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Act. 9. Quiz No.

2 competencias
Este tipo de preguntas consta de un enunciado, problema o contexto a partir del cual se plantean cuatro opciones numeradas de 1 a 4, usted deber seleccionar la combinacin de dos opciones que responda adecuadamente a la pregunta:

Por qu se dice que para poder escribir bien es necesario leer y releer? 1 Porque la lectura abre las puertas de otros mundos, a otros espacios ! Porque al releer se re"acen los prra#os una y otra $e% & Porque al "acerlo establecemos re#erentes sobre lo que queremos escribir 4 Porque para escribir es necesario estudiar y anali%ar cmo escriben los otros

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a. si 1 y 2 son correctas. b. si 1 y 3 son correctas. c. si 2 y 4 son correctas. d. si 3 y 4 son correctas.

2 Puntos: 1
Este tipo de preguntas consta de dos proposiciones as': una (#irmacin y una )a%n, unidas por la palabra PORQUE *sted debe examinar la $eracidad de cada proposicin y la relacin terica que las une

+eg,n -ario Escobar .ela%que%, en su re#lexin sobre /el arte de escribir0 expresa que : /las bibliotecas , tanto colecti$as como personales satis#acen las necesidades de comunicacin e inquietud intelectual PORQUE desde tiempo atrs el "ombre utili% su $o% y sus gestos como medios de expresin de sus pensamientos y sentimientos

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a. la afirmacin y la razn son VERDADERAS y la razn es una ex

afirmacin.

b. la afirmacin y la razn y la razn son VERDADERAS$ ero la ra !"RRE!#A de la afirmacin. c. la afirmacin es VERDADERA$ ero la razn es una ro osicin

d. la afirmacin es &A'SA$ ero la razn es una ro osicin VERDA

3 Puntos: 1
Este tipo de preguntas consta de un enunciado, problema o contexto a partir del cual se plantean cuatro opciones numeradas de 1 a 4, usted deber seleccionar la combinacin de dos opciones que responda adecuadamente a la pregunta y marcarla en la "o1a de respuesta, de acuerdo con la siguiente in#ormacin: 2odo proceso de lectura implica leer y releer, porque cada nue$a aproximacin al texto nos re$ela lugares desconocidos, no atisbados en el primer recorrido 3os buenos textos se conocen porque en cada encuentro muestran nue$as #acetas, nue$os asombros, peque4os y "ermosos sitios donde el a#n de la primera lectura no nos permiti detenernos 5e acuerdo con el texto anterior este proceso nos permite: 1 )econocer los textos buenos ! 3eer con ms #luide% & 5etenernos en detalle sobre los aspectos que no nos permiti la primera lectura 4 Encontrar el punto de $ista del autor

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a. 1 y 2 son correctas. b. 1 y 3 son correctas. c. 2 y 4 son correctas. d. 3 y 4 son correctas.

4 Puntos: 1

Este tipo de preguntas consta de dos proposiciones as': una (#irmacin y una )a%n, unidas por la palabra PORQUE *sted debe examinar la $eracidad de cada proposicin y la relacin terica que las une El narrar es contar "ec"os reales o #icticios en un tiempo y espacio determinado PORQUE su principal caracter'stica es su estructura #i1a en donde se aprecian todos sus elementos constituti$os

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a. a afirmacin y la razn son VERDADERAS y la razn es una ex afirmacin.

b. la afirmacin y la razn y la razn son VERDADERAS$ ero la ra !"RRE!#A de la afirmacin. c. la afirmacin es VERDADERA$ ero la razn es una ro osicin d. la afirmacin es &A'SA$ ero la razn es una

5 Puntos: 1
Este ti o de re(untas consta de dos ro osiciones as)* una Afirmacin y una Razn$ unidas or la alabra PORQUE. +sted debe examinar la ,eracidad de cada ro osicin y la relacin terica -ue las une. .ara res onder este ti o de re(untas$ debe leerla com letamente y seleccionar la ele(ida de acuerdo a las si(uientes instrucciones* Maque A si la afirmacin y la razn son VERDADERAS y la razn es una explicacin CORREC A !e la afirmacin" Maque # si la afirmacin y la razn son VERDADERAS$ pero la razn %O es una explicacin CORREC A !e la afirmacin" Marque C si la afirmacin es VERDADERA$ pero la razn es una proposicin &A'SA" Maque D si la afirmacin es &A'SA$ pero la razn es una proposicin VERDADERA" .re(unta* As) como el resumen$ desde el unto de ,ista r/ctico$ se constituye en una 0erramienta -ue ofrece orientacin acerca del contenido esencial de un texto$ la rese1a se eri(e como un ti o de texto -ue orienta al lector. PORQUE$ ofrece una ,isin (eneral de los contenidos del texto base 2rese1a descri ti,a3 y una ,aloracin de 4ste 2rese1a cr)tica3

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a. A b. 5

c. ! d. D

6 Puntos: 1
6ob7ect id89ieooui9 classid89clsid*3:4:1:;<=!A;E=42D2=5&3>= 533A&13?!!4D9@6Aob7ect @/interpretar es producir el cdigo
que el texto impone y no creer que tenemos de antemano con el texto un cdigo com,n, ni buscarlo en un maestro0

+eg,n la 6rase anterior tomada de +obre la 3ectura de Estanilao 7uleta, se puede in#erir que el cdigo en la lectura es:

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a. +na serie de si(nos -ue no entendemos b. +n len(ua7e comBn -ue sabemos de antemano c. !om render lo -ue el autor escribi d. Asumir un nue,o len(ua7e

7 Puntos: 1
Este ti o de re(untas consta de dos ro osiciones as)* una Afirmacin y una Razn$ unidas or la alabra PORQUE. +sted debe examinar la ,eracidad de cada ro osicin y la relacin terica -ue las une. .ara res onder este ti o de re(untas$ debe leerla com letamente y seleccionar la ele(ida de acuerdo a las si(uientes instrucciones* Maque A si la afirmacin y la razn son VERDADERAS y la razn es una explicacin CORREC A !e la afirmacin" Maque # si la afirmacin y la razn son VERDADERAS$ pero la razn %O es una explicacin CORREC A !e la afirmacin" Marque C si la afirmacin es VERDADERA$ pero la razn es una proposicin &A'SA" Maque D si la afirmacin es &A'SA$ pero la razn es una proposicin VERDADERA" .re(unta*

5a7o este contexto$ la resente in,esti(acin retende contribuir$ a tra,4s de un estudio cualitati,o$ al conocimiento de las formas en -ue los ni1os se a ro ian de los contenidos extran7eros -ue se difunden a tra,4s de la tele,isin mexicana.PORQUE$ analizar/ la manera en -ue un (ru o de ? ni1os$ de ? a > a1os$ incor oran el contenido del ro(rama Los Simpsons y en esta incor oracin construyen el si(nificado.

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a. A b. 5 c. ! d. D

8 Puntos: 1

5e acuerdo a la a#irmacin /no se escriban "istorias sino que se canten0 del 8obel 9abriel 9arc'a -rque%, considera que se re#iere a que:

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a. Se debe leer ara escribir. b. 'os textos se recrean y se les da ,ida con los si(nos de c. El -ue no se a cantar no uede escribir 0istorietas. d. Escribir es un roceso literario art)stico y com le7o.

9 Puntos: 1 <object id= ieooui classid= clsid:384818!7"#$!%"42&2" '(39"'33$(135##4& )<*object )


Este tipo de preguntas consta de un enunciado, problema o contexto a partir del cual se plantean cuatro opciones numeradas de 1 a 4, usted deber seleccionar la combinacin de dos opciones que responda adecuadamente a la pregunta

5e los m,ltiples bene#icios que nos o#rece la lectura, podemos establecer dos elementos que se adquieren con su prctica: 1 :ue la lectura es traba1o, deber, empleo ,til del tiempo ! Permite establecer un estilo para contar las cosas

& 3a lectura no es recepcin, es necesariamente interpretacin

4. Permite establecer rpidamente unos re#erentes bsicos en


cada proceso de lectura

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a. si 1 y 2 son correctas. b. si 1 y 3 son correctas. c. si 2 y 4 son correctas. d. si 3 y 4 son correctas.

1! Puntos: 1
Este ti o de re(untas consta de dos ro osiciones as)* una Afirmacin y una Razn$ unidas or la alabra PORQUE. +sted debe examinar la ,eracidad de cada ro osicin y la relacin terica -ue las une. .ara res onder este ti o de re(untas$ debe leerla com letamente y seleccionar la ele(ida de acuerdo a las si(uientes instrucciones* Maque A si la afirmacin y la razn son VERDADERAS y la razn es una explicacin CORREC A !e la afirmacin" Maque # si la afirmacin y la razn son VERDADERAS$ pero la razn %O es una explicacin CORREC A !e la afirmacin" Marque C si la afirmacin es VERDADERA$ pero la razn es una proposicin &A'SA" Maque D si la afirmacin es &A'SA$ pero la razn es una proposicin VERDADERA" .re(unta*

$l+unos opinan ,ue las sociedades est-n con.or/adas por indi0iduos di0ersos 1 ,ue2 en este sentido2 el poder de los /edios el li/itado. PORQUE2 Para ellos2 la 0ida 3u/ana debe operar co/o un siste/a cerrado de in.or/aci4n para e0itar el desorden. Se concibe a la sociedad co/o plural. Seleccione una respuesta.
a. ! b. D c. A

d. 5

11 Puntos: 1
3as preguntas que encontrar a continuacin constan de una a#irmacin VERDADERA ;tesis< y dos postulados tambin VERDADEROS, identi#icados conPOSTULADO I y POSTULADO II *sted debe anali%ar si los postulados se deducen lgicamente de la a#irmacin y selecciona la respuesta

TESIS: El otro e1ercicio de la lectura es la relectura, $ol$er sobre los textos ya le'dos POSTULADO I: (l reeler se re"acen los prra#os una y otra $e% POSTULADO II: En la reconstruccin del proceso lector se da un camino "acia la consolidacin del texto

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a. la tesis se deducen los ostulados C y CC. b. la tesis se deduce el ostulado C. c. la tesis slo se deduce l ostulado CC. d. nin(uno de los ostulados se deduce de la tesis.

12 Puntos: 1
Este ti o de re(untas consta de dos ro osiciones as)* una Afirmacin y una Razn$ unidas or la alabra PORQUE. +sted debe examinar la ,eracidad de cada ro osicin y la relacin terica -ue las une. .ara res onder este ti o de re(untas$ debe leerla com letamente y seleccionar la ele(ida de acuerdo a las si(uientes instrucciones* Maque A si la afirmacin y la razn son VERDADERAS y la razn es una explicacin CORREC A !e la afirmacin" Maque # si la afirmacin y la razn son VERDADERAS$ pero la razn %O es una explicacin CORREC A !e la afirmacin" Marque C si la afirmacin es VERDADERA$ pero la razn es una proposicin &A'SA" Maque D si la afirmacin es &A'SA$ pero la razn es una proposicin VERDADERA"

.re(unta*

%sta perspecti0a peda+4+ica de corte constructi0ista2 centrada en el aprendi5 dado ,ue considera ,ue el papel del pro.esor consiste en ser0ir de orientador 1 +u6a del proceso de aprendi5aje. PORQUE2 el estudiante se con0ierte en ser constructor 1 actor principal del proceso de .or/aci4n2 asu/e ,ue el aprendi5aje est- basado en procesos. Seleccione una respuesta.
a. A b. 5 c. ! d. D

13 Puntos: 1
Este tipo de preguntas consta de dos proposiciones as': *na (#irmacin y una )a%n, unidas por la palabra PORQUE *sted debe examinar la $eracidad de cada proposicin y la relacin terica que las une Para un ele$ado n,mero de personas los textos ms di#'ciles de leer son aquellos que poseen gran carga de signi#icado impl'cito PORQUE la comprensin depende de la #ormacin intelectual del lector y de su "abilidad para identi#icar cla$es y para asociar e in#erir in#ormacin

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a. la afirmacin y la razn son VERDADERAS y la razn es una ex afirmacin.

b. la afirmacin y la razn y la razn son VERDADERAS$ ero la ra !"RRE!#A de la afirmacin. c. la afirmacin es VERDADERA$ ero la razn es una ro osicin

d. la afirmacin es &A'SA$ ero la razn es una ro osicin VERDA

14 Puntos: 1

3as palabras son los utensilios, la "erramienta del escritor , y como en todo o#icio o pro#esin es imprescindible el conocimiento, considera usted, que si el pintor debe conocer los colores el escritor debe conocer:

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a. +n buen diccionario etimol(ico y de sinnimos. b. 'os escritores y sus estilos como referente ara narrar. c. +n buen maestro y (u)a -ue le instruya sobre redaccin. d. 'a alabra exacta$ ro ia y adecuada.

15 Puntos: 1
Este tipo de preguntas consta de dos proposiciones as': una (#irmacin y una )a%n, unidas por la palabra PORQUE *sted debe examinar la $eracidad de cada proposicin y la relacin terica que las une

Es necesario leer para escribir PORQUE al leer encontramos estructuras que nos "acen pensar que nos gustar'a presentar en un escrito y que no nos gustar'a que se presentar

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a. la afirmacin y la razn son VERDADERAS y la razn es una ex afirmacin.

b. la afirmacin y la razn y la razn son VERDADERAS$ ero la ra !"RRE!#A de la afirmacin. c. la afirmacin es VERDADERA$ ero la razn es una ro osicin

d. la afirmacin es &A'SA$ ero la razn es una ro osicin VERDA

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