D)36 E)72
02. Dar el valor de verdad en:
( )
2
5
C
C
6
4
6
5

( )
7
5
C
C
6
4
7
5

( )
C C C
6
7
5
7
5
6
+
A)FFV B)VVV C)FVF D)FFF E)VFV
03. Si:
C
C C
15
6
15
9
15
6
5
98 2
E
+
, el valor de E
2
es igual
a:
A)400 B)256 C)512 D)64 E)81
04. Hallar x si:
3
2
C
C
x
6
x
5

A)10 B)12 C)13 D)14 E)15

05. En el binomio:
(x
3
y + x
2
y
3
)
23
Calcular:
t
t
15
10
A)(x
1
y
2
)
5
B)(xy
2
)
5
C)x
5
y
10
D)x
6
y
15
E)x
10
y
5
06. Hallar el t8 en el desarrollo de:
10
1
1
y
x
y
x

,
_

A) 45x
6
y
- 8
B) -45x
- 6
y
8
C) 45x
6
y
8
D) 45x
- 6
y
8
E) -45x
- 6
y
- 8
07. Indicar el grado absoluto del trmino dcimo primero del
desarrollo de:
13
5
x
1
x 3

,
_

+
A)3 B)5 C)8 D)10 E)13
08. Determinar la parte literal correspondiente al trmino octavo
del desarrollo de:
14
2
2
y
1
x
xy

,
_

+
A)x
12
y
-12
B)x
6
y
-6
C)x
5
y
-5
D)x
7
y
-7
E)x
-7
y
7
09. Hallar el trmino que ocupa el lugar 103 en el desarrollo de:
(X
3
-
3
Y
)
104
A) 5 536X
6
Y
64
B) 5 365X
5
Y
35
C) 3 635X
6
Y
36

D) 5 356X
6
Y
34
E) 5 436X
5
Y
35
10. Determinar el valor de x, si el cuarto y el noveno trmino
de ( )
11
5
4
x + suman cero y dar como respuesta el
valor
x 5
1
A)0,5 B)0,2 C)0,1 D)1 E)2
11. Si la suma de coeficientes de los trminos del desarrollo de
(3x + 5)
n
es: 2
27
; el nmero de trminos del desarrollo es:
A)28 B)24 C)18 D)14 E)10
12. Determinar el valor de x, si el tercer y el octavo trmino de:
( )
9
25
2
x 5 + suman cero y dar como respuesta el
valor de
3
2
x
A)0.04 B)0.2 C)1 D)5 E)25
13. Hallar n en el desarrollo de (1 + x)
n
; si se sabe que los
coeficientes de los trminos: t6 y t7 son iguales:
A)2 B)4 C)5 D)10 E)11
14. Qu lugar ocupa el trmino que tiene como grado absoluto
18 en el desarrollo de:
(x
2
+ y)
15
A)9 B)11 C)12 D)13 E)14
15. Hallar el lugar que ocupa el trmino independiente al
desarrollar la expresin:
154
4
3
2
X
1
X
) X ( P

,
_

A)108 B)109 C)110 D)112 E)113
TAREA PARA LA CASA
01. De 5 fsicos, 4 qumicos y 3 matemticos se tienen que escoger un
comit de 6,de modo que se incluyan 3 fsicos, 2 qumicos y 1
matemticos. De cuntas maneras puede hacerse esto?.
a) 180 b) 182 c) 190
d) 200 e) N.A.
02. Desarrollando la expresin:
(a
2
+ a)
n
. (a
2
1)
n + 2
. (1 a
1
)
n
. Se obtienen 21 trminos en total.
Hallar el segundo trmino
a) 20a
38
b) 20a
38
c) 20a
36

d) 20a
36
e) N.A.
03. En el desarrollo de (1 + x)43 los coeficientes de los trminos en los
lugares: (2r + 1) y (r + 2) son iguales, hallar r sabiendo que es mayor
que 2.
a) 10 b) 12
c) 11
d) 13 e) 14
04. Hallar el trmino que ocupa el 103 er lugar en el desarrollo de:
( )
104
3
3
y x
a) 5 536 x
6
y
64
b) 5 365 x
5
y
35
c) 3 635 x
6
y
36
d) 5 356 x
6
y
34
e) 5 436 x
5
y
35
05. El trmino independiente de x de la expresin siguiente:
[ ]
9
2
1
2
5
2
x
x +
es:
a) 0,001 b) 0,018 c) 0,002
d) 0,084 e) 0,091
06. Hallar (n + k) si se sabe que el cuarto trmino del desarrollo (x + 2)
n
es
80 x
k
.
a) 5 b) 6
c) 7
d) 8 e) 10
07. Hallar los valores de n sabiendo que la expansin (x + 3)
n
los trminos
de lugares 9 y 10 tienen coeficientes iguales:
a) 17 b) 19
c) 15
d) 13 e) N.A.
08. Encontrar el cuarto trmino de:
( )
6
2
2 x
x

a)
4
96
x
b)
4
15
2
x
c) 20
d)
2
60
x
e)
8
3
4
x
09. Hallar una de las razones entre los trminos equidistantes de los
extremos siendo uno de ellos el tercero del desarrollo de (a
2
b
1
)
8
.
a) (b/a)
4
b) (b/a)
4
c) (b/a)
3
d) (b/a
4
)
2
e) (b/a
2
)
10. En el desarrollo de (a
2
+ b a)
8
, hallar los coeficientes de los trminos
de la forma a
10
b
k
, donde k es el nmero par no nulo.
a) 420 b) 420, 56 c) 420, 56
d) 56 e) 560
11. Si el producto de la suma de los coeficientes de los desarrollos de (a +
b)
m
, (c + d)
m
, y (e + f)
p
es 4 096, siendo m, n y p nmeros pares
consecutivos. Hallar el valor de: mn + np + pm.
a) 48 b) 44
c) 12
d) 38 e) 60
12. Tres ampolletas malas se mezclan con doce buenas. Se prueba
seleccionando al azar entre las que quedan sin probar, hasta encontrar
las malas. Cul es la probabilidad de encontrar la tercera mala en la
sptima prueba?.
a) 0,2967 b) 0,0330 c) 0,111
d) 0,0667 e) 0,4286
13. Dos varones y tres chicas van al cine y encuentran 5 asientos juntos, en
una misma fila, donde desean acomodarse. De cuntas maneras
diferentes pueden sentarse si las tres chicas no quieren estar una al
costado de la otra?.
a) 10 b) 16
c) 18
d) 15 e) 12
14. Cierto juego consiste en lanzar dos dados. Se gana el juego si el
resultado es:
a) la suma da 7 o b) los dos dados muestran el mismo nmero.
Sea el siguiente experimento: Se lanzan dos dados, si se gana
terminamos el experimento; si no se gana se vuelva a lanzar dos dados,
terminando el experimento.
Cuntos eventos elementales tiene el espacio de muestras (espacio de
posibilidades favorables) asociado al experimento mencionado?.
a) 1 296 b) 876 c) 864
d) 432 e) 888
15. De cuntas maneras se pude representar el nmero 9 como suma
indicada de tres sumandos positivos y diferentes?.
a) 21 b) 6
c) 18
d) 12 e) 28
16. En una reunin hay 10 hombres y 5 mujeres; se van a formar grupos de
3 personas, Cuntos grupos diferentes se formarn si siempre debe
haber 2 mujeres en el grupo?.
a) 100 b) 50 c) 10
d) 90 e) 80
15. Tres alumnos A, B y C quieren resolver un problema
probalisticamente. La probabilidad de que el alumno A resulva este
proble,ma es de 4/5, de que el alumno B pueda resolverlo es de 3/7 y
que el alumno C pueda resolverlo es de 2/3. si los tres tratan de
resolver juntos, cul es la probabilidad de que el problema sea
resuelto?.
a) 105/101 b) 100/105 c) 105/100
d) 101/100 e) 101/105
18. Hallar la suma de todas las soluciones de la ecuacin:
2
3
36
2

,
_

,
_

x
x
x
Donde:

,
_

n
x
es un nmero combinatorio.
a) 7 b) 1
c) 6
d) 5 e) 4
19. Determinar m, sabiendo que en el desarrollo de (x + y)
m
se tiene tres
trminos consecutivos, cuyos coeficientes son proporcionales a: 1; 3 y
5.
a) 18 b) 19
c) 7
d) 25 e) 21
20. Un palco de cuatro asientos vendido a dos parejas. De cuntas
maneras diferentes podemos acomodarlos si cada pareja quiere estar
junta?.
a) 2 b) 16
c) 12
d) 8 e) 4
21. Se tiene 3 cajas. De cuntas maneras diferentes se pueden distribuir
dos objetos A y B en dichas cajas; pudiendo ser que ambos queden en
una misma caja?.
a) 3 b) 6
c) 1
d) 9 e) 2
22. Los equipos de ftbol de la UNI y de la UNMSM participan en un
torneo que consiste en varios partidos. La regla del torneo considera
que no hay empates y campeona el primer equipo que gana 2 partidos
seguidos o un total de 3 partidos. De cuntas formas se puede
desarrollar la serie de partidos?.
a) 6 b) 7
c) 8
d) 9 e) 10
23. Cuntos nmeros de tres cifras diferentes se pueden formar con los
dgitos 1; 2 , 3 ; 4 ; 5 de manera que no aparezca en 3 en las decenas?.
a) 72 b) 60
c) 24
d) 36 e) 48
24. En una sala de juegos Ud. lanza 6 dados simultneamente. De cuntas
formas puede ocurrir que los 6 dados muestran diferentes nmeros?.
a) 120 b) 320 c) 420
d) 520 e) 720
25. A una conferencia internacional asistieron 5 diplomticos peruanos y 9
colombianos. De cuntas maneras se puede formar una comisin de
trabajo de 6 miembros en la que estn presentes por lo menos 3
diplomticos peruanos y por lo menos un colombiano?.
a) 840 b) 1029 c) 1020
d) 849 e) 720
26. En un baila escolar la profesora forma parejas extrayendo de una bolsa
el nombre de un nio y de otra bolsa el nombre de una nia. Si en el
aula hay 9 nios y 7 nias, cuntas posibles parejas distintas se
podran formar?.
a) 63 b) 5040 c) 45 360
d) 181 440 e) 196
27. Los coeficientes del 2 , 3 y 4 trminos del desarrollo del binomio (1
+ x)
n
forman una progresin aritmtica. La suma de los 10 primeros
trminos de esa progresin es:
a) 720 b) 640 c) 560
d) 600 e) 500
28. En el desarrollo de: (x + y)2n; la suma de los trminos impares es a y
b la de los pares.
Calcular:
2 2
6 6
3
) ( ) (
b a
y x y x
n n
+
+ +
a) 6 a b) 5 a c) 4 a
d) 3 a e) 2a
29. Sean m, n y p los coeficientes de tres trminos consecutivos en la
expansin de:
B(x;y) = (x + y)
a
tales que:
30
12
2 C p n m + +
Hallar: a
2
a) 144 b) 169 c) 324
d) 625 e) 784
30. En la expansin de:
( )
15
4 3
) (

+ x x x B
x
el trmino de lugar (2n 3) contado a partir del final tiene grado 45.
Hallar el grado del trmino de lugar n 1, contando de izquierda a
derecha.
a) 0 b) 21
c) 15/2
d) 17/2 e) 13
31. En la expansin del binomio:
( )
n
x
m
x m
x B
3
1
) (
+
; m 0
Los exponentes de x van disminuyendo de 8 en 8 trminos a trmino
y adems el dcimo tercer trmino es independiente de x.
Hallar el nmero de trminos en la expansin.
a) 13 b) 14
c) 15
d) 16 e) 17
32. En el desarrollo del binomio: (a + b)
m + n
, el segundo y el cuarto trmino
igual coeficiente, y en el desarrollo del binomio:
(m + n)
a + b
, el tercero y el sptimo trmino tambin tienen coeficientes
iguales. Calcular:
8
8 8
) 2 (
) 2 ( 4 ) 2 ( 3
m b
b m n a
R

+

a) 4 b) 5
c) 6
d) 7 e) 8
33. Con respecto a las afirmaciones siguientes:
I. 2 n (n 1) n 1 = n + n 1 ; n Z
II.
1
1 1
1 + +

n n n
n
; n Z
+
III.

1 k
k k = n + 1 - 1
Son verdaderas:
a) todas b) I y II
c) II y III
d) Slo III e) Ninguna
34. Calcular un valor de n + k en:
25
17
1
1 1
2
1
1
C C C C
n
k n
k n
n
k
n
k
+ +
+
+
+
+
+
a) 40 b) 38
c) 36
d) 34 e) 32
35. El tercer trmino de la expansin de:
B(x, y) = (x
p
+ 3y
q
)
n
es rx
a
y
b
y el trmino central tiene coeficiente:
6
2
9
y grado absoluto a 48; adems aquella expansin tiene dos
trminos de igual grado. Segn esto, calcular el valor de (a + b + r).
a) 418 b) 300 c) 225
d) 212 e) 142
36. Reducir:
2 8 6 4 2
...
6 4 2 0
+
+ + + + +
n
C C C C C
n
n
n n n n
E
a)
) 2 )( 1 (
2 .
1
+ +
+
n n
n
n
b)
) 2 )( 1 (
2 .
+ + n n
n
n
c)
) 2 )( 1 (
2 .
1
+ +

n n
n
n
d)
) 2 )( 1 (
1 2 .
+ +
+
n n
n
n
e)
) 2 )( 1 (
1 2 .
1
+ +
+
+
n n
n
n
37. Reducir:
( ) ( ) ( ) ( ) .... 4 3 2
3 2
2
1 0
+ + + +
n n n n
C C C C E
( )
2
) 1 (
n
n
C n + +
a)
n
n
n
C
2
2
b)
n
n
C n
2
) 1 ( +
c)
n
n
C n
2
) 2 ( +
d)
n
n
n
C
2
2
1 +
e)
n
n
n
C
2
2
2 +
38. Hallar el equivalente de:
( )

n
k
n
k
k
n
k n
a
1
3
2
a)
( )
n
n
a .
3
2
b)
n
n n
a
3
2 ) 2 ( +
c)
n
n n
a
3
2
d)
n
n
a
3
) 2 ( +
e)
n
n
a
3
) 2 (
39. Hallar el valor de n que verifica la igualdad en:
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 28160 ... 4 3 2
2
4
2
3
2
2
2
1
+ + + + +
n
n
n n n n
n
a) 7 b) 8
c) 9
d) 10 e) 11
40. Seale el nmero de trminos racionales enteros contenidos en el
desarrollo del binomio:
( )
18
3
2
) ; (
xy y x Q
y x
+
a) 3 b) 4
c) 5
d) 6 e) 7