Regional Distrito Capital Sistema de Gestin de la Calidad

SELECCIONAR LAS PRIORIDADES DE INFORMACIN SECUNDARIA PARA EL DISEO DE PLANES Y ACCIONES DE UN PROGRAMA EN EDUCACIN AMBIENTAL.

GUA DE APRENDIZAJE N1 C DIG!" ##$#$1$$% &ersin %%

Centro de Gestin Ind'strial No(iem)re de #$$*

Sistema de Gestin de la Calidad

Regional Distrito Capital Centro de Gestin Ind'strial Estr'+t'ra +'rri+'lar C!N,R!- A./IEN,ANorma !RGANIZAR P-ANES DE EDUCACI N A./IEN,A- DE ACUERD! C!N RE0UERI.IEN,!S ES,A/-ECID!S1

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Control del Do+'mento

Nombre Diana .ar+ela C'esta Parra

Cargo

Depen en!"a Centro de Gestin Ind'strial Centro de Gestin Ind'strial Centro de Gestin Ind'strial Centro de Gestin Ind'strial

F"rma

Fe!#a

A$%ore&

Instr'+tor

A&e&or'a Pe ag(g"!a Re)"&"(n

Asesor Pedaggi+o Asesor Pedaggi+o S')dire+tor de Centro

No(iem)re de #$$*

Aproba!"(n

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*. IDENTIFICACIN

E&%r$!%$ra C$rr"!$+ar, Control Am)iental Compe%en!"a +abora+, !rgani6ar planes de ed'+a+in am)iental de a+'erdo +on re7'erimientos esta)le+idos1 Mo a+" a Presen+ial &irt'al e -orma!"(n,

Re&$+%a o& e Apren ".a/e, Sele++ionar las prioridades de in8orma+in se+'ndaria para el dise9o de planes : a++iones de 'n programa en ed'+a+in am)iental1 A!%")" a e en&e0an.a1apren ".a/e1e)a+$a!"(n, Sele++ionar las prioridades de in8orma+in se+'ndaria para el dise9o de planes : a++iones de 'n programa en ed'+a+in am)iental1

D$ra!"(n, ;$ 3oras

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2. INTRODUCCIN 3Apre!"a o e&%$ "an%e4 Dentro de la norma IS! 1<$$1 en el n'meral <1<1# Competen+ia= 8orma+in : ,oma de +on+ien+ia1 A8irma 7'e es ne+esario imp'lsar la +on+ien+ia+in de todas las personas 7'e 3a+en parte de 'na organi6a+in= por ello la ed'+a+in am)iental +onstit':e 'n )ra6o 8'erte en los o)>eti(os am)ientales= la in8orma+in )ase es 8'ndamental para tales dise9os1 Re8le?ionemos= so)re los sig'ientes interrogantes" @C'4les son las prin+ipales +ara+terAsti+as de los e+osistemas 'r)anos : r'ralesB @C'4les son los 8a+tores am)ientales 7'e a8e+tan el entorno glo)al= lo+al : regionalB= @0'C es 'n ni(el de integra+in en e+ologAaB= El responder estos interrogantes a lo largo de la g'Aa le permitir4 ad7'irir +riterios para el desarrollo de las e(iden+ias re7'eridas por la a+ti(idad1 5 1 -as a+ti(idades +ontenidas en esta g'Aa= plantean al aprendi6 'na prop'esta de aprendi6a>e a'tnomo : +ooperati(o= s' responsa)ilidad : moti(a+in son 8a+tores ne+esarios para lograr los res'ltados de aprendi6a>e planteados1 S' instr'+torDa le orientar4n : asesorar4n +onstantemente en el desarrollo de la misma1 D'rante este pro+eso es importante identi8i+ar las entidades 7'e est4n desarrollando planes de ed'+a+in am)iental : +ompararlas +on programas de organi6a+iones na+ionales e interna+ionales 7'e se dedi+an al tema am)iental1

EInstr'+tor SENA Gio(an: S4n+3e6F

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6. ACTI7IDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDI8A9E Con las sig'ientes a+ti(idades aprenderemos los +on+eptos 8'ndamentales de la ed'+a+in am)iental= para el desarrollo de programas en ed'+a+in am)iental= se propone +omo estrategia el desarrollo de a+ti(idades= los +'ales a)ordar4n las di8erentes tem4ti+as o)>eto de esta g'Aa= esta)le+idos en la ,a)la 11 Tab+a *. Tem:%"!a& e e $!a!"(n amb"en%a+ TALLER No. 1 # 5 TEMA E+ologAa= e+osistemas= )iolgi+os= medio am)iente1 po)la+iones= sistemas

E+osistemas r'rales : 'r)anos Sistemas de In8orma+in Geogr48i+o

A!%")" a No. *. De-"n"!"one& b:&"!a& e e!o+og'a De a+'erdo +on el (ideo propor+ionado por el instr'+tor responda las sig'ientes preg'ntas" 11 #1 51 <1 %1 ;1 G1 De8ina medio am)iente @0'C es e+osistemaB E?pli7'e 7'C es 3a)itad @0'C es )iodi(ersidadB @0'C son po)la+ionesB @0'C sistemas )iolgi+os e?isten en Colom)iaB @C'4les son las di8eren+ias entre 'n e+osistema 'r)ano : 'n e+osistema r'ralB

A!%")" a No. 2. E!o&"&%ema& Reali+e 'na e?posi+in de a+'erdo al tema asignado por el instr'+tor= los temas es+ogidos +orresponden a los e+osistemas +olom)ianos= dentro del +onte?to de e+osistemas r'rales o 'r)anos" H H H I'medales Paramos /os7'es ?ero8Ati+os : s')?ero8Ati+os

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H H H H

/os7'e de nie)la o meso8ilo /os7'e alto andino Sa)anales Desiertos

A!%")" a 6. Re!$r&o& ; me "o amb"en%e, Para +ontin'ar +on las sig'ientes a+ti(idades= es ne+esario +on+ept'ali6ar pre(iamente los sig'ientes temas" @0'C son re+'rsosB E?pli7'e los tipos de re+'rsos @C'4les son las prin+ipales 8'entes de ag'aB @Cmo 8'n+iona el +i+lo del ag'aB @0'C es la atmos8era : 7'e +ara+terAsti+as poseeB @0'C es la )ios8era : 7'e +ara+terAsti+as poseeB E?pli7'e +'ales son las 8'entes de energAa o)tenidas por el 3om)re

A!%")" a <. S"&%ema& e In-orma!"(n Geogr:-"!a SIG, -os sistemas de in8orma+in geogr48i+a 8'eron desarrollados +omo 3erramientas 7'e permiten generar di(ersos datos de 'na 6ona geogr48i+a espe+A8i+a= en el +aso de ed'+a+in am)iental permiten +ono+er datos de po)la+in= e+osistemas= planes de ordenamiento 'r)anoJ p'eden 'sarse +omo medios para pre(enir impa+tos a +'en+as= 3'medales= paramos= territorios protegidos por la legisla+in am)iental +olom)iana1 A +ontin'a+in ingrese al sig'iente (An+'lo" 3ttp"DDsig1dapd1go(1+oDsin'D+ommonDprin+ipal1>s8 Ingrese los datos de la empresa del pro:e+to de 8orma+in De a+'erdo +on la in8orma+in o)tenida indi7'e" 11 El 'so del s'elo de la empresa es el permitido para desarrollar las a+ti(idades prod'+ti(as1 #1 E?isten territorios protegidos +er+anos a los predios de la empresa 51 E?isten +'en+as de rAos +er+anos donde se p'eda estar generando 'n impa+to am)iental

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A +ontin'a+in= apli+aremos los 8'ndamentos +on+ept'ales logrados anteriormente : estaremos en la +apa+idad de 3a+er alistamiento de la in8orma+in re7'erida para el dise9o de planes : programas en ed'+a+in am)iental1 A!%")" a =. Con s' gr'po de pro:e+to= desarrolle en la empresa el sig'iente tra)a>o in(estigati(o" Des+ri)a la lo+alidad donde se en+'entra ')i+ada la empresa= geogr48i+a= +'lt'ral : e+onmi+amente1 Re+ono6+a los re+'rsos nat'rales +er+anos a la empresa1 Determine 7'e aspe+tos am)ientales generan los pro+esos prod'+idos1 Indi7'e si la empresa esta generando impa+tos am)ientales en la lo+alidad1 Reali+e 'na en+'esta a la +om'nidad donde se en+'entra ')i+ada la empresa : determine en 7'e 8orma +omo los parti+ipantes de la +om'nidad per+i)en la empresa1 Re+'erde 7'e los aspe+tos e impa+tos am)ientales p'eden ser positi(os o negati(os1 De a+'erdo +on los res'ltados de s' en+'esta= indi7'e +'4l es la pro)lem4ti+a de la +om'nidad1

Para el tra)a>o in(estigati(o tenga en +'enta" 11 Ela)ore 'n mapa : 6oni8i7'e el 4rea o)>eto de est'dio #1 Ela)ore 'na en+'esta : pro+ese los datos a tra(Cs de gr48i+os Etortas= )arras e 3istogramasF1 51 Reali+e 'n an4lisis de res'ltados pro(enientes de la en+'esta1 <1 Ela)ore 'na presenta+in intera+ti(a para dar a +ono+er estos res'ltados

G'arde esta in8orma+in en medio magnCti+o a 8in de estar en +apa+idad de desarrollar s's e(iden+ias

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<. E7ALUACIN E7IDENCIAS DE APRENDI8A9E C$e&%"onar"o CRITERIOS DE E7ALUACION E)" en!"a& e !ono!"m"en%o& Identi8i+a los ni(eles de ed'+a+in am)iental" De8ine los tCrminos e+ologAa= medio am)iente= sistemas )iolgi+os= po)la+in= +om'nidad1 Re+ono+e las intera++iones espe+A8i+as entre espe+ies1 E)" en!"a& e Pro $!%o De8ine : esta)le+e las +ara+terAsti+as de los e+osistemas1 TECNICAS E INSTRUMENTOS DE E7ALUACION C$e&%"onar"o

E>po&"!"(n

L"&%a e !#e?$eo

Ta++er

.ane>a de sistemas de posi+ionamiento glo)al : geo H re8eren+ia+in de in8orma+in am)iental en sistemas +artogr48i+os +on 8ines de e(al'a+in : ed'+a+in am)iental11 Re+ono+e las intera++iones espe+A8i+as entre espe+ies1 Esta)le+e in8orma+in para determinar el deterioro am)iental

L"&%a e !#e?$eo

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=. AMBIENTES DE APRENDI8A9E@ MEDIOS Y RECURSOS DIDACTICOS Centros de in8orma+in : do+'menta+in1 -i)ros= re(istas= peridi+os E)i)liote+asF Sala de a'dio(is'ales1 &ideo= diapositi(as= p4ginas Le)= )logs= o(as= ,ICMS Centro de 8orma+in Am)ientes de aprendi6a>e1 Am)ientes nat'rales I'medales1 B. BIBLIOGRAFIA 11 Ed'+a+in am)iental en E'sNadi1 Sit'a+in : perspe+ti(as1 .artAne6 I'erta= J1 21 E1**;F1 &itoriaHGastei6" Go)ierno &as+o1 #1 Giordan= A1 : C1 So'+3on= La educacin ambiental= DAada= Se(illa= 1**%1 51 SAN,ANDER= Ja(ier1 Pro:e+to am)iental Es+olar1 E+oterra1 1**% <1 CA.ARG!= P1 Germ4n1 Ci'dad e+osistema= introd'++in a la e+ologAa 'r)ana1 #$$% %1 Sistema de in8orma+in : plan de ordenamiento territorial1 Se+retaria Distrital de Planea+in1 3ttp"DDsig1dapd1go(1+oDsin'D+ommonDprin+ipal1>s8

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Ela)orada por" Ale>andra Cara+olA Ale?andra Galindo A>'stada por" Diana .ar+ela C'esta Parra

Fe!#a Fe!#a

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