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Manual

de Actividades
Cuadernillo de actividades | Conciencia Fonolgica | Ediciones R&V | Derechos Reservados
Actividad consistente en que nias y nios reconozcan la imagen que aparece ilustrada, luego
anoten su nombre en la primera fla, en la segunda, deben separar silbicamente la palabra y en
la tercera lnea deben hacer el deletreo silbico de la misma.
Ejemplo:
Separacin silbica / deletreo
AUTO
AU TO
A U T O
Reconocimiento del dibujo.

Nombre del dibujo.

Separacin silbica.

Deletreo silbico.

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Nombre:
Anota el nombre de este dibujo, luego sepralo silbicamente y al fnal anota el deletro silbico.
Separacin silbica / deletreo
1
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Nombre:
Anota el nombre de este dibujo, luego sepralo silbicamente y al fnal anota el deletro silbico.
Separacin silbica / deletreo
2
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Nombre:
Anota el nombre de este dibujo, luego sepralo silbicamente y al fnal anota el deletro silbico.
Separacin silbica / deletreo
3
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Nombre:
Anota el nombre de este dibujo, luego sepralo silbicamente y al fnal anota el deletro silbico.
Separacin silbica / deletreo
4
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Nombre:
Anota el nombre de este dibujo, luego sepralo silbicamente y al fnal anota el deletro silbico.
Separacin silbica / deletreo
5
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Nombre:
Anota el nombre de este dibujo, luego sepralo silbicamente y al fnal anota el deletro silbico.
Separacin silbica / deletreo
6
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Nombre:
Anota el nombre de este dibujo, luego sepralo silbicamente y al fnal anota el deletro silbico.
Separacin silbica / deletreo
7
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Nombre:
Anota el nombre de este dibujo, luego sepralo silbicamente y al fnal anota el deletro silbico.
Separacin silbica / deletreo
8
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Nombre:
Anota el nombre de este dibujo, luego sepralo silbicamente y al fnal anota el deletro silbico.
Separacin silbica / deletreo
9
Cuadernillo de actividades | Conciencia Fonolgica | Ediciones R&V | Derechos Reservados
Nombre:
Anota el nombre de este dibujo, luego sepralo silbicamente y al fnal anota el deletro silbico.
Separacin silbica / deletreo
10
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Nombre:
Anota el nombre de este dibujo, luego sepralo silbicamente y al fnal anota el deletro silbico.
Separacin silbica / deletreo
11
Cuadernillo de actividades | Conciencia Fonolgica | Ediciones R&V | Derechos Reservados
Nombre:
Anota el nombre de este dibujo, luego sepralo silbicamente y al fnal anota el deletro silbico.
Separacin silbica / deletreo
12
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Nombre:
Anota el nombre de este dibujo, luego sepralo silbicamente y al fnal anota el deletro silbico.
Separacin silbica / deletreo
13
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Nombre:
Anota el nombre de este dibujo, luego sepralo silbicamente y al fnal anota el deletro silbico.
Separacin silbica / deletreo
14
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Nombre:
Anota el nombre de este dibujo, luego sepralo silbicamente y al fnal anota el deletro silbico.
Separacin silbica / deletreo
15
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Nombre:
Anota el nombre de este dibujo, luego sepralo silbicamente y al fnal anota el deletro silbico.
Separacin silbica / deletreo
16
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Actividad consistente en que nias y nios observen los dibujos y luego anoten en la lnea la letra
con la que comienza cada uno de ellos. En la primera parte del ejercicio se entrega una fla con
todas letras contenidas en el ejercicio.
Ejemplo:
Sonido inicial
A C F T G J
Visualizacin de la primera
letra con la que comienza
cada uno de los dibujos de
abajo.

Dibujos a trabajar.

Lnea de anotacin.

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Nombre:
Observa los dibujos y escribe en la lnea la letra con la que empieza cada uno de ellos.
Sonido inicial
C F T G J A
1
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Nombre:
Observa los dibujos y escribe en la lnea la letra con la que empieza cada uno de ellos.
Sonido inicial
C B T R D S
2
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Nombre:
Observa los dibujos y escribe en la lnea la letra con la que empieza cada uno de ellos.
Sonido inicial
A E G F B T
3
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Nombre:
Observa los dibujos y escribe en la lnea la letra con la que empieza cada uno de ellos.
Sonido inicial
U T B G C F
4
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Nombre:
Observa los dibujos y escribe en la lnea la letra con la que empieza cada uno de ellos.
Sonido inicial
T O A G P C
5
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Nombre:
Observa los dibujos y escribe en la lnea la letra con la que empieza cada uno de ellos.
Sonido inicial
T L M Z K C
6
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Nombre:
Observa los dibujos y escribe en la lnea la letra con la que empieza cada uno de ellos.
Sonido inicial
T H L B C P
7
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Nombre:
Observa los dibujos y escribe en la lnea la letra con la que empieza cada uno de ellos.
Sonido inicial
T P L O M B
8
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Nombre:
Observa los dibujos y escribe en la lnea la letra con la que empieza cada uno de ellos.
Sonido inicial
L C T K P B
9
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Nombre:
Observa los dibujos y escribe en la lnea la letra con la que empieza cada uno de ellos.
Sonido inicial
T R V P C S
10
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Actividad consistente en que nias y nios observen los dibujos y luego marquen o encierren en
una cuerda la letra con la que comienza, teniendo esta tres alternativas.
Ejemplo:
Sonido inicial
p t b d o b
c z s t f j
Reconocimiento del dibujo.

Alternativas para marcar.

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Nombre:
Encierra la letra inicial con la que comienza cada dibujo.
Sonido inicial
b p t b d o
s c z j t f
1
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Nombre:
Encierra la letra inicial con la que comienza cada dibujo.
Sonido inicial
b p q e o a
c z s s t j
2
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Nombre:
Encierra la letra inicial con la que comienza cada dibujo.
Sonido inicial
d e b d r
c l e a b
b
b
3
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Nombre:
Encierra la letra inicial con la que comienza cada dibujo.
Sonido inicial
j l i h y u
n m u y t f
4
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Nombre:
Encierra la letra inicial con la que comienza cada dibujo.
Sonido inicial
d q p r h b
u m n j t f
5
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Nombre:
Encierra la letra inicial con la que comienza cada dibujo.
Sonido inicial
h v w s x c
e c a i l j
6
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Nombre:
Encierra la letra inicial con la que comienza cada dibujo.
Sonido inicial
j a i l i y
s c z j t f
7
Cuadernillo de actividades | Conciencia Fonolgica | Ediciones R&V | Derechos Reservados
Nombre:
Encierra la letra inicial con la que comienza cada dibujo.
Sonido inicial
a g h a o e
p b d f t r
8
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Nombre:
Encierra la letra inicial con la que comienza cada dibujo.
Sonido inicial
d b n h y i
b d r c k g
9
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Nombre:
Encierra la letra inicial con la que comienza cada dibujo.
Sonido inicial
e a o r j d
p b d c l k
10

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