PLAN DE CLASES

INTRODUCCIN LOS MISTERIOSOS NMEROS IRRACIONALES

La escuela pitagrica tocaba temas de toda naturaleza: moral, costumbres, ideologa (conservadora). Mostraban confianza en la prosecucin de los estudios filosficos y matemticos como base moral para la direccin de la vida. Se dice que el lema de la escuela pitagrica era Todo es nmero. A este grupo se le atribuye el descubrimiento de Teorema de Pitgoras, aunque hay cierta controversia al respecto , pues se sabe de la existencia una demostracin publicada en la obra matemtica Chou Pei, de origen Chino, pudiendo ser sta anterior a Pitgoras, aunque se cree que no lleg a conocer esta obra. Adems la propiedad de la relacin entre la hipotenusa y los catetos de un tringulo rectngulo, ya era utilizada desde haca ms de 1500 aos en Mesopotamia y en el antiguo Egipto.

En los Dilogos de Platn se nos cuenta la conmocin que supuso para la comunidad un descubrimiento que demola las bases de la fe pitagrica en los nmeros enteros. Eso parece que ocurri a mediados del siglo V a.C. y se atribuye a Hipaso de Metaponto, pero todos estos datos estn muy poco fundados. Se dice que el miembro de la orden que lo divulg muri ahogado en el Mediterrneo al caerse del barco durante una tormenta. La cuestin es esta: Un segmento y sus divisores se suponan instrumento vlido para medir cualquier longitud. Es decir, pensaban que el cociente entre una longitud cualquiera y la longitud del segmento patrn viene dada siempre por una fraccin de nmeros naturales. Sin embargo descubrieron que el lado de un cuadrado no sirve como unidad para medir la longitud de su diagonal. Es decir,

El lado y la diagonal inconmensurables.

de

un

cuadrado

son

magnitudes

Trabajo Prctico

Para recordar

Cuadrado

Tringulo

Rectngulo

Perimetro

Perimetro

Perimetro

Area

Area

Area

Resolver
1) Calcula el permetro y la superficie de las siguientes figuras a) Cuadrado b) Rectngulo

c) Tringulo rectngulo

d) Triangulo issceles

cm

cm

Problemas

3) Para hacer la vela del velero de juguete, se necesitan

cm para la base y

cm para la altura. Calcula la cantidad necesaria de tela en

centmetros cuadrados, para hacer 15 veleros.

4) Martin tiene que alambrar un terreno rectangular para hacer una huerta. Pero mientras iba midiendo uno de los lados, pens en acortar camino y atravesar el terreno en diagonal y as evitar medir todo el contorno del terreno. Si un lado midi calculado la cantidad aproximada de alambre necesaria? y la diagonal cmo habr

Soluciones 1)
a) Permetro rea= ( ) cm cm2

b)

( )

( )

Permetro

m
2

rea

c)

( )

Permetro

cm

m
2

m=

rea

d)

Permetro P m

m rea A

2) Base=

Altura= Para 1 velero

rea =
( )

4cm2

Para 15 veleros

3)

( m

Permetro