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Poder, control y silencio una guerra cognitiva llevada a la actualidad. Un ensayo por Jorge Mario Montesinos Vallejo.

Hoy entre mas conocemos, mas sabes de nosotros, las redes inter e infra personales fortalecen al individuo. En una organizacin jerrquica el mayor poder es la ignorancia y pobreza de su pueblo. Como docente transmisor de conocimiento, existe el compromiso social de sembrar el ncleo detonador de la verdad, pues al tener conciencia de la estructura y manipulacin de la informacin, esta en nuestro ser el poder de cambiar lo que nos depara el camino ms alla del horizonte. Al convertir la mentira en verdad, la durabilidad de esta es una pieza virgen de la historia, frtil a la expectativa de la manipulacin; es as como se solidifica la base de los que escribirn en un futuro. Una guerra no es para ser ganada, lo importante es que sea continua, sutil y silenciosa. Qu dice el reloj? No importa! La historia esta vaca. Quien controla el pasado, controla el futuro; quien controla el presente controla el pasado. Pero como negar lo que ven los ojos? A partir de una guerra sensorial se apropian de los sentidos con estrategias psicolgicas, morfolgicas, semiticas y compositivas, que funcionan de manera inconsciente manipulando los mensajes, es por eso que hacemos que suene tan bien algo escrito por una mquina. El poder consiste en desarmar la mente humana y volverla a armar dndole la forma que uno elija; el pasado est prohibido. El lenguaje se debe desmembrar, comprimir, modificar y alterar hasta que se vuelva imposible de conceptualizar. Borrando de la memoria, el imaginable colectivo. La destruccin de las palabras es algo hermoso. En un futuro esta guerra estratgica habr cobrado frutos y ser imposible interpretar una conversacin, el presente es el cuentagotas dosificador del veneno cognitivo. Se podra decir que pensar es dar un paso ms hacia nuestras tumbas y no hacerlo una zancada. En esta relacin nada es real. El comn proletariado funge el papel de animal, no tiene valor ni libertad. Simplemente se limita a seguir el camino que se le surca y por lo general en direccin a su fracaso intelectual, personal y social. Si supiese y concientizara el poder de su propia fuerza, mas herramientas tendra para ser el arquitecto de su destino.

La libertad de pensamiento fue normal alguna vez, la interaccin humana saludable tambin, mas las estructuras tecnolgicas nos fomentan la individualizacin y el egosmo sutilmente segrega, debilita y descomprime el ncleo social. George Orwell en 1949 bas su novela en una guerra fra en territorio londinense, hoy en da su argumento palpita clidamente y persiste latente. Mxico sufre un ataque poltico, polismico y unidireccionado. El ejemplo mas reciente esta dirigido a la educacin , en especfico a la parte dosificadora de la relacin tripartita, los docentes. Se disfraza un movimiento de conveniencias sectoriales con trminos que simulan un beneficio social; se habla de una reforma educativa basada en la evaluacin docente, una excelente idea, S, si se llevara a cabo bajo parmetros equitativos. Se pretende evaluar a partir de resultados obtenidos, estructurados primordialmente para una sociedad urbanizada que cuenta con todos los recursos, desde agua hasta internet. Sin embargo la verdad existen docentes que trabajan con recursos limitados y en algunos casos sueldos divididos por las necesidades de su comunidad. Se pretende imponer un sistema educativo, cuando no hay valores ticos en los representantes del pueblo. Comenzando con el poder supremo, identidad de una nacin frente al mundo; una marioneta ignorante y snica que trabaja por un beneficio elitista, semnticamente dirigido. Seguido por los voceros supuestos del pueblo, que no son mas que tteres de la marioneta, subsidiados con el dinero de los que verdaderamente se ganan y olvidando su funcin primordial. La evaluacin se debe implementar principalmente para los que cargan una funcin representativa, pues son la cara del pueblo. Mxico ellos te muestran lo que quieren que veas, el poder es hoy un monopolio que pretende limitar tus posibilidades de pensamiento. Trata de informarte de primera fuente, no juzgues, vive tu realidad, piensa un paso adelante y acta bajo un compromiso social. En ti esta estructurar la historia por venir. Aunque paresca imposible, documenta, evala y acta, pero no lo hagas de manera explosiva. El futuro es de quien toma en cuenta el pasado, sin vivir en el y actuando en el presente de manera certera.

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