Mtodo Etnometodolgico

Es el que se aplica para explicar el orden, coordinacin y cohesividad sociales; a partir del anlisis de las interacciones cotidianas, caracterizadas por el compromiso emocional de los participantes, con sus procedimientos interpretativos y expectativas.

Estilos o tendencias de investigacin Etnometodolgica

El primer estilo es el de los estudios sobre las prcticas de trabajo efectuadas por Garfinkel y sus estudiantes de Los ngeles entre los que se encuentran Egon Bittner, Don Zimmerman, Lawrence Wieder o Howard Schwartz. En general son estudios sobre actividades ocupacionales ordinarias, aunque Garfinkel se interes concretamente en las actividades de fsicos y matemticos. El segundo estilo es el trata sobre los estudios de la conversacin. Se originaron con los trabajos conjuntos de Garfinkel, Sacks y Schegloff. Estos estudios examinan los trazos organizacionales del lenguaje natural en las interacciones cotidianas, como por ejemplo las conversaciones telefnicas, los saludos, las producciones de historias y de informes o las bromas en el contexto de su enunciacin. La tercera forma de trabajo surgida de la etnometodologa es la sociologa cognitiva. La cuarta tendencia, denominada el grupo "anlisis", est encabezada por P. McHugh y A. Blum. Su principal aporte se debe fundamentalmente a su desarrollo de las implicaciones del problema de la reflexividad.

La Investigacin Etnometodolgica

La Investigacin Etnometodolgica
Bibliografa Rodrguez, G., Gil, J., Garca, E. Metodologa de la Investigacin Cualitativa. Editorial Flix Varela. La Habana. 2004.

Samia Madera Flrez Investigacin Cualitativa Lic. En Ciencias Naturales Universidad de Crdoba 2013

Etnometodologa
Es un enfoque de investigacin cualitativa que estudia el proceso de construccin del conocimiento social de una comunidad dada.

Herramientas de la Etnometodologa
La etnometodologia describe, explica e interpreta
Indicacin. Personas

Se parte de la creencia de que la vida social se construye a travs de la utilizacin del lenguaje y del significado de una palabra o expresin en el marco de un contexto en particular. Es necesario estudiar cundo se utilizan las palabras y expresiones para comprender la dimensin exacta de lo que se est diciendo. Expresiones indicativas como "esto, yo, usted, aqu, ella, all, etc." estn rodeadas de una situacin y de un contexto lingstico. Por ello se afirma que la combinacin de palabras y contexto es lo que da sentido a una expresin.
Reflexividad.

Lenguajes
ETNO QUE LO OCUPA LA GENTE

ETNOMETODOLOGIA

Conceptos y contribuciones de la Etnometodologa

METO METODOS

LOGIA

TRATADO O ESTUDIOS

Antecedentes
La Etnometodologa fue propuesta por el socilogo Harold Garfinkel al publicar Estudios en Etnometodologa, en el ao 1967. Se trat de una respuesta crtica a la sociologa estructural de su tiempo, ya que rechaza aquellos discursos sociales que calificaban la accin humana de automatista, as como las teoras que daban por sentados conceptos como estructura, clase social, cultura, sistema, familia, identidad, etc. De esta manera la etnometodologia pretende describir al mundo social tal y como est, y tomando en cuenta que est en construccin, no trata los hechos como cosas, si no como prcticas de la vida cotidiana.

Segn Garfinkel los estudios etnometodolgicos analizan las actividades cotidianas como mtodos que sus miembros usan para hacer que esas actividades sean racionalmente visibles y reportables para todos los efectos prcticos, es decir, explicables. Parte de que los fenmenos sociales no tienen capacidad, por s solos, para imponerse a las personas, sino que son estas las que hacen posible la produccin de hechos sociales en su prctica social cotidiana. En nuestro caso, la familia es vista como una actividad social que solo es posible descubrir y conocer en la accin y explicaciones que dan de ella los propios miembros que la componen y la construyen.

Este concepto destaca el hecho de que el lenguaje no solo se utiliza para referirse a algo, sino tambin, y principalmente, para hacer algo; es decir, no se limita a representar el mundo, sino que interviene en ese mundo de una manera prctica.
Descripciones.

Para la etnometodologa, toda la accin social es descriptible, manifiesto, relatable y analizable. Por ello, el concepto de discurso no se limita al uso lingstico, sino que se refiere a toda la accin social.
Miembro.

Supuestos de la Etnometodologa
Los hechos sociales no determinan desde fuera la conducta humana, sino que ellos mismos son el resultado de la interaccin social que se produce continuamente a travs de su actividad prctica cotidiana. Los seres humanos no son "ineptos culturalizados", sino agentes activos capaces de articular procedimientos que les son propios para definir, segn las circunstancias y los significados, las situaciones sociales en las que estn implicados.

Objetos de esta metodologa

Describir la vida social; con el fin de mencionar que detrs de las acciones de las personas hay creencias y los motivos que tienen las mismas para su realizacin.

Para los etnometodlogos, convertirse en miembro de un grupo o de una organizacin no supone solo adaptarse, sino tambin participar activamente en la construccin de este. El miembro no adopta pasivamente las reglas del grupo, sino que es corresponsable de su construccin cuando participa en l. Los grupos, organizaciones o instituciones se
crean y se recrean en la prctica cotidiana de sus miembros.