GOVERNO DO ESTADO DO PIAU UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PIAU UESPI CURSO DE PEDAGOGIA DISCIPLINA Histria: contedo e metodologia

HISTRIA E CIDADE: POSSIBILIDADES NA PRTICA DE ENSINO

________________________________ Adauto Neto Fonseca Duque Curso de Pedagogia

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1. Apresentao e Justificativa

A cidade uma criao histrica diferenciada a partir de relaes humanas concretas: economia, cultura, poltica e religiosidade. Como construo teve seu comeo em certo momento de desenvolvimento social e pode, por diferentes motivos, ser transformada ou mesmo desaparecer. A cidade existe por necessidades histricas e est intimamente determinada pela carga de modificaes por que passa a sociedade instalada em seu territrio. Nesse contexto, preciso conhecer os processos histricos que determinam a manuteno, permanncias e transformaes das cidades e, assim, construimos dinmicas de estudo, pesquisa e ensino da histria. A cidade deixa de ser um conjunto de monumentos e construes para tornar-se objeto de estudo e lugar das memrias de uma sociedade. Percebida, no somente como abrigo ou moradia, a cidade, com casas, ruas e demais equipamentos urbanos passam a ser instrumentos a contar histrias de tempos longnquos, mas que fazem sentido e tem suas permanncias no tempo presente. Ao longo das histrias contadas pelos casares, becos, igrejas, comrcios, praas e quintais a cidade ganha status de lugar de memria viva e significativa para a formao de uma identidade local. A partir dessas formulaes entendemos a necessidade de conhecermos as cidades histricas da regio. Destacamos nesse momento a cidade de Oeiras pelo contexto histrico que funda e fundamente o lugar como palco da instalao da primeira capital do Estado do Piau. Alm de conservar parte de seu patrimnio paisagstico e histrico tombado pelo Instituto do Patrimnio Histrico e Artstico Nacional (IPHAN). Entre as atividades a serem realizadas em Oeiras consta o intercambio de conhecimentos formulados a partir dos trabalhos do grupo de pesquisa Estudo em Cidade, Memria e Patrimnio, do curso de Histria da UESPI-Oeiras.

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2. Objetivos
Conhecer o patrimnio arquittnico e cultural da cidade de Oeiras; Entender os mecanismos e elementos da cidade que so ou podem se tornar objetos de estudo para estudantes e professores de Histria; Perceber as diversidades da cidade; Construir entndimentos a cerca das transformaes e permanncias no cotidiano da cidade;

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3. Mtodos e Procedimentos

A atividade em Oeiras dever contar com o suporte dos membros do grupo de pesquisa Estudo em Cidade, Memria e Patrimnio, coordenado pela professora Lda Rodrigues. Os alunos do curso de pedagogia devero conhecer os espaos que formam o ncleo urbano da cidade de Oeiras, comrcio, praas, ruas e a partir dessas observaes sero capazes de formatar um documento enfocando os elementos da complexidade cultural e histrica. Inicialmente, dever ter uma exposio dos estudos realizados pelo grupo de pesquisa dos alunos do curso deHistria de Oeiras.