Plano Anual de Atividade 12 Out-Nov

PLANO ANUAL DE ATIVIDADES
ANO LETIVO 2012 2013
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS CAROLINA BEATRIZ NGELO
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A nossa arma ser a educao{}. Nisso a meu ver consiste a verdadeira democracia.
Carolina Beatriz ngelo O Sculo, 5 de abril 1911
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PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2012/2013
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NDICE
INTRODUAO ................................................................................................................................. 4 ATIVIDADES DE PREPARAO DO ANO LETIVO ................................................................................................................................. 7

CALENDRIO LETIVO ........................................................................................................................................ 8
ATIVIDADES DE AVALIAO DOS ALUNOS ................................................................................................................................. 9 ATIVIDADES DO AGRUPAMENTO

................................................................................................................................................ 10 1 PERODO ........................................................................................................................................ 10 2 PERODO ........................................................................................................................................ 18 3 PERODO ........................................................................................................................................ 24 AO LONGO DO ANO ........................................................................................................................................ 33
CONCLUSO ................................................................................................................................. 44
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ANEXOS ................................................................................................................................. 45
INTRODUO
[ E No Projeto Educativo deste Agrupamento consta: Basta que a alma demos Com a mesma alegria Ao que desconhecemos E ao que do dia a dia Chegamos? No chegamos? - Partimos, vamos, somos Pelo Sonho que vamos
Sebastio da Gama
E o sonho gera ousadia
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E a ousadia leva-nos a um Plano de Atividades que nos permitir ajudar a cumprir as funes tradicionais da escola: educar, instruir e socializar mas tambm de enquadramento, insero profissional e preveno da marginalizao social. Este Plano de Atividades, tal como o Projeto Educativo, conta com trs pilares do conhecimento, definidos no Relatrio da Comisso Internacional sobre Educao para o sculo XXI. Aprender a ser, o que pressupe o desenvolvimento da autonomia, do discernimento e de responsabilidade social. Aprender a conhecer, o que tambm significa aprender a aprender, exercitando a memria, a ateno e o pensamento. Aprender a viver juntos, o que implica compreender o outro, as diferenas e percecionar as interdependncias. Esto tambm contemplados, no Projeto Educativo, alguns dos princpios fundamentais da Lei de Bases do Sistema Educativo, mais concretamente: Proporcionar uma formao integrada e harmoniosa a cada aluno, que transmita uma herana cultural, socialize para uma ordem participativa, criadora e crtica e desenvolva as suas capacidades individuais com vista aquisio de competncias que o habilitem, de forma consciente, a poder construir o seu projeto de vida. Promover igualdade de oportunidades na construo da escola inclusiva. Fomentar o bem-estar da comunidade escolar atravs da clarificao dos papis e humanizao das relaes entre os diferentes agentes no processo educativo e de uma maior consciencializao da sua identidade como coletivo. Promover um envolvimento eficaz da famlia na vida escolar dos seus educandos. Estabelecer uma relao dinmica e articulada com os diferentes parceiros sociais, capaz de responder s necessidades e ensejos da comunidade. Proporcionar qualidade nos servios prestados respeitando critrios ambientais, de segurana e combatendo o desperdcio. Nesta escola, que queremos humana e humanizada, onde se construa o sucesso dos alunos, atravs da mobilizao de toda a comunidade educativa formularam-se quatro eixos fundamentais:
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EIXO UM: Reforar a igualdade de oportunidades no processo de formao, de indivduos em que estejam interligados o saber ser, o saber aprender e o saber fazer. EIXO DOIS: Formar para a cidadania indivduos capazes de refletir, de agir criteriosamente de acordo com valores ticos, cvicos e democrticos. EIXO TRS: Educar para uma cultura de trabalho conforme as exigncias da Lei, de orientao e tomada de conscincia da realidade scio - econmica envolvente. EIXO QUATRO: Criar uma cultura de qualidade e de excelncia que conduza ao sucesso.
Destes eixos decorrem objetivos que esto descritos no Plano de Atividades e perseguindo esses objetivos que aqui surgem as atividades para o ano letivo 2012/2013 e que nos permitiro navegar no s at onde outros chegaram mas tambm to longe quanto possvel a um homem navegar no esquecendo que: Quando se navega sem destino nenhum vento favorvel
(Sneca)
Ns procuramos, sempre, um destino o sucesso educativo dos nossos alunos. Com as atividades que seguidamente passamos a descrever, procuraremos pr em prtica teorias adquiridas, ao mesmo tempo que se implementaro conhecimentos de forma ldicoprtica. Procuraremos ainda perseguir objetivos menos conseguidos nas aulas tericas e desenvolver nos alunos capacidades de observao, preparao, organizao e execuo de novas experincias, e em simultneo desenvolver o gosto pelo relacionamento e integrao na sociedade. As atividades includas neste Plano foram indicadas pelos Conselhos de Departamento/ Disciplina/Turma/Grupo, pela Biblioteca Escolar, pelo Clube do Desporto Escolar, Projeto TIC, Projeto Educao para a Sade e Projeto Vesturio Histrico. medida que vo sendo executadas as vrias atividades, os responsveis pela sua organizao, faro a respetiva avaliao, entregando-a coordenadora de Projetos.
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Esta avaliao permitir inferir da consecuo dos objetivos previamente definidos e servir para reflexo e futura melhoria da prtica pedaggica. Os documentos estruturantes de um Agrupamento de Escolas no podem nem devem ser estanques. O correto que haja uma ligao entre eles, um entroncamento que leve persecuo dos objetivos formulados no Projeto Educativo e aos que emanam da Lei. Por essa razo todas as atividades deste Anteprojeto esto relacionadas com os aspetos fundamentais da Lei de Bases do Sistema Educativo. de considerar que algumas atividades contribuem para se atingir mais que um objetivo. E no de estranhar porque o sucesso educativo dos nossos alunos conseguido pela interao de todos eles.
ATIVIDADES DE PREPARAO DO ANO LETIVO

Reunio Geral de Professores. Reunies de Conselho Pedaggico. Reunies de: Conselho de Diretores de Turma; Conselho de Docentes do Pr Escolar; Conselho de Docentes do 1 Ciclo; Conselho de Turma do 2 e 3 Ciclos;
Reunies dos Departamentos e Grupos Curriculares /Disciplinares. Outras reunies preparatrias. Reunies dos vrios nveis de ensino tendo em vista a articulao vertical e horizontal. Reunies com os Encarregados de Educao dos vrios conselhos de Turma. Receo aos alunos e Encarregados de Educao, especialmente aos do 1 e 5 anos de escolaridade e aos de 3 anos do Pr-escolar. Reunies dos rgos atrs referidos, ao longo e final do ano, a fim de fazer a anlise e o balano/avaliao do trabalho desenvolvido. Reunies conjuntas de professores das AECs e professores do 1 e 2 Ciclos.
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Reunies das Educadoras com os responsveis das CAFs.
CALENDRIO LETIVO
PR ESCOLAR
INCIO: Dia 13 de setembro (para as crianas que iro frequentar pela 1 vez) Dia 14 de setembro (para todo o grupo) 1 INTERRUPO: de 26 de dezembro a 2 de janeiro de 2013, inclusive;
DIAS PARA AVALIAO (reunio):18 de dezembro/ articulao 1 ciclo.
2 INTERRUPO: de 11 a 13 de fevereiro de 2013, inclusive; 3 INTERRUPO: de 25 de maro a 1 de abril de 2013, inclusive;

DIAS PARA AVALIAO (reunio):19 de maro / articulao 1 ciclo.
TRMINO DAS ATIVIDADES: 5 de julho de 2013
1, 2 e 3 CICLOS
1 Perodo
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Incio: 14/09/2011 Termo: 14/12/2011
2 Perodo
Incio: 03/01/2012 Termo: 15/03/2012 3 Perodo Incio: 2/04/2012 Termo: 7/06/2012 (6 e 9 anos) 14/06/2012 (restantes anos)
Interrupes das atividades letivas:

1 INTERRUPO: de 15 de dezembro a 2 de janeiro de 2013, inclusive; 2 INTERRUPO: de 11 a 13 de fevereiro de 2013, inclusive; 3 INTERRUPO: de 18 de maro a 1 de abril de 2013, inclusive.
AVALIAO DOS ALUNOS
1 Perodo: Intercalares a definir Avaliao final de perodo - de acordo com a legislao em vigor. 2 Perodo: Intercalares - a definir Avaliao final de perodo - de acordo com a legislao em vigor. 3 Perodo: Avaliao final de perodo - de acordo com a legislao em vigor.
Outros Conselhos de Turma e Conselhos de Docentes (Pr Escolar e 1 Ciclo) sero convocados, ao longo do ano, pelo Diretor e Coordenadores dos respetivos rgos, com datas a definir. Testes Intermdios de: 2 Ano Lngua Portuguesa e Matemtica. 8 Ano Matemtica.
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9 Ano Lngua Portuguesa, Matemtica, Histria, Geografia, Ingls, Cincias Fsico-Qumicas e Cincias Naturais. Provas Globais s disciplinas de Cincias Fsico Qumica, Cincias Naturais, Francs e Espanhol. Provas Finais do 4, 6 e 9s anos: Calendrio a definir pelo Ministrio da Educao. Exames de Equivalncia Frequncia: Calendrio a definir.
ATIVIDADES DO AGRUPAMENTO
1 PERODO
1. Proporcionar uma formao integrada e harmoniosa a cada aluno, que transmita uma herana cultural, socialize para uma ordem participativa, criadora e critica e desenvolva as suas capacidades individuas com vista aquisio de competncias que o habilitem, de forma consciente a poder construir o seu projeto de vida.
ATIVIDADE
COMPETNCIAS / OBJETIVOS
DATA
DINAMIZAO
DESTINATRIOS CUSTOS
Atividades para captao - Tnis de Mesa
- Promover o gosto pela atividade fsica; - Promover o esprito de equipa; - Criar hbitos de vida saudveis; - Motivar os alunos para a prtica da modalidade. - Promover o gosto pela atividade fsica; - Promover o esprito de equipa; - Criar hbitos de vida saudveis; - Motivar os alunos para a prtica da modalidade. - Promover o gosto pela atividade fsica; - Promover o esprito de equipa;
24 a 28 setembro
Desporto escolarTnis de Mesa
Todos os alunos interessados
Torneio de captao Voleibol
8 a 12 outubro
Desporto EscolarVoleibol
Torneio de captao Fut.4
outubro e novembro
Desporto EscolarFutsal
Todas as alunas interessadas 25
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- Criar hbitos de vida saudveis; - Motivar os alunos para a prtica da modalidade. Atividades para captao - Competio de escalada / atividades radicais Hora radical
- Promover o gosto pela atividade fsica; - Promover o esprito de equipa; - Criar hbitos de vida saudveis; - Motivar os alunos para a prtica da modalidade.
3 de outubro
Desporto escolarEscalada
Dia de la Hispanidad
- Tomar contacto com a cultura de Espanha e dos pases hispnicos nomeadamente nas suas festividades.
12 de outubro
Professora de Espanhol
Comunidade Educativa
Comemorao do Dia Mundial da Alimentao
- Sensibilizar para a necessidade de fazer uma alimentao saudvel;
15 a 19 de outubro
Equipa do PES; - Grupo 230
Alunos do 2. e 3. ciclo
Halloween
- Fomentar o gosto por culturas diferentes; - Conhecer tradies e curiosidades da cultura inglesa; - Aplicar de forma ldica algum vocabulrio aprendido sobre o tema.
ltima semana de Outubro dentro da sala de aula.
Professores de Ingls do 2 e 3 CEB
Alunos de Ingls do 2 e 3 ciclos
Dia Mundial da Alimentao -Semana da Alimentao Vinda do escritor Antnio Mota /Feira do livro Dia Internacional das Bibliotecas escolares Dia Mundial da Cincia
- Sensibilizar as crianas para os benefcios de uma alimentao Criar hbitos de alimentao saudvel.
16 outubro
Educadoras do Ensino PrEscolar Todas as escolas 1 CEB no seu meio
Crianas/alunos
- Conhecer o trabalho do escritor - Fomentar o gosto pela leitura e escrita
outubro/ novembro
Todas as escolas do 1. ciclo e jardim do Centro Escolar
Crianas / alunos
50
- Entrega de mensagem/ presente guloso alusivos biblioteca e leitura.
29 outubro
Professora Bibliotecria e equipa da Biblioteca Educadoras do Ensino Prescolar
Alunos do 2 e 3 ciclos
20
- Fomentar o interesse pela cincia; - Criar o gosto por aprender e compreender o mundo que nos rodeia;
10 de novembro
Alunos
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- Estimular a curiosidade cientfica; - Desenvolver o pensamento crtico; - Valorizar a vertente ldica da investigao / descoberta. - Promover as relaes interpessoais e convvio; - Recordar as tradies. - Sensibilizar para a necessidade de adotarmos hbitos de vida saudvel; - Alertar parta os malefcios do tabaco; - Incentivar todos aqueles que fumam a deixar de o fazer. - Promover o gosto pela atividade fsica; - Promover o esprito de equipa; - Criar hbitos de vida saudveis; - Promover o contacto com outras escolas. - Promover o gosto pela atividade fsica; - Promover o esprito de equipa; - Criar hbitos de vida saudveis; - Motivar os alunos para a prtica da modalidade. - Promover o gosto pela atividade fsica; - Promover o esprito de equipa; - Criar hbitos de vida saudveis; - Motivar os alunos para a prtica da modalidade.
Todas as Escolas do Pr-escolar e 1 Ciclo
Magusto
novembro
Todas as Escolas Alunos/crianas e comunidade
Comemorao do Dia Mundial do no Fumador
16 de novembro
Equipa do PES
Alunos do 2 e 3 ciclos
Torneio de Voleibol de Natal da Esc Regional Dr. Jos Dinis da Fonseca
Desporto 12 de dezembro EscolarVoleibol
Equipa de infantis
Corta matoescolar
13 de dezembro
Desporto Escolar Atividade interna
Professores e alunos
40
Torneio aberto de Badminton
14 de dezembro
Desporto escolar
Visita ao museu da Guarda
- Conhecer patrimnio local e histrico.
dezembro
EB1 Carpinteiro EB1 Castanheira EB1 Sequeira (4 ano) EB1Sequeira (2/4anos) EB1 Pera do Moo EB1 Sequeira (3/4anos) EB1
Alunos
Visita ao museu de Belmonte
- Conhecer patrimnio local e histrico. - Conhecer o patrimnio local.
dezembro
Alunos
dezembro
Alunos
Visita Torre
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de Menagem, S e outros monumentos Guarda Olimpadas da Matemtica - Predispor para desenvolver o gosto pela Matemtica.
Maainhas
1 Perodo
Professores de Matemtica do 2 Ciclo
Alunos do 2 Ciclo
2.Promover igualdade de oportunidades na construo da escola inclusiva
Dia Mundial contra a pobreza e excluso social Comemorao do dia internacional da pessoa com deficincia e dia nacional do deficiente (semana do Desporto Paralmpico)
-Fomentar valores de cidadania.
17 de outubro
Docentes do Pr-escolar
Comunidade educativa crianas
- Sensibilizar toda a comunidade educativa para a prtica desportiva e para a problemtica da deficincia; - Estimular e desenvolver a cooperao em jogos desportivos paralmpicos; - Desenvolver hbitos de cooperao e sociabilidade; - Sensibilizar para a prtica de diferentes terapias em situaes de limitao sensorial, motora ou comportamental.
3a7 de dezembro (escola sede) 10 a 14 de dezembro (escolas 1 ciclo)
Educao Especial Grupo disciplinar de E.F.
Alunos do Agrupamento Pais/Encarregado s de Educao e comunidade educativa.
25
Dia Internacional dos Deficientes: Os cinco sentidos
-Sensibilizar para a diferena.
3 de dezembro
Docentes do Pr-escolar e Comunidade parcerias com educativa/criana outras s instituies
Ao de Sensibilizao
- Informar sobre a especificidade da problemtica dos alunos dos alunos de CEI; - Transmitir regras de atuao com os alunos de CEI; - Concertar regras para o desenvolvimento das atividades com alunos de CEI.
1 perodo
Educao Especial
Professores de Atelis com alunos de CEI e assistentes Operacionais
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3. Fomentar o bem-estar da comunidade escolar atravs da clarificao dos papis e humanizao das relaes entre os diferentes agentes no processo educativo e de uma maior consciencializao da sua identidade como coletivo.
Visita guiada B.E. do Agrupamento
- Conhecer a B.E. e as regras que a regem; - Receber o Guia do Utente; - Receber o carto de utente da B. E..
13 setembro
Professora Alunos do 5 ano Bibliotecria
Comemorao do dia Internacional
11 e 12 de outubro de 2012
BMEL e professora bibliotecria
- Sensibilizar e apelar a todos os cidados para serem parte ativa na construo de uma comunidade
Alunos do 4 ano do Centro Escolar da Sequeira e
para a reduo das catstrofes

(Projeto Ler para ser)
Consciente e preparada para resistir a uma situao de catstrofe
alunos do 5 ano da Escola Bsica Carolina Beatriz ngelo
Natal Festa de Natal
- Proporcionar vivncias tradicionais; - Promover o intercmbio entre Jardim / Famlia/ Outras Instituies; - Cultivar valores morais e sociais. - Preservar e valorizar as tradies; -Reconhecer atravs da experimentao plstica, a arte como expresso do sentimento e do conhecimento; -Desenvolver a sensibilidade esttica; -Promover e reforar a socializao entre os alunos e a comunidade educativa; -Promover a capacidade de interdisciplinaridade de forma a cimentar conhecimentos. - Embelezar o ambiente envolvente escola.
dezembro
Docentes do Pr-escolar
Comunidade Escolar / CAFs e Autarquias
Professora de E.V. 2 Ciclo dezembro Articulao com outros grupos
Alunos do 6 ano 60 Comunidade Escolar
Natal
dezembro
Embelezamento do espao exterior do
Centro Escolar da Sequeira
Crianas/Alu nos
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Centro Escolar - Preservar e valorizar as tradies; - Reconhecer atravs da experimentao plstica, a arte como expresso do sentimento e do conhecimento; - Desenvolver a sensibilidade esttica. - Dar continuidade a costumes e tradies; - Promover o esprito natalcio (partilha, amor e solidariedade); - Cultivar os valores sociais e morais; - Minimizar o esprito consumista e promover a partilha e solidariedade.
Decorao de rotunda da Rasa
dezembro
Professores de E.V. A.D. ET. 3Ciclo E.V. 2 Ciclo
Alunos dos 6,7, 8, e 9 anos Comunidade Escolar
Festa de Natal
Final do 1 Perodo
Docentes, Todas as Assistentes escolas Operacionais, do 1 Ciclo no alunos e seu meio Encarregados de Educao
- Identificar caratersticas de arte e diferentes povos, culturas e pocas; - Reconhecer atravs da experimentao plstica, a arte como expresso do sentimento e do conhecimento; - Organizar formalmente espaos bidimensionais e tridimensionais; - Desenvolver a sensibilidade esttica. - Viver e festejar o Natal na Escola; - Cantar Canes alusivas ao Natal, aplicando e reforando contedos anteriormente estudados; - Executar, nos instrumentos da sala de aula, as melodias de Natal Propostas; - Abrir a escola comunidade; - Favorecer o convvio entre os vrios agentes do processo educativo; - Promover a interdisciplinaridade atravs da participao em projetos comuns a vrias disciplinas. - Ser capaz de arbitrar os jogos que faam parte dos quadros competitivos dos torneios desportivos;
Natal
dezembro
Professores de E.V. e de A.D.
Alunos de 7, 8 e 9 anos Comunidade escolar.
Momentos de Natal
Final do 1Perodo
Professores de Educao Musical e de Ingls
Alunos dos 2 e 3 Ciclos 10 Comunidade Escolar
10 a 14 de dezembro
Desporto Escolar (atividade interna)
10
Curso de rbitros no
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mbito da atividade interna do Desporto Escolar
- Motivar os alunos parta a prtica da modalidade.
Demonstrao de Ginstica Acrobtica
- Promover o gosto pela atividade fsica; - Promover o esprito de equipa; - Criar hbitos de vida saudveis; - Motivar os alunos para a prtica da modalidade.
14 de dezembr
Desporto Escolar Ginstica Acrobtica
Todos os alunos da Escola
- Promover o gosto pela atividade Jogo de voleibol fsica; Professores/Alun - Promover o esprito de equipa; os - Criar hbitos de vida saudveis; - Motivar os alunos para a prtica das modalidades. Jogo de futsal Professoras/Alu nas
14 de dezembro
Grupo disciplinar de E.F.
Professoras e alunas
4. Promover um envolvimento eficaz da famlia na vida escolar dos seus educandos
5. Estabelecer uma relao dinmica e articulada com os diferentes parceiros sociais, capaz de responder s necessidades e ensejos da comunidade
Histrias
- Conhecer a importncia do Ar nas nossas vidas.
6 a 9 de novembro
TMG
Crianas
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cheias de ar
Construo de um Prespio: Advento e Natal
- Identificar dimenses do religioso na cultura; - Conhecer a vastido do fenmeno religioso. - Identificar dimenses do religioso na cultura; - Promover atitudes sociais e de grupo.
Tempo de Advento e Natal
Docente de EMRC
Alunos de EMRC
Concurso de Prespios:
novembro e dezembro Final de novembro/ incio de dezembro de 2012 16 de dezembro
Docente de EMRC
Alunos de EMRC
Feira do Livro
- Proporcionar aos alunos do Agrupamento o acesso aos livros; - Motivar os alunos para a leitura.
Docentes do 1. ciclo
Todas as escolas do 1 Ciclo
Missa de Natal na S Catedral:
- Identificar dimenses do religioso na cultura e na sociedade; - Participar ativamente em cerimnias religiosas. - Conhecer outras formas de linguagem.
Docente de EMRC
Comunidade Escolar
Um brinquedo de Natal
11 dezembro
Visionamento de um filme no TMG

Professora Bibliotecria e Equipa da Biblioteca
Crianas
166
Feira do Livro
- Proporcionar aos alunos do Agrupamento o acesso aos livros; - Motivar os alunos para a leitura.
10 a 14 de dezembro
Alunos dos 2 e 3s Ciclos e Comunidade Escolar
Promoo, divulgao e venda de calendrios das equipas do Desporto Escolar
- Incutir o esprito de Clube desportivo; - Angariar fundos para adquirir equipamentos desportivos para o clube.
Desporto Escolar dezembro Voleibol Futsal
Alunos inscritos nos clubes
6. Proporcionar qualidade dos servios prestados respeitando critrios ambientais, de segurana e combatendo o desperdcio.
Simulacro
- Desenvolver competncias a nvel da
1 Perodo
Alunos do 2
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preveno e segurana.
Bombeiros Proteo Civil Polcia Docentes
e 3 ciclos
2 PERODO
1.Proporcionar uma formao integrada e harmoniosa a cada aluno, que transmita uma herana cultural, socialize para uma ordem participativa, criadora e critica e desenvolva as suas capacidades individuas com vista aquisio de competncias que o habilitem, de forma consciente a poder construir o seu projeto de vida
ATIVIDADE
DATA
DINAMIZAO
DESTINATRIOS CUSTOS
Encontro com escritores (Ler para Ser e/ou Livraria Jardim)
-Motivar para a leitura proporcionando encontros com escritores.
fevereiro
Prof. Bibliotecria
Alunos da escola bsica Carolina Beatriz ngelo Comunidade educativa
fevereiro
- Reviver tradies; - Promover o convvio entre toda a comunidade educativa. Carnaval - Desenvolver a criatividade, o esprito de participao, o sentido esttico e crtico; - Promover a criatividade; - Reviver tradies; - Explorar as possibilidades de diferentes materiais; - Reconhecer e valorizar o seu patrimnio cultural;
Docentes do pr-escolar
Todas as escolas do 1 CEB
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- Saber divertir-se; - Sensibilizar os alunos para o significado e importncia de algumas comemoraes tradicionais.
Corta Mato Distrital
- Promover o gosto pela atividade fsica; - Promover o esprito de equipa; - Criar hbitos de vida saudveis; - Motivar os alunos para a prtica da modalidade; - Representar a escola num evento de mbito distrital.
fevereiro (data a definir pela equipa de Apoio s Escolas)
Alunos apurados
250
La Chandeleur (Festa da Candelria ou Nossa Senhora das Candeias) Degustao de crepes confecionados pelos alunos e professores
- Predispor para o conhecimento de hbitos e tradies francesas, dandoos a conhecer comunidade educativa;
Incio de fevereiro
Professores de Francs 3 Ciclo
Alunos do 3. Ciclo
Visita de Estudo Universidade da Beira Interior
- Despertar a curiosidade acerca do mundo natural sua volta e criar um sentido de admirao, entusiasmo e interesse pela cincia; - Saber utilizar conhecimentos cientficos / tecnolgicos e linguagens adequadas na compreenso da realidade e problemas do quotidiano; - Relacionar harmoniosamente o corpo com o espao, numa perspetiva pessoal e interpessoal promotora de sade e da qualidade de vida. -Incentivar alunos e professores a utilizar a biblioteca escolar. -Motivar para a leitura
fevereiro / maro
Professores de CN e FQ
Alunos do 9 ano.
100
Semana da Leitura Centro Escolar
5 a 9 de maro de 2013
Professora bibliotecria
Comunidade educativa Centro Escolar da Sequeira Comunidade educativa Escola Bsica Carolina Beatriz ngelo
Dia da Poesia
- Realizar atividades de forma autnoma, responsvel e criativa; - Ler, recitar, ouvir dizer poesia adequada ao nvel etrio dos alunos.
12 de maro
Professora bibliotecria e Departamento de Lnguas
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Semana da leitura
- Motivar para a leitura
11 a 15 de maro
Professora bibliotecria, equipa da biblioteca
Comunidade educativa Escola Bsica Carolina Beatriz ngelo
10
Participao na Semana da Leitura
- Promover a interdisciplinaridade atravs da participao em projetos comuns a vrias disciplinas; - Promover o intercmbio com o Conservatrio de Msica da Guarda; - Reconhecer o papel da msica quando associada a outras formas de expresso e comunicao; - Desenvolver o pensamento analtico e crtico; - Promover o gosto pela atividade fsica; - Promover o esprito de equipa; - Criar hbitos de vida saudveis; - Motivar os alunos para a prtica da modalidade. - Promover o gosto pela atividade fsica; - Promover o esprito de equipa; - Criar hbitos de vida saudveis; - Motivar os alunos para a prtica da modalidade. - Promover o gosto pela atividade fsica; - Promover o esprito de equipa; - Criar hbitos de vida saudveis; - Motivar os alunos para a prtica da modalidade. - Promover o gosto pela atividade fsica; - Promover o esprito de equipa; - Criar hbitos de vida saudveis; - Motivar os alunos para a prtica da modalidade. - Promover o gosto pela atividade fsica; - Promover o esprito de equipa; - Criar hbitos de vida saudveis;
2 Perodo
Professoras de Educao Musical
Alunos do 2 Ciclo Comunidade escolar
Torneio GiraVolei (Fase escola)
14 de maro
Centro Gira Volei da Sequeira
Todos os alunos inscritos no programa Gira-Volei da F.P.V.
Torneio de Basquetebol (Compal 3x3)
14 de maro
25
Torneio de tnis de mesa Professores /alunos
15 de maro
Desporto Escolar
Jogo de Basquetebol Professores /Alunos
15 de maro
Grupo Disciplinar de Educao Fsica
15 de maro
Desporto Escolar Ginstica
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- Motivar os alunos para a prtica da modalidade. - Interiorizar toda a mensagem da Pscoa; - Pesquisar outros hbitos e tradies de outros povos; - Incentivar a investigao e recolha - Reviver tradies; - Evidenciar a importncia da Pscoa e os valores nela implcitos; - Conhecer hbitos alimentares ligados tradio.
Pscoa
Fim do 2 Perodo
Docentes do pr-escolar e escolas do 1 CEB
Docentes, assistentes operacionais, crianas/alunos.
Jogo do 24
- Predispor para desenvolver o clculo mental.
Fim do 2 perodo
Professores de Matemtica do 2 ciclo
Alunos do 2 ciclo
Canguru Matemtico
- Estimular o gosto e o estudo da matemtica; - Atrair os alunos que tm medo da matemtica, permitindo que estes descubram o lado ldico da disciplina; - Tentar que os alunos se divirtam a resolver questes matemticas; - Conseguir que cada aluno, atravs da matemtica, se sinta bem consigo mesmo e com os colegas.
Fim do 2 perodo
Professores de Matemtica do 2 ciclo
Alunos do 2 ciclo
2.Promover igualdade de oportunidades na construo da escola inclusiva
3. Fomentar o bem estar da comunidade escolar atravs da clarificao dos papis e humanizao das
relaes entre os diferentes agentes no processo educativo e de uma maior consciencializao da sua identidade como coletivo.
Comemorao
4 de
Educao Especial
Comunidade educativa
21
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do dia mundial do Braille
- Sensibilizar a comunidade educativa para a problemtica da deficincia visual - Tomar contacto com a cultura de Espanha e dos pases hispnicos, nomeadamente nas suas festividades. - Promover relaes de convvio entre o Jardim de infncia, escola e comunidade;
80 janeiro
Da de Reyes
6 de janeiro
Professores de espanhol
Docentes do pr-escolar janeiro Comunidade EB1 Trinta
Janeiras / Dia de Reis
- Interagir com a comunidade local;
- Preservar e valorizar as tradies. Dia da paz e no violncia nas escolas Semana dos afetos Aes de sensibilizao sobre SIDA e outras ISTs; Namoro e os afetos; Gravidez na Adolescncia
- Sensibilizar as crianas para os valores e atitudes comportamentais. - Sensibilizar para a importncia dos afetos.
30 de janeiro
Comunidade
14 de fevereiro
Crianas
- Promover o esclarecimento para uma sexualidade saudvel e responsvel; - Promover a melhoria dos relacionamentos afetivo-sexuais entre os jovens.
2 perodo
Equipa do PES ULS Guarda
Alunos do 9 ano
Aes de sensibilizao sobre Alcoolismo
- Alertar os alunos para os efeitos do consumo excessivo de bebidas alcolicas; - Para as consequncias do alcoolismo no comportamento do alcolico e na relao com os outros.
2 perodo
Equipa do PES
Alunos do 3. ciclo
_________________________________________________________________________________________________ 22
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Encontro Inter-Escolas dos alunos de EMRC (2. Ciclo) da cidade da Guarda: EMRC em Ao! Ao de Formao Programa de interveno e reeducao em dislexia e disortografia: interveno pedaggica
- Promover o contacto com alunos de outras escolas da diocese; - Proporcionar diferentes espaos de convvio; - Promover o esprito de partilha.
ltima semana do 2 perodo
Docente de EMRC
Alunos de EMRC (5. Ano de Escolaridade)
- Enquadramento da dislexia e disortografia - Manipulao de materiais didticopedaggicos - Adaptao ao programa de interveno e reeducao - Mudana de prticas pedaggicas e procedimentos em relao aos alunos com esta problemtica
2. perodo
Educao Especial
Docentes da Educao Pr-escolar, dos 1 e 2 ciclos do Ensino Bsico e da Educao Especial (mximo 30)
Dia da rvore
- Sensibilizar para a preservao da Natureza; 21 de maro - Reconhecer a importncia da floresta na vida de todos os seres vivos. - Criar o gosto pela conservao e respeito pela Natureza; - Incentivar os alunos para a separao
22 de maro ??????
Comunidade
Dia da rvore
Todas as escolas do 1 CEB
Docentes, Assistentes operacionais e alunos.
_________________________________________________________________________________________________ 23
_____________________________________________________________________________________________
do lixo e para o uso da teoria dos 3 Rs (reduzir, reciclar e reutilizar); - Criar o gosto participativo, poder criativo e inventivo; - Conhecer a importncia da floresta para a qualidade do ar e renovao da gua, fontes de riqueza entre outros; - Reconhecer o desequilbrio ambiental provocado pela desflorestao; - Revelar uma atitude responsvel face preservao do ambiente; - Promover nos alunos o esprito de grupo.
Bombeiros Proteo Civil Polcia Docentes
Simulacro
- Desenvolver competncias a nvel da preveno e segurana.
2 Perodo
Alunos dos 2 e 3 ciclos
3 PERODO
1. Proporcionar uma formao integrada e harmoniosa a cada aluno, que transmita uma herana cultural, socialize para uma ordem participativa, criadora e critica e desenvolva as suas capacidades individuas com vista aquisio de competncias que o habilitem, de forma consciente a poder construir o seu projeto de vida
ATIVIDADE
DATA
DINAMIZAO
DESTINATRIOS CUSTOS
Poison davril ( 1 de abril) Concurso online (a apresentar na pgina da escola) para verificao de conhecimentos relativos cultura francesa Visita de Estudo a uma cidade espanhola
- Predisposio para conhecer hbitos e tradies francesas, dando-os a conhecer comunidade educativa e relacionando-os com as tradies portuguesas dia das mentiras.
Incio do terceiro perodo
Professores de Francs do 3 Ciclo
Alunos do 3 ciclo
- Tomar contacto com o pas cuja lngua os alunos aprendem h j alguns anos; - Tomar contacto com a lngua
Incio do 3 Perodo
Professora de Espanhol
Alunos de 8 e 9 anos
_________________________________________________________________________________________________ 24
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espanhola em contexto real; - Tomar contato com usos e costumes. - Conhecer um vasto patrimnio cultural e arquitetnico; - Vivenciar situaes lingusticas do dia a dia.
25 de Abril
- Conhecer alguns fatos relacionados com esta data; - Reconhecer a Liberdade e a Democracia como algumas das conquistas da Revoluo dos Cravos. - Identificar acontecimentos histricos e descobrir o que que os origina atravs da leitura de livros adequados (O Tesouro). -Dar a conhecer as potencialidades da biblioteca ; -Incentivar os alunos a utilizar e frequentar a Biblioteca Municipal; -Motivar para a leitura. - Proporcionar s crianas os conhecimentos necessrios a uma adequada integrao na circulao - Aprender a circular na via pblica tanto como peo como ciclista.
26 de abril
Todas as escolas do 1 ciclo
Docentes Assistentes
Operacionais e alunos
Visita de estudo BMEL
Final de abril incio de maio
Professora bibliotecria
Alunos do 9 ano
Preveno Rodoviria (Escolinha de

Trnsito) Visita de estudo ao Hospital dos livros (BMEL Ler para ser)
- Data a marcar com a Autarquia
EB1 Trinta EB1 Videmonte EB1 Sequeira
Docentes, Assistentes Operacionais alunos.
- Aprender a concertar livros danificados -Prolongar a vida dos nossos livros.
maio
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Alunos do 4 ano do centro escolar da Sequeira
Visita de Estudo ao Centro de
- Incentivar o estudo da cincia por parte dos alunos, com base na realizao de experincias com o equipamento exposto. - Pr em prtica alguns princpios e leis cientficas, de forma a clarificar pressupostos tericos, que normalmente oferecem algum grau de dificuldade na compreenso. - Contribuir para a transmisso de contedos cientficos, que fazem parte integrante do programa de diversas disciplinas de uma forma agradvel e
Professores de Alunos do 8. CN CFQ ano 3 Perodo
_________________________________________________________________________________________________ 25
_____________________________________________________________________________________________
Cincia Viva Santa Maria da Feira Visionarium
menos formal. - Promover o contacto com situaes experimentais concretas. - Desenvolver o esprito e curiosidade cientfica. -Contribuir para a reflexo sobre a inter-relao Cincia, Tecnologia e Sociedade a para o reconhecimento da Qumica e da Fsica como ramo do conhecimento em desenvolvimento permanente e inacabado; -Tomar contacto com as Novas Tecnologias; Formas e imagens; Descoberta do Mundo; Explorao do Universo; Evoluo da espcie; Representao de imagens a 3D. - Promover o gosto pela atividade fsica; - Promover o esprito de equipa; - Criar hbitos de vida saudveis; - Motivar os alunos, a comunidade escolar e a famlia para a prtica da modalidade. - Promover o gosto pela atividade fsica; - Promover o esprito de equipa; - Criar hbitos de vida saudveis; - Motivar os alunos para a prtica da modalidade.
Desporto Escolar 5 de maio (atividade interna) Observatrio Qualidade de vida Comunidade escolar e famlia
100
Marcha Pedestre
25
Torneio GiraVolei (Fase regional)
Final de maio
Centro Gira Volei da Sequeira
Alunos apurados para a fase regional do torneio
250
Continuao da participao no Projeto Missionrio do Pe Jacob com:

. Um dia de atividades no Seminrio de Gouveia; . Um dia de atividades recreativas em Seia e Gouveia com alunos das restantes escolas bsicas da Guarda.
- Contactar com pessoas com vivncias diferentes - Viver o valor da solidariedade - Promover atitudes sociais e de grupo
31 de maio 1 de junho
Docente de EMRC
Comunidade Escolar 9. Ano de Escolaridade
Torneio GiraVolei (Fase
- Promover o gosto pela atividade fsica;
Incio de junho
Centro Gira Volei da
Alunos apurados para a fase nacional
_________________________________________________________________________________________________ 26
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Nacional)
- Promover o esprito de equipa; - Criar hbitos de vida saudveis; - Motivar os alunos para a prtica da modalidade. - Compreender o Mundo em que vivemos, atravs do conhecimento do Passado; - Compreender a simbologia nacional; - Adquirir competncias no domnio da pesquisa, tratamento e anlise de informao para a transformar em conhecimento mobilizvel; - Desenvolver atitudes de respeito, solidariedade, de cidadania, responsabilidade e tolerncia. - Divulgar o trabalho desenvolvido pelos alunos ao longo do ano letivo; - Cooperar em situaes de aprendizagem e de organizao; - Reconhecer atravs da experimentao plstica, a arte como expresso do sentimento e do conhecimento. - Reconhecer a importncia das artes visuais como valor cultural indispensvel ao desenvolvimento do ser humano; - Reconhecer e dar valor a formas artsticas de diferentes culturas, identificando o universal e o particular; - Utilizar diferentes meios expressivos de representao; - Realizar produes plsticas usando os elementos da comunicao e da forma visual; - Usar diferentes tecnologias da imagem na realizao plstica; - Desenvolver o sentido de apreciao esttica e artstica do mundo recorrendo a referncias e experincias no mbito das artes visuais. - Divulgar os trabalhos desenvolvidos pelos alunos, ao longo do ano letivo; - Promover o esprito de colaborao; - Incentivar a pesquisa de gneros
500 Sequeira do torneio
Concurso/Exp osio Temticas: Conhece a Histria de Portugal "Cartazes de 1 de maio: Dia do Trabalhador
3 Perodo
Professores HGP 2 Ciclo
Alunos do 5 e 6s anos
Exposio de trabalhos
Junho Final do ano letivo
Alunos 5 e 6 anos Professores de E.V. e E.T. Comunidade Educativa
Semana das artes visuais
3 perodo
Professores do grupo de E.V. e de A.D.
Alunos e comunidade escolar
Participao na Exposio final de trabalhos dos alunos.
Final do 3 Perodo
Professores de Educao Musical
Alunos do 2 ciclo Comunidade escolar 15
_________________________________________________________________________________________________ 27
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musicais e instrumentos; -Consciencializar para a importncia da Histria da Msica; - Valorizar o Patrimnio Cultural. - Promover o convvio entre a comunidade educativa; - Proporcionar a participao das crianas em atividades ldicodidticas. - Contactar com novos espaos e materiais. - Executar experincias respeitando instrues simples. - Enriquecimento curricular e aquisio de novos conhecimentos na rea da astronomia; - Contribuir para a transmisso de contedos cientficos, que fazem parte integrante do programa de diversas disciplinas de uma forma agradvel e menos formal; - Desenvolver o esprito e curiosidade cientfica; - Pr em prtica alguns princpios e leis cientficas, de forma a clarificar pressupostos tericos, que normalmente oferecem algum grau de dificuldade na compreenso; - Despertar a curiosidade acerca do mundo natural sua volta e criar um sentimento de admirao, entusiasmo e interesse pela Cincia. -Tomar contato com as Novas Tecnologias; Formas e imagens; Descoberta do Mundo; Explorao do Universo; Evoluo da espcie; Representao de imagens a 3D. Consolidar conhecimentos relacionados com o estudo do patrimnio e da Histria de Portugal rea de Estudo do Meio - Experimentar e conhecer outras atitudes e resultados perante determinados materiais.
Santos Populares
junho
Docentes do Pr-Escolar
Comunidade escolar
Visita ao laboratrio
Data a definir
Crianas
Visita ao Exploratrio Coimbra e Centro Biolgico da Lous
3 Perodo
Professores de CFQ e de CN
Alunos do 7 Ano
100
Visita de Estudo final de ano a Aveiro/Ocean rio, Lisboa
- Todas as escolas do 1 CEB - Data a indicar
Docentes, assistentes operacionais, alunos
3 Perodo
Visita de Estudo ao
Docente de EMRC
- Identificar dimenses do religioso na
Alunos de EMRC (7. Ano de
_________________________________________________________________________________________________ 28
_____________________________________________________________________________________________
Convento de Cristo (Tomar) e a Castelo de Almourol Visita guiada ao CISE (Seia); Visita guiada Senhora dos Verdes-Alijo (Gouveia), seguida de atividades ldicas no Vivaventura
cultura; - Promover atitudes sociais e de grupo.
Escolaridade)
- Contactar com pessoas com vivncias diferentes; - Viver o valor da solidariedade; - Promover atitudes sociais e de grupo.
3 Perodo
Docente de EMRC
Visita de estudo aos castelos da Raia
- Proporcionar aos alunos um conhecimento, in loco, do patrimnio histrico e cultural da regio; - Estimular/fomentar nos alunos um interesse cada vez maior pela disciplina de Histria e Geografia de Portugal, compreender o Mundo em que vivemos atravs do conhecimento do passado; - Vivenciar um espao de reconstituio histrica.
3 Perodo
Histria 2 ciclo
Alunos do 5 e 6s anos
2. Promover igualdade de oportunidades na construo da escola inclusiva
3. Fomentar o bem estar da comunidade escolar atravs da clarificao dos papis e humanizao das relaes entre os diferentes agentes no processo educativo e de uma maior consciencializao da sua identidade como coletivo.
_________________________________________________________________________________________________ 29
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- Promover o gosto pela atividade fsica; - Promover o esprito de equipa; - Criar hbitos de vida saudveis; - Motivar os alunos para a prtica da modalidade. Dia da patrona Carolina Beatriz ngelo - Desenvolver novos interesses; - Criar interesse por msica e dana; - Desenvolver o gosto por atividades inovadoras; - Criar uma sociedade mais aberta; - Proporcionar um momento inesquecvel que trar alegria e bemestar a toda a comunidade escolar. - Promover a interao entre grupos. - Proporcionar momentos de convvio e bem estar; - Reconhecer os direitos das crianas - Desenvolver a solidariedade com crianas carenciadas. - Proporcionar momentos de convvio social.
16 de abril
Desporto Escolar Ginstica Acrobtica
Grupo disciplinar de E.F. Flashmob (coreografia musicada)
Todos os alunos do Agrupamento
Dia Mundial da criana
junho
Todos os Jardins de Infncia e escolas do 1 CEB Cmara Municipal
Docentes, assistentes operacionais e comunidade educativa
Encerramento do ano letivo
- Promover momentos de convvio envolvendo a comunidade local.
Data a indicar por cada jardim/esco la, de preferncia na ltima semana escolar
Jardins / Escolas
Docentes, assistentes operacionais crianas/alunos
5. Estabelecer uma relao dinmica e articulada com os diferentes parceiros sociais, capaz de
_________________________________________________________________________________________________ 30
_____________________________________________________________________________________________
responder s necessidades e ensejos da comunidade
Campanha de Ddiva de Sangue
- Informar da misso e atribuio do Instituto Portugus do Sangue; - Sensibilizar para a importncia da ddiva de sangue; - Promover a ddiva de sangue; - Informar dos requisitos dos candidatos a dados; - Informar das regalias dos dadores de sangue; - Desenvolver hbitos de cooperao e de solidariedade social; - Relacionar harmoniosamente o corpo com o espao, numa perspetiva pessoal e interpessoal promotora de sade e da qualidade de vida; - Estimular a dinmica e o esprito de grupo.
Agendar
Professores de CN e CFQ e Programa PES
Encontro Inter-Escolas dos alunos de EMRC da diocese da Guarda: - Cidade da Guarda 7 Encontro de antigos alunos de Voleibol e alunas de Futsal
- Promover o contacto com alunos de outras escolas da diocese - Proporcionar diferentes espaos de convvio; - Promover o esprito de partilha
1 Semana do 3. perodo
Docente de EMRC
- Promover o reencontro entre antigos alunos da Escola.
7 de junho
150
- Promover o gosto pela atividade fsica; - Promover o esprito de equipa; - Criar hbitos de vida saudveis; - Motivar os alunos para a prtica da modalidade. - Promover o gosto pela atividade fsica; - Promover o esprito de equipa; - Criar hbitos de vida saudveis; - Motivar os alunos para a prtica da modalidade.
14 de junho
Desporto Escolar Ginstica
Jogo de Andebol e de Futebol entre Professores e Alunos
14 de junho
Professores, alunos e Assistentes Operacionais
14de
Professores e
_________________________________________________________________________________________________ 31
_____________________________________________________________________________________________
IX Encontro convvio do Grupo Disciplinar de Educao Fsica
- Promover o reencontro entre todos os professores e assistentes operacionais que exerceram funes na escola, na rea da educao fsica.
junho
Assistentes Operacionais
XI Campo de Frias
- Promover o bom relacionamento entre professores e alunos; - Premiar os alunos que integraram o Clube do Desporto Escolar; - Premiar os alunos com melhores resultados escolares; - Criar hbitos de vida saudveis.
24 a 28 de junho
Professores interessados e alunos com melhores resultados desportivoacadmicos
2000
Simulacro
- Desenvolver competncias a nvel da preveno e segurana.
3 Perodo
Bombeiros Proteo Civil Polcia Docentes Alunos de CEI Docentes Educao Especial Docente de EVT
Alunos dos 2 e 3 ciclos
Exposio e venda de trabalhos realizados pelos alunos
- Dar a conhecer o trabalho desenvolvido pelos alunos ao longo do ano letivo
Final do ano letivo
150
Dia Nacional do Ambiente
- Motivar os alunos para a defesa do ambiente; - Reconhecer a necessidade de produzir menos lixo e de reciclar; - Sensibilizar os alunos para a preservao do meio ambiente; - Promover o convvio de toda a comunidade escolar; - Promover o contacto com a Natureza; - Conhecer a fauna e a flora da regio
junho
Todas as escolas do 1 CEB aderentes
Docentes alunos e assistentes operacionais
_________________________________________________________________________________________________ 32
_____________________________________________________________________________________________
AO LONGO DO ANO
1. Proporcionar uma formao integrada e harmoniosa a cada aluno, que transmita uma herana cultural, socialize para uma ordem participativa, criadora e critica e desenvolva as suas capacidades individuas com vista aquisio de competncias que o habilitem, de forma consciente a poder construir o seu projeto de vida
ATIVIDADE
DATA
DINAMIZAO
DESTINATRIOS CUSTOS
Projeto Reciclar com Arte
- Sensibilizar os alunos para a preservao do meio ambiente; - Criar o gosto pela conservao e respeito pela Natureza; - Reconhecer a necessidade de produzir menos lixo e de o reciclar; - Proporcionar novas experincias aos alunos; - Desenvolver a sensibilidade esttica; - Aproveitar e reciclar materiais. - Divulgar as atividades relacionadas com as atividades desportivas da escola; - Motivar os alunos para a prtica desportiva; - Dar a conhecer a toda a comunidade educativa da nossa escola e de outras, o trabalho realizado na nossa escola, em termos de desporto. - Promover o gosto pela atividade fsica; - Promover o esprito de equipa; - Criar hbitos de vida saudveis. - Promover hbitos alimentares saudveis nos alunos e encarregados de Educao; - Promover e proteger a sade e prevenir a doena dos alunos.
- Desenvolver o gosto pela leitura; - Pr em prtica o Plano Nacional de Leitura.
Ao longo do ano letivo
Professores de E.V. e E.T. do 2. ciclo
Alunos do 6 D
Edio e publicao mensal dos Boletins Informativos de Voleibol e Futsal
Durante todo o ano, com uma periodicida de mensal
Desporto Escolar Voleibol Desporto Escolar Futsal
10
Torneio interturmas de futsal
Ao longo do 2 perodo
50
Programa de Educao Alimentar na Comunidade Escolar (PEACE) Projeto: Eu leio, Tu ls e Ns
Alunos dos 2 e 3 Ciclos
Ao longo do ano
Todas as escolas do 1 Ciclo
Alunos
_________________________________________________________________________________________________ 33
_____________________________________________________________________________________________
Aprendemos
EB1 Carpinteiro EB1 Pera Moo EB1 Castanheira EB1 Sequeira4. ano Bibliotecria Biblioteca Municipal Eduardo Loureno e prof. bibliotecria Biblioteca Municipal Eduardo Loureno e prof. Bibliotecria
Projeto Ler para ser
- Desenvolver o gosto pela leitura - Pr em prtica o Plano Nacional de Leitura.
Ao longo do ano
Alunos
Projeto da BMEL Ler Para ser
-Criar hbitos de leitura e formar leitores competentes.
De outubro de 2012 a setembro de 2014
Alunos do centro escolar da Sequeira, Alunos do 3 e 4 ano e outros Alunos do centro escolar da Sequeira, Alunos dos 3 e 4 anos e outros
Encontro com escritores/ilust radores (Projeto Ler para ser da BMEL Pequenos criadores, grandes descobertas
-Criar hbitos de leitura e formar leitores competentes. - Motivar para a leitura
De outubro de 2012 a setembro de 2014
-Fomentar o interesse pela cincia -Desenvolver a imaginao criadora.
Ao longo do ano
Todos os jardins
Projeto das cincias experimentais. descoberta da cincia.
- Observar e interpretar fenmenos que observam no dia a dia. - Desenvolver a capacidade de pensar cientificamente. -Valorizar a descoberta. vertente ldica da Ao longo do ano Docentes do Pr-Escolar Todas as crianas
Atividades no meio envolvente Problema do ms EquaMat
-Promover o contato com o meio natural e construdo. - Predispor para a utilizao de estratgias adequadas resoluo de problemas e tomada de decises. - Desenvolver o gosto e o interesse pela matemtica; - Ajudar a criar hbitos de trabalho na disciplina; - Favorecer o uso da internet na escola;
Ao longo do ano
Pr-Escolar
Crianas e comunidade escolar

Alunos do 3 Ciclo Alunos do 3 Ciclo
Ao longo do ano Ao longo do ano
Professores do 3 Ciclo de Matemtica Professores do 3 Ciclo de Matemtica
_________________________________________________________________________________________________ 34
_____________________________________________________________________________________________
- Melhorar os conhecimentos especficos de matemtica. Concurso de Ingls Super Tmatik Atividades de Enriqueciment o Curricular - Alargar o vocabulrio da lngua Professores de Ao longo do Alunos de Ingls Ingls dos 2 e inglesa, participando num concurso a ano do 2 e 3 ciclos 3 ciclos nvel nacional. - Dar cumprimento ao estabelecido no Despacho n 14460, de 26 de maio de 2008
Data a indicar
Agrupamento
Alunos
Aulas de natao
- Dar cumprimento ao Programa curricular da rea da Expresso Fsica e Motora; - Ambientao ao meio aqutico.
Aproximadamente oito tempos letivos, a realizar de acordo com os transportes da Cmara
Todas as escolas do 1 CEB Alunos Cmara Municipal da Guarda
Centro de Recursos de Histria
- Motivar os alunos para a aprendizagem da Histria; - Aprofundar o conhecimento da Histria; - Contribuir para o conhecimento e valorizao do Patrimnio; - Promover o gosto pelo saber e pela pesquisa; - Pesquisar, selecionar e organizar informao para a transformar em conhecimento. - Promover o desenvolvimento das Ao longo do ano competncias em Histria; - Compreenso histrica: temporalidade e espacialidade; - Contextualizao histrica; - Comunicao em Histria; - Desenvolver a troca de experincias entre professores, alunos e encarregados de educao; - Incentivar o uso das tecnologias da informao em Histria; - Promover a interdisciplinaridade - Contribuir para o sucesso dos alunos.
Grupo de Histria
Alunos do 2 e 3 ciclo comunidade educativa 50
Visita ao TMG (Teatro Municipal da Guarda)
- Promover o gosto pelo teatro,
Ao longo do ano
EB1 Maainhas EB1 Rapoula EB1 Rochoso EB1 CTJMJose EB1 Sequeira (2ano)
Alunos
_________________________________________________________________________________________________ 35
_____________________________________________________________________________________________
- Defesa e valorizao do patrimnio; -Apreciar e valorizar o patrimnio cultural;- Envolvimento e participao em projetos coletivos; Projeto Vesturio Histrico -Utilizar a interdisciplinaridade na explicao e recriao de situaes histricas; - Contribuir para o enriquecimento individual e coletivo; - Contribuir para a formao integral do aluno; - Promover o enriquecimento do patrimnio didtico da escola.
Prof: Clia Panoias Prata Coelho
(G. de Histria 3 Ciclo e Professores disponveis a colaborar)
Ao longo do ano
Alunos do 2 e 3 ciclo Comunidade educativa
100
Blog Biblioteca Escolar http://aristides desousamendes .blogspot.com
- Continuar o trabalho de divulgao das atividades da biblioteca escolar.
Ao longo
Equipa da Biblioteca Escolar
Projeto de leitura A biblioteca vai sala de aula
-Desenvolver o gosto pela leitura; -Formar leitores autnomos; -Desenvolver a competncia lingustica.
Ao longo do ano
Prof. Bibliotecria / Isabel Moreira, Ldia Costa
Alunos da escola bsica Carolina Beatriz ngelo
2. Promover igualdade de oportunidades na construo da escola inclusiva
Atividades de vida diria Desenvolvimen to de Autonomia Pessoal e Social
- Estimular o desenvolvimento de prticas autnomas - Deslocar-se de forma autnoma na rua - Conhecer o meio envolvente: Instituies e estruturas sociais (Fbrica de Laticnios do Mileu; Lavandaria) - Saber utilizar transportes pblicos (comboio deslocao a Vilar Formoso)
Educao Especial
Alunos de CEI
_________________________________________________________________________________________________ 36
_____________________________________________________________________________________________
Clube do escritor: Produo de textos pelos alunos (poticos, narrativos, ou outros). Os melhores sero publicados no blog da biblioteca. Encaminhame nto de alunos para consultas de Nutricionismo Gabinete de atendimento ao aluno Projeto Rampa -Sensibilizar para a necessidade de acessibilidades em locais pblicos - Detetar as rea de fraca ou nenhuma acessibilidade para pessoas portadoras de deficincia; - Cartografar essas reas; - Disponibilizar cartografia adequada a pessoas portadoras de deficincia de forma a facilitar a sua circulao. - Promover a articulao Escola-Meio; - Questionar a realidade observada; - Incentivar nos alunos valores humansticos; - Sensibilizar os alunos para a - Fomentar o gosto pela leitura e escrita; - Estimular o gosto e entusiasmo pela disciplina; - Contribuir para a formao de cidados responsveis, participantes e capazes de se fazerem ouvir.
Ao longo do ano
Professores L. Portuguesa 2 Ciclo
Alunos do 5 e 6 ano
- Adoo de hbitos alimentares saudveis.
Alunos dos 2. e 3. ciclos
- Promover a Educao Sexual e o desenvolvimento de atitudes positivas face sexualidade.
Ao longo do Equipa do PES ano letivo ULS Guarda
Alunos dos 2. e 3. ciclos Crianas/ Alunos do Agrupamento e Comunidade em geral.
Ao longo do ano
Pr Escolar
Grupo de geografia
E.V. (2 Ciclo)
solidariedade social.
- Sensibilizar para as diferenas dos outros - Fazer estudo de acessibilidade, sensibilizao e participao pblica dos alunos
Todas as escolas do 1 CEB no seu meio
_________________________________________________________________________________________________ 37
_____________________________________________________________________________________________
TIC para alunos com NEE
- Adquirir conhecimentos que permitam a insero dos alunos com NEE na vida ativa; - Promover a igualdade de oportunidades e contribuir para a formao / valorizao pessoal e social dos alunos com necessidades especiais; - Contribuir para a plena integrao na comunidade; - Desenvolver uma formao bsica dos discentes nas Tecnologias de Informao e Comunicao, com a aquisio de competncias no manuseamento do computador e programas simples (como o processador de texto, navegao na Net, ). - Ocupar os alunos que possuem tempos livres ou que no tm atividade lectiva por ausncia do docente; - Incrementar a literacia digital dos alunos, com a realizao de atividades ldicas; - Apoio na realizao de tarefas como trabalhos de casa, trabalhos de investigao, navegao na Internet, etc. - Integrar as novas tecnologias no processo de motivao dos alunos pela aprendizagem; - Utilizar os recursos multimdia (cds e Dvds) de diferentes reas curriculares; - Aceder a sites especficos com contedos educativos.
Ao longo
Equipa PTE + Docentes do Agrupamento
Alunos
Ateli de Informtica
Ao longo
Coordenador PTE + Equipa PTE + Assistentes Operacionais da sala de informtica + Docentes Agrupamento
alunos
O Apoio Pedaggico Acrescido e as TIC
Ao longo
Equipa PTE + Docentes do Agrupamento
Alunos
3. Fomentar o bem-estar da comunidade escolar atravs da clarificao dos papis e humanizao das relaes entre os diferentes agentes no processo educativo e de uma maior consciencializao da sua identidade como coletivo.
Passeios de BTT
- Promover o gosto pela atividade
Ao longo
Desporto Escolar
_________________________________________________________________________________________________ 38
_____________________________________________________________________________________________
fsica; - Promover o esprito de equipa; - Criar hbitos de vida saudveis; - Motivar os alunos e a comunidade escolar para a prtica da modalidade. Atualizao da pgina web do grupo disciplinar de Ed. Fsica Atualizao da pgina no Facebook da comunidade educativa
100 do ano Grupo Disciplinar de Educao Fsica
- Divulgar as atividades relacionadas com o Grupo Disciplinar de Educao Fsica.
Ao longo do ano
- Divulgar as atividades relacionadas com o Agrupamento
Ao longo do ano
Atualizao da pgina no - Divulgar as atividades relacionadas Facebook do com o Futsal Feminino Ncleo de Futsal Feminino - Atualizar de forma regular o site; - Aumentar a adeso e participao dos professores; - Divulgar as atividades a realizar/j realizadas; - Disponibilizar trabalhos feitos pelos alunos; - Criar um portflio das diferentes atividades realizadas na Escola; - Possibilitar o download de contedos elaborados pelos docentes; - Articular com outros sites de grupos/departamentos especficos (site do grupo disciplinar de Educao Fsica http://sequeiraedfisica.com.sapo.pt, o Cantinho das Escolas do 1 Ciclo http://www.entrescolasdasequeira.blog spot.pt, o site da Escola EB1 de Maainhas http://www.escolaconvida.blogspot.pt e o Blog da Biblioteca Escolar http://bibliotecaaristidesdesousamende s.blogspot.pt), bem como de turmas especficas e outras entidades importantes em termos educativos. - Definir espaos especficos para os servios de apoio scio-educativo (Sase, SPO, Clubes de Ocupao de
Ao longo do ano
Desporto Escolar Futsal
Coordenador
Site(s) do Agrupamento de escolas da Sequeira
Ao
+ Equipa PTE
+ Docentes do Agrupamento
_________________________________________________________________________________________________ 39
_____________________________________________________________________________________________
Tempos Livres, Atelis, Biblioteca) e dos servios administrativos; - Efetuar e incentivar o registo dos professores + perfil pretendido; - Elaborar documentos de mbito geral: convocatrias, grelhas, - Criar uma base de dados digital no mbito do grupo/departamento curricular (com critrios de avaliao, planificaes, metas de aprendizagem,) - Disponibilizar documentos importantes para professores, alunos e encarregados de educao. - Sensibilizar a comunidade educativa para uma utilizao segura da Internet; - Contribuir para uma maior segurana online, nomeadamente em relao ao acompanhamento dos alunos na Internet; - (In)formar os alunos no mbito de uma navegao segura na Net, limitando os riscos; - Promover uma navegao crtica, consciente e segura da comunidade educativa; - Melhorar o ranking da nossa Escola nos trofus desafios SeguraNet - Participar nas atividades SeguraNet (dirigidas s escolas, alunos, professores e encarregados de educao) - Utilizar a rea Curricular No Disciplinar de Formao Cvica (ou outra rea curricular) para a explorao online de um conjunto de atividades e informao sobre a Segurana na Internet; - Constituir equipas de alunos e de encarregados de educao para responderem aos desafios propostos pelo projeto SeguraNet (www.seguranet.pt ); - Testar os conhecimentos sobre a internet; - Dinamizar sesses de (in)formao para os professores, Encarregados de Educao e alunos;
MOODLE como Plataforma de aprendizagem
Ao longo do ano
Equipa PTE
+ Docentes do Agrupamento
Projeto Seguranet
Ao
Coordenador PTE + Equipa PTE + Diretores de Turna + Responsveis pelo projeto Seguranet
_________________________________________________________________________________________________ 40
_____________________________________________________________________________________________
- Disponibilizar informao relevante sobre a temtica no site do Agrupamento.
Projeto de leitura Um livro uma surpresa
-Promover o interesse pela leitura/escrita. - Sensibilizar os pais/encarregados de educao para a importncia do livro e da leitura no desenvolvimento da criana. - Promover o gosto e o interesse pelas palavras, pelo texto e pelo livro. - Sensibilizar os alunos para a preservao do meio ambiente; - Criar o gosto pela conservao e respeito pela Natureza; - Envolver os pais, familiares e amigos no processo educativo, colaborando em projetos escolares de mbito nacional.
Ao longo do ano
Pr-Escolar Famlia/criana
Projeto Escolas Rolhas que do FolhasContinente

(Recolha de rolhas de cortia usadas)
Professoras Ilda Mateus e Elisabete Pereira
Alunos do 2 e 3 ciclos Comunidade educativa
Sesses literrias para pais (Projeto Ler para ser)
-Envolver as famlias nas leituras dos seus educandos. -Criar hbitos de leitura e formar leitores competentes.
De outubro de 2012 a setembr o de 2014
Biblioteca Municipal Eduardo Loureno e prof. Bibliotecria
Alunos do 3 ano e pais do centro escolar da Sequeira
Blog Entreescolas da Sequeira http://entreesc olasdasequeira. blgspot.com
- Continuar o trabalho de divulgao e participao dos alunos e professores; - Proporcionar troca de experincias e atividades realizadas nas diferentes escolas; - Iniciar o desafio de matemtica
Grupo de professores dinamizadores
_________________________________________________________________________________________________ 41
_____________________________________________________________________________________________
Aes de sensibilizao sobre o Bullying
- Prevenir comportamentos inadequados, de forma a evitar a violncia em meio escolar; - Promover um ambiente seguro para todos os alunos.
Ao longo do ano
Alunos dos 2 e 3 Ciclos
Visita Biblioteca Municipal Eduardo Loureno
- Promover hbitos de leitura; - Realizar trabalhos e atividades relacionadas com os livros lidos; - Fomentar o gosto pelo livro e leitura e pelas demais atividades culturais promovidas pela e na biblioteca; Ao - Dotar o utilizador de competncias longo do de forma a usufruir do espao, do ano fundo bibliogrfico e dos meios tecnolgicos, bem como dos restantes servios que a biblioteca oferece; - Promover laos de afeto entre a comunidade e a biblioteca. - Promover o gosto pela escrita; - Incentivar a escrita potica; - Ler textos poticos escritos pelos alunos
Ao longo do ano
EB1 Casa TJMJ EB1 Rochoso EB1 Videmonte EB1 Rapoula EB1Sequeira (1,2anos)
Alunos
A magia dos livros
Professores L. Portuguesa 2 Ciclo
Alunos do 1. e 2. ciclos
Visita aos Bombeiros
- Conhecer a atividade de voluntariado dos Bombeiros.
Ao longo do ano
EB1 Rapoula EB1 Trinta EB1 Videmonte -1/4 anosEB1 Sequeira
Alunos
Oficina de formao em Espao escolar
- Apoiar projetos educativos de utilizao integrada das TIC; - Pesquisar, organizar e construir materiais curriculares de natureza disciplinar ou interdisciplinar base de dados digital; - Apoiar a utilizao de programas e aplicaes educativos - utilizao de Software Educativo
Ao longo do ano
Equipa PTE Docentes do Agrupamento
Docentes do Agrupamento
Quadros
Ao
Centro de
Docentes do
42
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_____________________________________________________________________________________________
- Utilizar os QI com os alunos na sala de aula (projeo de documentos, manuais digitais, apresentaes multimdia, etc); - Preparar materiais especficos da disciplina/departamento para uso com os QI; interativos multimdia - Disponibilizar, na plataforma Moodle, manuais, sites interativos com exemplos prticos (ficheiros para usar diretamente com os QI, manuais de utilizao, imagens, documentos, etc); - Formao dos professores no mbito da utilizao dos QI em contexto educativo (Centro de Formao).
Formao Outros formadores Agrupamento
Quinta da Mana: -Uma horta do tamanho de uma porta; -Energias renovveis.
- Conhecer e interagir com a Natureza - Conhecer habitats - Melhorar o conhecimento sobre os alimentos - Vivenciar a jardinagem, produo de alimentos biolgicos
Ao longo do ano
EB1 Sequeira EB1 Carpinteiro EB1 Castanheira EB1 CTJMJ EB1 Maainhas EB1 Rochoso EB1 Pera do Moo EB1 Trinta
Alunos
_________________________________________________________________________________________________ 43
_____________________________________________________________________________________________
CONCLUSO
No por as coisas serem difceis que no temos ousadia, por no termos ousadia que as coisas so difceis
(Sneca)
Ser, pois, com ousadia, que nos propomos realizar o conjunto de atividades, atrs enunciadas, ao longo do ano letivo 2012/2013. Estamos convictos que a sua operacionalizao contribuir para a consecuo dos objetivos enunciados no Projeto Educativo do Agrupamento, ao mesmo tempo que servir de instrumento de orientao, na atividade escolar, para todos os responsveis da educao, no Agrupamento de Escolas Carolina Beatriz ngelo. Neste documento dada especial relevncia experimentao, contemplando, na sua execuo, os pressupostos essenciais quanto s aprendizagens e aos modos como as mesmas se desenvolvem. , por conseguinte, um documento de intenes e/ou compromissos que vincula todos os membros da comunidade educativa a trabalhar para o bem comum, o sucesso educativo dos alunos. Contudo, como projeto dinmico, encontra-se aberto a todas as alteraes resultantes das diversas avaliaes a que ser submetido. Assim, dever ser avaliada cada atividade desenvolvida e, no final de cada perodo letivo, ser feita uma reflexo mais profunda sobre a execuo das vrias atividades presentes neste Plano. Carolina Beatriz ngelo e Adelaide Cabete costuraram com as prprias mos as bandeiras que foram hasteadas em 5 de Outubro de 1910. Tambm ns costuraremos, arduamente, o conhecimento que os nossos alunos hastearo um dia.
_________________________________________________________________________________________________ 44
_____________________________________________________________________________________________
ANEXOS
_________________________________________________________________________________________________ 45
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Plano Anual de Atividade 12 Out-Nov

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PLANO ANUAL DE ATIVIDADES

ANO LETIVO 2012 2013

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS CAROLINA BEATRIZ NGELO

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS CAROLINA BEATRIZ NGELO

ATIVIDADES DE AVALIAO DOS ALUNOS ................................................................................................................................. 9 ATIVIDADES DO AGRUPAMENTO

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS CAROLINA BEATRIZ NGELO

E o sonho gera ousadia

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS CAROLINA BEATRIZ NGELO

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS CAROLINA BEATRIZ NGELO

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS CAROLINA BEATRIZ NGELO

ATIVIDADES DE PREPARAO DO ANO LETIVO

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS CAROLINA BEATRIZ NGELO

Reunies das Educadoras com os responsveis das CAFs.

2 INTERRUPO: de 11 a 13 de fevereiro de 2013, inclusive; 3 INTERRUPO: de 25 de maro a 1 de abril de 2013, inclusive;

TRMINO DAS ATIVIDADES: 5 de julho de 2013

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS CAROLINA BEATRIZ NGELO

Incio: 14/09/2011 Termo: 14/12/2011

Interrupes das atividades letivas:

AVALIAO DOS ALUNOS

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS CAROLINA BEATRIZ NGELO

Atividades para captao - Tnis de Mesa

Desporto escolarTnis de Mesa

Todos os alunos interessados

Torneio de captao Voleibol

Todos os alunos interessados

Torneio de captao Fut.4

Todas as alunas interessadas 25

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS CAROLINA BEATRIZ NGELO

Todos os alunos interessados

Comemorao do Dia Mundial da Alimentao

- Sensibilizar para a necessidade de fazer uma alimentao saudvel;

Equipa do PES; - Grupo 230

ltima semana de Outubro dentro da sala de aula.

Professores de Ingls do 2 e 3 CEB

Alunos de Ingls do 2 e 3 ciclos

Educadoras do Ensino PrEscolar Todas as escolas 1 CEB no seu meio

- Conhecer o trabalho do escritor - Fomentar o gosto pela leitura e escrita

Todas as escolas do 1. ciclo e jardim do Centro Escolar

- Entrega de mensagem/ presente guloso alusivos biblioteca e leitura.

Professora Bibliotecria e equipa da Biblioteca Educadoras do Ensino Prescolar

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS CAROLINA BEATRIZ NGELO

Todas as Escolas Alunos/crianas e comunidade

Comemorao do Dia Mundial do no Fumador

Torneio de Voleibol de Natal da Esc Regional Dr. Jos Dinis da Fonseca

Desporto 12 de dezembro EscolarVoleibol

Desporto Escolar Atividade interna

Torneio aberto de Badminton

Todos os alunos interessados

Visita ao museu da Guarda

- Conhecer patrimnio local e histrico.

Visita ao museu de Belmonte

- Conhecer patrimnio local e histrico. - Conhecer o patrimnio local.

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS CAROLINA BEATRIZ NGELO

Professores de Matemtica do 2 Ciclo

2.Promover igualdade de oportunidades na construo da escola inclusiva

-Fomentar valores de cidadania.

Comunidade educativa crianas

3a7 de dezembro (escola sede) 10 a 14 de dezembro (escolas 1 ciclo)

Educao Especial Grupo disciplinar de E.F.

Alunos do Agrupamento Pais/Encarregado s de Educao e comunidade educativa.

Dia Internacional dos Deficientes: Os cinco sentidos

-Sensibilizar para a diferena.

Docentes do Pr-escolar e Comunidade parcerias com educativa/criana outras s instituies