Guio de Apresentao de trabalhos: Escritos e Orais Critrios de Avaliao

Histria
1 e 2 Ciclos do ensino secundrio
2012.2013

Marta Gomes

ndice Introduo........................................................................................................................................................................................... 2 Como elaborar um trabalho escrito .................................................................................................................................................... 3 1 ETAPA: A ESCOLHA DO TEMA ..................................................................................................................................................... 3 2 ETAPA: RECOLHA DE INFORMAO ........................................................................................................................................... 3 3 ETAPA: O PLANO DO TRABALHO ................................................................................................................................................ 4 4 ETAPA: REDACO DO TRABALHO ............................................................................................................................................. 4 CAPA............................................................................................................................................................................................ 5 FOLHA DE ROSTO ........................................................................................................................................................................ 5 NDICE ......................................................................................................................................................................................... 5 INTRODUO .............................................................................................................................................................................. 5 DESENVOLVIMENTO ................................................................................................................................................................... 5 CONCLUSO ................................................................................................................................................................................ 6 BIBLIOGRAFIA .............................................................................................................................................................................. 6 ANEXOS ....................................................................................................................................................................................... 6 5 ETAPA: APRESENTAO E ILUSTRAO DO TRABALHO ............................................................................................................. 6 APRESENTAO .......................................................................................................................................................................... 6 A. CABEALHO E RODAP ........................................................................................................................................................... 7 B. PAGINAO............................................................................................................................................................................. 7 C. NOTAS DE RODAP (topo) ....................................................................................................................................................... 7 D. LETRAS .................................................................................................................................................................................... 7 E. ESPAAMENTO ENTRE LINHAS ............................................................................................................................................... 7 F. MARGENS ................................................................................................................................................................................ 7 G. FORMATO ............................................................................................................................................................................... 7 I. ILUSTRAO ............................................................................................................................................................................. 7 6 e 7 ETAPAS: IMPRESSO E ENCADERNAO ........................................................................................................................... 7 Tabela de avaliao dos trabalhos escritos (escala de 200) ............................................................................................................... 9 Como se preparar para a apresentao oral do trabalho escrito realizado ou de outro tema ........................................................ 10 Tabela de avaliao da apresentao oral (escala de 200) .............................................................................................................. 11 Auto e Htero Avaliao ................................................................................................................................................................... 12 Como que eu avalio a minha apresentao oral e a dos meus colegas ..................................................................................... 12 Auto-avaliao .......................................................................................................................................................................... 12 Htero Avaliao ....................................................................................................................................................................... 12 Bibliografia ........................................................................................................................................................................................ 13

Introduo Este breve guio pretende orientar aluno no sentido de saber como dever preparar para a elaborao de um trabalho escrito e/ou oral, seja ela realizado a ttulo individual ou em grupo. Depois de explicar os procedimentos que o aluno deve seguir so apresentados os critrios de correco a que a realizao desses trabalhos escritos e/ou orais ficaro submetidos. O peso dessas avaliaes corresponder a um peso percentual da avaliao de cada perodo no contexto da avaliao contnua. Por exemplo: Ano lectivo 2012/2013 n Critrios Nome \ Cotaes 1 Maria da Fonte 50% Trabalho escrito 16 50% Total Apresentao oral 15 0 15,5

Ano lectivo 2012/2013 Domnio Cognitivo 90% 1 AS N 1 Percentagem Alunos Maria da Fonte 30% 10 2 AS 30% 12 Trabalhos 30% 15.5 16 Domnio Atitudinal - 10% Assiduidade Comportamento Pontualidade 5% 16 5% 12,85 13 CF1 Classificao Pauta

Bom trabalho !

Como elaborar um trabalho escrito Realizar um trabalho escrito pegar num tema, clarific-lo e tomar uma posio sobre o mesmo. Para isso, deve-se utilizar bibliografia adequada. Quando pedido a um aluno que realize um trabalho, supe-se que demonstre competncias nos domnios de: 1. 2. 3. 4. Recolha de informao (capacidade de pesquisa, de leitura e de sntese); Tratamento rigoroso da informao (saber citar um texto de outrem, etc); Organizao da informao; Apresentao do trabalho de acordo com as regras estabelecidas.

Seguem-se as etapas que qualquer aluno ter que atravessar para realizar um bom trabalho escrito de pesquisa. 1 ETAPA: A ESCOLHA DO TEMA Quando o trabalho proposto pelo professor, o aluno tem de compreender muito bem o tema que se pretende: o tema tem que ser bem definido. Quando o trabalho da livre iniciativa do aluno, este deve escolher o tema tendo em conta trs critrios fundamentais: 1. 2. 3. A capacidade individual - no deve escolher tarefas superiores s suas capacidades; As fontes de consulta - necessria a existncia de documentao para consulta e se est ou no acessvel; O tempo que dispe - se o tempo for curto, h necessidade de limitar a investigao.

Se o aluno souber com rigor o que se pretende com o trabalho, evitar atrapalhaes e dificuldades na sua elaborao. Dever escolher um tema que v de encontro aos seus interesses. 2 ETAPA: RECOLHA DE INFORMAO Uma vez escolhido o tema que o aluno vai abordar, este deve comear por saber que obras tratam desse tema e se esto sua disposio (bibliotecas, livrarias, etc...). As fontes de informao mais acessveis so as obras escritas que o aluno tem ao seu dispor na biblioteca da escola. Para recolha dessa informao existem trs fontes essenciais: 1. 2. 3. dicionrios: definem o sentido das palavras; enciclopdias: oferecem uma viso geral do assunto; livros especializados: desenvolvem os temas.

No entanto, existem outras fontes que podem ser consultadas: 1. 2. 3. meios de comunicao: jornais, revistas, internet; entrevistas directas: a pessoas competentes na matria; visitas de estudo.

Quando existem muitas fontes que o aluno pode consultar pe-se a pergunta:

Por onde comear?

Deve-se sempre comear pela consulta de uma obra de informao geral sobre o tema, por exemplo uma enciclopdia ou um manual. A recolha de informao poder ser feita atravs de: tomada de notas pequenos resumos palavras-chave esquemas/mapas

Poder ser tambm utilizada uma ficha bibliogrfica que serve para registar informao, de modo a que se possa constantemente aument-la e consult-la. 3 ETAPA: O PLANO DO TRABALHO Depois de reunida toda a informao, conveniente elaborar um plano do trabalho para evitar que este seja vago e confuso porque no existiu uma ordenao das ideias. Deste plano resultar a diviso do trabalho em captulos e/ou subcaptulos; os aspectos ou ideias que se vo apresentar.

A informao deve ser seleccionada conforme o tema em estudo. Dever ser eliminada toda a informao suprflua e confusa e a isto chama-se filtragem da informao. Aps a filtragem, necessrio ordenar as ideias. Ordenar "arrumar" as informaes numa sequncia lgica. Para tal, pode -se fazer um ndice esquemtico ou uma lista de palavras ou ideias-chave. Este plano do trabalho poder ser alterado durante a elaborao do trabalho De acordo com o plano, procuram-se as informaes nas fontes j citadas. Feito este plano, poder-se- estabelecer uma calendarizao provisria. Para isso consulta o final desta ficha. 4 ETAPA: REDACO DO TRABALHO Se foi feito um bom plano a redaco do trabalho ser muito mais fcil. Eis algumas sugestes que deves ter em conta quando redigires o trabalho: nunca utilizes termos ou conceitos sem os definires; procura utilizar frases afirmativas em vez de frases negativas; constri frase curtas; procura que cada pargrafo corresponda a apenas uma ideia; procurar espaar as linhas, sem exagerar, a fim de facilitar a leitura.

Devers utilizar o itlico ou o sublinhado nos seguintes casos: ttulos de livros, poesias, filmes, canes, peas de teatro e obras de arte; palavras estrangeiras; frases ou palavras que queiras evidenciar. 4

De um modo geral, um trabalho escrito dever conter por esta ordem: capa, ndice, introduo, desenvolvimento, concluso, bibliografia e anexo (facultativo). CAPA A capa a montra do teu trabalho. a primeira imagem que surge associada ao teu trabalho e no te esqueas: a primeira impresso conta muito. A capa pode ser simples (s com os elementos essenciais - nome da escola, ttulo do trabalho, nome da disciplina, identificao do aluno - nome, ano, turma, nmero - e data) ou pode conter desenhos, gravuras e fotografias alusivas ao seu contedo. FOLHA DE ROSTO a folha que vem logo depois da Capa e apresenta uma identificao mais detalhada sobre o Trabalho, nomeadamente: NDICE Aqui so listados com numerao todos os ttulos e subttulos que utilizaste ao longo do trabalho. Deves indicar a pgina correspondente a cada um de acordo com a paginao geral do trabalho, que iniciada na pgina de rosto e que corresponde pgina 1. Usando o Word para criar ndices: ndice automtico O nome da Escola; A disciplina a que se destina o trabalho e o nome do professor; O ttulo do trabalho; O nome dos autores, ano, turma e nmero; Data e ano lectivo.

Quantas vezes ficaste furioso com os pontinhos ou tracinhos do ndice? O ndice automtico poupa essa trabalheira toda e deixa tudo certinho. S tens de catalogar todos os ttulos do trabalho e inserir o ndice. INTRODUO Na introduo, informa-se o leitor sobre o tema que se vai tratar e como se vai trat-lo. Pode-se tambm referir os motivos da escolha do tema, as dificuldades encontradas para o estudar e as vantagens de estudar o assunto, bem como outras informaes que se considerem importantes. DESENVOLVIMENTO O desenvolvimento ou corpo do trabalho a sua parte central. Deve ser redigido em texto e no por tpicos e pode ser ilustrado. Pode dividir-se em vrias partes (captulos ou subcaptulos). Este texto escrito tendo por base as informaes recolhidas. Podem ser feitas citaes dos autores consultados. As citaes devem ser curtas e devem estar bem destacadas entre aspas. Exemplo: "As armas e os bares assinalados/ Que da ocidental praia Lusitana...". Se retirarmos uma parte do texto, devemos assinal-lo com parntesis curvos ou rectos, ou seja, assim (...ou assim [...]. Teremos depois de referir o autor e a obra de onde se retirou a citao. Muitos alunos limitam-se a copiar textos inteiros sem fazer qualquer referncia s fontes de onde tiraram a informao. Isto completamente errado! Deve-se, sempre que copiamos o que os outros disseram, fazer-se citaes. 5

CONCLUSO A concluso obviamente o final do trabalho. Deve ser breve e nela se faz uma sntese do assunto que se desenvolveu anteriormente. BIBLIOGRAFIA Para indicao da bibliografia deve indicar-se por esta ordem os seguintes aspectos, separados por vrgulas: ltimo nome do autor, isto o apelido, em maisculas, seguido de vrgula e do nome prprio (CAMES, Lus de); data da edio (se no tiver data de edio escreve-se s/d, que significa sem data). ttulo da obra em itlico ou sublinhado; nmero do volume; nome da editora; local da edio;

Exemplo: CAMES, Lus de (1978), Os Lusadas, Figueirinhas, Porto. Na lista bibliogrfica, os autores devem ficar por ordem alfabtica de apelidos. Se a publicao no tiver autor definido, o ttulo deve ser escrito em maisculas. Exemplo: NOVA ENCICLOPDIA VERBO JUVENIL(1977), volume V, Editorial Verbo, Lisboa. Para saberes mais sobre como fazer citaes bibliogrficas ou elaborar bibliografias, consulta a seco Referncias bibliogrficas e citaes: Como fazer? ANEXOS Os anexos podem ser mapas, gravuras, fichas inquritos, grficos, e outros documentos. Servem para completar e fundamentar as afirmaes feitas ao longo do trabalho. 5 ETAPA: APRESENTAO E ILUSTRAO DO TRABALHO APRESENTAO Uma boa apresentao, agrada vista e influencia positivamente quem l. Para que uma trabalho tenha um aspecto agradvel dever-se-: usar folhas lisas, brancas, de formato A4; escrever apenas de um dos lados da folha; a primeira pgina dever ser a capa; na segunda pgina, apresentar o ndice; na terceira pgina, apresentar a introduo e nas seguintes o desenvolvimento do trabalho; na ltima folha, dever-se- inserir a bibliografia e de seguida os anexos, caso existam; pr ttulos e subttulos de forma bem saliente e nmerados; deixar margens do lado da pgina que permitam anotaes por parte do professor e a encadernao do trabalho; fazer uma caligrafia legvel quando no for possvel utilizar computador ou mquina de escrever; no entregar folhas riscadas ou cheias de emendas; numerar as pginas, excepto a capa; numerar e legendar todas as figuras; pr capas protectoras no trabalho - folha de acetato, cartolinas, etc.

Se usares um processador de texto para fazeres o trabalho, por exemplo o Microsoft Word, podes recorrer a algumas das suas funcionalidades para melhorar a apresentao do trabalho: A. CABEALHO E RODAP Estes elementos so utilizados para identificar as pginas do teu trabalho. Geralmente, no cabealho coloca-se o nome da escola e o nome do trabalho e no rodap coloca-se o nome dos autores do trabalho, a data e o n da pgina. B. PAGINAO A paginao comea na folha de rosto, sendo que s aparece a partir da Introduo. Por exemplo, numa sequncia que tem Folha de Rosto - Sumrio - Introduo, a Introduo portanto a pgina de nmero 3. O nmero da pgina pode ser inserido em qualquer dos cantos da folha, mas o mais utilizado no canto inferior direito. C. NOTAS DE RODAP (topo) So muito teis quando queres chamar a ateno do leitor para determinado facto. Geralmente utiliza-se para associar Anexos ao texto ou para fazer uma referncia bibliogrfica a uma citao utilizada no texto. D. LETRAS Deves utilizar tipos de letra simples, como o Arial, e corpo de texto 12 (nos ttulos podes utilizar 14). O espaamento entre linhas deve ser de 1,5. E. ESPAAMENTO ENTRE LINHAS Deixa o texto respirar. Se as linhas estiverem muito juntas, os teus textos iro parecer uma enorme mancha, retirando-lhes visibilidade. O ideal deixar 1.5 entre linhas para se ler melhor. F. MARGENS preciso ter muita ateno com as margens. O lado esquerdo da folha deve ter sempre espao suficiente para a encadernao. As restantes margens tm de ter dimenso suficiente para o texto "respirar". Medidas: Margem superior: 3 cm Margem inferior: 2,5 cm Margem da direita: 2,5 cm Margem da esquerda: 2,5 cm

G. FORMATO O melhor formato o A4 vertical ou horizontal. Para alm de facilitar a impresso e a encadernao, facilita a leitura e a arrumao. I. ILUSTRAO Qualquer tema pode ser ilustrado recorrendo a gravuras, fotografias, mapas, grficos, etc. Todas as imagens devem estar sempre relacionadas com o texto e devero ser colocadas prximo do assunto que ilustram. Devero ter sempre uma legenda explicativa. 6 e 7 ETAPAS: IMPRESSO E ENCADERNAO Se fizeste o teu trabalho num processador de texto, a etapa que se segue a da impresso. Regra nmero um: assegura-te que tens sempre um tinteiro a mais em casa. A qualquer momento pode faltar a tinta na impressora. 7

Se o trabalho tiver mais que vinte pginas, vai imprimindo aos poucos. Por vezes falta a tinta ou as folhas encravam na impressora e so desperdiadas vrias folhas. Nunca deixes a impressora sozinha. Pode ser uma seca estar ali a olhar para as folhas a sair da impressora, mas mais vale prevenir que remediar. Muitas vezes a impressora "engole" mais que uma folha ou as folhas encravam. Por isso melhor ficar de olho nela. A ltima tarefa a encadernao. As duas formas mais utilizadas so as argolas ou as baguetes. As argolas so mais prticas, mas exigem uma mquina prpria. Com as baguetes, tu prprio podes fazer a encadernao, acrecentando uma folha de cartolina para a contracapa e uma folha de acetato para a capa. RESUMINDO: Para levar a bom termo a realizao de um trabalho escrito deve-se: Escolher os temas de acordo com a capacidade individual, as fontes de consulta e o tempo disponvel; Definir com clareza os objectivos do trabalho; Procurar informaes nas bibliotecas, mas no desprezar outras fontes; Arrumar as ideias em esquema, antes de comear a redigir, No copiar sem citar; Transcrever com fidelidade as ideias dos outros; Identificar as fontes de informao; Cuidar da apresentao do trabalho; Pedir a orientao do professor nas vrias etapas do trabalho.

Tabela de avaliao dos trabalhos escritos (escala de 200) Forma 40 Apresentao 5 Capa Acuidade visual Organizao 20 ndice Diviso do trabalho por captulos Referncias bibliogrficas Notas de rodap Concluso Regras informticas 15 Texto justificado Margens normais Letra e tamanho normalizado Utilizao de referncias automticas Utilizao de ndice automtico Expresso escrita organizada e explcita 40 Expresso escrita Encadeamento lgico de ideias Utilizao correcta de conceitos Utilizao correcta da terminologia afecta temtica tratada Abordagem do tema 30 Apresentao Enumerao de objectivos Reconhecimento da importncia do tema Contextualizao do tema Desenvolvimento do trabalho Localizao espcio-temporal Pertinncia das ideias apresentadas Justificao das ideias apresentadas Exemplificao das ideias apresentadas Demostrao das ideias apresentadas Avaliao das ideias apresentadas Diversidade de fontes Pertinncia das fontes Anlise e tratamento Autores Inquritos e/ou entrevistas Esquemas

Redaco escrita 40

Contedo 70

40

Fontes documentais 50

10 15 25

Os trabalhos copiados, fruto de pelgio, sero cotados de 0 valores em todos os itens.

Como se preparar para a apresentao oral do trabalho escrito realizado ou de outro tema

Combinar o dia e a hora de apresentao com o professor Requisitar o material necessrio (computador, projector de vdeo...) com antecedncia. Se o trabalho de grupo, dividir as tarefas para apresentao Ler duas ou mais vezes todo o trabalho Combinar quem fala primeiro, e depois, e a seguir Ensaiar a apresentao Na sala onde ir decorrer a apresentao: o o Aprontar todo material necessrio; Preparar uma mesa e cadeiras para quem vai apresentar de acordo com a disposio que se pretende para a sala de aula

Durante a apresentao: o o Falar de frente para o pblico, num tom audvel, devagar e com clareza e no falar ao mesmo tempo Mostrar os materiais elaborados (diapositivos, cartazes, desenhos, grficos, gravuras...) apontando, quando necessrio com um ponteiro (pode ser uma vara de madeira fina) o No fim da apresentao deixar um tempo para quem quiser fazer perguntas, falar do assunto ou acrescentar mais coisa

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Tabela de avaliao da apresentao oral (escala de 200)

Dimenses Forma

Aspectos Clareza da apresentao oral Fundamentao da apresentao Respeito pelas regras de apresentao oral Rigor formal da apresentao oral Originalidade/criatividade Capacidade de sntese crtica Adequao da apresentao ao tema Argumentao/Conhecimentos Organizao estrutural dos contedos/conceitos Coerncia interna e lgica na articulao de contedos Utilizao da terminologia adequada total

Cotao 20 10 10 10 20 20 20 30 20 20 20 200

Classf.

Contedo

Avaliao Descritiva (observaes, (itens que valorizem a apresentao): _____(observaes pertinentes feitas pelos colegas no sentido de ajudar ao esclarecimento do tema em apresentao, questes colocadas pelos apresentadores aos colegas no sentido de dinamizar a apresentao, etc.) _______________________________ _________________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________

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Auto e Htero Avaliao Como que eu avalio a minha apresentao oral e a dos meus colegas De seguida apresentam-se alguns critrios importantes a considerar quando estiveres a observar os trabalhos dos teus colegas. Para que melhor percebas a importncia de cada um, faz corresponder cada um deles categoria em que se inscrevem.

Posteriormente, poders servir-te dos exemplos apresentados para melhor avaliares o teu desempenho, bem como o dos teus colegas. Auto-avaliao

Htero Avaliao

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Bibliografia GOMES, Isabel e outros (1995); Eu vou fazer um trabalho, Porto Editora, Porto.

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