Act.7.

Reconocimiento Unidad 2
Question 1 Puntos: 1 El rol de Consejero Acadmico, tiene una gran relevancia en la comunidad acadmica, ya que favorece a los estudiantes en el acompaamiento y seguimiento de su proceso de aprendizaje, porque es en el consejero en quien el estudiante encuentra: Seleccione una respuesta. a. Apoyo para solucionar nicamente las dificultades acadmicas y administrativas, contribuyendo a su permanencia en la universidad. b. Apoyo exclusivamente de carcter pedaggico, contribuyendo a su permanencia en la universidad. c. Apoyo para solucionar las dificultades acadmicas, administrativas, psicoafectivas y metodolgicas, contribuyendo a su permanencia en la universidad. d. Algunas explicaciones sobre la metodologa del trabajo acadmico a distancia, contribuyendo a su permanencia en la universidad. Question 2 Puntos: 1 El trabajo colaborativo es una de las estrategias ms importantes en el trabajo acadmico a distancia, es por ello que uno de sus principales objetivos es: Seleccione una respuesta. a. Desencadenar interdependencia y motivacin permanente b. Desencadenar mucha dependencia y poca motivacin c. Desencadenar poca interdependencia y poca motivacin d. Desencadenar poca interdependencia y mucha motivacin Question 3 Puntos: 1 La Unad, a travs de sus Programas de formacin, brinda el acompaamiento tutorial a sus estudiantes, con el nimo de potenciar el interaprendizaje y fortalecer la calidad del mismo. Este acompaamiento se representa en 2 estrategias bsicas que corresponden a: Seleccione una respuesta. a. Lecciones Evaluativas y Quices b. Trabajos y Pruebas Nacionales c. Trabajos y Asesoras d. Tutora y Consejera

Question 4 Puntos: 1 La meta de la asesora pedaggica, es incrementar la competencia, la comprensin y la actuacin autnoma de sus estudiantes en el trabajo acadmico a distancia. En la UNAD esta meta es asumida por: Seleccione una respuesta. a. Lderes acadmicos b. Registro y control c. Tutores y consejeros d. Orientadores de curso Question 5 Puntos: 1 En el trabajo colaborativo subyacen valores que sostienen el entusiasmo por aprender cuando no se est integrado permanentemente a grupo fsico o virtual. Estos valores son: Seleccione una respuesta. a. La Solidaridad y la Interdependencia Positiva b. La Solidaridad y la Dependencia Positiva c. Poca Solidaridad e Interdependencia Positiva d. Mucha solidaridad, pero poca Interdependencia Positiva Question 6 Puntos: 1 Es el acompaamiento que el tutor realiza al conjunto de los estudiantes a su cargo a travs de procesos de socializacin de las actividades desarrolladas en el trabajo personal y en los pequeos grupos colaborativos de aprendizaje, valoracin de informes, intercambio de criterios en el aprendizaje y tratamiento de las temticas. Puede ser presencial, virtual o mixto, segn las posibilidades tecnolgicas incorporadas por la institucin. Seleccione una respuesta. a. Asesora b. Grupo Colaborativo c. Grupo de Curso d. Individual

Question 7 Puntos: 1 Acompaamiento fsico o virtual que el tutor realiza a las actividades desarrolladas en los pequeos grupos, la interlocucin sobre criterios utilizados, revisin de informes, consejera sobre mtodos, tcnicas y herramientas que contribuyen al potenciamiento del aprendizaje colaborativo, se denomina: Seleccione una respuesta. a. Tutora en grupo de curso b. Tutora Individual c. Tutora espordica d. Tutora en pequeo grupo Question 8 Puntos: 1 Cuando un estudiante de primer periodo acadmico, se le presentan dificultades de ndole acadmica y tecnolgica y se encuentra muy desorientado, con deseo de retirarse; antes de tomar una decisin equivocada, deber consultar con: Seleccione una respuesta. a. El consejero acadmico b. El Director del Cead c. El coordinador o lder de programa d. Los tutores del programa

Su calificacin final en este cuestionario es 10 / 10