I.

FINALIDAD: El presente documento tiene como finalidad establecer las normas y especificaciones para la XXIII Feria Escolar de Ciencia y Tecnologa FENCYT 2013, Etapa Provincial, Nivel Primario, organizado por el C.E. San Vicente de Pal de Jauja. OBJETIVOS: 2.1. Contribuir al mejoramiento de la enseanza de la ciencia y la tecnologa en la Educacin Bsica Regular (EBR). 2.2. Propiciar en los estudiantes y profesores de EBR, el uso adecuado por la metodologa cientfica para obtener respuestas apropiadas y soluciones prcticas a los problemas de su entorno. 2.3. Capacitar a los estudiantes y docentes en el diseo, implementacin y desarrollo de proyectos de investigacin cientfico, tecnolgico y de innovacin. 2.4. Fomentar la organizacin de actividades cientficas juveniles. DOCUMENTOS REFERENCIALES: 3.1. Bases de la XXIII Feria Escolar Nacional de Ciencia y Tecnologa FENCYT 2013. 3.2. Directiva N 032-2013-DREJ-DGP-NEP XXIII Feria Escolar Regional de Ciencia, Tecnologa e Innovacin Tecnolgica en el Nivel de Educacin Primaria de Educacin Bsica Regular FERCYT 2013. 3.3. Bases Complementarias de la XXIII Feria Escolar Nacional de Ciencia y Tecnologa FENCYT 2013 Nivel de Educacin Primaria UGEL Jauja. DISPOSICIONES GENERALES: 4.1. La Institucin Educativa San Vicente de Pal es la encargada de organizar la XXIII Feria Escolar de Ciencia y Tecnologa FENCYT 2013, Educacin Primaria, en su Etapa Provincial, en coordinacin con la UGEL Jauja. 4.2. Participan los trabajos que obtuvieron el Primer y Segundo Puesto en sus grupos respectivos. 4.3. La presentacin de los trabajos deben estar sujetos a las normas y especificaciones mencionadas en el presente documento. 4.4. Culminado el evento la institucin educativa informar a la UGEL para la emisin de la resolucin de felicitacin y acreditacin a las instituciones ganadoras. DISPOSICIONES ESPECFICAS: 5.1. COMISIN ORGANIZADORA Presidenta: Sor Santina Rodrigues Da Silva Espndola (Directora) Coordinador General: Lic. Adolfo Salazar Prez (Sub-Director) Secretaria: Prof. Elizabeth Carla Salguero Belluz Apoyo: Personal docente y de apoyo de la institucin educativa. 5.2. INSCRIPCIONES Y CRONOGRAMA Inscripciones: Lugar : Sub-Direccin del Nivel Primario del C.E. San Vicente de Pal Jr. Colina 836 Jauja. Telfono 362283 / Cel. #956577450 Fecha : Viernes 20, lunes 23 y martes 24 de setiembre. Horario : 8:30 a.m. a 4:30 p.m.

II.

III.

IV.

V.

Cronograma: Ejecucin : Jueves 26 de setiembre. Lugar : C.E. San Vicente de Pal de Jauja. Inauguracin : 09:00 a.m. Evaluacin : 09:30 a.m. Clausura y Premiacin: Al trmino de la calificacin y consolidacin de la informacin.

5.3.

PARTICIPANTES Estudiantes del Nivel Primario de las instituciones educativas pblicas y privadas ganadoras (Primer y Segundo puestos) de cada uno de los seis grupos funcionales de la provincia de Jauja. Por cada Institucin Educativa participan slo dos estudiantes como expositores del trabajo de investigacin. Las Instituciones Educativas participantes solventarn sus gastos de movilizacin e instalacin de su stand; los organizadores slo proveern el mobiliario que requieran y el uso de energa elctrica. Los organizadores brindarn el almuerzo a los participantes (2 estudiantes y el docente asesor). ORGANIZACIN DEL PRXIMO EVENTO La Institucin Educativa que ocupe el Primer lugar ser el responsable de organizar la XXIV Feria Escolar Nacional de Ciencia y Tecnologa FENCYT 2014. DOCUMENTOS A PRESENTAR Oficio dirigido a la I.E. organizadora solicitando su inscripcin. Ficha de Inscripcin (Adjunto al presente documento). Credencial del Delegado firmado por el Director. 03 copias del informe del trabajo de investigacin. 01 CD Cuaderno de campo

5.4.

5.5.

VI.

DE LOS TRABAJOS 6.1. CARACTERSTICAS El tema es en relacin a ciencia y ambiente, de libre eleccin utilizando, la metodologa cientfica para demostrar los principios fundamentales de la ciencia y la tecnologa en hechos de la vida cotidiana. Como las temticas que dan marco a los trabajos de ciencia escolar deben corresponderse con las que se abordan curricularmente, dichos trabajos debern reflejar lo realizado en las aulas por la totalidad de la clase con la coordinacin u orientacin del docente a cargo. Todos los trabajos presentados deben haber sido elaborados con la participacin activa de toda la clase a la que pertenecen los estudiantes que forman el equipo y haber sido llevados adelante con la coordinacin u orientacin del docente a cargo que completa dicho equipo. Los trabajos deben ser expuestos por cualquiera de los dos estudiantes que integran el equipo expositor, pudiendo el docente colaborar con los mismos cuando lo considere oportuno. En la presentacin de cada trabajo este deber de constar con el registro pedaggico, hecho por el docente, sobre la gnesis y desarrollo del trabajo presentado, junto con el eventual cuaderno de campo y/o informe sobre desarrollo del trabajo presentado, junto con dibujos, producciones, hecho por los estudiantes. Al momento de elegir el trabajo destacado para estas categoras se espera se tengan en cuenta algunos de los siguientes criterios generales: El trabajo mostrar los aprendizajes logrados en el rea curricular de ciencia y ambiente. Los aprendizajes debern corresponderse con el Diseo Curricular Nacional. Los registros del docente, que deberan mostrar cmo aprendieron sus estudiantes y cmo fueron evaluados en el aula esos aprendizajes. El trabajo deber evocar y/o reproducir el trabajo realizado en el aula, entre todos sus integrantes. Se pondr especial atencin en el hecho de que el trabajo tuvo foco en la comunidad local. La bibliografa que eventualmente se utilice se espera que sea acorde con el Nivel Primario.

6.2.

INFORME Cada trabajo deber estar acompaado de un informe cientfico (adjuntar en medio magntico, CD- ROM) y del cuaderno de campo. Para evitar la duplicidad no se aceptarn trabajos similares a aquellos que hayan sido g a na do re s e n l a Et ap a Re gio nal e n a o s a nt eri or es. El informe no debe exceder las 7000 palabras y deber elaborarse a computadora, por triplicado, impreso en hoja tamao A4 (21 por 29,7 cm.), a una sola cara y con letra tipo Times News Roman tamao de 12 puntos. Las pginas debern estar numeradas. La redaccin se realizar en tercera persona. FORMATO DEL INFORME Cartula: Deber contener los siguientes datos: Ttulo de la investigacin Nombres y apellidos completos del equipo de trabajo, grado de estudios, direccin domiciliaria, telfono, fax y direccin electrnica, especialidad; Institucin Educativa: nombre, direccin, telfono, fax, pgina web, correo electrnico. Nota: Si en una investigacin participaron ms de dos personas, en el informe debern figurar los nombres de todos ellos. Contenido: El informe deber contener la numeracin ordenada de los contenidos del trabajo. Resumen ejecutivo ampliado: Escrito en 75 lneas como mximo, a un solo espacio conteniendo: Ttulo, autor(es), resumen en espaol e ingls, palabras claves, introduccin, desarrollo del tema, conclusiones, recomendaciones y referencias bibliogrficas. Planteamiento del problema a investigar: Descripcin concisa de: a) problema de la investigacin. b) objetivos de la investigacin. c) justificacin de la investigacin. Importancia: Poblacin beneficiara, concordancia con prioridades y planes de desarrollo locales, regionales y nacionales. Marco terico (concepcin cientfica): Antecedentes del problema y definicin de trminos bsicos. Formulacin de la hiptesis y definicin de las variables. Materiales y mtodos (concepcin tecnolgica): Descripcin de los materiales y mtodos a utilizar. Modificaciones realizadas por el autor. Esquemas (si es pertinente). Descripcin del equipo. Diseo del prototipo (si existe). Toma de datos (tablas). Resultados: Procesamiento de datos (ecuaciones y grficos). Anlisis de datos (interpretacin). Contrastacin de hiptesis. Verificacin de resultados. Conclusiones y/o recomendaciones: Numeradas en orden correlativo. Discusin del problema. Referencias bibliogrficas: Incluir todas las referencias utilizadas en el trabajo en orden alfabtico. Para revistas: apellidos, nombres. Ttulo del artculo. Nombre de la revista, nmero y ao de la publicacin, nmero de pginas, editorial, ciudad donde se ha impreso. Para libros: apellidos, nombres. Ttulo del libro. Nmero de pginas, editorial, ciudad en donde se ha impreso, ao de publicacin. Para Informacin de Internet: indicar la direccin de la pgina web consultada, Ttulo General de la Informacin; Institucin que produce la pgina web, y el autor del artculo si estuviera especificado. Anexos: Incluir anexo de fotos del proceso de informacin en las que figure el autor(es) y si fuera necesario alguna otra informacin adicional. El cuaderno de campo (diario del trabajo): Contiene el registro detallado del proceso de la investigacin, de la toma de datos, de los hechos, de los procesos, de los hallazgos, de las nuevas indagaciones, de las fechas y localidades de las investigaciones, de los ensayos y resultados, de las entrevistas, etc. EXHIBICIN Es responsabilidad de los expositores cumplir con el objetivo de la FENCYT: popularizar la ciencia informando con claridad y despertando el inters del pblico visitante. Los trabajos debern ser expuestos exclusivamente por cualquiera de los dos integrantes inscritos del grupo. En caso de que uno de los integrantes del trabajo inscrito oportunamente o los dos no puedan asistir por razones justificadas (enfermedad, no autorizacin de los padres, etc.) podrn ser reemplazados por otro(s) integrante(s) del grupo, siempre que exista una comunicacin previa al Comit Organizador. Cualquier desperfecto sufrido por el trabajo durante la exhibicin, no ser responsabilidad del Comit Organizador. La explicacin debe ser clara para que se entienda la investigacin, describiendo los

6.3.

6.4.

pasos ms importantes. Los stands deben exhibir en su parte frontal el ttulo del trabajo, tal como fue inscrito en la etapa previa. Los textos y grficos del stand deben ser atractivos para facilitar la comprensin del trabajo. En los stands siempre debe estar uno de los expositores para atender al pblico asistente. Las investigaciones deben ser explicadas por los estudiantes. El asesor no debe participar en la explicacin, salvo que se le requiera para alguna consulta que no es de conocimiento de los estudiantes. Se debe proteger adecuadamente los materiales y los equipos de demostracin para la seguridad del pblico. En la exposicin est prohibido sacrificar animales. Se debe mantener la limpieza y orden de los stands como muestra de educacin y respeto. No se permite comida ni bebida en el stand, a excepcin del agua embotellada para consumo personal; en este caso, debe colocarse lo ms lejos posible del trabajo (atrs o abajo). No se permitirn trabajos en donde ruidos, luces y olores sean excesivos y tiendan a perturbar a los dems participantes.

6.5.

ELEMENTOS PROHIBIDOS EN EL STAND Exposicin de bateras y acumuladores con celdas abiertas. Presentar virus, bacterias u hongos patgenos, tejidos y rganos, partes humanas o animales (sangre, clulas, fluidos corporales, otros) que puedan ser portadores de contagio para los seres humanos. Venenos, drogas, equipos y sustancias peligrosos (armas de fuego y de cualquier tipo, municiones, balas, plvora, explosivos). Artculos punzo cortantes (agujas, vidrios, navajas, cuchillos, varillas) El uso de combustibles, sustancias txicas, material inflamable, la realizacin de experimentos qumicos, la puesta en marcha de motores de combustin interna, el uso peligroso de conductores elctricos y toda otra actividad que pueda provocar incendios, pnico, accidentes o que pongan en peligro a las personas y/o las instalaciones.

VII.

DE LA EVALUACIN 7.1. JURADOS CALIFICADORES Son designados por el Comit de Evaluacin de cada etapa y estar conformado por tres miembros quienes a su vez elegirn a su Presidente. Los Miembros del Jurado no deben de tener grado de parentesco, relacin y/o afinidad con los participantes (estudiantes y/o asesores). Los miembros del Jurado tendrn en cuenta lo siguiente: Del asesor: Que instruye a sus alumnos sobre lo que es un proyecto de investigacin y su ejecucin. Que organiza los grupos de trabajo, en base a los intereses comunes de los alumnos. Que revisa los anteproyectos y los informes del avance del trabajo. Que comprueba los conocimientos de cada grupo sobre el problema seleccionado. Que aprueba el anteproyecto de los alumnos as como los informes de avance. Que autoriza la experimentacin, as como la bsqueda de asesoramiento especializado. Que gua la organizacin, redaccin y formas de presentacin del trabajo. De los Alumnos: Como al personaje ms importante que muestre las condiciones para constituir el semillero de los recursos humanos en el campo de la ciencia y tecnologa. Que reciben la informacin del docente, las amplan mediante consultas y ejercicios, que planifican y desarrollan el proyecto de investigacin. Que seleccionan el problema que desean investigar, teniendo en cuenta su nivel de conocimiento, recursos y factibilidad. Que consultan la literatura a su alcance o va Internet, a especialistas en el tema que investigan. Que presentan el anteproyecto y los informes de avance. Que demuestran capacidad de trabajo para encontrar la solucin al problema.

 7.2.

Que solicitan asesoramiento y orientacin especializada. Que planifican la metodologa a seguir en su trabajo de investigacin. Que comunican sus resultados, conclusiones, propuestas y recomendaciones.

CRITERIOS DE EVALUACIN La calificacin de los trabajos de investigacin se har efectiva por cada Jurado Calificador. La calificacin corresponde a procedimientos de evaluacin donde la valoracin de los logros se realizar en forma cuantitativa y cualitativa. En lo cuantitativo se utilizar como referencia la escala centesimal. El puntaje total obtenido se obtendr de la suma del puntaje del Formulario de Evaluacin ms el puntaje adicional (si lo hubiera). El Jurado Calificador utilizar este Formato de Evaluacin teniendo en cuenta los siguientes criterios de evaluacin: Proceso para el planteamiento y definicin del problema Originalidad del trabajo Justificacin del trabajo Marco terico o marco temtico Metodologa aplicada Interpretacin y aplicacin de los resultados Presentacin y comunicacin cientfica Evidencia del trabajo realizado Documentos escritos (informe escrito y cuaderno de campo). Fuentes bibliogrficas utilizadas 10 pts. 08 pts. 10.pts. 10 pts. 12 pts. 12 pts. 14 pts. 10 pts. 08 pts. 06 pts. 100 PUNTOS

El Comit de Evaluacin presentar a la Comisin Organizadora las actas y el cuadro consolidado de evaluacin firmados por los integrantes del Jurado Calificador. La decisin del Jurado es inapelable. 7.3. DE LOS RECONOCIMIENTOS Y PREMIACIN A nivel de UGEL: Constancia de Participacin a los estudiantes, profesores e instituciones educativas. Resolucin de Reconocimiento a los estudiantes, profesores asesores y a las instituciones educativas de los trabajos ganadores. A nivel de Institucin Educativa organizadora: Primer Puesto: Estatuilla, diploma y medallas. Segundo Puesto: Estatuilla, diploma y medallas Tercer Puesto: Diploma y medallas. Diplomas a todas las instituciones participantes. VIII. DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS Los aspectos no contemplados en el presente documento sern resueltos por la Comisin Organizadora. Jauja, setiembre de 2013.

XXIII FERIA ESCOLAR NACIONAL DE CIENCIA Y TECNOLOGA FENCYT 2013 FORMULARIO DE INSCRIPCIN
I. INSTITUCIN EDUCATIVA Nombre: _____________________________________________________________________ Direccin: ____________________________________________________________________ Lugar: ____________ Distrito: ____________________ Regin: ___________ Telfono: ___________________ Provincia: __________________ Fax: _______________________

E-mail: _______________________________________________________________________ Pblico: Privado:

Director: _____________________________________________________________________ Nombres / Apellido Paterno / Apellido Materno II. INVESTIGACIN Categora del Trabajo: Inicial Primaria Secundaria

Ttulo del Trabajo: ______________________________________________________________ III. ESTUDIANTES _____________________________________________________________________________ Nombres / Apellido Paterno / Apellido Materno Direccin: ____________________________________________________________________ Lugar: ____________ Distrito: ____________________ Regin: ___________ Telfono: ___________________ Provincia: __________________ Fax: _______________________

E-mail: _______________________________________________________________________ Fecha de Nacimiento: ___ / ___ / ___ Da Mes Ao Grado de Estudios: ___________________

_____________________________________________________________________________ Nombres / Apellido Paterno / Apellido Materno Direccin: ____________________________________________________________________ Lugar: ____________ Distrito: ____________________ Regin: ___________ Telfono: ___________________ Provincia: __________________ Fax: _______________________

E-mail: _______________________________________________________________________ Fecha de Nacimiento: ___ / ___ / ___ Da Mes Ao Grado de Estudios: ___________________

IV. DOCENTE ASESOR _____________________________________________________________________________ Nombres / Apellido Paterno / Apellido Materno Direccin: ____________________________________________________________________ Lugar: ____________ Distrito: ____________________ Regin: ___________ Telfono: ___________________ Provincia: __________________ Fax: _______________________

E-mail: _______________________________________________________________________ Fecha de Nacimiento: ___ / ___ / ___ Da Mes Ao Especialidad: __________________________________________________________________ rea que dicta: ________________________________________________________________ Estudios realizados: Instituto Pedaggico V. DECLARACIN TICA Declaro tener conocimiento de toda la informacin y normas generales para la inscripcin, participacin y exposicin en la XXIII FENCYT, declaro que el trabajo que se presenta corresponde a la investigacin realizada por el grupo que represento y no corresponde a la investigacin o trabajo realizado por otra persona. Adems los datos contenidos en el trabajo no son falsos sino productos de la investigacin y no es copia de otra investigacin que se haya presentado en ediciones anteriores de la FENCYT. Universidad Maestra Doctorado

_________________ Firma del estudiante

Huella ndice derecho

_________________ Firma del estudiante

Huella ndice derecho

___________________ Firma del asesor(a)

Huella ndice derecho

______________________________________________ FIRMA Y SELLO DEL DIRECTOR DE LA II.EE.

XXIII FERIA ESCOLAR DE CIENCIA Y TECNOLOGA FENCYT 2013 FORMULARIO DE EVALUACIN DE PROYECTOS DE INVESTIGACIN CIENTFICA
Ttulo del Trabajo de Investigacin: ____________________________________________________________

ASPECTOS POR EVALUAR

A. 1. 2, 3. B. 1. 2. 3. C. 1. 2. 3. D. 1. 2. 3. E. 1. 2. 3. F. 1. 2. 3. 4. 5. G. 1. 2. 3. 4. H. 1. 2. 3. I. 1. 2. 3. 4. J. 1. 2. 3. 4. Proceso para el planteamiento y definicin del problema (10 pts.) Evidencia de la fase previa o exploracin para plantear el problema. Relacin de los objetivos con el problema de investigacin. El (los) estudiantes identifican las variables en el problema. Originalidad del trabajo (8 pts.) Demuestran que el trabajo es de elaboracin propia. Utilizacin eficaz de los recursos disponibles. Existe innovacin en el abordaje metodolgico. Justificacin del trabajo (10 pts.) El trabajo responde a una necesidad social evidente. El trabajo produce impacto social potencial e identifica los grupos beneficiados. El trabajo es factible de ser realizado. Marco terico o marco temtico [10 pts.) Demuestra familiaridad y capacidad de manejo de los contenidos de fuentes de informacin consultadas. Define con claridad y precisin los conceptos que utiliza. Presenta una sntesis de los que se conoce de la temtica en estudio. Metodologa Aplicada (12 pts.) Describe la metodologa aplicada. Cumple las etapas planificadas. Utiliza recursos materiales de bajo costo. Interpretacin, aplicacin de los resultados (12 pts.) Coherencia de los objetivos con los resultados obtenidos. Anlisis, discusin y correlacin de variables adecuadas. Congruencia de datos, tablas y grficos con el tema investigado. Logra la comprobacin o negacin de una hiptesis. Sugiere posibles aplicaciones de los resultados obtenidos. Presentacin y comunicacin cientfica (14 pts.) El cartel presentado apoya la comunicacin en forma fluida. El material expuesto tiene relacin de variables adecuados. Capacidad de sntesis para llevar a cabo la comunicacin. Claridad y coherencia al explicar el proceso de investigacin y sus conclusiones. Evidencia del trabajo realizado (10 pts.) El trabajo est acorde con la edad del o de los estudiantes. El cuaderno de campo refleja un proceso de investigacin vivido por los estudiantes. Evidencia que el proceso de Investigacin, en todas sus partes, fue realizado por los estudiantes. Documentos escritos (informe escrito y cuaderno de campo. (08 pts.) Presentacin del informe escrito segn les bases de la feria. El informe presenta prrafos de texto elaborados con las propias palabras del estudiante (s) y evita quedarse a nivel de un esquema, Evidencia el uso de las fuentes de informacin consultadas. Presentacin del cuaderno de campo segn las bases de la feria Fuentes bibliogrficas utilizadas [6 pts.) Utiliza diversas fuentes de informacin (libros, revistas, Internet. etc.}. Las fuentes de informacin se relacionan con el tema investigado. Capacidad de comprensin y aplicacin de la informacin de las fuentes consultadas. Presenta bibliografa en cantidad y calidad adecuada.

Observacin

Puntos por Puntos Asignar Asignados

10

10

10

12

12

14

10

08

TOTAL PARCIAL DE PUNTOS

PUNTAJE ADICIONAL (Club de Ciencia y Tecnologa) (01 punto)

100

TOTAL PARCIAL DE PUNTOS

PUNTAJE TOTAL OBTENIDO

NOMBRE DEL JURADO CALIFICADOR: _______________________________________

____________________ FIRMA