UNIVERDAD CATOLICA LOS ANGELES DE CHIMBOTE

ESCUELA DE DERECHO

EN QUE MEDIDA LA COMPRA Y VENTA DE PRODUCTOS PIRATAS, AUMENTA EL CONSUMO INFORMAL EN LOS ESTUDIANTES DE QUINTO GRADO DE EDUCACION SECUNDARIA DE LA I.E ELINA VINCES LLANOS-

DEL CASERIO- GRANJA SASAPE DISTRITO DE TCUME - LAMBAYEQUE 2013

PROYECTO DE INVESTIGACION ACCION

PRESENTADO POR:

Alumno

: Cigueas Suclupe Lucila Giovanny

Davila Puicon Eveling Disselle

Riofrio Espinoza Ingri Carina

Nombre del Asesor : Adm. Arturo Villegas Chiroque

Chiclayo Diciembre 2013

I.-ASPECTOS INFORMATIVOS 1. TTULO DEL PROYECTO DE INVESTIGACIN:

EN QUE MEDIDA LA COMPRA Y VENTA DE PRODUCTOS PIRATAS, AUMENTA EL CONSUMO INFORMAL QUINTO EN LOS ESTUDIANTES DE DE LA I.E ELINA

GRADO DE EDUCACION SECUNDARIA

VINCES LLANOS- DEL CASERIO GRANJA SASAPE DISTRITO DE

TUCUME - LAMBAYEQUE -2013

PERSONAL INVESTIGADOR:
2.1. AUTORES : Lic.Eveling Dvila Puicn Lic.Lucila Cigueas Suclupe Riofrio Espinoza Ingri Carina 2.2. ASESOR : Arturo Villegas Chiroque

2. TIPO DE INVESTIGACIN : Propositiva- Descriptiva 3. LOCALIDAD E INSTITUCIN DONDE SE DESARROLLARA EL PROYECTO: Caserio Granja Sasape del distrito de Tucume

5.-DURACIN ESTIMADA DEL PROYECTO

: 1 mes

6.-FECHA DE INICIO
DICIEMBRE

TRMINO

: 16 DE DICIEMBRE AL 18 DE

PRESENTACIN

Piratera, entendida como la actividad ilcita de quienes sin contar con la debida licencia y/o autorizacin del autor, del productor u otro titular, o sus representantes, realizan reproducciones de ejemplares o mercaderas que se encuentran protegidas por el Derecho de Propiedad Intelectual. Son los "piratas" quienes efectan las rplicas sin control de calidad, sin pagar al fisco ningn tipo de tributos, situacin que de por s los coloca en una posicin privilegiada de quienes cumpliendo con la ley, pagan sus tributos y ofreciendo productos con calidad legalmente exigibles." Nuestro proyecto titulado: Consiste en la ejecucin de Charlas, difusin radial y volanteo de boletines informativos, para dar a conocer como afecta negativamente la imagen de nuestra ciudad, as como reduce la inversin, por percibrsele como un distrito en el cual no se respeta la propiedad comercial, de esta manera lograremos reducir este problema.

INTRODUCCIN
La compra de productos piratas o falsificados es un fenmeno cultural Segn encuestas realizadas las personas admitieron haber adquirido un producto pirata o de contrabando, contra una cifra de 9 de cada 10 registrada en la consulta efectuada. Segn referentes a una mayor conciencia en el consumidor de los impactos negativos de la piratera, da una idea de que esta prctica baj en los recientes dos aos. El sondeo indica un avance positivo en la percepcin de los peruanos acerca de la piratera, pues en la actualidad un alto porcentaje la considera ilegal. As, siete de cada 10 personas consideran que la piratera provoca impactos negativos contra la seguridad pblica debilita la economa y atenta contra la innovacin. EN QUE MEDIDA LA COMPRA Y VENTA DE AUMENTA EL CONSUMO INFORMAL
EN

PRODUCTOS PIRATAS,

LOS ESTUDIANTES DE QUINTO

GRADO DE EDUCACION SECUNDARIA DE LA I.E ELINA VINCES LLANOS- DEL

CASERIO GRANJA SASAPE DISTRITO DE TCUME - LAMBAYEQUE -2013, est dividido en IV captulos, el primer captulo trata sobre la piratera y el mercado informal, de esta manera la formulacin del problema: EN QU MEDIDA UN PROGRAMA DE CAPACITACION DIRIGIDO A LOS ESTUDIANTES DE QUINTO
GRADO DE EDUCACION SECUNDARIA DE LA I.E ELINA VINCES LLANOS- DEL

CASERIO GRANJA SASAPE DISTRITO DE TCUME - LAMBAYEQUE,PODRA MINIMIZAR EL GRADO DE COMERCIO INFORMAL?. El captulo II se enfocado en el desarrollo del marco terico referente a la Piratera: antecedentes, causas, evolucin y consecuencias ya que nos permitir tener un panorama ms claro del problema estudiado. El capitulo III se detallo el objetivo general y los especfico y el plan de intervencin aplicado sesiones. En el IV capitulo a travs del programa de capacitacin en 4 la investigacin.

se detallan los resultados de

Finalizamos el trabajo con las conclusiones y recomendaciones para minimizar el grado de piratera informal que existe en LOS ESTUDIANTES DE QUINTO GRADO

DE EDUCACION SECUNDARIA DE LA I.E ELINA VINCES LLANOS- DEL CASERIO GRANJA SASAPE DISTRITO DE TCUME - LAMBAYEQUE -2013, asimismo

anexamos la encuesta aplicada a los pobladores del pueblo constatan la ejecucin del proyecto.

y las fotografas que

CAPTULO I PROBLEMA DE INVESTIGACIN

II.- ASPECTO DE LA PROBLEMTICA 2.1 REALIDAD PROBLEMTICA A NIVEL MUNDIAL La piratera es un fenmeno que afecta a los pases del mundo entero. Cada da, millones de personas hacen crecer esta industria millonaria, muchas veces, sin darse cuenta de la gravedad que representa comprar un producto pirata, no slo para la economa formal de nuestro pas, sino para nuestra cultura y hasta para nuestra seguridad. Desde Asia hasta Europa, desde frica hasta Amrica del sur, las rutas del contrabando y la piratera se extienden y fulminan a la industria legal y a las fuentes de empleo formales. Es desde hace aos un mal que urge controlar, sin embargo, poco se ha conseguido. Hoy en da se estima que uno de cada tres discos vendidos en el mundo es pirata. Este fenmeno afecta a los grandes mercados como Estados Unidos, Japn, Alemania y Francia, donde la venta de discos piratas y, sobre todo, la descarga de canciones va Internet iguala y a veces supera las ventas legales. Pero son los mercados asiticos y latinoamericanos los mayores laboratorios de piratera. En Mxico, seis de cada 10 discos compactos que se venden son copia ilegales y tres de cada cuatro video-juegos son falsificaciones. Estas cifras lo colocan como el tercer pas con ms productos piratas en el mundo, despus de economas tan grandes como las de Rusia y China. Tepito es considerado como el ms inmenso centro productor de piratera del pas, donde cada da se comercializan decenas de miles de copias de productos, principalmente de discos. La piratera no slo afecta a la industria de la msica. Libros, aparatos electrnicos, juguetes, pelculas y, por supuesto, programas de computacin, ropa y medicinas; todo tiene ya su versin pirata.

Para revisar y estudiar a fondo este fenmeno, la revista Foreign Affairs en espaol realiz una conferencia sobre piratera, donde no slo se expuso el tamao del problema y sus efectos dentro de nuestra sociedad en la voz de sus expertos, adems se analizaron las perspectivas para enfrentar el problema. Entre los temas que se expusieron se habl del por qu la gente sigue comprando productos piratas, y es que ms all de la simple decisin de comprar un producto de menor calidad, pero a muy bajo precio, es una cuestin de cometer o no un delito. El delito no slo lo comete el que oferta, tambin el que va y lo compra, si no hubiera demanda obviamente no habra oferta", coment Juan Capote, de la Unidad Especializada contra Delitos Relacionados con el Derecho de Autor y a Propiedad Industrial de la Procuradura General de la Repblica (PGR). Aunque las autoridades de muchos pases han implementado estrategias para combatir la venta de productos piratas, la gente no ha cobrado plena conciencia de que al comprar mercanca ilegal su dinero va a parar al bolsillo de bandas dedicadas al crimen organizado. Los capos de la piratera no slo tienen cada vez ms recursos, adems la tecnologa ha facilitado los procesos de produccin y distribucin. Y lo ms grave de la piratera no es que afecte a una o ms industrias, sino que al tiempo que evidencia la crisis de valores y principios de nuestros das, pone en riesgo el mundo de la cultura, la creatividad y las ideas en pleno. A NIVEL LATINOAMERICANO Estudios revelan que en Latinoamrica, el promedio de piratera fue de 63%, siendo Venezuela el pas con el mayor ndice (87%) y Colombia el de menor tasa (55%). Las prdidas totales en la regin superaron los US$ 6.200 millones. Si bien, a nivel regional Amrica Latina ha logrado disminuir 2 puntos el ndice de software sin licencia, esta cifra an se encuentra lejos del 43% a nivel mundial, siendo la tercera regin con mayor ndice de piratera (63%) del mundo.

Mientras la mayora de los pases de la regin muestran una tendencia hacia la baja, Ecuador y Venezuela son la otra cara de la moneda ya que mostraron un aumento de las copias ilegales en el ltimo ao. ANLISIS POR PASES Segn la investigacin, el 71% del software en Argentina (ver PDF) es ilegal, bajando un 2% la tasa de piratera. Si bien con esta nueva reduccin se acumula un 6% de baja en el ndice de software sin licencia en los ltimos 5 aos, el valor de prdidas a causa de la piratera en el 2009 alcanza en Argentina los US$ 645 millones. Con este resultado, el pas se encuentra entre los 10 pases con mayor nivel de piratera y entre los 3 con mayor prdida econmica de Amrica Latina. Segn los investigadores, en el caso especfico de Argentina, la venta de computadoras personales ha crecido un 7%. Sin embargo, la compra de las mismas sin sistema operativo original ha disminuido un 5% y la adquisicin de notebooks creci un 35%. Desde el IDC afirman que los programas que patrocinan la legalizacin por parte de los vendedores y las acciones judiciales entabladas por BSA, y las productoras de software contra los usuarios finales y canales de venta, a lo que se sumaron los esfuerzos desde los poderes judiciales, y contribuyeron a reducir la piratera. Chile. La piratera baj tres puntos y llega a 64% en el ltimo ao (ver PDF). El informe muestra el nivel de piratera ms bajo en los ltimos cinco aos en nuestro pas. En el ao 2008, la tasa de software ilegal fue de 67%. Si Chile se compara con el resto de los pases de la OCDE, la tasa de piratera sigue estando muy por encima del 36% que registraron en promedio los miembros de esta organizacin en el ltimo ao. Claramente es una buena noticia que Chile est reduciendo la tasa de piratera y es positivo que los esfuerzos realizados por el Gobierno y los dems actores estn dando frutos, afirma Rodrigo Bulnes, representante en Chile de Business Software Alliance (BSA). Colombia. El pas redujo el ndice de piratera y se mantiene lder en la regin con el ms bajo porcentaje en este delito (ver PDF). En Colombia las prdidas por piratera alcanzaron los US$244 millones durante el ltimo ao, resultado que se asemeja al nmero que se pudiera invertir en educacin, salud y obras sociales, impactando as la economa local con acciones tangibles. Adicionalmente la

piratera de software limita la innovacin en TI, la consecucin de nuevos puestos de trabajo y priva a los gobiernos de ingresos fiscales que resultan vitales. Este estudio indica claramente que los esfuerzos de BSA para reducir la piratera de software en Colombia constituyen una diferencia significativa con los dems pases y son todava de vital importancia para seguir disminuyendo este porcentaje. Sin embargo, tener una cifra del 55% est todava lejos de lo aceptable, afectando as directamente las economas locales, asegur Ian Raisbeck, Apoderado General para los miembros de BSA en Colombia. Mxico. La piratera de software registr una tasa del 60% en el pas y es uno de los que incrementaron sus ndices de piratera de software con el 1% segn el estudio IDC. Segn el informe anual, Mxico aparece entre las 17 naciones que incrementaron sus indicadores de uso ilegal de software en un 1% (ver PDF). Entre estos pases aparecen Alemania, Dinamarca, Austria, Irlanda, Italia e Israel, economas que haban mantenido tasas sostenidas y en descenso de sus indicadores de uso de software ilegal en los dos ltimos aos. Como resultado del crecimiento del mercado, las prdidas econmicas para el pas se elevaron a US$1.056 millones. IDC estima que por cada 100 dlares de software legal vendido en 2009, otros 75 dlares fueron software pirata. Paraguay. La piratera del software disminuy en Paraguay en medio de la recesin mundial (ver PDF). De 2008 a 2009, la instalacin de software sin licencia en computadoras personales (PC) en Paraguay cay en un 1% con respecto al 83% del periodo anterior. El valor comercial de este software ilegal supuso un total de US$ 29 millones. Per. De 2008 a 2009, la instalacin de software sin licencia en computadoras personales (PC) en Per cay en un punto porcentual, siendo ahora de 70% (ver PDF). Sin embargo, el valor comercial del software ilegal signific un total de US$ 124 millones en prdidas. Uruguay. El 68% del software instalado en Uruguay durante el 2009 es ilegal, revel el estudio (ver PDF). La instalacin de software sin licencia en computadoras personales (PC) en Uruguay cay en un 1% con respecto al 69% del ao anterior. El valor comercial de este software ilegal supuso un total de US$40 millones.

A NIVEL NACIONAL El reducido nivel de proteccin de los derechos de propiedad intelectual y el cumplimiento de las leyes pertinentes son elementos crticos para el crecimiento de la industria del libro en nuestro pas. A medida que avanzamos hacia la Era de la Informacin, las industrias que dependen de tal proteccin tienen el potencial de crecer ms rpidamente que otras industrias nacionales. Para fomentar tal crecimiento hay que estimular y salvaguardar la inversin en esos sectores. En noviembre del 2003, se inicio las negociaciones para que el Per sea integrante del Tratado de Libre Comercio, dicho convenio tiene entre sus objetivos, eliminar obstculos del comercio y facilitar la circulacin fronteriza de bienes y servicios con Estados Unidos. Medida que beneficiaria sustancialmente a nuestro pas, en el incremento de las oportunidades de inversin, para ellos se requiere de estabilidad jurdica y el cumplimiento de las normas por parte del Estado. Para que Per sea considerado pas elegible, requiri ser eliminado de la lista de observacin de pases con prdida econmica debido a la piratera. Con este fin, la Alianza Internacional de la Propiedad Intelectual elaboro a fines del 2002 un cuadro estadstico referido a los niveles de piratera entre los aos 1996 y 2001. Lamentablemente, la informacin estadstica no ha sido cuantificada hasta el momento, a diferencia de otras industrias como la del software, grabaciones musicales y otras los cuales si presentan niveles. Sin embargo, las prdidas estimadas entre los aos de estudios mencionados anteriormente, se mantiene en 10 millones de dlares. Entre el 2000 y el 2001, esta cifra se redujo a 9 millones de dlares. Finalmente, el problema de la piratera de libros en el Per no solo afecta econmicamente a la industria editorial, sino que adems genera problemas de ndole tico y educativo. tico, porque se convierte en una actitud similar a la de Robin Hood "Robar para darselo a los pobres", es decir no interesa de donde proviene el material incautado, sino a quienes de les beneficiara. Por esta razn, los piratas son denominados "Los Populizadores de la Cultura". En el plano educativo, porque la poblacin no est concientizada que la propiedad intelectual es la forma tangible de proteger una obra literaria y que esta proteccin lo beneficia econmicamente.

A NIVEL LOCAL

En los estudiantes de quinto grado de educacin secundaria de la I.E ELINA VINCES LLANOS- del casero. Granja Sasape Tcume - Lambayeque -2013, se ha evidenciado el desconocimiento de la piratera informal, por tal razn se evidencio en las calles una excesiva venta de productos piratas que son vendidos y comprados a vista y paciencia de las autoridades, lo que ha ocasionado un bajo presupuesto tributario municipal en beneficio de nuestro distrito. En este contexto el presente proyecto de investigacin relacionado a la piratera, tiene por finalidad que los pobladores, se informen sobre las consecuencias que genera la compra de productos piratas, por tal motivo se propone desarrollar acciones concretas:

como ejecutar una charla informativa dirigida a los estudiantes de quinto grado de educacin secundaria de la I.E. ELINA VINCES LLANOS- del casero Granja Sasape Tcume Lambayeque -2013,, acerca de: prdidas econmicas para el progreso de nuestro distrito, impactos negativos que atentan contra la seguridad pblica porque destruye la economa formal, la debilitacin econmica de mercado, al comprar productos de mala calidad, evasin de pagos de impuestos generan dficit econmico para el progreso del distrito. Asimismo se propone realizar otras actividades como: difundir por medio radial el tema de la piratera, volanteo de boletines informativos acerca del tema, campaa de movilizacin NO A LA PIRATERIA, las cuales van estar sustentados en el programa de capacitacin. con la finalidad de fortalecer la conciencia de los

pobladores en materia de compra y venta de productos piratas. 2.2 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA Se ha podido observar en los estudiantes de quinto grado de educacin

secundaria de la I.E. ELINA VINCES LLANOS- del casero Granja Sasape Tcume - Lambayeque -2013, que los pobladores hacen uso de compra y

venta de productos piratas observndose la siguiente problemticas: Dbil economa de mercado. Destruccin de la economa formal. Comprar de productos de mala calidad.

 Venta de productos de mala calidad y plagiados. Atraso en el progreso al distrito. Falta de garanta en los productos y servicios. Se pueden encontrar productos robados o piratas Instalaciones inadecuadas Falta de higiene. nica forma de pago: efectivo El estado no recibe ingresos por impuesto. La poblacin viola las leyes. Al cerrase la industria nacional se crea desempleo. 2.3.-FORMULACIN DEL PROBLEMA El problema real de la presente investigacin es que los pobladores, desconocen las consecuencias que pueden producir la compra y venta de productos piratas. En estas circunstancias el problema de la presente investigacin ser:
EN QUE MEDIDA LA COMPRA Y VENTA DE PRODUCTOS PIRATAS, AUMENTA EL CONSUMO INFORMAL EN LOS ESTUDIANTES DE QUINTO GRADO DE EDUCACION SECUNDARIA DE LA I.E ELINA VINCES LLANOS- DEL CASERIO GRANJA SASAPE TCUME -DISTRITO DE LAMBAYEQUE -2013?

2.4 JUSTIFICACIN E IMPORTANCIA DEL ESTUDIO La economa ilegal es un fenmeno que se presenta prcticamente en todos los pases y sus repercusiones se evidencian no slo en la economa de los empresarios directamente afectados, sino en el bienestar social, la seguridad pblica y el propio desarrollo nacional.Las prcticas ilegales como la piratera, el contrabando y, en general, el comercio ilegal estn rebasando al Estado, por lo que slo con acciones conjuntas y contundentes entre sociedad, autoridades y legisladores se podr combatir este fenmeno que ha ido avanzando a pasos vertiginosos.El comercio ilegal comprende las transacciones de compra-venta que se llevan a cabo fuera del marco legal, donde los productos que se comercializan provienen del contrabando, piratera e incluso pueden ser robados. Usualmente, este tipo de transacciones se realizan en la va pblica por el ambulante o puestos

semi fijos.Es importante realizar este proyecto debido a los graves problemas que presenta la poblacin de P.J. Villa Hermosa ,con la finalidad de concientizar y fortalecer la cultura de la comercializacin formal, para reducir el ndice de piratera que permitan el progreso de la comunidad de Villa Hermosa a travs del programa de capacitacin DIRIGIDO A ESTUDIANTES DE QUINTO GRADO DE

EDUCACION SECUNDARIA DE LA I.E. ELINA VINCES LLANOS- DEL CASERIO GRANJA SASAPE ,PODRA MINIMIZAR EL GRADO DE COMERCIO INFORMAL ya que punto central que persigue dicho proyecto es desarrollar una conducta responsable en la compra y venta de estos productos. 2.5.- OBJETIVOS: 2.5.1.- GENERAL
Lograr concientizar y fortalecer la cultura de compra y venta legal de los

productos a travs de la ejecucin y desarrollo de charlas informativas dirigido a los ESTUDIANTES DE QUINTO GRADO DE EDUCACION SECUNDARIA DE LA I.E. ELINA VINCES LLANOS- DEL CASERIO GRANJA SASAPE
2.5.2.- ESPECFICOS

Identificar el consumo de productos piratas a travs de la aplicacin de una encuesta y la observacin directa. Elaborar un Programa de capacitacin dirigido a los estudiantes de quinto grado de educacin secundaria de la I.E. Elina Vinces Llanos- del casero Granja Sasape, para minimizar el consumo de productos piratas. Proponer un Programa de capacitacin dirigido a los estudiantes de quinto grado de educacin secundaria de la I.E. Elina Vinces Llanos- del casero Granja Sasape, para minimizar el consumo de productos piratas. Evaluar los resultados aplicados en la investigacin.

III.

MARCO TERICO

3.1. ANTECEDENTES DEL PROBLEMA

Segn el programa y presupuesto aprobado de la UNESCO para 2004 -2005 citado del manifiesta: Las autoridades pblicas y los funcionarios de los cuerpos de seguridad vienen prestando continua atencin al problema de la piratera. Varios tratados y acuerdos Internacionales dedicadas especficamente a la eliminacin del fenmeno han sido incorporados la legislacin de los pases. La UNESCO, en particular, consciente de que la proliferacin de la piratera amenaza los derechos de los autores y artistas, lleva tiempo sealando la absoluta necesidad de adoptar medidas para prevenirla, y ello por la simple le razn de que Las industrias culturales (en particular los libros, los medios audiovisuales y los multimedios) generan empleo, renta e ingresos son al mismo tiempo un medio fundamental para promover la diversidad cultural en los mbitos local e internacional. Actualmente vivimos en una sociedad que carece de muchos principios y valores, que constantemente se ve afectada por diversos flagelos que empaan la gran riqueza de nuestro pas. Es importante poner hincapi en los problemas de piratera de productos tales como:DVD, CD, sofware, entre otros. En un artculo periodstico citado de la pgina web e. Boletn de informacin de autor Julio septiembre de 2005

http://noticias.universia.net.mx/en-portada/noticia/2011/03/24/804633/pirateriaes-mejor-negocio-mexico.html manifiesta lo siguiente: Que el xito de la piratera en Mxico se debe a lo precario de los salarios, sumado a las psimas condiciones laborales que hay dentro del mercado laboral, sealan, que la generacin de empleos no es suficiente para compensar el nmero de personas que cada ao se integran a la poblacin en condiciones de trabajar; pocas plazas creadas y encima mal remuneradas. Para Jess Snchez Arciniega, investigador de la Universidad Nacional Autnoma de Mxico (UNAM), la piratera propicia un excedente en el poder adquisitivo del consumidor, que no compra un bien original, el comprador, ve la inmediatez y opta por comprar el producto ms barato y de menor calidad, pero que le brinda el mismo servicio, sin embargo, no observa que a largo plazo genera un crculo vicioso que lo puede afectar.

Un aumento de la piratera desemboca en una disminucin de las empresas formales y de menos empleos, lo cual, a su vez, eventualmente tendr un impacto negativo en el fenmeno de las ventas de mercancas ilegales.Explic el investigador. Bueno estamos de acuerdo con los autores porque si bien es cierto uno de los problemas que afronta no solo nuestro pas sino todos los pases en el mundo, siendo algunos ms afectados que otros, la piratera hoy en da es tomado ala ligera pues muchos de nosotros somos consumidores de este "robo". Generalmente al escuchar esta famosa palabra lo primero que nos viene en mente son los cds y los dvd,pues muchas veces somos los que adquirimos estos productos sin pensar en los daos que ocasionamos. Pero debemos de tener en cuenta que aparte de los anteriormente mencionados existen otros productos de pirateo ,como lo son los libros, los productos de uso diario; generando perdidas econmicas par el dueo de los productos en cuestin. Segn las investigaciones realizadas Mara Vine Martnez Muracami Y Zulema Isabel Corral Coronado sobre productos apcrifos en Mxico impacto econmico de los de la pgina web

citados

http://www.itson.mx/publicaciones/pacioli/Documents/no67/22a._articulo_impacto_economico_de_los_productos_apocrifos_en_mexico.pdf nos manifiesta. La piratera tambin est ligada a otros delitos graves como la adulteracin de algunos productos como licores, perfumes, contrabando y venta de mercanca robada, entre otros. Entonces se seala que "Los usuarios que bajan msica por Internet cometen un delito grave, segn la ley, como el que lo hace para la venta en la va pblica; es decir, est presente el fin de lucro que la ley exige, aqu consiste no en que se pretendas comercializar la obra a terceros, el fin de lucro existe por el ahorro que se supone no comprar el original, ah est la existencia del lucro, de lo que se ahorra". (Ley Federal de proteccin al consumidor, 2008). Segn el artculo escrito por Roberto Castro Lizarbe y Viviana Glvez periodistas del diario Per econmico .com en la entrevista realizada al abogado Piero

Caldern

citados

de

la

pgina

web

http://perueconomico.com/ediciones/47/articulos/724 nos manifiesta: Legalmente, no se dan los problemas, dice Caldern. De hecho, las sanciones por piratera varan entre dos y ocho aos de crcel. Y si seguimos la teora penal, la duracin de las penas representa el grado de reproche social que se genera respecto del delito cometido -de ah que el homicidio tenga una de las penas ms altas-. Con esto el Per cumple una vez ms con reprochar de manera grave los delitos que atentan contra la propiedad intelectual, pese a lo cual sus ndices de piratera musical y de software alcanzaban, al cierre del 2009, 98% y 70%, respectivamente. El problema es que los jueces an no internalizan la gravedad del delito; debido a que no hay muerte ni armas, lo consideran un delito menor, explica Caldern. Para el especialista, la piratera se solucionara con el arresto y sancin de los cabecillas: No es necesario meter a la crcel a todas las personas que estn involucradas con la piratera; bastara con arrestar a las personas que mueven las grandes mafias para que la piratera se reduzca, afirma. En la pgina web http://perueconomico.com/ediciones/47/articulos/724 citado del del diario Per econmico .com Javier Rivera Anda, antroplogo de la Pontificia Universidad Catlica del Per, manifiesta: Eso es un mito urbano, , ante una posible justificacin con corte ideolgico o propio de la cultura peruana frente a la piratera. Con ello coincide la tambin antroploga Cecilia Rivera, para quien la piratera es consecuencia del costo excesivo para una sociedad sin ingresos. As, se tratara de meras cuestiones de acceso. El problema es traer un producto de Estados Unidos a US$10 y tratar de venderlo con el mismo precio ac. Se tratara entonces de un problema de modelo de negocio, tal como lo sostiene Montezuma. Yo no justifico ningn acceso ilegal a las obras protegidas, pero s reconozco que los modelos de negocios deben ser modificados para adaptarse a la realidad, explica el especialista. Sobre todo ahora, cuando los costos de reproduccin son muy bajos, contina Rivera. Tal vez por ello, el negocio de alquiler de videos haya disminuido al punto de retirar a la cadena Blockbuster del mercado peruano y originar que las libreras a nivel

mundial ya no slo se dediquen a la venta de libros, sino tambin de otros productos, tal como sucede con la librera Barnes & Noble, la cual interacta con el e-book. Tambin ha sucedido as con artistas que difunden sus obras por Internet (sin necesidad de un soporte fsico). De hecho, muchos cantantes aplican esta tcnica y no viven ms de sus discos, sino del financiamiento directo por parte de sus fans a cambio de membrecas exclusivas que otorgan distintos beneficios- y de conciertos. Si los precios bajaran, la mafia de la piratera desaparecera, concluye Bullard. Caldern discrepa: La solucin no est en el precio; no hay competencia entre piratas y originales, pues los costos del primero son cero. Si fueran piratas en el sentido ms romntico del trmino, en tanto difundieran la cultura, yo no tendra ningn problema. Pero son personas que lucran con ello sin tener ningn inters por la cultura, resalta el periodista Juan Manuel Robles, autor del libro Lima Freak. Vidas inslitas en una ciudad perturbada (Planeta, 2007). Al final, pues, enfrentar a la piratera sigue siendo una cuestin de conveniencia y voluntad.

CAPTULO II MARCO TERICO

2.1.-BASE TERICA 2.1.1- COMERCIO INFORMAL

El comercio informal es aquel que no se rige por las normativas y leyes relativas a las transacciones de bienes y/o servicios en la sociedad (esto es lo que le da la "formalidad" al comercio).Se considera que los integrantes del sector informal son: los trabajadores por cuenta propia y familiares no remunerados; los trabajadores de una microempresa, definida como una unidad de produccin que emplea hasta 5 personas y los trabajadores del empleo domstico. 2.1.2- CAUSAS DE LA INFORMALIDAD Desde comienzos de la dcada de los 80, el Sector Informal Urbano (SIU) se convirti en el receptor de trabajadores urbanos y rurales aterrorizados que, al confrontarse con el mercado laboral moderno cada vez ms restringido, encuentran refugio en el SIU. Los individuos que concurren a este bolsn receptor son: a. Trabajadores de empresas formales que cierran o disminuyen

su produccin como consecuencia de persistentes crisis recesivas debidas tanto a costos como a contracciones de demanda interna. El sector moderno formal tiene la capacidad de trasladar parte de los impactos de la crisis mediante la reduccin de costos por despido de personal, el que terminar en el sector informal. Este no tiene la misma capacidad, ya que slo puede expandirse para hacer espacio a los nuevos entrantes al tiempo que produce un empobrecimiento cualitativo del empleo y cadas en los ingresos del sector. Los programas de estabilizacin y ajuste aprietan fuertemente por el lado del mercado de trabajo, lo cual se traduce en una expansin del empleo informal y una reduccin del ingreso promedio. En contraste con los migrantes recientes, estos nuevos trabajadores informales urbanos suelen tener mayores niveles

de capacitacin formal y, en consecuencia, expectativas de mayores ingresos. b. Ante las continuas cadas en los ingresos reales del hogar por la carencia de empleo formal y los elevados niveles inflacionarios, un nmero mayor de madres y nios desde los 5 aos de edad, tempranamente hechos adultos deben convertirse en trabajadores para ayudar a complementar los ingresos familiares. En el Per, la inflacin ha tenido un extraordinario y empobrecedor crecimiento en la dcada de los 80, pasando de 62% en 1980 a 7,650% en 1990.

Las evidencias indican que la inflacin no golpea a todos por igual, y que algunos pocos incluso se benefician de ella.

c. Mientras la fuerza laboral ha seguido creciendo a una tasa anual de 3.5% (250 ml nuevos miembros en el mercado de trabajo cada ao),. Es decir, no slo se ha dejado de crear nuevas fuentes de trabajo, sino que se ha expulsado individuos hacia la informalidad, haciendo que el empleo en este sector se expanda tambin por esta razn. d. Una nueva e importante fuente de ensanchamiento del SIU en este periodo es la creciente migracin de pobladores del campo fue que, aterrizados, fugaron de la violencia subversiva de las zonas rurales ms deprimidas del pas hacia las ciudades. Existen en Lima nuevos "pueblos jvenes" y organizaciones comunales que aglutinan estos nuevos migrantes. Algunos estudiosos argumentan que, si bien se necesita apoyo directo al sector informal y a la pequea empresa para aliviar en algo la pobreza urbana concentrada en esos sectores, en la mayora de los casos el gobierno no est en condiciones de proporcionarlos eficazmente y, en otros, no tiene la voluntad poltica de hacerlo a pesar de lo que pueda expresarse en los discursos polticos. Quienes sostienen esta posicin sealan que el sector informal funciona al margen de las leyes y regulaciones formales, utiliza tcnicas, costumbres y seales que la mayora de hacedores de poltica no conocen ni entienden enteramente, pero condenan. Las explicaciones dadas al crecimiento de este sector son diversas, hallndose que las dos ms importantes son las que ofrecen las corrientes "legalistas" y la "economista". La primera plantea que el sector informal aparece como consecuencia de las numerosas dificultades y la gran cantidad de tiempo y dinero necesarios para registrar una empresa en el pas. Los segundos, plantean fundamentalmente que este sector es el resultado de la imposibilidad de conseguir empleo adecuado, lo que obliga a generar un autoempleo precario que supla esa falta.Cualquiera que sea la causa real, legal o econmica, puede observarse que ambas giran fundamentalmente alrededor de la idea de los altos costos implicados por el exceso y la permanencia en la legalidad. As, para ambas teoras, la empresa informal es el resultado de la imposibilidad de cumplir con los requisitos gubernamentales, ya sean estos de procedimientos de inscripcin (trmites lentos, onerosos, complicados, etc.) o de funcionamiento (impuestos, estabilidad del personal, etc.), sueldos mnimos, etc.

Por esta razn podra deducirse fcilmente que el xito de los informales se debe a que sus empresas, al no asumir los costos de la legalidad, pueden ingresar a los merados con ventajas comparativas frente a los formales, an cuando stos los acusen frecuentemente de competencia desleal, ya que, dados sus bajos costos y pocas restricciones, presentan precios ms atractivos a los consumidores. Esta situacin obliga muchas veces a que los industriales formales convengan con los informales para la venta de sus productos. 2.2.3- DEFINICIN DE PIRATERA El trmino piratera abarca la reproduccin y distribucin de copias de obras protegidas por el derecho de autor, as como su transmisin al pblico o su puesta a disposicin en redes de comunicacin en lnea, sin la autorizacin de los propietarios legtimos, cuando dicha autorizacin resulte necesaria legalmente. La piratera afecta a obras de distintos tipos, como la msica, la literatura, el cine, los programas informticos, los videojuegos, los programas y las seales

audiovisuales. 2.2.3.1.-CAUSAS DE LA PIRATERIA Existen varias causas que dieron origen a la piratera. Una de las ms resaltantes es que, a pesar de la existencia de legislacin que protege el Derecho de Autor y la propiedad intelectual, no existen sanciones drsticas y efectivas para

estos delitos: hasta ahora en nuestro pas no se ha registrado ningn caso de una persona condenada a prisin efectiva por el delito de piratera editorial. Durante la dcada del ochenta nuestro pas no se hallaba abierto al libre comercio y la piratera encontr un aliciente en la dificultad de acceder a las obras protegidas que provenan del exterior. Esto se vio ampliamente magnificado por el alto costo del ejemplar lcito y por el tardo ingreso de la obra al mercado. En la dcada del noventa, cuando se liberaliz el mercado en nuestro pas, se accedi a avances tecnolgicos que disminuyeron muchos de los costos relacionados a la reproduccin, impresin, grabacin, etc. Esto contribuy a disminuir los costos de "piratear" obras y a la vez a automatizar dicho proceso. 2.2.4.-MODO DE RECONOCER EL PRODUCTO PIRATA

LO QUE SE FABRICA Las bandas criminales explotan el enorme mercado de la grabacin musical produciendo copias de las obras de los artistas populares. No tienen que soportar ninguno de los costes de la industria discogrfica invertidos en el desarrollo, comercializacin, lneas de distribucin o los derechos de autor. Dado que el coste de la produccin fsica de un CD es relativamente reducido, los mrgenes de beneficios pueden ser enormes. Resulta importante poder identificar los productos piratas y falsificados. Si bien el anlisis de expertos y cientficos forenses proporcionarn pruebas legales, el investigador debe ser capaz de hacer un juicio correcto de manera inmediata. Existe una serie de indicadores clave que se explican ms adelante. Pero, en primer lugar, resulta apropiado explicar la terminologa utilizada con relacin a los productos piratas. 2.2.5-DIFERENTES TIPOS DE PIRATERA 2 El trmino piratera se utiliza generalmente para describir la infraccin deliberada de los derechos de autor a escala comercial. En lo relacionado con la industria musical, este trmino hace referencia a la copia no autorizada y, en este contexto, se divide en 4 categoras: PIRATERA SIMPLE Es la duplicacin no autorizada de una grabacin original con vistas a un beneficio comercial sin el consentimiento del titular de los derechos. El envoltorio de las copias piratas difiere del original. Las copias piratas a menudo son recopilaciones tipo "grandes xitos" de un artista concreto o una coleccin de un gnero especfico, como msica de baile. BOOTLEGS Son las grabaciones no autorizadas de actuaciones en directo o emitidas por radio o TV. Se duplican y venden (a menudo a un precio ms elevado) sin el permiso del artista, compositor o compaa discogrfica.

FALSIFICACIONES s: se copian y empaquetan para que se parezcan lo ms posible al original. Se reproducen las marcas registradas y logotipos del productor original con objeto de engaar al consumidor, que podra creer estar comprando el producto original.

 PIRATERA EN INTERNET Msica que se comprime, enva y transmite mundialmente va Internet sin pagar a aquellos que invirtieron en la creacin. 2.2.5.-TIPOS DE PIRATERIA 2.2.5.1.-PIRATERA COMERCIAL: DVD, CD, ropa, zapatillas (estas ltimas dos cosas mencionadas, son pirateadas, por la marca del producto por eso piratean, as hay personas que dicen mira tengo esto de tal marca y as), Video- casettes, joyas, etc.La piratera comercial se ha convertido en nuestros das en un fenmeno de dimensin internacional cuyo impacto sobre el comercio mundial es bien conocido. Las consecuencias econmicas de la piratera de mercancas repercuten sobre los fabricantes de los productos originales (disminucin en las ventas, prdida de imagen, gastos que entraa la persecucin legal, demandas injustificadas de responsabilidad por los productos), sobre los consumidores (falta de calidad en los productos, falta de seguridad, elevacin en los precios de los productos originales) e incluso sobre el Estado (prdida de ingresos fiscales, prdidas en puestos de trabajo).Los productos piratas se benefician de las posibilidades que ofrecen unas condiciones de produccin que no tienen que soportar costes de desarrollo, gastos publicitarios, regalas o los costes derivados de la pruebas de seguridad. El resultado es la prdida de confianza de los operadores del mercado interior y esa prdida lleva consigo un descenso de la inversin y del esfuerzo de innovacin y creatividad en las empresas. 2.2.5.2.-PIRATERA INFORMTICA: piratean programas de computacin, juegos, msica, etc. Tambin estn los hackers que se dedican a entrar a las maquinas para ver informacin, sacar datos, etc., pero lo hacen por cuenta propia.La piratera informtica consiste en la distribucin y/o reproduccin ilegales de software. Comprar software significa en realidad comprar una licencia para usar el software, y esta licencia especifica la forma legal de usar dicho software. Cualquier uso que se haga del software ms all de lo estipulado en la licencia constituye una violacin de sta y posiblemente, de las leyes que amparan los derechos de propiedad intelectual. La piratera informtica es ilegal y sancionable segn la ley, tanto si es deliberada como si no.

2.2.5.3.-CONSECUENCIAS DE LA PIRATERA EN EL PER El reducido nivel de proteccin de los derechos de propiedad intelectual y el cumplimiento de las leyes pertinentes son elementos crticos para el crecimiento de la industria del libro en nuestro pas. A medida que avanzamos hacia la Era de la Informacin, las industrias que dependen de tal proteccin tienen el potencial de crecer ms rpidamente que otras industrias nacionales. Para fomentar tal crecimiento hay que estimular y salvaguardar la inversin en esos sectores. En noviembre del 2003, se inicio las negociaciones para que el Per sea integrante del Tratado de Libre Comercio, dicho convenio tiene entre sus objetivos, eliminar obstculos del comercio y facilitar la circulacin fronteriza de bienes y servicios con Estados Unidos. Medida que beneficiaria sustancialmente a nuestro pas, en el incremento de las oportunidades de inversin, para ellos se requiere de estabilidad jurdica y el cumplimiento de las normas por parte del Estado. Para que Per sea considerado pas elegible, requiri ser eliminado de la lista de observacin de pases con prdida econmica debido a la piratera. Con este fin, la Alianza Internacional de la Propiedad Intelectual elaboro a fines del 2002 un cuadro estadstico referido a los niveles de piratera entre los aos 1996 y 2001. Lamentablemente, la informacin estadstica no ha sido cuantificada hasta el momento, a diferencia de otras industrias como la del software, grabaciones musicales y otras los cuales si presentan niveles. Sin embargo, las prdidas estimadas entre los aos de estudios mencionados anteriormente, se mantiene en 10 millones de dlares. Entre el 2000 y el 2001, esta cifra se redujo a 9 millones de dlares. Finalmente, el problema de la piratera de libros en el Per no solo afecta econmicamente a la industria editorial, sino que adems genera problemas de ndole tico y educativo. tico, porque se convierte en una actitud similar a la de Robin Hood "Robar para drselo a los pobres", es decir no interesa de donde proviene el material incautado, sino a quienes se les beneficiara. Por esta razn, los piratas son denominados "Los Populizadores de la Cultura". En el plano educativo, porque la poblacin no est concientizada que la propiedad intelectual es la forma tangible de proteger una obra literaria y que esta proteccin lo beneficia econmicamente.

2.2.6.-LEY N 28289 DE LUCHA CONTRA LA PIRATERA 2.2.6.1-LEGITIMIDAD Grard Verna (1994), buscando explicar la naturaleza de la informalidad, ha desarrollado un modelo muy til para revisar la posicin dialctica del problema, que es pertinente para el caso de la piratera. Verna aduce la posibilidad de un hiato cultural entre legalidad y legitimidad, para lo cual ubica previamente, a nivel contextual, ambos trminos, los que transcribimos casi textualmente debido a su complejidad. Legalidad: atributo de todo aquello que es legal o conjunto de cosas prescritas por la ley, siendo la ley un acto soberano (que regula,ordena, permite o defiende) y que es emitido por alguien que ejerce la autoridad desde una institucin democrtica y/o parlamentaria que busca proteger el inters de la mayora. Es previsible que el legislador, a pesar de toda su sabidura, no pueda prever todas las situaciones posibles y tenga que hacer una eleccin que perjudique a un grupo de ciudadanos; y que reciba presiones de quienes tienen el poder para reglamentar o liberalizar leyes. Aun en los casos en que el poder no emane de la democracia, sino del poder real de un dictador o grupo dominante, la legislacin buscar proteger los intereses de estos, tratando de respetar los valores fundamentales de la cultura nacional; de lo contrario, los ciudadanos afectados no se sentirn obligados a aceptar estas leyes. En cualquiera de los casos el sistema legal provee un marco de referencia para Juzgar un acto . ARTCULO 1.- Modifica los artculos 217, 218 y 219 del Cdigo Penal Modifcanse los artculos 217, 218 y 219 del Cdigo Penal, con los textos siguientes: ARTCULO 217.REPRODUCCIN, DIFUSIN, DISTRIBUCIN Y

CIRCULACIN DE LA OBRA SIN LA AUTORIZACIN DEL AUTOR Ser reprimido con pena privativa de libertad no menor de dos ni mayor de seis aos y con treinta a noventa das-multa, el que con respecto a una obra, una interpretacin o ejecucin artstica, un fonograma o una emisin o transmisin de

radiodifusin, o una grabacin audiovisual o una imagen fotogrfica expresada en cualquier forma, realiza alguno de los siguientes actos sin la autorizacin previa y escrita del autor o titular de los derechos: a. La modifique total o parcialmente. b. La distribuya mediante venta, alquiler o prstamo pblico. c. La comunique o difunda pblicamente por cualquiera de los medios o procedimientos reservados al titular del respectivo derecho. d. La reproduzca, distribuya o comunique en mayor nmero que el autorizado por escrito. La pena ser no menor de cuatro aos ni mayor de ocho y con sesenta a ciento veinte das multa, cuando el agente la reproduzca total o parcialmente, por cualquier medio o procedimiento y si la distribucin se realiza mediante venta, alquiler o prstamo al pblico u otra forma de transferencia de la posesin del soporte que contiene la obra o produccin que supere las dos (2) Unidades Impositivas Tributarias, en forma fraccionada, en un solo acto o en diferentes actos de inferior importe cada uno. ARTCULO 218.- FORMAS AGRAVADAS La pena ser privativa de libertad no menor de cuatro ni mayor de ocho aos y con noventa a ciento ochenta das multa cuando: a. Se d a conocer al pblico una obra indita o no divulgada, que haya recibido en confianza del titular del derecho de autor o de alguien en su nombre, sin el consentimiento del titular. b. La reproduccin, distribucin o comunicacin pblica se realiza con fines de comercializacin, o alterando o suprimiendo, el nombre o seudnimo del autor, productor o titular de los derechos. c. Conociendo el origen ilcito de la copia o reproduccin, la distribuya al pblico, por cualquier medio, la almacene, oculte, introduzca en el pas o la saque de ste. d. Se fabrique, ensamble, importe, modifique, venda, alquile, ofrezca para la venta o alquiler, o ponga de cualquier otra manera en circulacin dispositivos, sistemas,

esquemas, o equipos capaces de soslayar otro dispositivo destinado a impedir o restringir la realizacin de copias de obras o producciones protegidas, o a menoscabar la calidad de las copias realizadas; o capaces de permitir o fomentar la recepcin de un programa codificado, radiodifundido o comunicado en otra forma al pblico, por aquellos que no estn autorizados para ello. e. Se inscriba en el Registro del Derecho de Autor la obra, interpretacin, produccin o emisin ajenas, o cualquier otro tipo de bienes intelectuales, como si fueran propios, o como de persona distinta del verdadero titular de los derechos. ARTCULO 219.- PLAGIO Ser reprimido con pena privativa de libertad no menor de cuatro ni mayor de ocho aos y noventa a ciento ochenta das multa, el que con respecto a una obra, la difunda como propia, en todo o en parte, copindola o reproducindola textualmente, o tratando de disimular la copia mediante ciertas alteraciones, atribuyndose o atribuyendo a otro, la autora o titularidad ajena.

2.2.7.-PROGRAMA DE CAPACITACION 2.2.7.1.- PROGRAMA DE CAPACITACIN PARA DISMINUIR LA PIRATERIA El Programa de Capacitacin promueve un mayor conocimiento sobre la piratera y herramientas para su defensa y gestin. Tambin promueve la generacin de conciencia en los pobladores sobre las consecuencias de la piratera importancia de la legalidad en la compra y venta de los productos. 2.2.7.2.- PROGRAMA Instrumento rector derivado de la planificacin institucional, destinado al cumplimiento de las funciones de una organizacin, por el cual se establece el orden de actuacin, as como los objetivos o metas, cuantificables o no (en trminos de un resultado final), que se cumplirn a travs de la integracin de un conjunto de esfuerzos y para lo cual se requiere combinar recursos humanos, tecnolgicos, materiales y financieros; especifica tiempos y espacio en los que se va a desarrollar y atribuye responsabilidad a una o varias unidades ejecutoras debidamente coordinadas. y la

2.2.8.-ESTRATEGIAS EN EL TRABAJO DE CAPACITACION AMBIENTAL 2.2.8.1-Las estrategias utilizadas en dicho proyecto de investigacin son :

1. Tcnica: El Sociodrama. Objetivo: Mostrar elementos para el anlisis de los temas de la piratera basndose en situaciones o hechos de la vida real. Utilidad: Conocer el conocimiento que poseen los miembros del grupo desde un inicio. Desde el punto de vista didctico, es una herramienta para profundizar en el conocimiento de determinados contenidos en piratera , para sintetizar los conocimientos y llegar a conclusiones.

2. Tcnica: El PNI (positivo, negativo e interesante). Objetivo: Permitirle al facilitador conocer cules aspectos negativos, positivos que ha encontrado en la compra y venta de productos piratas, . Utilidad: Por lo general se aplica al final de cada sesin, aunque puede utilizarse al final de toda la etapa de trabajo del grupo. Sirve para conocer el nivel de desarrollo que han tenido los alumnos durante el transcurso de la actividad.

3. Tcnica: Construccin colectiva. Objetivos: Crear un clima de identificacin y de cooperacin entre los miembros del grupo sobre temticas medio ambientales y hacer consciente al grupo de la posibilidad de enfrentar aparentemente situaciones muy complejas de manera grupal. Utilidad: Permite analizar al facilitador y al grupo los aspectos del investigado tema

que ms han impresionado a los participantes, que inquietudes

quedan en el grupo despus de todo lo que ha hecho y cmo ha sido el desempeo, que se ha alcanzado y que falta de un proceso de reflexin posterior. 2.2.9.-META.

Si se aplica un programa de capacitacin entonces se disminuir en un 30% el problema de piratera con la participacin de toda comunidad. 2.2.10.-VARIABLES. En este trabajo se estudiarn las siguientes variables: VARIABLE INDEPENDIENTE -PROGRAMA DE CAPACITACION VARIABLE DEPENDIENTE -COMPRA Y VENTA DE PRODUCTOS PIRATAS

CAPTULO III MARCO METODOLGICO

3. 3.1.

MARCO METODOLGICO TIPO DE INVESTIGACIN

La presente investigacin es de tipo descriptivo y a la vez investigacin accin. Se concibe como una investigacin de tipo descriptiva, porque permite explicar en qu en que medida la compra y venta de productos piratas, aumenta el consumo

informal en los estudiantes de quinto grado de educacin secundaria de la I.E. Elina Vinces Llanos- del casero Granja Sasape del distrito Tcume - Lambayeque 2013 . La investigacin se enmarc en el mtodo descriptivo y prepositivo, ya que dicho estudio estuvo enfocado en describir la situacin actual del problema. 3.2.- DISEO El diseo asumido en la presente investigacin por su dimensin temporal, se define como una investigacin transversal, dado que se recolectaron los datos en un momento y tiempo nicos, presentados sobre el compra y venta de productos piratas. 3.3.-POBLACIN Y MUESTRA POBLACIN La poblacin constituye el objeto de la investigacin, es el centro de la misma y de ella se extrajo la informacin requerida para su respectivo estudio. En la investigacin, la poblacin estuvo representada por treinta (19) estudiantes de quinto grado de educacin secundaria de la I.E Elina Vinces Llanos del caserio granja Sasape Tucume, tal

como se indica en la siguiente tabla.

Tabla N 01 Poblacin de estudio SECCIONES A B TOTAL TOTAL DE ALUMNOS 07 12 19

FUENTE: Nminas de matricula FECHA: Marzo 2013. MUESTRA: La muestra es un subconjunto de la poblacin siguiendo algn mtodo de muestreo, con el cual se realizan las observaciones y se recogen los datos". El mtodo de muestreo debe ser tal que asegure una muestra representativa con respecto a las caractersticas de la poblacin. Los subconjuntos (pobladores del distrito de Tcume- Caserio Granja Sasape especficamente en estudiantes de quinto grado A del cual fue materia de estudio . Tabla N 02 Muestra de estudio

Grado
5TO A

N DE POBLADORES

Fuente: Encuesta aplicada a los estudiantes de quinto grado de secundaria de la seccin A

Est conformada por 7 alumnos del aula "A" de los cuales solo se seleccion en mat 4 estudiantes.

3.4.-

MTODO DE INVESTIGACIN

El mtodo empleado en esta investigacin es la investigacin-Accin y el mtodo emprico de observacin.

Es importante mencionar que esta investigacin, tiene alcances descriptivos y correlacinales. Entre otros mtodos tenemos a:

Observacin: Es el proceso de conocimiento por el cual se perciben deliberadamente ciertos rasgos existentes en el objeto de conocimiento. Permiti identificar el problema y posteriormente en la ejecucin de las actividades se utiliz de manera permanente.

Anlisis: Es un proceso mental mediante el cual un todo complejo se descompone en sus diversas partes y cualidades. El anlisis permite la divisin mental del todo en sus mltiples relaciones y componentes. Permiti analizar los antecedentes y luego se utiliz en el anlisis del marco terico, de resultados y discusin de los mismos.

Sntesis: Establece mentalmente la unin entre las partes previamente analizadas y posibilita descubrir las relaciones esenciales y caractersticas generales entre ellas. La sntesis se produce sobre la base de los resultados obtenidos previamente en el anlisis. En la investigacin permiti trabajar el marco terico y arribar a las conclusiones.

3.5.-TCNICAS, INSTRUMENTOS: Y FUENTES DE INVESTIGACIN A) TCNICA DE LA OBSERVACIN ENCUESTA Aplicacin de una encuesta a los estudiantes de quinto grado de educacin

secundaria con el propsito de ahondar en el problema investigado. 3.6.-. MTODO Y PROCEDIMIENTOS PARA LA RECOLECCIN DE DATOS. Se aplicar una encuesta Se disea el programa .Se evaluaron los resultados Se tabulan los resultados estadsticamente. Se elabora el informe final. 3.7.-ANLISIS ESTADSTICO DE LOS RESULTADOS. La informacin de esta investigacin ser analizada mediante las tcnicas de la estadstica descriptiva (cuadros y grficos). Para poder determinar el efecto que producir el programa, se utiliza la prueba estadstica de regresin lineal a travs de diagrama de dispersin donde se figuran las puntuaciones del pre test. 3.8.-ASPECTOS ADMINISTRATIVOS: 3.8.1-. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES Cronograma. TIEMPO ETAPAS I. DIAGNOSTICO a) Recojo de informacin entrevistas) b) Inicio del trabajo de campo II. PLANIFICACIONN Nov (encuestas, X X AO 2013 Dic

III.

c) Plan de proyecto d) Revisin y anlisis de la literatura e) Elaboracin del proyecto EJECUCION DEL PROYECTO f) Implementacin del proyecto g) Procesamiento de datos. h) Anlisis e interpretacin de resultados.

X X X X X X

IV.

INFORME i) Elaboracin del informe de investigacin. X

3.8.2-. PRESUPUESTO
RECURSOS Bienes MATERIAL DE OFICINA LIBROS Y REVISTAS FOTOCOPIA DE DOCUMENTOS BIBLIOGRFICOS. Servicios DIGITACIN RECURSOS HUMANOS PROCESAMIENTO DE INSTRUMENTOS E INFORMES ASESORAMIENTO Y CONSULTAS A EXPERTOS OTROS. TOTAL 20.00 0.00 10.00 000.00 20.00 66.00 5.00 6.00 5.00 MONTO

3.8.3-. FINANCIAMIENTO: El financiamiento de este proyecto ser con recursos propios de los investigadores.

CAPTULO IV RESULTADOS

4.1.

DESCRIPCION DE LOS RESULTADOS DE LA ENCUESTA

TABULACION DE LOS RESULTADOS N 1 2 3 4 5 ITEMS 1 1 1 3 1 6 2 2 0 4 2 8 3 2 2 2 1 7 4 3 2 5 1 11 5 4 1 4 2 6 3 3 5 3 14 7 2 1 3 1 7 8 2 2 3 0 7 9 2 1 4 2 18 10 3 3 2 2 20 11 4 3 2 2 11 12 5 3 5 3 16 13 5 2 5 3 15 14 5 2 5 3 15 15 3 3 5 3 14 16 3 1 4 2 10 17 1 1 3 2 7

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17

Evita pagar el pasaje si se puede Dar un obsequio o dinero para agilizar un tramite Comprar productos piratas Que una autoridad favorezca a sus parientes y amigos No pedir factura para evitar pagar impuestos Aceptar dinero o regalos a cambio de favores ilegales Quedarse con el vuelto cuando le dan dems Dar algo de dinero para que le perdonen una multa Quedarse con el dinero de una billetera encontrada que tiene la direccin de su dueo Colarse a un evento o espectculo sin pagar No denunciar a un colega que ha cometido una falta Est de acuerdo con que alguien pobre robe para vivir Est de acuerdo con que otro rinda el examen por usted Est de acuerdo del plagio para obtener una buena nota Sustraer dinero u objetos de un escritorio o saln de clase cuando nadie lo ve Conectar luz o agua sin autorizacin Tener cable pirata

4.2.CODIGO
1

CUADRO DE FRECUENCIA
INDICE
T acuerdo

Fi
3

hi
0,75

hi %
75%

de acuerdo

Ni de ac. Ni en Des.

0,25

25%

Pac. De acuerdo

Totalm. En des.

no contesta TOTAL

0 4

0 1

0 100%

4.4.- GRAFICA DE RESULTADOS

4.5

3.5

3 CUADRO DE Fi CUADRO DE hi CUADRO DE hi %

2.5

FRECUENCIA FRECUENCIA FRECUENCIA

1.5

0.5

0 T .A D.A N.D.A.N.D P.D.A T.E.D N.C TOTAL

CAPTULO V CONCLUSIONES Y SUGERENCIAS

CONCLUSIONES La piratera es un problema de carcter econmico, por cuanto los bajos salarios que normalmente se paga a los funcionarios y empleados pblicos constituyen un aliciente importante a la compra productos piratas. y venta de

Es un problema de carcter legal, por cuanto la ausencia de leyes o la existencia de leyes dbiles y atrasadas permiten que ciertos

comportamientos no puedan ser perseguidos y sancionados o no puedan serlo adecuadamente.

Si bien es cierto que la aplicacin de las leyes depende en gran medida de la voluntad poltica para hacerlo, no es menos cierto que a veces sucede que hay voluntad poltica, pero no existe un marco legal adecuado para aplicar las leyes correspondientes.

Es un problema de gestin, por cuanto la ausencia de controles o la existencia de controles obsoletos promueven la existencia de sistemas caracterizados por el dispendio, la ineficiencia y la corrupcin

la mercadera pirata que se reparte en provincias proviene de los grandes centros de distribucin de la capital, y son enviados a distintos lugares del pas a travs de encomiendas y embalajes. Adems, que de las doce mil empresas dedicadas a la industria grfica (tanto formal como informal), ms de la mitad se encuentran ubicada en Lima Metropolitana.

Por otro lado, diversas encuestas han determinado que en general la mayora de personas no son consientes del grave dao que la piratera causa al Estado.

RECOMENDACIONES Proponer programas Educativos en valores en las instituciones Educativas, que nos conduzca a la obtencin de una cultura formada en valores, que reconsideren el ingenio humano y sus frutos como la cualidad y la herencia ms valiosa para la humanidad" Proponer charlas informativas a nivel de Municipalidades referente al respeto a los derechos de autor, necesitamos del rol activo de todos nosotros y no slo de nuestro Estado, que hasta estos momentos no ha considerado lo importante que es proteger a la obra del autor, fomentando de esta manera el desgano y poco entusiasmo en la creatividad de todos los conciudadanos. Que los medios de comunicacin se comprometan a difundir una cultura de compra y venta legal en los productos el cual permitir reducir el ndice de piratera.

ANEXOS

ENCUESTA

ENCUESTA
N
Est de acuerdo con las siguientes acciones? 1* 2* Total_ De mente Acuerdo de acuerdo 3* Ni de Acuerdo, ni en desa_ cuerdo 4* Parcial_ mente en desa_ cuerdo 5* Total_ mente en desa_ cuerdo

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.

10 11 12 13 14 15 16 17

Evita pagar el pasaje si se puede Dar un obsequio o dinero para agilizar un trmite Comprar productos piratas Que una autoridad favorezca a sus parientes y amigos No pedir factura para evitar pagar impuestos Aceptar dinero o regalos a cambio de favores ilegales Quedarse con el vuelto cuando le dan dems Dar algo de dinero para que le perdonen una multa Quedarse con el dinero de una billetera encontrada que tiene la direccin de su dueo Colarse a un evento o espectculo sin pagar No denunciar a un colega que ha cometido una falta Esta de acuerdo con que alguien pobre robe para vivir Esta de acuerdo que otro rinda el examen por usted Esta de acuerdo del plagio para obtener una buena nota Sustraer dinero u objetos de un escritorio o saln de clase cuando nadie lo ve. Conectar luz o agua sin autorizacin Tener cable pirata

DISEO DEL PROGRAMA CAPACITACIN PARA DISMINUIR LA COMPRA Y VENTA DE PRODUCTOS PIRATAS
OBJETIVO ESPECFICO: Informar sobre la organizacin y las actividades que se desarrollaron en el programa de capacitacin para disminuir la compra y venta de productos piratas.

OBJETIVOS DE LA SESIN

ESTRATEGIAS

ACTIVIDADES

RECURSOS

TIEM PO

CRONOG RAMA

INDICADORES DE EVALUACIN

Tcnica: Sociodrama:

Plumones
(positivo, e

2 horas 8/07/13

Se

informan

sobre

los

Conocer objetivos centrales 01 programa y

los El

PNI

Participamos con entusiasmo en el programa de capacitacin para disminuir la compra y venta de los productos piratas.

Hoja impresa Cartulina Papel sabana

objetivos del programa. Muestran respeto compaeros Valora la importancia del programa en su vida diaria actitud hacia de sus

negativo

del interesante). las Tcnica:

Construccin colectiva

actividades que se van a desarrollar.

OBJETIVO ESPECFICO: comprenden los problemas de compra y venta ilegal de productos piratas, proponen soluciones y realizan campaas de difusin por medio de volantines informativos.

N SESIN

DE OBJETIVO SOCIAL Comprendan las causas y efectos que genera la

ESTRATEGIAS

ACTIVIDADES

RECURSOS

TIEMPO

CRONOGRAMA

INDICADORES EVALUACIN Dialogan Manifiestan opiniones Leen

DE

El Sociodrama Causas y consecuenci as que Tcnica: Construccin colectiva. genera la piratera

Plumones Hoja impresa Cartulina Papel sabana

2 horas

9/07/13

sobre

la

importancia del tema . sus con

compra y venta ilegal productos piratas propone soluciones. Realizan campaas difusin

de

El Completamiento de frases

coherencia y claridad. una ficha y de la

informacin comentan.

Participan activamente en el desarrollo de la sesin . Proponen orientadas soluciones a la

02

de

volanteo boletines

de

disminucin pirateria .

de

la

informativos acerca tema del y

campaa de movilizacin NO A LA

PIRATERIA,

Identificar el consumo de productos piratas a travs de la aplicacin de una encuesta y la observacin directa. Elaborar un Programa de capacitacin dirigido a los pobladores distrito de Villa Hermosa J.L.O, para minimizar el consumo de productos piratas. Proponer un Programa de capacitacin dirigido a los pobladores distrito de Villa Hermosa J.L.O, para minimizar el consumo de productos piratas. Evaluar los resultados aplicados en la investigacin.

OBJETIVO ESPECFICO: Se dio a conocer la importancia de consumir productos legales.

N DE SESIN

OBJETIVO SOCIAL

ESTRATEGIAS

ACTIVIDADES

RECURSOS

TIEMPO

CRONOGRAMA

INDICADORES EVALUACIN

DE

difundir 03

por Hoja impresa 3 horas 17/12/13 Dialogan sobre la de

medio radial el tema de la Boomerang

Difusin Radial

importancia

piratera, y la importancia de Trabajo manual consumir productos legales

consumir productos legales. Participan activamente difusin proponiendo alternativas para en la radial

disminuir la piratera en su comunidad

OBJETIVO ESPECFICO: Evaluar la potencialidades y debilidades del desarrollo del programa con la participacin de todos . N DE SESIN OBJETIVO SOCIAL ESTRATEGIAS ACTIVIDADES RECURSOS TIEMPO CRONOGRAMA INDICADORES DE EVALUACIN

Asumimos

el Tcnica:

El Comentamos los logros obtenidos en el programa de capacitacin

Pizarra

2 horas 18/12/13

Dialogan sobre las

causas y

compromiso de PNI llevar 04 prctica aprendido. a la lo

consecuencias de la compra y venta de productos piratas Muestran actitud de respeto frente a sus compaeros.

para disminuir la compra y venta de los productos piratas.

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