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ALUMNA:
CURSO:
PSICOLOGA GENERAL.
CICLO:
I A
TRUJILLO PERU
2009 II
OBSERVACIN
Es algo que se pone en un escrito para aclarar o precisar un punto dudoso. En la observacin se observa, se describe y se critica.
Es la captacin y aceptacin subjetiva de un contenido de conciencia. Es la que capta las formas de las cosas sin hacer juicio de ellas o sin afirmar ni negar.
MADUREZ
Es un estado del desarrollo completo de un fenmeno. Es un periodo de la vida comprendido entre la juventud y la vejez.
DESARROLLO
Proceso de cambios de tipo coherente y ordenado, de todas las estructuras psicofsicas de un organismo, desde su gestacin hasta la madures. Es un proceso continuo que empieza con la vida. Es un proceso continuo, ordenado en fases, a lo largo del tiempo, que se construye con la accin del sujeto al interactuar con su medio adaptndose gradualmente.
CRECIMIENTO
El trmino crecimiento puede referirse al crecimiento de un ser vivo o aumento en el nmero de clulas. Ms especficamente, al crecimiento humano, que tambin incorpora la descripcin de la formacin psicosocial de los individuos. Se define como crecimiento al aumento irreversible de tamao en un organismo.
EJEMPLO DE PROACTIVA:
Carlos estuvo en las clases de psicologa general, y la profesora desarroll el tema de la memoria, l estuvo muy atento a la explicacin que el docente daba por que realmente le puso ms atencin a ese tema, despus de dos horas la profesora desarroll el tema de motricidad, y al final de clases Carlos slo recordaba el tema de la memoria por que le haba puesto ms atencin a ese tema que al de motricidad.