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1 Nmeros racionales
INTRODUCCIN
Esta unidad desarrolla conceptos y tcnicas ya conocidos de otros cursos. Sin embargo, es conveniente repasar las distintas interpretaciones que ofrecen las fracciones, las diferencias de interpretacin de fracciones positivas y negativas, y la diferencia entre fracciones propias e impropias. A lo largo de la unidad se resolvern operaciones tales como sumas, restas, multiplicaciones, divisiones y obtencin del comn denominador de varias fracciones, que pondrn de manifiesto su utilidad para resolver problemas de la vida diaria. Conviene hacer reflexionar a los alumnos sobre la presencia de las fracciones en distintos contextos. Adems, se trabajar la relacin entre los nmeros racionales y los nmeros decimales, aprendiendo a pasar de unos a otros. Se practicar la lectura y escritura de nmeros decimales exactos y su expresin en forma de fracciones decimales.
RESUMEN DE LA UNIDAD
Dos fracciones a d y son equivalentes b c si se cumple que a c = b d. Fraccin irreducible es aquella que no se puede simplificar. Para comparar, sumar y/o restar fracciones, estas deben tener igual denominador. El producto de dos fracciones es otra fraccin cuyo numerador es el producto de los numeradores, y con denominador, el producto de los denominadores. Para dividir fracciones se realiza el producto cruzado de los trminos de cada una de ellas. El conjunto de los nmeros racionales lo forman los nmeros enteros y los nmeros fraccionarios.
OBJETIVOS
1. Reconocer las formas de representacin que tiene una fraccin. 2. Reconocer y obtener fracciones equivalentes a una dada. 3. Amplificar y simplificar fracciones.
CONTENIDOS
Numerador y denominador. Representacin escrita, numrica, grfica y en la recta. Obtencin de fracciones equivalentes a una dada. Amplificacin de fracciones. Simplificacin de fracciones. Fraccin irreducible. Obtencin del comn denominador de varias fracciones. Comparacin de fracciones. Suma y resta de fracciones. Multiplicacin y divisin de fracciones. Expresin de fracciones en forma decimal. Decimal exacto. Decimal peridico puro. Decimal peridico mixto. Expresin de nmeros decimales como fracciones.
PROCEDIMIENTOS
Utilizacin de dibujos y expresiones. Identificacin de una fraccin. Representacin de una fraccin. Obtencin de fracciones equivalentes. Determinacin de si dos fracciones son equivalentes. Obtener fracciones equivalentes por amplificacin y simplificacin. Reconocimiento de la fraccin irreducible. Bsqueda del denominador comn de dos fracciones. Ordenacin de un conjunto de fracciones. Operaciones con fracciones. Operaciones combinadas. Obtencin de la expresin decimal de una fraccin. Distincin de los nmeros decimales exactos, peridicos puros y peridicos mixtos. Clculo de la expresin fraccionaria de un nmero decimal exacto o peridico.
4. Reducir fracciones a comn denominador. 5. Sumar, restar, multiplicar y dividir fracciones. 6. Obtener la forma decimal de una fraccin. 7. Reconocer los diferentes tipos de nmeros decimales. 8. Obtener fracciones a partir de nmeros decimales.
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OBJETIVO 1
NOMBRE:
Una fraccin est compuesta por un numerador y un denominador. Denominador Partes en que se divide la unidad. Numerador Partes que tomamos de la unidad.
EJEMPLO
3 Fraccin: 4
F NUMERADOR F
=3 =4
DENOMINADOR
3 4
3 4
FORMAS DE REPRESENTACIN DE UNA FRACCIN Una fraccin se puede representar de distintas formas: Representacin escrita. Representacin grfica. Representacin numrica. Representacin en la recta numrica.
EJEMPLO
REPRESENTACIN ESCRITA REPRESENTACIN NUMRICA REPRESENTACIN GRFICA REPRESENTACIN EN LA RECTA NUMRICA
Dos quintos
2 5
2 5
Cuatro sptimos
4 7
4 7
Cuatro tercios
4 3
1 4 3
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1
1
Cuatro quintos
4 5
Siete quintos
7 5
Partiendo del dibujo, halla la fraccin que representa y escribe cmo se lee.
a)
b)
c)
d)
a)
2 5
2 8
c)
1 3
1 12
2 3 2 5 1 2 4 6
2 5 1 3
b)
d)
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OBJETIVO 2
NOMBRE:
EJEMPLO
Las fracciones 2 4 y son equivalentes, ya que 2 6 = 3 4. 3 6
b)
4 6
d)
5 10
f)
1 2
Observando el ejercicio anterior vemos que algunas fracciones, a pesar de ser diferentes, nos dan el mismo resultado. Coloca en dos grupos estas fracciones.
Grupo 1
Fracciones que representan la mitad de la tarta. Fracciones que representan dos tercios de la tarta.
Grupo 2
6 = 12
Halla el nmero que falta para que las fracciones sean equivalentes. a) 1 x = 5 10 b) 4 8 = 3 x c) x 2 = 30 15
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OBJETIVO 3
AMPLIFICACIN DE FRACCIONES Para obtener una fraccin equivalente a otra fraccin dada multiplicamos el numerador y el denominador de dicha fraccin por un nmero distinto de cero. Este mtodo se llama amplificacin. Observa que podemos obtener tantas fracciones amplificadas como queramos.
EJEMPLO
Obtn una fraccin equivalente y amplificada de 1 1 3 3 = 2 23 6
F F
1 3 = 2 6
1 22 = 2
b)
2 22 5 22 = 3 22 5
F F
2 22 = 3
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SIMPLIFICACIN DE FRACCIONES Simplificar una fraccin es encontrar otra fraccin equivalente a ella dividiendo numerador y denominador por un factor comn. Observa que el proceso, al contrario que en la amplificacin, no se puede realizar indefinidamente. Se termina al encontrar una fraccin que no se puede simplificar. Esta fraccin se llama fraccin irreducible.
EJEMPLO
Simplifica las siguientes fracciones.
5 5:5 1 = = 10 10 : 5 2 20 : 10 2 20 = = 30 : 10 3 30
F
Amplificar:
2 22 22 = = 4 42
2 4
F
Amplificar:
6 22 22 22 = = 21 22 22 6 22 22 = = 21
a)
6 21
F
Simplificar:
6 22 : 22 22 = = 21 22 : 22 12 22 22 22 = = 20 22 22 12 22 22 = = 20
Amplificar:
b)
12 20
F
Simplificar:
12 22 : 22 22 = = 20 22 : 22
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OBJETIVO 4
El dibujo, sin embargo, no siempre es tan claro. Por tanto, vamos a aprender a hacerlo creando una fraccin equivalente de cada fraccin, con comn denominador, es decir, tenemos que conseguir que el denominador de las dos fracciones sea el mismo. 1 1 3 3 = = 2 23 6 1 1 2 2 = = 3 32 6 Ahora, en lugar de comparar
F F
6 es el comn denominador.
3 2 Como el denominador es comn, comparamos los numeradores de y para saber 6 6 cul de las fracciones es mayor: 3 2 1 1 > ; por tanto, > 6 6 2 3 Recuerda que, dadas dos fracciones con igual denominador, es mayor la que tiene mayor numerador.
30
> >
30
> >
30
> >
30
22
22
22
22
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BUSCAR EL DENOMINADOR COMN Queremos comparar las siguientes fracciones: 7 2 3 , y . 10 3 5
Por tanto:
21 20 18 , , 30 30 30
7 2 3 > > 10 3 5
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2
7 5 2 5 3 , , , y . 12 6 3 2 4
Nos fijamos en los denominadores: ........, ........, ........, ........, ........ Queremos encontrar un nmero que contenga a todos los denominadores como divisores. El nmero ms adecuado es 12. 7 = 12 5 = 6 2 = 3 5 = 2 3 = 4 =
12
F
2 = 2 12 =
12
12
REDUCIR FRACCIONES A COMN DENOMINADOR Reduce a comn denominador estas fracciones: Hallamos el m.c.m. de los denominadores. 15 5 1 3 5 9 3 1 7 8 y . 15 9 3 3 15 = 3 5 2 m.c.m. (15, 9) = 3 5 = 45 9 = 32
F F
Completa la tabla.
FRACCIONES REDUCIDAS A COMN DENOMINADOR ORDENADAS DE MENOR A MAYOR
7 3 5 , , 4 5 6 47 23 7 , , 12 15 24
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F7 F
3 = 21
45 : 15 = 3
21 45
8 9
F F
8 5 = 40
45 : 9 = 5
40 45
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OBJETIVO 5
NOMBRE:
SUMA (O RESTA) DE FRACCIONES CON IGUAL DENOMINADOR La suma (o resta) de fracciones con igual denominador es otra fraccin con el mismo denominador y cuyo numerador es la suma (o resta) de los numeradores.
EJEMPLO
1 3 + 4 3
F
5 3
F
Dibjalas
SUMA (O RESTA) DE FRACCIONES CON DISTINTO DENOMINADOR Para sumar (o restar) fracciones con distinto denominador, reducimos primero a denominador comn y, despus, sumamos (o restamos) sus numeradores.
EJEMPLO
Haz esta suma de fracciones: 1 6 + . 3 5 6 63 18 = = 5 53 15
Para sumar las fracciones hay que obtener fracciones equivalentes con el mismo denominador. 1 1 5 5 = = 3 35 15
Nos interesa obtener el mnimo comn denominador de 3 y 5, en este caso 15. Ahora sumamos las fracciones con igual denominador: 1 6 5 18 23 + = + = 3 5 15 15 15
b)
10 = 7
2 = 3
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MULTIPLICACIN DE FRACCIONES El producto de dos fracciones es otra fraccin cuyo numerador es el producto de los numeradores y el denominador es el producto de los denominadores: a c a c = b d b d
EJEMPLO
3 4 34 12 = = 2 5 25 10
DIVISIN DE FRACCIONES La divisin de dos fracciones es otra fraccin cuyo numerador es el producto del numerador de la primera por el denominador de la segunda fraccin, y cuyo denominador es el producto del denominador de la primera fraccin por el numerador de la segunda: a Fc Fa d :F =F b d b c
EJEMPLO
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11 5 55 11 3 : = = 2 5 23 6
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Recuerda que, cuando se realizan operaciones combinadas, es decir, sumas, restas, multiplicaciones y divisiones a la vez: Se hacen primero las operaciones de los parntesis. Luego se resuelven las multiplicaciones y divisiones, de izquierda a derecha. Por ltimo, se operan las sumas y restas, en el mismo orden.
EJEMPLO
3 5 3 1 5 + : 2 2 4 5 4 3 5 3 1 5 + : 2 2 4 5 4 3 5 2 2 A
F
3 1 : 4 5 B
F
5 4 C
F
Realizamos las operaciones de cada bloque antes de sumar o restar: A: Hacemos la multiplicacin. B: Hacemos la divisin. C: No se puede operar. Ahora realizamos las sumas y las restas: Solucin = 25 4
15 4
15 4
5 4
7 5 3 2
2 + 1 . 3
Tenemos dos bloques con los que debemos operar por separado: 5 2 + 1 2 3 B A: B: 7 3 5 2 No se puede operar. 2 Tenemos que operar por partes, volviendo + 1 3 a dividir en bloques la operacin.
7 3 A
Como no hay sumas o restas fuera de los parntesis, tiene prioridad el producto: I: No se puede operar. 2 2 1 II: Realizamos la sum m a: + = + = 5 3 3 3 3 2 3 1 = = 3 3
F
5 2 I
II
7 5 3 2
2 7 + 1 = 3 3
Comn denominador
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2 + 1 3
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OBJETIVO 6
Para obtener la forma decimal de una fraccin o nmero racional se divide el numerador entre el denominador.
EJEMPLO
3 4
F
30 20 020
4 0,75 3 4
FORMA FRACCIONARIA:
F FORMA DECIMAL:
0,75
14 11
14
11
14 11
F FORMA DECIMAL:
1,2727 = 1,27
13 6
6 2,166
FORMA FRACCIONARIA:
13 6
F FORMA DECIMAL:
2,166 = 2,16
5 3
9 5
37 30
b)
7 6
d)
31 25
f)
17 6
...... < ...... < ...... < ...... < ...... < ......
...... < ...... < ...... < ...... < ...... < ...... 253
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OBJETIVO 7
NOMBRE:
Al dividir el numerador entre el denominador de una fraccin para obtener su expresin decimal pueden darse estos casos. Si el resto es cero: Cuando el cociente no tiene parte decimal, tenemos un nmero entero. Cuando el cociente tiene parte decimal, decimos que es un decimal exacto. Si el resto no es cero: las cifras del cociente se repiten, la expresin decimal tiene infinitas cifras. Se obtiene un decimal peridico. Cuando la parte que se repite comienza desde la coma, se llama decimal peridico puro. Cuando la parte que se repite no comienza desde la coma, se llama decimal peridico mixto.
EJEMPLO
3 Decimal = 0,75 exacto 4 14 Decimal = 1,27 peridico puro 11 13 Decimal = 2,16 peridico mixto 6
Completa la tabla, clasificando la expresin decimal de las fracciones en exactas, peridicas puras o peridicas mixtas.
FORMA FRACCIONARIA FORMA DECIMAL DECIMAL EXACTO DECIMAL PERIDICO PURO DECIMAL PERIDICO MIXTO
5 3 7 6 9 5 31 25 37 30 17 6
1,6
No
No
Escribe en cada nmero las cifras necesarias para completar diez cifras decimales. a) 1,347347 b) 2,7474 c) 4,357357 d) 0,1313 e) 3,2666 f) 0,25373737 g) 1,222 h) 43,5111
MATEMTICAS 3. ESO MATERIAL FOTOCOPIABLE SANTILLANA EDUCACIN, S. L.
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OBJETIVO 8
Todo nmero decimal exacto o peridico se puede expresar en forma de fraccin. Para ello hay que multiplicarlo por la potencia de 10 adecuada y realizar una serie de operaciones hasta obtener una fraccin.
NMEROS DECIMALES EXACTOS 0,32 Llamamos x a 0,32. Multiplicamos por la unidad seguida de tantos ceros como cifras decimales tiene el nmero.
F F F
x = 0,32
100x = 100 0,32 100x = 32
x= x=
32 100 8 25
F
Simplificamos, si es posible.
F
0, 32 =
8 25
x = 0,14
F F
x=
100
F
25
Halla la forma fraccionaria de este nmero decimal. 0,3 Por qu hemos multiplicado por 10 y no por 100?
F F F
x = 0,3
10x = 10 0,3
x=
0, 3 =
25
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x=
0,14 =
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1
3
x = 0,101
x=
0,101 =
25
b)
0,24
x=
0,24 =
25
c)
0,7
x=
0,7 =
25
d)
0,44
x=
0, 44 =
25
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NMEROS DECIMALES PERIDICOS PUROS Queremos obtener la forma fraccionaria del nmero decimal 2,333 = 2,3 . Si 2,333 no tuviera infinitas cifras decimales, podramos obtener la forma fraccionaria como en el caso de los nmeros decimales exactos. Por tanto, no podemos actuar de esta manera.
2,333
x = 2,333
F
x =
23, 333... 10
2, 333 =
23, 333 10
Tenemos que eliminar las infinitas cifras decimales. 2,333 Multiplicamos por la unidad seguida de tantos ceros como cifras tiene el perodo.
x = 2,333
F
Simplificamos.
x =
21 9
F
x =
7 3
2,3 =
7 3
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1
5
x = 5,777
F F
x=
b)
45,8 = 45,888
x = 45,888
F F
x=
45,8 =
c)
7,3
x=
F F
x = =
F
x=
7,3 =
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1
6
x = 15,474747
F
x=
15,47 =
b)
24,35
x = 24,353535
F
c)
103,251251
x = 103,251251
F
x=
103,251 =
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x=
24,35 =
F F
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NMEROS DECIMALES PERIDICOS MIXTOS Queremos obtener la forma fraccionaria del nmero decimal 2,1333 = 2,13 . Si actuamos como en el caso de los decimales puros, tenemos que:
x = 2,1333
F F
x=
Hay que utilizar otro procedimiento. 2,1333 Multiplicamos por la unidad seguida de tantos ceros como cifras tiene su parte peridica y no peridica.
F
x = 2,1333
Multiplicamos por la unidad seguida de tantos ceros como cifras tiene su parte decimal no peridica.
F F
100x = 213,333 10x = 21,333 100x = 213,333 10x = 21,333 90x = 192 Realizando esta resta eliminamos los decimales.
x =
192 90
F
Simplificamos.
F
x =
32 15
2,13 =
32 15
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1
7
x = 5,3777
F F F
x=
5,37 =
b)
45,28 = 45,2888
x = 45,2888
F F F
x=
45,28 =
c)
0,73
x=
F F F
x=
0,73 =
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1
8
1.000x = 1.000 3,57474 1.000x = 3.574,7474 1.010x = 35,7474 1.000x = 3.574,7474 10x = 00.35,7474 990x =
F
x=
9
3,574 =
x=
F F F
x=
5,245 =
Hay nmeros decimales que no se pueden expresar como una fraccin. 2 = 1,4142
= 3,1415
5 = 2,2360
a) 0,14
DECIMAL EXACTO
b) 4,37777
c) 3,4
d) 2,44
DECIMAL PERIDICO MIXTO
e) 43,2727
IRRACIONAL
f)
2 = 1,4142
262