Satuan Acara Penyuluhan Pasung

Disusun Oleh: Kelompok II : 1. Andri Saputra 2. Emmi Valentina Pardede 3. Komang Raniwati 4. Novika Intan Kristianda 5. Selvia Anggraeni 6. Yogi Afrian

KEMENTERIAN KESEHATAN REPUBLIK INDONESIA POLITEKNIK KESEHATAN PALEMBANG JURUSAN KEPERAWATAN 2013-2014

SATUAN ACARA PENYULUHAN PASUNG

A. Kegiatan Nama Kegiatan Pokok Bahasan Sasaran Waktu Hari/tanggal Jam Tempat Narasumber : Penyuluhan Pasung : Pasung : Pengunjung Poliklinik Rumah Sakit DR. Ernaldi Bahar : 60 menit : Selasa, 17 September 2013 : 09.30 WIB : Poliklinik Rumah Sakit DR. Ernaldi Bahar : Mahasiswa Semester V Poltekkes Kemenkes Palembang Jurusan Keperawatan

B. Tujuan Instruksional Umum Setelah mengikuti kegiatan penyuluhan tentang pemasungan diharapkan sasaran dapat memahami tentang masalah pemasungan yang ada di masyarakat.

C. Tujuan Instruksional Khusus Setelah selesai mengikuti penyuluhan sasaran diharapakan mampu 1. Memahami dan menjelaskan kembali pengertian dari pemasungan 2. Memahami dan menyebutkan kembali penyebab dari pemasungan 3. Memahami dan menjelaskan kembali tindakan pemasungan yang biasa dilakukan 4. Memahami dan menjelaskan kembali terapi yang dilakukan guna mengurangi pemasungan

D. Subpokok Bahasan 1. Pengertian pemasungan 2. Penyebab pemasungan 3. Tindakan pemasungan yang biasa dilakukan 4. Terapi yang dilakukan guna mengurangi pemasungan

E. Metode a. Ceramah b. Tanya jawab dan diskusi

F. Media a. Powerpoint b. Leaflet

G. Materi Terlampir

H. Strategi Pelaksanaan

Waktu Kegiatan 12 Pembuatan Leaflet Konsultasi leaflet Pembuatan SAP dan materi penyuluhan Konsultasi SAP dan materi Pembuatan media Kegiatan penyuluhan Evaluasi Laporan hasil 13 September 2013 14 15 16 17

I. Pelaksanaan Kegiatan No 1 Kegiatan Penyuluhan Pembukaan Memberi salam Memperkenalkan diri Menjelaskan kontrak waktu dan tujuan Menjawab salam Mendengarkan Mendengarkan 5 menit Kegiatan Peserta Waktu

Pelaksanaan Mengkaji pengetahuan sasaran mengenai pemasungan Menjelaskan tentang pengertian pemasungan Menjelaskan manfaat penyebab dari pemasungan Menjelaskan tindakan pemasungan yang biasa dilakukan Menjelaskan terapi yang dapat dilakukan untuk mengatasi pemasungan Mendengarkan dan memperhatikan Mengungkapkan pendapat Mendengarkan dan memperhatikan Mendengarkan dan memperhatikan Mendengarkan dan memperhatikan 30 menit

Penutup Melakukan evaluasi Menyimpulkan materi yang disampaikan Menutup penyuluhan Memberikan salam Mendengarkan Menyimpulkan bersamasama Mendengarkan Menjawab salam 15 menit

J. Evaluasi Evaluasi dilakukan melalui pertanyaan lisan. 1. Apa pengertian dari pemasungan? 2. Apa saja penyebab pemasungan? 3. Tindakan pemasungan apa saja yang biasa dilakukan? 4. Terapi apa saja yang biasa dilakukan guna mengatasi pemasungan?

K. Materi I. Pengertian Pemasungan Pemasungan penderita gangguan jiwa adalah tindakan masyarakat terhadap penderita gangguan jiwa (biasanya yang berat) dengan cara dikurung, dirantai kakinya dimasukan kedalam balok kayu dan lain-lain sehingga kebebasannya menjadi hilang. Pasung merupakan salah satu perlakuan yang merampas kebebasan dan kesempatan mereka untuk mendapat perawatan yang memadai dan sekaligus juga mengabaikan martabat mereka sebagai manusia Di Indonesia, kata pasung mengacu kepada pengekangan fisik atau pengurungan terhadap pelaku kejahatan, orang-orang dengan gangguan jiwa dan yang melakukan tindak kekerasan yang dianggap berbahaya (Broch, 2001, dalam Minas & Diatri, 2008). Pengekangan fisik terhadap individu dengan gangguan jiwa mempunyai riwayat yang panjang dan memilukan.

II. Etiologi a. Ketidaktahuan pihak keluarga, rasa malu pihak keluarga, penyakit yang tidak kunjung sembuh, tidak adanya biaya pengobatan, dan tindakan keluaga untuk mengamankan lingkungan merupakan penyebab keluarga melakukan pemasungan (Depkes, 2005). b. Perawatan kasus psikiatri dikatakan mahal karena gangguannya bersifat jangka panjang (Videbeck, 2008). Biaya berobat yang harus ditanggung pasien tidak hanya meliputi biaya yang langsung berkaitan dengan pelayanan medik seperti harga obat, jasa konsultasi tetapi juga biaya spesifik lainnya seperti biaya transportasi ke rumah sakit dan biaya akomodasi lainnya (Djatmiko, 2007).

Alasan keluarga melakukan pemasungan diantaranya a. Mencegah klien melakukan tindak kekerasan yang dianggap membahayakan terhadap dirinya atau orang lain b. Mencegah klien meninggalkan rumah dan mengganggu orang lain c. Mencegah klien menyakiti diri seperti bunuh diri d. Ketidaktahuan serta ketidakmampuan keluarga menangani klien apabila sedang kambuh. e. Faktor kemiskinan dan rendahnya pendidikan keluarga merupakan salah satu penyebab pasien gangguan jiwa berat hidup terpasung.

III. Tindakan Pemasungan Terkurung dalam kandang binatang peliharaan; terkurung dalam rumah; kaki atau lehernya dirantai; salah satu atau kedua kakinya dimasukkan kedalam balok kayu yang dilubangi. IV. Terapi Terapi yang dapat dilakukan pada pasien dengan gangguan Dirawat sampai sembuh di Rumah Sakit Jiwa, kemudian dilanjutkan dengan rawat jalan. Untuk menghilangkan praktek pasung yang masih banyak terjadi di masyarakat perlu adanya kesadaran dari keluarga yang dapat diintervensi dengan melakukan terapi keluarga. Salah satu terapi keluarga yang dapat dilakukan adalah psikoedukasi keluarga (Family Psychoeducation Therapy.). Terapi keluarga ini dapat memberikan support kepada anggota keluarga. Keluarga dapat mengekspresikan beban yang dirasakan seperti masalah keuangan, sosial dan psikologis dalam memberikan perawatan yang lama untuk anggota keluarganya. Family psychoeducation terapy adalah salah satu bentuk terapi perawatan kesehatan jiwa keluarga dengan cara pemberian informasi dan edukasi melalui komunikasi yang terapeutik. Program psikoedukasi merupakan pendekatan yang bersifat edukasi dan pragmatis (Stuart & Laraia, 2005). Carson (2000) menyatakan bahwa psikoedukasi merupakan suatu alat terapi keluarga yang makin populer sebagai suatu strategi untuk menurunkan faktorfaktor resiko yang berhubungan dengan perkembangan gejalagejala perilaku.

Tujuan umum dari Family Psyhcoeducation Menurunkan intensitas emosi dalam keluarga sampai pada tingkatan yang rendah sehingga dapat meningkatkan pencapaian pengetahuan keluarga tentang penyakit dan mengajarkan keluarga tentang upaya membantu mereka melindungi keluarganya dengan mengetahui gejala-gejala perilaku serta mendukung kekuatan keluarga (Stuart & Laraia, 2005). Manfaat Family Psyhcoeducation Meningkatkan pengetahuan keluarga tentang penyakit, mengajarkan tehnik yang dapat membantu keluarga untuk mengetahui gejalagejala penyimpangan perilaku, serta peningkatan dukungan bagi anggota keluarga itu sendiri. Indikasi dari terapi psikoedukasi keluarga adalah anggota keluarga dengan aspek psikososial dan gangguan jiwa. Family psychoeduction dapat dilakukan di rumah sakit baik rumah sakit umum maupun rumah sakit jiwa dengan syarat ruangan harus kondusif. Dapat juga dilakukan di rumah keluarga sendiri. Selain terapi keluarga, dapat juga dilakukan terapi individu, terapi kelompok dan terapi komunitas. Intervensi tersebut diupayakan melalui penerapan program kesehatan jiwa komunitas/masyarakat yang efektif yang dalam hal ini dilakukan melalui penerapan Community Mental Health Nursing (CMHN). Pelayanan CMHN tersebut diwujudkan melalui beberapa kegiatan, diantaranya kunjungan rumah oleh perawat CMHN dan Kader Kesehatan Jiwa (KKJ), pendidikan kesehatan, pelayanan dari Puskesmas (termasuk pemberian psikofarmaka), Terapi Aktivitas Kelompok (TAK) dan Terapi Rehabilitasi (FIK UI & WHO, 2005).

V. Pencegahan Kurasi (penyembuhan) dan rehabilitasi yang lebih baik Memanfaatkan sumber dana dari JPS-BK Penciptaan Therpeutic Community penyembuhan). Salah satu kasus yang ditemukan melalui pendekatan CMHN adalah tindakan pemasungan yang masih kerap dilakukan oleh keluarga klien dengan gangguan jiwa. Untuk memberantas praktek tersebut, diperlukan peningkatan kesadaran dan pengetahuan dari keluarga dan masyarakat mengenai gangguan jiwa tentang cara penanganan yang manusiawi terhadap klien. (lingkungan yang mendukung proses

DAFTAR PUSTAKA

Carson, V.B. (2000). Mental Health Nursing: The nurse-patient journey. (2th ed.). Philadelphia: W.B. Sauders Company. Chien, W.T. & Wong, K.F. (2007). A Family Psychoeducation Group Program for Chinese People With Schizophrenia in Hong Kong. Arlington. www.proquest.com.pqdauto. diperoleh tanggal 25 Juni 2009. Fitri, L.D.N. (2007). Hubungan Pelayanan Community Mental Health Nursing (CMHN) dengan Tingkat Kemandirian Pasien Gangguan Jiwa di Kabupaten Bireuen Aceh. Keliat, B.A., (2003). Pemberdayaan Klien dan Keluarga dalam Perawatan Klien Skizofrenia dengan Perilaku Kekerasan di RSJP Bogor. Disertasi. Jakarta. FKM UI. Magliano, L. (2008). Families of people with severe mental disorders: difficulties and resources. http://www.euro.who.int/pubrequest, diperoleh tanggal 23 Februari 2009