EDUCACIN

LOS NI OS DE CUATRO A OS YA TIENEN NOCIONES DE GEOMETRA EUCLIDIANA

ltima actualizacin el 29 Agosto 2013 ltima actualizacin el 29 Agosto 2013 Visto: 1

Califica este contenido!!

Tw ittear

( 0 Votos ) 0

Un estudio liderado por investigadores de la Universidad de Harvard (EEUU) ha revelado que los nios de cuatro aos poseen habilidades que podran representar una comprensin temprana de la geometra euclidiana. El trabajo ha analizado en nios la relacin entre su sentido de la orientacin, su capacidad de analizar formas y su interpretacin de mapas simblicos. Los nios que mejor manejaban distancias y direcciones ubicaron bien el peluche en el triangulo sin esquinas.Los adultos humanos de diferentes culturas comparten intuiciones sobre puntos, lneas y figuras de la geometra euclidiana. Ya desde nios desarrollan nociones tempranas para orientarse en el espacio y analizar la forma de los objetos, pero cmo llegan al pensamiento euclidiano? Segn un estudio que se presenta esta semana en la revista Proceedings of the National Academy of Sciences (PNAS), a los cuatro aos de edad los humanos ya poseen habilidades que demuestran una comprensin temprana de la geometra euclidiana. El trabajo, liderado por investigadores de la Universidad de Harvard, ha estudiado en nios la relacin entre su sentido de la orientacin, su capacidad de analizar formas y su interpretacin de mapas simblicos. Segn el artculo, muchos animales, incluidos los humanos, poseen un entendimiento innato de la geometra simple. Reconocen objetos mediante ngulos y longitudes relativas, y se desplazan por su entorno empleando nociones de distancias y direcciones. Unidas, estas dos representaciones geomtricas bsicas podran formar la base del pensamiento abstracto geomtrico exclusivo de los humanos. Segn este nuevo trabajo, los nios no parecen integrar tales nociones; sin embargo, s hacen un uso flexible de la geometra abstracta en la lectura de mapas, lo que podra llevar a la posterior construccin de la geometra euclidiana. Uno de los experimentos llevados a cabo en el estudio consisti en vendar los ojos de los nios participantes y hacer que giraran para ver cmo se orientaban, tras destaparles los ojos, en un rea con forma rectangular. Tambin se les hizo pasar un test de ordenador que evaluaba su habilidad para reconocer distintas formas geomtricas.

Como animales en su hbitat Despus se situ a los nios en el centro de dos reas con forma de tringulo. En uno de los dos escenarios del experimento, el tringulo tena sus tres lados pero le faltaban todas las esquinas. En el otro, le faltaban los lados y solo tena las tres esquinas. Los investigadores mostraron a todos los nios los mismos mapas para que localizaran ciertos puntos en el borde del tringulo donde deban colocar un juguete de peluche. Moira Dillon, coautora del estudio, explica que los nios que mejor manejaban distancias y direcciones ubicaron bien el peluche en el triangulo sin esquinas. En cambio, los ms hbiles en las pruebas de reconocimiento de formas geomtricas en el ordenador obtuvieron resultados superiores en el tringulo compuesto solo por esquinas. El trabajo sugiere que las habilidades geomtricas tempranas son las mismas que las que usan los animales para moverse en su hbitat. Segn los investigadores, en torno a los dos aos y medio, los nios empiezan a ser capaces de abstraer esos principios para leer mapas adaptando a cada situacin el tipo de informacin que emplean, como en el caso de los dos escenarios triangulares. http://es.sott.net/article/22447-Los-ninos-de-cuatro-anos-ya-tienen-nociones-de-geometria-euclidiana
Agrega un comentario...

Publicar en Facebook

Publicar como Ariel Cruz Susao (Cambiar)

Comentar

A dv ertencia: no se puede acceder a http://w w w .creadess.org/index.php/informate/desarrollo-humano1/educacion/21767-los-ninos-de-cuatro-anos-y atienen-nociones-de-geometria-euclidiana?tmpl=component&print=1&lay out=default&page=. P lug-in social de F acebook