AO DE LA CONSOLIDACION DEMOCRATICA

PROYECTO CURRICULAR DE LA INSTITUCION EDUCATIVA

(P. C. I.)
2009

INSTITUCION EDUCATIVA:

NEGRO MAYO M/Mx P.

PROYECTO CURRICULAR DE LA INSTITUCIN EDUCATIVA (PCI)

I.- DATOS INFORMATIVOS. I. EDUCATIVA: REYMUNDO PIMENTEL CALLE- MUCHAPAMPA DIRECTOR: SECCIN: 05

PROFESORES: Vacante Especialidad - Comunicacin Alejandro Contreras Quispe Especialidad - Comunicacin Marin Antayhua Cuadros. Especialidad Ciencias Sociales Vacante Especialidad Ciencias Naturales Alcides Leon Ramrez, Especialidad - Matemtica Agripina Narrea de la Torre - Especialidad- Educacin religiosa Cristian Barrientos Meza especialidad Educacin Fsica UBICACIN. Sur-oeste del distrito de Coracora, Provincia de Parinacichas, Regin de Ayacucho. distacnia : 7 Kms. de la Ciudad de Coracora hacia Muchapampa. II.- NOMBRE DEL PCIE. "Formando lideres con un modelo de vida innovador y empresarial para un mundo globalizado" III.- INTRODUCUCION. La Institucin Educativa en el presente ao acadmico tiene un compromiso de lograr sus objetivos planteados con docentes competentes una educacin de calidad. IV.VISIN DE UNA EDUCACIN RURAL

"INSTITUCIN LDER Y PARADIGMA INNOVADORA Y EMPRESARIAL" MISIN

"LA INSTITUCIN EDUCATIVA, FORMA ALUMNOS Y ALUMNAS COMPETENTES EN LO HUMANSTICO, CIENTFICO, TECNOLGICO Y EMPRESARIAL PARA SER MODELO DE LA VIDA EN ARMONA DE SU ENTORNO Y COMPROMETIDO EN EL DESARROLLO LOCAL, REGIONAL Y NACIONAL" VI.- CARACTERIZACIN DE LA PROBLEMTICA PEDAGGICO. AMENAZAS FORTALEZA DEBILIDADES OPORTUNIDADES Inters de la plana Conformismo de los Acreditacin de la Desprestigio docente estudiantes Institucin institucin CARTEL DE NECEDADES E INTERESES DE APRENDIZAJE de la

PROBLEMAS

CAUSAS

POSIBILIDADES FORMAS DE SOLUCIN

NECESIDAD DE APRENDIZAJE

Conformismo estudiante

del No hay motivacin

Aplicacin de nuevas Educacin estrategias haciendo proyecto de vida uso de la tic.

en

CARTEL DE TEMAS TRANSVERSALES. NECESIDADES DE INTERS Educacin en proyecto de vida PANEL DE VALORES Y ACTITUDES VALORES Responsabilidad Identidad TEMAS TRANSVERSALES Educacin para la vida

ACTITUDES Cumplir oportunamente con sus trabajos Tener autoestima

VI.- FORMULACIN DE LOS OBJETIVOS OBJETIVOS Formar estudiantes activos y productores ACTIVIDADES CRONOGRAMA Haciendo talleres de Julio innovacin. Capacitacin del Octubre proyecto de vida

VII.- PLAN DE ESTUDIOS ORGANIZACIN Y DISTRIBUCIN DEL TIEMPO/ EDUCACIN SECUNDARIA REAS CURRICULARES
MATEMTICA COMUNICACIN INGLS ARTE HISTORIA GEOGRAFIA Y ECONOMIA FORMACIN CIUDADANA Y CVICA PERSONA, FAMILIA Y RELACIONES HUMANAS EDUCACIN FSICA EDUCACIN RELIGIOSA CIENCIA TECNOLOGA Y AMBIENTE EDUCACIN PARA EL TRABAJO TOTURIA Y ORIENTACIN EDUCATIVA HORAS DE LIBRE DISPONIBILIDAD

TOTAL DE HORAS

GRADOS DE ESTUDIOS 1 2 3 4 5 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 3 3 3 3 3 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 3 3 3 3 3 2 2 2 2 2 1 1 1 1 1 6 6 6 6 6 35 35 35 35 35

VIII.- DISEO CURRICULAR DIVERSIFICADO MATEMTICAS PRIMER GRADO CAPACIDADES CONOCIMIENTOS

NUMERO RELACIONES Y FUNCIONES Razonamiento y demostracin Sistemas numricos Compara y ordena nmeros naturales, Representacin, orden y operaciones enteros y racionales. con Estima el resultado de operaciones con nmeros naturales. nmeros naturales. Representacin, orden y operaciones Interpreta criterios de divisibilidad. con Identifi ca relaciones de proporcionalidad nmeros enteros. directa e inversa en situaciones de Divisibilidad, propiedades de nmeros contexto primos y compuestos. real. Representacin, orden y operaciones Identifi ca la variable dependiente e con independiente de una relacin en nmeros racionales. Operaciones con situaciones de diverso contexto. fracciones y decimales. Transforma fracciones en decimales y lgebra viceversa. Patrones numricos. Realiza y verifi ca operaciones utilizando Ecuaciones lineales con una incgnita. la calculadora, para refl exionar sobre Valor numrico de expresiones conceptos y para descubrir propiedades. algebraicas. Establece relaciones entre magnitudes Funciones directa e inversamente proporcionales. Nocin de dependencia, funcin, Comunicacin matemtica variables Interpreta el signifi cado de nmeros dependientes e independientes. naturales, enteros y racionales en Representacin tabular y grfi ca de diversas funciones. situaciones y contextos. Dominio y rango de funciones lineales. Describe y utiliza reglas de Proporcionalidad directa e inversa. correspondencia. Relaciones lgicas y conjuntos Identifi ca patrones numricos, los Nocin de conjunto. Determinacin de generaliza y simboliza. conjuntos. Matematiza situaciones de contexto real, Relaciones y operaciones entre utilizando los nmeros naturales, enteros conjuntos. o Diagramas de clasifi cacin y racionales y sus propiedades. organizacin Representa de diversas formas la de informacin cuantitativa (Venn, Carroll, dependencia funcional entre variables: cuadros numricos, etc.) verbal, tablas, grficos, etc. GEOMETRIA Y MEDICIN Razonamiento y demostracin Geometra plana Clasifi ca polgonos de acuerdo a sus Polgonos. caractersticas. Permetros y reas de fi guras Identifi ca las propiedades de slidos poligonales. geomtricos como: cubos, prismas rectos ngulos internos y externos de un y polgono. Nocin de rea. cilindros rectos. Medida Identifi ca fi guras con simetra axial y Conversin de unidades de longitud, simetra puntual. masa

 Aplica traslaciones a fi guras y capacidad en el sistema mtrico geomtricas decimal. planas en el plano cartesiano. Construccin y medicin de ngulos y Aplica rotaciones a slidos geomtricos segmentos. en las coordenadas cartesianas de tres Transformaciones dimensiones. Sistema rectangular de coordenadas. Comunicacin matemtica Simetra: simetra axial, simetra puntual. Grafi ca el desarrollo de diversos Operaciones de traslacin y rotacin de cuerpos fi guras geomtricas en el plano geomtricos. cartesiano. Matematiza situaciones reales utilizando Geometra del espacio las Cubo, prisma y cilindro. unidades de longitud, masa y capacidad reas lateral y total del cubo, prisma y del cilindro. sistema mtrico decimal. ESTADISTICA Y PROBABILIDADES Razonamiento y demostracin Estadstica Aplica el principio aditivo y el principio Grfi co de barras, pictogramas y tablas multiplicativo para realizar conteos. de Formula ejemplos de experimentos frecuencias absolutas. aleatorios y determinsticos. Escalas e intervalos con datos no Comunicacin matemtica agrupados. Organiza la informacin mediante grfi Promedios: aritmtico, simple y cos ponderado; de barras, pictogramas y tablas de mediana y moda en datos numricos no frecuencias absolutas. agrupados. Elabora tablas de frecuencias absolutas Azar utilizando escalas e intervalos con datos Sucesos y espacio de sucesos. no Experimento determinstico y aleatorio en agrupados. situaciones reales. Representa eventos en diagramas de Probabilidad de eventos equiprobables. rbol Combinatoria para contar y listar. Principio aditivo y principio multiplicativo Resolucin de problemas para la realizacin de conteos. Resuelve problemas que involucra el Grfi ca de rboles para contar y listar. clculo de promedios aritmtico, simple y ponderado; mediana y moda en datos numricos no agrupados. Resuelve problemas que requieran del clculo del espacio de un determinado suceso. Identifi ca ejemplos de experimentos aleatorios y determinsticos en situaciones reales. Calcula experimentalmente la probabilidad de eventos equiprobables.

COMUNICACIN PRIMER GRADO CAPACIDADES CONOCIMIENTOS

EXPRESIN Y COMPRENSIN ORAL-COMPRENSIN DE TEXTOS-PRODUCCIN DE TEXTOS Expresin y comprensin oral Discurso oral Planifi ca su participacin oral, La conversacin. Convenciones de

organizando la informacin y anticipando el tipo de registro lingstico que utilizar. Expresa sus ideas con orden y argumentos pertinentes, demostrando seguridad. Narra ancdotas, relatos, historias, cuentos, mitos y leyendas diversas, siguiendo un hilo conductor; y utilizando entonacin segn los estados emocionales de los personajes. Relata noticias radiales en forma fl uida, pronunciando con claridad las expresiones; haciendo las pausas y silencios pertinentes; utilizando lenguaje apropiado. Escucha mensajes diversos, solicitando aclaraciones si no entiende; animando a seguir la conversacin o terminndola cuando sea necesario. Interpreta el signifi cado que se transmite mediante los recursos no verbales en situaciones diversas. Enjuicia las ideas del interlocutor, as como la pertinencia del lenguaje utilizado. Comprensin de textos Identifi ca el tema y la informacin relevante de los textos que lee, teniendo en cuenta las marcas signifi cativas del texto. Utiliza el subrayado y la toma de apuntes para comprender un texto y hacer resmenes. Discrimina la informacin, estructura y caractersticas de noticias, historietas y afi ches. Infi ere el propsito comunicativo del emisor en cartas, avisos, tarjetas, relatos, etc. Organiza informacin sobre el lenguaje periodstico y de Internet. Interpreta el contenido de los textos iconoverbales a partir de las palabras y las imgenes. Enjuicia el contenido de los textos que lee. Produccin de textos Planifi ca la produccin de textos, identifi -

participacin en grupos. Factores que favorecen o limitan la comunicacin. La narracin oral: historias, ancdotas, relatos juveniles. El aparato fonador. Funcionamiento. Los recursos no verbales. Los gestos. Diversidad lingstica en el pas. Niveles del habla: localismos y regionalismos. Registros de uso lingstico: formal e informal. Tcnicas de lectura y teora del texto El propsito comunicativo: informar, entretener, persuadir El tema central y las ideas principales y secundarias. La inferencia. Tipos: la prediccin. El subrayado y la toma de apuntes. El resumen. Tcnicas para su elaboracin. Marcas signifi cativas del texto (ttulos, imgenes, captulos). El diccionario. Carcter polismico de la palabra. Textos narrativos. Elementos y estructura. Cartas, avisos, tarjetas. Estructura. Gramtica y ortografa Unidades signifi cativas de la palabra. Conectores temporales. Signos de puntuacin. Funciones. La coma: clases y usos. Acentuacin y tildacin. Palabras tnicas y tonas. Ortografa de la letra: relacin fonemaletra. Reglas generales. Lenguaje audiovisual El lenguaje periodstico. Caractersticas. El lenguaje radial. La voz, los sonidos. La noticia radial e impresa. Caractersticas y estructura. La historieta. Estructura y clases. El afi che: relacin palabra-imagen. Peridicos murales. Secciones y diagramacin. Publicidad y propaganda. Fotografas y vietas. Funcin comunicativa. Correo electrnico. Condiciones de uso. Literatura La literatura oral. Caractersticas. Textos literarios y no literarios. Formas de la expresin literaria: la prosa y el verso.

cando el tema y los destinatarios a quienes se dirigir. Redacta textos narrativos siguiendo un hilo conductor; respetando su estructura; y utilizando los conectores propios de la narracin. Redacta cartas, avisos y tarjetas, respetando su estructura y utilizando el lenguaje formal o informal, segn los destinatarios a quienes se dirija. Elabora afi ches y avisos publicitarios, incorporando fotografas y vietas que complementen el signifi cado de los signos lingsticos. Construye peridicos murales en el que organiza noticias, crnicas e historietas segn las secciones establecidas. Crea rimas, acrsticos, cuentos, ancdotas sobre su experiencia infantil, respetando las caractersticas de la prosa y el verso, segn corresponda. Utiliza las reglas ortogrfi cas y gramaticales para otorgar coherencia y correccin a los textos que produce, incluidos aquellos que se envan mediante correo electrnico. Edita el texto para hacerlo novedoso.

Teatro infantil y juvenil. La voz de los personajes. Textos ldicos (rimas, acrsticos, etc.) Lecturas sugeridas Mitos, cuentos y leyendas del Per e Hispanoamrica. Cuentos y leyendas infantiles. Poesa, cantos, cuentos y fbulas quechuas. Poesas, cuentos, mitos, leyendas de la selva.

INGLES PRIMER GRADO CAPACIDADES CONOCIMIENTOS

EXPRESIN Y COMPRENSIN ORAL-COMPRENSIN DE TEXTOS-PRODUCCIN DE TEXTOS Expresin y comprensin oral Lxico Dialoga con sus compaeros acerca de - Indicadores de relaciones sociales: s mismo y su entorno inmediato, con Saludos, entonacin adecuada y mostrando despedidas. respeto por las ideas de los dems. - Informacin personal (nombres, Entiende y sigue instrucciones sencillas direccin, y de uso cotidiano en el aula. cumpleaos, nacionalidad, entre otros). Describe el aspecto fsico de las - Elementos socioculturales (alimentos, personas as como actividades de rutina festividades, con pronunciacin clara en sus medio ambiente, arte). expresiones. - Expresiones propias de la lengua: Escucha y comprende informacin saludos, especfica de la televisin a condicin que expresiones populares, expresiones tenga soporte visual que lo ayude en la familiares, comprensin. entre otras. Utiliza recursos verbales y no verbales - Expresiones formales e informales. pertinentes - Vocabulario propio de las situaciones

en el proceso comunicativo as como las expresiones necesarias para iniciar o terminar un dilogo. Evala el control de la voz, del cuerpo y de la mirada para comprender el mensaje. Comprensin de textos Predice el contenido del texto teniendo en cuenta los elementos paratextuales. Identifi ca la informacin global o especfi ca de textos sencillos como instructivos, postales, cartas personales, anuncios, entre otros, utilizando los procedimientos de comprensin como: el skimming y el scanning. Discrimina las ideas principales de las secundarias de un texto utilizando el subrayado y la enumeracin de prrafos. Infi ere el signifi cado de las palabras por el contexto. Organiza la informacin del texto ledo de acuerdo con su ubicacin en los prrafos. Evala el contenido del texto. Produccin de textos Planifi ca la produccin del texto, identifi cando la situacin comunicativa. Organiza la informacin teniendo en cuenta el texto que produce. Redacta textos sencillos sobre aspectos personales y situaciones concretas, como postales y mensajes cortos. Redacta textos en los que describe el aspecto fsico de las personas, as como las actividades diarias que pueda realizar. Utiliza las reglas gramaticales y ortogrfi cas propias del texto que produce. Evala el texto redactado teniendo en cuenta la adecuacin y coherencia del texto.

comunicativas que se presentan en el grado. Fontica - Expresiones en contexto que permitan mejorar la pronunciacin y entonacin. - : lad, bad, cat - : she, sure, emotion, sugar, machine Recursos no Verbales - Gestos y acciones: La designacin, la demostracin, acciones observables. - Los elementos paratextuales. La ilustracin: fotografas y dibujos. Gramtica y Ortografa - Comandos (come in, sit down, entre otros). - Conectores: and, so, because. - Tiempos verbales: Presente simple, presente progresivo. - Pronombres, preposiciones, adjetivos posesivos, adjetivos califi cativos, adverbios de frecuencia, entre otros. - Reglas de puntuacin: Maysculas, punto y coma.

ARTE PRIMER GRADO

CAPACIDADES

CONOCIMIENTOS

EXPRESIN ARTISTICA Y APRECIACIN ARTISTICA Expresin artstica. Artes visuales Expresa sus emociones y sentimientos Artes visuales. Concepto, clasifi cacin. mediante el dibujo y la pintura, utilizando Disciplinas artsticas. diversos elementos artstico plstico. Elementos constitutivos de las artes Crea imgenes y situaciones utilizando visuales: materiales y recursos a partir de su propia lnea, color, forma. vivencia. Materiales no convencionales. Ejecuta diversos ejercicios y temas Reciclables: musicales de iniciacin utilizando la voz plsticos, vidrio, telas, algodn etc. y/o Naturales: instrumentos musicales. hojas, arena, piedra, tintes naturales, Ejecuta movimientos corporales y etc. formas Dibujo bsico. Lineal y geomtrico. coreogrfi cas para la iniciacin de la Estudio bsico de los colores: primarios, danza. secundarios, terciarios. Ejecuta juegos de iniciacin dramtica e Tcnicas creativas. Bidimensionales: improvisa temas de su entorno. dctilopintura, Expresa su sensibilidad mediante la estarcido, esgrafi ado. Tridimensionales: msica, el canto, la danza las artes modelado (arcilla, plastilina, etc.), visuales tallado (madera, jabn, tubrculo, etc.). y el teatro. Msica Apreciacin artstica. El sonido: Clases y cualidades. Discrimina informacin relevante sobre Msica: Concepto y origen. artes Elementos de la msica: Ritmo-meloda. visuales: disciplinas y elementos. El pentagrama: Lneas adicionales Identifi ca los elementos que componen superiores las e inferiores. diversas manifestaciones artsticas. Claves o llaves. Relaciona imgenes de su contexto con Caligrafa Musical. sus Las fi guras de duracin y sus silencios. propias vivencias. Ubicacin de las notas musicales en el Percibe diferentes sonidos y los pentagrama. relaciona con Solfeo hablado y rtmico: ejercicios. su naturaleza sonora. La voz: clasifi cacin. Valora el mensaje que expresan las Tcnica vocal: postura, respiracin y diferentes diccin. manifestaciones artsticas. Repertorio. Identifi ca informacin bsica referente al Instrumentos musicales. teatro. Ejecucin instrumental. Observa los movimientos y escucha Danza sonidos Danza. Conceptualizacin y clasifi cacin del contexto y los relaciona con su por su procedencia geogrfi ca e histrica. cuerpo. Elementos de la danza. Cuerpo y Valora el mensaje y la forma de las espacio. manifestaciones artsticas. Tiempo: pulso, acento, comps, ritmo, Conoce principios bsicos del teatro. fraseo. Emite opiniones respecto a la variedad Expresin corporal. Movimiento, cultural artstica del pas. equilibrio y relajacin. Desarrollo auditivo. Escucha activa. Figuras coreogrfi cas. Teatro El Teatro. Concepto. Historia del teatro. Elementos tcnicos del Teatro. Expresin corporal.

 Expresin vocal .Cualidades de la voz Juegos de iniciacin dramtica. Ejercicios plsticos y vocales. Cuento vivo. Narracin de cuentos. Representaciones del teatro de Tteres. Confeccin y manejo de tteres. Apreciacin esttica teatral.

HISTORIA GEOGRAFIA Y ECONOMIA PRIMER GRADO CAPACIDADES CONOCIMIENTOS

MANEJO DE INFORMACIN - COMPRENSIN ESPACIO-TEMPORAL - JUICIO CRTICO Manejo de informacin Historia del Per en el contexto Identifi ca informacin sobre los mundial procesos Historia histricos, geogrfi cos y econmicos, Historia e Historiografa. Fuentes de la desde el desarrollo de las primeras historia. sociedades del Per y Amrica hasta el Tiempo cronolgico y tiempo histrico. siglo XV. Hechos, procesos, coyunturas y Analiza informacin relevante sobre las acontecimientos histricos. potencialidades del relieve, la geografa, Historia personal, familiar y del Per los recursos, la sociedad y su relacin con Historia personal, familiar y su relacin el desarrollo de los recursos y actividades con productivas locales y regionales. la historia local, regional y del pas. Evala las fuentes de informacin, sobre Vida cotidiana en la historia peruana. el aporte cultural de las civilizaciones Rol de la mujer en la historia del Per. antiguas de oriente y occidente a la Patrimonio cultural en el Per. construccin de la civilizacin actual. Cultura peruana: pueblos originarios, Comunica informacin sobre las nativos, afrodescendientes y migrantes. migraciones y la organizacin y funciones La historia del Per como patrimonio del espacio, la dinmica poblacional y sus nacional. efectos socio culturales. Primeras sociedades Comprensin espacio - temporal Proceso de hominizacin. Localiza en el espacio y el tiempo las Revolucin neoltica. principales caractersticas del geosistema. Culturas antiguas de Oriente Infi ere explicaciones sobre el desarrollo Culturas del cercano y lejano Oriente. de la cultura peruana y su relacin con Casos ms signifi cativos. los aportes culturales de los pueblos Civilizaciones clsicas de Occidente originarios, nativos, afrodescendientes y Roma y Grecia. Otras civilizaciones. migrantes. Desarrollo cultural en Amrica, la Interpreta causas y consecuencias de los Amazona cambios y permanencias, suscitados en el y los Andes hasta el siglo XV desarrollo de las primeras sociedades, el Poblamiento de Amrica. proceso de hominizacin y la revolucin Origen y formacin de la cultura andina. neoltica. Teoras sobre el origen de la cultura Analiza las simultaneidades, similitudes andina y peruana. diferencias de las civilizaciones de oriente Caral, Chavn y otras culturas. y Sociedades andinas hasta el Segundo occidente. Intermedio. Casos ms signifi cativos. Evala los cambios y permanencias en Desarrollos culturales en la Amazona el peruana. desarrollo cultural en Amrica, la Espacio geogrfi co, sociedad y Amazona economa

y los Andes hasta el siglo XV. Representa e interpreta grfi camente los procesos histricos, geogrfi cos y econmicos. Analiza las caractersticas de la ciencia histrica y el conocimiento histrico. Analiza la distribucin espacial, en torno a los hechos y procesos de la historia personal, familiar y su relacin con la historia local, regional y del pas. Juicio crtico Argumenta criterios propios, en torno al rol que cumple la mujer en la vida cotidiana segn el devenir de la historia. Argumenta criterios propios, en torno a la importancia de la diversidad de tradiciones y costumbres en nuestro pas. Argumenta la importancia de la implementacin de medidas en la gestin de riesgo y prevencin en caso de un fenmeno o desastre. Formula puntos de vista en torno a los hechos y procesos histricos ms signifi cativos, de su vida familiar, local, regional, nacional y mundial. Formula puntos de vista sobre el rol econmico de las familias, las empresas y el Estado en el desarrollo del pas.

Calidad Ambiental Geografa. Geosistema. Espacio geogrfi co. Representacin del espacio geogrfi co. Cartografa: instrumentos, tcnicas y procedimientos de representacin de la orientacin y localizacin geogrfi ca. Per: relieve, geografa, recursos y sociedad. Cuencas y gestin de riesgos. Desarrollo sostenible y equilibrio ecolgico. Calidad de Vida Poblaciones humanas locales y regionales. Migraciones. Organizacin y funciones del espacio. Espacio rural y espacio urbano. Estructura poblacional. Dinmica poblacional y sus efectos socio culturales. Tradiciones, costumbres y diversidad en el mestizaje cultural. Desarrollo y Economa Necesidades de la poblacin, ndice de desarrollo humano. Recursos y actividades productivas locales y regionales. Productores y consumidores. El sistema fi nanciero. Rol y funcionamiento. Rol econmico de las familias, las empresas y el Estado.

FORMACIN CIUDADANA Y CVICA PRIMER GRADO CAPACIDADES CONOCIMIENTOS

CONSTRUCCIN DE LA CULTURA CVICA - EJERCICIO CIUDADANO Construccin de la Cultura Cvica Identidad e interculturalidad Comprende el concepto de cultura, los Diversidad y pertenencia aspectos Cultura. Aspectos que defi nen una que la componen y las diversas cultura. manifestaciones Manifestaciones de la diversidad cultural de la diversidad cultural. en el Per. Argumenta sobre la importancia de la Diversidad cultural en la familia. interculturalidad Aspectos que fundamentan la para la formacin de su identidad peruanidad: en su familia y en la sociedad. el respeto a la diversidad cultural, la Analiza las principales formas de interculturalidad. discriminacin, Convivencia democrtica y cultura de sus causas y dimensiones as como los paz grupos que son los ms afectados para la La convivencia social. Normas para la convivencia democrtica en el Per. convivencia Analiza los principios de la no violencia en los espacios pblicos y privados.

para lograr una cultura de paz en el pas. Argumenta sobre la importancia de la seguridad vial. Organiza informacin sobre el patriotismo y los fundamentos de los Derechos Humanos. Discrimina las etapas de la evolucin de los Derechos Humanos y refl exiona sobre la importancia de su incorporacin en la Constitucin Poltica del Per. Reconoce la importancia de la Convencin de los Derechos del Nio y Adolescente para la proteccin de los mismos. Analiza la importancia de cumplir con la emisin de comprobantes de pago. Ejercicio Ciudadano Reconoce las formas, principios y mecanismos de participacin ciudadana y refl exiona sobre la importancia de vivir en un sistema democrtico. Enjuicia el papel que cumplen las organizaciones civiles en la defensa de la democracia y de los Derechos Humanos. Argumenta sobre la participacin juvenil en diversas organizaciones como espacios de ejercicio democrtico. Evala el papel y el funcionamiento del Sistema Nacional de Defensa Civil y del Instituto Nacional de Defensa Civil. Comprende el funcionamiento y los benefi cios de la administracin tributaria. Evala la ejecucin del proyecto participativo sobre un asunto de inters pblico local y refl exiona sobre la importancia de participar organizadamente.

Problemas de convivencia en el Per: Discriminacin y exclusin. Causas y dimensiones. Grupos vulnerables. Cultura de paz. Estrategias para la construccin de la paz. La no violencia, sus principios. Seguridad ciudadana. Caractersticas. Educacin en Seguridad Vial. Importancia de la Educacin Vial. Valores cvicos Los Valores Cvicos. Dimensiones. La libertad. La tolerancia. Hroes civiles, militares y personajes ilustres de la localidad y/o regin. El Patriotismo. Derechos y responsabilidades Derechos y obligaciones de los ciudadanos. Los derechos implican obligaciones. Derechos Humanos y dignidad de la persona. Caractersticas y evolucin de los Derechos Humanos. Los derechos humanos en la legislacin: Declaracin Universal de los DDHH y Constitucin Poltica del Per (Derechos fundamentales de la persona). Nios y adolescentes, sujetos de derechos. La Convencin de los Derechos del Nio y Adolescente. Conciencia tributaria: la obligacin de emitir y exigir comprobantes de pago. Sociedad democrtica Sistema Democrtico Democracia como rgimen poltico. Participacin ciudadana: Formas, principios y mecanismos de participacin. Organizaciones civiles, ejemplos. La participacin juvenil: municipios escolares y los consejos escolares. Defensa civil: Sistema Nacional de Defensa Civil e Instituto Nacional de Defensa Civil. La Administracin Tributaria y el crculo virtuoso de la tributacin. Proyectos Participativos El desarrollo de los proyectos

participativos en este grado se realizar siguiendo las indicaciones presentadas en la fundamentacin del rea sobre: fases de proyectos participativos, asuntos pblicos y organizaciones.

PERSONA, FAMILIA Y RELACIONES HUMANAS PRIMER GRADO CAPACIDADES CONOCIMIENTOS

CONSTRUCCIN DE LA AUTONOMA - RELACIONES INTERPERSONALES Construccin de la autonoma Personalidad e Identidad Reconoce las necesidades fsicas y Adolescencia emocionales de su edad. Pubertad y adolescencia. Asume una imagen positiva de s Cambios fsicos. Diferencias entre mismo, varones valorndose como tal. y mujeres. Acepta sus cambios fsicos Autoconocimiento reconociendo Autoestima. Recursos para fortalecerla. que requiere nuevas formas de cuidado Motivacin. Emociones. personal. Habilidades sociales. Identifi ca sus habilidades e intereses Sexualidad y gnero personales. Desarrollo fsico, socio afectivo y moral Reconoce sus habilidades sociales, de expresndose con respeto hacia los mujeres y varones. dems. Relaciones equitativas entre hombres y Propone metas a futuro como parte de mujeres: Roles su Vnculo Familiar motivacin personal. Historia Familiar. Diversidad. Reconoce su historia familiar como un Responsabilidades en la familia. aspecto fundamental de su identidad. Comunicacin en la familia Reconoce la importancia de la Autoformacin e Interaccin comunicacin en la familia. Aprendizaje Planifi ca su horario personal Percepcin, atencin y memoria. considerando Estrategias para la atencin y sus intereses y habilidades y el uso concentracin. creativo Lectura comprensiva. del tiempo libre. Creatividad. Relaciones interpersonales Proyecto de vida y uso del tiempo Identifi ca lo que necesita aprender para Planifi cacin del tiempo: horario mejorar su aprendizaje. personal. Identifi ca y practica normas sociales Intereses y habilidades. referidas a salud, higiene, alimentacin, Uso creativo del tiempo libre. proteccin y seguridad personal. Vida saludable Identifi ca situaciones de riesgo para su Autocuidado personal. persona y para la comunidad escolar. Alimentacin saludable. Identifi ca las opiniones y emociones de Prevencin de situaciones de riesgo: sus adicciones. compaeros o compaeras.

CAPACIDADES

EDUCACIN FSICA PRIMER GRADO CONOCIMIENTOS

COMPRENSIN Y DESARROLLO DE LA CORPOREIDAD Y LA SALUD DOMINIO CORPORAL Y EXPRESIN CREATIVA -

CONVIVENCIA E INTERACCIN SOCIOMOTRIZ Comprensin y desarrollo de la Condicin fsica y salud corporeidad Procedimientos e instrumentos de y la salud medicin. El peso y la estatura. Valoracin Diagnostica el peso y la estatura de capacidades fsicas. corporal La activacin corporal (calentamiento): as como el estado de sus capacidades concepto y fi nalidad, ejercicios para la fsicas y habilidades motrices utilizando totalidad corporal. instrumentos y procedimientos bsicos. La frecuencia cardiaca: situaciones de la Reconoce y ejecuta oportunamente vida cotidiana. movimientos corporales bsicos para la Gimnasia bsica: capacidades fsicas: activacin de la totalidad corporal y nociones de la fl exibilidad corporal. explica Los mtodos de ejercitacin: nociones su utilidad. del Identifi ca y regula la aceleracin trabajo en circuito. progresiva La salud corporal: higiene, alimentacin, de su frecuencia cardiaca y respiratoria, respiracin y relajacin: situaciones de la en vida cotidiana. situaciones diversas. Las normas de seguridad y prevencin Identifi ca sus capacidades fsicas, de desarrollndolas mediante la prctica de accidentes: nociones de la actitud postural actividades fsicas bsicas; conoce y y de los calambres. utiliza Motricidad, ritmo y expresin la fl exibilidad corporal. Capacidades coordinativas: nociones Identifi ca y practica formas simples de de la coordinacin, equilibrio y agilidad: ejercitacin corporal y explica su fi secuencias simples de movimiento. nalidad. Posibilidades expresivas del cuerpo y el Describe y explica la respiracin y movimiento: cuerpo, espacio, tiempo y relajacin utilizndolas en situaciones relaciones. diversas. Actividades atlticas: nociones de las Dominio Corporal y Expresin Creativa carreras, los saltos y lanzamientos. Realiza movimientos corporales simples Actividades acuticas: fl otacin, de deslizamiento y propulsin. manera coordinada, con equilibrio, ritmo y Juegos y deportes agilidad. Los juegos pre deportivos aplicados al Identifi ca y ejecuta actividades rtmicas y ftbol, bsquetbol, voleibol, balonmano y expresivas simples utilizando bisbol. Reglas. creativamente Los juegos tradicionales de la el cuerpo, espacio, tiempo y las comunidad. relaciones. Las actividades fsicas en el medio Reconoce y practica de manera natural: coordinada paseos y juegos recreativos. actividades atlticas simples de carreras, Introduccin a la organizacin de saltos y lanzamientos. eventos: Se adapta al medio acutico, paseos. controlando su cuerpo y ejecuta, la fl otacin, el deslizamiento y la propulsin de piernas y brazos. Convivencia e Interaccin Sociomotriz Practica juegos pre deportivos de carcter colectivo utilizando sus habilidades bsicas y genricas combinadas. Practica, relacionndose adecuadamente

con sus compaeros, juegos tradicionales de su comunidad, identifi cndose con su entorno. Organiza al grupo y realiza paseos y juegos recreativos en el medio natural, trabajando en equipo.

EDUCACIN RELIGIOSA PRIMER GRADO CAPACIDADES CONOCIMIENTOS

COMPRENSIN DOCTRINAL CRISTIANA - DISCERNIMIENTO DE FE Comprensin Doctrinal Cristiana Formacin de la Conciencia Moral Explica la presencia de Dios en el Cristiana proceso La Revelacin: formas y fuentes de de salvacin. revelacin. Identifi ca el signifi cado de las fuentes La Biblia: Palabra de Dios, fuentes doctrinales para aplicar sus enseanzas. doctrinales. Manejo, ubicacin e Analiza la accin creadora de Dios interpretacin de los mensajes bblicos a Padre en el proceso de salvacin de la la humanidad, en las fuentes doctrinales. luz del Magisterio de la Iglesia. Discrimina el mensaje principal de La El dinamismo creador de Dios Padre en Biblia sobre la actitud de Mara en la el Encarnacin. proceso de la Salvacin: los patriarcas, los Reconoce en el Antiguo Testamento que jueces, los reyes, los profetas. Jess es el Mesas prometido al pueblo El mal en el mundo y la prdida de la judo. Gracia. Descubre que ha sido creado a imagen La encarnacin de Dios por medio de la y Virgen Mara. semejanza de Dios y que tiene una misin El Mesas prometido al pueblo de Dios. en la vida. La Naturaleza del Hombre y el llamado a Organiza la informacin referida a la la santidad. historia de las religiones monotestas: El Laicado en el correr de la historia de la Judasmo e Islam y la relaciona con la salvacin. actualidad. Las Religiones antes y despus del Discernimiento de Fe cristianismo: Judasmo e Islamismo; Identifi ca e interioriza la presencia de Orgenes, fundadores, historia, smbolos, Dios libros sagrados, ubicacin geogrfi ca. en la naturaleza. Testimonio de Vida Asume su forma de vida como parte de La presencia de Dios en la naturaleza. su La vida propia como un proyecto a proyecto en ejecucin. desarrollar. Propone su Proyecto de Vida El perdn como una de las formas de considerando testimoniar la fe y el Bautismo. la reciprocidad en las relaciones humanas La reconciliacin con Dios, consigo y mismo, su vnculo con la naturaleza. con las dems y con la naturaleza. Valora la misericordia de Dios como Los valores positivos que existen en todas muestra de amor para la humanidad. las personas. Valora su trabajo y el de los dems como Las cualidades y potencialidades del ser parte de su realizacin personal a la luz humano como imagen de Dios. de Las relaciones democrticas y el respeto Jess. a la persona humana. El trabajo como forma de realizacin

personal.

CIENCI, TECNOLOGA Y AMBIENTE PRIMER GRADO CAPACIDADES CONOCIMIENTOS

MUNDO FSICO, TECNOLOGA Y AMBIENTE - MUNDO VIVIENTE, TECNOLOGA Y AMBIENTE -SALUD INTEGRAL, TECNOLOGA Y SOCIEDAD Comprensin de informacin Mundo Fisico, Tecnologa y Ambiente Analiza informacin sobre la materia, Ciencia sobre los seres vivos y los ecosistemas. Metodologa cientfi ca y actitud cientfi Organiza informacin sobre las fuentes ca. de Proyectos de investigacin sobre los energa, la conservacin de energa y el seres equilibrio ecolgico. vivos. Interpreta las teoras y conocimientos Materia y energa sobre el sistema solar. Materia y sus propiedades generales y Indagacin y experimentacin especfi cas. Explica el origen del universo y de la Magnitudes fsicas fundamentales. vida a Estructuras de la materia y sus estados. partir de varias teoras Fuentes de energa y conservacin de Analiza y explica la diversidad de los energa. seres Exploracin del universo vivos. Universo: las estrellas y el sistema solar. Busca informacin en diversas La Tierra fuentes (libros, Internet, experiencias y La Tierra: la hidrosfera, la atmsfera y la experimentos propios y de otros). gesfera. Organiza y analiza informacin sobre las Los suelos en el Per. Mundo Viviente, Tecnologa y Ambiente caractersticas y propiedades de la Diversidad de los seres vivos materia Los seres vivos. Los cinco reinos. y la energa El reino planta Observa y analiza las caractersticas de La planta. Reproduccin, nutricin y la clasifi cacin. materia. Flora en el Per. Clasifi ca y verifi ca las propiedades de El reino animal la Clasifi cacin. materia y la energa. Los vertebrados, invertebrados, anfi bios Formula preguntas a partir de una y observacin o experiencia y escoge reptiles, las aves, los mamferos. algunas de ellas para buscar posibles Ecosistema respuestas. Organizacin del ecosistema. Cadenas y Establece relaciones entre individuo, redes alimentarias. poblacin, comunidad y ecosistema. Analiza los factores de contaminacin de Relaciones en el ecosistema. Estudio de su entorno y su implicancia para la salud. poblaciones. Ciclos de la materia. Evala la importancia del agua en el Equilibrio en el ecosistema. Desastres desarrollo biolgico de los seres vivos. naturales y prevencin. Disea y construye montajes sobre los Diversidad de ecosistemas efectos de las radiaciones solares. Biomas terrestres y marinos. Ecorregiones del Per. reas naturales protegidas del Per. Salud Integral, Tecnologa y Sociedad Contaminacin Ambiental Factores que afectan el equilibrio ecolgico.

 Medidas de prevencin contra desastres producidos por los fenmenos naturales. Promocin de la salud El agua recurso fundamental para la vida. Cloracin. Hbitos de consumo responsable de los recursos naturales en la sociedad. Tecnologa y sociedad. Cambios de temperatura en el ser humano. Efectos de las radiaciones solares en la salud.

EDUCACIN PARA EL TRABAJO PRIMER GRADO CAPACIDADES CONOCIMIENTOS

GESTIN DE PROCESOS - EJECUCIN DE PROCESOS - COMPRENSIN Y APLICACIN DE TECNOLOGAS Gestin de procesos Iniciacin Laboral Realiza procesos de Entorno productivo estudio de mercado para Actividades productivas (bienes) en el la produccin de bienes entorno local y regional. sencillos, de diversas Recursos naturales y culturales opciones ocupacionales. potenciales para la actividad Organiza y ejecuta productiva del entorno local y regional procesos de diseo, Necesidades y problemas en la planifi cacin y produccin de bienes en el comercializacin de entorno local y regional. diversas opciones Diseo del bien ocupacionales. Anlisis de funcin y funcionamiento del Realiza procesos bsicos producto (bien). de control de calidad. Anlisis de productos similares y Ejecucin de procesos presentacin comparativa de Interpreta croquis y soluciones. especifi caciones tcnicas Dibujo de taller y/o especifi cacin para la produccin de tcnica para la produccin de proyecto sencillos. bienes. Selecciona materiales Planifi cacin de la produccin e insumos para la Diagrama de operaciones y procesos produccin de proyectos (DOP) para la produccin sencillos considerando las de bienes. especifi caciones tcnicas Presupuesto para la produccin de un y dibujos de taller. bien. Realiza tareas y El taller: organizacin, tipos, normas de operaciones con seguridad. herramientas para la Produccin del bien produccin de proyectos Materiales (caractersticas, propiedades, sencillos, considerando usos, precios y las normas de seguridad y almacenamiento). control de calidad. Herramientas, mquinas y equipos: Comprensin principios de funcionamiento, y aplicacin de tipos, normas de seguridad. tecnologas Tareas y operaciones bsicas para la Diferencia los campos de produccin de bienes. aplicacin empresarial, Comercializacin del bien

los procesos generales y los elementos bsicos del diseo. Aplica tcnicas y procedimientos de dibujo geomtrico, bocetos y croquis. Elabora documentos que se utilizan en la produccin utilizando el procesador de textos. Comprende las caractersticas del mercado de consumo local, el mercado laboral local y las caractersticas del emprendedor. Identifi ca y aplica los principios tecnolgicos de los materiales, de estructuras en la produccin de bienes. Analiza y evala las habilidades sociales que se requieren para desempear una actividad laboral.

Presentacin y embalaje del producto. Procesos bsicos de la comercializacin de bienes: promocin, publicidad y ventas. Evaluacin de la produccin Control de calidad: procesos bsicos. Balance econmico. Evaluacin del proceso y del producto. Tecnologa de Base Diseo Diseo: defi nicin, importancia, relacin con la creatividad, el arte y la artesana. Elementos bsicos del diseo: punto, lnea, plano, textura. El diseo de los objetos en la poca Prehispnica, iconografa. Campos de aplicacin empresarial del diseo: en el producto, en la comunicacin del producto y en la imagen de la empresa. Procesos generales del diseo: analtico, creativo y de formalizacin. Instrumentos y materiales de dibujo. Tcnicas de dibujo: a mano alzada y con instrumentos. Dibujo geomtrico: lneas. El boceto y el croquis. Informtica El ordenador: elementos, funcionamiento y manejo bsico. Sistemas operativos a nivel de usuario (monousuario y multiusuario). Procesador de textos aplicados al procesamiento de informacin y elaboracin de documentos, utilizados en la produccin de bienes o servicios. Gestin empresarial Mercado Local: caractersticas, recursos y oportunidades de negocios. Emprendimiento Roles que las personas desempean en las empresas. Experiencias emprendedoras de generacin de pequeas empresas. Caractersticas del empresario. Recursos tecnolgicos Materiales: naturales (madera, arcilla, algodn, cuero, etc.) Transformados (metales, plsticos, vidrio, papel) y nuevos materiales (fi bra de vidrio, sintticos).

 Tecnologa tradicional. Estructuras: funciones, tipos, elementos (soportes o pilares, vigas, escuadras y tirantes) esfuerzos que soportan; traccin, compresin y fl exin, triangulacin. Formacin y orientacin laboral Mercado laboral: actividades laborales, profesionales y oportunidades de empleo. Habilidades para el trabajo: habilidades sociales, Trabajo en equipo y las emociones en el trabajo.

TUTORIA Y ORIENTACIN EDUCATIVA PRIMER GRADO CAPACIDADES CONOCIMIENTOS

IX.- LINEAMIENTOS GENERALES LINEAMIENTOS PEDAGGICOS En el presente ao acadmico para el proceso de enseanza aprendizaje, aplicaremos la metodologa activis lograr una educacin de calidad orientado a los avances tecnolgicos. LINEAMIENTOS SOBRE EVALUACIN La evaluacin como instrumento para el presente ao acadmico ser sistematizada y flexible para lograr en el alumno aprendizajes esperados teniendo en cuenta los formas de evaluacin como: auto- evaluacin, co-evaluacin y hetero -evaluacin. LINEAMIENTOS EDUCACIONAL. PLAN ANUAL SOBRE TUTORA Y ORIENTACIN

En el presente ao se tendr nfasis en el requerimiento del estudiante para su formacin integral y profesional en donde estos estarn guiados por el docente.

PROGRAMA ANUAL DE REA

I.- DATOS INFORMATIVOS INSTITUCIN EDUCATIVA: REYMUNDO PIMENTEL CALLE DIRECTOR : VASQUEZ MONTESINOS GABRIEL PROFESOR : VASQUEZ MONTESINOS GABRIEL REA: Educacin para el Trabajo. GRADO: 1. SECCIN: nica II.- FUNDAMENTACION. En la presente programacin anual correspondiente al rea de educacin para el trabajo y sus componentes tendr una vital importancia porque desarrollaremos una educacin integral para lograr capacidades y actitudes, as mejorar la calidad educativa. En lo que los alumnos logren su auto sostenimiento como persona para un mundo globalizado. III.- PROPSITO DEL GRADO PENSAMIENTO CREATIVO. Se desarrolla la capacidad de creatividad, imaginacin del educando para una innovacin adecuada. PENSAMIENTO CRTICO. El educando toma conciencia de sus debilidades y fortaleza ser reflexiva frente a su realidad. SOLUCIN DE PROBLEMAS. El estudiante tendr la capacidad de dar solucin a sus problemas cotidianos y acadmicos. TOMA DE DESICIONES. El estudiante ser firme en sus ideales y persistentes en sus objetivos. IV.- CONTENIDO TRANSVERSAL. Educacin para la vida V.ACTITUDES A DESARROLLAR Cumplir oportunamente sus trabajos Tener auto estima

VI.-ORGANIZACIN Y SECUENCIA DE LOS CONTENIDOS TITULO DE TIPO DE UNIDADES CONTENIDOS UNIDAD UNIDAD El ordenador y sus partes La computadora Unidad de Unidad 1 Evolucin de la en el tiempo aprendizaje computadora Funcionamiento Conociendo la Unidad 2 U A. Manejo bsico computadora Sistema operativo Apariencia de la Unidad 3 Windows xp y U. A. computadora sus herramientas. Unidad 4 Procesador de Creando U A.

TIEMPO 48 h 50 h

50 h 40 h

textos Word TOTAL VII CALENDARIZACON

documentos 188 h

Bimestre Semanas Das Horas Periodo vacacional

Duracin del 13 marzo- 20 diciembre 2006 I II III 13 mar-19 may 22 may- 27 jul 14 agot-20 oct 10 10 10 19 20 20 48 50 50 28 jul- 11 agos.

IV 23 oct-15 dic. 10 16 40

VIII. ORIENTACIN METODOLGICO Los trabajos se desarrollan equitativamente Utilizaremos materiales acorde a la ciencia y la tecnologa IX.- ORIENTACIN PARA LA EVALUACIN De acuerdo a los alumnos se centrara la retro informacin para el mejor desarrollo de las competencias teniendo como referencia los criterios indicadores de la evaluacin.

MODULO DE APRENDIZAJE.
1.-NOMBRE: recordando afianzando las herramientas de Windows XP. 2.-REA: Educacin para el Trabajo 3.- GRADO: 1 4.- ACCIN: 10 horas 5.- FUNDAMENTACION: El objetivo del presente modulo es desarrollar una retro alimentacin para los contenidos no logrados en la tercera unidad de aprendizaje. 6.- APRENDIZAJES ESPERADOS. Al analizar el modulo los estudiantes deben lograr. utilizar adecuadamente las herramientas Windows XP 7.- ESTRATEGIAS / ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE APRENDIZAJES ESPERADOS ACTIVIDADES ESTRATEGIAS Facilitar de informacin necesaria Elaboracin de nuestro informtico Hacer cuadros comparativos Desarrollo de practicas dirigidas Cumplir oportunidades sus trabajos TIEMPO 2h 2h 2h 4h

Comprensin y aplicacin de tecnologas

ACTITUDES

8.- EVALUACIN DE LOS APRENDIZAJES. CAPACIDADES INDICADORES INSTRUMENTOS Identifica componentes de Cuadro sinptico Windows XP. Comprensin y aplicacin de Organiza la informacin que tecnologas proviene de las diferentes fuentes. ACTITUDES INDICADORES INSTRUMENTOS Cumplir oportunamente con Presenta sus trabajos en el todos sus trabajos tiempo indicado

UNIDAD DE APRENDIZAJE
I .- NOMBRE II.- REA III.- GRADO 2 SECCIN nica IV.- DURACIN 50 horas V.- JUSTIFICACIN Esta unidad de aprendizaje tiene por finalidad formar en los alumnos un conjunto de capacidades productivos utilizando hoja de calculo (programa de Excel) VI.- CAPACIDADES FUNDAMENTALES Pensamiento creativo Solucin de problemas VII.- CAPACIDADES DE REA Gestin de proceso Ejecucin de proceso Compresin y aplicacin de tecnologas VIII.- TEMA TRANSVERSAL Ejecucin del proyecto productivo IX.- VALORES Responsabilidad X .- ORGANIZACIN DE LOS APRENDIZAJES APRENDIZAJES ACTITUDES Y ESPERADOS ESTRATEGIAS Comprensin y aplicacin Trabaja en la sala de tecnologas. cmputo el programa de Conoce diversas Excel. Conoce y aplica diferentes formas en Excel Identifica todas las herramientas de Excel. herramientas de Excel Gestin de procesos. Identifican conceptos Lectura sobre Excel y hoja 50 h generales de hoja de de calculo calculo Ejecucin de procesos. Disea tablas en hoja Conoce tipos de tablas para TIEMPO

de calculo disale programa. Ingresa y opera Realiza mantenimiento de datasen hoja de datos en Excel. calculo IX.- EVALUACIN DE LOS APRENDIZAJE CAPACIDADES INDICADORES GESTIN DE PROCESOS Identifica los conceptos generales de hoja de calculo, EJECUCIN DE Argumentan la importancia PROCESOS de hoja de calculo COMPRESIN Y Manejan datos en Excel APLICACIN DE Elaboran diversos trabajos en TECNOLOGAS Excel Desarrollan y aplican las diferentes herramientas de Excel INSTRUMENTOS Prueba escrita Informes Ficha de co- evaluacin Examen practico Ficha de hetero-evaluacin

PROYECTO DE APRENDIZAJE
1. NOMBRE O TITULO:" el embarazo precoz" 2. REA: "Educacin para el trabajo" 3. GRADO: 1 4. DURACIN: 16 horas pedaggicas 5. PROPSITO DEL PROYECTO: El prepsito que se quiere lograr con el presente proyecto, es concienciar a los pberes y adolescentes del primer grado y alumnos en general la problemtica que genera la temprana iniciacin sexual. 6.- FINALIDAD. Este proyecto esta realizado con la finalidad de evitar el embarazo precoz de pberes y adolescentes brindndoles una formacin moral slida que permite que estudiante tiene sus de desiciones y hace un proyecto de vida y no tenga dificultades en proceso de formacin profesional 7.- APRENDIZAJES ESPERADOS. Conocer los diferentes mtodos de planificacin familiar Analizar diferentes problemas familiares que se presenten. Intercambiar casos acerca de embarazo precoz 8.- ESTRATEGIAS, ACTIVIDADES: Charla de educacin sexual Talleres de convivencia Programas multimedia 9.- RECURSOS: Video Lminas Libros sobre educacin sexual Plumones 10 EVALUACIN: Realizar conclusiones del embarazo precoz Describe los diferentes mtodos de planificacin