Regularización Jun 2013 Álgebra

Plantel Emiliano Zapata Tizayuca
ACADEMIA DE MATEMTICAS
CURSO DE REGULARIZACIN
J unio 2013
GUA DE LGEBRA

Alumno:________________________________________

COLEGIO DE ESTUDIOS CIENTFICOS Y TECNOLGICOS DEL ESTADO DE HIDALGO
Curso de Regularizacin Junio 2013
Academia de Matemticas Gua lgebra
Academia de Matemticas (lgebra) Pgina 2

Mensaje
Estimado alumno:
Con el propsito de que el curso de regularizacin que estas por enfrentar sea aprovechado por ti, te
ofrecemos el siguiente material, mismo que debers de revisarlo conjuntamente con tu maestro asesor y
elegir aquellos ejercicios que presenten mayor dificultad y que te sirvan de muestra para reforzar los temas
que componen el temario de las asignaturas de matemticas.
Los nicos lmites en nuestra vida son aquellos que nosotros mismos imponemos.
Bob Proctor
Asimismo, te invitamos a que no incurras constantemente en la reprobacin, para que realmente aproveches
el perodo vacacional al mximo, pero sobre todo que adquieras los conocimientos necesarios que requieres
para que tu preparacin acadmica sea ptima y de fortalecimiento matemtico.
La gente no decide su futuro, deciden sus hbitos y sus hbitos deciden su futuro.
FM Alexander
Finalmente, debes de tomar en cuenta que el tiempo asignado al curso de regularizacin no es suficiente para
volver a tratar los temas vistos en clase, por lo que contamos con tu inters no slo en acreditar la asignatura,
sino tambin con t necesidad de aprender y prepararte con perseverancia y empeo para cumplir
cabalmente con el nivel medio superior de bachillerato.
Los altibajos de la vida proporcionan ventanas de oportunidades para determinar tus valores y
objetivos. Piensa en usar todos los obstculos como escalones para construir la vida que quieres.
Marsha Sinetar
Por la Academia de Matemticas:
Mtro. Rodolfo Hernndez Pelcastre.
Mtra. Nelly de Jess Chapa Contreras.
Ing. Eloy Alembert Fernndez Honorato.
Ing. Filiberto Espinosa Noble.
Lic. Juan Garca Olgun.
Ing. Cristbal Meneses Hidalgo.
Ing. Manuel Jair Flores Guzmn.
Ing. Rommel Ramrez Hernndez
Ing. Antonio Torres Martnez

REPASO DE NMEROS REALES

1. Introduccin
- Nmeros Naturales
- Nmeros Enteros
- Nmeros Racionales
- Nmeros Irracionales
- Nmeros Reales
1. Introduccin.
- Nmeros Naturales N

Se definen como aquellos nmeros que nacen de la necesidad del hombre por contar y son:

1, 2, 3, 4, 5, 6, , 100, , 1000, +

En matemticas indicamos todos ellos entre llaves para designar todos los nmeros naturales:

N ={1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, , n, +}
La letra se utiliza para designar simblicamente al conjunto de todos los nmeros naturales. N
Especficamente a los nmeros 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 se les denomina dgitos.

- Nmeros Enteros Z :
Los nmeros enteros corresponden a los nmeros naturales, nmeros naturales negativos y el nmero 0
concretamente:

-4, -3, -2, -1, 0, 1, 2, 3, 4, +
Indicamos todos ellos entre llaves con la letra : Z

: ={ -4, -3, -2, -1, 0, 1, 2, 3, 4, +} Z

- Nmeros Racionales O

Un nmero racional es un nmero de la forma
a
b
en donde a y b e y b 0. Utilizamos la letra O para Z
designar a todos los nmeros racionales

O = {
a
b
a, b e : b 0} Z

Estos son algunos ejemplos:

Cuando

Ejemplo:


Cuando

De donde se derivan los llamados racionales mixtos, que se forma de una parte entera y otra racional propia.

Los racionales y los decimales. Cada nmero racional tiene una expresin decimal que se obtiene
dividiendo.

a) Algunos racionales tienen un desarrollo decimal finito.

b) Algunos racionales tienen un desarrollo decimal peridico infinito.

c) El desarrollo decimal no es nico. Por ejemplo:

De forma general un desarrollo decimal finito se puede expresar como un desarrollo decimal peridico
infinito.

d) En la expresin decimal se distingue la parte no repetida o anteperiodo y la parte repetida o
periodo. As

NMERO

ANTEPERIODO

PERIODO

Cmo hallar la fraccin de un decimal? Cada nmero tiene una expresin racional.

Ejemplo:
a) Hallar en forma de fraccin el decimal 12.75

Solucin: Se multiplica y se divide respectivamente para desplazar el punto tantos dgitos como decimales
tiene el nmero.


b) Hallar en forma de fraccin

Solucin: Se multiplica para desplazar el punto hasta abarcar el periodo. Tambin se multiplica para
desplazar el punto hasta abarcar el anteperiodo. Por ltimo se restan esas dos cantidades.

- Nmeros Irracionales. O

Hay otros nmeros adems de los racionales? La respuesta es afirmativa. Con los nmeros racionales ya
podemos representar casi todas las cantidades que encontramos en la vida cotidiana.

Sin embargo, hay otra clase de nmeros, los nmeros Irracionales que se escriben con una infinidad de
decimales pero que no tienen un periodo, es decir, no tienen cifras que se repitan en el mismo orden y, a
diferencia de los racionales, no pueden ponerse en forma de fraccin de dos nmeros enteros.

- Nmeros Reales P

El conjunto de todos los nmeros reales, simbolizado con , consiste en todos los nmeros racionales y P
todos los nmeros irracionales.

En smbolos, P P

Si los nmeros reales son:

Enteros. ( E )

Naturales. ( N )

Racionales. ( Q)

Con sus respectivos decimales.

Irracionales. (
'
Q )
3
28, 14, 9

Con sus respectivos decimales.

Ejercicio: Indicar el conjunto al que pertenecen los siguientes nmeros y ubicarlos en la recta numrica:

a) 121 b)
12
11
c)
128
8
d)
1
6
8
e)
1325
60
f)
1
2
g)
3
1728

t No pertenece a N ( )
7
8
Pertenece a R ( ) 2 Pertenece a Q ( )2.4 Pertenece a N ( )

2 No pertenece a R ( ) 9 Pertenece a Q ( ) 0 Pertenece a Z ( ) 10 No pertenece a Z ( )

3.5 Pertenece a Q ( )

Sumas o adiciones
( ) ( ) 8 3 4 8 3 4 + + + =

( ) ( ) 8 3 4 8 3 4 + + =

( ) ( ) 8 3 4 8 3 4 + + + =

( ) ( ) 8 3 4 8 3 4 + + =

( ) ( ) 8 3 4 8 3 4 + + + + =

Restas o diferencias
( ) ( ) 8 3 4 8 3 4 + + =

( ) ( ) 8 3 4 8 3 4 + =

( ) ( ) 8 3 4 8 3 4 + + =

( ) ( ) 8 3 4 8 3 4 + =

( ) ( ) 8 3 4 8 3 4 + + + =

Multiplicaciones o productos
( )( ) 8 3 4 8 3 4 + + =

( )( ) 8 3 4 8 3 4 + =

( )( ) 8 3 4 8 3 4 + + =

( )( ) 8 3 4 8 3 4 + =

( )( ) 8 3 4 8 3 4 + + + =

Divisin o cociente
8 3 4
8 3 4

=

8 3 4
8 3 4
+
=
+

8 3 4
8 3 4

=
+ +

8 3 4
8 3 4
+ +
=
+

8 3 4
8 3 4
+
=

Combinacin suma y resta
( ) ( ) ( ) 3 4 5 + = (

( ) ( ) ( ) 3 4 5 + = (

( ) ( ) ( ) 3 4 5 + = (

( ) ( ) ( ) 5 4 3 + = (

( ) ( ) ( ) 5 4 3 + = (

Combinacin suma, resta y multiplicacin
( ) ( ) ( ) { }
4 2 4 =

( ) ( ) ( ) { }
8 1 2 =

( ) ( ) ( ) { }
4 1 3 =

( )
18
4
2

=
`
)

( )
8
4
2

=
`
)

( )( ) { }( ) 2 8 10 2 7 + =

( ) ( ) ( )( ) { }( ) 3 2 2 1 8 + =

( ) ( )
9
8 2 4
3

+ =
`
)

( ) ( ) ( )( ) { }( ) 15 3 8 4 9 + =

( ) ( ) ( ) ( ) { }( ) 13 3 8 9 3 =

( ) ( ) ( )( ) { } ( ) 3 3 9 2 3 4 ( + =

( ) ( ) ( ) ( ) { } ( ) 5 2 3 2 4 1 ( + + =

( ) ( ) ( )( ) { } ( ) 6 2 3 2 4 9 ( + =

( ) ( ) ( )( ) { } ( ) 3 3 9 2 3 4 ( + =

( ) ( ) ( ) ( )( ) { } ( ) ( ) 8 3 3 9 2 3 4 2 ( + =

( ) ( ) { } ( ) ( ) 8 7 4 5 3 4 3 4 ( + + =

( ) ( ) ( ) { } ( ) 10 4 5 3 4 1 3 2 ( + + + + =

( ) ( ) { } ( ) 9 3 4 3 5 3 6 4 ( + + + =

Resolver las siguientes operaciones:
1 2 3
4 4 4
+ + =

3 2 1
5 5 5
=

2 1 4
2 2 2
+ + =

4 3 2
6 6 6
=

6 9 5
7 7 7
+ + =

6 2 8
9 9 4
=

5 2 2
3 8 3
=

1 1 2
3 9 6
+ =

1 2 4 6
7 8 7 9
=

1 3 4 2
3 4 7 5
=

EXPRESIN BSICA ALGEBRAICA
En el tratamiento de problemas algebraicos no slo se utilizan smbolos literales para representar las
cantidades desconocidas (llamadas incgnitas), sino tambin para consignar las cantidades que se
suponen conocidas, a travs de los llamados coeficientes. El lgebra tiene la ventaja de que con su uso
pueden obtenerse frmulas para resolver problemas de manera general, de modo que, para llegar a la
solucin de un caso particular, es suficiente con sustituir en la expresin algebraica el valor de los
coeficientes.

Generalizando las primeras letras del alfabeto representan en el desarrollo de un problema, valores
constantes; mientras que las ltimas son empleadas para indicar en el desarrollo de un problema, valores
variables, llamadas incgnitas.

El trmino es el elemento bsico de las matemticas, en aritmtica lo denominamos trmino numrico, y
consta de un nmero real (Racional, Entero; natural y negativo
; e irracional
)

Las letras representan nmeros y reciben el nombre de literales. Por ejemplo:

En lgebra lo llamamos trmino algebraico y consta slo de la multiplicacin de una o varias literales y un
coeficiente, antecedido por un signo ( + positivo negativo ). Tambin lo conocemos como monomio.

As en el siguiente trmino algebraico monomio distinguimos:

Cuando una expresin algebraica no muestra el coeficiente, ste se considera el nmero 1, en base a la
propiedad del elemento neutro de la multiplicacin.

Cuando un trmino algebraico o monomio es separado por la operacin de suma o diferencia se forman
expresiones algebraicas de ms de un solo trmino, nombrndolas binomios, trinomios o polinomios.
En general, a estas ltimas, se les denomina expresiones polinmicas o simplemente polinomios. As
dependiendo de la cantidad de trminos algebraicos o monomios que tiene la expresin recibir su nombre.
Ver tabla 1

Tabla 1

Nombre

Ejemplo

Con un trmino algebraico

Monomio

Con dos trminos algebraicos

Binomio o polinomio

Con tres trminos algebraicos

Trinomio o polinomio

Con cuatro trminos algebraicos

Polinomio

Con dos o ms trminos algebraicos

Polinomio

En el ejemplo
observamos que la ltima expresin algebraica es el nmero -8,

al formar parte de la expresin algebraica se le considera monomio y se nombra trmino independiente.
Por otra parte la expresin algebraica;

Se considera monomio

As como la expresin algebraica;

Se considera binomio

GRADO DE UNA EXPRESIN ALGEBRAICA
Monomio
El grado relativo de un monomio est dado por el exponente de la literal que se est tomando en cuenta.
As por ejemplo:

Grado relativo:

Respecto de

Respecto de

Respecto de

El grado absoluto de un monomio est dado por la suma de los exponentes de las literales. As por ejemplo:

Polinomio

El grado de un polinomio que contenga una sola literal est dado por el mayor de sus exponentes.

Cuando un polinomio tiene varias literales, el grado depender de la literal que se considere. Por ejemplo:

Grado respecto a: x es 3

y es 3

z es 4

Grado del primer trmino 4

Grado del segundo trmino 2

Grado del tercer trmino 8

El grado absoluto del polinomio estar dado por el grado del trmino que tenga el mayor grado absoluto

ORDEN DE LAS EXPRESIONES ALGEBRAICAS

Orden de un trmino

Mayor exponente

Este trmino es el
de mayor grado
El grado absoluto de cada
trmino est dado por la
suma de sus exponentes
Polinomio de
octavo grado
Las literales de un mismo trmino se ordenan alfabticamente y, sin importar los exponentes, el coeficiente
siempre debe ir antes que las literales. Este orden te ayudar en la identificacin de trminos semejantes.
Por ejemplo:

Al ordenar
obtenemos

Orden de un polinomio
Ordenar un polinomio implica escribir sus trminos de tal forma que el exponente de una misma literal
disminuya o aumente de trmino a trmino.

Para que las operaciones sean ms sencillas, se recomienda siempre tener los polinomios ordenados, y
sus literales, escritas en orden alfabtico.

Ejemplos:
Ordenar el siguiente polinomio respecto a x

De mayor a menor exponente (orden decreciente o descendente)

De menor a mayor exponente (orden creciente o ascendente)

Obsrvese que el trmino independiente siempre se coloca al final del orden considerado.

Ordena en forma descendente el siguiente polinomio:

Ordenar en forma ascendente respecto a al siguiente polinomio:

TRADUCCIN DE LENGUAJ E COMN AL LENGUAJ E ALGEBRAICO
- Lenguaje comn
- La suma de dos nmeros iguales

Lenguaje numrico

Lenguaje algebraico

2+2

(-5) + (-5)

Primero el coeficiente

- La suma de dos nmeros o la suma de dos nmeros cualesquiera.

8 + 7

- El triple de un nmero menos el cuadrado del mismo.

3(4) 4
2

- La suma de los cubos de dos nmeros o dos nmeros cualesquiera.

7
3
+ 9
3

- El cudruple de cuadrado de un nmero menos la mitad de otro.

4(2
2
) - (9)

- La raz cbica de la diferencia de dos nmeros

- El cuadrado de un nmero menos el cuadrado de la suma de otros dos nmeros.

Smbolo aritmtico

Smbolo algebraico

Adicin

8+3

a + b

Sustraccin

8-3

a - b

Producto

8x3

a(b) o ab o a*b o a-b

Cociente

83

ab o (a) (b) o

Recuerda que en lgebra no se utiliza el smbolo x para indicar una multiplicacin, ya que se confunde con
la x que denota una expresin algebraica.

Ejercicios.
Escribe en lenguaje algebraico las siguientes oraciones:

Lenguaje comn Lenguaje algebraico
Dos nmeros cuyo producto es 18

Tres cubos consecutivos

Un mltiplo de 5 ms su doble

La raz cuadrada de la diferencia de dos cantidades
Los cuadrados de tres nmeros consecutivos

Dos nmeros que sumen 34

El doble de un nmero menos cuatro quintos del mismo nmero

El cociente de un nmero entero entre su antecesor

El recproco de un nmero

La edad de una persona hace 10 aos

Los ngulos de un tringulo, si el primero es el doble del segundo

Las dos terceras partes de un nmero, ms el triple de su
consecutivo, menos su recproco equivale a 10

El permetro de un tringulo rectngulo, si se sabe que el cateto
mayor mide tres unidades ms que el cateto menor, y que la
hipotenusa es dos unidades mayor que el cateto mayor.

El rea de un cuadrado de lado x unidades

Un nmero disminuido en tres

1. Dada una expresin algebraica, representa en lenguaje comn las siguientes expresiones algebraicas:

Ejemplos:
Expresin Lenguaje comn
La quinta parte de un nmero cualesquiera

(
El cubo de la sexta parte de un nmero cualesquiera

El producto de la suma por su diferencia de dos nmeros cualesquiera
Cul es el nmero que agregado a 3 suma 8?

Ejercicios:
Expresin Lenguaje comn


Escribe usando smbolos y simplifica el resultado:

Lenguaje comn Expresin
La suma de 24 y 19
19 ms que 33
Dos veces la diferencia de 9 y 4
El producto de 6 y 16
3 veces la diferencia de 27 y 21
La diferencia de 9 al cuadrado y 4 al cuadrado

El cociente de 3 al cubo y 9

Estimado alumno, te recomendamos realices la actividad sin presin y slo por el gusto de aprender y mejorar
en la comprensin. Recuerda que la prctica hace al maestro, cada vez que resuelvas uno de los ejercicios y
antes de continuar reptelo en voz alta, concentrndote en la forma de su escritura y lectura. Asimismo,
recuerda que existen diferentes formas de expresar una misma expresin intntalo sobre todo en aquellos
ejercicios que te hayan causado mayor problema al resolverlo, nimo y adelante.

1. El doble de un nmero menos su cuarta parte.
2. Aos de Ana Beln dentro de 12 aos.
3. Aos de Isabel hace tres aos.
4. La cuarta parte de un nmero ms su siguiente.
5. Permetro de un cuadrado.
6. Un nmero par.
7. Un nmero impar.
8. Un mltiplo de 7.
9. Dos nmeros enteros consecutivos.
10. Dos nmeros que se diferencian en dos unidades.
11. El doble de un nmero menos su quinta parte.
12. El quntuplo de un nmero ms su quinta parte.
13. La edad de una seora es el doble de la de su hijo menos 5
aos.

14. Dos nmeros se diferencian en 13 unidades.
15. Dos nmeros suman 13.
16. Un hijo tiene 22 aos menos que su padre.
17. Dos nmeros cuya suma es 25.
18. La cuarta parte de la mitad de un nmero.
19. Dimensiones de un rectngulo en el que su largo tiene 6
metros ms que el ancho.

20. Un tren tarda tres horas menos que otro en ir de Madrid a
Barcelona.

21. Repartir una caja de manzanas entre seis personas.
22. Un nmero es 10 unidades mayor que otro.
23. Un nmero menos su mitad ms su doble.
24. Un nmero 5 unidades menor que otro.
25. El cuadrado de un nmero.
26. Un nmero y su opuesto.
27. Un nmero y su inverso.
28. Veinticinco menos el cuadrado de un nmero.
29. El cuadrado de un nmero menos su cuarta parte.
30. Dividir 25 en dos partes.
31. La suma de un nmero al cuadrado con su consecutivo.
32. La suma de un nmero con su consecutivo al cuadrado.
33. El cociente entre un nmero y su cuadrado.
34. La diferencia de dos nmeros impares consecutivos.

35. El producto de un nmero con su consecutivo.
36. La diferencia de dos nmeros consecutivos elevados al
cuadrado.

37. Triple de un nmero elevado al cuadrado.
38. Restar 7 al duplo de un nmero al cuadrado.
39. Roberto es cinco aos ms joven que Arturo.
40. Antonio tiene 20 euros ms que Juan.
41. Carmen supera a Concha en tres aos
42. El precio de m libros a 49 euros cada uno.
43. Dos mltiplos de tres consecutivos.
44. El nmero que es la cuarta parte del nmero y.
45. El 25% de un nmero.
46. Lo que cuestan c metros de cuerda si cada metro cuesta 8
euros.

47. El beneficio que se obtiene en la venta de un artculo que
cuesta a euros y se vende por b euros.

48. Lo que cuesta un lpiz si 15 cuestan p euros.
49. El nmero que representa 12 unidades ms que el nmero
x.

50. La edad de Juan es ocho veces la de Rafael.
51. El nmero que representa 20 unidades menos que el nmero
h.

52. El nmero que es tres veces mayor que el nmero n.
Considerando un rebao de x ovejas:

53. Nmero de patas del rebao.
54. Nmero de patas si se mueren 6 ovejas.
55. Nmero de ovejas despus de nacer 18 corderillos.
56. Nmero de ovejas despus de dos aos si el rebao crece
un cuarto al ao. Considerando que Ana tiene x euros:

57. Enrique tiene 100 euros ms que Ana.
58. Susana tiene el doble de Enrique.
59. Charo tiene 400 euros menos que Susana.

Resuelve las siguientes operaciones y subrayar la opcin que indica el resultado correcto:

1)

2)

3) Suma

4) Cul es el resultado de

5)
)

6)

7)
)

8)

9) E

10) (
) (
) (
)

11)

12)

13)

14) (
) (
)

15)

16)

17)

18)

19) (
) (
)

20) Un obrero est pintando una barda, cuya superficie es de
metros cuadrados, si le
faltan por pintar
metros cuadrados. Qu superficie lleva pintada?

21) Las dimensiones de una caja en decmetros son: de largo, de ancho y de altura.
Cul es su volumen?

22) Al adquirir artculos se paga un importe de
pesos, Cul es el precio unitario

de los artculos.

23) Una partcula recorre
metros, despus recorre
y finalmente metros, Cul

es la distancia total de su recorrido?

24) Observe el siguiente plano de distribucin de una casa, la cual se proyecta en un terreno rectangular.

Calcula:

a) La superficie de las recmaras.
b) El rea del bao.
c) La superficie de la cocina.
d) El rea del comedor.
e) La superficie que abarca la construccin exceptuando el corredor.

Analiza el resultado y escribe el los elementos faltantes en la operacin:

Sala
Estancia
Comedor
Recmara
Recmara
Bao
Cocina
Corredor

(


REPASO DE PRODUCTOS NOTABLES
Los productos notables son aquellos que se pueden obtener mediante un simple desarrollo sin necesidad de
efectuar el producto.

CUADRADO DE UN BINOMIO

El desarrollo de la suma y diferencia de dos cantidades al cuadrado, es igual a:

En forma general se puede expresar:

A la expresin resultante se le conoce con el nombre de Trinomio Cuadrado Perfecto.

Anlisis:

Trinomio:
(Tres monomios)

Cuadrado: El primero y tercer trmino son cuadrticos, es decir, tienen raz cuadrada exacta.

Perfecto: El trmino de en medio se forma con el doble producto del primero por el segundo trmino.

La expresin
es equivalente a la expresin

Realizando el producto, aplicando la propiedad distributiva, de los binomios, obtenemos:

Ejemplos:
a)

El cuadrado del primer trmino, ms o menos el doble producto del primer trmino por el
segundo, ms el cuadrado del segundo trmino.


Aplicando la regla general receta de cocina

) El cuadrado del primer trmino

) El doble producto del primer trmino por el segundo
) El cuadrado del segundo trmino

Se suman los trminos resultantes y se obtiene:

b)

Se aplica la regla considerando a como primer trmino y a segundo trmino.

c) (

Sustituyendo los trminos en la regla y efectuando las operaciones resulta:

(

d)

En este ejemplo se observa que los exponentes de las bases son expresiones algebraicas, por lo tanto al
aplicar la regla se obtiene:

e)

El binomio se expresa de la siguiente manera:
( )

Aplicando la regla resulta:

( )

f)

g)

Ejercicios: Desarrolla las siguientes expresiones:


(

CUADRADO DE UN TRINOMIO
El desarrollo de la expresin
, es igual:

Demostracin:

La expresin
es equivalente al producto:

Simplificando trminos semejantes:

Ejemplos:
a)

b)

La expresin se representa como ()
y se aplica la regla establecida:

c) (

A la suma de los cuadrados de cada uno de los trminos, ms los dobles productos de las
combinaciones entre ellos


BINOMIOS CONJ UGADOS O EL PRODUCTO DE LA SUMA POR SU DIFERENCIA DE DOS
CANTIDADES.

Son de la forma y su resultado es:

Demostracin:

La expresin es equivalente al producto de ambas expresiones, aplicando la propiedad
distributiva:

Ejemplos:
a)

b) (
)(
) (

c) ( )( ) ()
()

d) ( )( ) ()
()
()
()
()
()

e) [ ][ ]

f)

g) (
) (
) (

h)

Igual a la diferencia de los cuadrados de ambas expresiones


( )( ) (
)(
)

(
) (
) (
)(
)

PRODUCTO DE POLINOMIOS DONDE SE APLICAN BIOMIOS CONJ UGADOS

Ejemplos:

a) El resultado de es:

Se agrupan los elementos de ambos factores de la siguiente manera:

[ ][ ]

Se aplica la frmula para binomios conjugados:

Se desarrolla el binomio y se obtiene como resultado:

b) Desarrolla :

El producto se acomoda de la siguiente manera y se desarrolla como binomio conjugado

[ ][ ]

c)

[ ][ ]

Se desarrollan los binomios, se eliminan los parntesis y se ordena los trminos:


) (
)


BINOMIO CON TRMINO COMN
Son de la forma su resultado es un trinomio cuyo desarrollo es:

Demostracin:

Se realiza el producto de los binomios, aplicando la propiedad distributiva:

Se agrupan los trminos semejantes y se obtiene la regla:

Ejemplos:
a) Desarrollar

Aplicando la regla descrita:

) El cuadrado del trmino comn:

) La suma de los trminos no comunes, multiplicada por el trmino comn:

) El producto de los trminos no comunes:

Se suman los trminos anteriores y se obtiene como resultado:

b) Desarrollar

c) Efectuar

d) Resuelve (
) (
)

(
) (
) (
) (
) (
) (
) (
) (

El cuadrado del trmino comn, ms la suma de los trminos no comunes por el trmino
comn, ms el producto de los no comunes.

e) Desarrolla

Se agrupan los trminos en comn:

[ ][ ]

Aplicando la regla para binomios con trmino comn, se obtiene:

[ ][ ]

f) Desarrolla

Se agrupan los trminos en comn:

[ ][ ]

Aplicando la regla para binomios con trmino comn, se obtiene:

[ ][ ]


) (
) (
) (

CUBO DE UN BINOMIO

Es de la forma
su desarrollo es un polinomio de cuatro trminos llamado cubo perfecto y su regla de

solucin es:

El cubo del primer trmino ms o menos el triple producto del cuadrado del primero por el
segundo trmino ms el triple producto del primero por el cuadrado del segundo trmino ms
o menos el cubo del segundo trmino.

Demostracin:

La expresin
es equivalente al producto
, luego entonces
obtenemos:

Ejemplos:
a)

Se obtiene cada uno de los trminos que conforman el cubo perfecto:

) El cubo del primer trmino

) El triple producto del cuadrado del primero por el segundo trmino:

) El triple producto del primero por el cuadrado del segundo trmino:

) El cubo del segundo trmino:

Estos resultados se agrupan sumndolos resultando:

b) Resuelve

El binomio se representa como:
[ ]
se aplica la regla general:

c)

d) (
) (


(

e)


MULTIPLICACIN POLINOMIOS QUE SE RESUELVEN CON DIVERSOS CASOS DE PRODUCTOS
NOTABLES

Se emplean para resolver una multiplicacin de polinomios, siempre y cuando las caractersticas de los
factores permitan aplicar las reglas de los productos notables. Se agrupan las expresiones y se desarrolla el
producto notable que corresponda a las caractersticas de los mismos; con los factores resultantes se aplica el
mismo procedimiento hasta obtener el resultado.

a) Desarrolla el producto

Se eligen los factores los cuales se resuelven como producto de binomios conjugados:

Luego se multiplica este resultado con

Por lo tanto:

b) Desarrolla el producto

De acuerdo a la eleccin de los factores es como se procede a aplicar el producto notable, en este caso
reagruparemos los factores de la siguiente forma:

Resolviendo tenemos:


Por lo tanto:

c)

Se desarrollan los cuadrados de los binomios:

Aplicando binomios conjugados:

[

Por lo tanto:

Ejercicios: Realiza las siguientes multiplicaciones aplicando productos notables:

REPASO DE FACTORIZACIN O DESCOMPOSICIN FACTORIAL

Factores
Se llama factores o divisores de una expresin algebraica a las expresiones algebraicas que multiplicadas
entre s dan como producto la expresin inicial.

Factor comn.

Es expresar una suma o diferencia de trminos como el producto indicado de sus factores;
stos se presentan en la forma ms simple.
Es la expresin comn que tienen todos los trminos de una expresin algebraica.

FACTOR UN MONOMIO
El factorar un monomio por simple inspeccin, es tomar en cuenta los elementos que conforman el monomio.

Ejemplos:
a) As los factores del monomio son, por simple inspeccin:

b) Los factores de
por simple inspeccin, resultan ser:

c) Al factorar la expresin
por simple inspeccin obtenemos:

d) Cuando se factora la expresin algebraica monmica
resulta:

(
) (
) (
)

Ejercicios: descomponer en factores los siguientes monomios:

FACTORAR UN POLINOMIO
No todo polinomio se puede descomponer en dos o ms factores distintos de 1, pues del mismo modo que en
Aritmtica, hay nmeros primos que slo son divisibles por ellos mismos y la unidad, hay expresiones
algebraicas que slo son divisibles por ellas mismas y por 1, y que, por tanto, no son el producto de otras
expresiones algebraicas. As no puede descomponerse en dos factores distintos de 1 porque slo es
divisible por y por 1.

CASO I

a) Factor comn monomio

Ejemplos:
1) Descomponer en factores

Para encontrar el factor comn se toma la letra que se repite y de menor exponente , despus cada uno de
los trminos de la expresin algebraica se dividen entre el factor comn:

Los resultados se expresan de la siguiente manera:


Para comprobar que nuestro resultado obtenido es correcto, se realiza el producto, aplicando la propiedad
distributiva de la multiplicacin, si se obtiene la expresin original motivo de la factorizacin, el resultado es
correcto.

2) Factorar la expresin

El factor comn es

Al dividirlo entre el polinomio se obtiene:

Por lo tanto:

Comprobacin aplicando la propiedad distributiva:

3) Factorar la expresin

Se busca el factor comn de las literales y primeramente el de los coeficientes, el cual es el mximo comn
divisor de ellos:

Se llevan a cabo las divisiones trmino a trmino, obteniendo como resultado de la factorizacin:

Comprobacin:

4) Factorar
)

5) Factorar

Ejercicios: Factorar o descomponer en dos factores:


b) Factor comn polinomio

Ejemplos:
1)

Comprobacin:

2)

Se agrupan los trminos y de los primeros se factoriza m y de los segundos a

La ltima expresin se vuelve a factorizar tomando como factor comn el binomio y se obtiene como
resultado:

Comprobacin aplicando la propiedad distributiva::

Ordenando los trminos, tenemos:

3) Factorizar

Comprobacin aplicando la propiedad distributiva:

Ordenando los trminos resulta:

4) Factorar

Se introducen los dos ltimos trminos en un parntesis precedido del signo menos (), resultando:


Se factoriza el binomio comn, agrupndolos con los otros trminos:

Se comprueba la identidad aplicando la propiedad distributiva:

Ejercicios: Factorar o descomponer en dos factores:
( )

CASO II

FACTOR COMN POR AGRUPACIN DE TRMINOS

Ejemplos:
Descomponer en dos factores:

a)

b)
)(
)

c)
)

d)
)

e)

f)
)(
)


Ejercicio: Realizar la comprobacin de los 6 ejemplos anteriores.
Adems:

CASO III

TRINOMIO CUADRADO PERFECTO

Recordando lo tratado en pgina 8 de estas notas tenemos:

CUADRADO DE UN BINOMIO

El desarrollo de la suma y diferencia de dos cantidades al cuadrado, es igual a:

En forma general se puede expresar:

A la expresin resultante se le conoce con el nombre de Trinomio Cuadrado Perfecto.

Anlisis:

Trinomio:
(Tres monomios)

Cuadrado: El primero y tercer trmino son cuadrticos, es decir, tienen raz cuadrada exacta.

Perfecto: El trmino de en medio se forma con el doble producto del primero por el segundo trmino.

Por lo tanto, para factorizar un TCP es necesario verificar que se trate de l, por lo que llevaremos a cabo el
anlisis descrito en prrafo anterior:

Ejemplos:
a) Factorizar el trinomio

) Se debe verificar que los trminos se encuentren ordenados con respecto a los exponentes de mayor
a menor o viceversa.

) Se extraen las races cuadradas de los trminos extremos (primero y ltimo trminos)

Para comprobar que la expresin es un TCP se realiza el doble producto de las races:

El cuadrado del primer trmino, ms o menos el doble producto del primer trmino por el
segundo, ms el cuadrado del segundo trmino.

Como la expresin es un TCP, la factorizacin es un binomio al cuadrado, formado por el binomio al cuadrado
de las races cuadradas del primer y ltimo trmino, separado por el signo del segundo trmino del trinomio
original.

Comprobacin:

Al desarrollar el producto notable deber de resultar el trinomio original por factorizar.

b) Factorizar el trinomio

) Ordenando los trminos:

) Determinando las races cuadradas de los trminos extremos:

) Comprobando que es un TCP

Por lo tanto al ser un TCP su factorizacin es:

) Comprobando la factorizacin:

c) Factorizar el trinomio







d) Factorizar el trinomio




(
)


(



e) Factorizar el trinomio




) (


(


) (
) (

f) Factorizar el trinomio





(
)


(


) (

Ejercicios:

CASO IV

DIFERENCIA DE CUADRADOS PERFECTOS
Ejemplos:
a) Factorar la expresin

) Se extrae la raz cuadrada al minuendo y sustraendo.

) Se multiplica la suma de estas races cuadradas por la diferencia.

Se observa que el resultado de la diferencia de cuadrados perfectos es el producto de binomios conjugados.

Para la comprobacin se aplica la propiedad distributiva:


b) Factorar la expresin





c) Factorar la expresin





d) Factorar la expresin




(
) (
)



) (

e) Factorar la expresin



) (
)



) (

CASOS ESPECIAL

Ejemplos:

a) Factorar la expresin

La regla empleada en los ejercicios anteriores se aplica a las diferencias de cuadrados en que uno ambos
cuadrados sean expresiones compuestas.

Por lo tanto tenemos que:

) La raz cuadrada de


es

) Se multiplica la suma de estas races por la diferencia teniendo:

[ ][ ]

Comprobacin:

b) Factorar la expresin


es

) Se multiplica la suma de estas races por la diferencia teniendo:

[ ][ ]

Comprobacin:

c) Factorar la expresin


es 3

) Se multiplica la suma de estas races por la diferencia
teniendo:

[ ][ ]

[ ][ ]

Comprobacin:


d) Factorar la expresin

Ordenando la expresin resulta:


es

) Se multiplica la suma de estas races por la diferencia
teniendo:

[ ][ ]

Comprobacin:

Ejercicios: Factorizar las siguientes expresiones algebraicas y efectuar la comprobacin:

COMBINACIN DE LOS CASOS III Y IV

La descomposicin de expresiones compuestas mediante el arreglo conveniente de sus trminos, se obtiene
uno o dos TCP y descomponiendo estos trinomios (caso III), se obtiene una diferencia de cuadrados (caso
IV),

Ejemplos:
a) Factorar

Se observa que tenemos el TCP
, el cual agrupndolo con -1 resulta
,
factorando el trinomio se presenta
diferencia de cuadrados, que al factorizarla resulta:

Comprobando:


b) Factorar

Se observa que tenemos el TCP
, el cual agrupndolo con -36 resulta:

, factorando el trinomio se obtiene
, diferencia de cuadrados, que al

factorizarla resulta:

Comprobando:

c)

Se observa que tenemos dos TCP
, los cuales agrupndolos resulta:

Los cuales al factorizarlos se obtiene:

Diferencia de cuadrados que al factorizarla resulta:

[ ][ ]

Comprobando:

[ ][ ]

d)

Se observa que tenemos dos TCP
, los cuales agrupndolos

resulta:

Los cuales al factorizarlos se obtiene:


Diferencia de cuadrados que al factorizarla resulta:

[ ][ ]

Comprobando:

[ ][ ]


TRINOMIO DE LA FORMA

Son trinomios que cumplen las siguientes condiciones:

1. El coeficiente del primer trmino es 1.
2. El primer trmino es una literal cualquiera elevada al cuadrado.
3. El segundo trmino tiene la misma literal que el primero con exponente 1 y su coeficiente es
una cantidad cualquiera, positiva o negativa.
4. El tercer trmino es independiente de la literal que aparece en el 1 y 2 trminos y es una
cantidad cualquiera, positiva o negativa.
Los siguientes trinomios son ejemplos de la forma descrita:

Regla practica para factorar un Trinomio de la Forma

1) El trinomio se descompone en dos factores binomios cuyo primer trmino es , o sea la raz cuadrada
del primer trmino del trinomio.
2) En el primer factor, despus de se escribe el signo del segundo trmino, y en el segundo factor
despus de de escribe el signo resultante de multiplicar el signo del 2 trmino del trinomio por el
signo del tercer trmino del trinomio.
3) Si los dos factores binomios tienen en medio signos iguales se buscan dos nmeros cuya suma sea
el valor absoluto del segundo trmino del trinomio y cuyo producto sea el valor absoluto del tercer
trmino del trinomio. Estos nmeros son los segundos trminos de los binomios.
4) Si los dos factores binomios tienen en medio signos distintos se buscan dos nmeros cuya
diferencia sea el valor absoluto del segundo trmino del trinomio y cuyo producto sea el valor absoluto
del tercer trmino del trinomio. El mayor de estos nmeros es el segundo trmino del primer binomio,
y el menor, el segundo trmino del segundo binomio.


Ejemplos:
a) Factorar la expresin algebraica

El trinomio se descompone en dos binomios cuyo primer trmino es la raz cuadrada del
es decir :

En el primer binomio despus de se escribe el signo + (positivo) porque el segundo trmino del trinomio + 3x
tiene signo +. En el segundo binomio, despus de , se escribe el signo que resulta de multiplicar el el signo
de + 3x por el signo de -10, por lo que resulta

Ahora, como en los binomios tenemos signos distintos buscamos dos nmeros cuya diferencia sea 3 y cuyo
producto 10. Estos nmeros son 5 y 2, por lo que tenemos:

Comprobacin:

b) Factorar la expresin algebraica

es decir :

En el primer binomio despus de se escribe el signo (positivo) porque el segundo trmino del trinomio
tiene signo En el segundo binomio, despus de , se escribe el signo que resulta de multiplicar el
signo de por el signo de , por lo que resulta

Ahora, como en los binomios tenemos signos iguales buscamos dos nmeros cuya suma sea 10 y cuyo

Comprobacin:

c) Factorar la expresin algebraica

es decir :


En el primer binomio despus de se escribe el signo (negativo) porque el segundo trmino del trinomio
signo de por el signo de por lo que resulta

Ahora, como en los binomios tenemos signos desiguales buscamos dos nmeros cuya diferencia sea 20 y
cuyo producto 300. Estos nmeros son 30 y 10, por lo que tenemos:

Comprobacin:

d) Factorar la expresin algebraica

es decir :

En el primer binomio despus de se escribe el signo (negativo) porque el segundo trmino del trinomio


Comprobacin:

e) Factorar la expresin algebraica

Se ordenan los trminos y se factoriza el signo negativo:

es decir


En el primer binomio despus de
se escribe el signo (negativo) porque el segundo trmino del trinomio
tiene signo En el segundo binomio, despus de
, se escribe el signo que resulta de multiplicar el

signo de
por el signo de por lo que resulta

Ahora, como en los binomios tenemos signos desiguales buscamos dos nmeros cuya diferencia sea 4 y cuyo

Se multiplica el signo por los trminos del primer factor y el resultado de la factorizacin es:

Comprobacin:

f) Factorar la expresin algebraica

es decir
:

[ ][ ]

En el primer binomio despus de : se escribe el signo (negativo) porque el segundo trmino del
trinomio tiene signo En el segundo binomio, despus de , se escribe el signo que resulta
de multiplicar el signo de por el signo de por lo que resulta

[ ][ ]

Ahora, como en los binomios tenemos signos desiguales buscamos dos nmeros cuya diferencia sea 3 y cuyo

[ ][ ]

Comprobacin:




Los siguientes trinomios son ejemplos de la forma descrita:

Se diferencian del caso anterior, en que el primer trmino, es decir, el trmino cuadrtico tiene el coeficiente
distinto de 1.

Ejemplos:
a) Factorar la expresin algebraica

Se puede proceder de dos posibles maneras:

1. Dividir el trinomio entre el coeficiente del trmino cuadrtico, con el propsito de que ste sea 1, sin
embargo, los dems trminos no resultan ser cantidades enteras sino racionales complicando as la
bsqueda de los factores numricos. Por lo anterior, convendr este mtodo si las divisiones
resultarn exactas.

2. Multiplicar el primer y tercer trmino del trinomio por el coeficiente del primer trmino, con el propsito
de que ste sea cuadrtico, y el segundo nicamente se indicar la operacin, sin realizarla. La
ventaja de este mtodo es que se trabaja en primera instancia con nmeros enteros y por otra el
primer trmino siempre tendr raz cuadrada exacta. Es importante hacer notar que a los factores
resultantes se les deber eliminar el efecto de la multiplicacin, descomponiendo el factor multiplicador
y hasta donde sea posible dividirlo a los binomios resultantes.

Aplicndolo obtenemos:

es decir

[ ][ ]

En el primer binomio despus de : se escribe el signo (positivo) porque el segundo trmino del trinomio

[ ][ ]


[ ][ ]

A esta factorizacin se le quita el efecto de la multiplicacin por 6, descomponiendo ste en 2 y 3, dividindolo
entre los binomio resultantes.

) (


Comprobacin:

b) Factorar la expresin algebraica

El trinomio suele confundirse con un TCP, sin embargo, al verificarlo no es un TCP, por lo que, al multiplicarlo
por 4 obtenemos:

) (

Comprobando:

c) Factorar la expresin algebraica

Multiplicando la expresin por 14 tenemos:

es decir
][
]

En el primer binomio despus de
: se escribe el signo (negativo) porque el segundo trmino del

trinomio
tiene signo En el segundo binomio, despus de
, se escribe el signo que resulta de

multiplicar el signo de
por el signo de por lo que resulta

][
]

Ahora, como en los binomios tenemos signos desiguales buscamos dos nmeros cuya diferencia sea 45 y
cuyo producto 196. Estos nmeros son 49 y 4, por lo que tenemos:

][

A esta factorizacin se le quita el efecto de la multiplicacin por 6, descomponiendo ste en 2 y 3, dividindolo
entre los binomio resultantes.

)(
)


)(
)

Comprobando:


Por agrupacin de trminos

d) Factorar la expresin algebraica

) Se multiplica el coeficiente del primer trmino por el trmino independiente:

) Se buscan dos nmeros que multiplicados den 30 y sumados 13, en este caso los nmeros son 10 y 3,
por lo tanto, el segundo trmino del trinomio se expresa como:

Y se procede a factorizar agrupando trminos:

Finalmente la factorizacin es:

Comprobando:

e) Factorar la expresin algebraica

) Se multiplica el coeficiente del primer trmino por el trmino independiente:

) Se buscan dos nmeros que multiplicados den 48 y sumados -19, en este caso los nmeros son
-16 y -3, por consiguiente, se expresa como:

Y se procede a factorizar agrupando trminos:


Finalmente la factorizacin es:

)(
)

Comprobando:


CUBO PERFECTO DE BINOMIOS

De productos notables tenemos:

Para ser considerado cubo perfecto, tiene que cumplir con las siguientes condiciones:

1. Tener cuatros trminos.
2. Que el primer y el ltimo trmino sean cubos perfectos.
3. Que el segundo trmino sea ms o menos el triplo del cuadrado de la raz cubica del primer
trmino multiplicado por la raz cbica del ltimo trmino.
4. Que el tercer trmino sea ms el triplo de la raz cbica del primer trmino por el cuadrado de la
raz cbica del ltimo.
Si todos los trminos de la expresin son positivos, la expresin dada es el cubo de la suma de las races
cbicas de su primero y ltimo trmino, y si los trminos son alternativamente positivos y negativos la
expresin dada es el cubo de la diferencia de dichas races,

Ejemplos:

a) Factorizar la expresin algebraica

Analizar si cumple con las cuatro condiciones expuestas:

1. La expresin tiene cuatro trminos:

2. El primer trmino
y el ltimo trmino
tienen raz cbica exacta,

por lo que son cubos perfectos.


3. El segundo trmino

4. El tercer trmino

Al cumplir con las condiciones la factorizacin se forma con las races cbicas del primer y ltimo trmino
elevado al cubo

Comprobando:

b) Factorizar la expresin algebraica

Analizar si cumple con las cuatro condiciones expuestas:

1. La expresin tiene cuatro trminos:

2. El primer trmino
y el ltimo trmino
tiene raz cbica exacta,

por lo que son cubos perfectos.

3. El segundo trmino

4. El tercer trmino
)(

Al cumplir con las condiciones la factorizacin se forma con las races cbicas del primer y ltimo trmino
elevado al cubo

Comprobando:



SUMA O DIFERENCIA DE CUBOS PERFECTOS

Se sabe que

Y como toda divisin exacta el dividendo es igual al producto del divisor por el cociente, se tiene:

La regla nos dice que:

La suma de dos cubos perfectos se descompone en dos factores:

) La suma de sus races cbicas
) El cuadrado de la primera raz, menos el producto de ambas races, ms el cuadrado de la segunda
raz.

La regla nos dice que:

La diferencia de dos cubos perfectos se descompone en dos factores:

) La diferencia de sus races cbicas
) El cuadrado de la primera raz, ms el producto de ambas races, ms el cuadrado de la segunda raz.

Ejemplos:
a) Factorar la suma de cubos perfectos

La raz cbica de
La raz cbica de

De acuerdo con la regla 1:

] (
)

Comprobacin:


b) Factorar la diferencia de cubos perfectos

La raz cbica de
La raz cbica de


)

Comprobacin:

c) Factorar la suma de cubos perfectos

La raz cbica de
La raz cbica de


[ ][

Comprobacin:

d) Factorar la diferencia de cubos perfectos


) [(
)(
) (
)(
)


) (
)

Comprobacin:

) (


Miscelnea de ejercicios

Ejercicios: Identifica el tipo de expresin algebraica, factorizla, mostrando las operaciones realizadas y
llevando a cabo su comprobacin:


ECUACIN

Una ecuacin se define como una igualdad que existe entre dos valores representados por letras, de los
cuales uno o ms se desconocen.

A la parte de la igualdad que esta ala izquierda se le llama 1er. Miembro, y a la que se localiza a la derecha,
2 miembro.

Dos ecuaciones son equivalentes cuando se cumple la igualdad.

Por ejemplo:

Se busca un nmero que sustituya a la incgnita (x) y que sumado a 6 sea igual a 9.

Porque la solucin de la ecuacin es x = 3

Una ecuacin puede tener ms de una literal, por ejemplo:

La solucin es una pareja de nmeros que sumados dan como resultado 9.

La solucin en este caso no es nica.

Cuando en una ecuacin el mayor exponente es i decimos que se trata de una ecuacin de primer grado o
lineal.

En matemticas la incgnita con exponente 1 no se escribe.

Y cuando en la ecuacin la incgnita tiene el exponente 2, se le llama ecuacin de segundo grado o
cuadrtica.

Ejemplos:

1er. miembro 2. miembro

Regularización Jun 2013 Álgebra

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Regularización Jun 2013 Álgebra

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Plantel Emiliano Zapata Tizayuca

observamos que la ltima expresin algebraica es el nmero -8,

La quinta parte de un nmero cualesquiera

El cubo de la sexta parte de un nmero cualesquiera

metros cuadrados. Qu superficie lleva pintada?

pesos, Cul es el precio unitario

metros, despus recorre

y finalmente metros, Cul

y se aplica la regla establecida:

su desarrollo es un polinomio de cuatro trminos llamado cubo perfecto y su regla de

se aplica la regla general:

por simple inspeccin, resultan ser:

por simple inspeccin obtenemos:

, el cual agrupndolo con -1 resulta

diferencia de cuadrados, que al factorizarla resulta:

, el cual agrupndolo con -36 resulta:

, factorando el trinomio se obtiene

, diferencia de cuadrados, que al

, los cuales agrupndolos resulta:

, los cuales agrupndolos

se escribe el signo (negativo) porque el segundo trmino del trinomio

tiene signo En el segundo binomio, despus de

, se escribe el signo que resulta de multiplicar el

por el signo de por lo que resulta

: se escribe el signo (negativo) porque el segundo trmino del

tiene signo En el segundo binomio, despus de

, se escribe el signo que resulta de

por el signo de por lo que resulta

tienen raz cbica exacta,

tiene raz cbica exacta,

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