Escola Secundria de Alcochete

Departamento de Matemtica e Cincias Experimentais

Teste de Cincias Naturais 8 Ano
2012 / 2013

Nome: ______________________________________________________________N: ____ Turma: ____

Professora: _______________Classificao: ________ Encarregado de Educao: __________________
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Maio 2013

GRUPO I

1. Observa a figura 1 onde esto representados diferentes recursos naturais.

1.1. Estabelece a correspondncia entre as letras da figura 1 e os seguintes recursos naturais.

1- Recurso hdrico ____ 3- Recurso energtico ____
2- Recurso mineral ____ 4- Recurso biolgico ____
1.2. Refere o que entendes por recurso natural.
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1.3. Indica as diferenas entre recurso renovvel e no renovvel.
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1.4. Indica as letras que correspondem a recursos renovveis._________________________________
1.5. Refere dois recursos no renovveis.___________________________________________________

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2. Observa o grfico.
2.1. Prope um ttulo para o grfico?
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2.2. Que tipos de energia no renovveis
conheces?
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2.3. Explica o que poder acontecer ao
continuarmos a explorar, em excesso, os
recursos energticos no renovveis.
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3. Observa atentamente o grfico da figura seguinte que nos apresenta as reservas comprovadas
de petrleo a nvel mundial, em 1997.
3.1. Indica:
3.1.1. o pas que apresenta maiores reservas de
petrleo. ___________________________________
3.1.2. a percentagem de reservas de petrleo
existentes no Kuwait._________________________
3.2. Refere outro hidrocarboneto essencial s
sociedades modernas._________________________
3.3. Explica por que razo as reservas de combustveis fsseis correm o risco de esgotar.
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3.4. Com base no grfico, apresenta uma explicao para o aumento do preo do petrleo
sempre que se reacendem conflitos o Mdio Oriente.
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4. Observa a figura que representa um tipo de recursos naturais.
4.1. Identifica o tipo de recursos representado,
referindo dois exemplos.______________________________
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4.2. Indica duas actividades em que o Homem utiliza
estes recursos.______________________________________
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4.3. Aponta duas consequncias negativas da explorao
destes recursos._____________________________________
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GRUPO II

1. Completa cada uma das afirmaes da coluna I com os termos/expresses da coluna II de modo a formar
uma frase correta.
AFIRMAES
TERMOS/EXPRESSES
A- Poluentes como xidos de azoto e de enxofre
1- constitui uma consequncia das mars negras.
reagem com a gua na atmosfera
2- contribuem para o desequilbrio do teor de
B- A reduo que se verifica em campos de gelo e emCO2 que circula entre os diferentes subsistemas.
glaciares.
3- so uma consequncia do aumento do efeiC- Os incndios das florestas
to de estufa.
D- Da aplicao de CFC em muitos setores da vida
4- e ocasionam a formao de chuvas cidas.
humana
5- tem resultado a destruio muito acentuada da
camada de ozono.
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2. Estudos levados a cabo por dois gelogos portugueses, revelaram que o nvel do mar, durante o
sculo passado, subiu cerca de 1,5mm/ano,ao largo da costa portuguesa.
2.1. Indica a causa da subida do nvel do mar.
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2.2. Muitos cientistas pensam que a subida do nvel do mar poder estar relacionada com um
determinado tipo de poluio. Indica, justificando, de que tipo de poluio se trata.
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3. Classifica as seguintes afirmaes de verdadeiro (V) e falso (F):
A- As mars negras so devidas ao derramamento de mercrio nos oceanos.___
B- Os CFC, clorofluorcarbonetos so responsveis pela reduo da camada de ozono.___
C- O uso de sprays contribui para a emisso de CFC para a atmosfera.___
D- A camada de ozono protege os seres vivos das radiaes infra-vermelhas.___
E- As chuvas cidas so resultantes da existncia de dixido de carbono na atmosfera.___
F- Os incndios florestais so uma fonte de emisso de dixido de carbono para a atmosfera.___
G- Os fosfatos e nitratos dos adubos constituem uma das principais causas da poluio.___
3.1. Corrige as afirmaes falsas sem usar a negao.
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4. Foram colocados ovos de r e de salamandra, em igual quantidade, m 48 caixas repartidas por trs
lotes.
O quadro evidencia as condies de cada lote, bem como os resultados obtidos aps terem sido
colocadas as caixas nos lagos onde vivem as espcies a que pertencem os ovos.

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Lotes

1
2
3

Condies

Indivduos
nascidos
55% de salamandras
80% de rs

Caixas com tampa transparente

mas que retm os raios
ultravioleta
10% de salamandras
Caixas sem tampa
Caixas com tampa e que deixa 60% de rs
passar os raios ultravioleta

4.1. Como explicas a diferena entre os lotes1 e 2?

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4.2. Indica os animais mais resistentes ao dos raios ultravioleta.____________________________
4.3. Relaciona os resultados desta experincia com a importncia da camada de ozono na vida de
muitas espcies.
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5. Escolhe a nica frase verdadeira.
A- As catstrofes naturais so provocadas pelo Homem.
B- As catstrofes naturais provocam sempre vtimas.
C- O efeito das catstrofes naturais pode ser aumentado por algumas aes humanas.
D- As catstrofes naturais classificam-se em geogrficas e climticas.
6. Qual, das seguintes, a melhor definio de seca?
A- Estao do ano em que chove menos.
B- Longo perodo caracterizado pela baixa precipitao pluviomtrica.
C- Perodo de tempo relativamente curto em que a infiltrao da gua reduzida.
D- Longo perodo de tempo caracterizado pela elevada precipitao.

7. Distingue espcie extica de autctone.

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7.1. Indica consequncias quando a espcie extica torna uma espcie invasora.
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