06/11/13

Campus07 2013-2
EPISTEMOLOGIA Perfil Salir

Act. 8: Leccin Evaluativa 2.

1
P untos : 4

A lo largo del modulo se ha venido hablando de un trmino, que ya es comn

Qu es lo a priori? Seleccione una respuesta. a. Es el conocimiento que slo es posible con la experiencia sensible. b. Es un trmino que designa a unos hombres sabios y santos. c. Es el conocimiento que esta por fuera de la experiencia sensible d. Es la realidad vista con los ojos de la experiencia a partir de los sentidos.

Tiem po restante

0:41:46

2
P untos : 4

En el desarrollo del mdulo se hace una diferencia entre la ciencia moderna y la contempornea, bajo esta perspectiva Qu es la ciencia moderna?
Seleccione una respuesta. a. Es el desarrollo se la ciencia desde el siglo XVI hasta finales del XIX, que se base en el positivismo para el desarrollo de sus postulados. b. Es el pensamiento de las comunidades indgenas que se ha difundido por todo el mundo y que tambin se conoce como Nueva era. c. Es la ciencia que se ha consolidado a los largo del siglo XX, se ha consolidado a partir de la utilizacin de la INTERNET y las comunicaciones. d. Es la ciencia de la actualidad, se identifica como moderna pues est de moda tanto en Europa como en Estados Unidos de norte Amrica.

3
P untos : 4

Desde la lectura complementaria, plantean que en un proceso de imposicin cultural, el conocimiento y la investigacin se han reducido a lo que plantea Occidente, limitndose a lo que llaman Seleccione una respuesta. a. Naturalismo y misticismo b. Empirismo y hermeneutica c. Conocimiento y mtodo cientfico d. Hermeneutica y teora crtica

4
P untos : 4

En que consiste el conocimiento emprico? Seleccione a. Es Cuestionarios el conocimiento que se expresa una tensin entre lo Campus07 una 2013-II 100101A Act. 8: Leccincomo Evaluativa 2. Intento 1 pensado y lo innato en los seres humanos respuesta. b. Es el conocimiento que se funda en los mitos, tal como pasa con el conocimiento religioso.

c. Es el conocimiento que se funda en la idea y es en la razon donde se materializa. d. Es el conocimiento que se da a partir de percepciones sensibles.

5
P untos : 3

De acuerdo con la lectura complementaria, existen otras epistemes y formas de crear conocimiento, la investigacin debe hacerse no solamente teorizando, si no en nuestras propias dinmicas, es decir, en la prctica; cuando estoy en un proceso de investigacin, en ese mismo proceso debo estar ayudando a transformar esa realidad, por lo tanto, si estoy oprimido, esta investigacin tiene que ayudarme a librarme de esa opresin, si estoy sometido, esa investigacin debe ayudar a que yo pueda liberarme de esas cadenas y habran muchas cosas ms por decir. La investigacin debe hacerse para avanzar en los procesos. en este sentido la epistemologia nos ayuda a Seleccione una respuesta. a. Reflexionar sobre el conocimiento cientfico y sus hegemonias b. Afirmar la importancia d ela teoria c. Reflexionar sobre los retos de la investigacin en la trasnformacin del mundo d. Evidenciar la inoperancia de la ciencia

66.165.175.247/campus07_20132/mod/quiz/attempt.php?id=47302

1/3

06/11/13
d. Evidenciar la inoperancia de la ciencia

Campus07 2013-2

6
P untos : 3

Una de las crticas que se hace en esta lectura a la ciencia y la posicin de invalidar otras formas de pensamiento, esta dado por lo que el autor llama Seleccione una respuesta. a. Cientifisismo b. Radicalismo c. Ilusionismo d. Racismo

7
P untos : 4

Los postulados de la escuela de Frankfurt son tomados de la propuesta terica marxista, por ello son considerados neo marxista. Por qu los pensadores de la escuela de Frankfurt son llamados neo marxistas? Seleccione una respuesta. a. Los postulados de la escuela son crticos del sistema capitalista, parte de la condiciones de existencia. b. Los postulados hablan de la conciliacin entre los sectores de la poblacin utilizando teora tradicional. c. La escuela de Frankfurt parte del espritualismo y el ritualismo para construir teria d. No es posible transformar la realidad por lo tanto hay que seguir utilizando la teora tradicional.

8
P untos : 4

Mientras el conocimiento indgena no es objeto negociable, en Occidente en tanto es individual y requiere una contraprestacin, se convierte en objeto de cambio y se pone en el mercado, en consecuencia se constituye en mercanca. Esta caracterstica hace que slo acceda a l Seleccione una respuesta. b. Los cientificos involucrados c. Quien este bien informado d. Quien lo necesite a. Quien pague el precio

9
P untos : 4

Que significa hacer uso de la razn o ser mayor de edad, tal como lo afirma Kant? Seleccione una respuesta. a. Creer en que principios de la religin b. Pensar por si mismo sin ayuda de tutor c. Dejar en manos del destino el desarrollo del ser d. Ejercer el poder sobre los que no saben nada

10
P untos : 4

Desde la experiencia de la lectura: C omo es de conocimiento general, en los pueblos indgenas no hay investigadores especializados, todos los miembros de la comunidad son investigadores, todos producen conocimiento, lo validan, lo mantienen y, tambin, lo reproducen como colectividad. Podemos afirmar que a diferencia de los pueblos ancestrales, el pensamiento cinetfico occidental promueve Seleccione una respuesta. a. La investigacin b. El individualismo c. La solidaridad d. el comunitarismo

Guardar sin enviar

Enviar todo y terminar

U s ted s e ha autentific ado c omo FRA N C I A J O H A N A G O N ZA L E Z (Salir)

66.165.175.247/campus07_20132/mod/quiz/attempt.php?id=47302

2/3

06/11/13

Campus07 2013-2
100101A

66.165.175.247/campus07_20132/mod/quiz/attempt.php?id=47302

3/3