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ENSEANZA- APRENDIZAJE A DISTANCIA: LCMS La educacin a distancia es una modalidad educativa en la que los estudiantes no necesitan asistir fsicamente

a ningn aula. se enva al estudiante por correo el material de estudio (textos escritos, vdeos, cintas de audio, CD-Rom) y l devuelve los ejercicios resueltos. Los estudiantes de en acudir a algunos despac!os en determinadas ocasiones para reci ir tutoras, o ien para reali"ar ex#menes. $on una serie de sistemas que permiten la ense%an"a y aprendi"aje en cualquier momento y desde cualquier lugar, a partir de unos mtodos a iertos, flexi les y a distancia, denominados e&learning (aprendiendo por internet). Las siglas L'($ !acen referencia a Learnig and 'ontent (anagement $ystem. 'on la utili"acin de estos sistemas se puede llegar a lograr o tener el titulo de ac!illerato, reali"ar cursos de perfeccionamiento y !asta estudiar una carrera universitaria sin moverse de casa.

VENTAJAS Y DESVENTAJAS )entajas* & & & +tender demandas educativas insatisfec!as por la educacin convencional. ,oder acceder a este tipo de educacin independientemente de dnde residan, eliminando las distancias geogr#ficas. -espeta la organi"acin del tiempo, respetando la vida familiar y las o ligaciones la orales.

.esventajas* & & & & .esconfian"a que se genera ante la falta de comunicacin entre el profesor y sus alumnos, so re todo en el proceso de evaluacin del aprendi"aje del alumno /s necesario una intervencin activa del tutor para evitar el potencial aislamiento que puede tener el alumno que estudia en esta modalidad. +islamiento que se puede llegar a dar entre seres !umanos, eliminando la interaccin social fsica. + pesar de todo el avance tecnolgico, no se puede transmitir toda la informacin no ver al que rodea el acto de !a la y que forma una parte indispensa le del mismo.

CARACTERISTICAS 0na de las caractersticas atractivas de esta modalidad de estudios es su flexi ilidad de !orarios. /l estudiante se organi"a su perodo de estudio por s mismo, lo cual requiere cierto grado de autodisciplina. /sta flexi ilidad de !orarios a veces es vulnerada por ciertos cursos que exigen participaciones online en !orarios y1o espacios especficos. 0na de las universidades de educacin a distancia m#s antiguas es la 0niversidad de $ud#frica, la cual lleva ofreciendo este servicio desde 2345. /n el -eino 0nido, la m#s grande es la 6pen 0niversity que se fund en 2353. /n /spa%a, la 0niversidad 7acional de /ducacin a .istancia comen"ara sus actividades docentes en 2389.

Personas que intervienen en a rea i!a"i#n $e os "ursos


$e pueden mencionar los siguientes*

Coor$ina$or %enera * responsa le de articular los procesos de todo el equipo. /sta lece el cronograma de actividades, propone las tareas a reali"ar, planifica y controla el normal funcionamiento del proyecto. como tam in ser# un gua en el desarrollo de la personalidad del sujeto. E&'erto en "onteni$os* docente a cargo del curso y experto en contenidos del tema a ser impartido a distancia. Pro(esor tutor* apoya en la administracin, guiando y orientando al estudiante. $e dedica a reali"ar textos, es decir, construye los mdulos que son parte del curso. /sta misma persona puede llegar a ser el que gua, orienta... Asesor $e $ise)o* pedagogo especialista que ayuda al profesor a seleccionar los medios necesarios y dise%ar actividades. Asesor en te"no o%*a* apoya al equipo docente seleccionando las !erramientas tecnolgicas adecuadas para el logro por parte del alumno de los o jetivos de aprendi"aje propuestos. Pro$u"tor $e nuevas te"no o%*as* apoya en la produccin de material audiovisual que enriquece las clases. /s el encargado de mediati"ar los contenidos. Dise)a$or %r+(i"o* selecciona los recursos gr#ficos adecuados para los cursos virtuales. Eva ua$or $e siste,a* tiene a su cargo la evaluacin de todo el sistema (materiales, tutores, alumnos y administracin general).

M--DLE
(oodle es un sistema de gestin de cursos, de distri ucin li re, que ayuda a los educadores a crear comunidades de aprendi"aje en lnea. La pala ra (oodle era al principio un acrnimo de (odule 6 ject&6riented .ynamic Learning /nvironment (/ntorno (odular de +prendi"aje .in#mico 6rientado a 6 jetos). (oodle fue creado por (artin .ougiamas, quien fue administrador de :e '; en la 0niversidad ;ecnolgica de 'urtin. <as su dise%o en las ideas del constructivismo en pedagoga que afirman que el conocimiento se construye en la mente del estudiante en lugar de ser transmitido sin cam ios a partir de li ros o ense%an"as y en el aprendi"aje cola orativo. 0n profesor ayuda a estudiante a construir ese conocimiento con ase en sus !a ilidades y conocimientos propios en lugar de simplemente pu licar y transmitir la informacin. VENTAJAS* ,osi ilidad de que los alumnos participen en la creacin de glosarios, y en todas las lecciones se generan autom#ticamente enlaces a las pala ras incluidas en estos, otra ventaja, 0niversidades podr#n poner su (oodle local y as poder crear sus plataformas para cursos especficos en la misma universidad y dando la direccin respecto a (oodle, se mover# en su mismo idioma y podr#n a rirse los cursos a los alumnos que se encuentren en cualquier parte del planeta INC-NVENIENTES* +lgunas actividades pueden ser un poco mec#nicas, dependiendo muc!o del dise%o instruccional. =alta mejorar su interfa" de una manera m#s sencilla. ,lataforma de tecnologa a ierta y por lo tanto gratuita, no se incluyen servicios gratuitos de soporte por lo que los costos de consultora y soporte tcnico est#n sujetos a firmas y entidades externas.

TIP-S DE PLATA.-RMAS DEL MERCAD-

/e0CT (>erramientas para 'ursos :e ) es un sistema comercial de aprendi"aje virtual online, el cual es usado principalmente por instituciones educativas para el aprendi"aje a travs de ?nternet. La flexi ilidad de las !erramientas para el dise%o de clases !ace este entorno muy atractivo tanto para principiantes como usuarios experimentados en la creacin de cursos en lnea. Los instructores pueden a%adir a sus cursos :e '; varias !erramientas interactivas tales como* foros, correos electrnicos, conversaciones en vivo, cntenido en formato de p#ginas @e , arc!ivos ,.= entre otros. =ue desarrollado en la 0niversidad de 'olum ia <rit#nica, en 'anad# por un miem ro de la escuela de ingeniera en inform#tica, (urray Aold erg en 233B.

1 a"20oar$ In".
/s una compa%a de soft@are. =undada en 2338, <lacC oard se form como firma consultora con un contrato con la organi"acin sin fines de lucro ?($ Alo al Learning 'onsortium . /n DEEB, <lacC oard anunci planes de fusin con :e ';, una compa%a rival de programas de aprendi"aje en lnea. La fusin se complet en DEE5, la empresa resultante retuv el nom re de <lacC oard, dirigida por el ,resident y '/6 de <lacC<oard, (ic!ael '!asen. <lacC oard desarroll y licenci aplicaciones de programas empresariales y servicios relacionados con instituciones educativas en m#s de 5E pases. /stas instituciones usan el programa de <lacC<oard para administrar aprendi"aje en lnea (e&learning), comercio electrnico y manejo de comunidades en lnea (online).

La lnea de productos <lacC oard incluye* 1 a"20oar$ A"a$e,i" Suite consiste de* & <lacC oard Learning $ystem, un entorno de manejo de cursos. /s usada a nivel mundial por diversas instituciones relacionadas con la educacin, como el $ervicio 7acional de +prendi"aje $/7+ en 'olom ia y el ?nstituto ;ecnolgico y de /studios $uperiores de (onterrey (?;/$(). <lacC oard 'ommunity $ystem, para comunidades en lnea y sistemas de portales. <lacC oard 'ontent $ystem, un sistema para el manejo de contenido

& &

1 a"20oar$ Co,,er"e Suite, consiste de* & & & <lacC oard ;ransaction $ystem, un sistema de procesamiento de transacciones para identificaciones de universidades. <lacC oard 'ommunity $ystem, 0n sistema para transacciones de comercio electrnico. < 6ne, una red comercial para procesar transacciones de tarjetas d ito patrocinadas por <lacC oard.

ATutor
/s un $istema de Aestin de 'ontenidos de +prendi"aje, dise%ado con el o jetivo de lograr accesi ilidad y adapta ilidad. Los administradores pueden instalar o actuali"ar +;utor en minutos. Los educadores pueden r#pidamente ensam lar, empaquetar y redistri uir contenido educativo, y llevar a ca o sus clases online. Los estudiantes tienen un entorno de aprendi"aje a. +;utor es un programa dise%ado en ,>,, +pac!e, tra aja so re plataformas :indo@s, A701Linux, 0nix, se encuentra en 9D idiomas, contiene !erramienta de Aerencia y administra alumnos, tutores, cursos y evaluaciones en lnea, !erramienta de +utora incorporada, !erramienta de 'ola oracin incorporada.

TIP-S DE SERVICI-S
$ervicio o !erramienta >erramientas para proporcionar informacin =uncionalidad /dicin de arc!ivos de texto o p#ginas @e , edicin de rtulos o etiquetas, y creacin de enlaces a directorios de datos, a los que se pueden su ir arc!ivos. $istemas de correo interno y de mensajera instant#nea, foros, c!ats y, en algunos casos, audio y videoconferencia.

>erramientas de comunicacin

>erramientas de generacin de contenidos >erramientas de autor que permiten crear unidades did#cticas interactivas asadas en lenguajes de programacin de tipo javascript,,java o flas!. >erramientas de evaluacin de los aprendi"ajes >erramientas para ela orar prue as o jetivas y ex#menes que, adem#s, facilitar#n, la correccin de dic!as prue as o ex#menes.

?nvestiga si en tu instituto se utili"a alguna plataforma de e&learning. /n caso afirmativo, averigua su nom re, descri e sus caractersticas m#s importantes as como los servicios que ofrece. +ctualmente el colegio no tiene ninguna plataforma de e&learnig a disposicin de los estudiantes pero si que tiene una @e con la que poder compartir apuntes entre los profesores y el alumnado.

/n (adrid si que es posi le cursar el <ac!illerato por internet ya que existe la 07/., que es una universidad de educacin a distancia. 0 icada en el distrito centro de (adrid, compartir# espacio con el 'onsejo 7acional de /ducacin. '1 <ravo (urillo 9F.

Alejandro Esteban David Alegria Julin Miguel Garca

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