Acta Reunin INCURR 14062013 Reunin realizada a las 12:45 hrs. en sala de demostraciones de la Escuela de Obstetricia.

Se presentan y se da la bienvenida a los nuevos miembros de la comisin. Lorena Binfa hace el llamado para discutir los temas relacionados a INCURR en esta comisin, que si es necesario informar a los niveles que tienen mayores dudas al respecto lo harn. Mnica Espinoza dice que el proceso debe involucrar el dilogo, que traigamos propuestas desde las bases y que se baje la informacin. Se pide estimular la evaluacin docente de U-cursos. Lorena Binfa responde ante la duda si la evaluacin docente se pretende cambiar o si se ha cambiado diciendo que se est trabajando para cambiar la evaluacin docente (ya se cambi el instrumento para evaluar las prcticas clnicas que no era pertinente evaluar con un instrumento dirigido a calidad acadmica) El proceso INCURR ha sido completamente diferente al que est viviendo la Facultad, fue y ha sido muy regularizado y riguroso en cada hito del mismo. A la primera cohorte innovada se fue evaluando mensualmente durante el 2009. Profesora Mnica dice que se pretende habilitar a docentes clnicos sobre INCURR para acercar a los docentes al proceso, puedan entenderlo y mejorar las experiencias clnicas. Jovita Ortiz pide un voto de confianza ya que en la UChile tenemos una base firme y el trabajo que ha hecho la Escuela ha sido bien fundamentado. Mnica Espinosa da la posibilidad de habilitar sobre INCURR a estudiantes de la Escuela, quienes debern manifestar su intensin y ellas harn el resto (gestin y planificacin)

Salud Comunitaria II (PEC 2013 Alicia Carrasco). Evaluacin docente fue respondida por 34 de 76 estudiantes, el promedio fue 3,5 en la escala de 4. En general, el curso es buen evaluado por los estudiantes. Comentarios positivos: o Se repiten contenidos y faltan contenidos. o Se requiere mayor cantidad de horas. o Falta de tutoras antes de plenarias. Comentarios negativos: o Se valoran los debates o Debe mantenerse la metodologa

La PEC (Maribel Mella durante 2012) se ve muy comprometida.

Se consideran mejoras en contenidos como programacin en salud, talleres y tutoras. El ramo est calendarizado lunes y viernes por lo que las evaluaciones se calendarizaran los das lunes para evitar problemas por paros estudiantiles. Revisin de Programa o Se especifican las Unidades de Aprendizaje en el propsito general del curso. o Se incorporan tutoras debido al mayor equipo docente. Cris hace hincapi en que el Dr. Givernau (docente del Programa de Farmacologa del ICBM), hace un enfoque muy biomdico por lo que sugiere incorporar profesores de la Escuela para fundamentar el rol del/la matrn/a. Alicia Carrasco agradece la propuesta y compromete el trabajo en conjunto de alguna matrona en el tema.

Presentes Lorena Binfa, Erika Carreo, Alicia Carrasco, Marcela Daz, Mnica Espinoza, Paola Gaete, Jovita Ortiz, Pamela Soto, Roberto Tapia, Jael Quiroz, Lorena Campos, Cristin Sierra y Marco Melendez. CONSULTAS Y/O COMENTARIOS: marcomelendezm@ug.uchile.cl