TECSUP - PFR Matemtica I

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UNIDAD II
SISTEMA DE COORDENADAS
1. PLANO CARTESIANO
Si trazamos en un plano dos rectas perpendiculares entre s, este queda dividido
en cuatro regiones llamadas cuadrantes, que por convencin se numeran I, II,
III, IV contados en sentido antihorario como se muestra en el figura 1; estas
rectas se llaman ejes coordenados, a su interseccin se le llama origen y
usualmente se denota con la letra O.
Normalmente dichos ejes se trazan uno
horizontal y el otro vertical, sin embargo
a veces es necesario colocarlos en otra
posicin para poder analizar ms
fcilmente ciertas ecuaciones.
El eje horizontal se le denomina eje X o
abscisas; y tiene colocados nmeros
positivos al lado derecho y negativos al
izquierdo.
El eje vertical se le denomina eje Y u
ordenadas; y tiene colocados nmeros
positivos hacia arriba y nmeros
negativos hacia abajo.
2. UBICACIN DE UN PUNTO EN EL PLANO CARTESIANO
Dado un punto P en el plano trazamos una recta vertical y una horizontal que
pasen por P, llamemos a al punto de interseccin de la recta vertical con el eje
X y b al punto de interseccin de
la recta horizontal con el eje Y,
como se muestra en la Figura 2.
La pareja ordenada
( ; ) a b
determina de manera nica el
punto P, es decir
( ; ) P a b
determina
un lugar nico en el plano; as la
primera coordenada se llama abcisa
de P y la segunda coordenada se
llama ordenada de P.
X
Y
O
Fig.-2
P
a
b
I II
III IV
X
Y
O
Fig.- 1
Matemtica I TECSUP - PFR
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3. DISTANCIA ENTRE DOS PUNTOS
Para encontrar la distancia entre dos puntos
1 1 2 2
( ; ) y ( ; ) P x y Q x y
que no estn
en la misma recta vertical u horizontal, construimos un tringulo rectngulo que
tenga al segmento
PQ
por hipotenusa, como en la Figura 3.
Luego las longitudes de los catetos son:
2 1
x x y
2 1
y y
La distancia entre P y Q es la longitud de la hipotenusa del tringulo, por el
Teorema de Pitgoras
2 2 2
2 1 2 1
( ; ) ( ) ( ) d P Q x x y y = + (

de donde:
Ejemplo: Encontrar la distancia entre (3;5) y ( 1;6) P Q
Resolucin
2
2
( ; ) ( 1) 3 (6 5) 16 1 17 d P Q = + = + = (

* Observa que no importa el orden en el que se tomen los puntos, ya que:
2
2
( ; ) 3 ( 1) (5 6) 16 1 17 d Q P = + = + = (

2 2
2 1 2 1
( ; ) ( ) ( ) d P Q x x y y = +
X
Y
O
Fig.-3
y
2
Q (x
2
; y
2
)
P (x
1
; y
1
)
y
1
|x
2
- x
1
|
|y
2
- y
1
|
x
1
x
2
TECSUP - PFR Matemtica I
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Ejemplo: Encontrar la distancia entre ( 3; 4) y ( 3;2) P Q
Resolucin
2
2
( ; ) 3 ( 3) (2 ( 4)) 0 36 36 6 d Q P = + = + = = (

Ejemplo:
Qu coordenadas tiene un punto del eje X que equidista de: (0;6) y (5;1) A B ?
Resolucin
Sea C el punto buscado, se encuentra sobre el eje X, su segunda coordenada
vale cero ( ;0) C x y slo faltara hallar la primera.
Como la distancia de C hasta A debe ser igual a la distancia de C hasta B,
debe cumplirse: ( ; ) ( ; ) d C A d C B =
Es decir:
2 2 2 2
( 0) (0 6) ( 5) (0 1) x x + = +
efectuando operaciones:
2 2
36 10 25 1 x x x + = + +
elevando al cuadrado:
2 2
36 10 26 x x x + = + 1 x =
Luego el punto del eje X que equidista de: A y B es ( 1;0) C
X
Y
O
A (0;6)
B (5;1)
C (x ;0)
d
d
Matemtica I TECSUP - PFR
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4. DIVISIN DE UN SEGMENTO EN UNA RAZN DADA
4.1 PUNTO DE DIVISIN
Se llama as a aquel punto que divide a un segmento en una relacin
dada.
Consideremos los puntos
1 1 2 2
( ; ) y ( ; ) A x y B x y y el segmento de recta
que determinan ambos. Sea ( ; ) P x y un tercer punto de dicho segmento
que lo divida en una razn dada r, as:
AP
r
PB
=
Por semejanza de tringulos:
1
2
x x AD AP
r
x x
PC PB

= = =

de esta relacin, obtenemos:

1
2
x x
r
x x

al despejar x :
1 2
1 2
1 2
1 2
( )
(1 )
x x r x x
x x rx r x
x rx x r x
x r x r x
=
=
+ = +
+ = +
concluimos: de manera similar, se concluye que:
1 2
1
x rx
x
r
+
=
+
X
Y
O
A (x
1
;y
1
)
x
x - x
1
y C
D
x
1
x
2
y
1
y
2
B (x
2
;y
2
)
P (x ;y )
x
2
- x
y
2
- y
y - y
1
1 2
1
y ry
y
r
+
=
+
TECSUP - PFR Matemtica I
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4.2 APLICACIN
Si ( ; ) P x y es el punto medio del segmento AB entonces: r = 1
As:
1 2
2
x x
x
+
=
1 2
2
y y
y
+
=
Ejemplo:
Hallar las coordenadas del punto medio del segmento que resulta de unir
los puntos (4;6) y ( 2;2) A B .
Resolucin
4 ( 2) 2
1
2 2
x
+
= = =
6 2 8
4
2 2
y
+
= = =
Punto medio = (1;4)
Ejemplo:
Hallar las coordenadas de los puntos que dividen en cuatro partes iguales
al segmento que resulta de unir los puntos (12;8) y ( 6;10) A B .
Resolucin
Hallemos el punto medio
12 ( 6) 8 10
; (3;9)
2 2
M M
+ + | |
=
|
\ .
ahora el centro de A y M :
12 3 8 9 15 17
; ;
2 2 2 2
N N
+ + | | | |
=
| |
\ . \ .
y ahora el centro de B y M :
( 6) 3 10 9 3 19
; ;
2 2 2 2
Q Q
+ + | | | |
=
| |
\ . \ .
A (12;8)
B (-6;10)
M
N
Q
Matemtica I TECSUP - PFR
22
BLOQUE I
1.- Encuentra la distancia entre los dos puntos dados:
a) (7;1) (2;3) y b) (1;1) ( 8; 5) y
c) (2 2; 7) ( 2;0) y
d) (4;8) (7;3) y
e) (0;4) (3;0) y f) (5;3) (3;5) y
2.- Qu coordenadas tiene el punto del eje Y que equidista de
(5;5) y de (4;2) A B ?
Qu tipo de tringulo forman estos tres puntos?
3.- Qu coordenadas tiene el punto de eje X que equidista de
( 3; 2) y de (4;5) A B ?
Qu tipo de tringulo forman estos tres puntos?
4.- Localiza los puntos dados en el plano cartesiano, dibuja el tringulo formado con
esos puntos como vrtices y calcula el permetro del tringulo.
a) ( 3;6) ; ( 4;3) ; (4;7) A B C b) ( 2; 1) ; (5; 2) ; (3;1) A B C
c) ( 1;2) ; (6;2) ; ( 2; 3) A B C d) (0;0) ; (2;4) ; (8;5) A B C
5.- Prueba que el tringulo cuyos vrtices son (2;5) ; (4; 1) y (6;5) A B C es
issceles.
TECSUP - PFR Matemtica I
23
6.- Prueba que el cuadriltero cuyos vrtices son
(8; 3) ; (6;5) ; ( 2;3) y (0; 5) A B C D es un cuadrado. (Recuerda que los
cuatro lados de un cuadrado miden lo mismo y sus diagonales miden igual).
7.- Prueba que el cuadriltero cuyos vrtices son
(1; 4) ; (4;5) ; (1;6) y ( 2; 3) A B C D es un rectngulo (recuerda que en un
rectngulo sus diagonales son iguales).
8.- Encuentra el punto medio del segmento que une a los puntos dados:
a) ( 1; 2) y (2;2) b) (3;6) y (6;1)
c) ( 4;2) y (2; 6) d) ( 3; 5) y (9;3)
e) ( 2;5) y ( 7;5) f) ( 3; 1) y ( 3; 8)
9.- Si dos vrtices de un tringulo equiltero son los puntos ( 3;2) y (1;2)
encuentra el tercer vrtice. (Hay dos soluciones)
10.- La longitud del lado de un cuadrado es 6, tiene sus lados paralelos a los ejes
coordenados y su centro es el origen. Cules son las coordenadas de sus
vrtices?
11.- Si el extremo de un segmento es el punto (5;3) y el punto medio de dicho
segmento es (6;1) , Cul es el otro extremo del segmento?
Matemtica I TECSUP - PFR
24
12.- La abscisa de un punto es 6 y su distancia al punto (1;3) es 74 A . Hallar la
ordenada del punto. (dos soluciones).
13.- Determinar el valor de b si la distancia entre los puntos (7;1) y (3; ) A B b es 5.
14.- Hallar la coordenada del punto P que equidista de los 3 puntos dados.
a) ( 11;3) ; (6;10) ; (1;11) A B C
b) (2;3) ; (4; 1) ; (5;2) A B C
15.- Determinar la naturaleza de cada uno de los siguientes tringulos cuyos vrtices
son los puntos:
a) ( 5;3) ; (3;2) ; ( 1; 4) A B C
b) (2; 1) ; (6;7) ; ( 4; 3) A B C
c) (3;1) ; ( 1; 1) ; (1 3;2 3) A B C
d) (6;5) ; (3;7) ; (2; 1) A B C
TECSUP - PFR Matemtica I
25
16.- Hallar los puntos de triseccin del segmento cuyos extremos son los puntos
( 5;3) y (4;21) A B .
17.- Si A es el punto medio del segmento cuyos extremos son ( 5;2) y (1;6) Q R y B
es el punto que est a una tercera parte de la distancia que separa a
( 2;6) de (1;9) S T , hallar la ( ; ) d A B .
18.- Hallar las coordenadas de los vrtices de un tringulo sabiendo que las
coordenadas de los puntos medios de sus lados son
( 2;1) ; (5;2) y (2; 3) M N P .
19.- Hallar un punto sobre la grfica de { } ( ; ) / 3 9 0 L x y x y = = que equidista de
los puntos (3;3) y (8; 2) A B .
20.- Si ( ; 1) P a a + es un punto que equidista de (2;1) y ( 6;5) A B , hallar el valor de
a.
21.- El segmento que une ( 1;2) con (2; 5) A B se prolonga hasta ( ; ) C x y ,
sabiendo que 3 AC AB = , hallar las coordenadas del punto C.
Matemtica I TECSUP - PFR
26
22.- Dados los puntos (2;1) y (5; 3) P Q tales que 2 PB AP = , 3 4 AQ AB = ; hallar
las coordenadas de los puntos A y B.
23.- Sean (1;5) ; ( 2; 1) ; ( 1; 5) y ( ; ) A B C D u v los vrtices de un
paralelogramo, entonces la suma de todos los valores posibles de u y v es:
24.- El punto ( 2 ; ) P h k h k + divide al segmento AB , donde
( 2;2) y ( ;2 2 ) A B h k h k , en la razn 1/ 3. Hallar h k + .
25.- La imagen nos muestra el plano de la pennsula Ibrica. Las ciudades de Sevilla,
Zaragoza, Oviedo y Albacete tiene las siguientes coordenadas A (-4;-8), B (6; 4),
C (-3; 7) y D (3,-2) respectivamente. Encontrar:
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a) El rea de la superficie triangular formado por las ciudades de Sevilla, Zaragoza
y Oviedo.
b) Las coordenadas del punto de interseccin entre las rectas que conectan las
ciudades de Oviedo - Albacete y Sevilla - Zaragoza.
c) La menor distancia que separa Zaragoza de la va (recta) que conecta a las
ciudades de Sevilla con Oviedo.
d) El rea de la regin circular que pasa por las ciudades de Zaragoza y Albacete,
estando estas ciudades en posiciones diametralmente opuestas.
e) El punto de interseccin de la recta que pasa por las ciudades de Zaragoza y
Sevilla con la circunferencia anteriormente hallada.
26.- Debido a una falla en el sistema hidroelctrico los tcnicos han comunicado a la
comunidad un corte en el servicio, siendo los sectores afectados las
urbanizaciones A, B, C y D que se ubican en las coordenadas: (2; 1), (11; 16),
(-3;-2) y (0; 0) respectivamente.
Hallar:
a) La distancia entre las urbanizaciones A y B.
b) La posicin de la casa de Alfredo, si esta se encuentra en un punto que divide
al segmento AB en la razn de 2 esa 3.
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c) Las coordenadas de la urbanizacin X, si sta se encuentra contenida en el
segmento AB, tal que 2d
XB
= d
AX
. Encuentre las coordenadas de la
urbanizacin P. Luego encuentre la posicin de una segunda urbanizacin Z, si
sta se ubica sobre la prolongacin del segmento AB cumplindose que
2d
YB
= d
YA
.
d) La distancia que separa estas dos urbanizaciones.
e) La superficie de la regin cuadrangular formada por estas cuatro
urbanizaciones.