INFORME DEL DIA DEL LOGRO DE LOS APRENDIZAJES

A DE REFERENCIA: FECHA: 24 de Julio del 2013 ************************************************************************************************************************ : DIRECTOR DE LA I.E. SAN JOSE Lic. JULIO FRANKLIN REEYNA BALTODANO : COORDINADOR DEL AREA DE GESTION PEDAGOGIUCA Dr. DANIEL JHONY DIONICIO GONZALES

Seor Director le saludo atentamente y a la vez estoy remitiendo a su despacho, el INFORME DOCUMENTADO de las actividades realizadas, durante el DIA DEL LOGRO DE LOS APRENDIZAJES I FASE, realizado el da 23 de julio del presente ao en la plaza de armas del Distrito de San Jos, con la presencia de las autoridades distritales y provinciales. Por tal motivo, seor director, considerando los logros obtenidos y sugerencias para mejorar el segundo evento a relazarse en el mes de octubre, preciso lo siguiente:

I.

INFORME DE LOGROS OBTENIDOS POR LOS DOCENTES POR REAS

1. REA DE MATEMTICA: A. CARLOS ALIAGA ARMAS a. Dramatizacin: la pela de los nmeros b. Calculando alturas, optimizacin y lgica y conjuntos c. Sapitos B. WILSON CARRERA CHANAME a. Jugando aprendo suma y resta con nmeros enteros b. El conjunto de los nmeros enteros utilizando las laptop XO 1.5. Secundaria C. MARTHA IZQUIERDO GONZALES a. Material didctico par aprendizaje de las matemticas: bingo loco 2. AREA DE COMUNICACIN A. MONICA VASQUEZ JAVIER a. Entrevistas a personajes de su localidad b. Monografas sobre literatura modernista c. Trabajos expositivos: cuentos d. Mapas mentales de obras literarias (plan lector) e. Material didctico: ancdotas en cartulinas f. Esquemas referidos a la literatura g. Poesas visuales h. Tarjetas literarias (plan lector) B. CONSUELO SERRANO VARGAS a. Mapas mentales de obras literarias (plan lector) b. Material didctico: ancdotas en cartulinas c. Esquemas referidos a la literatura d. Tarjetas literarias (plan lector) 3. AREA DE HISTORIA, GEOGRAFIA Y ECONOMIA A. DANIEL JHONY DIONICIO GONZALES a. Material didctico para el aprendizaje de las eras geolgicas y la evolucin del hombre b. Material didctico para el aprendizaje de del Tahuantinsuyo c. Material didctico para el aprendizaje de las Culturas precolombinas d. Material didctico para el aprendizaje de la Segunda Guerra Mundial y la Guerra Fra e. Uso de las fuentes hemerogrficas (revistas y peridicos) en el aprendizaje de la historia, Geografa y economa. a. Cuadernos y Carpetas de trabajo del rea de Historia, Geografa y Economa 4. AREA DE FORMACIONJ CIUDADANA Y CIVICA A. ELENA GUZMAN RIOS a. Infografa: valores para la convivencia

b.

Representacin: la diversidad tnica

5. AREA DE PERSONA, FAMILIA Y RELACIONES HUMANAS A. TERESA RODRIGUEZ LAU a. Dramatizacin: La humildad y la resiliencia b. Dramatizacin: Toda lucha en la vida tiene recompensa c. Dramatizacin: EL bullying y la autoestima d. Dramatizacin: Lo s todo 6. AREA DE CIENCIA, TECNOLOGIA Y AMBIENTE A. AUSBERTO ALVAREZ ALBARRAN a. Material didctico: Mecanismo b. Material didctico Planos B. SUSANA OLIVA VASQUEZ a. Alimentacin y salud del hombre b. Maquetas de qumica y biologa c. Experiencias en ciencia y ambiente C. CECILIA JARA GUZMAN a. Maquetas: estructura de la tierra, ciclo del agua, fases de la luna, sistema planetario, movimientos de la tierra, cambios del estado de la materia, modelos atmicos, enlaces qumicos. b. Material didctico: casinos de los elementos qumicos, c. Mdulos de trabajo: teora y prctica de la materia, los modelos atmicos, instrumentos de Laboratorio, funciones qumicas, experiencias para el calor, agua, suelo, aire. d. Demostracin de obtencin terica de las funciones e. Folletos: autoestima, normas para una buena disciplina 7. AREA DE IDIOMA EXTRANJERO: INGLES A. ALICIA NOMBERTO HUACCHA a. Tarjetas lexicales b. Guardarropa en idioma ingls c. Material ldico para el aprendizaje del ingls 8. AREA DE EDUCACION POR EL ARTE A. ALICIA MIRANDA ORUNA a. Representacin escenogrfica: Un sueo llamado libertad (compuesta por teatro, msica, danza, canto y habilidades artsticas) 9. AREA DE EDUCACION RELIGIOSA A. ZORAIDA ESPIRITU ORIHUELA b. Fotopalabras c. Trpticos y dpticos d. Regletas didcticas e. Poesas y composicio0nes f. Crucigramas y sopa de letras g. Cartas y parbolas h. Cuadernos de educacin religiosa 10. AREA DE EDUCACION PARA EL TRABAJO A. MARTHA IZQUIERDO GONZALES a. Preparacin de tortas y alfajores (Repostera y dulcera) B. AUSBERTO ALVAREZ ALBARRAN a. Material didctico en madera y triplay (taller de carpintera) C. SUSANA OLIVA VASQUEZ a. Almohadas y fundas para licuadoras (taller de corte y confeccin) 11. AREA DE EDUCACION FISICA A. Ronald Padilla Briones a. Alimentos bsicos del deportista b. Importancia del futsal c. Gimnasia rtmica

II.

CONCLUSIONES

A. LOGROS : a) Los docentes y sus alumnos expositores presentaron sus trabajos en cada una de las reas b) Los alumnos expusieron de manera adecuada sus logros de aprendizaje c) Los alumnos demostraron sus capacidades y habilidades acadmicas y artistas en cada uno de los proyectos presentados y expuestos. d) Los alumnos elaboraron sus pancartas en las diversas reas curriculares, lo cual le permiti un pasacalle colorido y lleno de mensajes alusivos a la fecha. e) Los directores, docentes y autoridades estuvieron presente en la ceremonia de apertura del da del logro (lo cual le dio realce al evento) B. RECOMENDACIONES: a. Los docentes y sus alumnos expositores deben organizar y distribuir sus trabajos en los stands puntualmente (1 hora antes de la ceremonia de apertura) b. Cada una de las reas debern tener un toldo, para evitar imprevistos y molestias entre docentes y alumnos c. El mobiliario para cada una de las reas debe ser distribuido de manera oportuna y equitativa (para tal efecto se debe contratar a una persona para que apoye al personal de servicio tanto para llevado y el recojo) d. Cada docente y alumnos debe elaborar un trptico o dptico de sus logros obtenidos, con la finalidad de difundirlos en la comunidad e. Los docentes debern elegir a sus alumnos expositores al empezar el III Bimestre y prepararlos durante el proceso de aprendizaje, con ello se evitar que haya duplicidad de responsabilidades en las diversas reas curriculares(4 alumnos como mximo por rea) f. Las actividades artsticas (escenificaciones, dramatizaciones, canciones, danzas) deben ser ejecutadas un da antes del evento (por ejemplo puede ser una velada interinstitucional, cuyos fondos sirvan para financiar el II DIA DEL LOGRO DE LOS APRENDIZAJES)

g. El prximo evento deber ser realizado en la plazuela Terrones y frontis de la I.E. San Jos (toda vez que participaran las diversas instituciones educativas del distrito), para lo cual se necesita una correcta planificacin y distribucin espacial.

Eso es todo lo que tengo que informar, me despido seor director, desendole xitos en su gestin y solicitando su amplio para la realizacin del SEGUNDO DIA DEL LOGRO a realizarse de manera pblica en el mes de octubre. Atentamente

Dr. DANIEL JHONY DIONICIO GONZALES Coordinador del rea de Gestin Pedaggica ADJUNTO: - Trabajos seleccionados de las reas curriculares