Educao religiosas nas escolas pblicas por que, Para que e para quem?

O nosso estado laico, ou seja, a religio e o estado andam em caminhos distintos. Todos os cidados brasileiros tem o direito de seguir, crer e desenvolver qualquer pensamento religioso sem interferncia do estado. Por isso podemos compreender, por que o Brasil uma terra de religiosos. O ltimo censo divulgou que no brasil existe aproximadamente 190 milhes de religiosos divididos em vrios seguimentos. Que vai do poderoso catolicismo romano at as seitas orientais. Em sete de abril de 2011, uma tragdia ocorrida em uma escola do Rio de Janeiro no birro de realengo, que ficou conhecida como massacre de Realengo. Onde 12 meninas e 2 meninos, que tinham a idade entre 12 e 14 anos e foram alvo de um atirador que invadiu uma escola em uma manh de quinta-feira. Trouxe o tema da religio para dentro das salas de aula, uma vez que foi constatado que o assassino Wellington Menezes de Oliveira de 23 anos era um, ou poderia ser um religioso fundamentalista (radical). E que suas aes poderia ser fruto de uma falta de entendimento do que a religio para o homem em sua formao social. Com isso educadores, governantes e lderes religiosos. Comearam a defender a ideia de educao religiosa nas escolas pblicas. O que no uma inveno pois a constituio federal no artigo 210 pargrafo 1, diz que o estado tem obrigao de oferecer o ensino religioso nas escolas pblicas de ensino fundamental. Porem existe umas questes cruciais no tange esse tema; como por exemplo: como ensinar religio nas escolas onde se existe um multiplicidade de credos e pensamentos religiosos representados pelos jovens alunos das classes de ensino fundamental? Quem vai ensinar ? o que ensinar? Cada estado, cada municpio tem elaborado seus planos de aes para educao religiosa nas suas escolas. Alguns so bem elaborados e parece estar funcionando bem. Como no caso do estado de so Paulo onde o ensino religioso dirigido a partir do contexto histrico de cada religio. Porem aqui no rio de janeiro a proposta parece ser um tanto complexa. Uma vez que as escolas vo ensinar no somente religio e seus aspectos, mas sim, doutrinas religiosas de acordo com a

orientao religiosa dos alunos que estiverem na escola. Na pratica isso , separar os alunos em grupos religiosos distintos, onde o budista saberia sobre o budismo, judeu sobre judasmo, o cristo sobre cristianismo, o espirita sobre o espiritismo e etc. No meu ver isso foge totalmente a um proposito valido e legitimo. Porque o grande problema da religio no Brasil, e qui no mundo; o dialogo religioso. Quando eu falo de dialogo religioso, eu estou dizendo de respeito pelo prximo. Se a funo da escola contribuir para a educao dos futuros cidados de nossa sociedade, ela no pode de uma maneira mascarada promover segregao religiosa dentro do ambiente educacional, as escolas. A escola e lugar que preparar para a vida fora dela. Escola lugar onde se aprende cidadania. No que desrespeito a religio, as escolas devem se limitar a ensinar o que ela . E a partir dai construir um censo de respeito por todas as religies. Os professores de religio no podem em momento nenhum confundir a escola ou a sala de aula com os plpitos ou altares de seus templos. Escola no lugar de evangelismo, proselitismo ou qualquer outra coisa que tem a inteno de converter algum a qualquer que for a religio. Se isso acontecer o Brasil pode em um futuro bem prximo ter conflitos religiosos do tipo que ouvimos que existe em outros pases, como por exemplo na Irlanda. Religio essencial para a transmisses de valores, todas as sociedades, as bem sucedidas assim como as que no so, se desenvolveram a partir de um discurso religioso. Neste aspecto as religies tem o mesmo peso social. Sempre dando limites a sociedade. Outro aspecto negativo desse sistema est ligado aos mestres, que com certeza na sua maioria so religiosos, assim como a maioria dos brasileiros. Ai podemos fazer a seguinte pergunta: um professor pastor evanglico poderia ensinar dogmas ou doutrinas do candombl sem desmerecer tal religio? Claro que no! Portanto o assunto complexo e precisa ser pensado com cautela, pois o ensino religioso nas escolas de ensino fundamental pode ser um passo em direo as chamadas guerras santas que ouvimos por ai.

Nilson de Avelar Aleixo- 02/06/2013