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Act 9: Quiz 2 Revisin del intento 1

Comenzado el: martes, 6 de noviembre de 2012, 22:54 Completado el: martes, 6 de noviembre de 2012, 23:51 Tiempo empleado: 57 minutos 15 segundos 1 La fuente de informacion que se obtiene directamente de la poblacin, por ejemplo una entrevista directa en una comunidad que se quiere evaluar,realizada por el investigador donde graba la informacin suministrada para su posterior anlisis, o la aplicacin de una encuesta a la misma poblacin, son fuentes de informacin que se clasifican como: Seleccione una respuesta. a. Fuente secundaria b. Fuente primaria c. Fuente Mixta d. fuente terciaria 2 Un tema de investigacin puede surgir de: Seleccione al menos una respuesta. a. la experiencia individual o profesional en una temtica determinada b. las reas de inters del investigador c. la elaboracin de la pregunta de investigacin d. diversas fuentes personales o profesionales e. la exploracin de otras investigaciones 3 la entrevista es una tcnica que se emplea cuando el investigador considera que la mayor fuente de informacin primaria esta en unos actores a los cuales no se puede acceder mediante otras tcnicas como la encuesta, la observacin o el experimento, entre las ventajas mas relevantes de la entrevista estan: Seleccione una respuesta. a. Flexibilidad, amplitud de universo confiabilidad y versatilidad b. por ser una de las principales fuentes secundarias de informacin c. su nivel de generalizacion de resultados d. su posibilidad de replicacion o sea de administracin si no quedo bien realizada.

4 La posibilidad de que los resultados de una investigacion puedan aplicarse o generalizarse a la mayor parte de la poblacin con caractersticas similares a la que participo en el estudioo es uno de los objetivos claves de los resultados de la investigacin cuantitativa y se relaciona con el concepto de validez , a cual de estas corresponde: Seleccione una respuesta. a. vlidez externa b. Vlidez de contenido c. validez interna d. validez de constructo 5 Dentro de los siguientes hay un tipo de muestreo que no es probabilistico o aleatorio. Seleccione una respuesta. a. Muestreo estratificado b. Muestreo aleatorio simple c. Muestreo accidental o por conveniencia d. muestreo por conglomerados 6 Dentro de los conceptos mas importantes en la construccin y validacin de un instrumento de medida estan la validez y confiabilidad, son conceptos relacionados en investigacin y que permiten que el instrumento construido tenga unas caracteristicas que lo hacen aplicable a la evaluacin del fenmeno a estudio, dentro de las siguientes definiciones seale la que corresponde al concepto de confiabilidad. Seleccione una respuesta. a. estabilidad o consistencia en los datos entre una medicin y otra b. que el instrumento mida realmente lo que pretende medir c. Que el instrumento tenga muchos itemes o preguntas d. Que las preguntas se relacionen con el contenido a evaluar 7 Las escalas que se utilizan para describir todas las mediciones posibles en una anlisis de informacin son: Seleccione una respuesta. a. escalar de medida y nominal b. Nomina- ordinal-intervalar y de razn c. cualitativa y cuantitativa

d. estadistica- numeral y categorial 8 Los datos recolectados en las investigaciones cualitativas pueden provenir de: Seleccione una respuesta. a. especialmente de historias de vida personales b. observaciones aisladas c. textos, narraciones, significados, etc. d. tablas, diagramas, modelos estadsticos, etc. e. censos poblacionales que reflejen indicadores sociales 9 Se puede decir que un instrumentos que incluye un nmero suficiente de preguntas o tems para la recoleccin de la informacin y que con esto abarca todos los aspectos posibles del fenmeno de estudio, tiene: Seleccione una respuesta. a. validez de criterio predictivo b. confiabilidad de las dos mitades c. validez de contenido d. validez y confiabilidad e. validez aparente 10 En un tipo de investigacin la etapa de organizacin de la informacin, ocurre de manera conjunta con la recoleccin de la informacin, por cuanto en esta investigacin se avanza paulatinamente en la interpretacin y anlisis de los datos, a fin de identificar en primer lugar las categorias anliticas de los mismos, esta caracterstica corresponde a la investigacion de enfoque: Seleccione una respuesta. a. Metodologico b. cuantitativo c. Cualitativo d. Mixto 11

La elaboracin de categoras descriptivas o deductivas, que se derivan de las variables y las hiptesis formuladas por el investigador, as como la elaboracin de categoras inductivas, que emergen de los datos recolectados, es una estrategia de: Seleccione una respuesta. a. las investigaciones cuantitativas para manejar la informacin a travs de categoras de anlisis b. las investigaciones cualitativas para presentar la frecuencia de las respuestas c. las investigaciones cuantitativas para ordenar los datos recolectados luego de las entrevistas d. las investigaciones cualitativas para manejar la informacin a travs de matrices 12 Contrastar los hallazgos de una investigacin desde dos o ms perspectivas, es decir enfrentar informaciones obtenidas por distintos medios o de informantes diferentes y , por ltimo comparar los resultados de diferentes observadores, se conoce como: Seleccione una respuesta. a. prueba de contraste b. prueba de hiptesis c. verificacin d. anlisis compartido e. triangulacin 13 En la categorizacin de la informacin especialmente en las investigaciones cuantitativas se analizan informaciones objetivas obtenidas mediante estadisticas confiables como por ejemplo nmero de accidentes registrados en un conductor, este tipo de informacion corresponde a una escala de medicin de las 4 escalas conocidas a cual de estas corresponde el anterior dato evaluado a un conductor en el cual se buscan antecedentes de accidentalidad. Seleccione una respuesta. a. Escala Nominal b. Escala de razn c. Escala de intervalo d. Escala ordinal 14 Existen diferencias entre plantear el problema de investigacin y formularlo una caracterstica fundamental en la formulacin y que es la forma como se sugiere debe ser formulado es:

Seleccione una respuesta. a. Formularlo es redactar una pregunta lo ms clara coherente y concreta contextualizando el problema de investigacin b. Es realizar un ensayo breve donde se justifique la realizacin del estudio c. Es sustentar el problema de investigacin en cuanto al impacto social que tengan sus resultados d. es formularlo a travs de las hipotesis 15 Como estrategia para validar la informacin de tipo cualitativo en la cual se puede explicar lo encontrado desde distintas perspectivas y pueden compararse datos cuantitativos y cualitativos y confrontar informaciones de diferentes medios y de diferentes observadores, se denomina en el anlisis cualitativo de la informacin a: Seleccione una respuesta. a. categorizacin b. estandarizacion c. trabajo de campo d. Contrastacin o triangulacion

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