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27 de sep

Evaluacin diagnostica en Revisar y analizar la lectura, escritura y evaluacin diagnostica. Esp conocimientos bsicos de .cbde mat matemticas.

Directora Elena Shirley Garca Aldana

Lograr en un 100% identificar las fortalezas y debilidades que los alumnos presenten en cuanto a los conocimientos de lectura, escritura y conocimientos bsicos en matemticas durante los meses de agosto- Matemticas septiembre +Realizar ejercicios de cuestiones bsicas. +Valorar la importancia de la lectura, escritura y las matemticas como parte elemental de su aprendizaje.

Acciones de seguimiento y evaluacin +Registro de lectura y superv icin de la misma. +Registro de lectura para los padres. +Reporte de lectura por escrito.

Fecha de cumplimiento Diario

Diario Diario

Diario

25 de Oct

29 de Nov

31 de Enero

+Evaluacin de las actividades diagnosticas. +Programa nacional de lectura. +Planeacin. +Implementar las actividades y estrategias planeadas, ( lectura y escritura). +Implementar las estrategias planeadas (matemticas).

+Informar los resultados obtenidos. +Previsin y anlisis del programa nacional de lectura. +Planear estrategias. +Crculo de lectores. +Lectura de un libro en casa. +Elaborar instrumentos para la elaboracin. +Resolucin de ejercicios que impliquen diversas operaciones.

Mtra. Lizbeth Ramrez Ramrez Docentes

+Compartir el C.T.E +Lectura del programa y establecimientos de estrategias a travs de la planeacin.

27de Sep 25 de Octubre

Mtra. Lizbeth Ramrez Ramrez Docentes Mtra. Lizbeth Ramrez Ramrez Docentes

+Fomentar el hbito de la +Llevar un registro lectura. de actividades y de los libros que estn leyendo. +Lograr que ms del 50 % +Cuadernillo de de los alumnos desarrollen actividades la habilidad de argumentar permanentes. y resolver problemas.

25 de Oct 29 de Nov.

28 de Feb. 28 de Mar.

28 de Feb

+Evaluacin +Retroalimentacin e intercambio de experiencias.

+Retroalimentar las habilidades y modificar las estrategias para el logro de los aprendizajes.

Mtra. Lizbeth Ramrez Ramrez Docentes

28 de marzo

Rally conocimientos

de +Organizar con los alumnos el rally de ortografa y matematicas.

Mtra. Lizbeth Ramrez Ramrez Docentes Mtra. Lizbeth Ramrez Ramrez Docentes Mtra. Lizbeth Ramrez Ramrez Docentes

+Lograr que el 60 % de los +Anlisis a travs de alumnos alcancen los graficas de los aprendizajes esperados. resultados por grupo. +Revisin de la bitcora de registros de actividades diarias. +Revisin de planeacin y adecuacin de la misma. +Verificar el avance de los +Analizar los aprendizajes esperados. resultados obtenidos por equipo.

31 de ene 28 de Feb.

28 de feb. 28 de mar.

30 de mayo

Autoevaluacin y coevaluacin de los docentes y director.

27 de Jun

+Evaluacin del proyecto y planeacin del nuevo ciclo.

+utilizar instrumentos para la autoevaluacin y coevaluacin . +Intercambia crticas constructivas para mejorar la prctica docente. +Caf literario.

+Alcanzar los aprendizajes esperados de nuestros alumnos y mejorar nuestra practica docente.

+entregar evidencias de resultados.

28 de Mar 30 de May

+Alcanzar el 80 % de los aprendizajes esperados en nuestros alumnos, durante el ciclo escolar 2013-2014.

+Elaborar el informe de resultados finales a travs de encuestas a padres, bitcoras, registros de actividades, etc.

4 de Jul

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