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Manual de Induccin

bienvenidos a la casa ms alta

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PROGRAMA DE BIENVENIDA A ESTUDIANTES DE NUEVO INGRESO

Lugar Museo Geolgico y Minero a partir de las 8: 00 AM

MIERCOLES 21 Hora: 8:000AM Presentacin de la Autoridades Himno Nacional de la Repblica de Venezuela Palabras a cargo de: Prof. Manuel Tomedes Director Estudios Bsicos Prof. Jockling Lima Directora Escuela Ciencias de la Tierra Dra. Lil Dommar de Nuccio Directora Escuela Ciencias de la Tierra Lic. Yusmelis Caraballo Coordinadora Administrativa Dra. Milagros Silva de Arriojas Coordinadora Acadmica Prof. Mara Coromoto Casado Decana UDO Ncleo Bolvar Himno de la Universidad de Oriente Normas y Reglamentos de la Universidad de Oriente Dra. Milagros Silva de Arriojas Jueves 22 Hora: 8.00 AM Presentacin de las Delegaciones Delegacin de Desarrollo Estudiantil Delegado Prof. Franklin Arzolay Delegacin de Cultura y Extensin Delegado Lic. Bladimir Galindo Delegacin de Deportes Delegado Prof. Jos Mora

Viernes 23 Hora: 8:00 AM Perfil de cada una de la Carreras que conforma la Universidad. Visita guiada por Escuelas Estudiantes de la Escuela Ciencias de la Tierra Museo Geolgico Estudiantes de la Escuela Ciencias de la Salud Sern trasladados hasta la Escuela de Medicina en transporte de la institucin.

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Historia de la Universidad de Oriente El 21 de noviembre de 1958 se crea la Ministerio de Educacin la designacin del Universidad de Oriente mediante Decreto cuerpo rectoral. De esta forma se efectan Ley No,459 dictado por la Junta de Go- las primeras elecciones en la UDO. Resulta bierno presidida por el Dr. Edgar Sanabria electo Rector, el Dr. Pedro Cabello Poleo y siendo Ministro de Educacin el Dr. Rafael lo acompaan el Dr. Hugo Snchez MediPizani. Bajo la presidencia del Sr. Rmu- na, Vice-Rector Acadmico, Dr. Luis Garlo Betancourt, el 26 de junio de 1959 se ca pellisier, Vice-Rector Administrativo y dicta la Resolucin No.667, la cual crea Dr. Ramn Buonaffina P., Secretario. En la comisin Organizadora de la Univer- 1978, ser realizan elecciones y a mediados sidad de oriente integrada por el Dr. Luis de octubre de ese ao se encargan las nueManuel Pealver, Presidente de dicha Co- vas autoridades rectorales : Dr. Hugo Snmisin y primer Rector de la UDO, el Dr. chez Medina, Rector, Dr. Alberto Ochoa Luis Villalba, Dr. Pedro Roa Morales, Dr. Domnguez, Vice-Rector Acadmico, Dr. Enrquez Tejera Pars y Dr. Eduardo Gon- Francisco Vilach B. Vice-Rector adminiszlez Reyes. De acuerdo con los proyectos trativo y Dr. Luis Gernimo D lacoste, Sepresentados al Ministro de Educacin, se cretario. En agosto de 1982 resultan eleciniciaron el Cuman los primeros cursos tos los integrantes del cuerpo rectoral cuyo bsicos con carcter experimental el 12 de perodo finalizar en 1986 : Dr. Pedro Aufebrero de 1960. Para el 26 de febrero de gusto Beauperthuy, Rector, Dr. Luis Ger1961, pro Decreto no. 517, se le deja esta- nimo DLacoste, Vice-Rector Acadmico, blecida la personalidad jurdica propia y la Dr. Andrs Pastrana, Vice-Rector Adminisautonoma patrimonial y se le crean facul- trativo y Dr. Manuel Gil San Juan, Secretades para dictar Reglamentos. Concluido tario. La Universidad de oriente se define el perodo Rectoral del Dr. Luis Manuel como un sistema de Educacin Superior, al Pealver y conforme a lo dispuesto por el servicio del pas con objetivos comunes a Ministerio de Educacin el 27 de febrero las universidades nacionales y del mundo de 1971 es designado Rector, el Arquitecto y con fines propios derivados de las conVctor Fossi, el Dr. Juan E. Carpi parra, diciones especiales de la regin oriental Vice-Rector y el Dr. Felipe Martn Salazar, venezolana, a cuyo desarrollo integral est vice-Rector Secretario. El 13 de febrero compr ometida nuestra institucin. Estrucde 1974, por el Decreto No. 1603, se de- turalmente funciona como sistema regional rogan decretos anteriores que conferan al de Educacin Superior diseminado en cinDEL PUEBLO VENIMOS / HACIA EL PUEBLO VAMOS

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co Estados de la Regin Nor y Sur oriental del pas, cubriendo un amplio espectro del sistema universitario venezolano. La Universidad de oriente ha dictado pautas desde su creacin. Los estudios bsicos universitarios se iniciaron aqu y pasaron como experiencia importante, al igual que el sistema de Ncleos universitarios, a otras instituciones de Educacin superior del Pas. La universidad de oriente tiene su sede rectoral en la ciudad de Cuman, estado Sucre, pero cumple adems actividades cientficas, docentes y de investigacin en cinco Ncleos, de acuerdo con las condiciones, posibilidades y tendencias de desarrollo de cada uno de los Estados orientales. El ncleo de Anzotegui, con sede en Puerto La Cruz, est formado por la escuela de ingeniera y Ciencias Aplicadas, la escuela de Ciencias Administrativas y una Unidad de Estudios Bsicos. El Ncleo de Bolvar que funciona en ciudad Bolvar y Puerto Ordaz, est formado por la Escuela de medicina, la Escuela de Geologa y Minas, la Unidad de Estudios Bsicos y la Unidad Experimental de Puerto Ordaz. El Ncleo de Monagas, que funciona en Maturn y Jusepn, est formado por la escuela de Ingeniera Agronmica, la Escuela de Zootecnia y una Unidad de Estudios Bsicos. En el Ncleo de Nueva Esparta, con sede en Guatamare y Boca de Ro, Isla de Margarita, estn: Una unidad de Cursos Bsi-

cos, la Escuela de Hotelera y Turismo y el Centro de Investigaciones Cientficas. El Ncleo de Sucre, con sede en Cuman, est formado por el Instituto Oceanogrfico, la Escuela de Ciencias Sociales, la Escuela de Ciencias, la Escuela de Administracin, la Escuela de Humanidades y Educacin y una Unidad de Estudios Bsicos.

SUCRE ANZOATEGUI

MONAGAS

BOLIVAR

NUEVA ESPARTA

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ESTRUCTURA ORGANIZATIVA

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CARRERAS QUE OFRECE EL NCLEO BOLVAR Ciudad Bolvar Escuela de Ciencias de la Tierra Ingeniera de Minas. Ingienera Geolgica. Geologa. Ingienera Civil. Ingienera Industrial Escuela de Ciencias de la Salud Medico Cirujano. Licenciatura en Bioanlisis. Licenciatura en Enfermera Tcnico en Enfermera. Extensin Puerto Ordaz: Departamento rea Profesional Tecnologa de Sistemas Industriales. Tecnologa en Construccin Civil. Tecnologa en Estadstica. Tecnologa en Administracin Industrial. Gerencia de Recursos Humanos. Turismo. Administracin Industrial. Contadura Pblica. Caicara del Orinoco Departamento rea Profesional Acuacultura. Tcnico en Enfermera

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Escuela Ciencias de la Tierra

INGENIERA INDUSTRAL Un Ingeniero Industrial esta capacitado para planificar, disear, operar, controlar y mantener eficientemente sistemas relacionados con la produccin y administracin de bienes y servicios, as como mejorar constantemente la productividad de dicho sistema, la calidad de sus productos con aptitudes y valores orientados hacia la autoformacin, la preservacin del ambiente y de los recursos naturales y el mejoramiento de la calidad de vida. PERFIL PROFESIONAL: El Ingeniero Industrial puede trabajar prcticamente en cualquier tipo do industria, negocio o institucin, ya que es capaz de disear, planear, implementar y controlar la aplicacin de tecnologas en concordancia con las estrategias de operaciones y la estrategia global de la organizacin. MERCADO DE TRABAJO: Ingeniera de Operaciones de Produccin. Ingeniera de Gerencia y Proyectos. Ingeniera de Modelacin de Sistemas Direccin y Administracin de personal Control de Calidad.

Investigacin de Operaciones Higiene y Seguridad Industrial. Ingeniera de Mtodos o Estudios de Movimientos y Tiempos. Ingeniera de Productos. INGENIERA CIVIL Es la rama de la Ingeniera que aplica los conocimientos de Fsica, Qumica para la elaboracin de infraestructuras, principalmente edificios, obras hidrulicas y de transporte, en general de gran tamao y para uso pblico, esta en capacidad de analizar, planear, disear, construir, ejecutar, administrar, investigar y emprender las posibles soluciones a necesidades que se presentan en la sociedad en la respectiva rea de trabajo. Es un profesional capaz de desarrollar las edificaciones y las obras civiles de manera que se impulse el desarrollo sostenible de la regin y del pas, la calidad de vida de sus habitantes y el bienestar del sector responsable. PERFIL PROFESIONAL: -Gerente de la construccin, y mantenimiento para la planificacin, organizacin, direccin y control del proceso de ejecucin de proyectos de obras civiles. -Constructor, conforme a mtodos de construccin eficaces de ejecucin, susten-

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tados en las normas pertinentes. -Inspector con la aplicacin de mtodos de supervisin, segn las normas y especificaciones de cada proyecto. -Planificador de avance con mtodos para planificar el avance fsico y econmico de la ejecucin de proyectos, optimizados por el uso de sistemas de informacin. -Supervisor de calidad con el uso de mtodos, para garantizar que los procesos de diseo y de construccin se desarrollen, amparados en normas y procedimientos de calidad y seguridad MERCADO DE TRABAJO: Industrias de la construccin, vialidad, construccin de canalizaciones, proyectos hidrulicos, obras de navegacin y proteccin de costas, obras de drenaje, desarrollo do proyectos de construccin civil: casas, edificios, puentes, viaductos, empresas y compaas privadas y del sector pblico. Ministerio de Infraestructura (MINFRA). INGENIERA GEOLGICA Es un profesional cuyos conocimientos deben estar en marcados en ciencias de la Tierra, as como de las ciencias bsicas (qumica, fsica y matemticas) le permiten resolver problemas tan variados como la localizacin y cuantificacin de recursos

naturales (metales, minerales, petrleo, agua), determinar si las condiciones de la superficie terrestre son las adecuadas para erigir obras civiles (vas de comunicacin, edificios, presas, etc.) , y detectar posibles riesgos de origen geolgico (volcanismo, sismicidad, deslizamiento de tierra, etc.) para la sociedad. Interactuar con profesionales de otras reas del conocimiento para integrar equipos de trabajo multidisciplinario. Tener habilidades para desarrollar sus aptitudes de liderazgo en grupos de trabajo y mentalidad abierta y crtica para la adaptacin de nuevas tecnologas. PERFIL PROFESIONAL: En la actualidad, la ingeniera geolgica es una de las profesiones con ms salidas dentro de las ingenieras. Su campo de accin es muy amplio y se relaciona con la necesidad de prevenir los riesgos que se derivan de la transformacin de los espacios naturales. MERCADO OCUPACIONAL: Se desempea en todos los servicios y empresas de: Construccin y Operacin de Proyectos de Obras de Infraestructuras del sector Urbano, Agrcola, forestal e Industrial. Topografa. Petrleo y Gas. Centros de Investigacin Docencia en Edu-

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cacin Superior Sismicidad y Volcanismo. Minera, Siderrgica Puede realizar: Levantamiento geolgico, regional y detallado. Prospeccin y exploracin de recursos minerales: metlicos, no metlicos, rocas ornamentales y recursos hdricos. Anlisis y evaluacin de las condiciones del subsuelo adecuadas para la acumulacin de petrleo y gas. Evaluacin de yacimientos minerales e hidrocarburferas para una correcta explotacin. Planifica y asesora proyectos de riesgos geolgicos, obras civiles, actividades mineras e hidrocarburferas. Evala impactos ambientales en la explotacin mineral, petrolera y obras civiles GEOLOGA Sus principales funciones son: Estudiar la composicin mineral de las rocas y los sedimentos a ser usados en la construccin de edificios, casas, represas y con fines ornamentales (pisos, paredes, figuras y otros).Estudiar las caractersticas geolgicas tales como tipo de rocas, fallas, plegamientos, etc., de los pases, estados y ciudades.

Estudiar la Geologa de Superficie y la Geologa del Subsuelo Estimar los volmenes de roca en una zona (RESERVAS) Estudiar los yacimientos petrolferos para su explotacin PERFIL PROFESIONAL: Estudiar las caractersticas geolgicas de terrenos donde se construirn obras de ingeniera. Estudiar la mineraloga de las rocas Inventariar los recursos minerales de un pas utilizando imgenes satelitales. Estudiar los aspectos geo-econmicos de una zona antes de explotar los yacimientos minerales Elaborar proyectos para exploraciones de hidrocarburos Procesar informacin del subsuelo para calcular reservas de hidrocarburos, hierro, oro y otros minerales Efectuar trabajos para explorar y explotar acuferos Interpretar la geologa de una zona usando registros geofsicos y elctricos de pozos. MERCADO OCUPACIONAL: -Empresas petroleras: Pdvsa, empresas de servicio a Pdvsa como Halliburton, Schlumberger, Baker, etc., Organismos estatales: Minfra, Minerven, Ferrominera, -CVG, IAMIB,lngeomin, Ministerio del

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Ambiente, Ministerio de Energa Y Petroleo, Edelca, Bauxilum Tecmin, etc., Centros de investigaciones geolgicas: Funvisis, etc., Docencia: Universidades e institutos Empresas privadas dedicadas a explotacin de recursos minerales (oro, diamante, etc.)

de inversin econmica y de investigacin cientfica. Disear el sistema y las plantas mineras. Velar por la higiene y seguridad industrial. Seleccionar maquinarias y equipos de produccin. Elaborar planes de explotacin a corto, mediano y largo plazo. INGENIERA DE MINAS Supervisar, Inspeccionar y controlar las Es una especialidad o campo operaciones mineras. de la ingeniera que se encarGestin de mantenimiento, asegurar y conga de la extraccin de minetrolar la calidad. rales de la corteza terrestre Empresas como: Ferrominera Orinoco, para uso y beneficio del homBauxilum, Minerven, Sidor, Ministerio de bre, a travs de la realizacin de una serie Industrias bsicas y minera (MIBAM) de actividades, orientadas a generar el m- Minera de Venezuela, Canteras (Granito, nimo impacto en el ambiente, cemento). PERFIL PROFESIONAL: Gerenciar y administrar las empresas, Dirigir y supervisar personal Formar, adiestrar y entrenar personal Prevenir y minimizar el impacto ambiental Elaborar estudios de factibilidad tcnicoeconmica Tomar decisiones tcnicas, administrativas y econmicas Desarrollar e implementar programas de mejoras de las -operaciones mineras y afines

ESCUELA CIENCIAS DE LA SALUD

MDICO CIRUJANO El Mdico Cirujano es un profesional encargado del cuidado integral primario del individuo y de su familia con la adecuada preparacin tcnica, tica y humana que le permita, de manera determinante, interpretar y solucionar los problemas del hombre en el ambiente especfico de la meMERCADO OCUPACIONAL: dicina y de la salud pblica, conocedor no Planificar, evaluar y desarrollar proyectos slo del aspecto orgnico, sino tambin del

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psicolgico y social del paciente y de la comunidad. PERFIL PROFESIONAL Este profesional es capaz de: Brindar atencin continua e integral (preventiva y curativa) de la salud fsica, psquica y social del individuo, la familia y la comunidad. Realizar funciones asistenciales de investigacin, educativas y administrativas en el rea de la salud. Efectuar los actos mdicos, tomando en cuenta al individuo, la familia ya la comunidad. Dominar los procedimientos de diagnstico, tratamiento, prevencin y rehabilitacin de los problemas de salud y enfermedades de la comunidad. MERCADO OCUPACIONAL Hospitales, clnicas, ambulatorios, instituciones pblicas y privadas de investigacin, universidades e Instituto Venezolano de los Seguros Sociales. LICENCIATURA EN BIOANLISIS La profesin del Bioanalista esta concebida como el anlisis de muestras de seres humanos, realizado mediante mtodos cientficos y tecnolgicos propios de la-

boratorio clnico para suministrar datos el proceso de diagnostico de enfermedades, su prevencin y tratamiento, pudindose analizar muestras de animales o vegetales. PERFIL POFESIONAL Analista Investigador Agente de cambio social MERCADO OCUPACIONAL: Hospitales, dispensarios, Clnicas publicas o privadas Laboratorios, Farmacuticos, Investigacin, Docencia. LICENCIATURA Y TCNICO EN ENFERMERA: El Licenciado en Enfermera dirige, coordina, supervisa y ejecuta la labor de enfermera en diferentes servicios sanitarios asistenciales. Adiestra personal; estudia propone e instrumenta cambios en los mtodos y procedimientos de enfermera. Atiende al cumplimiento de recomendaciones y cuidados ordenados por el medico. Puede realizar actividades de administracin, docencia e investigacin.

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PERFIL PROFESIONAL: La profesin de Enfermera es una disciplina perteneciente al rea de salud, cuyo campo de accin es el de sistema de salud y cuyo aporte especfico debe significar un servicio de ptima calidad que se traduzca en un elevado nivel de vida y salud de la

poblacin. MERCADO OCUPACIONAL: Hospitales, dispensarios y Clnicas pblicas y privadas; industrias o empresas con atencin medica para su personal. Laboratorios, docencia en instituciones pblicas y privadas.

Tener sentido de PERTENENCIA es sentir sitivamente en alcanzar sus logros, es tener como propio el lugar donde vivimos, don- sentido de PERTENENCIA. de estudiamos, donde trabajamos, donde El sentido de PERTENECIA se manifiesta nos realizamos como personas. a travs del compromiso de la constancia, Tener sentido de PERTENENCIA es ser de la abnegacin, de la lealtad a la Institucoherentes con los principios y objetivos cin que abanderamos. de la Institucin en la cual estudiamos y El sentido de PERTENENCIA es dar y repor la cual luchamos. cibir. Damos lo mejor de nosotros mismos Tener sentido de PERTENENCIA es tener y recibimos la satisfaccin de crecer como firme conviccin de que somos una comu- personas de hacer el bien por los dems. nidad Universitaria y que cuando logramos una meta particular con ello tambin Tener sentido de PERTENECIA es estar le damos progreso a la Institucin que nos conciente de que la Institucin en si no es buena, ni regular, ni mala, es lo que los form. miembros de la comunidad udista hagamos Trabajar con objetividad y desempeo para de ella, lo que seamos nosotros. mejorar los aspectos negativos de la Institucin es tener sentido de PERTENEN- Tener sentido de PERTENECIA es asumir una actitud positiva, entusiasta, optimista CIA. frente a los compromisos asumidos con la Identificarnos con la UDO y contribuir po- Institucin
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EL SENTIDO DE PERTENENCIA UDISTA

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La Delegacin de Desarrollo Estudiantil contribuye a que el estudiante, fuera del entorno acadmico, descubra y desarrolle intereses en relacin al contexto cultural y social; participe en actividades que le permitan vivencia, experiencias que contribuyan a integrar la configuracin de su personalidad. Por otra parte, sta la asistencia individual o grupal que se preste al alumno orientada a permitirle que supere los problemas de ndole econmico, social, personal y/o grupal que pueda confrontar en su vida universitaria.

DELEGACIN DE DESARROLLO ESTUDIANTIL

cioeconmico entre los que se destacan: Ayudantas Ordinarias. Ayudantas Tcnicas. Becas de Residencias. Becas de Recuperacin. Ayudantas Ordinarias

Es un beneficio fijo mensual que se otorga a los estudiantes en atencin a su grado de necesidad socioeconmicas y de acuerdo al rendimiento acadmico exigido, comprometindose este a colaborar con la Universidad en la prestacin de unos servicios en una de sus dependencias, tomndose en cuenta las exigencias docentes de la especialidad, las habilidades e intereses del La Delegacin de Desarrollo Estudiantil mismo del Ncleo Bolvar est conformada por cuatro reas: Ayudantas Tcnicas La ayudanta tcnica es la asignacin mo rea Desarrollo Social netaria mensual que se otorga a los estu rea Orientacin diantes regulares de Pre-Grado de la UDO rea Socio-Educativa de escasos recursos econmicos y Rendi rea Salud miento Acadmico satisfactorio, atendiendo a la actividad realizada en una depenREA DESARROLLO SOCIAL dencia de la institucin y al nmero de Es una seccin o dependenhoras trabajadas. cia adscrita a la Delegacin BECAS RESIDENCIA de Bienestar Estudiantil cuyo Es una asignacin fija mensual que tiene objetivo principal consiste como finalidad proporcionar ayuda econen el desarrollo y ejecucin de programas de apoyo somica a estudiantes regulares de Pre-Grado
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de escasos recursos del interior del estado o del resto de las entidades federales. BECAS DE RECUPERACIN ACADMICA Es un apoyo Socio Econmico y de orientacin a los estudiantes participantes del programa de Ayudantas Ordinarias que confrontan bajo rendimiento acadmico generado por problemas personales, familiares y/o institucionales. REA ORIENTACIN El rea de Orientacin es una dependencia de la Delegacin de Desarrollo Estudiantil que tiene por objeto el desarrollo integral del estudiante universitario en su ingreso, prosecucin y egreso. Sus diferentes funciones son: Orientacin Personal. Orientacin Vocacional Orientacin Acadmica Estructuracin, reproduccin y distribucin de boletn informativo, sobre los diferentes aspectos de la UDO. Organizacin, administracin y correccin de boletn de pruebas psicolgicas Elaboracin de interpretaciones de perfiles Psicolgicos Ayuda y seguimiento en la seleccin de materia. Orientacin en problemas emocionales. Informes Psicolgicos.

Informacin sobre equivalencia, cambio de especialidad, retiro de asignatura, profesiones caractersticas y requerimiento. Programacin y desarrollo de talleres de acuerdo a las necesidades que se plantean. PROGRAMAS QUE OFRECE EL REA DE ORIENTACIN: Programa Estmulo al Talento Programa Alto Rendimiento Acadmico y Mejor Rendimiento Acadmico en las Ayudas Socio-econmicas Jornadas sobre Oportunidades de Estudios en la Regin Bolvar PROGRAMA ALTO RENDIMIENTO ACADMICO HONOR A QUIEN HONOR MERECE A travs del cual se hace entrega de un diploma a los alumnos cuyo promedio este entre ocho (8) y (9) puntos; y de un diploma y medalla con el logotipo de la Universidad de Oriente, a los estudiantes cuyo promedio este por encima de nueve (9) y diez (10) puntos durante el semestre. El estudiante deber tener doce (12) crditos o mas aprobados sin retirar sin ninguno de los crditos inscritos. Al estudiante con mayor promedio por semestre y escuela se le hace entrega de diploma y medalla.

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Todos los semestres se publican los listados de estudiantes sobresalientes con sus respectivas calificaciones. PROGRAMA ESTIMULO AL TALENTO

Grupos Autogestionados Ferias Universitarias Voz Udista

EXTRA ACADMICAS OFERTADAS Medicina Legal Sexologa Reforzar la democratizacin de oportu- Danzas nidades de estudio en la Universidad de Teatro Oriente, Ncleo Bolvar, mediante un Relaciones Humanas proceso de captacin de estudiantes con Administracin de Recursos Humanos escasos recursos econmicos, potencia- Formacin para la vida lidades intelectuales y alto nivel de moti- Cermica vacin, cursantes del ultimo ao diversi- Excursionismo ficado en los planteles pblicos de ciudad Proteccin Civil Bolvar- Estado Bolvar. Manualidades Auxiliar Medico de emergencia REA SOCIO-EDUCATIVA Laborterapia El rea Socio Educativa de Educacin Ambiental la UDO, es una Unidad Ad Ajedrez ministrativa, donde se cursa Dibujo la asignatura Extra-Acad Orfen universitario mica, Cdigo 002-1111, de Teatro pendiente de la Delegacin Peluquera de Desarrollo Estudiantil. Yoga Como rea Socio Educativa realiza una serie de actividades dirigidas a facilitar y REA SALUD promover el quehacer social, recreativo y cultural en el seno de la Comunidad Uni- Brindar asistencia Mdico-Odontolgica, mediante la prevencin o el versitaria. tratamiento de enfermedades, a fin de Actividades que son realizadas: mantener un alto nivel de salud en la Concurso Literario poblacin estudiantil.
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Servir de intermediario entre la Universidad de Oriente, Hospitales e Instituciones dispensadoras de servicios de salud a fin de lograr que los estudiantes tengan acceso a los mismos. Atender las consultas pediatra y de medicina general requeridas por la comunidad estudiantil. Realizar campaas y jornada de prevencin en salud dirigidas a la comunidad universitaria. Atender las actividades inherentes a

FAMES SERVICIOS QUE OFRECE: Medicina General Pediatra Odontologa Jornada de Prevencin Informativas en salud. Atencin y tramites FAMES. Atencin y tramites Apoyo econmicos en salud

DELEGACIN DE CULTURA Y EXTENSIN

Es una unidad organizacional sectorial, cuyo mbito de competencia abarca las dependencias de la Direccin de Cultura y Extensin. La Delegacin administra componentes sectoriales del Plan Estratgico de Cultura y Extensin. Con la finalidad de cumplir una amplia, compleja misin cultural y de extensin universitaria, cuyo mbito de accin se extiende por el oriente y sur del pas. ESTRUCTURA ORGANIZACIONAL Es una unidad organizacional sectorial, cuyo mbito de competencia abarca las dependencias de la Direccin de Cultura y Extensin. La Delegacin administra componentes sectoriales del Plan Estratgico de Cultura y Extensin. Co la finalidad de cumplir una amplia, compleja misin cultural y de extensin universitaria, cuyo mbito de accin se extiende por el oriente y sur del pas. ASUNTOS ACADMICOS Promueve y apoya Cursos, Talleres, Conferencias, Cine foro, Trabajos de Investigacin y otros eventos acadmicos Brinda apoyo a las distintas reas de la Universidad. ASUNTOS ARTSTICOS Orfen Universitario Es el pionero de los grupos corales de Guayana, con una trayectoria interpretativa de

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Taller de Escultura Se perfila como un taller abierto y permanente, que responde a las necesidades de Grupo Folklrico Agrupacin de estudiantes y msicos de la humanizacin de los espacios pblicas y regin que difunden la msica criolla vene- reas comunes del Ncleo de Bolvar. zolana a partir de instrumentos tradicionales de las distintas regiones de la hermosa Grupo de Tteres y Zancos En esta agrupacin se dictan tcnicas de Venezuela. elaboracin y montaje de obras de tteres dirigidas, al pblico infantil. Estudiantina Agrupacin con 10 aos de trayectoria musical, rescatando y difundiendo gran variedad de msica folklrica popular. 33 aos. Teatro Universitario Agrupacin con 27 aos desarrollando una actividad. Taller de cermica Arcoiris Tiene como objetivo principal, preparar a las integrantes en tcnicas de las artes, del fuego (Terracota, Gres, Torno, otros). Danzas Orinoquenses Fundada en 1984 con el objetivo de realizar investigaciones y difundir todas las expresiones del Folklore. U.D.O. Calipso Es una agrupacin artstica musical nacida el 17 de junio de 1993, por iniciativa de un grupo de estudiantes.

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REQUISITOS PARA LA SOLICITUD DE CARNET DE BIBLIOTECA Planilla de inscripcin. (Original) Cedula de Identidad (Original). 01 fotografas de frente tipo Carnet. Recibo de arancel de caja por Bs. 600,oo SERVICIO QUE PRESTA LA UNIVERSIDAD A SUS ALUMNOS Bibliotecas Grupos Musicales Transportes Sala de Tecnologa Educativa Bailoterapia Salas de Computacin Becas Laboratorios Comedores Ayudas Econmicas Cafetines Peluquera Danzas Asesoras Acadmicas

Carga Acadmica: Representa las materias inscritas en cada semestre. Ejemplo: 0081714 MATEMATICA I 0091012 DESARROLLO DE DESTREZAS 0031712 BIOLOGA I

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CARGAS ACADMICAS MAXIMAS PERMITIDAS

Normas Transitorias de Permanencia (Res.CU 009/85) Normas de permanencia: Son aquellas que exigen al alumno aportar en cada semestre el 25 % de la carga inscrita, se fija como carga normal entre 12 y 18 crditos Se establece como requisito mnimo de permanencia de aquellos estudiantes reincorporados despus de ser sometidos a suspensin a suspensin de matricula ; la aprobacin en su semestre de su reingreso, de por lo menos el 50 % de la carga crediticia inscrita no debe ser inferior a dicho porcentaje A los efectos de permanencia ningn estudiante que haya inscrito una carga acadmica normal, podr retirar crditos que queden con una carga inferior a 12 , salvo que sea una causa justificada por el interesado
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Se faculta a los consejos de ncleo para considerar y decidir sobre las solicitudes de excepcin a la suspensin de matricula por bajo rendimiento. Tendr derecho a esta excepcin aquellos alumnos con rendimiento igual o superior al 50% de la carga acadmica inscrita y a los que hayan padecido enfermedad mental, fsica, maternidad o sufrido algn accidente comprobable mediante presentacin de un certificado medico En el transcurso de sus estudios, los alumnos solo podrn hacer uso del beneficio de excepcin en dos oportunidades en semestres no consecutivos. El estudiante que no apruebe el requisito mnimo de permanencia Se le suspende la matricula por un semestre DEBE SOLICITAR REINGRESO Reingreso (RES.018/85) Oportunidad que se le brinda al estudiante que ha interrumpido sus estudios, de poder continuar. Se permite hasta tres veces. Normas de Repitencia (Res. CU 12/84) Repitencia: Representa el nmero de veces que el estudiante repita asignaturas durante su carrera.

El estudiante que no apruebe la asignatura problema despus de seis intentos, le ser suspendida la matricula y su reingreso queda sujeto a las normas establecidas por la institucin.
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Retiro de Materia (Res. CU 006/23) Retiro: Oportunidad del estudiante para dejar de seguir cursando asignatura(a), se solicita en las primeras seis semanas del semestre.

Normas Transitorias para el Cambio de Carreras (Res. CU 020/85) Cambio de Carrera: Oportunidad que se le brinda al estudiante debidamente inscrito en la Universidad de cambiar de carrera de acuerdo con sus inclinaciones y aptitudes y adems debe cumplir con el promedio exigido por la institucin. Normas Transitorias sobre Traslado (Res. CU 011/85) Traslado: Oportunidad que se le brinda al estudiante de continuar sus estudios en la carrera seleccionada de acuerdo con inclinaciones y aptitudes, en otro Ncleo de la Universidad de Oriente.

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Sobre la margen derecha del Orinoco, en la parte ms angosta de su curso, se empina Ciudad Bolvar para contemplar su ro; frente a ella la piedra del medio mide la oscilacin peridica de las aguas y su nivel... Guayana de los aventureros, la de innumerables ros, la de la brava empresa para la fortuna rpida, Guayana es una tierra milagrosa donde el azar magnifico lanzaba sus dados y todos los hombres audaces queran ser de la partida. Rmulo Gallegos

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HIMNO DE LA UNIVERSIDAD DE ORIENTE ACERCAOS JUVENTUD Coro: Acercaos juventud, acercaos juventud Al oriente Caminad, caminad A la puerta triunfal de la casa, La casa ms alta, la casa que vierte Su Orinoco de luz torrencial. I Somos jvenes, somos jvenes recios y al pueblo, Lo llevamos, lo llevamos al hombro en la piel Y en el Ro Manzanares del pecho Excavamos el agua por l. Y en el Ro Manzanares del pecho Excavamos el agua por l. II De petrleo, de petrleo es la fruta amarilla Con que estamos, con que estamos haciendo el laurel Para ornar la medalla sencilla Que labramos con hierro y con miel. Para ornar la medalla sencilla Que labramos con hierro y con miel. III Y estudiamos, estudiamos la luz de la aurora Para hacer, para hacer una lmpara fiel Y llevarla a los campos de historia Que en Oriente son aula y taller Y llevarla a los campos de historia Que en Oriente son aula y taller Letra: Lucila Palacios Msica: Inocente Carreo
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AUTORIDADES de la Universidad de Oriente-ncleo bolivar Prof. Mara Coromoto Casado Decano Dra. Mara Milagros Silva Coordinadora Acadmica Prof. Yusmelis Caraballo Coordinadora Administrativa Carmen Martnez de Lima Cord. Despacho Decanal DELEGACIN DE DESARROLLO ESTUDIANTIL Prof. Franklin Arzolay Delegado de Desarrollo Estudiantil Lic. Judith Halajeswki de Zamora rea de Orientacin Lic. Sandra Corvo rea Socio Educativa Lic. Amanda lvarez rea de Salud Lic. Ana Gonzlez Lic. Amevic Moreno Lic. Beatriz Sotillo rea Desarrollo Social
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