vila

Leccion 2: La activacin

Mara Pilar Jimnez Snchez

LA ACTIVACIN
Proceso de movilizacin corporal con3nua necesario para entender la conducta.

Proceso complejo relacionado con la movilizacin general del organismo en el que estn implicados ml<ples sistemas.

Activacin Fisiolgica
Ac<vidad siolgica que se asocia con la ac<vidad del Sistema Nervioso. Respuestas Fisiolgicas del Sistema Nervioso
Autnomo Central Som<co

Ac<vidad Muscular (EMG) Ac<vidad Cerebral EEG Ac<vidad Cardiaca ECG Ac<vidad Electrodermal
Amplitud y frecuencia respiratoria

Son ndices indirectos para determinar los niveles de movilizacin de energa que acompaa a los estados emocionales y mo<vacionales

Respuestas Neuroendocrinas

Activacin General Inespecfica

Activacin como proceso nico Activacin General Inespecfica Activacin General Inespecfica
Existencia de una nica dimensin de activacin general del organismo. Se manifiesta a travs de indicadores somticos, autonmicos y corticales. Se supone un continuo de activacin. Se asocia el incremento de activacin con el aumento en la fuerza de la respuesta. Aportaciones de: Lindsley: Activacin es sinnimo de desincronizacin cortical. Ley de Yerkes y Dodson: Relacin activacin rendimiento

La Activacin se concibe como: Inespecfica: No existen patrones especficos caractersticos vinculados a

estados emocionales. Unidimensional: El grado de activacin est en funcin del grado de movilizacin del organismo. Unidireccional: Correlacin entre la intensidad de la experiencia subjetiva y los ndices fisiolgicos.

Activacin Multidimensional: Modelos especficos de Activacin

Los ndices perifricos no varan siempre en la misma direccin. Los ndices de ac<vacin pueden correlacionar pobremente entre s Este fenmeno se ha observado sobre todo respecto a la conductancia de la piel y la tasa cardiaca Fraccionamiento Direccional de Respuestas Disociacin entre diferentes ndices de ac<vacin. Independencia entre los dis<ntos sistema de ac<vacin, pudiendo ser segn qu condiciones concomitantes o disociadas. Ciertas situaciones <enden a elicitar el mismo patrn de ac<vidad psicosiolgica. En situaciones ac<vadoras, cada individuo <ene patrones de ac<vacin siolgica estables.

Activacin Fisiolgica y EMOCIN

Sight Visin del of coche que se acerca oncoming car del (Percepcin estmulo) of (perception stimulus)

MIEDO (EMOCIN) Fear

(emotion)

Pounding El corazn heart palpita (arousal) (Activacin)

What is an emotion?
What is an emotion?(1894) Para el sentido comn, cuando perdemos nuestra fortuna nos sentimos abatidos y lloramos; si tropezamos con un oso temblamos y echamos a correr; si un rival nos insulta nos encolerizamos y lo golpeamos. La hiptesis que defendemos considera incorrecto este orden, sostiene que uno de los estados de nimo, no es inmediatamente inducido por el otro, sino que entre los dos se interponen los cambios corporales y que la tesis ms racional es la de decir que estamos tristes porque lloramos, irritados porque reimos, medrosos porque temblamos, y no en orden inverso (.) sin los estados corporales consecutivos a la percepcin, sta ltima sera un mero estado cognoscitivo, plido, incoloro, desprovisto de calor emocional ( p. 1890).

W. James

Sight Visin del of coche que se acerca oncoming car del (Percepcin estmulo) of (perception stimulus)

Pounding El corazn heart palpita (arousal) (Activacin)

MIEDO (EMOCIN) Fear

(emotion)

La percepcin de un es3mulo (situacin biolgicamente signica<va) genera una serie de respuestas (cambios corporales) y es la percepcin de estos cambios lo que genera la experiencia emocional.

Supuestos tericos de la T. De James-Lange

1 Cada experiencia emocional posee un patrn siolgico especco de respuestas somato-viscerales y motrico-expresivas.

2 La ac<vacin siolgica es condicin necesaria para l existencia de una respuesta emocional. 3 La propiocepcin de la ac<vacin siolgica ha de ser con<ngente con el episodio emocional. 4 La elicitacin de los patrones de ac<vacin caracters<cos de una emocin, podra, al menos tericamente, reproducir la experiencia emocional. 5 Exis<ra un patrn idiosincrsico propio de respuestas somato-viscerales emocionales.

Activacin y emocin: Cannon

Las emociones anteceden a las conductas. Los cambios corporales no son antecedentes causales, sino que cumplen la funcin general de preparar al organismo metablicamente para actuar en situaciones de emergencia. La activacin es inespecfica.

Propone la existencia de centros especcos en el SNC responsables de la experiencia emocional.

Activacin y emocin

Activacin y Rendimiento

A mayor ac<vacin, mejor rendimiento en una tarea? Reac<vidad Fisiolgica y Rendimiento en la ejecucin de una tarea

Ley de Yerkes y Dodson Un nivel excesivamente alto de ac<vacin o excesivamente bajo empeora el rendimiento

Nivel p<mo de Ac<vacin

Regulacin de la Activacin

Entorno Psicolgico

Activacin del organismo

ADAPTACIN

Involucra Emociones Procesos cognitivos Activa comportamientos

ESTRS
Proceso adaptativo con que cuenta nuestro organismo que involucra a todos los dems procesos psicolgicos, pero de forma especial a los emocionales y motivacionales. Slo bajo determinadas condiciones sus consecuencias se tornan negativas

PROCESOS AUTOMTICOS

PROCESOS CONTROLADOS

Primera valoracin

Segunda valoracin

Seleccin respuesta

S I T U A C I N

Reaccin afectiva Percepcin y atencin

Respuesta ESTRES

PROCESOS AUTOMTICOS

Orientacin: Reaccin afectiva Curiosidad Aceptacin Defensa: Rechazo

Estresores

Distorsiones Cognitivas

El filtraje La sobregeneralizacin La interpretacin del pensamiento La visin catastrfica La falacia de control El razonamiento emocional La falacia de cambio La culpabilidad

PROCESOS AUTOMTICOS

PROCESOS CONTROLADOS

Primera valoracin
Irrelevante E S T R E S O R E S
Reaccin afectiva Percepcin y atencin Escasa o ninguna implicacin para su vida Situacin poco motivante y sin inters por las consecuencias La situacin no se considera ni positiva ni negativa para el bienestar personal Beneficiosa para su inters Favorece la consecucin de los objetivos y metas trazadas Respuestas emocionales positivas

Benigna Positiva Estresante Amenaza (previsin dao) Desafo (previsin dominio) Dao / prdida

La situacin exige una movilizacin significativa de recursos para hacerle frente El individuo percibe que segn sea su actuacin pueden derivarse consecuencias importantes para su adaptacin

PROCESOS AUTOMTICOS

PROCESOS CONTROLADOS

Primera valoracin
Irrelevante desinters emocin neutra

Segunda valoracin Se valoran las posibilidades de hacer frente a la situacin Se anticipa la capacidad de los recursos disponibles

Evaluacin de estrategias de afrontamiento

E S T R E S O R E S

Reaccin afectiva Percepcin y atencin

Benigna-positiva bienestar Emocin placentera Estresante Amenaza (previsin de dao) Desafo (previsin de dominio) Dao o prdida (prejuicio ya acaecido)

Hay estrategias eficaces No hay estrategias eficaces

Respuesta de Estrs

PROCESOS AUTOMTICOS

PROCESOS CONTROLADOS

Primera valoracin
Irrelevante desinters emocin neutra

Segunda valoracin

Seleccin respuesta

Evaluacin de estrategias de afrontamiento AFRONTAMIENTO

S I T U A C I N

Reaccin afectiva Percepcin y atencin

Benigna-positiva bienestar Emocin placentera Estresante Amenaza (previsin de dao) Desafo (previsin de dominio) Dao o prdida (prejuicio ya acaecido)

Hay estrategias eficaces No hay estrategias eficaces

Respuesta de Estrs

Seleccin respuesta
Conjunto de esfuerzos tanto cognitivos como comportamentales, constantemente cambiantes, que se desarrollan para manejar las demandas especficas, externas e internas, que son evaluadas como excedentes o desbordantes de los recursos del individuo.

AFRONTAMIENTO

ESTILOS DE AFRONTAMIENTO MTODO EMPLEADO ACTIVO: Moviliza esfuerzos para encontrar soluciones posibles
PASIVO: No moviliza ningn recurso a la espera de que cambien las condiciones EVITACIN: Escapa de la situacin o de sus consecuencias

FOCALIZACIN DIRIGIDO AL PROBLEMA: Manipula o altera las condiciones de la amenza

DIRIGIDO A LA RESPUESTA EMOCIONAL: Reduce o elimina la respuesta emocional DIRIGIDO A MODIFICAR LA EVALUACIN INICIAL: Reevaluacin del problema

ACTIVIDAD ESTILO COGNITIVO

ESTILO CONDUCTUAL

PROCESOS AUTOMTICOS

PROCESOS CONTROLADOS

Primera valoracin
Irrelevante desinters emocin neutra

Segunda valoracin

Seleccin respuesta

Evaluacin de estrategias de afrontamiento

E S T R E S O R E S

Reaccin afectiva Percepcin y atencin

Benigna-positiva bienestar Emocin placentera Estresante Amenaza (previsin de dao) Desafo (previsin de dominio) Dao o prdida (prejuicio ya acaecido)

Afrontamiento dirigido al problema Afrontamiento dirigido a la emocin

Hay estrategias eficaces No hay estrategias eficaces No hay Afrontamiento

Respuesta de Estrs

PROCESOS AUTOMTICOS

PROCESOS CONTROLADOS Reevaluacin

Primera valoracin
Irrelevante desinters emocin neutra

Segunda valoracin
Evaluacin de estrategias de afrontamiento y expectativas de resultados:

Seleccin respuesta

S I T U A C I N

Reaccin afectiva Percepcin y atencin

Benigna-positiva bienestar Emocin placentera Estresante Amenaza (previsin de dao) Desafo (previsin de dominio) Dao o prdida (prejuicio ya acaecido)

Afrontamiento dirigido al problema Afrontamiento dirigido a la emocin

Hay estrategias eficaces

No hay estrategias eficaces

No hay Afrontamiento

Respuestas verbales Respuestas motoras Activacin fisiolgica

Respuesta de estrs
Fig. 1"

(Respuestas inespecficas)

Sndrome general de adaptacin (Seyle, 1936)

Nivel normal de resistencia

alarma

resistencia

agotamiento

EFECTOS NEGATIVOS DE LAS FASES DE RESISTENCIA Y AGOTAMIENTO FISIOLGICOS Elevacin del nivel de catecolaminas, corticosteroides y
Elevacin de la frecuencia cardiaca y presin arterial Sudoracin Dilatacin pupilar Sequedad de boca Respiracin entrecortada glucosa

COGNITIVOS Incapacidad para la toma de decisiones

Falta de concentracin Bloqueos en la actividad mental Olvidos Baja auto-estima Alta sensibilidad a la crtica

CONDUCTUALES Predisposicin a los accidentes

Consumo de drogas, estimulantes, alcohol, tabaco, cafena, etc... Exceso o dficit en la alimentacin Alta excitabilidad Explosiones emocionales desmedidas Comportamientos impulsivos Incapacidad descanso

DESENCADENANTES DEL ESTRS"

RESPUESTA DE ORIENTACIN O DEFENSA

PERCEPCIN Y PRE-PROCESAMIENTO"

NEOCORTEZA Anlisis y valoracin"

SISTEMA LMBICO Tono emocional"

VALORACIN ESTRESANTE HIPOTLAMO" EJE NEURAL S. N. AUTNOMO Y SOMTICO Simptico Parasimptico

Dao, amenaza, desafo

Irrelevante NO SE ACTIVA RESPUESTA

Somtico

Inervacin directa de rganos

EFECTOS INMEDIATOS"

Dilatacin

Inhibicin

Broncodilatacin

DESENCADENANTES DEL ESTRS"

RESPUESTA DE ORIENTACIN O DEFENSA

PERCEPCIN Y PRE-PROCESAMIENTO"

NEOCORTEZA Anlisis y valoracin"

SISTEMA LMBICO Tono emocional"

VALORACIN ESTRESANTE HIPOTLAMO" EJE NEURAL S. N. AUTNOMO Y SOMTICO Simptico Parasimptico EJE NEUROENDOCRINO

Dao, amenaza, desafo

Irrelevante NO SE ACTIVA RESPUESTA

S.N. SIMPTICO Mdula adrenal adrenalina y noradrenalina

SISTEMA CIRCULATORIO"

Inervacin directa de rganos

EFECTOS INMEDIATOS"

EFECTOS INTERMEDIOS"

EFECTOS DE LA ACTIVACIN DEL EJE NEUROENDOCRINO ELEVACIONES Presin arterial

Aporte sanguneo al cerebro (moderado) Frecuencia cardiaca Salida cardiaca Estimulacin de los msculos esquelticos cidos grasos libres Triglicridos Colesterol Secrecin de opiceos endgenos

DISMINUCIONES Riego sanguneo a los riones

Riego sanguneo al sistema gastrointestinal Riego sanguneo a la piel

RIESGOS Hipertensin
Formacin de trombos Angina de pecho en personas propensas Muerte sbita por arritmia letal Isquemia miocardial Fibrilacin miocardial Infarto de miocardio

DESENCADENANTES DEL ESTRS"

RESPUESTA DE ORIENTACIN O DEFENSA

PERCEPCIN Y PRE-PROCESAMIENTO"

NEOCORTEZA Anlisis y valoracin"

SISTEMA LMBICO Tono emocional"

VALORACIN ESTRESANTE HIPOTLAMO" EJE NEURAL S. N. AUTNOMO Y SOMTICO Simptico Parasimptico EJE NEUROENDOCRINO

Dao, amenaza, desafo

Irrelevante NO SE ACTIVA RESPUESTA HIPFISIS" EJE ENDOCRINO

S.N. SIMPTICO Mdula adrenal adrenalina y noradrenalina

Corteza adrenal Corticoides Somatotropina Tiroxina Vasopresina

Inervacin directa de rganos

SISTEMA CIRCULATORIO"

EFECTOS INMEDIATOS"

EFECTOS INTERMEDIOS"

EFECTOS PROLONGADOS"

PROCESOS CONTROLADOS Reevaluacin

Primera valoracin

Segunda valoracin

Seleccin respuesta

E S T R E S O R E S

Irrelevante

Benigna-positiva

Evaluacin de estrategias de afrontamiento y expectativas de resultados: Afrontamiento RESPUESTA DE ESTRS

Estresante Amenaza Desafo Dao o prdida

VULNERABILIDAD Y RESISTENCIA

Predisposiciones Conductuales

Sistemas de Organizacin e integracin

RASGOSDIMENSIONES

COMPONENTES COGNITIVOS Y MOTIVACIONALES Creencias Expectativas Valores Competencias Preferencias Sistemas de autocontrol ...

Neuroticismo o emocionalidad negativa Extraversin o emocionalidad positiva Moderacin o autocontrol Afectuosidad Apertura de mente ..........

ESTRS, ADAPTACIN Y CARGA ALOSTTICA Mc Ewen, NEJM (1998) 338: 171-179

Estresores ambientales (trabajo, hogar, vecindario)

Eventos vitales principales

Trauma, abuso

Estrs percibido
(Amenaza, desamparo, vigilancia)

Diferencias individuales
(genes, desarrollo, experiencia)

Respuestas conductuales
(lucha o huda; conducta personal- dieta, fumar, beber, ejercicio)

Respuestas fisiolgicas Alostasis Carga alosttica Adaptacin Proteccin

Dao

REACCIN NORMAL ANTE UN EVENTO ESTRESANTE

1. PONER EN MARCHA UNA RESPUESTA ADAPTATIVA (ALOSTTICA)

2 PONER FIN A ESTA RESPUESTA CUANDO LA AMENAZA HA PASADO

Mc Ewen, NEJM (1998), 338: 171-179

REACCIN NORMAL

Normal
Respuesta Fisiolgica
Estrs

REACCIN ALTERADA: DISTRS, CARGA ALOSTTICA

Mc Ewen, NEJM (1998), 338: 171-179

Respuesta Fisiolgica

No recuperacin

Tiempo

Respuesta Fisiolgica

Actividad

Recuperacin

Tiempo Carga alosttica

Golpes
Respuesta Fisiolgica

repetidos
Respuesta Fisiolgica

Falta de adaptacin

Respuesta normal repetida en tiempo

Adaptacin normal

Tiempo Respuesta prolongada

Tiempo Respuesta inadecuada

Tiempo

MEDIADORES DE LA RESPUESTA DE ESTRS

Hormonas del eje HHA Catecolaminas y otras monoaminas Neuropp<dos SNA Citoquinas pro y an< inamatorias

Interpretacin Cognitiva y Arousal Fisiolgico

Contribucin al estudio de la accin emo<va de la adrenalina Inicio de las teoras basadas en la interaccin entre la ac<vidad siolgica y los procesos cogni<vos
Gregorio Maran

Para que se produzca una emocin es necesario, por parte del sujeto, tanto la interpretacin por parte del sujeto del estado de ac<vacin como de la valoracin del contexto en que se produce. Se alerta sobre la importancia de los factores cogni<vos en la experiencia emocional. 1. Puede disociarse el componente siolgico emocin fra- del componente subje<vo emocin psquica o caliente- de la emocin. 2. El efecto de la ac<vacin adrenalnica induce un estado afec<vo que requiere la presencia de elementos cogni<vos que permitan explicar su estado de ac<vacin siolgica. 3. No puede haber emocin sin ac<vacin siolgica ni emocin sin componente cogni<vo. 4. El estado emocional es fruto de la interaccin de ambos componentes.

La teora bifactorial de la emocin (Schachter y Singer (1962)

La ac<vacin siolgica es necesaria para que se produzca una emocin, pero la percepcin de la ac<vacin no es suciente. La cualidad de la emocin estar determinada por la interpretacin componente cogni<vo- que el sujeto hace del estado de hiperac<vacin. Verepgrafe 2.3.1. Validacin planteamientos bifactoriales en T. 3.

Predicciones empricas planteamientos bifactoriales

Dado un estado de ac<vacin siolgico para el que un individuo no se <ene explicacin inmediata, e<quetar dicho estado y describir sus sen<mientos en trminos de las cogniciones que <ene disponibles. Dado un estado de ac<vacin siolgico para el que un individuo <ene una explicacin completamente apropiada no surgirn necesidades de evaluacin, y no es comn que el individuo e<quete esos sen<mientos en trminos de las cogniciones alterna<vas disponibles. Dadas las mismas circunstancias cogni<vas, un individuo reaccionar emocionalmente o describir sus sen<mientos como emociones slo en la medida en que experimente un estado de ac<vacin siolgico

CONDICIONES EXPERIMENTALES EUFORIA Informados cambios corporales/ Epinefrina Ignorantes cambios corporales/ Epinefrina Mal informados/ Epinefrina Ignorante / Placebo IRA Informados cambios corporales/ Epinefrina Ignorantes cambios corporales/ Epinefrina Placebo

El paradigma de transferencia de excitacin (Zillman)

El arousal siolgico no termina bruscamente al cesar las condiciones generadoras sino que la ac<vacin simp<ca decae con rela<va len<tud.

Ac<vacin Emocin A

Puede mantener en la situacin B el arousal residual de A haciendo que el nivel total de arousal experimentado en B sea ms elevado. Atribucin errnea de la excitacin residual de A a la situacin B.

Ac<vacin residual de A en situacin emocional B

Implicaciones tericas: Los cambios siolgicos no son especcos para cada estado emocional, determinan su intensidad, pero no su cualidad. Nuestras percepciones autonmicas son especialmente nas , atribuimos por defecto su causa a los acontecimientos del presente, aunque realmente estn en el pasado.

El paradigma de feddback fisiolgico falso (Valins 1966)

Intent comprobar si la creencia de estar ac<vado siolgicamente, aunque realmente no se est, puede ser suciente para que se genere una experiencia emocional.

Conclusiones en relacin con los planteamientos bifactoriales

La tradicin bifactorial puso de maniesto la potencialidad de las cogniciones para explicar las experiencias emocionales. Estas inves<gaciones parecen apoyar la suposicin de que la percepcin del arousal no es especialmente precisa y parece no ser especca.