Nancy Andrea Paulette Arellni Castrelln Unidad Acadmica de Psicologa Portafolio de Productos Unidad I David Jasso Velazquez Teoras

de Grupo

Misin de la UAP
La Misin de la Unidad Acadmica de Psicologa es formar profesionales en el rea de la psicologa, con reconocida calidad acadmica, capacidad cientficotecnolgica, de investigacin y sentido comunitario; los egresados sern capaces de atender e intervenir en la problemtica regional, comprometidos con los sectores sociales diversos y ms afectados, incidiendo en el desarrollo y mejoramiento de la sociedad zacatecana en los mbitos de salud productivos y en la calidad de vida de la poblacin.

Visin de la UAP
Para el ao 2012 la Unidad Acadmica de Psicologa ser reconocida como una institucin de calidad pos los organismos evaluadores externos, tanto nacionales como internacionales, al distinguirse por la solida formacin de psiclogos mediante el uso de modelos pedaggicos actuales y vigentes, que propicien en los egresados la conciliacin, intervencin e investigacin, capaces de propagar alternativas de solucin en los problemas de salud mental de la comunidad zacatecana, en los mbitos educativos, clnicos, sociales y laborales.

Objetivo de la Materia Teoras de Grupo

Un grupo son unas leyes o principios que se generan entre la interdependencia de un grupo social.

Objetivo General:
Los alumnos identificarn los conceptos tericos metodolgicos bsicos que permitan una mayor comprensin de los procesos grupales. El alumno alcanzar un mayor conocimiento terico-prctico sobre el problemtico y complejo campo de lo grupal a travs del aprendizaje crtico de distintas respuestas tericas y tcnicas.

Objetivos especficos habilidades y competencias a desarrollar:

Conocer las posibilidades y limitaciones de las distintas propuestas tericas como instrumentos para la lectura de lo grupal. Elaborar diseos de intervencin grupal teniendo en cuenta las reas habituales de trabajo del psiclogo en nuestro medio. Realizar experiencias de trabajo grupal ocupando diferentes posiciones/roles: coordinador, observador, secretario, y/o miembro del grupo. Clarificar y consolidar el lugar profesional del psiclogo como coordinador de grupos y como trabajador del campo de la salud. Transformar la posicin tradicional pasiva del alumno en una posicin activa que promueva la participacin y reflexin crtica en las distintas actividades programadas por

la ctedra para el logro del aprendizaje. Integrar los contenidos de esta materia y articularlos con los adquiridos en otras asignaturas. COORDINAR, ENSEAR, EVALUAR Y APRENDER

aprendizaje ya

TEMARIO. UNIDAD I. CONCEPTO DE GRUPO. 1.1 El concepto de grupo 1.2 Institucin.

BIBLIOGRAFIA UNIDAD I Lapassade, Georges Acevedo, Hugo, tr. Grupos, organizaciones e instituciones / Georges Lapassade ; traduccin Hugo A Barcelona : Granica, 1977

Anzieu, Didier Martin, Jacques-Yves, coaut. Vidaurrazaga, Sofia, tr. La dinmica de los grupos pequeos / Didier Anzieu, JacquesYves Martin ; versin espaola Sofia Vidaurrazaga Zimmerman. Madrid : Biblioteca Nueva, 2004.

EVALUACIN: Portafolio de evidencias de trabajo.

UNIDAD II. INTERACCIN SOCIAL CONTENIDOS 1.1. Aspectos bsicos de la interaccin social. 1.1.1.Concepto de interaccin social. 1.1.2.Fundamentos de la interaccin social. 1.2.Estructura de la interaccin social.

1.2.1.Interaccin formal e informal. 1.2.2.Interdependencia, cooperacin y competencia. 1.2.3.Dominio y poder en la interaccin. 1.3. Impacto del grupo en el individuo 1.3.1.Imitacin. 1.3.2.Sugestin. 1.3.3.Facilitacin social. BIBLIOGRAFA BSICA: Hollander, E. (2001). Principios y Mtodos en Psicologa Social. Argentina: Amorrortu. pp. 182-217. Klineberg, O. (1986). Psicologa Social. Mxico: Fondo de Cultura Econmica. pp. 411-450. EVALUACIN: Mentoras UNIDAD III. GRUPOS E INSTITUCIONES 5.1.Nocin de grupo 5.1.1.Grupo primario y secundario

5.1.2.Componentes del grupo 5.2.Funcionamiento del grupo 5.2.1.Enfoque dinmico 5.2.2.Enfoque psicoanaltico 5.3.Fenmenos grupales 5.3.1.Comunicacin 5.3.2.Cohesin 5.3.3.Toma de decisiones 5.4.Relaciones entre grupos 5.4.1.Cooperacin y competencia 5.4.2.Conflicto y negociacin 5.5.Concepto de institucin 5.5.1.Enfoques explicativos 5.5.2.Caractersticas de la institucin 5.5.3.Formas de institucin BIBLIOGRAFA BSICA: Fischer, G. (1992). Campos de intervencin en psicologa social. Madrid: NARCEA, S.A., pp. 101 181.

Luft, Joseph, Pombo, Joseph, tr. Introduccin a la dinmica de grupos : los pequeos grupos y su rol en la prctica social y educativa / Joseph Luft ; versin castellana Joseph Pombo. Barcelona : Herder, 1973