AO DEL CENTENARIO DE MACHU PICCHU PARA EL MUNDO

Distrito independencia av. Federico Uranga s/nREGLAMENTOINTERNO2011

PRESENTACIN. La Direccin de la I.E INDEPENDENCIA, pone a consideracin del Equipo de Trabajo, el Reglamento Interno, importante Documento en la vida Institucional del Centro Educativo, para el normal funcionamiento del mismo. El principal objetivo del presente documento, es que todos y cada uno de los miembros de los integrantes de la Institucin Educativa disponga de los instrumentos necesarios para conocer sus Deberes, Derechos y sus Obligaciones, que permita el cumplimiento de los mismos, dentro de las Directivas y Normas Legales del Sector Educativo. Recordemos que el fin supremo de la Educacin es la formacin integral del educando, y que nuestro compromiso es el mejoramiento de la calidad Educativa; solamente lo lograremos conociendo y cumpliendo nuestras funciones con responsabilidad y respeto del trabajo de los dems; para ello nuestra Institucin Educativa ofrece el Servicio Educativo en las Modalidades de Educacin Bsica Regular y Educacin Bsica Alternativa. Cada Estamento de nuestra Institucin Educativa, est inmersa en la educacin, formacin y orientacin de los educandos que atendemos, y ellos mismos, los menores y adultos, slo lograremos nuestros objetivos, si cumplimos con honestidad, respeto y entrega al trabajo por los dems, que son el futuro de nuestro Distrito y seguirn nuestras huellas segn sean stas bien sealadas para que las generaciones futuras no pierdan el sendero. Recordemos que enseamos con el ejemplo, ms que con todos los conocimientos amplios y profundos, impresos en los mejores textos. TITULO I DISPOSICIONES GENERALES CAPTULO I DEL REGLAMENTOCONCEPTO, FINES, BASE LEGAL Y ALCANCE DATOS GENERALES:A.Institucin Educativa P. : IndependenciaB. Ubicacin : Av. Federico Uranga S/N1) Localidad : Independencia Distrito : Independencia 3)Provincia : Pisco 4)Departamento. : Ica 5)Regin : Ica

C.Dependencia : Unidad Gestin Educativa Local Pisco. D.Modalidad : Educacin Bsica Regular E. Turno : Maana F. Gestin : Estatal FINES: Contar con un Documento Normativo, acorde con las disposiciones legales vigentes, que permita conocer la Organizacin y Funciones de cada uno de los integrantes de la Institucin Educativa.Determinar los Deberes y Derechos del personal en general participante de laI.E.P.I.BASES LEGALES:A. La Constitucin Poltica del PerB. Nueva Ley de Educacin N 28044C. La Ley General de Educacin N 23384 y su modificatoria 23626, 24194 y25306.D. Ley N 2402925212 de la carrera pblica del Profesorado.E. D.S. N 19-90 ED. Reglamento de la ley del Profesorado.F. D.S. 04-83- ED Reglamento de Educacin Secundaria.G. D.S. N 26-83-ED Reglamento para la concesin de Becas.H.D.S. N 050-82-ED Reglamento del Sistema de Supervisin Educativa 4I.D.S. N 018-2004-ED Reglamento de Asociacin de PP.FF.J. Ley N 28628 Ley que Regula la Participacin de las APAFAS en lasInstituciones Educativas Pblicas.K.D.S. N 007-2001-ED Normas para la Gestin y Desarrollo de Actividadesen Centros y Programas EducativosL. R.M. N 352-89-ED Normas y Procedimientos sobre los Auxiliares deEducacin en los Centros Educativos de Inicial, Primaria y Secundaria.M.Directiva N 02-2005, Programa Huascarn.N.R.M. N 0712-2006-ED Normas y orientaciones Nacionales para laGestin de las Instituciones Educativas de Educacin Bsica y EducacinTcnico-Productiva.ALCANCES:A. Personal DirectivoB. Personal DocenteC. Auxiliares de EducacinD. Personal AdministrativoE. Personal de Mantenimiento y ServicioF. Padres de FamiliaG. Alumnado en generalCAPTULO IIDE LA INSTITUCION EDUCATIVA:CREACIN, FINES, OBJETIVOS, SERVICIOS QUE BRINDAARTCULO 1.La I. E.P. INDEPENDENCIA fue creada por D.S. N 3304 E.D.defecha 07 de junio en el ao 1967. Brinda los servicios de Educacin Secundariaen la modalidad de Menores, en los turno de maana . ARTCULO 2.-OBJETIVOS:A. Socializar al educando y dotarle de actitudes que le permitan desarrollaractividades en beneficio personal y de la sociedad. Teniendo unaeducacin de calidad.B. Profundizar el conocimiento y afianzar la prctica de los valores cvicos,patriticos, ticos y religiosos para su mejor desenvolvimiento cultural ysocial.ARTCULO 3.- SERVICIOS QUE BRINDA:A.La I.E. Independencia brinda el Servicio Educativo a jvenes estudiantesen el Nivel Secundaria de Menores, en el Turno de Maana.B.Tiene 01 (una) Aula de Innovacin Pedaggica con servicio de Internetpara hacer uso de Investigaciones y otros afines de la educacin.C. Pone al servicio de los educandos y maestros, el Laboratorio de Biologa,Fsica y Qumica. 5D. Presta apoyo a las Instituciones aledaas, especialmente al InstitutoSuperior Tecnolgico Federico Uranga, con el que tiene Convenio deapoyo mutuo.E.Desarrolla actividades tcnicas en sus talleres de Industria del Vestido,Carpintera y una banda de guerra y msica.TITULO II DIAGRAMA DE LAS RELACIONES JERRQUICAS INTRA E INTER INSTITUCIONALEn el siguiente espacio formule un diagrama de las actuales relaciones jerrquicas que se dan al interior de la InstitucinEducativa.

DIRECTOR SECRETARIO ALUMNOS DOCENTES AUXILIAR DEAUXILIAR DE C.O.N.E.I. Coordinacin.DeT.O.E. Jefatura AuladeAuxiliarDE Coord. DeActividadesORGANIZACMunicipioEscolarBrigadier yBrigadas deBrigadas deA.P.A.F.AComitsComunidadAsociacin de-Personal deServicio yI.E. Independencia 7 ARTICULO 4.-La estructura orgnica es la siguiente:A. rgano de Direccin:B. DirectorC. rgano tcnico pedaggico.D. Jefatura de Taller de Computacin e InformticaE. Coordinador de letrasF. Coordinador de CienciasG. Coordinador de TOEH. Coordinador de ActividadesI. DocentesJ. Auxiliares de EducacinK. Estudiantesrgano de administracin.A. SecretarioB. Auxiliar de LaboratorioC. Auxiliar de BibliotecaD. Personal de Mantenimiento y ServicioE. Guardinrgano de Participacin:A. APAFAB. Comits de AulaC. Asociacin de ex. alumnosD. CONEIE. Comit de Tutora Convivencia y Disciplina Escolar4.5. VISION:En el ao 2012 queremos se runa institucin modelo, eficiente, eficaz y efectiva en lacalidad del servicio Educativo, con una mayor infraestructura, con docentes identificadosy comprometidos con la calidad educativa, promoviendo y desarrollando acciones deeducacin ambiental, salud y gestin de riesgo, con el cercado perimtrico en sutotalidad, con sus campos deportivos y reas verdes, con equipamiento de modulo debiblioteca, laboratorio, ampliar el centro de computo con educando capaces de resolver problemas esenciales de su vida y lderes, formados como ciudadanos con valoresdemocrticos para alcanzar una sociedad veraz y justa.4.6...MISION: Somos una organizacin Educativa innovadora en el desarrollo de su proyecto y tiene docentes con vocacin de servicios y alta responsabilidad social, que formantegramente a los estudiantes como personas criticas, analticas, que cultivan valorescomo respeto, responsabilidad, honestidad, solidaridad y justicia capaces de contribuir ala construccin de una ciudadana ambiental mas justa y saludable aprovechando elavance de la ciencia y la tecnologa para prevenir situaciones de riesgo, participando as en el bienestar de la familia y de la sociedad. 4.7...VALORES: 9 La Institucin Educativa Publica Independencia.Promoveremos el cultivo y desarrollo de los valoressiguientes:EL RESPETO:hacia si mismo, a las personas de su entorno y la naturaleza.RESPONSABILIDAD:ser responsable consigo mismo y con la sociedad.HONESTIDAD:cuidad y velar por las cosas de los dems y consigo mismo.SOLIDARIDAD:

para adherirse a la causa justa, correcta y/o humana.EL AMOR:para desarrollar una convivencia armnica y de comprensin.JUSTICIA: para actuar con equidad frente a otras personas y predisponerlospara dar a cada cuadro que corresponde.LIBERTAD:de pensar y actuar de acuerdo a sus convicciones y respetando elderecho de los dems. stos valores que debemos desarrollar yconsolidar en toda la comunidad educativa en nuestra institucinen el periodo de ejecucin del presente reglamento, sepromovern y priorizarn anualmente de acuerdo a las necesidadespuntuales detectadas en el diagnstico.Es as como el presente ao 2010 se ha previsto incidir con mayornfasis en la promocin de los valores.CAPITULO IVDE LAS FUNCIONES GENERALES Y ESTRUCTURA ORGANICAARTICULO.5:Fines de la Institucin Educativa:A. La permanente innovacin de los conocimientos del docente como el desus alumnos.B. La coherencia entre los aprendizajes y la realidad del alumno y sucomunidad.C. La creatividad en el trabajo pedaggico e institucional.D. La eficacia de los medios y resultados.E. La eficacia de los medios y resultados.F. La oportunidad de las acciones.G. La puntualidad en el desempeo de sus funciones.H. El mayor beneficio con el menor costo.I. La mayor participacin con menor esfuerzo.ARTICULO. 5.2.:Objetivos Institucionales: 10A.Definir la caracterstica de la organizacin para llevar a la prctica dela propuestaPedaggica.B. Garantizar la unidad de organizacin definiendo la jerarqua y Laautoridad.C.Determinar la responsabilidad que le corresponde a cada miembro,estamento, equipo en laToma de decisiones y resultados.A.Que la participacin de cada miembro de la comunidad educativa seacoherente, con laB.MisinC.Y la misin y la visin de la IE.,D.Para ello debe saber en que momento forma, donde y cuando yE.Por que lo participa y que resultados esperar.F.Control y evaluacin eficaces y oportunos en funcin de los objetivosinstitucionales.ARTICULO. 5.3. SON FUNCIONES DEL DIRECTOR:A. Representar Legalmente a la Institucin.B. Planificar, organizar, conducir, programar, Desarrollar, supervisar,evaluar y controlar todas las acciones tcnico pedaggicas yadministrativas de los diferentes servicios que brinda la institucin.C. Evaluar, incentivar, reconocer el esfuerzo y mrito individual y colectivopor acciones que redunden en beneficio de la Institucin Educativa, as como sancionar los actos que perjudiquen la imagen de la institucin.D. Velar por la correcta utilizacin de los recursos, informando a lacomunidad magisterial y a la superioridad, velar por los recursoscaptados por la APAFA para su distribucin correcta en la InstitucinEducativa.E. Desarrollar acciones de capacitacin del personal.F. Establecer, en coordinacin con el Consejo Educativo Institucional, antesdel inicio del ao lectivo, la calendarizacin del ao escolar adecundolaa las caractersticas geogrficas, econmicas, productivas y sociales dela localidad.G. Prohibir las ventas de objetos, bebidas y otros que atenten contra lasalud de la moral del educando.H. Elaborar, aprobar, ejecutar y evaluar el Proyecto Educativo Institucional,as como el Plan Anual y el Reglamento Interno en concordancia con lalnea axiolgica Institucional y los lineamientos de poltica educativapertinente.I. Actuar como instancia administrativa en los asuntos de su competencia.J.Organizar, conducir y evaluar el desarrollo de las acciones tcnico pedaggicas, administrativas y de TOE; constituye el vnculo de relacinentre el Centro Educativo y la UGEL Pisco.K. Velar por el cumplimiento de los objetivos educacionales y por el buentrato de los alumnos dentro o fuera de la I.E.

11L. Organizar y dirigir el servicio de Supervisin Educativa.M.Presidir las Reuniones TcnicoPedaggicas y Administrativas yotras relacionadas con los fines de LA IEP. INDEPENDENCIAN. Autorizar visitas de estudio y excursiones dentro del mbitodepartamental, de acuerdo a las Normas especficas.O. Organizar el proceso de matrcula, autorizar traslados de matrcula yexoneraciones de asignaturas, as como la aplicacin de las pruebas deubicacin.P. Autorizar la rectificacin de nombres y/o apellidos de los educandos enlos documentos oficiales de acuerdo con las normas especficas.Q. Expedir Certificados de Estudio.R. Estimular o sancionar, segn sea el caso, a los alumnos del Colegio, deconformidad con lo normado en el presente Reglamento.S. Dirigir, coordinar, asesorar y evaluar la labor del personal a su cargo.T. Otorgar permiso al personal a su cargo, hasta por tres das al ao, encasos debidamente justificados.U. Informar oportunamente a los auxiliares, la ausencia de los docentes encomisin o capacitacin u otros.V. Estimular al personal a su cargo por acciones extraordinarias, tanto en elcumplimiento de sus funciones como en otras que redunden en beneficiodel educando, el Colegio o la Comunidad.W.Velar por la correcta aplicacin del Reglamento Interno.X. Llamar la atencin verbalmente o por escrito al personal del Colegio, porincumplimiento de sus funciones.Y. Coordinar con la Asociacin de padres de Familia para una mejoratencin del servicio educativo.Z. Promover la cooperacin de instituciones locales y/o regionales paramejorar el servicio educativo que brinda el Colegio.AA. Administrar los servicios educativos y documentacin del Colegio.BB. Otras funciones inherentes a su cargo.ARTCULO 6.-Son funciones de los Asesores de Ciencias y Letras:A.Elaborar su Plan Anual de Trabajo y hacerlo conocer a su personaldocente a su cargo y direccin.B.Coordinar e informar permanentemente al(a) director(a), sobre susacciones a ejecutar en el rea de sus competencias.C. Orientar, coordinar, evaluar y supervisar las programacionescurriculares, el proceso enseanza aprendizaje y transmitir sugerenciaspara unificar criterios.D. Reemplazar en caso de inasistencia a los profesores de su especialidaden cuanto tengan disponibilidad.E. Revisar los documentos tcnicos pedaggicos cuidando que se elaborede acuerdo a las normas y directivas vigentes.F. Monitorear, con el Director(a), la labor Tcnico Pedaggica de losdocentes de su rea.G. Otras que le encargue la superioridad.ARTCULO 7.-Son funciones del coordinador de TOE y Actividades: 12A.Formular el plan de trabajo del rea de TOE.B.Organizar, coordinar e implementar las acciones bsicas de los serviciosde TOE con la participacin de los alumnos, padres de familia ycomunidad, abriendo las distintas esferas del rea.C. Mantener comunicacin permanente con los padres de familia.D.Contribuir a la solucin o tratamiento del problema detectado en loseducandos. Estableciendo coordinaciones con los servicios de salud,centro de salud, municipalidad, gobernacin entre otras afines.E.Informar bimestral a la direccin sobre el desarrollo del plan anual deTOE.F. Hacer cumplir a los auxiliares en general sus funciones.G. Elaborar el reglamento del alumno.H.Promover y participar en la formacin de organizaciones estudiantiles,brigada de defensa civil, cruz roja, medio ambiente, municipio escolarentre otras. de la Institucin Educativa.I.Gestionar el apoyo de las Instituciones pblicas y privadas de lacomunidad para realizar actividades de TOE.J.Coordinar con los tutores las acciones de TOE.K. Coordinar con las Instituciones pblicas y privadas y la comunidad engeneral para contribuir a la realizacin de las actividades programadas.L.Promover charlas y actividades en beneficio de la

formacin deleducando.M. Programar la participacin de los docentes en el cumplimiento delcalendario cvico escolar.N.Monitorear el cuaderno de incidencias del, brigadier de aula y dar lasrecomendaciones necesarias y apoyo oportuno.O. Designar a los integrantes de las diferentes comisiones para ejecutaractividades programadas.P. Otras que le encargue su inmediato superior.ARTCULO 8.-Son funciones Especficas de los Tutores:A.Elaborar su programacin curricular de TOE, plan de trabajo, coordinarcon el Coordinador de TOE.B. Detectar la problemtica general como individual del estudiante y darleel tratamiento necesario.C. Organizar a los estudiantes y formar el comit de aulas de padres defamilia y otros.D. Llevar la ficha personal de sus educandos y compromisos de libros,mobiliarios en coordinacin con los auxiliares de educacin.E. Realizar actividades socio culturales y otros que favorezcan aleducando con autorizacin de la Direccin e informar del resultado de lamisma.F. Apoyar y coordinar con los alumnos en todo momento acerca de suenseanza aprendizaje y/o actividades a realizarse, al ao en la IE.ARTCULO 9.-Son funciones de los docentes:A. Planificar y organizar sus programaciones curriculares en forma ptima.