GEOGRAFIA

3 Srie Ensino Mdio

4 Bimestre
O Rio de Janeiro no contexto regional dimenses poltica, econmica, ambiental e sociocultural.
O foco do bimestre o estudo regional do Rio de Janeiro, em suas diferentes dimenses. Nesta anlise, o cotidiano dos nossos alunos certamente deve ser ponto de partida, sejam eles residentes em grandes ou pequenas cidades, ou ainda provenientes de reas rurais. A ideia articular as dimenses poltica, econmica, ambiental e sociocultural pensando o estado do Rio de Janeiro a partir do processo de ocupao, das dinmicas territoriais e ambientais mutuamente condicionadas e formadoras da sua diversidade. Neste sentido, torna-se fundamental espacializar processos, identicar relaes, reconhecer escalas e elaborar argumentos interpretativos a partir das principais questes e desaos que marcam o cotidiano do cidado uminense na atualidade, como a vulnerabilidade aos riscos ambientais (naturais, sociais e tecnolgicos), a estagnao econmica de algumas regies, o crescimento desordenado das cidades, a degradao ambiental, a violncia urbana e os impactos dos grandes empreendimentos, entre outros. Este exerccio particularmente importante para integrar as habilidades e competncias trabalhadas tanto durante a 3 srie como no Ensino Mdio como um todo. Realizar trabalhos de campo permite enriquecer a vivncia da diversidade do nosso estado, o reconhecimento de diferentes agentes de construo do espao geogrco, e assim desenvolver uma anlise mais aprofundada das desigualdades encontradas.

Conexes com Habilidades e Competncias

No nal do bimestre o aluno dever ser capaz de:

Identicar cartogracamente o Estado do Rio de Janeiro; Compreender Reconhecer Relacionar

e relacionar as caractersticas histricas, fsicas e socioeconmicas do Estado do Rio de Janeiro; as diferentes formas de regionalizao do Brasil e identicar as particularidades regionais do Estado do Rio de Janeiro; o processo de ocupao do territrio uminense com os problemas ambientais recorrentes no Estado (enchentes, eroso, deslizamentos etc.);

Analisar os impactos das transformaes socioespaciais observadas no Estado do Rio de Janeiro.

Sugestes de atividades

Atividade 1
Esta atividade tem como proposta trabalhar algumas questes ambientais vivenciadas na Regio Metropolitana do Rio de Janeiro a partir da integrao de variveis controladoras em diferentes escalas e suas articulaes com fatores socioeconmicos e geobiofsicos. Ela pode ser desenvolvida em trs etapas. 1 Etapa: Leia com a turma as reportagem a seguir.

Micro e macro razes da tragdia no Rio de Janeiro

Rio de Janeiro, 12/04/2010 Os habitantes da favela de Guararapes, na Zona Sul da cidade do Rio de Janeiro, no sabem que o temporal que os fez fugir de suas casas pode ter uma origem global: o aquecimento do planeta. Mas em seu pequeno mundo deste bairro pobre e de casas precrias em um dos morros da cidade, identicam claramente a origem local da tragdia: o desvio articial de um manancial que progressivamente causou a eroso da encosta onde viviam. O oceangrafo David Zee arma que O que antes era considerado extraordinrio, comea a ser ordinrio. Estas catstrofes provocadas por uma inclemncia de chuvas, que as autoridades

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estatais consideram a pior em quatro dcadas, no seu entender, vieram para car. Zee atribui a intensidade do temporal a um fenmeno vinculado a mudanas climticas globais, que tm efeitos locais. Refere-se, entre outros, a uma atividade maior desde o nal de 2009 do fenmeno climtico El Nio/Oscilao do Sul, que se caracteriza por um aquecimento anormal na superfcie tropical do Oceano Pacco. No Rio de Janeiro sofremos um fenmeno climtico que tem uma causa global. A energia adicional com o aumento temperatura do mar se transforma em uma maior evaporao da gua, o que, por sua vez, produz mais chuvas, explicou. Este fator global se agrava por outros de origem local, como a congurao geogrca da cidade do Rio de Janeiro, construda entre os morros e o mar. Para piorar as coisas, existe a deteriorao ambiental causada pela expanso demogrca da cidade. O concreto domina a cobertura orestal, que antes retinha a gua nos morros e agora a deixa passar. E em nada ajuda a eterna decincia dos sistemas de drenagem e o acmulo de lixo nas encostas dos morros. Quando entra uma frente fria na regio, choca-se com essa grande muralha costeira e, no tendo como escorrer, ca estacionada sobre a regio. Na Barra da Tijuca, bairro de classe mdia e alta, a inundao no aconteceu por acaso, mas em razo de um explosivo desenvolvimento imobilirio que no respeitou nem margens de rios nem de lagoas. Longe dali, em Guararapes, um grupo de mulheres no precisa de conhecimentos especializados para explicar aos gritos suas prprias causas locais da tragdia. Seu desespero compreensvel. Aps uma vida de sacrifcios, construindo tijolo por tijolo sua casa, de ali criar os lhos e enterrar seus pas, agora tm de abandonar tudo porque o risco de desmoronamento aumenta. Asseguram que tudo comeou quando foi desviado um manancial que era sua fonte natural de gua para um projeto privado no alto do morro. Desde ento, uma inltrao foi drenando progressivamente o terreno. Tivemos que abandonar nossas casas porque tudo vinha pra cima da gente. No temos luz, no temos gua, o perigo grande e nem sabemos onde iremos viver, disse Elizabethe da Silva, uma dos 500 moradores de Guararapes. O volume incomum das chuvas, que em um dia superou o previsto para todo o ms, derrubou a caixa de gua comunitria, que caiu sobre uma casa e matou as trs pequenas lhas de uma mulher que conseguiu sobreviver. J morreram trs meninas, dormimos intemprie, mas negam tudo porque este um lugar turstico, disse Elizabethe, numa referncia ao fato de pelo morro passar o bondinho que leva ao Cristo Redentor. A natureza no pode ser culpada porque sabe o que faz, disse, por sua vez, Waldemar Santana. Mas o homem sim, acrescentou. Muito longe de Guararapes, em Niteri, outra tragdia tambm ocorreu: no Morro do Bumba, deu-se a destruio completa de um bairro erguido sobre um antigo lixo e que, inclusive, recebeu melhorias de sucessivos governos. Com o vendaval, as casas rolaram encosta abaixo, em uma enxurrada de cimento, tijolos e corpos de seus moradores, que sepultou as casas construdas mais abaixo. As equipes de resgate se afundam nos restos emergidos do velho lixo, que fez aorar pedaos de sacos plsticos e outros resduos em meio a um cheiro nauseabundo. O secretrio de Sade do Estado do Rio de Janeiro reconheceu irritado que este era o lugar menos apropriado para um assentamento. Em 2007, a Universidade Federal Fluminense (UFF) antecipou que em Niteri existiam 143 reas propcias a deslizamentos. Considerando a quantidade de assentamentos irregulares que temos em nossa cidade, a nica soluo trasladar as famlias que esto em reas de risco e promover a urbanizao e regularizao da propriedade da terra das demais, disse IPS Regina Beienestein, especialista em Urbanismo da UFF. A Universidade aponta, entre outras causas do desastre atual, o desmatamento dos morros, onde, em geral, pessoas pobres constroem suas casas. Adaptado de: http://envolverde.com.br/portal/arquivo/?cod=72669

Brasileiras lutam para retomar suas vidas aps enchentes

So Gonalo, 25/8/2011 Quase um ano e meio depois das inundaes que atingiram boa parte do Estado do Rio de Janeiro, um grupo de mulheres afetadas luta pela retomada de suas vidas. Perderam tudo, menos a vontade de se levantar novamente, ainda mais agora que contam com ferramentas de trabalho para faz-lo. Quando Elisete dos Santos voltava do trabalho para casa na

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noite de 5 de abril de 2010, a gua chegava at sua panturrilha. O temporal havia comeado pela manh e s quatro da madrugada seguinte a gua j invadia metade de sua casa no Conjunto da Marinha, uma favela de So Gonalo, cidade a 40 quilmetros do Rio de Janeiro, na outra margem da profunda baa que compartilham. Minha preocupao era tirar meus lhos dali. Quando samos, minha casa foi engolida pela gua, contou Elisete com os olhos marejados de lgrimas. Com 39 anos, criou sozinha os seus lhos - um jovem de 16 e uma menina de 10 - e tudo o que tinha era fruto de uma vida de sacrifcios. Trabalhava em uma loja onde ganhava salrio mnimo e, para sobreviver, completava sua renda fazendo bijuterias em casa. Quando deixou sua famlia alojada em uma igreja prxima e voltou para onde cava sua casa na tentativa de resgatar alguns pertences, a gua chegava ao pescoo. Recuperou os documentos de identidade de todos, mas debaixo da gua e da lama caram identicaes menos tangveis, como fotos familiares, objetos e muitas recordaes. Elisete tambm perdeu as ferramentas e o material para confeccionar pulseiras, brincos e colares. Mas a diviso no Brasil da organizao humanitria internacional Care doou a ela duas mquinas fundamentais para seu trabalho: uma soldadora e uma reticadora. Vendo nas lojas e s vezes na feira, e serve para complementar minha renda. Com o que ganho compro comida para meus lhos: arroz, feijo, leite, essas coisas, disse. Somente em So Gonalo a Care ajuda 114 mulheres autnomas, entre artess, costureiras, manicures e cozinheiras que perderam tudo nas inundaes. A maior perda foi sua capacidade produtiva, os equipamentos e a matria-prima dos quais dependia sua produo e o sustento da famlia, explicou Leila Menezes, coordenadora do Programa de Mudanas Climticas e Resposta a Desastres da Care Brasil. Dentro do programa de ajuda a mulheres vtimas de tragdias climticas, a Care escolheu esta cidade por ser a segunda mais pobre do Brasil e registrar um dos piores ndices de violncia. As enchentes uviais e os deslizamentos de 2010 afetaram cerca de dez mil famlias de So Gonalo, com quase um milho de habitantes. Em todo o Estado houve 473 mortes e extraordinria perda material. Foram as piores inundaes no Estado em 46 anos. Leila Menezes disse que as mulheres pobres so um dos grupos mais vulnerveis das tragdias ambientais. Por isso, dentro do combate pobreza e da restaurao da economia local, a Care dedica especial ateno a elas, porque, em geral, so mes, que com sua prpria atividade empreendedora mantm em grande parte suas famlias, armou. Esta psicloga especializada em resoluo de conitos socioambientais destacou que essas mulheres, quando so equipadas com os recursos que necessitam, tm maior poder de recuperar o bem-estar de suas famlias. Por isto, apoiar a recuperao econmica das vtimas de uma tragdia natural, para dessa forma fortalecer sua capacidade de superao, a resposta que permite a transformao da realidade em que vivem, porque ajuda na restaurao da economia local, no desenvolvimento social e no combate pobreza, acrescentou Leila. Tambm por isso, a Secretaria de Polticas para as Mulheres (SPM) do governo federal inclui desde 2007 entre seus eixos prioritrios a questo do desenvolvimento sustentvel na perspectiva de gnero e a ampliao da justia ambiental, e procura incluir o conceito nas iniciativas implantadas pelos diferentes ministrios. Fonte: Adaptado de http://envolverde.com.br/noticias/brasileiras-lutam-para-retomar-suas-vidas-apos-enchentes/ Aps ler as reportagens, os(as) alunos(as) devem responder s seguintes questes:
Quais so as caractersticas fsicas, histricas e socioeconmicas apontadas no texto que contri-

buem para a ocorrncia dos desastres relatados no Rio de Janeiro?

Os impactos das transformaes socioespaciais observadas nas ltimas dcadas so experimen-

tados da mesma maneira pela sociedade em diferentes localidades do municpio do Rio de Janeiro?
Considerando

os fatores apresentados, os desastres retratados na reportagem podem ocorrer em outras regies e municpios do Estado do Rio de Janeiro? Quais, e por qu? Pesquise e utilize mapas temticos de relevo, distribuio de chuvas, ocupao e uso da terra, hidrograa e outros que julgar pertinentes para responder esta questo.

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2 Etapa

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A partir da reexo estimulada pela leitura do texto e pelas questes apresentadas, o(a) professor(a) deve solicitar turma que tirem fotos de reas prximas s suas residncias e avaliem se so reas de risco, apresentando as justicativas. Nesta etapa, os(as) alunos(as) podem recorrer a mapas municipais ou imagens de satlite para aprimorar a localizao das reas mapeadas e suas caractersticas. No site do Google Earth possvel encontrar mapas que localizam reas de risco, como tambm um acervo fotogrco. De acordo com as localidades de residncia da turma, e com a disponibilidade de materiais cartogrcos e imagens, podem ser denidos grupos para trabalhar com reas especcas (bairros, sub-bairros, regies administrativas etc.). Os grupos devem ser estimulados a buscar informaes em diferentes fontes e ali-las ao seu conhecimento do local para fundamentar a sua argumentao sobre a classicao das reas de risco que deniram.

3 Etapa A turma pode fazer uma exposio nos corredores da escola com as fotos e os mapas produzidos, orientando os demais alunos sobre os principais problemas ambientais e reas de riscos identicados na regio. Entrevistas tambm podem ser realizadas com a comunidade escolar a m de: a) avaliar a percepo de risco que os alunos, moradores e funcionrios possuem; b) classicar os tipos de riscos vericados que a comunidade est exposta; e c) ampliar as reas de risco mapeadas.

4 Etapa Aps a exposio e anlise das entrevistas, os grupos devem rever o seu mapeamento a partir das consideraes apresentadas pelo pblico, e analisar criticamente os mapas produzidos por eles. Devem listar as possveis modicaes que fariam em uma nova etapa, justicando-as. Em seguida, devem apresentar para a turma esta avaliao, e discutir sobre as convergncias e divergncias entre os critrios adotados para as diferentes reas. Ao nal, fazer um relatrio apresentando os principais problemas identicados e possveis solues.

Atividade 2
O Estado do Rio de Janeiro apresenta importantes ecossistemas, entre eles o manguezal e a oresta estacional semidecidual, visualizados abaixo.

Fonte das fotos: http://www.uenf.br/Uenf/Pages/CBB/herbario/ http://uenfciencia.blogspot.com.br/2012/06/manguezal-sofre-impactos.html

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Observando

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as imagens acima, os alunos devem identicar, inicialmente, as caractersticas dos ecossistemas apresentados, estabelecendo diferenas e semelhanas entre o substrato, a topograa, as condies de drenagem, entre outras. Janeiro, atravs de mapas de cobertura vegetal e de ocupao e uso da terra, e reconhecer a sua existncia ou no nos locais j conhecidos pelos alunos, ou visitados em trabalhos de campo.

A seguir, a turma deve identicar as reas ocupadas por estes ecossistemas no estado do Rio de

Considerando

que a devastao desses ecossistemas tem causado danos tanto ao meio fsico como biota (fauna e ora), dicultando a sua regenerao, prope-se uma discusso sobre os fatores condicionantes deste processo de devastao nas diferentes regies do estado onde so(foram) encontrados.

Material de apoio ao aluno

Documentos Textuais:
SANTANA, Fabio Tadeu; DUARTE, Ronaldo Goulart. Rio de Janeiro: Geograa, Estado e Metrpo-

le. So Paulo: Editora do Brasil, 2009. Livro voltado para o Ensino Mdio, apresentando textos explicativos, exerccios de xao e um acervo de questes de vestibulares sobre o Rio de Janeiro.
SCARLATO,

Francisco Capuano; PONTIN, Joel Arnaldo. O ambiente urbano. So Paulo: Editora Atual, 1999. O livro analisa o ambiente urbano trabalhando a relao sociedade/natureza, o que permite um olhar crtico sobre o processo de ocupao das grandes cidades. O livro desenvolve uma anlise histrica sobre os problemas urbanos, com exemplos da cidade do Rio de Janeiro.

MARICATO, Erminia. Habitao e cidade. So Paulo: Editora Atual, 1997.

Almanaque Abril Brasil. So Paulo: Editora Abril, 2010

Constitui uma publicao de referncia para alunos do Ensino Mdio, onde possvel obter informaes sobre os estados do Rio de Janeiro em diversos aspectos tais como: economia, poltica, meio ambiente, cultura etc.

Sites:
www.cide.rj.gov.br

Site do Centro de Informaes e Dados do Estado do Rio de Janeiro, onde os alunos podem encontrar diversas informaes e dados estatsticos sobre o nosso estado. uma boa fonte de pesquisa, pois alm do acervo bibliogrco esto disponveis mapas temticos e imagens.
www.rio.rj.gov.br/ipp

Site do Instituto Pereira Passos que apresenta informaes e materiais audiovisuais sobre a histria e ocupao da cidade do Rio de Janeiro.
www.governo.rj.gov.br

Portal do governo do estado do rio de Janeiro que alm de apresentar informaes gerais, identica os projetos desenvolvidos nos variados setores. Nesse site h tambm espao para denncias e sugestes.
www.rio.rj.gov.br

Site do governo municipal do Rio de Janeiro que disponibiliza informaes e dados estatsticos sobre o municpio, estabelecendo tambm um canal de dilogo com a sociedade carioca.
www.inea.rj.gov.br

Site do Instituto Estadual do Ambiente, que apresenta pesquisas realizadas no nosso estado, uma biblioteca virtual com artigos e livros, acervo de mapas e imagens, dados estatsticos sobre a nossa fauna e ora, condies atuais dos parques e reas de proteo ambiental e outros.

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www.sosmatatlantica.org.br

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Site com informaes sobre os principais impactos ambientais no nosso estado e informaes atuais sobre desmatamento e condies dos parques e APAs. Destacamos o espao disponvel para postar denncias e sugestes.
www.ibge.gov.br

Site que apresenta dados relativos a vrios temas, mapas temticos, grcos (climogramas) entre outros, que podem ser consultados facilmente pelos alunos.
www.observatoriodefavelas.org.br

Este site traz informaes sobre as condies de ocupao e qualidade de vida da populao que reside em comunidades populares.
http://portalgeo.rio.rj.gov.br/EOUrbana/

Site interativo com imagens e mapas que ilustram as transformaes espaciais ocorridas em alguns bairros da cidade do Rio de Janeiro, destacando-se o Centro do Rio de Janeiro e a Zona Sul.

Conexo com livro PNLD

1) Geograa Global 3 Autor: Maurcio de Almeida. So Paulo: Escala Educacional, 208 p. 1 Ed. 2010.
Unidade 3 Cap.8, pgs. 119 a 121 - Distribuio regional da indstria.

2) Geograa Geral e do Brasil - Vol. 3 Autores: Joo Carlos Moreira; Eustquio de Sene. So Paulo: Scipione, 262 p. 1 Ed. 2010.
Unidade 1 Cap.2, pgs. 43 a 45. Unidade 2 Cap.4, pgs. 76 a 80 - Petrleo e gs natural. Unidade 4 Cap.10, pgs. 197 a 207 - As cidades e a urbanizao brasileira.

3) Territrio e Sociedade Autores: Elian Alabi Lucci; Anselmo Lazaro Branco; Cludio Mendona. So Paulo: Saraiva, 304p. 1Ed. 2010.
Unidade

Cap.10, pgs. 234 a 251 - O Brasil no sc.XXI e a Regionalizao do Territrio. Cap.11, pgs. 256 a 281 - Os Complexos Regionais Brasileiros.

Interdisciplinaridade

Na Biologia o foco sobre a Biotecnologia, trabalhando-se com a legislao ambiental e com a anlise de intervenes visando qualidade de vida, recuperao e uso da biodiversidade. Isto permite trabalhar conjuntamente diversas questes ambientais ligadas realidade do estado do Rio de Janeiro. Na Lngua Portuguesa, a produo de textos que evidenciam diferentes perspectivas de anlise possibilita abordar tambm diversas temticas sobre o estado do Rio de Janeiro. A Qumica destaca a problematizao do uso dos plsticos e o reconhecimento de sua importncia para a Biotecnologia e a Sade, entre outros campos, o que amplia a discusso sobre a gesto ambiental do nosso estado.

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Na Sociologia esto sendo abordadas formas de violncia e criminalidade, o que estimula reetir sobre a realidade do estado do Rio de Janeiro. A Filosoa analisa as prticas ideolgicas e alienantes presentes no nosso cotidiano, dialogando com este e outros temas trabalhados na Geograa. Em Histria est sendo estudado o processo de redemocratizao do Brasil, podendo-se enfatizar a forma de organizao espacial presente no estado do Rio de Janeiro.

Sugesto de avaliao

1. (UERJ, 2007) O Estado do Rio de Janeiro passa atualmente por um processo de interiorizao de seu parque industrial, antes concentrado na capital, que comea a se especializar em outras atividades. Explique por que est ocorrendo a desconcentrao industrial da cidade do Rio de Janeiro e indique uma regio do Estado que esteja sendo beneciada por esse processo e seu correspondente setor industrial em expanso. Comentrio: A questo trabalha com os fatores de localizao no contexto atual, podendo indicar como exemplos: a realidade no Vale do Paraba (indstria automobilstica), a Regio Serrana (indstrias txtil, alimentcia, softwares), a Costa Verde (siderurgia e indstria naval) etc. 2. No estado do Rio de Janeiro a agricultura pouco expressiva, tanto no que se refere rea quanto ao valor da produo. Tal fato resulta de uma srie de fatores, EXCETO:
a. falta de investimentos pblicos no setor. b. existncia de solos com alto ndice de material orgnico. c. especulao fundiria, principalmente na Regio Metropolitana. d. desgaste dos solos promovido ainda pela cafeicultura. e. transformao de reas de cultivo em reas para pecuria leiteira.

Comentrio: A questo aborda a economia no estado do Rio de Janeiro, em especial as diculdades enfrentadas atualmente para o desenvolvimento da agricultura. Resposta: Letra b.

3. (UERJ, 2005) xodo rumo Barra da Tijuca O ano novo ser de mudanas para os 400 funcionrios da sede da Unimed-Rio, que ocupa seis andares de um prdio na rua do Ouvidor: No segundo trimestre, eles trocam o Centro por escritros no shopping Barra Private, em fase nal de construo na Avenida Armando Lombardi. A iniciativa da Unimed segue uma tendncia vericada nos ltimos anos: o xodo de grandes empresas do Centro para a Barra da Tijuca. Esses foram os casos, por exemplo, de Esso, Amil, Michelin e da Confederao Brasileira de Futebol (CBF). O Globo, 20 dez. 2003. Cite:
a. dois fatores que explicam o processo de descentralizao abordado na reportagem; b. duas aes do poder pblico que podem contribuir para reverter a tendncia de esvaziamen-

to econmico do Centro do Rio. Comentrio: A questo trabalha com processo de descentralizao e aborda a gesto pblica.

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4. (UFRJ, 2003)

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Moradores da cidade do Rio de Janeiro expressam vises do morar numa grande cidade. Dona Antnia mora em rua alta da Rocinha e defende que para se viverna favel e ser feliz preciso fechar os olhos para a imponncia das manses da Gvea vistas da laje de sua casa, toda erguida junto com o marido Sr. Antnio, que faz bicos como marceneiro. Dona Antnia completa a renda familiar de trs lhos e um neto, costurando para fora. O neto dela, de 5 anos, se satisfaz na piscina de plstico que dona Antnia comprou h um ms, enquanto a av observa as piscinas semiolmpicas das manses. Aqui no h lazer, no tem praas, nem lugar para a criana andar de bicicleta. Dona Vera tem um apartamento de 3 quartos na parte baixa da Gvea, onde vive h 10 anos. Adoro viver aqui. No me mudo por nada. Tem bons restaurantes, escolas, teatros, reas de lazer e ca a um pulo da praia, contou a mdica. Ela tem 3 lhos e o bairro oferece opes de lazer para todos. A mais velha, de 18 anos, frequenta o shopping da Gvea. Os mais novos de 15 e 9 anos se divertem no ptio do edifcio, que tem campo de futebol. ... co tranquila, conclui dona Vera. Adaptado do Jornal do Brasil, 25 mar. 2001. A partir da leitura dos relatos, explique o processo espacial caracterizado nas duas formas de morar na cidade do Rio de Janeiro. Comentrio: A questo trabalha com a percepo espacial e a desigualdade socioespacial presente nas grandes cidades.

5. (UERJ) A Regio Metropolitana do Rio de Janeiro vem se destacando nas ltimas dcadas por apresentar um dos mais baixos ndices de incremento demogrco. Esse processo se deve fundamentalmente :
a. elevao da taxa de mortalidade, ligada ao aumento da violncia na rea metropolitana; b. reduo da taxa de natalidade, promovida pela poltica municipal de planejamento familiar; c. elevao do uxo migratrio para a periferia metropolitana, preferida pela qualidade ambien-

tal;
d. reduo da capacidade de atrao de uxos migratrios, relcionada baixa oferta de empre-

gos. Comentrio: A questo aborda o tema populao nas dimenses do crescimento, da estrutura e das migraes. Resposta: Letra d.

6.(UERJ, 1997) Nevoeiro causado pela inverso trmica encobre cartes-postais do Rio de manh (...) o nevoeiro de ontem foi causado por uma inverso trmica na qual a camada de ar quente se situa relativamente alta, a cerca de 90 metros da superfcie. Por isto, o nevoeiro no se dissipou antes das 21 horas, o que acontece normalmente. O Globo, 27 jun. 1996. A ocorrncia da inverso trmica ocasiona, em reas de grande urbanizao como o Rio de Janeiro, uma sensvel e preocupante queda da qualidade do ar. Isto tem como explicao o fato de a inverso trmica dicultar o processo de:
a. disperso de gases txicos e de diversos tipos de poluentes. b. destruio das camadas de oznioda troposfera e da mesosfera. c. criao de ilhas de calor nas reas perifricas e fracamente povoadas. d. absoro da luz solar pelas camadas mais elevadas e secas da atmosfera.

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Comentrio: A questo permite trabalhar o fenmeno inverso trmica na nossa realidade. Resposta: Letra a.

Material de apoio ao professor

Documentos textuais:
OLIVEIRA,

Floriano Jos Godinho de. Reestruturao produtiva, territrio e poder no estado do Rio de Janeiro. Rio de Janeiro: Editora Garamond, 2008. O livro trata da reorganizao da indstria no interior do estado do Rio de Janeiro e seus impactos na economia dos municpios.

ABREU, Maurcio de A. Evoluo urbana do Rio de Janeiro. Rio de Janeiro: Imos Grca e Editora,

2011. O livro analisa a evoluo histrica da cidade do Rio de Janeiro, sendo uma referncia bsica para os estudos sobre o Rio de Janeiro.
SOUZA, Marcelo Lopes de. ABC do desenvolvimento urbano. Rio de Janeiro: Bertrand, 2003.

O livro trabalha com conceitos bsicos para se compreender o processo de urbanizao na contemporaneidade.
AMADOR, Elmo da Silva. Baa de Guanabara e ecossistemas perifricos: homem e natureza. Rio

de Janeiro: E. S. Amador, 1997. Um livro clssico sobre o processo de ocupao da cidade do Rio de Janeiro e em especial sobre a dinmica ambiental da Baa de Guanabara.
VELHO, Gilberto. A utopia urbana: um estudo de antropologia social. Rio de Janeiro: Zahar, 1972.

O livro desenvolve uma anlise antropolgica sobre a cidade, que enriquece a anlise espacial sobre o estado do Rio de Janeiro, alm de citar referncias importantes sobre o assunto.
MARAFON, Glucio; RIBEIRO, Marta F. (Orgs). Estudos de Geograa Fluminense. Rio de Janeiro:

Infobook, 2002. O livro realiza um estudo detalhado sobre a realidade do nosso estado, trabalhando com diversos temas: hidrograa, relevo, populao, urbanizao etc.
GOMES,

Paulo Csar da Costa. A condio Urbana: Ensaios de Geopoltica da cidade. Rio de Janeiro: Bertrand, 2002. O livro desenvolve conceitos bsicos para o estudo do espao urbano na atualidade, com nfase na diversidade cultural da cidade do Rio de Janeiro.

CAMPOS, Andrelino. Do quilombo favela. Rio de Janeiro: Bertrand, 2005.

O livro apresenta a evoluo histrica da ocupao do Rio de Janeiro.

FUKS, Mario. Conitos ambientais no Rio de Janeiro. Rio de Janeiro: UFRJ, 2001. O autor trabalha a questo ambiental no Rio de Janeiro numa perspectiva geopoltica. UFF. O estado do Rio de Janeiro no incio do sculo XXI: olhando para o futuro. Anais do Semin-

rio. Niteri: Instituto de Geocincias/ Departamento de Geograa da UFF, 2001. Analisa a realidade do estado com base nos principais fenmenos e processos da atualidade.
ENDERS, Armelle. A histria do Rio de Janeiro. Rio de Janeiro: Gryphus, 2002.

O livro conta a histria do Rio de Janeiro, desenvolvendo temticas ligadas a urbanizao, a questo ambiental etc.
CARNEIRO,

Maria Jos; GIULIANI, Gian Mario; MEDEIROS, Leonilde Srvulo de; RIBEIRO, Ana Maria Motta (Orgs.). Campo aberto: o rural no estado do Rio de Janeiro. Rio de Janeiro: Contra Capa Livraria, 1998. O livro organizado em artigos que abordam temticas referentes produo agropecuria, estrutura fundiria, relaes de trabalho e movimentos sociais no campo.

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GEOGRAFIA

DAVIDOVICH, Fany. Estado do Rio de Janeiro: singularidade de um contexto territorial. Revista Territrio, V( 9): p. 9-24. 2000. Disponvel em http://www.revistaterritorio.com.br/pdf/09_2_davidovich.pdf SIMES, Andr Geraldo de Moraes. Reorganizao do espao produtivo e a recuperao da economia uminense: uma anlise a partir dos migrantes altamente qualicados. Rev. Bras. Est. Pop., Campinas, 21 (1): p. 67-82. 2004. Disponvel em: http://www.abep.nepo.unicamp.br/docs/ rev_inf/vol21_n1_2004/vol21_n1_2004_6artigo_p67a82.pdf) O artigo traa um panorama histrico sobre os fatores que contriburam para o declnio e a recuperao da economia do estado do Rio de Janeiro, discutindo tambm a reorganizao espacial da produo e da mo-de-obra qualicada.

Sites:
www.alerj.rj.gov.br www.senado.gov.br www.camara.gov.br

Sites da Assemblia Legislativa do estado do Rio de Janeiro, do Senado Federal, da Cmara de Deputados do Brasil, que possibilitam aos professores estabelecerem um espao de dilogo entre os nossos alunos e o governo.
www.cdbrasil.cnpm.embrapa.br

Neste site esto disponveis imagens de satlite de todo o Brasil, em diversas escalas, o que permite elaborar aulas e atividades.
http://portacurtas.org.br/

Site que disponibiliza curtas nacionais que abordam diversas temticas sobre o estado do Rio de Janeiro.
www.rio.rj.gov.br/smu/

Este site da Secretaria Municipal de Urbanismo do Rio de Janeiro disponibiliza mapas, cartas topogrcas, imagens de satlites, legislao etc.
www.armazemdedados.rio.rj.gov.br

Site do Instituto Pereira Passos com dados importantes sobre o nosso estado.
www.ippur.ufrj.br/

Site do Instituto de Pesquisa e Planejamento Urbano e Regional que apresenta um acervo bibliogrco sobre o Rio de Janeiro.
www.serla.rj.gov.br

Site da Fundao da Superintendncia Estadual de Rios e Lagoas que disponibiliza dados sobre hidrograa, qualidade da gua etc.
www.codin.rj.gov.br

Site da Cia de Desenvolvimento Industrial do Estado do Rio de Janeiro que apresenta dados estatsticos sobre a produo industrial do nosso estado.
www.agricultura.rj.gov.br

No site da Secretaria de Agricultura, Pecuria, Pesca e Abastecimento do estado do Rio de Janeiro possvel encontrar informaes sobre a produo agropecuria do estado.
www.cide.rj.gov.br

Neste site h um bom material sobre o Rio de Janeiro.

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